學校食品安全范文

學校食品安全范文第1篇

安全是保障學校正常教育教學秩序穩定的前提，是構建和諧平安校園的重要條件。安全工作重在教育，重在防患于未然。我校在安全工作方面，從加強學生安全教育，強化學生安全意識，提高學生自我保護能力著手，打造社會、家庭、校園安全教育平臺，形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。為深化安全管理，杜絕安全事故的發生，特制定如下措施：

1、各班主任要加強對學生的安全教育，每周班會必須有安全教育內容并作記錄存檔。

2、學校值日、值周人員要加強課間巡查，特別是學生集散隊時，必須在樓口組織疏導，總結工作時必須對當日典型人或事例點名批評并責令其改正。

3、可見學生上下樓梯時，必須由課間操上節課的上課教師帶隊下樓，結束時要按班級順序依次排隊上樓，并由值日、值周人員及班主任組織疏導。

4上課教師必須提前

二、三分鐘到堂，嚴禁上課遲到或拖堂現象。晚自修時教師必須蹲班輔導，下自習后輔導教師組織下樓，班主任要及時跟班關注住宿生就寢情況。

5、路隊放學各護送教師嚴格按班次要求到位，不得隨意調整，特殊情況要作調整必須得到值周行政同意方可。各班主任要做好不得讓12歲以下學生騎自行車上下學的安全教育工作。

6、學校電工要經常檢查線路，特別是樓道路燈要確保正常，如有問題要及時更換。

7、學生用餐嚴禁追跑，值日教師、各班主任要組織管理好秩序，要教育學生衛生用餐。在校外搭膳的學生，各班主任要教育其用完餐后不得在校外逗留嬉戲，特別是不得在公路上、河邊玩耍，要及時回校。

8、各班主任要教育學生遠離校外小攤的“毒品零食”。

9、大型活動組織者要考慮師生安全，安全工作要細化到人。

10、后勤人員要嚴把衛生關，確保師生飲食衛生安全，廚具要經常消毒、清潔;采購人員要確保無公害菜進校園，讓師生吃得放心、舒心。

11、政保處、總務處負責督查，對情況嚴重的要上報中心小學，出現事故由責任人承擔一切責任。安全無小事，每位教師要高度重視，師生要警鐘長鳴，杜絕一切事故的發生。

固陂春蕾希望小學

20

學校食品安全范文第2篇

一、營造氛圍，加大宣傳力度。

1、為了形成良好的活動氛圍，從周一(3月5日)開始，我校在校門口和并在樓道內懸掛安全條幅，形成濃厚的活動氛圍，加大宣傳力度。

2、利用宣傳欄宣傳《學校安全管理辦法》，加強安全法律法規宣傳，教育全體師生做到有法可依，有法必依，違法必究。

二、作一次以安全為主題的國旗下講話

周一的升旗儀式上，學生代表以及政教處主任作了題為“增強安全意識，創建平安校園”的講話。從交通安全、用火用電安全、飲食安全、網絡安全、戶外活動安全等這些具體細節上為全校師生提供了有關校園及個人安全的小知識，并呼吁全體師生加入到創建平安校園的隊伍中來。

三、進行一次安全隱患全面排查。

安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行了一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、活動室、電腦室存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時通知到后勤處、教務處等相關處室并進行整改，真正讓師生們在安全的校園環境中工作學習。

四、以班級為單位刊出一期關于安全的專題黑板報，并進行評比

每個班級利用這一周的時間，從挑選內容，到排版，再到出版完成，無時無刻不對“安全”這兩個字關注著。(沒有后黑板的班級制作一份手抄報)許多平時被忽略的安全知識，在此時變得異常重要，如騎車行路安全、用火用電用燃氣安全、出門旅行安全、飲食安全等等。同學們能夠自覺地以安全知識指導自己的行為。安全板報的宣傳作用就完全發揮出來了。

四、各班有組織地舉行一次“我與安全同行”主題班會 各班經過精心組織和準備，在周一下午舉行了主題統一，形式各異的主題班會。很多班級以搶答游戲、情景劇、觀看短片等方式將安全知識深入到學生的意識中去，使同學們在輕松的氣氛中加深了對安全重要性的了解。

五、精心印制、發放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

六、班主任對寄宿和走讀的學生進行摸底調查，使班主任了解并熟悉學生的家庭結構、家庭成員情況、住宿情況，定時進行家訪，學生出現問題能及時和家長取得聯系，形成良好的家?；?。

安全教育周活動作為一個學校安全教育的平臺，很好地以各種活動的方式讓每個人都參與進來。將安全隱患清除，將安全知識普及，將安全意識深入是我們自始至終都要努力去完成的責任。因為安全關乎你我，我們每位師生只有在安全的校園環境中才能更好地工作學習。

學校食品安全范文第3篇

注：1.各學校根據實際風險隱患情況，可在此基礎上制訂自查表。

2.選擇“否”項的應在“存在問題”欄里對問題予以詳細說明。

檢查時間：檢查人(簽字)：

學校食堂食品安全季度檢查表

名稱：地址：

負責人：聯系電話：檢查時間：

備注：1.此表一式兩份，一份學校留存，一份監管部門留存。

2.選擇“否”項的應在“存在問題”欄里對問題予以詳細說明。

學校食品安全范文第4篇

教學目的：教育學生誠實守信，一個人能在社會生活中安身立命，最重要的是誠信，通過典型的教育故事，引導學生認識誠實守信的重要性。

教學方法：案例分析法 切入點：

一、 導入新課

俗話說“精誠所至，金石為開”，只有誠信才能贏得別人的信任，所以我們應該教育孩子從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。

二、 隨機采訪 您的孩子能說到做到嗎?

您的孩子知錯就主動承認嗎?請問您是怎么處理的?

三、 結合案例、教師分析、歸納、總結

1、 原因：①周圍環境影響 ②辨別是非能力弱

2、 針對原因：家長在教育孩子誠實守信工作中要做到： 孩子誠信教育是一項長期的、復雜而又艱巨的工作，需要家長有耐心、有信心、有方法有步驟地堅持不懈地進行教育，這樣才能收到良好的效果。

1、 認知明理

對孩子進行誠信教育，重要的是要使他們懂得誠實守信的重

要意義，識別和抵制錯誤的行為，養成誠實守信的自覺性。

2、 言傳身教

身教重于言傳，孩子距離家長最近，與家長接觸得最多，家長的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣，教育孩子誠實，家長應該首先做到忠誠老實。

3、 榜樣示范

家長教育孩子時，要著眼于實際，要選取接近孩子生活的榜樣，用榜樣人物的先進思想高尚情操、優秀品質，模范行為教育孩子，使守信教育形象化、具體化。

4、 具體指導

家長要幫助孩子結交正直誠實的朋友，要指導孩子自覺掏不良風氣的影響，自覺掏精神污染，提高孩子的免疫能力。

5、 加強訓練

對孩子進行誠信訓練，要嚴格要求，由易到難，由淺入深，誠信教育只有抓小事、抓點滴，才能達到事半功倍的效果。

6、 檢查指導

孩子誠實守信品質的養成是一個艱難的過程，家長要和老師配合加強檢查督導，強化孩子的意識，尤其是強化孩子平時待人接物的言行一致，通過檢查督促，使之自我完善。

只有家長堅持從自身做起，從身邊小事做起，并堅持不懈，你一定能將孩子培養成為一個誠實守信的優秀人才。

四、 給家長的幾點建議

家庭教育的一項重要任務是教孩子學“做人”，學“做人”就要培養孩子誠實守信。

(一) 了解小學生誠實守信的主要內容

1、 誠實做人教育：誠實做人是最基本的道德。

2、 講究信用教育：說得到，做得到，答應別人的事，盡力做到，承諾是嚴肅的，要分析可能產生的后果，再做出承諾，不隨便承諾，在情況有變化時要及時說明，以求得諒解。

誠信是中國傳統偷的核心規范，已為全國種族人民所普遍認同，對個人來說，誠信是做人的根本，是一個立足于社會和事業發展的基石，對社會來說，誠信是我們社會得以形成凝聚力的根基，反映整個社會的風貌。愛國守法，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻，都是以明禮誠信為基礎的，缺乏誠信的人是很難做到這些的，我們應讓孩子從小懂得要做一個講誠信的人，這就必須從孩子小的時候開始對他們進行誠信教育，讓孩子伴隨誠信健康成長。

九道嶺小學 李煥爽 2017年11月15日

家長學校優質課教案

小學生“家長必讀” 第十課：誠實守信，立身之本

九道嶺小學 李煥爽

學校食品安全范文第5篇

教育周主題教育活動方案

今年3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日。3月26日—3月31日，是第五個福建省學校安全教育周。主題是“普及安全知識，提高避險能力”。根據省教育廳《關于組織開展全國中小學生安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安〔2012〕6號)要求，為進一步推進我校創建“平安先行學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”和我省“安全教育周”主題教育活動,結合我校實際，現就有關工作要求通知如下:

一、活動目的：通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

二、活動時間:3月26日——3月31日

三、活動主題:“普及安全知識，提高避險能力”

四、活動內容：組織開展好“六個一”活動

1.舉行一次啟動儀式。3月26日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語(內容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，3月23日學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。3月29日下午第三節全校各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時加以整改。

6、組織開展一次以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、活動要求

1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

彭殊小學