黨委書記三年工作總結范文第1篇
全面貫徹黨的教育方針，高標準規范學校管理，通過三年努力，使學校成為“管理科學、設施先進、校園優雅、校風較好、質量較高、較有特色”的楊橋鎮農村品牌示范性學校。
二、具體目標
(一)學校管理
1、實施依法行政，規范辦學行為。充分關注學生、教師和學校，促進學生、教師和學校的共同發展。
2、走可持續發展之路，把學校建設成學習型組織。實施科研興校，用文化來經營學校，提升學校品位。
3、不斷完善管理制度，落實管理職責，切實提高教育服務水平和質量。
4、積極探索新路子，推進學校、家庭、社會“三結合”教育，不斷優化育人環境。辦好家長學校。
(二)教科研工作目標
1、 堅持“科研為先、育人為本、服務為上”的辦學宗旨，保持“求真務實、深思篤行、追求卓越”的工作之風，突出科研特色。
2、面向全體學生，注重學生全面發展，促進學生綜合素質寬基礎、高質量。
3、 教學工作落實 “十字”方針，營造“民主、平等、和諧、開放”的氛圍，確保各學科教學質量在全鎮的領先水平。
4、每個學生具有良好的學習和行為習慣，健康的體魄和良好的心理素質，一定的創新精神和實踐能力等。
(三)德育工作 校風、教鳳、學風良好。要求學生：在校是個好學生，在家是個好孩子，在外是個好兒童。
1、全校95%的學生能掌握“規范”，并形成習慣。
2、學生無違法犯罪記錄，無重大事故記錄。
3、健全橫向教育網——學校、家庭、社會，縱向教育網——班級、年級、學校，形成思想工作齊抓共管的局面。
4、德育工作科學化、系列化
(四)師資培訓目標
1、抓好校本教研，總結本校課堂教學的特色，促進教師專業化成長。
2、積極推進新課程改革，90%的教師能較好地領悟新課標精神，并付之以實踐。
3、以學生的發展為根本，促進教師成為課程的開發者和創造者，校長成為積極的有效課程開發和管理者。
(五)少先隊工作目標
1、培養少先隊員熱愛少先隊的情感。
2、培養少先隊員的全面素質。
3、培養少先隊員的愛心。
黨委書記三年工作總結范文第2篇
在中國人民解放軍建軍 93 周年即將來臨之際，積極響應“弘揚雙擁光榮傳統，暢敘魚水深情，共謀軍地發展”的號召，開展了建軍節慰問活動，向駐區某空軍部隊官兵送上節日的問候。
公司注重和當地駐軍部隊深度合作，利用軍方的影響力在選址建設和新業務方面，取得大力支持和協助，締結了深厚的軍民友誼。
公司承接的一處移動城區疑難站正好位于部隊院內，因安全問題運營商建站協調頻頻受阻。辦事處承接需求后多次上門溝通，向部隊說明了鐵塔“建一處基站可解決三家需求”的共建共享運營模式，最終得到部隊領導認可，并提供了的位置。
由于是空軍部隊，我公司周圍有幾個存量站和新建站有限高要求，辦事處積極與部隊溝通聯系，建站鐵塔只能控制在 25 米以下的限制沖突得到了緩解。雙方還通過避開航道、安裝航標燈的方式鐵塔的高度得到了升高，運營商和部隊對我們的工作都贊不絕口。
八一建軍節即將到來之際，__公司_村辦事處代表公司向當地部隊一直以來給予公司選址、建設和運營等方面的支持表示真誠的感謝，專門送去一面錦旗向部隊將士致敬。
建軍 93 周年慰問老兵活動總結 2
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。多年來市第二中學非常重視國防教育并在擁軍優屬、擁政愛民等方面取得了較為突出的成績?，F將有關情況
匯報：
一、健全組織，科學規劃
學校每學年都建立雙擁工作領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。每學年學校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作，活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。第二中學高度重視雙擁工作并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。
2、重視軍地情誼我校同駐地 32 團榴炮二連是共建單位，長期以來互相支持軍地建立了魚水深情。每年建軍節、老兵退伍校領導都要與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去連隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展各種聯誼活動，互相交流工作。在先進性教育活動中，全體黨員與部隊官兵在活躍氣氛中交流活動心得，共溫入黨誓詞，實現共促共學。同時學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件將文件精神貫徹落實到日常工作中。
3、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出 400 多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及
所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防員。
4、學校盡可能的解決共建部隊實際困難。當我校聽說共建部隊駐地 32 團榴炮二連需要修繕營房時，學校二話不說從學校緊張的資金中拿出錢為共建部隊購買了 20 噸水泥。同時，榴炮二連每年捐助我校 2 名貧困學生。另外每年招生時在同等條件下學校對當地駐軍子女優先考慮解決了這些人員的后顧之憂使他們安心國防建設為國家做出了較大貢獻。
三、發揮優勢注重教育
1、抓好新生軍訓搞好國防教育。對進行國防教育不僅是一項必要的工作也是一項很重要的工作。為做好這項工作學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育包括兩個環節：軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合對提高綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習，提高防范意識為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行近 4***名師生的防震減災賑災演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了安全第一，預防為主的思想。
3、利用體育課、政治課對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識比賽、參觀愛國主義教育基地，提高的國防
意識和培養愛國情操。幾年的實踐證明經過這樣培養的學生愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督，規范工作
學校還注意收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。
我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下，我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在雙擁工作中爭取更大的成績。
建軍 93 周年慰問老兵活動總結 3
八月一日是中國人民解放軍建軍 93 周年，在慶祝“八一”建軍節的到來之際，社區結合實際與“創“先爭優”活動緊密結合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，現將社區在八一期間開展的活動總結如下。
7 月 22 日，社區邀請了預備役師陳教官來社區和青少年舉行了慶八一國防知識大家談為主題的國防教育講座，社區通過對轄區青少年的國防教育，強化了他們國防觀念，同時激發了他們的愛國熱情。
7 月 31 日社區舉辦了慶祝“八一”建軍節座談會。座談會上，社區主任首先向老戰士們致以了節日的祝賀和親切的慰問!并向他們匯報了上半年的社區工作，同時，詢問了老戰士們的生活和身體狀況，希望大家在保重身體、安度晚年的同時，積極發揮余熱，保持和發揚革命本色，主動參與一些力所能及的社區建設活動。到會的優撫對象暢所欲言，氣氛熱烈，對社區的工作表示滿意，并感謝社區對優撫對象的關心。
8 月 1 日社區組織轄區志愿者看望轄區革命傷殘軍人詳細詢問了同志的生活情況，并為傷殘軍人打掃衛生活動。
通過慶祝“八一‘建軍節開展擁軍優屬，擁政愛民活動，為構建和諧社區做出了積極貢獻。
建軍 93 周年慰問老兵活動總結 4
一、加大宣傳力度，積極營造濃厚的雙擁氛圍
各村張貼標語2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國共產黨領導中國人民堅持抗戰，爭取民族獨立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設和保衛新中國作出的巨大貢獻，特別是部隊官兵涌現出的英雄事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復退軍人、烈軍屬和傷軍等優撫對象的關心、關愛和崇敬之情。
二、利用座談會的形式，加強國防教育和雙擁法規學習
各村組織召開復員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原 8023 部隊退役人員和現役軍人家屬的座談會，組織他們學習了《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規，會上表揚現役軍人家屬，同時還對現役軍人獲獎士兵給予獎勵，希望他們繼續支持部隊建設，大量宣傳，爭取下半年積極踴躍出一批優秀青年應征入伍。另外，還為參會代表發放了慰問品。
村干部與退伍軍人進行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護及防洪搶險中去，希望他們和積極為本村貢獻出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實效，積極為構建和諧社會作貢獻
在王書記帶領下，鎮干部和村干部一起到個別復退軍人家中進行走訪和慰問。如：對金山村老復員軍人吳文高、吳家村的老復員軍人吳天萬進行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產情況，并與他們倡談了國家對優撫對象政策的落實情況和國家經濟建設，并希望他們積極為建設社會主義新農村起好帶頭作用。
總之，通過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚了先進，交流了思想，增進了友誼，使全鎮復員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的八一建軍節。
建軍 93 周年慰問老兵活動總結 5
在八一建軍節來臨之際，萬二社區工作人員頂著炎炎烈日，走訪慰問了社區3 名重點優撫對象、3 名抗美援越老同志和 4 名現役軍人，向他們送去了慰問金，把黨和政府的關懷和溫暖帶到他們的心中。
在革命傷殘軍人曹忠家，社區工作人員首先向他致以節日的問候，并將慰問品發放到他的手中，詢問了他的身體狀況和在生活中遇到的困難和問題，了解他對本社區雙擁工作開展情況的看法，請教對雙擁工作開展的意見和建議。而軍屬們對社區的關懷和幫助也表示感謝，將繼承和發揚優良的革命傳統，為和諧社區的建設貢獻自己的力量。
在現役軍人陳超家里，工作人員與他的父母交談，了解陳超在部隊的情況，對其在部隊里的出色表現給予極大的肯定。工作人員還詢問了陳超父母的身體狀況，對他們積極響應國家號召送子參軍、保衛祖國致以崇高的敬意。在抗美援越老軍人徐鳳石家，工作人員與其聊天，認真聽取他對社區工作的意見和建議，感謝他為社區的和諧安定做出的貢獻。
黨委書記三年工作總結范文第3篇
根據組織部門安排，我先后在依果覺鄉黨委工作，在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉，現在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。
近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。
現將近三年來的工作情況總結如下：
一、高舉旗幟、學習創新，不斷提高自身綜合素質
(一)在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。
能夠及時關注世界形勢發展變化趨勢，全面系統地學習了十七屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。
能夠積極貫徹執行黨的民族政策，切實履行公務員職責。
面對艱苦的基層工作環境，我發揚延安精神，端正工作態度，艱苦奮斗，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。
積極從學校人向社會人轉變，逐步培養并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情，堅定了在艱苦民族地區長期扎根服務的決心和信心。
(二)在學習上，能夠主動擠出業余時間鉆研理論知識，不斷充實提高自身素質。
近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業領域的書籍和理論文章。
利用業余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章篇，其中《倡導彝族優秀傳統文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發表，獲得讀者較好評價。
多篇原創文章被網絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業要求何必求全責備》在《半月談網》基層之聲欄目發表，先后被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青在線、國家公務員考試網等轉載。
年月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位;年月參加州委黨校選調生主體培訓班學習次，完成萬字的學習筆記，結業時被評為優秀學員。
年月被涼山日報社聘為《涼山日報》議論風生欄目專欄作者。
年月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲縣六·五世界環境日有獎征文活動三等獎;年月論文《用延安精神哺育民族地區青年干部成長》先后獲得縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立周年理論研討會三等獎和陜西省延安精神與中國共產黨年理論研討會優秀獎。
二、求真務實、踏實肯干，不斷增強業務工作能力近三年來，根據組織部門的安排，我先后經歷了基層鄉鎮、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：
(一)在依果覺鄉黨委工作期間(年月至月)。
我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉鎮黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉鎮機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發展趨勢;還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。
在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭取做到不拖不等，隨叫隨到。
我還對全鄉教育兩基工作驗收必查資料分門別類、統一標簽、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，并受到了表揚。
在做好辦公室工作的同時，我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村
五、六組多次察看易地移民、沼氣節能灶工作，去爾瑪村給三房改造前的戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。
在工作中，我尊重領導，團結同事，心系群眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，盡快熟悉工作環境，爭取做到了工作零失誤，和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系，為今后開展工作奠定了良好基礎。
(二)在縣委群眾工作局學習鍛煉期間(年月至月)。
我被分配在接待室，負責接待群眾來信來訪。
我先后共接待上訪群眾批人次(其中個體訪批人次、集體訪批人次)。
在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。
經過仔細詢問、登記備案、協調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。
我經常登錄中央、省、州信訪部門網站，及時了解信訪工作動態，學習信訪政策法規，努力理解和掌握信訪工作業務知識。
在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發事件的方式方法，受到了啟發，得到了鍛煉，開闊了眼界，增長了見識。
期間，我還協助同事完成了《縣信訪工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。
(三)在縣委辦公室學習鍛煉期間(年月至今)。
我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。
我忠于職守，兢兢業業，認真辦文、辦會、辦事，努力做好三服務工作。
兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿余萬字;參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議余次;跟隨領導下鄉余次，去過全縣多個鄉(鎮)，對縣情有了更加深入的了解。
年月為縣委主要領導撰寫的署名文章發表于省委政研室刊物《調查與決策》。
年月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會代表團簡報編寫、聯絡工作任務。
此外，還積極協助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，年月協助縣委政研室編輯完成約萬字的《縣調研論文選編》，年月協助同事編輯完成了約萬字的《涼山彝族民間故事傳說集》。
我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作零失誤。
年月被縣委評為全縣政策研究工作先進個人;年月被州委政研室評為全州黨委政研系統先進個人。
、連續兩年被單位測評為優秀公務員。
三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區生活環境面對迥異于北方的語言、氣候、環境、風俗習慣、人際關系……我努力地克服著生活中遇到的種種困難。
在日常飲食中，我逐步學會了干坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉尊俗、入鄉隨俗。
在鄉鎮工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。
為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業書籍;在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動;以參加彝歷新年、火把節等民風民俗活動為契機，充分感受彝族群眾的熱情和豪放，逐步融入到當地的生活圈子中來。
我盡可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、群眾打成一片，盡快熟悉彝區環境，適應彝區生活。
在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優秀的各民族朋友。
利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。
年月，記者以我在涼山彝區工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌——記縣年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。
四、存在的問題和不足雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。
主要表現在以下方面：
(一)沒有很好處理工學矛盾。
經常忙于工作，以工代學的現象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統地學習，尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行;在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。
同時，由于參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現象。
(二)接觸基層一線時間少。
由于工作性質的緣故，平時忙于文案工作多，深入基層一線調研時間少;和領導干部接觸時間多，和基層群眾接觸少;了解的表面現象多，獲得的一手資料少。
加之語言不通，即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統地了解他們的所思所想。
對于我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。
(三)無法脫除書生氣息。
工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現象時有發生，這些都不符合秘書工作的要求。
也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。
(四)工作積極性有所松懈。
工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事，創新性措施比較少。
也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為群眾服務的心思有所減退;對固有知識和思維的依賴多了一些，對創新的重要性認識不足。
在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙于各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。
五、今后整改的方向和措施來工作已近三年時間，無論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：
(一)加強學習，提高理論素養，增強自身素質。
要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮斗者的狀態和慣性。
具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區經濟發展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備;要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應并且熟悉彝區生活;向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
(二)減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。
要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。
要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系，力爭做到統籌兼顧、全面發展。
(三)正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發事件的能力。
作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統的工程，突發性事件隨處可見。
要時刻做好準備工作，注重培養敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯系和區別，凡事多問幾個為什么，凡事做到三思而后行。
注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發事件的能力。
(四)拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。
在面對現實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。
要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。
廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。
雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然是國家級扶貧開發工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。
在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。
然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到下得去、留得住、用得上，全心全意為人民群眾服務，為今后成長發展奠定良好的基石，以實現自己的人生理想和社會價值。
黨委書記三年工作總結范文第4篇
我叫XXX,男,漢族,xx年x月x日出生,籍貫xx市,2003年參加工作,2010年5月加入中國共產黨,大學?？茖W歷(在職),法律專業,身體健康。2003年12月入伍在中國人民解放軍xx部隊服役，歷任副班長、班長?，F在xxxx局辦公室工作(科員)，局黨支部宣傳委員?，F將近三年工作總結如下：
一、政治思想方面
工作以來，我認真研讀了《馬克思主義哲學》、《鄧小平文選》、《公文寫作》等理論知識以及業務工作相關政策、法規和條例等，增強了對新時期建設中國特色社會主義理論的認識，提高了自身政治修養和政策水平，增強了執行黨和國家的路線、方針、政策的自覺性。政治堅定，立場鮮明，自覺維護民族團結和社會穩定，具有可靠的政治思想品格。自參加工作以來，嚴格地要求自己，能注重加強自身政治理論和業務素質學習，將部隊上的優良作風帶到地方工作上來，在思想上，能夠堅定政治方向，加強政治理論學習增強政治敏銳力和分辨力，自覺按照上級的要求辦事，頭腦清醒，是非分明，自覺在思想上和行動上與黨中央保持一致，具有堅定的共產主義遠大理想和清醒的政治頭腦，具有明確的政治方向和堅定的政治立場。始終保持了一名共產黨員純正的思想品格和旺盛的工作熱情，體現了一名共產黨員應有的黨性修養和可靠的政治覺悟。
二、業務工作方面
自2007年由分配至xx工作以來，先后在基層、市委組織部等多個部門工作學習過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業務，很快掌握工作思路。2010年參加地公開選拔，進入xx局辦公室工作，同時兼任機要員工作，黨支部宣傳委員。我服從組織安排，哪里需要就到哪里去，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了辦公室業務流程，協助辦公室主任做好單位文件收發，綜合材料的起草和印制，工作機要文件領取保管清退工作。
由于單位人員缺少工作，除了完成本職工作，同時還兼顧后勤工作及其檔案資料整理等工作。為了能按質按量完成各項任務，從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度。愛崗敬業、熱情服務，始終能夠以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關系，努力提高工作效率和服務質量。積極為老干部服務，主動解答老干部提出的困難和疑惑。發現問題及時加以解決，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責，嚴格把關，敢于面對困
難，面對問題。不管在什么崗位上都能愛崗敬業，吃苦耐勞。狠抓細節，嚴謹細致。我牢固樹立“細節決定成敗”理念，努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表著單位的形象。對印發的材料，我每次都認真核稿和校對至少三遍以上，保證了發放文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務工作中，自己始終堅持“大出著眼、小出著手”認真把握工作細節，高質量完成工作任務。
回顧三年來的工作，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但離辦公室工作的要求還有差距和不足，主要表現在理論學習的系統性、自覺性不夠，用科學發展觀指導實踐，推動工作的能力還需增強;工作思路和工作方法上開拓創新精神還有待提高;在執行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，進一步加強政治理論學習和黨性修養，不斷提高綜合素質和履職能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結經驗，吸取教訓，一如既往，求真務實，開拓進取，在黨組織的關懷和培養下，經過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗!
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黨委書記三年工作總結范文第5篇
(2013—2016年)
為全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創新，規范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應新形勢下德育工作的開展，特制定解家小學德育工作規劃如下：
一、指導思想
堅持科學發展觀和以學生發展為本的理念，繼續以創新務實的精神，進一步加強和改進學校德育工作，落實教育、教學、科研、管理與服務的德育職能，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創新、德育途徑廣泛、德育資源優化的工作局面;打造平安校園、綠色校園、文明校園，營造積極、創新、和諧的德育氛圍;整體構建具有小特色的人本化、生活化、科學化的德育工作體系。
二、發展目標
1、加強師德建設。教師的職業特點決定了教師必須魅力人格，敬勤事業，務實工作，熱愛學生，開拓進取，創新求效，提升教技。
2、完善網絡道德教育平臺建設，通過網絡和現代技術加大小學生民族精神和生命教育力度，使校園網成為學校實施《兩綱》教育的有效載體，成為學生的網上精神家園。
3、切實加強班級文化建設，努力營造符合時代精神的、奮發向上的班級文化氛圍，班班創特色;追求人性化的管理空間，豐富校園文化生活，創設民主和諧的校園氛圍，進行“童趣、童真、童樂、童心”的校園文化建設。
4、進一步推進小公民道德建設，在誠信意識、公共秩序、愛護環境、文明禮儀等教育方面有突破性進展，形成系列化的教育目標、內容與評價機制，使學生在規則意識及能力等方面有顯著提高。
5、繼續確立學生為主體的觀念，加強少先隊組織建設，進一步完善少先隊、兒童團系列自主教育運作機制，以“和諧完美、健康向上”為主題開展少先隊活動，完善自主參與、自我教育、自主發展、自主創新的育人模式。
三、切實加強德育工作的領導
1、建立組織齊抓共管德育工作的領導體制。
2、成立德育教育工作小組。
組長：張寶訓(校長)
副組長：李延峰 韓福慶
組員：許金水 周玉橋 馮振成董玉華馮寶剛周興忠 薛振義鄭玉珂蔡建濤萬希燕
三、實施途徑與措施
(一)豐富教育內容，全面提高學生思想道德素質
1、以民族精神教育為重點。把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為新形勢下學生思想道德教育的重要內容，切實落實各項工作。重點做好：①發揮《品德與社會》等學科在弘揚和培育民族精神教育中的主導作用，發揮語文等學科人文精神教育的優勢，發揮數學等學科對學生科學精神的培養作用。 ②充分利用網絡和現代教育技術，利用重大節日、重要事件和重要人物紀念日，結合民族文化、歷史名人、革命傳統等教育，開展系列活動，著重落實好“四個一”：即每周一次班級主題教育;每周一次升國旗儀式;每學期一次參觀或社會實踐活動，每學期一次以上組織全校性主題教育。③要求每一位教師深入挖掘各學科教學中民族精神教育的內涵，將民族精神教育有機融入日常教育教學活動之中。在校本培訓中，注重提高教師進行民族精神教育的能力。
2、以生存教育為突破口。有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節。充分運用學科教學，傳授科學的知識和方法，利用課內外相結合等方式開展形式多樣的專題教育，開展豐富多彩的實踐活動，發揮環境育人的作用。重點開展以自護自救能力、環境保護意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內容的生存教育。通過開展安全教育活動、安全應急演練，增強學生的自我保護意識和自救自護能力;通過加強環保教育，使學生了解人類生存環境，提高環保意識，養成環保習慣;通過組織校園集體勞動、社會公益勞動，自我服務勞動和家務勞動，增強勞動意識、鍛煉勞動技能，培養適應現代化建設和獨立生活的能力;通過開展實踐活動、社會調查、交往訓練等，增強學生的合作意識，提高與他人、與社會溝通和交往的能力。積極開展健康衛生教育、禁毒教育、反邪教警示教育等，培養學生健康的生活態度和生活習慣。
3、以基本道德和行為規范教育為主線。加強小學生行為規范教育，將行為規范的實施與少先隊自動化小隊、中隊建設，針對不同年齡段學生的特點，分層施教，重點加強文明行為習慣的養成教育，培養學生講衛生、講禮貌、愛勞動等良好的行為習慣，形成優良的校風、教風和學風;繼續進行班級學生自主管理的再研究，營造積極健康向上
的班級文化，讓班級成為培養學生自主精神和創新實踐能力的基地;繼續進行以“禮儀、誠信、責任感”為主要內容的品德教育，學會對自己負責、對他人負責、對家人負責、對社會負責、對自然負責。以誠信和親情教育為切入口，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，通過“創誠信校園”、“當誠信少年”、“做誠信作業”等形式，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養學生誠實待人、守時守信的優良品質，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。大力開展以孝敬長輩、友愛同學、關心幼小、幫助弱勢為基本內容的親情教育，培養學生珍愛真情、關愛他人的美好情感，自覺養成尊重人、理解人、關心人的行為習慣。
4、以法制教育和心理健康教育為保障。加強法律普及教育，根據不同年齡階段學生的特點，針對性地加強法制教育，通過舉辦講座、組織參觀、及案例分析、法律宣傳、知識競賽等多種形式，不斷增強學生的法制意識。加強對學生不良行為的糾偏工作，了解學生心理狀況，解除學生心理障礙，引導學生自我心理調節。
5、以學生自主發展為目標。繼續確立學生為主體的觀念，加強少先隊組織建設，進一步完善少先隊、兒童團系列自主教育運作機制，以“和諧完美、健康向上”為主題開展少先隊活動，完善自主參與、自我教育、自主發展、自主創新的育人模式。以豐富多彩的課外文體活動為載體，有效促進學生生動活潑自主發展，做到讓學生每一項活動都有收獲，讓每一個學生都有進步;在班集體自主管理的基礎上，進一步拓寬學生自主管理的空間，讓每個學生都有參與學校管理的機會;進一步提高學生的服務意識和交往能力。
6、以優美的校園環境為烘托。營造高層次、高起點的校園人文環境，進一步提升校園文化建設的發展水平，追求人性化的管理空間，努力創設民主、和諧的校園人際關系和環境氛圍，進行“童趣、童真、童樂、童心”的校園文化建設。以校園的整體設計推動校園文化藝術環境建設，切實抓好校園的廣播、演出、展覽、展示，做到每年兩次學校環境建設大展示評比(班級文化、辦公室文化等)。
7、以主題活動開發學生潛能。繼續開展“七彩大舞臺”、“我們都是小能人”、“今天我來露一手”等展示學生個性才能的系列活動，在活動中充分體現“童趣、童樂、童真、童心”的原則，讓每個學生在活動中得到發展和提高;進一步建設健康、生動的校園文化，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義等教育活動，以學校傳統的藝術、科普、體育、讀書四大節為主，高質量完成素質教育社會實踐活動。
(二)拓寬育人途徑，增強德育工作的實效性和針對性
1、全員育人。學校每位教師都應強化育人意識，樹立全員參與意識，自覺地承擔起育人責任，言傳身教、為人師表，以良好的思想道德行為和人格引導學生健康發展。加強教職工師德建設，建立健全師德監督考核制度，規范全體教師的育人行為，營造民主、平等的師生關系。充分發揮黨、團組織作用，堅持以正面激勵為主的原則，大力開展榜樣教育、先進教育，用身邊的優秀人物和事跡教育廣大教職工，繼續開展“我心目中的好老師”評選活動，開展“把學生交給最好的老師”的主題系列活動。
2、學科育人。高度重視學科德育，充分挖掘所教學科中的思想道德內涵，有機結合學科教學對學生進行思想教育，努力探索教書育人的內在規律，克服單純傳授知識的現象。要進一步完善教師教學評價制度，學校評價教師教學工作，應把育人放在首位，研究建立教師在備課、說課、上課、評課等教學基本環節中，落實教育的評價指標體系，并與教師的教學業務考核緊密結合起來。
3、管理育人。以人本化、規范化的管理提高德育實效、完成德育的目標。堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，堅持依法治校，針對新形勢下的學生思想道德教育，進一步建立和完善德育制度，促進管理規范化。注重以德治校，充分發揮教師和學生雙主體作用，推進民主管理，創新德育工作模式，實現管理的人本化。
4、班級育人。發揮班級在對學生進行思想道德教育中最基層組織的作用，促進學生的健康成長。要營造良好的班級文化環境，形成正確的輿論導向，創設和諧的師生關系，形成良好班風。要以星級示范班、優秀班集體創建為抓手，積極探索班集體建設的內在規律，使學校優秀班集體面不斷擴大。
5、實踐育人。要把社會實踐活動作為學生了解社會、拓展技能、培養意志品德的基本途徑，做到精心組織、周密安排。讓學生豐富生活體驗，開拓視野，增進理解，培養學生的生活技能和適應社會的能力。
6、網絡育人。發揮網絡作為現代社會基本工具的作用，以其知識性、娛樂性、趣味性，密切與學生學習和生活的關系。充分認識網絡對學生成長積極而深遠的意義，因勢利導，挖掘網絡信息資源，發揮網上德育陣地優勢，積極主動地開展網上正面宣傳和正確的信息傳播。
7、環境育人。要進一步從有利于陶冶學生情操，培養文明行為的角度出發，加強校園環境建設，達到校園布局合理，環境布置合適的目標，使校園內活動室、宣傳櫥窗、旗臺、旗桿等都能發揮育人功能。重視教室環境布置，做好綠化、美化、凈化工作。要確保設施安全，開展安全教育，創建平安校園。
8、家庭育人。發揮家庭在學生思想道德教育中不可替代的教育作用。學校將積極主動承擔起指導和推進家庭教育的責任。通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平;通過設立家訪記錄卡、家校聯系等，溝通情況、相互配合，及時發現學生思想狀況，及時施教。
(三)創新工作機制，促進德育工作可持續發展
1、德育科研機制。德育科研是學校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規律和特點，加大德育科研力度，將德育科研納入學校教科研整體工作之中，定期召開會議，交流經驗、推廣典型。重點開展民族精神教育、生命教育、學校、家庭、社會三位一體和諧育人、校園文化建設、德育工作評價等工作機制研究。實行德育成果獎勵制，每年評選優秀德育課題和成果。
2、德育評價機制。逐步建立和完善學生綜合素質評定、班主任績效考核、德育學科評價及學校全體教職員工德育工作評估四項德育評價機制。評價要以促進學生全面發展、教師自覺育人為出發點和落腳點，做到定性評價與定量評價相結合，過程性評價與終結性評價相結合，自評、互評、校評、家長評、社會評相結合，最終引導師生達到知情意行的統一。
3、德育激勵機制。要從教師、學生和家長三個層面，把德育工作和教師的職務晉級、職稱評聘、等掛鉤，與學生的先進班級(個人)評比、素質評定等各級各類評優結合，與好家長、優秀家庭的評比結合，建立一套有利于調動師生家長積極性、有利于提高師生家長素質、有利于促進學校德育工作持續發展的激勵機制。
4、德育保障機制。通過舉辦學校德育論壇、組織優秀教育案例評選、開設德育培訓講座等多種形式，圍繞德育工作面臨的新形勢、新問題，開展德育熱點、難點工作研討，促進教師更新德育觀念，形成良好的輿論氛圍。
(四)、加強德育課題研究
強調全員育人，以科研帶管理。一方面，要加強德育理論的學習與研究;另一方面，要加強實踐探索，特別注重把德育滲透到各學科教學之中。積極開展課題研究實踐活動，探索新時期班級活動的新思路、新理念。堅持深入基層學校，做好課題的實踐、指導工作。
德育工作三年規劃
(2013—2016年)
陳
樓
小
黨委書記三年工作總結范文第6篇
資溪工商局鶴城分局副分局長余建福
本人自任職鶴城分局副分局長以來，在縣局黨組的正確領導下，我堅持高標準、嚴要求，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取。自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，較好地完成了領導安排的各項工作任務?，F將近三年的思想工作匯報如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。 堅持認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。三年來，共寫心得體會、學習筆記、每周工作日志累計3萬余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。
根據縣局領導的安排和分局工作的部署，我主要協助分局長分管個體登記、執法辦案、食品安全監管工作。三年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了各項工作。
1、自覺服務地方經濟發展，促進各類市場主體快速健康發展。
截止2012年3月，分局轄區共有各類市場主體1768 戶，其中私營企業 297戶，個體工商戶1471戶，食品經營戶219戶。
一是切實做好個體工商戶、企業的年檢和登記注冊工作。認真落實首辦責任制、限時辦結制和服務承諾制，提高服務水平和效率。大力支持我縣重點新興產業發展，促進農業生態觀光園、農家樂等旅游項目的發展，大力培育發展農村經紀人和農民專業合作社，促進農民增收致富。對申請人符合法定申請資格的，并且一次性帶齊相關證件材料的實行當場受理、當場辦證、當場發照等高速快捷服務，著力打造“滿意工商”新形象。
二是大力實施商標品牌戰略，引導企業、個體工商戶爭創名牌，營造 “重商標、創名牌”和實施商標戰略的濃厚氛圍，引導轄區市場主體爭創省著名商標、市知名商標，拓展市場發展空間，今年分局申報市知名商標和省著名商標各1件。
三是開展發展提升年活動，大力促進非公有制經濟發展，切實做好“經紀活農”、“合同幫農”工作，認真貫徹落實促進農村經濟發展的政策，鼓勵、支持農民專業合作社發展，積極落實各項創業扶持政策，做好促進就業再就業工作，保障惠民政策落實。創建文明市場環境，建設“無傳銷
社區”，創建校園周邊文明環境，進一步加強隊伍作風建設，進一步規范行政性收費行為和規范執法辦案行為。
2、著力加強市場監管，切實維護轄區市場經濟秩序
在市場監管過程中，分局將規范引導與加大整頓力度相結合，努力探索新的監管方式，著力建立長效監管機制，切實做到保一方平安、謀一方發展。
一是深入開展食品安全專項整治。依法監督食品經營戶建立并執行進貨、銷貨臺賬制度，認真落實食品安全監管“八項制度”，全面推進“六化建設”，開展了節日市場、奶制品市場、食品添加劑等專項整治工作。三年來，出動執法人員379人次，檢查經營戶876戶次，取締食品無照經營4戶,查獲假冒偽劣食品130余公斤。確保轄區食品安全不出問題。
二是繼續深入開展“紅盾護農行動”，按照縣政府《關于加強農業生產資料市場監督管理的實施意見》的要求，依法清理規范農資經營主體資格，全面建立農資經營進貨查驗、購銷臺賬、索證索票制度，進一步完善了轄區農資市場監管制度上墻，切實保護農民的根本利益，保障用上放心農資。
三是積極配合縣局業務股室開展了知識產權保護、虛假違法廣告、生產領域安全生產等專項整治行動，大力整治無照經營行為。堅持對無照經營行為落實兩個100%目標要求，對轄區所有經營者進行多次拉網式全面排查，推行“先教育規范、再限期整改、最后依法處理”的“三段式”執法模式，三年共立案查處違法經營案件97起，案值103.7萬元。
四是繼續深入推行網格化監管，按照“網中有格、格中有責、責任到人、職能到位”的要求，做到轄區內監管全方位、網絡全覆蓋。尤其做好對非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等涉及安全生產重點行業和人民群眾日常生活密切相關的食品、農資、藥品等行業的監管。進一步完善市場區域巡查責任制，將監管任務真正落實到人。
五是積極推行和完善行政指導制，加大行政指導力度，完善行政指導方式，構建人性化、和諧化的工商管理新模式。大力推進行政執法責任制，進一步規范執法行為。三年共發出行政提醒、規勸、約見等指導文書930余份。
3、全力創先爭優，著力提升隊伍素質
分局立足服務職能，通過開展個私業主大走訪、黨員亮牌示范活動、分局服務窗口崗位設置黨員示范崗、監管人員向服務對象發放服務聯系卡等多種形式，認真開展好“支部包行業、領導包片區、干部包企業”創先爭優活動，切實為地方經濟發展、企業長足進步做好事、做實事，使分局創先爭優活動與業務工作雙促進共發展
在工作中全面推行“雙六”工作標準、首問責任制、服務承諾制，實行黨員佩戴黨徽上崗，把黨員身份亮出來，把為民服務意識落實到每個崗位上，變管理為服務、變被動服務為主動服務、變等候服務為上門服務、變一般服務為優質服務。提升服務能力，簡化辦事程序，縮短辦結時限，努力營造寬松的發展環境。堅持每周一理論及業務學習制度，促
使分局干部做到“四會”，即會服務、會監管、會辦案、會維權。全面加強黨員干部素質和業務水平，通過比貢獻、比技能、比先進，努力提升分局干部整體素質和工作水平，在本職崗位上創一流業績。
分局共計填寫《創先爭優走訪調查表》300多份，走訪鄉鎮黨委、政府、相關部門及各類市場主體406個，向轄區內700多戶個體工商戶、100多戶各類企業以及鄉鎮、村委會領導發放服務聯系卡近1000個，共征求到意見和建議20余條，已經幫助解決實際困難和問題3個，取得明顯實效。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。
三年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照國家總局“六項禁令”要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持基層工商干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過近年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名基層工商干部。要想在本職工作上靠得住、有本事，應具有“三心”。一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實
事求是的工作作風。作為一名工商干部應有一種視服務對象為父母，時刻關心消費者冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題。三是進取心。作為一名干部應該要掌握黨的路線、方針、政策;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。