小學數學一級職稱模擬范文第1篇
在職稱體系建立上，重慶將原來相互獨立的中學教師職稱系列與小學教師職稱系列統一并入新設置的中小學教師職稱系列。在職稱等級設置上，統一將中小學教師職稱設置為5個等級，資格名稱依次為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。同時，中學教師增加了正高級職稱，小學(幼兒園)教師增加了副高級、正高級兩個職稱。
重慶制定了中小學教師職稱評審條件，建立以品德、能力和業績為導向，以同行專家評審為基礎的業內評價機制，采取說課講課、面試答辯、專家評議等多種評價方式，進一步體現社會認可和業內認可的要求，切實增強評審結果的公信力。
小學數學一級職稱模擬范文第2篇
一、本人一貫堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，遵守黨和政府的法律、法規，自 覺遵守《中小學教師職業道德規范》 ;認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 江澤民同志“三個代表”的重要思想;自覺地改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀、 價值觀，樹立全心全意為人民服務、忠誠黨的教育事業的思想，努力把自己鍛煉成為一名合格的人民教師，同時以黨員的標準嚴格要求自己，努力做一名優秀的中共黨員。
二、 任現職以來，我能模范遵守勞動紀律，模范執行教育主管部門和學校制定的各項規 章制度，從不曠工曠課，堅守工作崗位，自覺克服各種困難，從未請過病事假;能接受 組織上分配的一切工作任務，任勞任怨，兢兢業業。1999 年 8 月我主動要求從永林小學 (一所交通便利、條件良好的學校)調到我鎮非常偏遠、條件也極其簡陋的官塘小學任 教。雖然離家遠了，風里來，雨里去，上班極其困難，甚至有時連吃飯都成問題(學校 沒有食堂) ，但是我無怨無悔，因為我熱愛教育事業，熱愛學生。2002 年 8 月因為工作 需要我又被調到鎮中心小學，在學校我除了完成本職工作以外，還積極主動地參加校內 外的集體活動，并起骨干作用。比如今年我國遭受了一場突如其來的“非典”災難，在 同災難作斗爭的日子里，全國人民團結一心、眾志成城，共渡難關。我在學校不僅負責 本班學生每天
的晨檢，還同另一位教師負責學校每天的消毒工作，并且配合其他教師做 好“非典”的宣傳與預防工作。
三、學識水平 參加工作以來， 我深深地懂得，雖然我是一名師范畢業生，學歷已經合格，但是 要想做一名優秀的教師就必須具備扎實的教育教學基本功，全面掌握學科知識體系和有 關學科間的聯系，及時更新知識，自我加壓、自我充電。為提高自己的教育教學能力， 我利用課余時間閱讀了大量的教育教學論著，汲取他人成功的教育教學經驗，并應用于 自己的教學實踐，取得了一些較好的效果。為提高自己的學歷層次，更新知識，我參加 了全國高等教育自學考試，經過刻苦努力，于 2000 年獲得了大專學歷;在任期內，我 還參加了兩輪繼續教育專業課培訓和人事局舉辦的公共知識培訓，所有這些都為我的教 育教學工作奠定了堅實的基礎。
四、業務能力 我能勝任小學各年級各學科教育教學工作，具有一定的教育教學能力和班級管理能 力，擅長中高年級的數學教學。任期內，我所授學科教學方法符合大綱要求，切合學生實際，教學目的明確、內容正確，課堂教學得心應手，教學效果良好，多次受到學校和 上級領導的肯定和贊揚。在南陵縣第一屆骨干教師評選中被評為校級骨干教師。
五、工作實績 任期內，我的工作量飽滿，每周至少有十幾節課，有的甚至有二十多節。雖然工作 量很大，班級學生數很多，但是為提高教學質量，我從不放松對自己的要求。每學期開 學時，我都要制定切實可行的教學計劃;上課之前，根據學生實際，仔細鉆研教材，認 真備課，課堂教學一絲不茍，力爭向課堂 40 分鐘要質量，1999——2000 學我的備 課筆記在縣級評比中，獲得了二等獎;在布置作業方面我實施有差異性的原則，即成績 較好的學生做完基本鞏固題之后，再做發展深化題，而后進生
做好課前設計的坡度題， 再做基本鞏固題;批改作業及時認真，并且盡量在課內完成，這樣便于巡回批閱，便于 對個別后進生加以輔導，對學有余力的學生，再讓他們做一些富有思考性的題目，盡量 給后進生創造成功的機會，給優秀生提供發展的余地，調動學生學習數學的積極性。同 時我還積極組織學生參加課外實踐活動，輔導學生參加學科競賽并取得優秀成績，比如 2002 年月 10 月份我輔導的三名學生參加了縣小學數學素質與技能競賽，就有兩人獲得 了三等獎;由于我不斷探索新的教學方法，采取差異性的教學，注重學生個人潛能的發 展， 因此我所帶班級的學生成績歷年來都很好， 1999 年我所帶的三年級數學在鎮調研考 試中獲得了第一名，2002——2003 學我所授的六(2)班數學平均成績在鎮畢業會 考中獲得了第二名。 任現職以來，我一直擔任班主任工作，多年的班主任工作實踐，讓我深深明白，一 個優秀的班主任不僅要具有扎實的教育教學基本功，更要有熱心教育、熱愛學生的高尚 情操。陶行知有句名言： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪 生。 ” 事實上，不知已有多少瓦特、牛頓、愛迪生在我們教師的教鞭、冷眼、譏笑中 夭折，這是對我們所有教育工作者的永恒啟示。在班主任工作期間，我能尊重學生、理 解學生、寬容學生;強化班級管理，增強學生的自我約束能力;開展豐富多彩的活動， 提高學生的綜合素質。由于我的班主任工作做得扎實，富有特色，曾多次受到學校和家 長的好評。2002——2003 學我所任的六(2)班被評為縣“先進班集體” ，我本人也 獲得了縣“優秀班主任”的榮譽稱號，并在今年的教師節上受到了表彰。 在出色完成本職工作的同時，我還積極參加各級教科研活動并取得了一定的成果： 2000 年 5 月， 我撰
小學數學一級職稱模擬范文第3篇
實際上，2018年以來，監管層一直在進行著銀行業補充資本的推進工作。2月，央行發布公告，鼓勵發行具有創新損失吸收機制或觸發事件的新型資本補充債券;3月，多部委聯合發布了《關于進一步支持商業銀行資本工具創新的意見》;11月末，央行、銀監會、證監會發布《關于完善系統重要性金融機構監管的指導意見》，對系統重要性金融機構提出了更高的監管要求。12月，金融委辦公室召開會議，研究商業銀行補充資本有關問題。
值得一提的是，早在2018年6月，中國銀行召開股東大會，就“審議批準發行減記型無固定期限資本債券”議案進行過投票，審議結果為通過。歷經近一年的時間，永續債發行在即，商業銀行今后將可以運用新的資本工具以滿足國際或國內監管機構對資本充足率的要求，也為今后可能增加的信貸投放夯實基礎。
此次中國銀行拿到發行永續債的正式批文，表明永續債發行工作正式落地，未來推動速度加快。此次獲批距離金融委辦公室召開專題會議，盡快啟動永續債發行僅過去了23天;距離2018年的2月央行發布公告鼓勵發行具有創新損失吸收機制或觸發事件的新型資本補充債券也不到一年時間。
永續債發行渠道的打開，表明中國銀行的資本結構得以豐富。此次中國銀行獲批發行永續債為國內首單，今后其他商業銀行可以借鑒，豐富了銀行資本補充工具，并降低獲得資本的成本。此前，中國銀行業一級資本基本由普通股權權益組成，資本質量雖然較高，但是也使得核心一級資本與一級資本內容基本同質化，導致銀行資本獲得成本較高，降低了中國銀行在國際上的競爭力。
根據國外銀行的發行實踐，永續債屬于混合資本工具，兼具債務和股權兩種特性。其通常具有以下特點：第一，如果銀行面臨財務困境或強制遞延條件出現，股息有可能遞延支付;第二，永續債通常具有次級屬性(有待正式條款明確)，順序排在高級債務之后，破產回收率較低;第三，具有吸收損失的能力，即觸發特定事件后，債券發行人有權在無需獲得債券投資人同意的情況下，對債券進行扣減用于吸收損失的機制，或可按照約定價格轉為普通股，用于吸收損失;第四，條款中通常附有特殊的贖回機制，有贖回選擇權。
中國銀行大多數面臨資本金不足的問題，發行永續債可以提升銀行支持實體經濟的能力。2015年11月，金融穩定理事會(FSB)對全球系統重要性銀行(G-SIBs)提出了總損失吸收能力(TLAC)方面的要求，自2019年1月1日起，最低TLAC要求不得低于集團加權風險資產的16%，過渡期為6年。根據2018年G-SIBs列表，中國工、農、中、建四大行已被列為全球系統重要性銀行。這四大行還需滿足附加資本要求，分別為工行1.5%，農行1%，中行1.5%，建行1%。此外，中國《商業銀行資本管理辦法(試行)》中要求儲備資本為2.5%。因此，四大行距離達標還有一定的差距。截至2018年三季度，工行、建行、農行、中行總資本充足率分別為14.81%、16.23%、14.99%和14.16%。
根據長城證券的初步測算，中國銀行此次發行400億元永續債可提升其他一級資本占資本凈額至約8%。按此比例測算，28家A股上市銀行有22家需要補充其他一級資本，可通過發行永續債增加資本金5010億元。2018年三季度，上市銀行平均杠桿率為6.6。因此，這些資本可新支持約3.3萬億元的信貸投放。
中行永續債放行背后
事實上，從2018年12月25日金融委辦公室召開專題會議提出盡快啟動永續債發行，到2019年1月17日銀保監會批準中國銀行發行永續債，再到1月24日，監管創設CBS并放開保險投資限制，銀行擴充資本速度加快，背后反映了寬信用過程中銀行資本的重要性。從目前情況來看，商業銀行不僅承擔向實體信用投放的重任，而且還面臨表外回表、債轉股、系統重要性銀行附加資本考核的壓力。截至2018年三季度末，部分上市銀行核心一級資本、一級資本充足率已經有些捉襟見肘。
根據中信建投的測算，為了滿足G20的TLAC的監管要求，四大行每家每年需再融資1000億元，補充其他一級資本，融資壓力較大，但是可以借助創新性資本補充工具來補充資本，如永續債、可轉股的二級資本債等。四大行缺少其他一級資本，而其他銀行則缺少核心一級資本。數據顯示，部分上市銀行的確需要補充核心一級資本，如民生銀行、中信銀行、平安銀行、南京銀行、杭州銀行核心一級資本分別為8.77%、8.65%、8.53%、8.21%、8.21%，已接近監管下限，急需補充核心一級資本。
2018年3月12日，五部委聯合發布《關于進一步支持商業銀行資本工具創新的意見》，要求增加資本工具種類，擴大投資主體范圍。其中提到，“總結商業銀行發行優先股、減記型二級資本債券的實踐經驗，推動修改有關法律法規，研究完善配套規則，為商業銀行發行無固定期限資本債券、轉股型二級資本債券、含定期轉股條款資本債券和總損失吸收能力債務工具等資本工具創造有利條件”。帶有權益屬性的債券類資本工具穩步擴容。長城證券認為，隨著債券資本工具的穩步擴容，這將有望改善目前銀行資本補充方式不足的問題，從而提升銀行支持實體經濟的能力，加速社融筑底回升;另一方面，新型資本工具將增加債券市場的投資品種、吸引長期資金配置，最終穩定提升機構及居民資產保值增值能力。站在當前時點，我們看好銀行轉債與永續債的投資機會。
28 家A 股上市銀行有22 家需要補充其他一級資本，可通過發行永續債增加資本金5010億元。
當前，銀行資本亟待補充，尤其是缺一級資本，而永續債不僅能助力寬信用，而且還具備可觀的收益水平。永續債有望改善當前銀行一級資本工具不足的現狀。此前，商業銀行除了內生增長以外，只能夠通過發行優先股補充其他一級資本，但優先股僅適用于上市銀行，且權益屬性相對更強使得監管審核更為嚴格，因此，在很長一段時間內，商業銀行核心一級資本充足率與一級資本充足率之間的差距很小，也就是說，其他一級資本明顯不足。
根據中國銀行獲批發行的永續債募集說明書，其發行的永續債清償順序在存款人、一般債權人和次級債務之后，股東持有的股份之前，與優先股同順位受償，明確了募集資金可用于補充其他一級資本。因此，永續債發行可有效提升銀行其他一級資本。
具體來看，監管政策主要從再融資品種和投資機構兩個方面鼓勵和支持銀行擴大資本融資。
再融資品種的政策支持主要體現在以下三個方面：一是提高永續債的發行審批效率。目前，哈爾濱銀行、盛京銀行、民生銀行已經發了公告，擬發行規模分別為150億元、90億元、400億元。預計缺少其他一級資本的其他銀行也將陸續公告發行永續債，發行速度也會加快，尤其是除了中行的其他四大行。從中長期來看，永續債發行規模有可能達到萬億元以上。不過，由于短期內需要時間完成審批流程，年內估計發行規模會達到1000億元以上。二是降低優先股、可轉債等發行品種準入門檻。優先股主要是補充其他一級資本，由于其已經是相對比較成熟的品種，而且是“股類”產品，發行規模預計不會太大。而可轉債在轉股后可以補充核心一級資本，估計會成為主要的融資品種。三是政策鼓勵銀行動用多種融資工具補充資本金，對銀行而言，在上述提及的融資工具中，沒有排他性，可以多管齊下補充資本金，而不限于一種。
在參與機構方面，監管層擴大了機構投資主體的范圍，基金、年金、銀行理財子公司、外資金融機構都可以參與銀行的再融資?；鸸?、年金向來是優先股、可轉債等主要參與主體;而銀行理財子公司是主要新興的機構，其投資范圍較寬，優先股、可轉債、永續債都可以參與;外資金融機構只限于參與債券投資，如永續債。
由于銀行理財子公司是新興的投資機構，市場對其如何參與投資永續債的問題尤為關注。根長江證券的調研結果，中國銀行400億元永續債的發行利率為4.5%，在此次發行的投資者結構中，銀行理財占大頭、保險、銀行自營、券商資管、財務公司和境外投資者都有，尚未有基金和年金參與。永續債是標準化債券工具，在投資上不存在期限匹配的要求，從而銀行理財投資永續債沒有問題。
盡管如此，但銀行理財子公司參與永續債究竟是計為股權還是計為債權，市場仍有諸多疑問?長江證券認為，銀行理財子公司參與永續債應計為債權，因為其不享受股權投資收益。而如果銀行理財資金或者銀行自營資金持有永續債，在合并報表中需要計提風險資本，審慎考慮銀行會安排250%計提資本，當然也可以按照100%計提資本，具體由各家銀行按監管政策自主決定。
此外，為配合永續債的發行，央行此次還設立CBS增強永續債的流動性，但是只有一級交易商才可作為央行的對手方，目前看只有銀行自營部門能夠參與其中，而銀行理財子公司是不能參與CBS交易的。未來央行是否會擴大一級交易商的范圍，這需要央行的政策做出規定。
目前，在上市銀行公布的再融資方案中，尚有未完成規模4780億元，其中，優先股2500億元，可轉債2200億元，定向增發僅剩寧波銀行的80億元。同時，從最新的審批進程來看，有1500億元未完成再融資已經獲批只待近期發行，如可轉債，包括交通銀行600億元、中信銀行400億元、江蘇銀行200億元，以及興業銀行300億元優先股。
從近一年來的情況看，政策其實是支持銀行進行資本補充的，并鼓勵銀行積極再融資，從而支持實體經濟的發展。就永續債而言，政策也是激勵支持銀行發行的，按此趨勢分析，未來永續債發行不僅效率會提高，而且發行規模也將提高，同時配套的一些鼓勵政策也會出臺，如銀行自營或者理財子公司投資永續債在資本計提上的相關政策等。
在目前市場流動性極端寬松、存在“資產荒”的背景下，市場確實需要增加投資品種，而銀行的再融資工具就是可選的優質投資標的。優先股、永續債的利率在4%以上，同時可轉債如果到了轉股期，在二級市場股價超過轉股價后，投資收益都會非常豐厚。
而銀行表外理財規模約為23萬億元，隨著銀行理財子公司在2019年下半年的陸續正式開業，預計理財子公司在投資端會增加對銀行再融資工具的配置。銀行再融資的資金來源端就有了保證，同時也能有效實現社會閑置資金的閉環循環。銀行資金開始支持實體經濟發展，貸款本身資本金消耗更多，銀行自然會有再融資的需要，而將企業和居民的資金通過銀行理財的渠道回流到銀行體系內部，這部分資金再支持銀行增加信貸投放，支持實體經濟發展。這種資金的閉環循環不但可以提振實體經濟，而且還能提高資金使用效率。
CBS加持永續債發行
值得注意的是，為配合永續債的發行，央行還創設了央行票據互換工具(CBS)，如何理解CBS的性質和作用?
監管推動銀行發行永續債補充其他一級資本，目的是為了服務于“寬信用”，但投資者持有永續債也確實存在一定的憂慮，這種憂慮主要體現在三個方面：第一，永續債無到期日、清償順序在次級債之后，本身流動性存在不足;第二，永續債作為抵押物進行同業拆借時，資金拆出銀行需計提風險資本;第三，考慮到當前銀行其他一級資本的缺口較大，未來銀行發行永續債對市場資金也是一個考驗。
于是，央行創設CBS可以很大程度上緩解市場顧慮。一方面，公開市場業務一級交易商可以使用持有的合格銀行發行的永續債從央行換入央行票據，央票作為抵押物進行同業拆借時風險資本計提系數為零，此舉可提升永續債流動性;另一方面，主體評級不低于AA級的銀行永續債納入MLF、TMLF、SLF和再貸款的合格擔保品范圍，并且互換的央行票據也是合格擔保品，這可以適度解決一部分認購資金的問題。
但這樣操作是否意味著央行通過CBS直接給銀行補充資本?長江證券的答案是否定的。首先，銀行雖然可以通過CBS操作從央行換取央行票據，但永續債期間利息仍然屬于銀行，也就意味著銀行持有永續債不存在出表的情況，仍需要占用資本;其次，根據《商業銀行風險管理辦法(試行)》規定：“商業銀行對未并表金融機構的小額少數資本投資，合計超出本銀行核心一級資本凈額10%的部分，應從各級監管資本中對應扣除。商業銀行對未并表金融機構的大額少數資本投資中，核心一級資本投資合計超出本行核心一級資本凈額10%的部分應從本銀行核心一級資本中扣除;其他一級資本投資和二級資本投資應從相應層級資本中全額扣除”，這意味著銀行一旦持有超過自身核心一級資本凈額10%的永續債，那么，超出的部分就要從自身資本中扣除。因此，監管鼓勵銀行之間互持永續債也是存在限度的;最后，CBS操作的主動權掌握在央行手中，本質上仍然屬于一種調節流動性的貨幣工具。
廣發證券認為，按照目前公開市場操作規則來看，商業銀行質押給央行債券不能出表，永續債不進入央行資產負債表，央行資產端增加的是商業銀行一般債權，因此，CBS不能算作QE，具體資本考核細節有待銀保監會確認。另一方面，永續債發行銀行補充其他一級資本，如果其他銀行持有永續債則會消耗核心一級資本，宏觀上是銀行體系犧牲核心一級資本杠桿去補充其他一級資本。如果是非銀體系持有，則不需要犧牲銀行核心資本。
從成本與息差來考量，央行和銀保監會的政策通過增加銀行永續債投資者范圍，提高其流動性，增加非銀體系持有永續債的比率，從而降低發行成本和負債成本，緩解銀行息差壓力。CBS互換操作后，銀行負債端增加來自央行資金，有助于緩解商業銀行流動性考核指標壓力，也會間接降低銀行負債的競爭壓力。
從銀行間流動性觀察，靜態來看，CBS互換不涉及基礎貨幣吞吐，不直接影響銀行間流動性，但發行期間可能會由于供給突增對銀行間流動性形成脈沖擾動。動態來看，如果資本補充促進了信用擴張，則會降低銀行間流動性的寬裕程度。
從實體與股市流動性的關系觀察，靜態來看，如果是非銀資金(如保險資金)申購永續債，宏觀上會形成貨幣回收效應，可能會對實體、股市流動性形成短期擾動。動態來看，資本補充有助于提升銀行信用擴張潛力，對后續實體流動性形成積極意義。作為實體流動性的一部分，股市流動性也會從中受益。
總之，由于銀行資本監管是全球標準，對銀行體系來說是硬約束。銀行補充偏債性資本，會增加負債成本、犧牲利潤，市場之前應該有所預期。在不得不補充資本的前提下，本次政策給銀行更好的融資環境，降低融資成本，邊際利好銀行經營，對股市流動性及預期也有積極意義。
當然，在經濟下行期，銀行信用約束除了資本約束外，還受到需求、風險偏好、負債等因素的約束，政策對銀行壓力的緩解尚未改變銀行經營仍處于壓力增加的趨勢中，單個約束預期改善不會直接創造流動性，需要關注市場透支預期后帶來的回調風險。此外，永續債發行期間對流動性的擾動也值得關注。對銀行而言，隨著信用風險事件暴露的增加，需要關注銀行資產質量惡化和業績下滑超預期的可能。
從銀行本身的角度來看，資本和資產質量始終是約束銀行股估值的核心因素，而在政策助力的前提下，資本金壓力的緩解實際上有助于銀行股估值的修復，并推動銀行板塊上漲的持續性可期。主要原因如下：其一，估值低、倉位低。老16家上市銀行2019年PB估值在0.71倍，處于歷史低位，同時，2018年四季度末基金持倉銀行股占比在6%，倉位同樣較低。其二，政策助力，估值修復。1月，央行降準100BP釋放流動，預計2019年后續至少還有兩次降準，每次100BP;CBS支持永續債發行，而且，政策支持力度非常大，國務院常務會議要求基金、年金等參與到銀行增資擴股的進程中，從而減輕銀行資本金的壓力;地方政府債務問題有望在2019年得到解決，商業銀行隱藏的不良風險將實質性下降。其三，不良率下降。此前，監管政策要求2018年年底前各家銀行逾期貸款都被計入不良，目前大部分銀行2018年四季度不良率環比下降，而且絕大多數銀行逾期90天貸款都被計入不良，銀行資產潛在風險大幅下降。其四，機構加大了對銀行股的配置，行業PB有望修復到0.9倍以上。
1月的市場表現基本印證了上述邏輯，銀行股獲得了較大的絕對收益和小幅相對收益。主要原因在于業績為王和估值差收斂。從業績層面來看，業績為王是市場永恒不變的規律，估值水平由業績說話。上市銀行和其他暴雷公司業績表現天壤之別，穩定業績增長的上市銀行估值過低，市場修復只是時間問題，而暴雷公司的業績難看，但估值過高，市場肯定會殺估值。從估值差來看，估值差的收斂助力銀行股股價繼續上漲。之前銀行板塊和其他公司的估值差巨大，銀行股是地板價、白菜價，而其他類公司估值都較高。而今業績表現差異助推估值差收斂，從而低估值銀行股仍可持續上漲。
銀行資本補充多管齊下
截至目前，A 股上市銀行中共有19家完成發行境內優先股的發行，通過對上述優先股以及中國銀行永續債在派息、贖回、減記/轉股、期限等主體條款進行對比分析后，長江證券發現，兩類資本工具均符合《商業銀行資本管理辦法(試行)》中其他一級資本工具合格標準框架：1.任何情況下銀行均有權取消分紅或派息，且不構成違約，利息非累計;2.5年后發行銀行可贖回，但發行銀行不得形成贖回權將被行使的預期;3.必須含有減記或轉股的條款，條件觸發時可減記或轉為股通股;4.無到期日或無固定期限。市場較為關心的利率定價方面，中國銀行永續債及多數上市銀行境內優先股均采用分階段調整的票面利率(每5年調整一次)，包含基準利率和固定利差兩個部分：基準利率為基準利率調整日前二十個交易日5年期中國國債到期收益率算術平均值;固定利差以優先股發行時確定的票面股息率扣除基準利率的差值，且一經確定不再調整。目前已發行的境內優先股股息率1在3.8%-6.0%區間，其中，固定利差最低的是建行優1(0.89%)，最高的是浦發優1(2.56%)，簡單平均值為1.69%。中國銀行永續債票面利率在4.50%，固定利差為1.57%，接近境內優先股固定利差的平均水平;而目前(1月25日)5年期AAA、AA+、AA中票與5年期國債到期收益率利差分別在92BP、117BP、187BP，且處于下行通道;即使從歷史經驗來看，157BP的利差也處在AAA評級5年期中票對5年期國債收益率利差較高分位水平。
與永續債相比，可轉債并不算銀行新型的資本工具，但在再融資新規后，借可轉債轉股增加股本成為了銀行重要的核心一級資本工具。因此，我們看到最近兩年，尤其是近期可轉債發行節奏加快。轉債市場的擴容與權益市場走弱使得這一原本相對的“小眾”債券品種開始逐漸吸引機構投資者的關注。與其他行業相比，銀行轉債發行規模更大、信用評級更高(AA+以上)、流動性更好，投資價值得到廣泛認可。
但與永續債一樣，市場對投資銀行可轉債也存在一些“顧慮”，主要是目前A股上市銀行的PB估值水平多數處于1倍以下，意味著認購可轉債即期就會存在較高的轉股溢價率。但實際上，從2010年之后發行且已退市的3只銀行可轉債來看，即便當時PB估值在1倍上方，但發行后的可轉債也都在相當長的一段時間有較高的轉股溢價率;同時，可轉債在存續期間走勢與正股幾乎同步，最終都實現了轉股退出，長期持有到最后均獲得非?？捎^的收益。
此外，當下發行可轉債的銀行也考慮到自身股價低于1倍PB估值的情況，因此，在轉債利率方面給予了“優惠”，新發可轉債具備較高的純債價值。從歷史來看，純債價值對轉債市價有非常好的“下限”支撐，意味著純債價值越高，防御屬性越強。以平安轉債為例，按發行起始日(1月18日)的數據測算，平安轉債YTM達到2.8%，純債價值高達94.23元/張，這在很大程度上意味著平安轉債上市后市價破發的概率非常小。
進一步，長江證券還梳理了目前上市交易的銀行可轉債發行情況，發現發行起始日的轉債純債價值與PB估值存在明顯的負相關，即PB估值越低，轉債純債價值越高。結合目前即將發行可轉債的交通銀行(0.72倍)、中信銀行(0.68倍)、浦發銀行(0.70倍)、江蘇銀行(0.69倍)PB估值水平來看，我們判斷上述銀行發行的可轉債純債價值大概率超過94元/張，YTM或在3.0%-3.5%之間，那么，轉債市價的安全邊際將非常高;同時，未來正股若能有好的表現，從歷史角度，轉債市價大概率也會隨之上行。銀行新發轉債同時具備“高安全邊際、高彈性空間”的屬性，具有較大的安全邊際。
永續債發行的政策初衷是助力寬信用，這樣一種有央行CBS加持的新型資本工具穩步擴容，有望改善銀行缺乏資本補充方式的問題。
從目前上市交易的存量銀行轉債來看，其基本上述分析的邏輯。首先，從正股基本面看，考慮到轉債市價通常與正股走勢高度相關，而銀行股價與其基本面又密切相關，因此，我們認為正股基本面及未來預期或是決定轉債走勢的核心因素;其次，從個券轉換價值來看，處于低價、低轉股溢價率個券性價比更高。綜上分析，同時結合我們對行業中長期投資價值看好的判斷，并考慮到目前個券均有轉股價隨派息調整的條款可適當增強轉債的安全邊際，投資者可在個券逢相對低價、低轉股溢價率時點積極參與。
永續債發行的政策初衷是助力寬信用，這樣一種有央行CBS加持的新型資本工具穩步擴容，有望改善銀行缺乏資本補充方式的問題，從而提升銀行支持實體經濟的能力，加速社融筑底回升;與此同時，隨著信用條件的改善和實體經濟增長，銀行轉債的投資機會也值得關注。
從永續債來看，永續債主體條款設計與目前境內優先股基本類似，都有流動性較差、持有占用資本等問題，CBS恰好緩解這一問題;首單銀行永續債固定利差157BP，高于當前5 年期AAA中票對國債的利差，并處歷史較高分位水平，對保險等長期資金是不錯的選擇。從可轉債來看，目前A股銀行PB估值多低于1倍，故投資者對銀行可轉債可能存在一定的“顧慮”。但根據長江證券梳理的2010年以來3只已退市轉債的具體情況可知，有別固有印象，即便當時銀行PB估值在1倍以上，轉債發行后也在相當一段時間有較高轉股溢價，但長期持有后均實現轉股并獲得可觀收益。近期發行的轉債在利率上給予“優惠”，具備較高的債底價值，YTM預計能到3.0%-3.5%。從歷史角度觀察，債底價值對轉債市價有強力的支撐，因此，新券同時具備“高防御、高彈性”的屬性。
小學數學一級職稱模擬范文第4篇
我叫袁松平，1987年7月畢業于城固師范數學專業班，同年8月被分配在寧強縣鐵鎖關區龍王九年制學校初中部，之后又調往廟壩、寬川初級中學任教，于1998年8月調入高寨子初級中學工作至今。其中2009---2010學積極響應縣教體局的號召在安樂河中心小學支教(帶課帶班)一年，現已在教學一線工作26年。
回顧過去的26年，主要工作總結如下：
一、政治思想表現。
自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，自覺遵守國家的法律、法規，嚴格遵守學校的各項規章制度，有良好的師德修養;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，與時俱進做到了自修、教書、又育人。
二、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，到校做好有關工作，甘于奉獻。同時認真學習與踐行新課標、新理念，積極參加各級教育培訓和校本培訓，并做了大量的研訓、讀書筆記，真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優良的道德品質與文化素養去影響學生。
三、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整課堂教學進度和內容，改進教學方法，熟練運用電腦制作PPT，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，同時根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
四、工作業績和歷程
1、1997年晉升為中學二級教師(1991年數學大專畢業)。
2、2005年完善“普九”中的生物實驗教學資料。
3、2007年完成“普實”中的生物實驗教學資料。
4、2008年11月獲得全縣初中生物教師實驗操作技能大賽三等獎。
5、2009---2010安樂河支教一年。
6、2010年完善生物實驗教學資料，并通過“雙高普九”驗收。
7、2010年9月---2011年5月主持完成縣級生物課題“七上生物教學內容調整的實踐研究”，結題后縣教研室驗收為合格課題。其中課題中的論文《對“植物光合作用”教學內容的思考》發表于《中學生物教學》第十一期31頁。
8、2010年11月至2011年3月31日參加遠程“國培計劃”學習，經考核為合格。
9、2011年11月獲得全縣初中生物教師實驗操作技能大賽三等獎。
10、2011年11月30日至12月10日在陜師大參加“國培計劃”中的陜西省農村骨干教師高級專業能力提升項目的進修,并榮獲該期的優秀學員稱號。
11、發表論文三篇：
①2011年在《漢中教育》第六期發表論文《重視生物課外探究實驗》 ②2011年10月在教育部主管的雜志《中學生物教學》第十期56頁發表論文《初中生物會考復習策略》
③2011年11月在教育部主管的雜志《中學生物教學》第十一期31頁發表論文《對“植物光合作用”教學內容的思考》。
成績屬于過去，腳下踏過的路已經演變成歷史，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創業績。
綜合上述情況，符合申報一級教師的條件，特提出申請。
望各位領導予以考慮。
申請人：袁松平
小學數學一級職稱模擬范文第5篇
一、適用范圍
本條件適用于普通中學、職業中學、盲聾啞學校中學部、工讀學校、及省、市、縣教研室和校外教育機構從事教育教學的中學教師、教研員和電教教師。
二、政治思想條件
遵守國家法律和法規，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正，師德良好。敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴于律己，為人師表，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
高中或職業高中要具有大學本科畢業以上學歷，且取得中學二級教師資格4年以上;初中或職業初中要具有大學?？飘厴I以上學歷，且取得中學二級教師資格4年以上。
四、計算機條件
較熟練掌握計算機應用技術，參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷(能力)條件
取得中學二級教師資格后，具備下列條件：
1、從教以來一直從事教育教學或教學管理工作，能勝任班主任工作;
2、專任教師，按學校規定，完成規定的教學工作量和其他相關的教育教學工作;校級領導至少擔任一個教學班的學科教學，學校中層領導不少于專任教師的2/3;教研員有計劃地深入學校調查研究、指導教學每年不少于實際工作的2/3，每年聽課或評課不少于100節;
3、運用普通話進行教學，熟悉中學本學科各階段的教學內容及相關要求，能勝任各階段的教育教學工作;教研員、教學管理人員承擔1項校級或縣級以上教育教學課題研究試驗;
4、能夠承擔校級以上公開課：教研員、電教教師能夠承擔縣級以上公開課;
5、教研員推廣具有實效的教研成果1項以上;電教教師進行過教學單元以上的系列電教軟件的編制。
六、業績成果條件
取得中學二級教師資格后，具備下列條件之一：
1、積極實施素質教育，在培養學生的創新精神和實踐能力方
面取得一定的成績;教育教學效果比較顯著，所教班級形成較好的班風、學風，學生的思想素質有所提高，培優轉差取得一定的成績;教學效果比較顯著，所教班級學生參加會考或畢業水平考試合格率、優秀率比較好;
2、職中專業課教師所教班級學生學習興趣濃，學習成績在原來基礎上有所提高，教學效果較好;
3、教研員開展教研活動取得一定成績，指導當地教學取得一定成效。開展縣級以上教育教學課題研究試驗取得明顯成果;
4、電教教師開展電化教學活動取得一定成績，指導當地電化教學取得一定成效。協助編寫電教培訓教材和培訓電教教師取得一定成果;
5、校級領導在教學、學校管理、工作業績(政績)等方面，經主管部門考核評估業績良好。
七、論文、論著條件
小學數學一級職稱模擬范文第6篇
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中學一級教師職稱申請范文
我于XX年6月畢業于常州技術師范學院計算機科學教育專業，獲學士學位。XX年8月分配至無錫市河埒中學6年來，一直從事中學計算機的教學工作。XX年8月被評為中學計算機二級教師職稱，現任職將近五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將任現職以來的工作小結如下：
一、思想政治和組織紀律
思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx同志關于xxxx的重要講話，堅持"思、識、行"相統一，提高堅持"xxxx"的素質、能力。
遵紀守法，嚴格執行學校的各項制度。尊敬師長，嚴于律己。為人師表，努力以良好的師德修養影響學生。以xx的“xxxx”時刻警示自己，為創建新時期和諧社會作出努力。
二、教學工作
在教學工作中，我能虛心主動地向老教師請教，學習專業技能和教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中，我認真備好每一節課，上好每一節課，在教學實踐中，摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段，教學目的明確。在學生實際操作時，我注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發調動學生學習的積極性，培養學生的靈活創新的學習意識，使他們保持積極努力求知的心態，因此教學效果較好，順利通過了青年教師業務達標活動的考核。
教學軟件的設計與制作是現代教育中不可缺少的一個部分，我經常幫助老師們制作其他專業的教學課件，幫助他們使用計算機軟件。組織和參與了老師們各類計算機考核的培訓輔導工作。
積極參加繼續教育，樹立終身學習觀念。獲繼續教育培訓優秀學員等。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。論文《計算機課中關于自主學習的研討》獲XX年江蘇省優秀教育論文三等獎;論文《提高課堂教學效果的幾點淺見》獲XX年無錫市“中小學信息技術教育、教研研究論文評比”三等獎;論文《發現教學法的原理與中學計算機教學實踐》獲XX年學校教研工作年會優秀論文三
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等獎;論文《對優化信息技術教學的幾點思考》獲XX-XX校教科研大會論文評比優秀獎。
關心培養學生，全心全意搞好教學，完成教學任務。平時注重學習教育理論，能刻苦鉆研教學業務，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學方法，提高教學質量。積極組織學生參加省市信息學奧林匹克的競賽活動，獲省級三等獎2人，獲市級一等獎8人，二等獎6人，三等獎9人。通過參加這些活動提高了學生的學習熱情和培養學生的實際操作能力。XX年5月組織初二年級學生參加了市會考試點工作，所教班級的學生也獲得了較好的成績。
認真組織和開展校園“綠色網吧”活動，讓學生在上網遨游和成功交流中，產生充實的情感體驗，在獲得文化知識和操作技能時，感悟愉悅的人文情懷
三、教育工作
在平時教學中，我能注意對學生進行思想品德教育。教育內容與教學內容銜接自然。
對學生的聽課情況，我及時與班主任聯系，對于學生中不重視副課的現象及時引導、轉化。對學生平時上機的違規現象能及時制止，耐心、和顏悅色地批評教育。愛學生，對學生無親梳、無偏見，與學生感情融洽，建立了良好的師生關系，受到學生的敬重。
四、機房的管理和電教資料室的管理：
對機房的管理是我教學以外的工作之一，為管好機房，我每天下班前都整理機房，使之整潔有序;定期組織打掃，保持衛生與清潔;做好計算機管理維修記錄;并能自己動手解決軟、硬件問題。工作雖繁瑣，卻能鍛煉自己的韌性，培養細致入微的觀察能力。
XX年9月以來，我接手管理學校的電教資料室，重新整理了電教資料室的各類資料，實現了電教資料室的計算機化管理。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。