財務管理下企業管理論文范文第1篇
摘要：隨著電子到賬通知的快速發展，其應用價值在電力企業的營銷財務管理方面逐漸體現。本文基于此，分析了電子到帳通知的基本特點，并對電子到帳通知在電力營銷賬務管理中的應用與優勢進行了簡要分析，望對企業更好地開展這一業務帶來一定的幫助。
關鍵詞：電子到賬通知；應用；基本特點；優勢分析；
前言：
隨著電力行業的飛速發展，電力企業在不同業務環節里開展信息化管理手段也越來越重要。近幾年來，電力企業逐漸開始與銀行之間建立起電子到賬通知的業務，這一業務在實現電費資金收存到賬閉環管理，提升資金管理一體化效率、降低人工環節工作量等不同業務環節均有著出色應用價值。也正是由于這一業務在電力營銷賬務管理中體現出了其它業務難以比擬的快捷性、低成本性與準確性，電力企業也逐漸將其作為賬務管理工作中的核心內容加以推廣與應用。
一、電子到帳通知的基本特點
1、快捷性
電子到帳通知以網上銀行為基礎，依靠計算機處理業務的驚人速度，擁有著能夠隨時隨地對資金加以追蹤的能力，大大加快了銀行服務活動的節奏。與傳統的銀行服務相比，電子到賬通知所依附的網上銀行服務具備著服務所需時間短，產品完善速度快，服務創新時間短的一系列優點，無論是在性能上，還是在服務上，都更為方便與快捷。
2、低成本性
傳統銀行的銷售需要分布廣泛的營業網點，這就需要相關企業投入大量的人力，物力和財力，例如場地費用，裝修費，分部人員工資等等，這對于企業而言無疑是一筆巨大的開銷。而電子到賬通知借助網上銀行服務，以計算機網絡系統為核心，只需營業網店有相應的網絡服務器就可以提供一系列的服務，所需的成本也僅僅局限在網站服務費用、網站維護費用等，大大降低了銷售過程中交易流程的成本。
3、準確性
電子到賬通知的準確性同樣是其基本特點之一。與傳統的銀行服務相比，電子銀行的媒介是手機和互聯網，通過與銀行簽訂相關的協議，收款方可以及時的對賬目的核對加以查詢，無需在銀行和公司之間反復奔波，減少了人力和財力不必要的損耗。而傳統銀行服務中因人工因素造成的錯誤在電子到賬通知這一業務中也不復存在，相關的賬目信息均交于中央計算機進行處理，人工服務的重點僅在于核對和查實，極大地提升了賬務到賬的準確性。
二、電子到帳通知在電力營銷財務管理中的具體應用
1、提升了電費財務審核力度
對于電力營銷工作中的財務管理活動而言，財務審核作為基礎性的管理工作有著極其重要的意義。實際上，相關的財務管理人員也只有提高電費財務審核力度，根據每筆資金的到賬情況，記錄好明細賬和總賬，才能增強電費賬務審核的合理性。而電子到賬通知無疑對于電費財務審核力度的提升有著極大的幫助。電子到帳通知能夠第一時間收到銀行資金到賬的相關信息，并且同時自動連接到互聯網中以對相關的電費賬務數據進行有效核對，其核對內容包括對現金，轉賬，銀行代扣等繳費數據檢查，一旦發現數據差異，還會自動尋找相應原因。雖然這一業務在剖析問題和查找原因方面還不夠完善，但相較于傳統的人工核對服務而言，這一業務仍然可以說是極大地提升了財務審核的工作效率與安全性。
2、有利于電力企業營銷財務匯總
電力營銷財務管理是公司經營管理的重要內容，但實際上，我國部分地區的電力企業在財務管理方面還存在著財務信息不透明、財務管理工作不統一、信息失真等一系列財務管理的弊端，個別企業甚至還存在著人為制造虛假財務信息的現象?？梢哉f，我國電力企業在財務管理僅僅處于初步的發展階段，相關的管理體系還有待健全，而電子到賬通知業務的應用對這些現象起到了較好的改觀作用。在電力企業的營銷財務匯總方面，電子到賬通知服務能夠根據電力公司所制定的電費賬務的相應要求，嚴格執行收費結款、數據核定、賬單錄入等一系列操作流程，從而奠定了完善賬務風險管控體系的重要基礎，更是對電力企業的營銷財務匯總的整體工作流程起到了重要的監督作用。
3、完善電力企業的財務風險管控體系
電力企業的財務風險管理手段單一落后是現階段導致部分電力企業面臨財務風險的重要因素之一。例如在財務信息風險管理方面，很多地區的電力企業還沿用傳統的靜態財務風險控制管理模式，多針對已經發生的業務進行分析與報告，從而總結相關的經驗以期望運用在下一次的投資活動中，難以做到真正的信息共享與投資風險預測。但隨著現代化市場經濟體系的加快，市場中的企業競爭也愈演愈烈。如果信息共享的及時性不能夠得到保障，勢必會導致財務管理風險的加大，最終導致電力企業的財務風險控制難以達到預期目的。隨著電子到賬通知在電力營銷財務管理中的推廣，電力企業可以借助這種較為完善的信息溝通體系，為企業的事前預算，事中控制，事后分析構建出有真實性的基礎材料進行參考。例如電費會計可以根據銀行托收回單和收費人員的交款單作為材料，借助系統中的掃收費員統計欠費功能，在準確反映各種代收電費與實收電費的回收上繳情況的基礎上，開展相應的核收工作與統計工作，最大程度上避免財務風險的發生，另一方面也為多角度多維度跟蹤企業經濟業務和電氣工程項目打下堅實的基礎，進一步完成從粗放化到精益化的賬務管理模式的轉變。
三、電力企業應用電子到賬通知服務的優勢分析
1、有利于開拓龐大的市場中蘊含的潛在用戶群體
隨著電力行業的迅速崛起，隨著我國市場經濟體系的不斷完善，用戶群體除了要求基本的電力服務能夠得到滿足以外，還對電力部門的相關服務提出了更高的要求。因此，電力企業在加強電力有效供應的基礎上，還應當打造更為優質的服務需求，進而為整個電力市場的消費者提供更好的感知價值，有利于更多地贏得市場份額。通過開展以電子到賬通知為首的一系列優質業務，電力企業可以進一步提升自己的核心競爭力，開拓出龐大的市場中蘊含的潛在用戶群體，從而占據更大的市場份額，最終利用優質服務作為核心杠桿，帶動起電力應用市場的蓬勃發展，進而促進社會市場經濟和我國綜合生產力的進一步增強。
2、有利于減少人為失誤和促進業務集成
傳統的電費收繳模式采用供電部分向銀行發送和接受相關數據的運作方法，但電子到賬通知則以電費核算中心為突破點，集中發送和接收全地區電費的相關數據，并進行相應的銷帳處理。這種管理模式在最大程度上為電費的收繳提供了有效的數據憑證，減少各供電部門與財務部門對賬的工作量的同時，還減少了電費資金的風險，促進了業務集成，以系統自動對賬的模式加快了電費的回收進度，有效避免了傳統賬務管理模式因人工記賬出現的一系列失誤。
四、結束語
電子到賬通知這一新型業務通過有機整合電力企業的內外部資源，極大地改善了不同企業的財務管理模式、戰略目標甚至是運營方式?？梢哉f，電子通脹通知借助于網上銀行這一平臺，完善了電費收繳與賬務管理，提高了營銷與財務的管控能力，實現電費資金收存到賬閉環管理，最終為電力企業財務管理的一系列活動提供了最為客觀的依據。雖然現階段電力企業在對電力到賬通知這一新型業務加以運用時或多或少還存在一系列的問題，但隨著科學技術的進一步發展和電力企業管理模式的優化改革，我們有理由相信，這一業務在電力企業營銷財務管理上將會有著更為出色的發揮。
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財務管理下企業管理論文范文第2篇
摘要：隨著計算機和互聯網技術的發展，互聯網+思維開始應用到企業的發展和經濟財務管理中，其中較為典型的就是電子商務平臺的開發和應用。電子商務在國內走俏，企業之間的競爭有線上和線下競爭，企業在電子商務環境下，管理的方式和內容都發生了一定的變化。企業財務管理作為企業管理的有機組成部分，對企業的發展有著直接的、深遠的影響，對企業的發展有著舉足輕重的作用，為此，電子商務環境下，企業必須轉變財務管理的思想，優化管理策略，提升企業內部財務管理與控制的能力，構建科學化的高效化的財務管理制度，這樣才能給企業的發展注入新的活力，提供堅實的資金保障。
關鍵詞：互聯網+；優化；企業；經濟財務管理；方法；可持續發展
在經濟全球化和電子商務普及的今天，企業無論是在生產技術、資金融通、科學管理還是員工素養上都繼續提高，也只有這樣才能在激烈的市場競爭中求的生存與發展。財務管理作為企業管理中至關重要的環節，管理者必須高度重視，在轉變財務管理思想的基礎上，要構建財務管理制度，強化財務內部控制，確保企業財務的安全，從而促進企業的健康良性發展。
一、電子商務環境下企業經濟財務管理的現狀分析
我國的企業由于受到發展規模的影響，在其管理上還存在一定的漏洞和缺陷，特別是在企業內部財務的控制與管理上，無論是重視程度還是企業財務管理的制度建設、人員配備都還存在這樣或者那樣的問題。筆者在調查中發現，電子商務環境下，我國企業企業財務管理存在的問題較多，主要的表現在企業企業財務管理的環境還比較薄弱、企業財務管理的制度建設還比較滯后、財務控制的人員素養還有待提升等。
（一）經濟財務管理地位較低，內部的管理環境較為脆弱
對于企業來說，為了在激烈的市場競爭中求得生存與發展，他們把更多的精力投入到了企業產品的生產、營銷和售后服務上了，主要應對的是瞬息萬變的市場，而對內部的管理卻有些松懈，特別是在內部財務的控制和管理上，重視程度普遍不足，很多的企業領導沒有意識到企業財務管理的重要性，對其沒有過多的給予關注，這就導致我國企業內部財務的控制得不到應有的重視，出現發展滯后的現狀，導致財務控制的環境較為薄弱。企業的企業財務管理的環境一般會對企業的內部財務管理與控制有著直接的影響，也關系到財務管理的科學化和規范化進程。很多的企業管理者和決策者沒有太多的財務管理常識，具備的財務專業知識也相對匱乏，這些也會導致企業的內部控制環境出現薄弱的狀態。企業在經營管理的過程中，更加看重直觀的經濟效益，對于書面報表、書面制度、以及公示欄上的信息比較關心，至于這些欄上的內容是否真實，是否有效并不真正關心。這些帶有極強功利性的做法勢必會導致企業在財務內部控制的過程中流于形式，也會出現各種以假亂真，甚至是違法亂紀的情況，導致企業的企業財務管理起不到應有的效果。
（二）企業經濟財務管理制度不健全，執行力較差
電子商務環境下，企業的管理者還沒有精力或者意識，給予內部財務的控制應有的重視，這也就導致企業企業財務管理出現了失范的行為和現象。隨著我國社會經濟體制和社會政治體制的改革，企業在市場競爭中獲得的待遇越來越好，其發展的業務范圍也會越來越廣，如果不能很好在開展企業財務管理的話，勢必會對企業自身的發展帶來不利的影響。就目前從筆者的調查來看，企業在企業財務管理的制度建設上還沒有構建完善的財務管理制度，制度是企業管理的最為有效的手段，由于管理重心的偏移，使得企業的企業財務管理始終跟不上企業經濟增長和市場拓展的速度，呈現一定的滯后性。實踐證明，一套完整的有效的內控制度體系應該既能滿足縱向管理的需要，又能滿足橫向管理的需要，為此，企業制定完善的控制制度勢在必行。
（三）經濟財務管理的人員素質不高，缺乏專業人才
在企業企業財務管理的管理上，企業財務管理人才是第一位的，無論是否有完善的制度，直接關乎的群體就是財務管理人員本身，他們財務控制能力的高低和綜合素養的好壞直接決定著企業企業財務管理的拙劣。企業在開展企業財務管理的時候，工作人員的所有行為都會收到自身能力和素養的影響，由于各種因素的限制，企業財務管理人員很多都與企業管理者有著一定的關系，或者是專業能力稍低的人從事，這些都會導致財務控制的效果大打折扣。企業人事關系較為復雜，進出口把關一般不是很嚴格，所以免不了一部分財務人員通過各種關系獲得企業財務崗位工作，而并不是通過正規程序上崗，這就直接決定了其中必然會有一些業務素質不過關的從業人員。此外，由于工作人員缺乏敏感性和分析辨別能力，導致了企業的貪污挪用舞弊行為的時有發生。
二、互聯網+思維下企業經濟財務管理的方法探究
互聯網+環境下，企業的經濟財務管理也應該順應時代的潮流，轉變工作思維和工作思路，不斷的創新工作模式，完善和健全管理制度，同時優化從業人員的配置，招錄專業人才，只有這樣才能實現企業的健康可持續發展。
（一）優化管理模式，強化內部的經濟財務管理環境
電子商務的發展，對于企業管理者來說，一定要明白企業企業財務管理的重要性，財務管理是企業管理的重要內容之一，財務管理的好壞對企業的發展有著直觀的直接的影響，即使企業的生產和銷售非常的不錯，如果財務內控跟不上，企業終究也會遇到各種問題，鑒于企業自身發展的現狀，強化和重視企業財務管理已經成為社會發展和企業自身發展的必然要求，所以企業的管理層要與時俱進，不斷的革新管理思維，采取有效的路徑和策略來優化內部財務的控制效果。企業管理者要從思想上給予重視，重視財務管理工作和重視從業人員的選配等，只有企業領導層給予了企業財務管理一定的重視，才能讓企業相關人員上下一心，最好的方法就是將其納入企業薪酬考核體系，這是改善企業現階段企業財務管理環境較薄弱的唯一辦法。
（二）完善經濟財務管理制度，提升執行力
電子商務環境下，制度是管理的良藥，在我國企業在企業財務管理的過程中出現的問題，無論是人為的還是其他因素造成的，多數都與制度的不健全與不完善有著直接的關系。在我們國家，人們對規矩和制度的認知還不全面，有的時候“人”大于“法 ”，講情理重于講規章。對于企業企業財務管理來說，最好的構建策略就是要完善企業內部的財務控制制度，確保企業的各項財務活動都能有章必循，違章必究。具體來說就體現在以下幾個方面：一是建立財務審批制度；二是建立內部控制機制；三是業務記錄控制；四是建立票據管理制度。
（三）強化財務管理人才隊伍建設，提升財務管理的有效性
對于企業的企業財務管理來說，主要還是依靠專業的人才作為支撐。要優化自身的人力資源管理，就是最大限度的招攬人才，培養人才和留住人才。首先要做好人才的準入工作，選擇那些擁有真才實學的專業人士來填充企業財會隊伍；其次，要完善企業人才選拔機制，引入復合型的專業人才，同時要對財務財務人員隊伍的專業知識等進行不斷的優化；最后，要想方設法留住人才。另外，還需要強化企業內控的監督力度，確保各項工作的有序開展。（作者單位：貴州輕工職業技術學院）
參考文獻：
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財務管理下企業管理論文范文第3篇
摘 要：企業為如期達到既定發展目標會制定相匹配的經營戰略，如融資戰略、品牌戰略、發展戰略、競爭戰略等，這些戰略在實施中不僅需要部門配合，還需合理調配資源，為戰略施行提供保障。企業推行戰略消耗成本，成本既能轉變為企業營運動力，還會壓縮收益空間，若收益空間過小則與企業戰略實踐根本追求相悖。為避免出現這一現象，企業立足戰略視角進行財務管理，為成本控制、組織規劃、風險評估給予支持。文章從企業戰略視角出發，針對財務管理轉型路徑予以探析，以期為企業增強戰略決策管理有效性提供參考。
關鍵詞：企業戰略;財務管理;轉型發展
DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.07.070
企業戰略是指依據自身實力、外界環境選擇合適的綜合運營方案，在相關方案推行背景下差異化經營、增強競爭力、完成改革任務的綜合性決策，其決策包括業務決策、投資決策、定位決策等方面。財務管理是指在企業營運中運用預算、內控等手段支持企業發展、保障資金安全、獲取精確財會信息的管理舉措，是管理理念及會計工作融合下的產物。財務管理對象之一是企業戰略，為戰略制定與實施提供條件。然而，有些企業在戰略視角下卻存在財務管理轉型乏力問題，常見的問題有特征不明、體系性差、要點不清、方法陳舊，影響企業戰略制定與實施綜合成效?；诖?，為推動企業穩健發展，基于企業戰略視角探析財務管理轉型方略顯得尤為重要。
1 基于企業戰略視角的財務管理轉型必要性
1.1 為戰略決策提供保障
財務管理轉型改變報告式的工作服務方式，參與企業管理，在管理中利用財務數據資料提出意見，使企業管理方案設計、風險評估、目標設立有據可依，避免企業管理空談理想追求且輕視實際情況。企業戰略決策是管理的前提條件，保障管理活動持續開展，發揮指導、監督、約束等功用，這就要求企業針對財務管理加以轉型，使之能參與企業戰略決策，將財務數據資料轉變為戰略決策工具，從源頭關注企業是否能持續推行某項戰略決策，例如有些企業為綠色經營，想要大規模引用節能型設備，然而財務數據資料分析結果表明相關設備的使用會追加企業生產成本，產品會因此漲價，市場價格競爭戰略隨之擱置，并不利于企業穩定健康的營運，需要針對戰略予以調整。企業預想與實際情況不符的現象時有發生，需企業在戰略視角下加強財務管理轉型，旨在為科學的戰略決策提供保障。
1.2 賦予企業戰略實效性
企業制定戰略的根本目的是增加收益，通常情況下戰略具有實施周期長、涉及部門多、投入成本高的特點，這就使戰略實施容易受諸多變量影響，如供需關系、競爭壓力、現金流量等，徒增戰略風險。戰略風險是壓縮企業戰略利益空間的一大要因，需企業通過財務管理轉型使之功能性更強，關注企業戰略風險，如組織風險、成本風險等，在此前提下采取風控舉措，支持企業改善財務管理細節，確保有關戰略更具實效性，繼而通過企業戰略的有效實施追加收益。
1.3 利于戰略目標的推行
企業戰略目標是各部門行動的“指南針”，利用增強部門協作積極性，為企業經營活動高效開展奠定基礎，例如企業可通過財務管理加強內控，依托相互制衡、控制、配合的內部組織形態推行戰略目標，保障該目標滲入各部門，同時生產、銷售等部門能肩負戰略責任，調整營運站位，繼而構建戰略目標一體化執行體系?；诖?，企業需在戰略視角下支持財務管理轉型，使之能幫助各部門解析目標，圍繞目標做好預算、內控、協作計劃，增強企業的協同效應，立足內部創建戰略風險防范屏障，使企業有能力達成戰略目標。
2 基于企業戰略視角的財務管理轉型難點
2.1 財務管理轉型特征不明
財務管理轉型就說明僅面向企業呈交財務報告的管理形式已然不適用于新時代企業戰略決策以及戰略實踐要求，需企業在傳統財務管理與新型財務管理區分開來的前提下予以轉型，使財務管理能支持企業戰略的設計、實施與反饋，凸顯管理優勢。當前部分企業存在財務管理轉型特征并不明確的問題，轉型前后財務管理區別不大，不僅浪費管理轉型成本，還無法發揮財務管理支持企業戰略決策的功能作用，企業財務管理轉型質量隨之降低。
2.2 財務管理轉型體系性差
企業戰略制定具有體系性，既關注以往的戰略實施成果，又關注可能發生的戰略風險，與之相比財務管理缺乏體系性，僅將戰略實施進程中各部門產生的財會數據資料視為分析處理對象，在此基礎上呈交財務報告，反映企業戰略實施成果，存在重視結果、輕視過程問題，未能與企業戰略活動保持同步。這就需要企業在戰略視角下支持財務管理轉型，賦予其體系性，為企業戰略活動全程提供服務奠定基礎。
2.3 財務管理轉型要點不清
企業戰略活動涉及諸多環節，從整體上講可大致分為資料收集、戰略設計、方案預演、戰略優化、實施監管、成果反饋等步驟，抓住這些企業戰略活動關鍵點利于“以點促面”，拓展戰略輻射范圍，使戰略管理事半功倍。傳統的財務管理工作未能明確企業戰略活動主次，管理過于盲目且依賴經驗，不利于加強控制，這成為企業戰略規劃低效、反饋滯后、評價欠佳內因之一?；诖?，企業在財務管理轉型中需立足戰略視角明確要點，保障轉型后的財務管理科學高效。
2.4 財務管理轉型方法陳舊
通過對企業戰略視角下的財務管理常見服務方法進行分析可知，將戰略實踐成果以報告的方式歸納總結并遞交管理部門是較為常見的做法，這雖能為企業戰略實施效果分析提供依據，但報告數據精準性、全面性、實時性均對分析結論帶來影響，容易出現企業戰略實施綜合分析結果脫離實際現象。為避免出現上述現象，企業要將管理方法改革視為財務管理轉型關鍵之一。
3 基于企業戰略視角的財務管理轉型措施
3.1 突出財務管理轉型特征
第一，指導性?！捌髽I戰略+財務管理”需具有遠景性、方向性，能為企業明確行動指南、營運方針提供管理服務，通過管理籌劃能達成戰略目標的一切資源，在此基礎上為企業戰略軌道的鋪設、戰略方案的實施、戰略風險的防范提供動能，指導企業戰略活動發展。第二，全局性。財務管理轉型需關注企業的未來，將文化、經濟、政策、國際局勢等因素納入管理之列，站在戰略高度系統分析處理，并轉化為企業遠景規劃依據。第三，風險性。戰略風險防范是財務管理轉型關注重點，與傳統的風險分析視角不同，基于企業戰略的風控更強調系統性及過程性，及時發現企業戰略活動中的問題，如資源調配不到位等，在此基礎上支持企業達成戰略目標。
3.2 優化財務管理轉型體系
第一，戰略分析。企業為穩健發展通常會立足實際規設多套戰略方案，財務管理要針對戰略予以分析，分析比對各方案目標、使命、效益、條件等方面，最終支持企業選定戰略方案。第二，戰略實施。企業在推行戰略方案進程中要進行財務管理，在管理會計以及財務會計合并前提下反映方案實施真實情況，對實施進度、效果、阻力等方面加以剖析，支持企業改進戰略，使財務管理為企業戰略實踐全程服務。第三，戰略評價。企業在戰略活動結束后要復盤，財務管理數據資料聚合先天條件能支持企業反思自省，發現企業戰略短板，如定位不準、品牌效應欠佳等，支持企業找到進一步發展的抓手，加之財務管理，優化營運體系，助推企業發展。
3.3 明確財務管理轉型要點
第一，效益。財務管理轉型要將“效益”擺在首位，確保企業戰略既成本可控，又能獲取超高收益，還要關注法治效益、社會效益等方面，使財務管理轉型更為到位，支持企業依法運營，肩負企業責任，為企業塑造更優形象奠定基礎。第二，可行?；趹鹇砸暯堑呢攧展芾磙D型切忌空談暢想，要依托企業戰略切實可行的加強財務管理，這就要求企業財務管理轉型從實際出發，能循序漸進達到理想中的效果，保障財務管理轉型與企業綜合實力的發展始終同步。第三，人本。財務管理轉型服務于企業戰略實踐離不開工作人員主觀思想的改變，以往會計人員將工作重心放在核算上，認為核算精確就等于完成工作任務，不僅輕視管理，更輕視戰略實施監督，阻滯管理轉型，這就要求企業基于戰略視角的財務管理轉型要以人為本，能改進會計人員的想法，使之能樹立為企業戰略實踐服務意識，提升管理水平，發揮會計人員作用，落實“企業戰略+財務管理”轉型目標。
3.4 豐富財務管理轉型方法
當前企業戰略活動相關數據信息日益膨脹，這些看似散亂且關聯度較弱的數據實則內含價值，能支持企業洞悉戰略實踐規律，預判戰略活動趨勢，發現戰略管理難點，支持戰略方案優化，在此背景下企業要在財務管理轉型中引入先進技術，如數據庫、云計算、大數據、物聯網等，為企業戰略活動有關數據資料聚合、加工、挖掘給予支持，在財務管理轉型中減輕工作壓力，避免會計人員業務能力、主觀判斷、信息精度等方面對財務管理實效性帶來影響，在此基礎上提高“企業戰略+財務管理”轉型有效性。除從技術上支持財務管理轉型外，企業還可釋放財務管理能量，挖掘自主管理潛能，例如重視業財融合、剔除業務、財務溝通交流中間環節等，確保企業能發現隱蔽性的營運問題，如業務端資金流轉低效等，將這些容易被宏觀戰略規劃忽視的問題納入企業戰略調適范疇，使企業戰略能朝著精細化角度發展，避免潛在問題蠶食企業效益乃至整個營運體系，使企業戰略實踐大環境更為健康，繼而達到財務管理轉型目的。
4 結論
綜上所述，基于企業戰略的財務管理轉型具有提供戰略執行保障、增強戰略實效性、積極推行戰略目標必要性?；诖?，需突出“企業戰略+財務管理”轉型特征，優化轉型體系，豐富轉型方法，明確轉型要點，改進“企業戰略+財務管理”轉型制度，進而促進企業財務管理快速轉型。
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[作者簡介]王佳悅（1988—），女，漢族，江西南昌人，中級會計師，大學學歷，研究方向：財務管理。
財務管理下企業管理論文范文第4篇
摘 要：在物聯網技術、云計算等技術不斷發展的大背景下，我國全面進入了大數據時代，大數據時代高校的檔案信息量急劇增長，檔案價值有了很大的提升，并且檔案信息的需求呈現出多元化的趨勢，這給高校的檔案管理帶來了極大的挑戰。大數據時代下如何進行高校檔案管理創新引起了人們的高度重視，本文就高校檔案如何在大數據時代進行管理創新進行探析，旨在為人們提供一定的參考。
關鍵詞：高校;檔案;大數據時代;管理創新
引言
高校檔案是高校的本源性信息源，也是學校發展記憶的基石，檔案管理是高校管理的重要內容，做好檔案管理對于高校的發展具有非常重要的作用。當前，我國已經全面進入了大數據時代，高校的檔案數據急劇增長，傳統的檔案管理方法和模式已經不能滿足大數據時代的管理需求，這就要求高校要充分利用大數據來進行檔案管理創新。但是，從實際的情況來看，部分高校在利用大數據技術來進行檔案管理創新時還面臨著一定的問題。
一、大數據時代高校檔案管理的特點
1.高校檔案信息量急劇增長
近幾年來，我國的高校一直在擴招，為了實現高等教育普及化，高校學生數量越來越多，導致高校的檔案信息量大量增加。不僅如此，在大數據時代，各種信息不僅僅以文字的形式呈現，視頻、音頻、數據和文本等都成為了檔案的表現形式，這就使得高校的檔案信息數量和種類急劇增長。大數據時代的一個最突出的特點就是每時每刻數據的增長都極為快速，對于高校來說也是一樣，檔案管理的數據在不斷增多，因此，傳統的檔案管理手段和方法已經難以滿足大數據時代的檔案管理需求。
2.高校檔案利用價值大幅提升
大數據時代下，人們要從海量的信息中得到自己需要的信息難度有所增加，并且要確保信息的可靠性和真實性才能為自己所用。對于高校的教師和學生來說，檔案具有原始性和權威性，是師生都非常認可的信息，具有非常高的利用價值，因此，大數據時代背景下高校檔案價值大幅提升。
3.高校檔案信息需求多元化
隨著社會的不斷進步和高校的不斷發展，高校更加重視自身的發展歷程相關信息的保存，而對于學校的師生來說，他們對國家的政策法規以及學校的政策法規需求非常大，迫切想要了解最新的政策動態，這些都大大增加了高校檔案管理的工作量，高校檔案信息需求表現出多元化的趨勢和特點。
二、大數據時代高校檔案管理模式的變革
1.檔案管理觀念的轉變
大數據時代，高校檔案管理觀念發生了一定的轉變，在傳統的高校檔案管理中，檔案管理的主要內容是收集檔案、整理檔案、保存檔案和利用檔案，檔案人員在正式開展管理工作之前，會先對檔案的實際價值進行預判，結合相關的法律法規來預判檔案的價值，事先確定好檔案保存的方式和時間，然后才會正式開始檔案管理工作，并且很多時候需要提出對應的服務需求之后才會開展進行檔案管理。在大數據時代的背景下，傳統的檔案管理模式已經無法滿足現代社會人們檔案的發展需求，各種計算機以及云技術等的發展，為檔案儲存提供了新的媒介，大數據時代人們的檔案管理理念也發生了轉變，不僅注重檔案的收集、整理和儲存等，同時，也越來越注重檔案的利用功能和服務功能。
2.檔案數據的采集和處理
在大數據時代背景下，高校檔案數據的采集和處理也發生了很大的變化。首先，是檔案數據的采集，需要對原有的相關數據進行整合，針對學員所屬的部門，來進行網絡數據建檔，做好數據的分類整理，可以根據數據的來源進行分類，然后建立數據庫，將其上交給上級部門。另外，還應該加強對檔案數據的校對，將一些超過保存年限的數據刪除，并將現有的數據進行更規范的管理，提高數據的真實性和準確性。在數據的采集和處理過程中，應該充分利用大數據技術，充分發揮大數據技術的優勢來提升數據采集和處理的效率和質量。
3.檔案數據的歸檔和保存
大數據時代背景下，檔案管理人員應該充分利用計算機技術，來做好檔案數據的歸檔和保存，在檔案入庫時，應該采用統一的時間標注，并設置保存期限，為檔案的查詢和利用提供便捷。檔案管理人員還應該結合檔案管理的相關標準，來做好檔案的分類和歸檔工作。
三、大數據時代高校檔案管理存在的問題
1.大數據的運用意識相對薄弱
人的思想意識決定了行為模式，高校領導層運用大數據技術的意識比較薄弱，影響了大數據技術的運用。在大數據時代的背景下，高校的檔案管理面臨著一定的挑戰和機遇，運用大數據技術來創新檔案管理已經成為必然的趨勢。但是，從實際的情況來看，部分高校的管理層對大數據的認識不夠深刻，大數據的運用意識相對薄弱，還沒有充分認識到大數據技術的重要作用和價值。大數據技術能夠高效處理海量的信息，全面提升信息處理的準確性和效率，但是，由于領導層對大數據的運用意識比較薄弱，導致高校的檔案信息化建設方面的支持力度較小，投入的物資、財力和人力都比較少，高校檔案管理沒有適應大數據時代的發展。
2.對大數據技術的運用能力不足
大數據時代，可以充分利用大數據技術來實現對高校檔案的高效管理，而檔案管理人員的大數據技術運用能力則直接決定了檔案管理的質量和效率。但是，從實際的情況來看，我國部分高校的檔案管理人員的大數據技術運用能力參齊不齊，一些年齡比較大的檔案管理人員對大數據技術的認識不足，對新思想和新技術的接受能力比較差，對計算機知識以及網絡技術缺乏了解，導致實際的檔案管理過程中面臨著各種阻礙。
3.檔案信息的安全性問題
高校的檔案信息是非常機密的信息資源，在大數據時代的背景下，任何事物都可以被信息化，當檔案信息資源置于大數據平臺上時，檔案信息的安全性就成了一個大問題。充分利用大數據技術，就要將高校的檔案和整個數據系統連接在一起，因此，高校的檔案信息安全性受到一定的威脅。在整合高校的檔案時，結構性的檔案和無結構性的檔案融合過程中，會讓檔案整體性受到威脅。
四、大數據時代高校檔案管理創新的有效對策
1.增強運用大數據的意識
要想促進大數據時代高校檔案管理創新，就要求高校的領導層和管理人員要強化對大數據技術的認識，增強運用大數據技術的意識。國家層面要加強對高校領導人員的思想引導，可以結合新時代的檔案管理實際情況，來對高校的檔案管理提出新的要求，以時代的發展來對高校檔案管理工作是否與時俱進進行督查，為高校的檔案管理工作方向提供引導。另外，國家還可以通過人力、資金和政策等方面來加強對高校檔案管理的支持。
除了國家層面的方向性引導之外，高校自身的管理人員和領導人員也要充分提高對大數據技術的認識，理解大數據的內涵，重視高校的檔案管理工作，并結合時代的發展來推進檔案管理改革，明白大數據時代，運用大數據技術處理信息的準確性和便捷性，以此來提升領導者對高校檔案信息化管理的重視程度，指導檔案管理人員，融合大數據技術來做好檔案管理。大數據時代背景下，高校的檔案管理工作在檔案搜集、檔案整理以及檔案歸檔等方面都有了新的要求，這就要求相關的管理人員要增強自身運用大數據技術的意識，充分利用大數據技術來滿足檔案管理的新要求。
2.提高檔案管理隊伍的整體素質
檔案管理人員的專業素養和工作能力直接決定了檔案管理的質量和效率，面對當前部分檔案管理人員運用大數據技術能力不足的現狀，高校應該采取有效的措施，來全面提升檔案管理人員的素質。學校要加強對檔案管理人員的日常專業培訓，對檔案管理人員的現有水平和工作素養進行分析，并結合實際的情況和需求來提供針對性的專業培訓，以此來提升檔案管理人員的職業素養。由于高校檔案管理具有復雜性和長期性的特點，因此，檔案人員的專業培訓也應該具有長期性，要循序漸進來加強培訓，不斷更新檔案管理人員的知識結構，針對性提升檔案管理人員的云計算使用水平、大數據運用能力和互聯網素養。
除了要加強對現有檔案管理人員的專業培訓之外，高校還應該積極引進高素質的人才，堅持人才專業化、人才多元化的原則來引進人才，對檔案管理人員的信息素養提出更高的要求，引進熟練掌握大數據技術、云計算等的專業人才。
3.建立現代化的檔案安全保障系統
大數據時代背景下的高校檔案管理安全性至關重要，所以，在檔案管理的工作中，要借助各種技術手段來確保檔案管理的安全性，強化對身份認證、權限設置以及密碼加密技術的管理，做好檔案備份。檔案管理部門還可以購買專業的網絡安全軟件，通過可靠、安全的軟件來實現檔案的傳輸安全和管理安全，并做好安全軟件的升級和維護，以此來確保檔案管理的安全性。同時，還應該確保檔案服務客戶端的網絡安全，升級檔案服務客戶端，采用專業的軟件和人員來維護管理檔案服務客戶端。
另外，還應該建立科學的檔案借閱規章制度，避免檔案借閱過程中泄露了檔案信息。高校檔案管理系統，還應該建立技護、人防和物防等多個層面的防護體系，設置用戶的訪問權限和操作權限，同時，采用水印技術、防火墻技術以及信息加密技術，來保障檔案管理系統的安全性。
4.引進先進的檔案管理信息化設備
大數據時代背景下，高校的檔案數量非常龐大，傳統單一的計算機輸入檢出的手工管理方式已經難以適應高校檔案數據增長的步伐，因此，學校的檔案管理部門應該充分利用云計算技術，來做好檔案管理工作，充分發揮云計算通用性強、可靠性高和規模大的優勢，就能夠有效提升檔案管理的效率和質量，節約檔案管理的人力資源。
云計算技術的運用需要依賴于更加先進的檔案管理設備。大數據時代高校的檔案管理工作變得更加復雜，要充分利用大數據技術來實現檔案管理創新，就要求高校要及時更新信息管理設備，增加資金的投入來引進先進的檔案管理信息化設備。在引進新型檔案管理設備時，一定要聽取大數據技術專業人員的意見，并從高校檔案管理的實際需求出發來合理引進，避免設備引進的盲目性。
5.建立更加完善的檔案資源體系
大數據時代，每時每刻都會產生大量的數據，檔案資源的收集范圍也更加廣闊，這就要求高校要拓寬檔案資源的收集類別，不僅要將紙質等傳統檔案作為檔案收集的重點，同時，還應該加強電子檔案的收集，將結構化、半結構化以及非結構化的電子檔案當成檔案收集的主流，并完善檔案資源的建設主體。在大數據時代，每一個人都無法置身于數據之外，不同的群體會產生不同的數據，這就要求檔案部門要將多元化的數據都收集起來，加強和檔案形成者的合作，并和檔案管理者建立合作關系，充分利用各種網絡力量和社會力量來完成檔案資源的管理工作。除此之外，還應該加強和檔案保存者、檔案利用者的合作。
另外，高校檔案管理部門還應該對傳統的檔案資源采集方式進行改革，對于網絡資源要主動抓取，做好檔案采集和歸檔。網絡資源的更新速度非?？?，并且數量非常多，網絡上有很多沒用的資源，而檔案部門要主動采集數據，對相關的網絡動態信息進行實時監控，通過主動出擊的方法，來選擇重要的網絡資源，并做好歸檔。
最后，高校還應該對檔案資源進行科學整合，大數據背景下，檔案管理也應該朝著系統化和結構化的方向轉變，因此，學校的檔案管理部門一定要充分掌握新一代的信息技術以及相關工具的使用方法，穩定接收電子檔案和數字化檔案，全面提升檔案資源優化整合的能力。高校的檔案資源往往分布在互不連通的數據庫中，檔案資源具有碎片化和底層化的特點，檔案管理部門應該采取有效的方法來將孤立的數據庫連通，將分散的檔案信息資源集中在一起，以此來實現對檔案資源的優化整合，這樣才能將檔案資源的價值充分發揮出來。
五、結語
在大數據時代的背景下，高校檔案管理面臨著新的挑戰，由于高校檔案的信息急劇增長，所以，采用傳統的檔案管理模式和方法已經很難滿足大數據時代的高校檔案管理需求。因此，高校的檔案管理部門應該結合大數據時代下的檔案管理特點，來創新檔案管理的手段和方式，提高對大數據技術的正確認識和運用意識，同時加強培訓，建立高素質的檔案管理專業隊伍，建立現代化的檔案管理安全保障體系，并引進先進的檔案管理信息化設備，以此來全面提升高校檔案管理的整體水平和效率。
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（作者單位：重慶青年職業技術學院）
財務管理下企業管理論文范文第5篇
【摘要】目的：探討開展柔性管理單元護理模式對患者及職工滿意度的影響及效果。方法：選取2019年6月至2020年6月在本科室住院的患者100例，按照患者入院先后順序分為常規組及觀察組每組患者50例，常規組采用常規基礎護理模式，觀察組采用開展柔性管理單元護理模式。比較兩組患者護理后滿意度及職工滿意度。結果：觀察組患者護理滿意度為98.00%顯著高于常規組的86.00%（χ2=4.891，P<0.05））；實施柔性管理單元護理模式后的職工滿意度顯著高于實施前（χ2=8.658，P<0.05），觀察組的護理各項質量優于常規組（P<0.05），差異比較均具有統計學意義。結論：對患者采用開展柔性管理單元護理模式可以有效提高患者的護理滿意度，提高護理人員的職工滿意度，護理質量更高，值得臨床推廣。
【關鍵詞】柔性管理單元；護理模式；護理管理；護士
當下醫療科技飛速發展，醫院護理模式也在不斷轉變，由于患者本身對病情及自身情況的認知度較低，容易產生預后信心不良等消極情緒[1]，以往的常規護理方式無法給患者提供更好的護理質量。柔性管理護理模式是一種以人為本的護理理論[2]，其價值在轉變護理服務觀念，克服只注重疾病護理、輕視人文關懷的誤區，配合醫師把藥物治療與肢體康復、心理康復、健康教育和生活護理指導、人文關懷等有機結合起來[3-5]。本院選取2019年6月至2020年6月在本科室住院的患者100例，按照患者入院先后順序分為常規組及干預組每組患者50例，常規組采用常規基礎護理模式，觀察組采用開展柔性管理單元護理模式，開展柔性管理單元護理模式是指在護理過程中注意與患者溝通的語言、環境及態度，將各個單元模式融入“柔性”的理念，更加重視心理疏導，探討開展柔性管理單元護理模式對患者及職工滿意度的影響及效果?，F報告如下。
1 對象與方法
1.1 研究方法
選取2019年6月至2020年6月在本科室住院的患者100例，按照患者入院先后順序分為常規組及觀察組，每組患者50例，常規組患者男22例，女28例，年齡22～71（42.81±5.82）歲，學歷本科及以上15例，?？?3例，高中及以下22例；觀察組男26例，女24例，年齡21～68（42.51±5.66）歲，學歷本科及以上11例，?？?5例，高中及以下24例。本研究中均有同一批職工（n=40）進行管理工作，其中男性職工18名，女性職工22名，年齡25～42（38.12±3.06）歲。兩組患者一般資料比較無差異（P>0.05）。
納入標準：（1）患者入院時無意識障礙，備正常的閱讀和語言表達能力。（2）患者同意參與本研究內容。
排除標準：（1）排除具有精神意識障礙、不能理解和判斷研究相關內容患者。（2）排除合并嚴重心肝腎及惡性腫瘤等不適宜隨訪患者。（3）排除拒絕參加研究的患者。
退出標準：研究過程病情進展或突發其他疾病和因各種原因主動退出的患者。
1.2 方法
常規組實施常規護理管理工作，包括病房管理、查房管理以及醫療設備、儀器的管理等。
觀察組在常規組基礎上采用柔性管理單元護理工作，全程無縫柔性管理護理，以創氛圍、重培訓、強實踐，具體如下：（1）創氛圍：營造“無障礙”的住院環境。打造“重人文”的工作氛圍。（2）重培訓：關懷理論培訓；角色扮演培訓；關懷禮儀培訓；溝通模擬培訓；關懷論文；關懷病房；關懷科研；關懷分享；關懷競賽；關懷情境劇。（3）強實踐：落實“5分鐘”關溝通；突出?？脐P懷特色；開展關懷主題活動。（4）在全程護理過程中，抓質量，心理治療師充分介入，以消除、緩解護、患者的心理障礙。
1.3 評價指標
護理滿意度：對患者進行問卷調查和資料收集，調查內容包括護理人員心態、康復護理能力、護理人員滿意度，患者滿意度。另外對本科室醫、護人員在柔性管理中的技能和感受進行調查。對職工在柔性管理單元護理模式開展前后的滿意度進行調查。每項問卷總分為100分，非常滿意分數為>80分，基本滿意分數為60～80分，不滿意為分數<60分，滿意率=（非常滿意人數+基本滿意人數）/總人數×100%。
護理質量：由兩組護士長對兩組護理人員的護理質量進行量表測評，包括患者出院后護理知識掌握情況，情緒管理情況及生活質量情況，滿分為100分，分數越高提示護理質量越好。
1.4 統計學方法
數據采用SPSS 23.0軟件進行分析，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗方法，計數資料以百分數表示%，采用χ2檢驗；P<0.05提示有顯著差異。
2 結果
2.1 兩組患者護理滿意度比較
觀察組患者護理滿意度顯著高于常規組（χ2=4.891，P<0.05），如表1。
2.2 職工在柔性管理單元護理模式實施前后滿意度比較
實施后的職工滿意度顯著高于實施前（χ2=8.658，P<0.05），如表2。
2.3 兩組患者護理質量比較
觀察組的護理各項質量優于常規組（P<0.05），差異比較具有統計學意義。如表3。
3 討論
現代醫院管理已經由“以醫院為中心轉向以患者為中心”“以疾病為中心轉向以服務為中心”[6]。柔性管理護理模式是以人性化為標志，主要包括模式包含護理管理文化柔性、領導柔性、組織柔性、溝通柔性、決策柔性、激勵柔性、人力資源柔性七個方面，其中護理管理文化柔性是核心內容，它將”以人為本”的管理理念滲透于護理管理的一切活動。有國內學者對柔性管理在婦產科護理管理實踐中的應用效果研究進行研究和評價[7]，選取100例婦產科患者，隨機分為對照組和普通組各50例，對照組患者的護理質量、護理滿意度更高，護理差錯率及投訴率更低（P<0.05）。結果提示在婦產科護理管理中實施柔性管理具有良好的應用效果。本次研究中觀察組患者護理滿意度為98.00%，顯著高于常規組的86.00%（P<0.05），提示柔性管理單元護理模式有助于護理質量，患者滿意度更高，與以往研究結果一致。通過柔性管理單元護理模式的服務，可以極大程度滿足住院患者對疾病相關知識和健康常識的需求量，以消除、緩解護、患者的心理障礙，提高護理效果[8]。國內學者張琴等將柔性管理和常規護理在急診患者中的護理效果對比觀察，將150例急診患者作為研究對象，實施柔性管理前收治的75例急診患者作為對照組，實施柔性管理后收治的75例急診患者作為觀察組，對照組患者給予常規護理服務，觀察組患者給予柔性管理護理服務，結果提示觀察組護理人員的綜合素質有顯著提高，且職工滿意度更高（P<0.05）。本次研究中實施柔性管理單元護理模式后的職工滿意度顯著高于實施前，且護理各項質量優于常規組（P<0.05），提示采用柔性管理單元護理模式可以優化護理人員的工作內容，提高護理人員的綜合素質，進而提高護理人員的護理質量，患者滿意度提高的同時也提高職工人員的護理熱情，增強科室的凝聚力。
綜上所述，開展柔性管理單元護理模式可提高管理效果，增強科室的凝聚力，提高病人的滿意度和醫院的美譽度，更能適應目前護理工作的需要，提高社會效益和經濟效益，值得推廣。
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財務管理下企業管理論文范文第6篇
十年樹木，百年樹人。好的教育，首先基于好的教育體系，而好的教育體系離不開教育資源的合理布局和科學供給。
隨著外來務工人員隨遷子女的增多，新型城鎮化建設下人口結構的深刻變化，以及“全面二孩”政策的實施，作為佛山政治、經濟、文化、教育中心區的禪城，其教育的供給從量到質都面臨著前所未有的現實壓力。
區域經濟發展和產業轉型的持續推進，城市建設中心西進戰略的不斷升溫，日漸多元的教育成才觀，對禪城教育的供給結構提出了全新的高要求。
而祖廟布澤千年的文脈蔚然，南風古灶綿延至今的文化傳承，大佛山教育創新發展的迫切要求，則無疑是禪城教育厚積薄發的底蘊與動力。
當禪城這樣一座有著千年歷史的古城，在21世紀的今天，用供給側改革來思考與實踐區域教育發展的高位突破，其智慧與勇氣所衍生出的無疑是一片令人驚艷的風景。
治理體系結構：由二級向一級轉制
黨的十八屆三中全會明確提出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。這是國家改革的總目標，也是各領域改革的總要求。教育改革作為全面深化改革的重要領域，一切改革的舉措和行動，毫無疑義都要自覺圍繞這一總目標、落實這一總要求，從教育部門自身改起，完善科學規范的教育治理體系，形成高水平的教育治理能力。正是在教育治理體系和治理能力現代化的視閾下，禪城區對區內中小學校的管理體制進行大幅調整，實現了從區鎮二級辦學、二級管理向區一級辦學、一級管理的改變。
1.歷史沿革
禪城區于2003年建區，建區之初中小學、幼兒園的管理還是沿用建區前各鎮（街道）的管理辦法，也就是“區、鎮（街道）、村”三級辦學管理，除原市直中小學、幼兒園由區直接管理，其他中小學、幼兒園均由屬地鎮（街道）管理。2008年，禪城區進行中小學辦學管理體制改革，實行“以區為主，區、鎮（街道）共同管理”的二級辦學、二級管理，村一級不再承擔辦學職能，將原村辦小學歸口到鎮（街道）管理，并全面納入公共財政保障范圍，而原本屬于鎮（街道）屬的中學，統一歸口到區教育局管理。
這種二級辦學、二級管理的模式在一定程度上激發了鎮街辦教育的熱情與積極性，但資源分散、管理低效、各自為政、步調不一等問題同樣非常突出。禪城教育需要與中心城區的地位相匹配，需要最大限度地滿足家長需求，需要進一步激發活力，需要繼續保持可持續發展，這種模式無疑已經成為禪城教育拔節向上的桎梏與阻礙。
2.實踐路徑
在2013年初，禪城區召開動員會議，正式出臺《禪城區辦學管理體制改革方案》（下文簡稱《方案》）。根據《方案》，改革內容主要包括：實行“一級辦學、一級管理”的辦學管理制度和實行“統一管理，統一負擔”的經費投入與管理制度、實行區級統籌調配的人事管理制度、進一步促進學校依法行使辦學自主權及引導各級各類社會資源發展教育事業等內容?！斗桨浮访鞔_提出將全區中小學、幼兒園以及成人學校全部收歸區一級管理，鎮（街道）不再承擔教育管理職能，鎮（街道）及各職能部門做好協同管理的辦學管理制度。
從2003年建區之初，區、鎮（街道）、村“三級辦學、三級管理”，到2008年實行“以區為主，區、鎮（街道）共同管理”的“二級辦學、二級管理”，再到2013年落實《義務教育法》要求，實施區“一級辦學、一級管理”，體現了禪城政府改革創新的魄力，完成了辦學管理責任的回歸。而一級辦學、一級管理的實施，將有利于更準確的區域教育定位，有利于更高效的區域教育投入，有利于更好落實學校自主辦學，有利于更具活力的教育工作者隊伍建設，有利于更符合時代需要的人才培養目標確立，有利于更優化的教育環境改善，有利于更開放的教育系統構建，有利于更科學、可持續的發展路徑選擇。
3.效果明顯
全區中小學、幼兒園收歸區一級管理后，隨著辦學管理層級減少，管理成本亦隨之降低，政府對教育資源的統籌能力與教育管理的專業水平從根本上得到了提升，為學校自主辦學與優質多元發展提供了更有力的資源保障。2013年9月，老城名校佛山九小成功合并南莊紫南小學使之成為其西校區，通過師資共享，使得原南莊鎮紫南小學的學生在家門口就可以就讀名校。同樣，佛山九小師生也可以共享原紫南小學的校園資源。兩校合并辦學，讓兩者的優勢資源實現共享融合，進一步實現了九小優質學位的擴充。
原本分屬于兩個鎮街的兩所學校，之所以能夠順利“聯姻”，無疑是得益于禪城區辦學頂層治理結構轉制結出的碩果?！耙患夀k學、一級管理”體制下，禪城教育部門開始強化區級教育統籌能力，高效配置公共教育資源。這才有了佛山九小順利“牽手”紫南小學的佳話。
辦學主體結構：由包辦向多元轉變
優質的學校和學位已成為城市的重要競爭要素，成為投資企業、中高級人才選擇在禪城就業安家的首位要求。禪城作為大佛山的政治、文化中心區，區域教育的價值與責任擔當不容旁落。而這種責任與擔當，不可能僅是依靠公辦學校就能悉數解決。 因此，在推動禪城教育向均衡化、優質化以及可持續發展的過程中，進行投入體制改革，由政府包辦教育向引入社會資金開辦學校轉變，由公辦學校包打天下向民辦教育成為區域教育不可或缺的組成部分轉變，讓區域教育辦學主體結構日漸豐富多元，向社會提供更多可供選擇的教育服務，成為禪城教育深化改革的必由路徑。
1.搭建平臺，把社會資金引進來
2016年8月28日，佛山市實驗學校（中學部）新校區舉行落成儀式，隨著新校區的投入使用，佛山市實驗學校（中學部）的辦學規模將大為擴充，其中，新入學的初一年級將在原來基礎上增加160個學位，從4個班擴展為8個班，而未來3年，中學部將逐步擴展到每個年級16個班的辦學規模，新校區最高可容納6000人。
據了解，佛山市實驗學校（中學部）成立于2012年，經過四年的快速發展，生源不斷擴大，原來的校區無法滿足需要。去年10月，佛山市實驗學校（中學部）新校區在位于張槎長虹路1號的普立華地塊動工，今年建成后正式啟用，初一、高一新生首批入駐，其他年級由學生和家長自行決定是否搬遷。
佛山市實驗學校（中學部）新校區以高標準建設，每間課室配備觸屏多媒體一體機、兩臺空調和學生書柜；實驗室、藝術樓均按照高標準配備器材教具。學校共有8個籃球場、6個排球場、2個網球場、400米標準塑膠環形跑道，另設3個乒乓球室，室內大型體育館等。在學生生活方面，學校飯堂配有中央空調，學生宿舍4人一間，每間宿舍有獨立衛生間、浴室、配有單獨電話。
值得注意的是，佛山市實驗學校（中學部）新校區在普立華地塊動工，充分利用舊廠區原有基礎，根據學生使用需求進行改造裝修，重新激活了現有資源?！靶滦^的課室、宿舍和飯堂，感覺不錯，孩子在這里讀書感覺很放心?！币晃桓咭粚W生家長參觀后表示。
而這正是禪城區大力支持、鼓勵社會資金興資辦學的成果之一。
2013年以來，禪城區已成功引進超過6億元的社會資金，先后建成了佛山市外國語學校、羅格實驗學校、協同學校等一批優質民辦學校，為禪城學子提供了越來越豐富多元的就讀選擇。
禪城教育部門除了借力社會資金建設了一批優質民辦學校外，一些公辦學校也積極參照這種模式，引進社會資金建設學校宿舍，為學生提供優越的住宿條件和環境。
2.出臺文件，讓民辦教育“美”起來
為促進民辦教育健康發展，禪城區教育部門還專門出臺了促進民辦教育發展的實施意見，為改革的持續深入提供制度保障。
2015年底，《佛山市禪城區促進民辦教育規范特色可持續發展實施意見》（下稱《意見》）正式印發。根據《意見》，禪城區政府可將符合條件的閑置工廠、宿舍租賃給民辦學校，特別是要探索“一元象征租賃場地用于民辦學校辦學”制度。
《意見》對禪城民辦教育的指導思想、工作原則、發展目標、實施路徑、特色內涵都給予了清晰的定位，提出力爭到2018年，禪城區全區民辦學校各學段招生規?？茖W合理，辦學行為規范有序，實現義務教育階段民辦學校100%達到標準化學校、規范化民辦幼兒園達到100%。
為此，《意見》明確，政府將對民辦學校加大財政補貼力度，并探索政府對民辦學校購買服務，對于承擔政府教育公共服務職能的民辦學校，根據學校的層次、類別、質量以及辦學成本等因素，由教育部門聯合財政部門制定購買服務的價格標準。
《意見》指出，對經改造能達到辦學條件的閑置的房舍、廠區等，經審批后可用于舉辦各類民辦學校。在規劃上，要將民辦學校辦學用地統一納入土地利用規劃和城鄉規劃。在解決民辦學校和公辦學校師資差距上，《意見》指出，鼓勵公辦學校優秀管理人員和教師到民辦學校掛職交流，組織民辦學校教師到公辦學校掛職交流或跟崗培訓。
資源配置結構：由僵化向靈活轉化
優化教育資源配置，既是老話題，又是新課題。在大力實踐區域經濟供給側改革，全面推進現代化建設的當下，禪城教育通過對資金、師資、學位等資源的優化配置，實現了資源效益的集約化、高效化、精準化。
1.經費：引入競爭性分配
近幾年，禪城持續推進體制機制改革，不斷加大教育投入?！笆濉逼陂g，禪城教育總投入連續5年實現增長，從2011年的16.6億元躍升至去年的21.9億元，五年總投入達96億元，其中財政教育經費投入超70億元，比“十一五”期間投入大幅增長56%。統計顯示，“十二五”期間，禪城區生均投入超6萬元，位列省內縣區前列。
禪城區為進一提高財政資金的使用效益，激發廣大學校的改革創新活力，在部分教育專項經費引入競爭性分配制度，主要特點是引入第三方專家參與評審，全面科學把握學校情況。競爭性資金分配涉及教育聯盟、中小學信息技術、可持續發展項目等眾多內容。
以教育聯盟專項經費競爭性分配現場答辯會為例。答辯會評委由區教育局相關部門和有關專家組成。答辯會分兩個環節，第一個環節是教育聯盟進行項目陳述，第二個環節是答辯。在項目陳述環節，各教育聯盟圍繞教育聯盟共建項目的打造，從目標愿景、實施措施、成果展示和資金安排等方面進行了充分的闡述；在答辯環節，專家評委與各教育聯盟答辯團進行了充分的互動交流。通過項目答辯，聯盟既展現了聯盟共建項目發展思路，同時得到專家的現場指導，對建設項目的必要性、方案的科學性和合理性有了更深入的認識。而競爭性資金分配立足于聯盟學校的合作與共建，體現投入與績效相掛鉤的原則，旨在通過促進教育聯盟共同打造重點項目，以點帶面，深入推進聯盟學校開展全面合作共建和共同發展，打造區域優質教育資源集聚群，彰顯品牌效應。
2.教師：區管校聘，合理流動
2014年，禪城落實教職工全員崗位聘用制，形成“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理、崗薪一致”機制，激活教師工作熱情。在此背景下，禪城區教育局利用中小學校新一輪崗位設置及人員聘用工作契機，推動超編學校富余教師到缺編學校，共有200名教師在區域內學校流動，占義務教育公辦教師總人數的5.3%，基本達到全區教師資源“削峰填谷”的目的。
剛性流動有機制。2015年，禪城被國家確定為全國首批義務教育教師隊伍“區管校聘”管理改革示范區。對此，該區通過建立制度化的教師流動機制，把教師參與校際間的流動與職稱晉升、評優評先掛鉤，促進區域教師資源均衡發展。統計顯示，當年全區共199名教師參加交流輪崗，占義務教育公辦教師總人數的5.28%，其中骨干教師110人，占交流輪崗教師的55%。
今年，禪城進一步推進校長教師交流輪崗制度建設，制定了《佛山市禪城區義務教育學校校長教師交流輪崗實施方案》，在剛性交流的基礎上，新增加了指導交流、跟崗交流、合作交流、優化交流、支教交流等方式。數據顯示，今年共交流輪崗教師303人，占義務教育公辦教師總人數的8%，其中骨干教師131人，占參與交流教師總數的43%。
霍藻棉小學是禪城區教師交流輪崗機制的獲益學校。過去3年，累計有10多名優秀教師交流輪崗到該校。該校校長介紹說，優秀教師帶來了先進的教育理念和教學方法，也激發了本校教師工作熱情，推動學校教學水平穩步提升，老百姓在家門口就能享受到優質教育。
除了區域層面的交流，一些教育聯盟在內部實施同學段或跨學段教師交流，禪城實驗高中教育聯盟和佛山市實驗中學教育聯盟等交流力度較大，客觀上為聯盟內教師成長搭建了更多平臺，為學生成長拓展了渠道。
柔性流動有情懷。教師交流輪崗牽動著教師的切身利益。為了讓流動機制真正能夠得到落實，禪城教育穩扎穩打，一步步推進，不論是評估考核、評價激勵機制，還是出臺的相關政策，都將教師的合理利益訴求放到前面，確保教師在流動期間的待遇得到保障，從而調動教師自覺自愿流動的積極性，推進了這一機制的良性運轉。
如今，在禪城，好教師不再是“一校獨享”，而是每個學校都有，優秀師資在學區內流動起來，不僅催生了學校的活力，更促進了學校的共同提高，實現了義務教育的普惠性，滿足了人民群眾希望孩子在家門口就能接受優質教育的心愿。
3.學位：增量優質，存量優化
作為中心城區，禪城要打造與中心城區相適應、讓人民群眾更滿意的教育，首先就必須擴大優質學位和資源的供給，給家長和孩子更加豐富的選擇。圍繞這一目標，過去5年來，禪城深化教育改革，新建、擴建、改建學校和幼兒園，增加優質學位數量供給；同時大力推進集團化辦學、組建教育聯盟，促進了區域教育均衡發展，提升了優質教育供給能力。
增量優質。2016年9月1日開學首日，張槎街道將迎來比往日更多的中學生。而對于這群中學生來說，這也是他們在張槎上學的第一天。在開學前夕，落戶張槎的佛山市實驗學校（中學部）和佛山四中新校區先后舉行揭幕儀式并正式投入使用。
8月30日，佛山四中舉行新校區落成暨揭幕儀式，這所有著59年歷史的老校，成為全日制完全中學，辦學規模擴大為60個教學班，分為初中部和高中部，初中為18個班，高中42個班，新增學位1000多個。同時，該校區為學生提供3000個床位、食堂等生活配套設施。
佛山四中校長徐楊介紹，新校區按照“高起點、高品位、高質量”要求打造，由教學辦公區、宿舍生活區及體育活動區三個區域組成。整個學?？臻g由教學樓、圖藝樓、綜合樓、宿舍、食堂及體育館組成，形成布局合理又豐富多彩的空間組織。
在教學區，幾棟教學樓之間由平臺、空中連廊進行連接，設計有媒體計算機教室、網絡多功能教室等先進教學設備，還建有一流的現代化理、化、生實驗室，科技創客實驗室等。而在生活區，宿舍為8人一間，配有上床下桌、獨立衛浴、空調等設施，并與食堂緊密相連。在校區北側的體育活動區，400米標準田徑場、籃球場、排球場、游泳池及擊劍館等設施一應俱全。
“智能化是新校區最突出的特點?！毙鞐罱榻B，新校區目前擁有最先進的智能化教育管理系統，建設包括數字校園平臺系統、計算機網絡及無線局域網系統、安全防范系統、高考監控、多媒體系統、校園一卡通系統等設施，同時全系統能與禪城區教育局“睿智教育”公共服務云平臺數據實現無縫對接?！巴ㄟ^應用服務的集成與融合，新校區可以實現信息獲取、信息共享和信息服務，從而推進智慧化的教學、科研、管理、生活以及服務，實現教育信息化和智能化，還可以基于大數據的精細化管理提升教育內涵品質，讓每個孩子健康快樂成長?！?/p>
過去5年，禪城通過新建環湖小學，擴建鐵軍小學、瀾石小學，創辦啟智學校，擴大佛山四中、實驗中學、同濟小學等學校招生規模，開辦佛山市外國語學校等民辦學校，全區新增中小學優質學位約15000個，同時新建一批幼兒園，新增幼兒園學位4000多個。
禪城區教育局常務副局長李紅俠說，大致算來，2011年至今，禪城全區新增學位約2萬個，目前全區總學位量超過16萬個，總學位量完全能夠滿足戶籍人口的就讀需求，并基本能滿足常住人口的就讀需求，其中公辦學校學位占比72%，民辦學校占比28%，市民的就讀選擇也越來也多。
存量優化。在做大增量的同時，禪城教育局還大力推進存量優化，針對區域內現有學校的實際情況，實施優質學校創建工程、組建教育聯盟、推行一校多區戰略，改善辦學條件，有效促進區域優質教育均衡發展。
禪城創新資源整合方式，積極探索集團化及聯盟辦學。在邁向集團化上，禪城深度整合同濟小學兩校區，整合佛山九小與紫南小學形成九小“一東一西”兩個校區，整合南莊三中與南莊小學成立佛科院附屬學校，佛山市實驗學校增設中學部，委托實驗學校管理佛山市外國語學校等。
在集約化辦學上，禪城目前已成功組建禪城實驗高中教育聯盟等6個中小學教育聯盟，以“眾人拾柴火焰高”的想法進行實踐，推動教育資源的優化配置。同時，以公辦園、省一級園為領銜園，全區近140所幼兒園形成20個學前教育發展共同體。
禪城區教育局有關負責人說，通過教育資源大整合，實現優勢互補、取長補短的辦學效應，帶動原先基礎相對薄弱的學校，有力地促進教育的均衡優質發展，2014年禪城區成為國家義務教育發展基本均衡區。
招生供給結構：由固化向可選擇轉移
入學公平是教育公平的基準點，也是社會反映最強烈的民生問題。每年招生季，學位都會成為社會關注的焦點。為滿足市民多元化的需求，禪城從2012年起大力推進招生制度改革，通過自主選校、部分片區及教育聯盟內部學校對口直升、普通借讀生積分入學等舉措活化學位供給，為市民提供更多的教育選擇。
1.調整普通高中招生結構
調整普通高中體藝類考生招生結構。針對2016年區屬公辦高中將全面取消擇校生的新情況，在區屬公辦高中進行招生模式改革，區屬4所學校安排適量招生計劃不限制考生的報考條件，進行創新招生。根據各學校招生計劃需求合理制訂錄取原則及劃定錄取最低控制分數線。
2.優化義務教育階段招生方式
為滿足市民多元化的需求，禪城實行轄區戶籍生免費自主選讀公辦小學、初中。初中從2012年，小學從2013年起，在全部戶籍生按照地段安排后，戶籍生可以根據已經安排的學校和本人意愿，選擇一所學校作為本人自主選校意愿，參加自主選校錄取，選校成功的學生免費到意愿學校就讀。
統計顯示，2012年以來，該區初中招生選校成功的學生約4000人，2013年以來小學招生選校成功的3000多人。而隨著外來人員子女入學需求的增長，為妥善安排大量政策性借讀生入讀公辦學校，2015年起，禪城也對政策性借讀生學位分配方式由統籌安排改為自主選校加統籌安排的方式。
禪城區教育局有關負責人介紹，自主選校體現招生工作以人為本的價值追求，為市民群眾提供更多的教育選擇機會，同時也有效促進公辦學校不斷提升自身辦學質量和影響力，標志著禪城教育從“學有所教”向“學有優教”轉變。
“目前一門式改革也深入到招生事項，禪城正在推進無紙化報名，預計到明年，義務教育階段戶籍生、政策性借讀生入學報名只需在終端上自助報名，更加方便快捷?！倍U城區教育局有關負責人說。
此外，禪城的招生工作近年來也更加立足實際。禪城區從2015年起在部分教育聯盟內試行片區小學對口直升公辦初中，今年試行范圍進一步擴大。具有同一學校6年學籍的小學應屆畢業生參加對口直升，大大減少了片區內學生的升學壓力。
據介紹，禪城區近年來在招生方面的改革還有義務教育部分地段兩校選一，普通借讀生積分入學，中職春季招生等，并通過實行招生全城通辦，推進入學報名無紙化等，多措并舉，極大活化了學位供給。
服務社會結構：由管理向便民惠民轉向
教育為民，不僅要在服務內容和服務質量上下功夫，還應該回應民眾關心的熱點、難點，在服務方式、服務環節、服務途徑上花心思，做到精準服務、有效服務、貼心服務。禪城教育供給側改革在面向社會的服務供給上不斷調整，摸索出了一條便民惠民的新路徑，效果喜人。
開放學校設施惠民。目前禪城區共有公民辦學校100所，全區有6所學校有標準體育館，8所學校擁有400米標準田徑場，55所學校有200米田徑場。在保障學生體育鍛煉需要的前提下，各學校積極面向社區和市民開放。其中，華材職中、榮山中學、惠景中學、佛科院附屬學校4所有體育館的學校由文化體育局購買服務向全社會開放，部分中小學課后和節假日主動面向村居開放。全區32所中小學擁有游泳池，除了文化體育局駐點學校，大部分具備條件的均已對外開放。
利用網絡溝通便民。近年禪城區教育局特別注重通過廣佛都市網、禪城發布、禪城教育微信等網絡平臺就重大教育決策以及群眾關心的熱點問題與市民互動。通過開展微信投票活動，對教育微信公眾號即時信息進行回復，增設新生入學信息自動回復菜單，開設具有吸引力和趣味性的信息欄目，在電臺播放微信宣傳聲帶等，加強了禪城教育微信公眾號建設，大大提高了該公眾號關注人群粘度，目前該公眾號粉絲已超過15萬人，周閱讀量超過10萬，其影響力名列佛山市各級政府部門官方微信前茅，成為教育部門與社會各界互動的重要平臺。
規范提升托管為民。為解決家長的后顧之憂，禪城區政府將“提升學生托管服務，抓好14個示范點建設”列為2016年禪城區民生實事?！?016 年禪城區學生托管服務工作實施方案》明確2016年以“校內為主、校外為輔，校內提質、校外規范”為原則，堅持“規范培育校外托管機構、提升校內托管工作、學生托管服務向社區延伸”為主要工作方向，確定了18個示范點建設對象，包括校外托管機構示范點建設對象8個、托管服務延伸至社區示范點建設對象4個、校內學生托管服務示范點建設對象6個。截至目前，已建成6個校外托管機構示范點，召開了校外托管機構經驗交流會，起草了《校外托管機構管理暫行辦法》。校內托管方面，印發了校內服務工作指引，明晰校內服務的時間、內容、工作人員等工作要求， 6個校內托管服務示范點學校分“家校共建、豐富課后活動、引入第三方機構”三個方向開展試點，召開了校內托管服務經驗交流會。學生托管服務延伸至社區方面，已在各鎮（街道）選定示范點建設對象，并對區內可供學生托管服務的公共資源進行全面梳理。
整治校園周邊愛民。禪城區教育局在職能范圍內針對轄區部分校園交通擁堵問題進行了大膽嘗試，按照“教育學生、影響家長、帶動社會、削峰減量、一校一策、部門聯動、綜合整治”的工作思路，指導各相關學校根據各自實際情況就緩解校園交通擁堵情況進行探索，并取得一定成效，校園周邊擁堵狀況得到一定程度的緩解。主要措施包括分段放學，舒緩車流；義工協助，提高車輛通行效率；家校合力，維護通暢；部門聯動，加強管理；教育學生，帶動家長；低碳出行、拼車上學；多點疏散，分流壓力；等等。
記者觀察：禪城教育供給結構改革的現實意義
在某種程度上，對于一個城市而言，教育的品質，決定了她內在的氣質；教育的高度，決定了她發展的速度；教育的現在，決定了她的未來。
禪城，這所有著悠久歷史和深厚文化的古城，通過教育供給側改革的結構突破，給我們展示了她不斷創新的蓬勃活力與深化改革的無窮動力。
禪城教育供給結構改革的成功，首先在于各級黨政堅持教育優先發展的戰略地位。經濟社會的持續健康發展，有賴于教育基礎性、全局性、先導性作用的充分發揮；反之，教育只有很好地服務和推動經濟社會發展，才具有旺盛的生命力，并贏得廣泛的支持。把教育系統的改革作為民生實事來抓，切實呼應和解決學生、家長的教育需要，不到5年時間新建、擴建了一大批學校，增加了近20000個優質學位……一樁樁，一件件，枯燥的數字后面無不是禪城各級黨委政府對教育的感情與關愛。而禪城教育以其治理體系和治理能力的現代化、優質化、多樣化、信息化、國際化為區域經濟社會的可持續發展提供著人才培養、智力支撐、環境優化、資源整合等切實有效的反哺與推動。在禪城，教育與經濟社會之間的良性互動已經形成。
禪城教育供給結構改革的成功，還在于禪城教育人敢于改革的勇氣與善于創新的智慧。只有不斷深化改革才能內生源源發展動力，只有持續創新實踐才能衍生無窮成長活力。禪城人堅持以問題為導向，改革管理體制、辦學體制、招生機制……每一項改革都意味著破舊立新，而破舊立新需要敢于碰硬、敢于攻堅、敢于擔當的勇氣，禪城教育人無疑是一群勇者。但禪城教育供給側改革在供給結構上的攻堅碰硬，始終堅持實事求是，堅持系統解決禪城教育的實際問題和發展束縛，堅持理性思考、深入分析、科學決策。所以，無論是實施一校多區、教育聯盟，還是教師區管校聘合理流動，每一項改革，每一次創新，都立足實情、注重實干、得出實效，禪城教育人更是一群智者。
禪城教育供給結構改革的成功，還在于廣大學校和教師的積極參與和大力支持。采訪過程中，每到一所學校，無論是校長還是教師，抑或學生，給人印象最深的便是他們由內而外自然散發出的一種自信，那是對禪城教育品質和發展的認同，也是對自我品質和發展的自信。很顯然，他們既是禪城教育改革發展的實踐者，也是獲益者。他們對待區域教育改革的理解、支持、詮釋和實踐，是禪城教育闊步前行的根本。也正是因為他們的努力，禪城教育的今天才會有著那么多令人感動的幸福和溫暖。
（本文圖片由佛山市禪城區教育局提供）
責任編輯 羅 峰