學校應急方案范文第1篇
一、臺風前的預防措施
根據我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執行。
1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗;關閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應匯總學校后勤盡快派人維修。
2、實驗室、資料室的貴重儀器和重要資料應移至安全角落放穩墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。
3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關閉、加固門窗，保證下水道通暢。
4、學校安全辦應在臺風前將學校內懸掛的各種宣傳品、裝飾物(如彩旗、橫幅等)進行清理拆除，并妥善保管。
5、后勤應采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。
6、后勤應加強供水、供電、通訊設施及線路薄弱環節的巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設備采取保護措施。
7、安全辦組織有關人員檢查關閉加固各公共場所的門窗。
二、臺風正面襲擊我縣應采取的措施
臺風嚴重影響或正面襲擊我縣時，防風工作的關鍵是確保師生的人身安全，一切工作應圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。
三、臺風信號解除后
1、學校后勤處、德育處、教學處應協助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設施進行搶修，確保災后盡快復課。
學校應急方案范文第2篇
根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在學校發生食物中毒安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急施救，使安全事故損失降低到最低限度，特制定本校食品安全事故應急預案。
一、學校應急處理指揮機構 總 指 揮： 王守明
副總指揮： 師桂平 劉興安 余朝陽 成 員： 各班班主任
食品安全事故應急處理現場指揮負責人 王守明
應急指揮負責人 師桂平 與有關部門緊急聯系或求援事宜負責人 余朝陽
臨時救護工作負責人 劉興安 師桂平 有關對外進行情況通報負責人 王守明
二、食品安全事故應急預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、立即停止食堂的生產活動，并于1小時內向人民政府、中心學校和衛生院報告。
2、積極配合協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
注意事項
(1) 穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
(2) 如有個別家長來校探視，由學校校務處做好家長的思想工作和接待工作。
(3) 事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4) 如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
三、事故報告、處置聯系電話 學校值班電話：4458068 鎮中心學校：4451033 急救：120 擂鼓鎮護駕小學
學校應急方案范文第3篇
文家廟小學 2016.9
文家廟小學反恐怖應急演練總結
為了增強師生“反恐怖”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好反恐怖應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，9月9日上午，我校進行了反恐怖應急演練活動。
現場模擬事發場景，9月9日上午10點30分，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校，保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，有老師看到后迅速報告學校，校長撥打報警電話，并通知周華老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學校迅速啟動反恐怖應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，將不法分子制服后，學校又組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的王華副校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到暴徒，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的；當遇到暴徒式應注意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；第二，報告老師；第三，向警衛求救；同時，號召教師們，如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。
這次活動，增強了全體師生的安全意識和反恐怖意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發生后的逃生自救能力。
學校應急方案范文第4篇
一、活動目的
根據市教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：2014年10月20日
三、活動地點：幼兒園大門口處
四、參加對象：園長、分管校車安全工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領導小組 組
長：唐麗芬 副組長：陸其珍
成
員：李老師、麥醫生、羅老師、蔡老師、王老師、劉老師、黃老師、梁老師
六、活動內容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組：麥醫生
2、后勤保障小組：陸老師
羅老師
3、現場疏導小組：李老師 (攝像)
4、道路安保小組：蔡老師、王老師
5、緊急上報小組：劉老師
6、家屬接待小組：黃老師、梁老師
八、活動安排
(一)準備工作
1、移動黑板上顯示“荷城幼兒園校車安全應急演練”文字。
2、10月20日下午4：00前，派1號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、唐麗芬園長向幼兒講解演練時注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。
2、由陸其珍老師指揮乘坐1號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦!”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師陸其珍點名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警：我是荷城幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告：我是荷城幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援!
(3)值日老師向園長報告：我是荷城幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由唐園長總結講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
學校應急方案范文第5篇
校園突發事件：包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。根據有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。學校各部門要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，亢分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導殘障學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他救助工作。將公安、消防和急救中心作為第一增援力量，在第一時間內取得聯系和支持，確保將人員傷亡和財產損失降到最低限度。事實證明，及時的搶救會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此，我校制定安全事故發生的校園安全應急方案。
一、日常安全管理
1、每天值日領導和值班教師要嚴格按照值勤制度，在校園內、教學樓走廊、學生餐廳等處進行經常性的巡視。
2、禁止在校園教學區踢球、追逐打搞、滑樓梯欄桿等，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值班教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、學生在校時間，學校安排教師管理的生活和學習，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值班教師全程進行監督、疏導。
5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓，愛護同學的教育，配合學校醫務室加強對學生的自救自護教育和訓練。
6、學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道樓梯設施進行檢查，發現問題及時補救、整改。
7、學校定期或不定期進行安全工作大檢查。發現問題及時解決，消除校園的安全隱患。每
學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面的自查發現問題及時整改。
8、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每大周召開一次。
9、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。
二、具體安全事故救助應急預案分析
(一)校園校舍
事發現象：
室內、外墻皮脫落;室內棚頂皮脫落;大梁斷裂;墻體下沉。
救助方案：
一旦出現室內、外墻皮脫落或棚頂皮脫落時，要立即保護在場的學生撤離現場，用標志繩將現場圍起來。檢查脫落程度和面積大小，如有繼續脫落的可能，要立即將可能脫落的部位敲下來，以免傷人。敲到沒有空鼓的墻皮聲響。當出現大梁斷裂、墻體下沉時，要立即疏散有可能受到傷害的人群，同時報告上級主管部門。
(二)校園出入管理
事發現象：
有學生無故強行闖出校園;有陌生人強行進入校園未果吵鬧;有陌生人強行進入到校園。 救助方案：
一旦發現了有學生無故強行闖出校園時，要立即查找該學生班級，班主任要立即和該學生家長進行聯系，將情況告訴該家長，和家長共同尋找學生。當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，要立即撥打110移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時生理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
(三)火災及爆炸事故
事發現象：
發生火災、爆炸事件
救助方案：
當發現學校發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打1 1 9報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。具體的報警語是：這里是特殊教育學校，現發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的具體位置是—教學樓、宿舍或其它，是第( )層樓，是——(電火、其它
物質著火)，現在火已經一一(著火的現象)。請趕快來救火。
1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向1l 9消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向市教育局和當地政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3、學校應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現場積極協助1 20急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。
(四)值班、值宿工作
事發現象：
值班人員不到位;出現火災、被盜等。
救助方案：
如出現值班人員沒到崗時，學校要立即找人代崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第三款規定辦理。
(五)食堂衛生安全
事發現象：
集體食物中毒
救助方案：
1、發現師生有類似食物中毒癥狀(進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀)時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。
2、應及時向市衛生局和教育局報告發生食物中毒事件的時間、中毒人數、可疑食物、值班領導、聯系電話等有關內容。
3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作。原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣;同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(六)體育場館工作
事發現象：
有學生從器械上掉下來;學生在上體育課時出現意外。
救助方案：
立即送學生去醫院，同時通知家長。
(七)實驗室工作
事發現象：
有學生觸摸有毒藥品。
救助方案：
立即用清水沖洗;嚴重的灼傷或流血要立即送醫院醫治，同時通知家長。
(八)交通事故及其他傷害事故
事發現象：
學生上、下學的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷等。 救助方案：
1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態擴大。
2、及時向市教育局、當地政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監等部門報告。
3、妥善處理事故，協助公安、安監等部門保護現場。
4、通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。
5、協助有關部門迅速調查事故發生原因。
(九)學校財會室安全
事發現象：
被盜。
救助方案：
報案，同時保護現場。
(十)教師安全
事發現象：
被打。
救助方案：
立即保護教師本人的安全，同時報警。
(十一)學生安全
事發現象：
校內走出;斗毆;意外傷害。
教助方案：
如發現學生在校內無故走出時，按本方案第二款處理。如有學生之間斗毆時，要立即制止。同時調查情況，及時處理。如有學生受到意外傷害時，要立即將學生送往醫院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。
(十二)相關人員的管理
事發現象：
離崗;侵害學生利益。
救助方案：
如果有相關人員在某種情況下無故離崗，可通過介紹人進行尋找。如果出現侵害學生的利益時.要將當事人送交司法機關處理。
(十三)事后處理工作要點
恢復工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。動員各界力量，以最快的速度將重建工作進行到最理想的狀態。做好學生上課時間最準確的預測，做好安撫學生及家長的工作。
三、成立救助工作領導小組及災后重建工作領導小組：
組 長：王建云
副組長：俞愛福、徐明華
成 員：陳克網、丁山燕、周小建、劉培來
救援及重建工作組：
組 長：王建云
成 員：全體教職工
四、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。
五、重大安全事故必須在1 2小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故處理后，須及時將事發的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報市教育局;對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。各職務的發揮也是各盡所能。男教師在啟動本預案時自動擔當起領導全體教師的工作，在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發揮其職能。
本預案的啟動時間為以上各款所述之一發生時。
如皋市特殊教育學校
學校應急方案范文第6篇
一、安全事故應急領導小組
為確保安全事故發生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領導小組：
組長：李庚和
副組長：于長太范文賀
分管負責：李庚和負責校園安全、于長太負責食品安全、范文賀負責學校財產安全。
成員：各班主任
二、學校制定安全工作定期檢查制度及報告制度
學校安全工作領導小組定期對校園周圍環境及校內安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告員制度，指定若干名信息報告員，若發生安全事故，要求信息報告員能及時將信息反饋給班主任或學校。
三、食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打"120"電話或送醫院進行處理。
2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
四、交通事故應急預案
1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
2、迅速報告教育局和交通部門。
3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
五、火災事故應急預案
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
六、防汛防臺應急預案
1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、風暴或臺風等緊急警報，應急預案領導小組全體人員進入緊急應急狀態。小組成員應指揮各部門做好"防臺防汛"準備，聽從統一調度指揮。
3、災害防治：一旦發生臺風或水汛的苗頭，應急預案領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工作。要求有關人員切斷一切電源，同時有序疏散人員和物資到安全區域。若發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。救護電話：120
七、被盜案件應急預案
1、報警程序：發現案件時應及時向校園值班室或后勤處報警。
2、處置措施：接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。案件容易處理的交政教處調查處理，不能處理的安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
八、 預防傳染病應急預案
為了及時有效地預防傳染病在學校的流行、爆發，保障師生的健康與生命安全，經我校防治傳染病領導小組的研究，特制定此方案：
1、工作原則：
預防為主，依法管理，各負其責，分級控制，快速反應，依靠科學，早準備、早投入、早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、領導小組：
組長：李庚和
副組長：于長太范文賀
組員：全體教師
3、疫情報告責任人：
學生疫情：各班主任
教職工疫情：武希全
4：工作內容：
原則：全校所有責任人應盡職盡責，保證信息暢通，協助衛生部門，做好監督管理工作。
1)、學校積極宣傳預防傳染病的知識，制定預防傳染病的相關制度，檢查落實情況;適時組織接種疫苗，組織衛生委員開展防病工作，發現疫情，采取必要措施，及時了解疫情，妥善處理并及時上報。
2)、班主任每天必須認真觀察學生情況，堅持晨檢、午檢，清點人數，對因病缺勤人員，必須當日了解病情，發現異常情況必須及時上報，并做好通風消毒工作。
3)、加強門衛及保潔工作，備好消毒設施，按時對校內部進行消毒，對各教室通風換氣，力保師生健康。
九、節假日安全事件應急處理預案
節假日本身是師生放松身心、親近自然、接觸社會的良好時期，每個人都希望過得平安、愉悅、祥和、充實，但有時意外事件防不勝防，一瞬間就會發生，為了及時、有效地控制事件發生后產生的不良后果，最大限度地降低生命、財產損失，并且能在第一時間內充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據各級政府制訂的有關安全應急預案，以及有關的法律法規，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于所有節假日期間所發生的安全事件。
二、組織領導
學校成立安全應急領導小組，各節假日放假期間均安排值班，密切注意節假日的動態，尤其是校內的一切安全事件。
組長：李庚和
副組長：于長太范文賀
成員： 王慧林 譚海亮 周喜富 于再峰 趙貴興程少波
對于一般安全事件(在沒有觸及人員傷亡、重大財產損失的)，值班人員發現，及時趕赴現場，同時報告學校分管領導及校長，在現場了解情況，能處理馬上處理、解決，不能處理要注意保護現場、安頓人員，預防事態擴大和損失的蔓延，待學校領導來再作決定。
對于較大安全事件(出現人員傷害，較大財產失竊，損失事件)，值班人員得知消息，馬上報告分管領導及校長，全部人員在第一時間趕赴現場，對傷害人員馬上救治，情節嚴重，報告上級主管部門。
對于重大安全事件(出現人員傷亡事故、火災、綁架、重大盜竊或經濟損失嚴重的)，值班人員得知消息，迅速報告分管領導及校長，所有領導組成員互相告知，全部趕赴現場，在校長或分管領導的組織、指揮下有序地進行救治、維護現場，同時報告上級主管部門及舍力鎮派出所，涉及刑事案件的，學校協助有關部門采取及時的調查、取證工作，同時要及時進行協調相關家屬的工作，穩定秩序，把風險降低到最低。
三、報告制度
凡發生師生有傷亡，或較大直接經濟損失的重特大安全事故，必須在1小時內電告教育主管部門，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。
四、現場指揮
處置事故現場的最高負責人由在場最高級別的校級領導擔任指揮，并根據事故性質，危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組、維護現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。
五、事故調查
安全事故發生后，學校要做好相關現場保護工作，事故調查必須采取“四不放過”原則(事故原因沒有查清不放過;事故責任沒有追究不放過;師生員工沒有受到教育不放過;沒有防范措施不放過。)不得違反規定，隱瞞事故調查。
六、防范監控
為了預防重特大事故的發生，學校要加強對重特大事故的隱患進行排查、整改，對一時難以整改的重特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重特大安全事故隱患得到及時消除和有效監控，從而杜絕重特大事故的發生。
十、其他突如其來的傷害事故應急預案
1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打"110"報警。
3、對傷者應及時送醫院就診。
4、及時上報教育局。
5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。