項目建設典型經驗做法范文第1篇
活動典型經驗情況匯報
縣政府辦公室作為縣政府的綜合協調機構、參謀服務部門和承上啟下的樞紐，承擔著參與政務、管理事務、組織協調等重要職責。今年以來，我辦按照縣集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動總體部署，扎實開展活動，在確保各項規定動作不折不扣落實的基礎上，結合政府工作自身特點，開拓思維，大膽創新，探索了一系列自選動作，取得了明顯成效?，F將具體情況梳理如下：
典型作法一，十分注重學習成效，積極組織開展各種形之有效地學習活動。
“整治”活動開展以來，我辦始終要求全辦干部積極參與、認真學習。一是將每周一下午定為固定學習時間，對“整治”活動一系列文件組織認真學習，切實提高全辦干部思想認識。二是圍繞“三個基地一個中心”建設，結合辦公室政務服務職責，引導全辦干部職工認真學習縣主要領導在黨代會、三級干部大會、“三個基地一個中心”建設動員大會、百大項目推進會、人大會等講話和會議精神。三是針對與辦公室密切相關的信訪、接待禮儀、媒體素養、文秘等工作進行專題學習，邀請相關職能部門負責人或由辦公室相關班子
1 成員講課，提高全辦干部職工的整體素質。值得一提的是，我辦還邀請到省政府辦公廳會議處邱處長、市政府辦公廳副主任匡建軍前來授課，使辦公室的會務組織水平和文字綜合能力得到進一步提升。
典型作法二，拓寬信息報送渠道，多層面反映辦公室整治動態和成果。
我辦在有序推進“整治”活動的同時，切實加大信息報送力度，及時上報工作動態，及時反映活動成果。半年來，我辦共向外報送信息16條，其中向永修政務網報送的11條全部予以采用。在做好縣級層面信息報送的基礎上，我辦進一步拓寬信息報送渠道，積極向市政府辦公廳網站和市政府政務信息報送，目前，已上報“整治”信息4條，并在網絡版予以采用，得到了市政府辦公廳領導的充分肯定。
典型作法三，拓寬服務工作范圍，在為群眾解難事、辦實事方面取得實效。
“聽民意、促民生、解民憂”一直是我辦工作奉行的宗旨。今年我辦結對幫扶涂埠鎮南洲村，為確保幫扶工作取得成效，我辦張華、杜杰兩位同志經常下村指導幫扶掛點村發展經濟，深入群眾家中了解民情，并及時做好民情家訪日記，得到了掛點村群眾的一致好評。在做好掛點村民情家訪工作的同時，我辦拓寬服務工作范圍，對到縣政府上訪和訴求的困難群眾，也納入服務工作對象，上門了解實情，積極
2 尋求解決辦法，有效化解信訪問題，樹立政府在群眾中的良好形象。如艾城鎮艾城村民邱焱娥是一個從事非法營運電動三輪車的重復訪戶，我辦將其作為民情家訪對象，多次上門入戶，了解思想動態，做好思想工作，并主動和相關部門溝通和聯系，在辦公室的多方努力和幫助下，邱焱娥主動放棄了非法營運行為，在縣城開了一家理發店，目前生活平穩安定，并對我辦給予她個人及家庭的幫助表示感激。
典型作法四，廣開渠道征求意見，廣泛聽取合理建議。 除了發放征求意見表征求意見外，我辦采取走出去和請進來相結合方式，多渠道廣泛征求部門和群眾的意見和建議。一是采取走出去的方式，縣政府辦公室班子成員分片負責，帶領辦公室干部到主動上門到有關部門征求對本辦學風、作風和政風方面的意見。二是采取請進來的方式，邀請人大代表、政協委員、工商界代表、縣監察部門代表到辦公室召開座談會，真心實意面對面的征求意見。
典型作法五，用好用活政府一樓電子顯示屏，推動“整治”活動高效運轉。
縣政府辦公室因材制宜，充分利用政府大樓LED電子顯示屏，及時將自我剖析材料、個人公開承諾、整改方案等進行滾動播放，同時積極創新工作載體，對辦公室公文辦理流程、公文辦結情況、招商引資進度、日?？记诘裙ぷ鬟M展情況及相關工作制度進行滾屏公布，予以通報，主動推進服務
3 水平，既提高了政府工作的透明度，塑造了機關效能的良好新形象，也為各項工作推進發揮了明顯的督促作用。
典型作法六，積極創新工作舉措，嚴格落實整改措施。 針對收集的意見，我辦高度重視，積極創新思路，制定務實有效的措施，認真加以整改，已取得明顯成效。主要表現在以下幾個方面：(1)變被動接訪為主動查訪。在完善《縣政府辦公室群眾來訪接訪制度》，建立健全每日群眾來訪接訪的基礎上，在每周六和周日兩天，打電話到各鄉鎮和部門，摸排信訪苗頭，并及時將信息反饋給分管縣領導和相關部門，早作預案，早做準備，盡早將信訪苗頭控制在萌芽狀態。(2)文件辦理由一年一匯總到一周一匯總。為進一步辦文效率，在原有的公文辦理制度上進一步細化，明確了每個環節的辦理時限，對每個環節全程跟蹤，并于每周五對本周的文件辦理情況進行匯總，包括已發文數量，縣領導待簽文件數量等，并及時將文件辦理進展情況和鄉鎮、部門通報。截止目前，已編發文件辦理通報10期，公文辦結率一直保持100%，得到了縣政府和縣直部門的一致認可。(3)各科室每周上報工作周報表。為加強溝通聯系，及時掌握情況，總結經驗，解決問題，不折不扣地完成縣委、政府中心工作，，推動“整治”活動扎實有序開展，辦公室制定作周報表制度，規定每周五必須向辦公室匯報當周工作完成情況，并形成書面材料向辦公室主要領導匯報
項目建設典型經驗做法范文第2篇
健全人才引進、評價和流動機制，落實《X分類推進人才評價機制改革的實施意見》，改進完善引才方式，優化人才評價指標體系，暢通合理流動渠道，推動各類人才向基層一線、扶貧一線、產業一線聚集。分類開展人才盤點工作，摸清人才資源底數、人才結構、專業素質、崗位匹配度等，建立人才信息庫，為進一步發現使用人才、培養引進人才、評價獎勵人才、服務保障人才等奠定基礎。
在服務環境優化上積極作為。充分發揮黨組織凝聚人才作用，不斷強化對各類人才的政治引領和政治吸納，認真落實黨委聯系服務專家人才制度，做好專家人才國情區情研修、休假療養、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育、重大節日慰問等活動，推動關心關愛人才常態化，增強人才認同感和向心力。
落實人才服務保障各項措施，規劃建設教育小鎮，完善人才公寓管理辦法，實施創新型大學生宜居工程，為人才提供子女入學、配偶安置、醫療保健、住房保障等服務，著力解決人才的后顧之憂。
深入挖掘優秀人才，出臺“X才俊”推薦評選表彰實施辦法，圍繞我區重點行業、重點產業、骨干企業，評選表彰一批優秀人才典型，特別是在疫情防控和脫貧攻堅主戰場沖鋒在前的專業技術人才，加大宣傳報道力度，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會環境。
在人才引進培育上持續發力。堅持“按需引進、精準引進”原則，根據自治區事業單位公開招聘工作人員相關規定，統籌X區事業單位編制，計劃引進X名農業、水利、建筑工程、金融、計算機等方面領域的專業人才，切實彌補我區專業技術人才緊缺難題。分類優化人才培養體系，實施X才俊引領、青年創新創業培育、重點領域專業技術人才培養等計劃，精心組織實施好青年拔尖、高精尖缺、學術技術帶頭人等申報認定工作，培育引進一批能夠突破關鍵技術、引領學科發展、帶動產業轉型的領軍人才。
項目建設典型經驗做法范文第3篇
落實高要求 不斷推進人武部正規化建設上水平
——廣元市利州區人武部正規化建設做法
(2012年8月)
今年初，我部受領軍分區正規化建設試點任務以來，認真貫徹落實兩級軍區和軍分區黨委、首長關于加強正規化建設的指示精神，積極探索新形勢下人武部正規化建設的方法和路子，堅持高標準，落實高要求，不斷在基礎性、經常性、規范性上下功夫，推動了人武部正規化建設科學發展水平。
一、明確思路，提高認識，打牢正規化建設思想基礎 近年來，我部各項建設發展成績較為突出，先后被省軍區表彰為全面建設先進單位、貫徹落實科學發展觀先進單位。但在如何抓好正規化建設上，我們清醒地認識到，思想是行動的先導，觀念決定成敗;抓好正規化，首先思想上要正規化。為此，我們從思想根源抓起，凝心聚氣，打牢了正規化建設的思想基礎。
(一)認真學、反復學，在學習中理清思路。學習是提升思想觀念、思維意識的唯一途徑。學理論，先后采取黨委會、干部職工大會，反復學習胡主席依法從嚴治軍的一系列重要論述和兩級軍區首長批示，認真領會兩級軍區和分區首長的重要指示，統一了思想，明確了認識，引導干部職工充分認清了正規化建設是
-1- 貫徹落實科學發展觀和主題主線重大戰略思想的根本要求。學要則，反復學習成都軍區下發的正規化建設要則和省軍區考評標準，對戰備工作、軍事訓練、政治工作、行政管理、后勤工作、裝備工作、國防動員7個方面32個大項168個小項進行了逐一學習，為做好正規化建設奠定了理論基礎。學業務，組織干部職工開展崗位練兵和崗位成才活動，熟練掌握各自崗位目標要求，明確了培養“全能型”干部的思路，將職工作為“準干部”，劃分了3大類28個崗位，為確保正規化建設順利開展奠定了人才基礎。
(二)黨委統、群眾議，在討論中掌握標準。集思廣益，廣泛征求各級意見建議，在討論中掌握了正規化建設標準。向上請教，對正規化建設中存在的難點，積極向分區黨委和首長請示，請首長檢查指導正規化建設進度，不斷在建設中發現不足，改進提高?？v橫分析，通過黨委會和干部職工大會，縱向分析，認清人武部的發展趨勢在上行，還是在下滑?是發展還是徘徊不前?橫向分析，認清人武部處在什么樣的水平，單位自身的優勢和弱項是什么，統一了標準。深入討論，及時采取走訪座談和問卷調查，廣泛征求干部職工和基層武裝部對正規化建設的意見建議，反復討論“正規化建設如何抓、抓什么、怎么抓出成效”等，經過3次黨委會和5次干部職工大會討論研究，制定了《人武部正規化建設實施方案》。
(三)走出去、請進來，在借鑒中明確目標。參觀見學，先
-2- 后組織5批人員共22人次，到南充軍分區、廣安軍分區、眉山東坡區人武部、樂山市中區人武部等單位參觀見學，開拓了視野，拓展了思維?，F場解疑，邀請分區機關業務人員、區國土、城建、林業、環境、文體等單位人員到人武部現場進行指導，對設施的配備、環境的規劃、建設的標準、安全的防范等多方面進行了現場答疑，明確了正規化建設的目標方向。
二、立足標準，著眼長遠，提升正規化建設質量水平 硬件設施是正規化建設的基礎，是完成中心任務的物質要求。軟件建設是正規化建設的依托，決定著硬件本身作用的發揮和功能的拓展。制度建設則體現了正規化建設的成敗，是落實正規化建設要求的關鍵。我們按照正規化建設標準要求，統籌長遠與當前，兼顧硬件和軟件，深化創新和發展，提升了建設水平。
(一)抓硬件，確保硬件過硬。結合災后重建工作，先后投資300余萬元，對辦公樓進行了裝修，做到了“四個結合”：一是信息化建設與日常工作相結合。在建成集電視會議、作戰指揮、視頻傳輸、營區監控、智能(指紋)門禁為一體的信息化網絡平臺的基礎上，結合日常工作需要，修建了人武部黨委第一書記、國動委第一主任辦公室，健全完善了食堂、保密室、車船庫、炮庫、民兵訓練基地等建設，改造了退伍軍人檔案室，配置了手搖式密集資料柜，使人武部的網絡化運用、電腦化處理、信息化傳輸日趨完善。二是辦公設施與以人為本相結合。在統一辦公室桌
-3- 椅的配備、物品的擺放、設備的設置基礎上，重新配備電腦、打印機、傳真機、碎紙機、干擾器等。注重做到以人為本，修建了籃球場、羽毛球場、文體娛樂室、閱覽室，配套了干部職工公寓樓和食堂，安裝了電梯和中央空調，使干部職工的工作、學習和生活條件得到極大改善。三是庫室裝備配置與應急應戰相結合。緊密結合應急應戰需要抓好各庫室建設，武器庫設置了警示牌、值班職責制度牌、溫濕度計等，安裝了脈沖電網、紅外夜視監控儀和聯動報警裝置，各庫房實現了“三鐵一器”，裝備擺放做到了“一墊五不靠”，達到了“四無標準”，采取干部住庫值班，雙人雙鎖制;應急連裝備庫按照三分四定要求，購置了一套156人的民兵應急連戰備物資器材，規范了機關指揮所和民兵應急連維穩處突、搶險救災、通信指揮器材;同時還配置了3艘沖鋒舟、1輛野戰宿營車，確保部隊能及時拉得出、用得上、起作用。四是環境美化與政治氛圍營造相結合。按照30%綠地面積要求，對營區的綠化進行了改造整治，基本達到了營區綠化標準。同時，大力抓好營區政治氛圍營造，按照一流的標準對榮譽室進行了裝修設計，達到了聲光電效果;將“五句話”總要求、軍人核心價值觀和胡主席對新時期軍隊要“聽黨指揮、服務人民、英勇善戰”的要求懸掛在營區重要位置;在營區中央設置了12個燈箱展板，建成了一條“政治文化走廊”;英模掛圖懸掛在樓道醒目位置，每名干部職工的座簽牌和1-5樓電梯門上都制作了軍人核心價值觀
-4- 的具體內容，營造了濃厚的政治氛圍。
(二)抓軟件，確保軟件齊全。按照省軍區考評標準要求，按照7個方面內容進行了認真規范，保證了“三個做到”：做到既抓全面又抓細節。結合實際制定了《人武部正規化建設實施細則》，依據新頒布的《戰備工作條例》，補充修訂各類預案28個，落實了戰備教育計劃，完善了戰備教案，規范了各種戰備值班秩序，加強了戰備演練。對40類表、本、冊進行統一制作和規范，完善各類工作計劃、記錄、教育教案38本，做到了全面規整，整齊劃一。同時，抓好對各類表冊、登記、筆記和計劃、教案的格式規范，做到了記錄工整，一目了然。做到既抓重點又抓亮點。突出對值班考勤、軍容儀表、營門警衛、營院環境、車輛使用、經常性教育、對外交往、安全防范、專武干部管理等重點工作和內容的規范，抓好傾向性問題整治、黨風廉政建設、“講政治、顧大局、守紀律”、預防犯罪等重點教育整頓工作的開展。同時，抓好“五項活動”的開展，即“三責”活動、經常性談心活動、“幫二助一”活動、家訪活動、每月法制教育活動，使正規化建設各項內容得到全面貫徹落實。做到既抓結合又抓創新。結合使命任務需要，突出對應急應戰、維穩處突課題研究，抓好推演、演練，使“拳頭”力量作用發揮明顯;結合傾向性問題整治，突出對“六個管好”進行規范細化，尤其是針對私家車多的實際，統一了車輛申報和使用制度;結合建設實際，對庫室器材進行了分類細化，對
-5- 電視、電話、網絡平臺進行了集成規范，使創造性開展正規化建設的思維得到拓展和延伸。
(三)抓管理，確保制度落實。細化制度要求，制定了《人武部“六個管好”實施細則》，完善了各類工作考評機制，落實了“三個狠抓”：一是狠抓安全管理。重新修訂完善了《人武部安全管理規定》，落實“每日定時安全檢查、每周安全隱患大排查、每月安全形勢”分析制度，對重要目標、重要崗位、重點人員進行定期排查和政審，尤其是對涉密文件、電腦和移動存儲設備加強管理，簽訂了責任書，防范了失泄密事故案件的發生。二是狠抓崗位管理。明確崗位目標、要求和職責，抓好對值班、值勤崗位24小時不定期檢查，定期對重要崗位人員進行思想摸排、政治審查;落實廉潔從政各項制度規定，對新進人武系統人員進行崗前誡勉談話，使崗位管理透明化、規范化。三是狠抓考評問責。制定了《人武部工作考評細則》，實行量化打分、考評問責，明確考評時間、對象、組織，突出德能勤績，每周總結，每月評比，考評結果與福利、獎金、評功評獎、晉職晉銜掛鉤，增強了各項制度落實力度。
三、緊盯癥結，破解難題，確保正規化建設科學持續發展 近年來，人武部全面建設取得較大進步，但也存在一些影響正規化建設的問題和難點。部黨委認真研究，制定措施，破解難題，確保了正規化建設科學持續發展。
(一)針對部分人員的主人翁意識不強的問題，建立健全激
-6- 勵、培養、關懷機制。部分人員抱有“收攤子、混日子”和“到了武裝部，不要想進步”的思想，對待工作消極懶散，制約了正規化建設的整體落實。為此，我們從健全激勵機制入手，鼓勵干部職工崗位成才，傾力開展軍地人才培育活動，并抓好人才牽引轉換，使每名干部職工都有用武之地。同時，健全進出渠道，積極推薦優秀干部晉職晉銜，將專武干部的使用納入區委干部隊伍調整統一規劃，表現優異的職工調整進民兵訓練基地和民兵武器倉庫職員隊伍，激發了工作激情。在此基礎上，加強人文關懷力度，想方設法解決涉及干部職工切身利益的問題，營造了健康和諧的氛圍，使人武部正規化建設充滿活力和后勁。
(二)針對部分人員一日生活制度堅持不好的問題，強化制度養成和獎懲力度。以加強作風養成為抓手，強化制度養成，嚴格規定了干部職工著裝、儀容、舉止、禮節、早操、點名、交接崗、戰備值班等各項制度要求，從一點一滴培養干部職工良好行為習慣;加強8小時外管理監督，隨時保持電話暢通，遇有緊急情況能做到隨時到位;加大獎懲力度，遲到、早退、著裝不整等除了扣獎金外，還要在每月講評中作出書面檢查，剎住了歪風，正規了秩序。
(三)針對民兵應急隊伍整體素質不高的問題，加強“五員三手”培育。民兵在非戰爭軍事行動中的作用發揮與當前隊伍的訓練和人員素質存在脫節現象，專業性不強，綜合素質不全面，
-7- 導致訓練成效不明顯，作用發揮不好。為此，我們針對應急處突實際情況，調整民兵隊伍建設思路，全力培育“五員三手”，即情報信息員、防次生災害員、網絡管理員、心理輔導員、安全員、神槍手、爆破手、沖鋒舟操作手。對民兵應急連重新整組，抽調精兵強將進行優化組合;以班為單位劃分專業，在掌握基礎技能的基礎上，各專業班重點練自身專業;定期開展專業培訓、比武和各項訓練演練，提升了隊伍的應急應戰能力。
項目建設典型經驗做法范文第4篇
班組典型經驗名稱
專業名稱：
日期： 填報單位: 洛龍供電所
根據六型一化班組建設要求我所組建精細化學習班組，建設示范窗口，全所10KV高壓用戶實現遠程抄表，低壓用戶實行電子標簽抄表，自主研發了電子標簽巡線系統10KV線路及低壓臺區實行電子標簽巡線，提高了工作效率及工作管理水平。強化服務意識，提高服務質量，加強業務培訓，提高職工整體素質，在工作中貫穿國網公司“你用電、我用心”服務理念。
一、目標描述
目標描述需說明班組管理崇尚的理念或采取的策略、內容、范圍和要求等。
1.班組管理的理念或策略; 2.班組管理的范圍和目標;
3.班組管理的指標體系及目標值(指標體系是指班組管理的過程控制指標)。
二、主要做法
洛龍供電所位于伊川縣洛龍鄉，成立于1977年，現有職工20人, 10KV配電線路3條，400V配電線路122條，擔負著洛龍鄉11個村、10720戶村民生產、生活用電和65家企業的供電任務。2009洛龍供電所被評為 “群眾滿意基層站所”第一名。
一、創建精細化學習型班組，建設示范窗口。
基層供電所和供電營業廳是展示電力企業形象的窗口。由于原辦公場所已遠遠滿足不了規范化、標準化的辦公環境，伊川縣電業局在異地新建了一個功能設施齊全的標準化供電所，打牢優質服務硬件基礎。在辦公場所，一層設置：營業大廳、應急值班室、培訓室、備品備件室、安全工具及施工工具室，營業大廳按照國網公司要求，設置了各種標識、展板及國網公司表示，設置有等后座椅、用戶填寫臺、客戶意見簿、便民箱、飲水機、雨傘、宣傳彩頁、VIP室、為用戶提供優質服務，專職客戶服務員為客戶提供各類用電業務的咨詢洽談服務。二層設置辦公區：所長室、三員室、配電班、營銷班、視頻會議室。三層設置宿舍區：職工宿舍、餐廳、安全、廉政教育室、活動室。
二、強化班組服務意識，提高服務質量
一是組織召開行風監督員座談會，傾聽客戶心聲，通過《意見征集卡》收集客戶意見，了解客戶需求;進行有針對性的分析,強化整改落實，以實際行動贏得社會的認可和電力客戶的滿意。二是在供電所服務窗口設立黨員示范崗，通過佩戴黨徽、工作牌、服務卡，建立“小蜜蜂”電力服務隊，按期對孤寡、殘疾老人推行上門服務，延伸服務等個性化、差異化服務。發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，四是大力開展供電親情服務進企業、進農村等活動，通過發放安全用電、節約用電宣傳單，為了客戶繳費方便采用郵政儲蓄、銀聯pos機、自助繳費機、銀行代收等多種繳費方式，增進客戶對供電企業的認知度，樹立“誠信履責、可靠信賴”的一流形象。
二、加強班組業務培訓，提高職工整體素質。 全所10KV臺區實現遠程抄表，低壓400V用戶實現電子標簽抄表，有效地降低了高低壓線損提高了管理水平。電業局自主研發了電子標簽巡線系統，10KV線路及400V低壓臺區巡線全部采用電子標簽巡線，有效地杜絕了在巡線中人員不到位現象。為了提升供電所員工整體素質，我所在院內建立了練兵場，根據所內制定的月度培訓工作計劃，進行實踐操作和理論學習相結合的培訓模式，有力的提高了培訓效率。在提升職工的服務意識時，該所安排人員到學習專門學習禮儀知識，練習語言表達能力，實行微笑服務提升自身的綜合素質。
三、“你用電、我用心”。
該所強化“你用電、我用心”服務意識，深化供電服務標準化建設，統一服務標準、服務渠道、服務項目和服務行為，建立通暢、便捷、高效、快速反應的供電服務運行機制。強化服務意識，提升工作標準，規范運行職責，增強服務效能，塑造良好服務形象。鞏固和加強標準化供電所建設，不斷提升農村供電服務水平，增強供電所服務能力。
三、評估與改進
根據班組管理面臨的內外部環境變化，評估班組管理標準、制度的執行情況，業務流程的科學性，技術水平和管理手段的先進性，制度和管理的適應性和有效性等，發現班組管理仍存在的問題和差距，明確今后的改進方向。
1.班組管理的評估方法;
2.班組管理存在的問題;
1.員工安于“現狀”，思想觀念落后。當前，由于還有極少數員工思想觀念落后，他們滿足于僅有的一點知識和技能，把能夠“維持”現狀作為自己工作的出發點，以不變應萬變。他們做事憑想象，常把自己比作“聰明人”，以規避制度為樂，以工作僥幸為榮，其固步自封的工作思想極大地阻礙了企業的改革發展。
2.工作“習慣”化，安全事故時有發生。
每當發生安全生產責任事故時，在事故總結報告上常離不開這樣一句話“責任人違反安全生產操作規程”。為什么極個別員工會違反安全生產操作規程呢?追根溯源，還是這部分員工在工作細節上存在隨意性，不按“標準”做事，總用“習慣”作為自己的工作理由，把安全隱患視為不可避免的平常事，他們用“坦然”掩飾自己對工作的輕率、對規范的抵觸、對安全的漠視。
3.績效難“定量”，改革創新少有舉措。
企業對員工的業績考核還存在語文式的判定現象，少有數學式的工作描述，致使極少數員工總能找到冠冕堂皇的理由逃避工作責任，讓“老實人吃虧”還有一定的市場，這在很大程度上制約了班組工作的創新開展，也造成班組管理上的勞而無功、勞而無能、勞而無用的現狀。
三、今后的改進方向或對策。
1.把轉變思想觀念作為開展精細化管理的首要任務。
要讓員工認可“精細化”，就要讓員工認識“精細化”。因此，在開展精細化建設之初，班組就要利用宣傳畫、宣傳欄、宣傳板、電子顯示屏及發放學習資料等方式宣傳精細化管理的理念和要義，定期組織員工學習精細化管理知識，讓員工對“精細化”有較全面的了解和清晰的認識，還要讓員工明白，只有通過“精細化”才能更好地做好本職工作，只有通過“精細化”才能更好地實現班組安全生產，只有通過“精細化”才能更好地服務企業的改革發展。隨著對“精細化”宣傳教育活動的深入進行，促使員工轉變工作觀念，轉變工作作風，轉變工作方法。當我們扎實有效的開展宣傳教育工作，當把精細化管理思想融入員工的大腦后，員工就定會成為具有精細化管理思想、具有精細化工作理念、具有精細化創新意識的“精細化”員工。
2.把實施崗位培訓作為推進精細化管理的重要方法。
員工工作質量的提高離不開工作技能的提升，更離不開工作方法的掌握。所以，要讓員工步入精細化工作軌道，就要讓員工掌握精細化工作方法，其關鍵之處就是要搞好崗位精細化培訓，使他們有力可使，有法可用，有題可解。在培訓過程中，班組要結合員工崗位特點，做到培訓的針對性、有效性、適用性，要通過對典型事例的講解，消除員工對“精細化”認識的偏差，要以員工的工作問題為突破口，化解員工對“精細化”的畏難情緒，還可采用提問方式，讓員工自編精細化工作流程，使員工在學用結合的基礎上掌握“精細化”的工作程序和工作技巧。同時，通過專題培訓、事例講解、問題剖析、現場指導等，使員工對精細化的認識由理性向感性、再由感性向理性的提升，那么，員工的學習精細化、掌握精細化、運用精細化將不再是難事，也不再是難題，更不再是難關。
3.把檢查考核評比作為堅持精細化管理的強力支撐。
考核產生熱情，考核激發創新。要讓精細化建設持續開展，就離不開對“精細化”的檢查考核，所以，建立行之有效的檢查考核制度是精細化建設的必要之舉。通過檢查，找到員工在精細化管理上還存在的缺點;通過考核，讓員工正視自己在精細化管理上的不足;通過評比，促使員工把工作重心放在精細化管理的創新上。在檢查、考核、評比的過程中，讓員工進一步樹立精細化管理工作理念，強化精細化管理工作模式，增強精細化管理工作信心，同時還能讓員工在對“精細化”的觀摩、學習、借鑒中增強團隊精神，提升協作意識。在檢查考核評比中，我們還可加入“動感”因素，讓員工當一次檢查員、做一回考核官、頒一張評比獎，通過對他人的監督，來審視自己的工作，在學習、檢查、總結、提升的過程中，不斷提高自己學習的自覺性、工作的自動性、規章的自律性，使“精細化”成為員工高質量、高標準、高效率工作的不二法寶。
4.把工作問題分析作為創新精細化管理的有效手段。
員工在開展精細化管理工作中，極易出現一種問題“思想”，那就是一葉障目，“自己做的就是正確的”，很有一股不撞南墻不回頭的勁，殊不知，往往就是“這么一股勁”造成了自己工作的被動，阻礙了班組精細化建設的順利開展，也給企業安全生產埋下了隱患。如何破解這一難題，讓員工對精細化“心有靈犀一點通”呢?采取專題工作會、問題分析會、經驗交流會、學習討論會、成績推廣會等均不失為好辦法。而筆者認為，開好問題分析會猶為重要，因為只有找到問題，才能看到不足，只有找到問題，才能持續改進，只有找到問題，才能創造發展。我們在問題分析會上，要有“激怒”員工的勇氣，要讓員工產生對“精細化”挑刺的沖動，讓員工對“精細化”指手畫腳，讓員工對“精細化”吹毛求疵。在事情越辯越明、細節越分越清、問題越找越準的基礎上，班組精細化管理工作的持續開展就會成為員工的自覺行為，注重細節、追求精準、提升質量就會成為員工規范工作標準的永恒話題。
5.把成果樣板展示作為全員精細化管理的關鍵環節。
項目建設典型經驗做法范文第5篇
---縣三小黨支部開展黨的群眾路線教育典型做法和亮點工作
匯 報 材 料
一、開展“暖心行動”，溫暖孩子的心
一是每年期開展一次“送溫暖，迎新年”活動。2014年元旦來臨之際，在“送溫暖，迎新年”活動中，黨員們為孩子們穿戴上精心準備的帽子、圍巾、手套等生活學習用品，在寒冷的冬季為孩子送上一份濃濃的師愛，讓這些孩子感受到了來自學校大家庭的溫暖;二是每學期開展一次“暖心行動”入戶家訪活動。3月初，我校對近百名留守兒童、單親兒童、寄宿兒童、貧困生、學困生、殘疾兒童開展了一次“暖心行動”入戶家訪活動。共有20名黨員和18名群眾教師參與，每2名教師對照任務分配表，對指定班級的5名學生開展入戶家訪。共訪問了全校19個班，100多名學生家長，詳細記錄了學生需要解決的學習和生活方面的問題，傳遞了愛心，改善了師生關系，增進了家校間的理解和信任。
二、成立縣三小志愿者聯盟，發揚志愿服務奉獻精神
項目建設典型經驗做法范文第6篇
XX縣教育局
2014年“全面改薄”工作啟動以來，XX縣委、縣政府高度重視，成立了領導小組，研究制定了《XX縣關于全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規劃》，明確了5年的具體工作任務。2014-2018年，XX縣規劃改造項目校95所，總投資23680萬元。其中，土建資金20635萬元，共改擴建學校93所，新建校舍81059平方米，運動場189601平方米;儀器設備圖書采購資金3045萬元，采購圖書192337冊，計算機、儀器設備等15859臺件套。
截至2016年底，全縣共建成項目校95所，開工面積270660平方米(含運動場面積)，開工率100%;校舍竣工面積72327平方米，竣工率89%;運動場竣工面積162000平方米，竣工率85%;儀器設備采購5390萬元，采購完成率177%;2016年項目資金支出22890萬元，資金支出率達到95%以上。
一、加強領導，解決重難問題。
為了保證“全面改薄”工作的扎實推進，我縣建立了縣政府統一領導下，以教育局為主導，各相關部門協同推進的管理機制?？h政府成立了由主管教育的副縣長任組長，教育、發改、財政、住建、國土等部門為成員單位的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局，由教育局主管局長任辦公室主任，并精選了6名懂業務、負責任、原則性強的人員成立了項目辦，具體負責項目的規劃、建設及管理，確保項目建設各項工作有計劃、有步驟地全速推進。一是超前謀劃，實行整體規劃分步實施原則，加快“全面改薄”工程建設。在項目未下達前就積極做好工程建設征地等有關工作，在縣人民政府、國土局、各鄉鎮政府的大力協調下，共征地1040畝，保證了義務教育學校占地面積達到使用標準，切實解決了項目落地難、推進難的問題;二是縣委、政府在縣財政十分困難的情況下，保證“三個增長”，落實縣級配套，保證了項目資金按時到位，同時整合社會捐贈、水利、國土、移民、扶貧項目資金，加大投資力度;三是建立和實行掛鉤聯系匯報制度。實行縣級領導掛鉤包鄉鎮制度、縣級領導組成員單位掛鉤聯系鄉鎮制度和縣級部門掛村包校制度，定期不定期深入現場督導檢查項目推進情況，解決實際困難，推進項目進度。
二、摸清底數，制定實施方案。
按照上級要求，對照《云南省義務教育學校辦學基本標準》，教育局組織精干人員、歷經20多天，對全縣所有中小學校進行了地毯式實地查看，逐校摸清底數。在此基礎上，組織專業隊伍編制了《巍山縣關于全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規劃》，作為學校的發展規劃分別在縣政府、縣教育局、學校備案。按照“缺什么補什么”的原則，列出學校的現狀和需求清單，并按“一校一案”的要求制定了專門的改薄方案，編制了全縣的總體規劃和分實施計劃。
三、上下聯動，合力強力推進。一是強化組織領導，始終堅持把“全面改薄”建設工作作為“民生工程”、“優質工程”來抓?？h委、縣政府把這項工作列入縣對部門、鄉鎮的考核內容，增強了全縣抓好工程的緊迫感和責任感;二是科學分工，實行目標管理。教育局根據全面改薄實施方案和實施計劃，定期召開“全面改薄”工作推進會，明確相關股室職責分工、工作標準和完成時限，實行目標管理責任制。校安辦主要負責辦理項目建設的前期手續，組織招投標以后，交由各鄉鎮人民政府、中心學校及項目學校主要負責人進行施工過程管理，校安辦負責督查、協調管理等工作。教儀站、計財股負責儀器設備的采購、分發?？h住建局、質監局、財政局等相關部門充分發揮職能作用，在技術協調、資金管理、質量安全等方面加強指導，全縣所有校舍選址符合國家建設標準，建筑物滿足抗震設防綜合防災和消防標準要求，有力地促進了工程的有序推進。三是逐級簽訂責任狀，層次抓落實?？h委、政府與教育局及相關部門責任領導、各鄉鎮責任領導簽訂，教育局與各鄉鎮中心學校責任人簽訂，各鄉鎮中心學校與項目學校責任人簽訂，明確職責，抓好落實。四是實行項目片區管理制度，校安辦人員分組分片管理，定期督查，組織召開會議，及時發現問題，解決項目實施中“腸梗阻”問題，確保項目順利推進。
四、規范程序，強化資金管理。
項目建設過程中，我們嚴格按照國家項目建設規范和要求，委托有資質的單位進行施工圖紙設計，項目工程全部進行公開招投標，工程由監理公司進行現場監理;各項目校選派一名責任心強、工作認真的專人駐場地監督，嚴把建筑材料質量關;項目工程建設均在縣住建局質檢站的全程監督下，依法施工，規范操作;項目辦按項目進度要求，及時組織設計、勘查、監理、質監等有關部門對工程進行階段驗收;儀器設備購置嚴格按照政府采購程序和要求，教育局提出采購規劃，在縣公共資源交易中心進行公開招投標，儀器設備采購完成后，教育局按學校的實際需要進行分配。另外，教育局采取不定期抽查和核對固定資產賬目的方法，監督學校對儀器設備的管理、使用情況，確保每一件儀器設備都能規范管理、高效使用。
項目資金實行聯審聯批制度。嚴格專項資金監管，建立工程資金監管和責任追究制度，認真執行資金管理的有關規定，制定了《XX縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學?；巨k學條件專項資金管理辦法》，設立了縣改薄資金專戶，確保項目資金安全運行、?？顚Ｓ?。實行報賬制，資金按施工進度和采購程序及時安排報賬，確保了支出進度和資金安全。資金撥付的流程為：按照工程合同，施工單位申請撥款，項目監理審核工程進度，項目學校、鄉鎮中心校責任人審核，教育局審批后撥付工程款。
五、取得成效
(一)學校整體面貌提升了。目前，通過“全面改薄”工程實施，使全縣中小學的整體面貌發生了翻天覆地的變化，原來的破舊危房沒有了，取而代之的是堅固美麗的新樓房校舍，真正實現了“農村最美的地方是學校”的工作目標，一所所漂亮的學校成為全縣農村一道道靚麗的風景線。
(二)教育裝備水平提高了。截至目前全縣共投資5390萬元：
1、為各中小學配備小學實驗儀器4套，小學科學資源包22套，中學易燃、毒害品存儲柜26套;中小學儀器柜66套;中小學計算機、多媒體184 套;小學音體美器材135套;中小學圖書33.6萬冊等大批教學儀器設備器材;
2、完成義務教育學校計算機教室、普通教室多媒體、錄播教室設備招標采購工作。
3、完成學校營養計劃改造食堂設施設備、學生用床、課桌凳等采購配置。使全縣所有中小學均達到了云南省基本辦學標準，教育信息化和現代化水平得到了大幅提升。
(三)群眾滿意度提高了。“全面改薄”工程實施以來，我縣以此為契機，先后實施了“學校達標創建”、“教育信息化提升”、“教師素質提高”、“送教下鄉”等一系列重大舉措，推進農村學校硬件基礎和軟件教學條件的同步提高，極大縮小了城鄉之間、校際之間的辦學差距，讓農村學生和城里學生一樣可以接受優質的教育，使廣大人民群眾對教育的滿意度有了大幅提升，也為教育事業的健康發展奠定了堅實的基礎。