培訓學習工作總結范文第1篇
心
得
體
會
班
XX XX
SYB創業培訓心得體會
我是XX系XX，很榮幸參加此次SYB創業知識培訓，在這短暫的十幾天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識。
“SYB”意思是“創辦你的企業(STAT YOUR BUSINESS)”，這門課程的內容為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常好。同時，在培訓期間，講師的講解也很到位，十分精彩。因此，在這短短的十幾天里，我學到了不少東西。在培訓前期，我了解了什么是企業，創辦一個企業需要哪些因素，如何創辦一個企業等。培訓后期，我們需要完成一份《創業計劃書》，在做計劃書的過程中，我才真正發現創辦企業有很多因素需要考慮。我想，如果沒有這次培訓，我絕對不會考慮到那么全面，也不能衡量自己的創業構想是否可行，而創業過程中具體實施步驟就更難得知了。
SYB創業培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟。課堂上，講師通過各種案例為我們耐心地講解，在活躍的課堂氛圍中，我們也逐漸掌握了SYB創業知識。SYB創業培訓課程讓我們思考創辦什么類型的企業，企業的宗旨，定位是什么以及對這樣的企業所需資金預算等的定位。在培訓期間，講師用現場演示模擬企業的游戲形式為我們進行了生動詳細的講解。
經過這十幾天的SYB創業知識系統的學習，我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創業構想，到創業計劃，再到企業的開辦和企業的運作，任何風險對于企業都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮臺。而SYB創業培訓正是為懷揣創業夢想的人指明了方向，為他們實現創業夢想給予了很大的幫助。
培訓學習工作總結范文第2篇
黨課培訓個人學習總結1
不知不覺，嚴肅而又充實的黨課培訓已經結束了。雖然只有短短的六次課程，卻使我受益匪淺。以前，我對于共產黨的認識僅僅停留在模糊概念的了解，通過這次學習，讓我對黨有了更深刻的認識，更正確的認識。
我十分珍惜這次黨課學習的機會，而且榮幸的是，我被選為了第三組的小組長，對我而言，更加的激發了我的積極性。4月9號那天，我早早的來到了9-21教室，盡管是平穩的坐在位置上，我還是按耐不住我那興奮加激動的心情。終于在馮圣兵老師和班主任的講話下，第四十三期的黨課的帷幕在桂子山上拉開了。一面鮮艷的五星紅旗印射在大屏幕上，更是添上了幾分嚴肅的色彩。在第一堂課上，出了一點小插曲，譚老師由于有急事沒辦法來上課，于是班主任4月30號的錄像課提前。雖然第一堂課我們沒有汲取理論知識，但是通過了幾個短片，我們領略了我黨的重大歷史變遷，新中國的成立，改革開放，一系列的事件，讓我們重溫了我們黨的壯舉與輝煌。讓我們堅定了只有堅持中國共產黨的領導，我們的未來才會更絢爛。
第二堂課是來自政法學院的萬老師講黨的宗旨。他以提問的方式拉開了課堂。第三堂課是一位美女老師講黨的性質，我對她列舉的兩個例子記憶尤甚，一個是集裝箱師傅許振超，另外一個是“兩新代表”梁穩根。第四講的是郭老師講的黨的綱領，使我意識到只有樹立為共產主義事業奮斗終身的理想才能一名合格黨員。而梅萍老師以胡錦濤總書記的一句話作為結束語：“青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。”讓我很是受啟發。最后一講是韓老師講的黨的紀律，黨的紀律是鐵的紀律，黨課是桂子山上最嚴肅的課堂，只有嚴格遵守黨的紀律，才能成為一名合格的黨員。經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。
結束了黨課的理論學習之后，入黨動機的討論讓我們重新審視自己的盲點與錯誤，及時糾正，爭取早日成為一名合格的黨員最好最充分的準備。作為小組長，我覺得讓我自己蠻有成就的是成功的完成了組織分配的社會實踐活動。第一次，我學會了約請嘉賓，第一次我知道了如何組織活動，第一次我做了主持......太多的第一次，這對于我而言，是我人生中寶貴的財富。盡管我不知道我們的成果如何，但是我們付出的汗水足以證實了我們的努力。
黨員，顧名思義，是中國共產黨中的一員。中國共產黨領導全國人民艱苦奮斗，自己創業，在經濟建設和社會主義現代化建設中起模范帶頭作用。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，黨和人民的利益是他們的第一選擇。入黨意味著要比群眾多吃虧，多挑擔子，做出更多的犧牲。黨員，不是一項特殊的權利，相反卻是一項必須的責任與義務。從我們遞交入黨申請書的那一刻，我們就選擇了為人民服務的道路。
在座的我們之所以能有幸的參與這次培訓，是同學對我們的信任與支持。所以，我想，作為一名想成為中國共產黨一員的大學生來說，在大學校園內起模范帶頭作用是最基本的。在寢室，要為室友做力所能及之事;在班級，不要推卸任何瑣碎的雜事煩事;在校內，要為建設和諧校園貢獻自己的力量。
黨的大門是敞開的，但是黨的入門條件是嚴格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴作風，在實際行動中團結同學，服務同學，起到模范帶頭作用，自覺接黨組織的考驗。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課培訓個人學習總結2
我十分榮幸地參加了第二十期的發展對象培訓班的學習，這為期一個月的黨課學習很快就結束了，我在這次的學習中受益匪淺，學到了很多知識，充實了自己。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。黨校的老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。
在黨課培訓期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報告、小組自學、社會實踐。從一開始的開學式我就暗暗地下決心一定要在這短短的時間內學好該掌握的知識，不浪費一次機會。以前我對于黨的認識只是停留在表面，實際上很多都不是很了解，通過這次的學習我對于我黨有了更深的認識。每次上完課都有一種柳暗花明的感覺，給我心靈的震撼。
黨校為我們安排了《牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀》，《大學的成長與中國共產黨》的輔導報告，老師向我們講述了成長中的大學生與共產黨之間密不可分的關系，大學生的思想覺悟的提高，對祖國未來的現代化建設的重大意義，通過這次學習，我由衷的感到作為一切有理想有抱負的中國青年大學生，只有在中國共產黨領導下，積極投身到實現中國現代化的偉大事業中來，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，以此為自己的神圣職責，以此為自己的人生理想，才能大有作為。當代大學生要把堅持學習科學文化與加強思想修養統一起來;把學習書本知識與投身社會實踐統一起來;把堅持實現自身價值與服務祖國人民統一起來;把堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗統一起來。
在黨的基本性質、宗旨、指導思想、黨的制度、組織紀律的時候黨校的老師講到作為一個發展對象，一個積極要求進步的青年，對黨的以上內容必須有一個深刻的認識，特別是黨的基本性質與宗旨。這與發展對象的入黨動機有著直接的關系。中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性，是指黨由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務;黨要堅持不斷地加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。
學習了黨的十七大精神、兩會有關精神，我對黨的最新的理論成果與全國人民的最新政策與決議，體現作為我們黨始終堅持與時俱進的優良傳統，作為一名發展對象來說，對這些理論成果與最新決議，都應該有一個深入的了解與認識。
通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。
培訓學習工作總結范文第3篇
自參加新課程遠程培訓以來，作為培訓學員通過認真收看視頻教學、撰寫學習心得體會、參加班級交流和互評，從中我學到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經驗和案例，我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發，我的精神受到很大鼓舞?，F將我在培訓中所學總結如下：
一、教育教學的理論得到轉變。 在集中培訓學習中，聽了好多現代教育教學理論的專家講座，結合新課程，更新了教育教學觀念。我深刻地認識到：在學習觀上，要以學生為本，將學生看成是學習的主體，學生是數學學習的主人;在課程觀上，教學不再只是忠實地傳遞和接受的過程，而是創建與開發的過程;在教學觀上，教學是師生交互、積極互動、共同發展的過程，讓學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流。新課程注重過程與方法，注重學生的感受、體驗和經歷。不僅教師的觀念發生了變化，而且教師的角色也發生了變化，教師應是數學學習的組織者、引導者和合作者。自己也體會到，要轉變觀念，解放學生，讓學生學會生活，引導學生追求崇高的精神境界，培養學生健全的人格并用人格力量的去引導學生，去感染學生才是我們應有的教育價值觀。新時期師生關系在業務上應是雙方積極性、創造性都得到充分發展的業務組合。在理論上應充分體現個性、民主和發展精神;而情感上應在個性全面交往基礎上情感聯系，是師生個性魅力的生動體現，是師生相互關愛的結果。同時我們應該去做一個創新型的教師，有崇高的職業理想，全新的教育觀念，合理的知識結構，熟練的教學監控能力，熟練的課堂教學管理藝術。在教學評價上，應著眼于學生，注重長期的效應，注重過程的評價。評價的目的不是為了證明，而是為了發展。
二、課堂教學的能力得到提高。 聽了專家的精彩的講解，我深受啟發：在課堂教學中，學會了更好地設計教學，選擇適當的教學模式，如何上好各種類型的課，怎樣追求課堂教學的藝術。通過講解與交談，我體會到，教學是科學，也是藝術。既然是科學，就要按規律辦事，改革課堂教學，以學生為主體，提高教學的質量。同時要講究藝術性，盡量上好每一節課。另外要加強說課和評課，提高自己的教育教學水平和能力。在這一階段里，我努力學習，不斷地充實自己，煅煉自己，對課堂教學有了很深的體會和思考。體會一：課堂教學要注重教學的有效性,有效的課堂才能保證有效的教學。體會二：要處理好兩個關系，第一，教材、教師、學生之間的關系，教師是數學學習的組織者和引導者、合作者，學生是數學學習的主人，教師要創造性地使用教材;第二，課前、課內、課后的關系，課前要吃透教材和學生，課內要重示范、點評、變式的教學，課后要及時跟蹤、反饋，暴露學生的錯誤。體會三：課堂教學中要體現如下幾條原則，第一，學生是學習的主體，課堂教學中要給予學生充分的動腦、動手、動口的時間和空間，讓學生去經歷、去感受，建構自己的數學知識;第二，要能夠創設情境，讓學生在問題的情境中學習，去解決問題，提示矛盾;第三，教師要形成自己鮮明的個性化的教學風格;第四，教學中要有創新精神，要常教常新。
教師的責任就是要讓學生養成自覺的學習習慣，將學習轉化為自覺的行為。教師首先認識到你所面對的是一個個活生生的個體，他們有自己的思想、思維和思考。教師必須摒棄過去的那種師道尊嚴的腦筋，蹲下身子，放下架子，要以平等的姿態和學生交朋友，要尊重他們，關愛他們，營造師生和諧的環境。教師才能向下實施你的教學行為。所以，民主、平等、合作的師生關系是引起學生主動學習的前提，只有在這樣的環境中，你的課堂教學才是有效果的。
培訓學習工作總結范文第4篇
為期兩天的書法學習結束了，在此次學習中，通過書法老師的言傳身教，和九節精彩紛呈的課堂，使我對書法有了更深入的了解，此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業知識的學習，更重要的是傳遞著一種責任，那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。作為參加學習的教師，深知此次書法學習的重要性。
練習書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領悟美，用手創造美的過程。
在學習中，聆聽了書法名師講座，老師的書法與寫字教學方面專業知識精辟的講解與指導。使我對書法專業知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過學習，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統藝術，又是中國上下五千年來的優秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內涵，是世界藝術之林的奇葩。 書法是我國獨特的傳統藝術，千百年來，一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說，他是無聲的音樂，靜態的舞蹈。它觸發人們對美的感受和聯想，它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平，還能提高人的藝術修養和人的良好心里素質。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體，就好像聆聽一首抒情小調，可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”，許多大書法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現，也是學習書法知識積累程度的體現。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養，從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養。
練字的人，雖然不可能人人成為書法家，但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養，要不務虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術，修練人的涵養素質，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識。
培訓學習工作總結范文第5篇
體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的，以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，關注學生的個體差異與個性培養，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點，對于同一教學目標、教材內容,采用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調枯燥的教材內容,通過生動活潑的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要，既讓學生喜歡學、樂于學，又讓他們知道學習的目的和意義，自覺主動地發展體育能力和個性，增強體力和智力，培養良好的思想道德品質，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣?？鞓敷w育簡而言之就是愚教于樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞《新課程標準》進行改革，走進學生心靈，尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，傳統的體育教學，教師關注的是教學計劃、內容是否完成，忽視學生的心理感受和情感體驗，出現了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現象，體育新課標的實施，使廣大體育教師轉變教育教學觀念，突出以學生為本，所有的教學內容須為教學目標服務，教師要用先進的教育教學理
念重新選擇，建構教材來教學生感興趣的內容，這才是增進健康的第一步。
在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執行者的角色，而是一個新課程的設計者;體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應該是一個具備現代觀念和教育素養，知道如何進行課程建設以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發展的教育專業人員。新課標的實施，改變了以往的那種師道尊嚴，新穎的師生關系正在形成。我在實踐教學中，讓學生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經常進行師生互動，通過讓學生做小老師，喊口令，做示范，教師可以到學生中間，充當他們的一員，學生的主體地位正在凸現，成為課堂學習的主人。在教學方法上我們應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發，調動學生學習積極性的教學方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環節做好充分的準備。 在激發學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發法”等，使學生愛上學習項目;在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節，然后再進行統一練習，這種形式讓同
學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行游戲競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣。
培訓學習工作總結范文第6篇
——XX學習小組參加XX學習心得
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好! 我是XX公司XX部負責人XXX，很榮幸能代表我們學習小組和各位同學分享學習的感受。
九月是收獲的金秋時節，綿綿細雨送來絲絲涼意，但我們的心里卻是熱呼呼的，因為我們深深地感受到上級領導對我們的熱切期待、培訓班學員們學習的熱烈氛圍、培訓學校工作人員的熱情接待，還有我們自身被激發出來的努力學習、回報企業的火熱情懷!
通過幾天來的培訓，我們XX學習小組深切地感受到，上級領導對學習的高度重視、對基層干部的熱切關懷，此次學習培訓地點選得好，內容安排的好，方式定的好，課程講的好，生活保的好，感情處的好，領導表率好。是一次思想認識的再統一，發展智慧的再集聚，工作思路的再推進，感情交流的再升華。顯現了創業大家庭鮮明的親和力、凝聚力、戰斗力和執行力。感謝上級領導和公司專家的精彩授課，使我們進一步明確了上級的發展戰略思路，認清了上級承載的歷史使命和社會責任;認識到企業要發展好，高素質的領導干部是關鍵，一個好的領導干部要講團結和諧、講穩定大局、講安全效益、講感恩報恩、講廉潔自律;
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使我們對如何開展XX工作的措施和方法，有了更加具體的、系統的、清晰的認識;還有許多很好的、務實的工作經驗和工作方法都非常值得我們在今后的工作中予以借鑒。我們的主要收獲是“三清、六懂、五珍惜”。
一、“三清”。就是對上級內外發展環境的認識更加清醒了，對上級未來發展路徑的認識更加清晰了，對上級當前面臨的任務的認識更加清楚了。
我們深深地感受到，此次培訓真正達到了上級上下統一思想，統一認識、凝心聚力共謀發展的目的。通過各級領導授課，使我們切身地感受到上級上下的務實精神與振興企業的決心和信心?，F在，上級正處于一個關鍵的節點，我們必須堅定、服從、落實、推動好工作思路，努力搞好XX等各大板塊主營業務，我們更加清醒地認識到，沒有穩定，企業無法發展，企業不發展，廣大干部員工就沒有出路。因此，我們必須堅定與企業同呼吸共命運的信念，不斷增強我們作為XX人的自豪感、使命感和責任感。
二、“六懂”。就是懂得了規矩與規范，懂得了全部與局部，懂得了本事與干事，懂得了干練與干凈，懂得了服從與服務，懂得了協調與協作。
X書記囑托我們：干部要勇于負責、敢于擔當，團結和諧，三分做事，七分做人。更要服務主體，勝于情人。X總啟發我們：責任意識是領導干部必須具備的基本素質，是執行力建設的關
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鍵，是規范管理的需要，是推進企業發展的保障。X總引導我們：XX工作是企業發展之魂，成本控制是企業利潤之源，素質提升是企業發展之本;X書記使我們進一步認識到成員單位要有維護大局、服從大局、服務主體的大局觀念，要有心懷企業、無私無畏、學習創新的長遠視野，要有廉潔務實、親民愛民、敢于擔當的博大胸懷。
三、五珍惜：珍惜XX的存在，珍惜XX的聲譽，珍惜XX的形象，珍惜XX的未來，珍惜XX學習的恩情。
通過學習，我們與上級領導的感情加深了，與上級機關和各公司機關科長之間的感情加深了。更重要的是，我們必須同舉創業旗，共走發展路，干好群眾事。X書記要求我們要珍惜、要感恩，回去后，我們不僅要把XX領導對XX的關愛記在心上，倍加珍惜，更要把上級領導對我們公司干部、員工的關愛記在心上，并傳遞給每一名XX人。我們一定會珍惜這來之不易的一切，心懷感恩，努力工作，以優異的業績來回報上級領導的厚愛。
我們深知學習培訓的時間是短暫的，企業的發展道路是漫長的，作為兩級統帥的參謀部，我們機關各部門一定會把此次學習培訓的成果轉化運用到實際工作中去，珍惜崗位，珍惜時間，提升實力，提升水平，為企業美好的未來盡心盡力，負責到底。
最后，祝各位敬愛的領導、老師、親愛的同學們健康平安、家庭美滿、事業興旺、萬事如意!謝謝大家!