小學禁毒防艾教案全冊范文第1篇
在世界第26個艾滋病宣傳日到來之際，為了進一步加強師生預防艾滋病的宣傳教育，提高預防艾滋病的知識水平，落實今年的宣傳主題：遏制艾滋，履行承諾。我校積極開展各項宣傳活動。
我校從艾滋病防治知識和毒品的濫用與預防兩大方面，以生動的事例和詳實的數據向全校師生介紹了世界及我國目前艾滋病流行情況。在談到艾滋病相關知識時，著重從傳播途徑、易感人群、預防措施等方面向師生作了全面、細致的講解，并結合我們身邊的事例，提醒我們應該注意的事項，同時強調對待艾滋病要有科學的態度，不能談“艾”色變。在談到毒品的濫用和預防時，向學生介紹了毒品的種類以及吸毒成癮的癥狀等諸多方面，并向學校師生重點分析了吸毒的各種危害。
小學禁毒防艾教案全冊范文第2篇
我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加強領導，完善機制，成立禁毒教育領導小組
我校成立禁毒教育工作領導小組，由校長任組長;執行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長統籌全校禁毒教育工作;政教處領導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作，并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
禁毒要害在于預防，預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
1 、在每年的新生入學教育中，我們都把禁毒教育作為主要內容，讓學生了解有關毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課;
2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育;我們學校對毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時時提醒學生“毒品猛于虎”，我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有了一個初步的熟悉，有了一定的拒毒意識，讓學生親自去參與禁毒教育活動，讓學生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學生拒毒的內在動力;
四、開展豐富多彩的禁毒教育活動，增強學生拒毒的內在動力
開展了系列化禁毒教育活動，分別是：
1、聽一場禁毒報告;
2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );
3、看一本有關禁毒的書籍(或學習有關禁毒的知識);
4、出一期禁毒專題板報;
5、組織一次禁毒主題班會;
6、寫一篇禁毒心得體會;
7、組織一次禁毒知識手抄報比賽。
五、 將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。
1 、與學生的日常行為規范教育整合。
禁毒教育教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。
2、與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。今天，我校進一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、結合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
本年學校的工作在縣教育局的領導下，我校積極帶領全體師生以創建打造高效課堂，努力提高教學質量為奮斗目標，深入貫徹落實科學發展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為方向,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進，開拓創新，使我鎮小學教育工作穩步健康向前發展?，F將一年的工作簡要總結如下：
一、堅持以教學為中心
1、堅持領導深入教學第一線。校長及班子成員堅持深入教學一線指導教學工作，繼續由校委會領導分工負責教案等檢查工作，對各學科教案進行系統的檢查，堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。學校領導在教學工作中身先士卒、大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創新做文章，全力推進新課程改革實驗，大力進行高效課堂的嘗試。中心校先后組織教師集中備課、會課4次，進行了名優教師說課暨觀摩示范課、青年教師匯報課、外出聽課匯報課暨高效課堂研討課活動等。業務領導結合外出學習等進行了多次業務講座，針對學校和建設的實際進行有針對性的指導與培訓，收到了可喜的效果。召開了語文、數學、外語、校本等學科的教學研討活動，收效甚佳。
本學期我們派領導和教師赴長春參加了全國高效課堂觀摩研討活動，領導和教師開闊了眼界，增長了知識，加深的對課標的理解，老師得到了與名師零距離的傳授?；貋砗?，領導做了專題講座，教師結合外出學習的實際，結合自己的教學為其他老師做了公開課，擴大了學習的效果，使投入得到了有效的增值。達到了一人外出學習，多人受益的效果。
我們做到了圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。從課堂教學質量上看，大大好于往年，這是可喜可賀的。我們還認真做好了教學質量分析工作，在期末成績測試后，我們認真組織教師分析教情、學情，及時查漏補缺。我們還組織學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思。進一步開展了豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，本學期中心校每次去縣里學習聽課的教師回來后都要進行匯報課活動，做到了以點帶面，以個體帶動大家，在中心?，F有條件下，切實起到了促進教師能力提高的作用。
二、重視隊伍建設，培養高素質的教師隊伍。
教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。我們學校，從校長做起，很重視班子的建設，很重視教師隊伍的建設。利用政治學習時間，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德規范》，開展了教師職業道德規范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，教師的師德水平進一步提高。我校教師在教學活動等評比中也取得了可喜的成績。我學校報名參加全縣小學新教師大賽和全縣品社教師大賽活動中，一人次獲一等獎，二人次獲二等獎，一人次獲三等獎，大大超過了以往參賽的獲獎人數。報名參加縣里舉辦的班主任基本功競賽，我校的兩名教師均獲一等獎。
我學校的管理能夠盡力做到以人為本，切實關心教師的生活，實現人性化管理，諸如考勤等工作都充分考慮的教師的切身利益的，使絕大多數教師心理比較平衡，對學校的管理比較認可。
三、面向全體學生，促進學生全面發展
1、工作中我們做到了堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，積極實施小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創造條件，促進學生的全面發展，做到了以學生發展為本，重視學生個性特長的培養和發展，在今年的6.1結合兒童節活動舉行一次藝術節活動，評選出了32個優秀個人及節目進行了表彰獎勵。從整體看今年學生文藝節目的表演水平大大強于歷史上任何一年，這與指導教師的辛勤付出是分不開的?？h里組織的有關學生和老師的競賽活動，我們都積極組織參加，并都榜上有名。
2、切實加強學生的思想道德教育。德育工作以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好了誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育，尤其是好的行為習慣的養成教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創新德育教育形式。我們組織學生到敬老院進行慰問演出活動等，受到了社會的一致好評。
四、認真做好學校安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境
安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對學生的自救自護逃生能力的培養持之以恒。每學期中心校都組織一次安全方面的專項檢查，平時進行不定期的全面的安全隱患排查。
我們加強了學校保安人員等管理，配備了必要的保安設備設施，為學校師生等安全提供了進一步等保證。在“校車工程”中，我們進行了較為周密的安排，確保學生的安全接送。
五、 “建校工程”終于接近驗收
本學期，三座大樓終于驗收，學校已經合理有序的將教學附屬設備搬至新校址，正常利用。
六、整體工作日漸好轉，教育質量穩步提高
1、我們學校按照上級教育行政部門的要求，做到了開全課程，上滿課時，教學質量正在穩步上升。今年我們的畢業班老師對教學工作很投入，教研組很有凝聚力，工作勁頭十足，但愿能夠取得較好的成績。我們近段進行了兩次模擬考試，從總體成績來看，應該好于往年。
2、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲市級獎勵8篇，省級以上獎勵4篇，網絡研修中獲獎發表的10篇次。
3、在教師的精心輔導下，學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優異成績。在全省“希望杯”書畫大賽中，我校有100多名學生獲獎，學校獲金獎。
回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉鎮相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：
1、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想;
2、個別教師教育科研意識不強、創新意識不夠;
3、班主任隊伍建設力度還需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現象。
4.師資上看很不理想，新參加工作的一些年輕教師還很難適應教學工作的需要，相當一部分新教師文化功底差，工作散漫，積極性不高，這是亟待研究解決的問題。
5.我們學校的網站建設還很薄弱，自建立以來將近兩年的時間里，更新的速度很緩慢，原因是多數人不會操作，只有微機員(兼網站管理員)自己上傳一些信息。
xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領導的正確領導下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初，我中心的xx老師就做了大手術，雖然他極力地想來上班，但由于手術并不成功，反復多次的進入手術室，造成了一定的困難。學校領導也非常關心他，多次詢問病情，并幫助鄧老師找更加權威的醫院來治療。鄧老師的病假，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發，相互合作，保質保量的完成了學校的各項工作，讓領導們能夠放心。
在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發點，事事想到不給學校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學校領導的認可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上，再接再厲，在今年全省的機器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下，也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽!
韓蕊老師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學的順利進行，加班加點的維護設備，特別是在會考期間，一個人完成了系統的安裝，確保了學生們考試的正常進行，而且所有她教的學生都通過了會考。
下半年，廣超的歸隊，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮，適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性，但很快發現，這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導，從學校全面工作這個大局出發，不去計較個人的得與失，只要學校有要求，我們就毫無疑問的完全執行。相反，通過這次人事分工的調整，我們中心教師更加團結了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了!
小學禁毒防艾教案全冊范文第3篇
為了進一步加強學校禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，學校把禁毒、預防艾滋病教育納入了德育教育和法制教育體系，求真務實，真抓實干，大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。
學校把加強預防毒品和艾滋病保健工作視為重點，做到領導重視，組織落實，措施到位，采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動?，F將近三年的“禁毒、防艾”工作總結如下：
一、 統一認識，加強領導
1、統一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作 。
學校每學期把“禁毒、防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。
2、成立領導小組，加強領導
成立“禁毒、防艾”教育工作領導小組，校長為學校“禁毒、防艾”預防教育的第一責任人，統籌全校“禁毒、防艾”工作，保障預防教育工作的落實;校長對“禁毒、防艾”工作十分關注，也十分熟悉，對學校“禁毒、防艾”氛圍的布置，學校如何開展此項工作都作具體規劃;指導學生開展“禁毒、防艾”知識宣傳，各班組織召開主題班會。
一、 明確思路，針對少年兒童特點開展預防工作
“禁毒、防艾”工作領導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料相配合的工作思路。少年兒童的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。少年兒童本身具有很強的模仿力，還有自我炫耀的心理。所以，少年兒童對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人群。青少年作為毒品預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現實的角度來說，預防未成年人染毒，家庭、學校和社會組成聯合防線。學校把預防毒品和艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環境建設中軟環境的第一步。
三、形式多樣，措施得力，真抓實干，成績突出
(一)多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識
“禁毒、防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
1、利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒、防艾”教育。
2、學校對“毒品、艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時時提醒學生“珍愛生命、拒絕毒品”。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“毒品、艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防毒品和艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“拒毒、防艾”意識。
(二)開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。
1、 上好一堂課。負責“禁毒、防艾”教育的教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“毒品、艾滋病”形勢和國家有關法律法規。
2、 讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。
總之：禁毒與預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。呼吁全社會人都來關心、支持預防毒品和艾滋病的保健工作。我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位。
我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求、家長的期望還有些不足。我們將總結經驗，改進工作，更好地為學校發展做出努力。
新民鎮金龍小學
小學禁毒防艾教案全冊范文第4篇
在世界第26個艾滋病宣傳日到來之際，為了進一步加強師生預防艾滋病的宣傳教育，提高預防艾滋病的知識水平，落實今年的宣傳主題：遏制艾滋，履行承諾。我校積極開展各項宣傳活動。
我校從艾滋病防治知識和毒品的濫用與預防兩大方面，以生動的事例和詳實的數據向全校師生介紹了世界及我國目前艾滋病流行情況。在談到艾滋病相關知識時，著重從傳播途徑、易感人群、預防措施等方面向師生作了全面、細致的講解，并結合我們身邊的事例，提醒我們應該注意的事項，同時強調對待艾滋病要有科學的態度，不能談“艾”色變。在談到毒品的濫用和預防時，向學生介紹了毒品的種類以及吸毒成癮的癥狀等諸多方面，并向學校師生重點分析了吸毒的各種危害。
小學禁毒防艾教案全冊范文第5篇
為進一步提高學生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識，增強識毒、防毒、拒賭意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，繼續以開展形式多樣的宣傳教育活動，努力開創禁毒教育工作新局面?，F將2018年春季學期禁毒宣傳教育工作安排如下：
一、指導思想：
為深入貫徹關于加強法制宣傳教育及國務院關于在中小學生中開展預防毒品教育的要求和精神。根據相關文件的要求，結合我班的實際情況，必須加強學生毒品預防教育，使他們認識毒品、了解毒品的危害性,初步掌握預防毒品的方法與技能,并在此基礎上做到“珍惜生命、遠離毒品、 拒絕毒品”。
二、主要工作目標：
1、認識毒品的種類，尤其是認識新出現的毒品。
2、提高學生對毒品危害性的認識。
3、初步掌握預防毒品的方法與技能。
4、使學生做到自覺遠離毒品。
5、在校學生涉毒人員為零。
6、使學生走向社會后也能自覺抵制毒害的侵蝕。
三、主要工作措施:
1、落實毒品預防教育課程的教學要求。按照教育部《中小學學生毒品預防專題教育大綱》的要求，切實加強在校生禁毒預防教育，要把毒品預防教育列入地方課程的重要教學內容，在課時、教師、教學材料等方面予以明確和保證。小學五年級每學年禁毒教育不少于2課時。
2、大力開展禁毒宣傳教育活動。精心組織，認真開展好學校毒品預防教育“五個一”活動做好“五個一”活動：
(1)上好一堂禁毒教育課。利用班會、思想品德課上一節禁毒教育課。 (2)看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛 未來”禁毒專題片，讓學生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前 形勢的嚴峻性。 (3)讀好一本書。組織學生看書學習禁毒
知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。 (4)開好一次主題隊會。利用班會開展以“珍
愛生命，遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。 (5) 寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會。
小學禁毒防艾教案全冊范文第6篇
施甸二中教師：何正金 2012年12月17日
學習禁毒防艾心得體會
通過學習，我才真正了解到人類進入新世紀以來，經濟和社會發展更加迅速，人民的生活水平越來越高。但是，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發展構成了嚴重的挑戰。禁毒預防艾，是一個關系民生的重大問題!特別是我們云南施甸更是如此。
一、認識毒品
“毒品”，兩個再簡單不過的字眼，可出現的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中„„但是它到底是什么，為什么不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢?下面我們就具體的來認識毒品。毒品的危害在于作用于人體，使其體能產生改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現戒斷反應，使人感到痛苦萬分。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種病發癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。也有很多人忍受不了這種強烈的痛苦而不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品，甚至為吸毒而喪失人性。吸毒不僅對人體與身心有一定的危害作用，還帶給社會與家庭不少的傷痛。
二、認識艾滋病
艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法、病死率極高的傳染病。自20世紀80年代世界發現首例艾滋病以來，艾滋病便以迅猛的速度在全球快速傳播和流行，對人類生存發展和社會進步構成嚴重威脅，成為嚴重的公共衛生問題和社會問題。黨中央、國務院高度重視艾滋病防治工作，并將其作為關系民族興衰、社會穩定、經濟發展和國家安全的戰略問題納入重要議事日程，對遏制艾滋病的傳播和流行采取了一系列重大措施。
三、毒品與艾滋病的關系
據統計，目前我國報告的艾滋病病毒感染者中，有68%是吸毒者。這是因為吸食者常常幾個人甚至十幾個人湊在一起，共用一副注射器吸毒。這些人對注射器連起碼的清洗都沒有，更別說消毒了，艾滋病病毒就這樣通過共用的注射器傳
1 播給他人，在吸毒人群中迅速蔓延開來。
據流行病學家調查，吸毒者的性行為相對比較混亂，艾滋病病毒可通過帶病毒的吸毒者的不良性行為傳播給他人。此外，毒品使吸食者免疫功能下降，也為艾滋病病毒感染和發病大開“綠燈”。
四、禁毒與防艾的政策及措施
十五年來，中國政府，衛生防疫部門及一些非政府組織為遏制艾滋病作出了許多努力。1986年，國家衛生部成立了艾滋病預防工作小組。1990年成立了國家預防和控制艾滋病專家委員會，由下設的監測和實驗室技術委員會、生物醫學研究分委會、臨床醫護管理分委會及健康教育和社會行為研究分委會主管各方面的工作。
1988年后頒布了《艾滋病檢測管理的若干規定》。國家宣教部門與非政府組織對高危人群及公眾進行了一些艾滋病預防知識宣傳教育。1995年后在艾滋病病毒感染病例急劇增長的情況下，又下發了《關于加強預防和控制艾滋病工作的意見》。1997年又制定了中長期規劃，此外還有《關于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》、《傳染病防治法》、《獻血法》、《預防艾滋病性病宣傳教育原則》等。
2004年8 月，全國人大頒布了《傳染病防治法修改方案》，其中加強了有關艾滋病防治的條款，并宣布歧視艾滋病感染者屬違法行為。具體做法：“三為主”綜合性關愛模式，落實我國政府關于艾滋病“四免一關懷”的指示。
三為主是以政府支持為主，以宣傳教育為主，和醫務人員日常及家庭病床關照為主》;“四免”是指：農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人，可到當地衛生部門指定的傳染病醫院或設有傳染病區(科)的綜合醫院服用免費的抗病毒藥物，接受抗病毒治療;所有自愿接受艾滋病咨詢和病毒檢測的人員，都可在各級疾病預防控制中心和各級衛生行政部門指定的醫療等機構，得到免費咨詢和艾滋病病毒抗體初篩檢測;對已感染艾滋病病毒的孕婦，由當地承擔艾滋病抗病毒治療任務的醫院提供健康咨詢、產前指導和分娩服務，及時免費提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑;地方各級人民政府要通過多種途徑籌集經費，開展艾滋病遺孤的心理康復，為其提供免費義務教育。
2 在生命面前，我們人人生而平等，這是無價的。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。