安全技術培訓范文第1篇
摘要：文章分析了煤礦安全培訓存在的問題及其原因，提出建立完善新型安全培訓工作體系的原則和強化安全培訓的措施。
關鍵詞：煤礦 安全培訓 存在問題 強化措施
文獻標識碼：A
安全是煤炭生產永恒的主題，也是煤礦最大的效益。而安全培訓工作作為推動煤礦安全生產、安全發展的重要措施之一，一直發揮著巨大且無可替代的作用。但也必須看到，近年來煤礦發生的各類事故，大多是因為員工和現場管理人員安全意識不強，操作技能不精通，現場安全預知意識不全面，未嚴格按照操作規程現場作業和現場指揮所導致的。而在當前煤炭市場環境整體下滑，煤礦經營壓力巨大的情況下，如何抓好職工安全培訓教育，增強職工安全意識，提高職工的安全技能素質，保障煤礦的安全生產，就顯得尤為重要。
一、安全培訓存在的問題及其原因
一是工學矛盾日益突出。一方面由于煤礦工作環境艱苦，生產任務繁重，導致了工作時間與培訓時間之間發生沖突，再者一些基層領導單方面強調生產任務，對職工安全培訓重視不夠，甚至走形式、走過場的現象比較普遍。另一方面，在企業不斷擴張和拓展的過程中，一些駐外聯營兼并礦井職工結構中屬地工、農民工等工種較多，且流動性比較大，造成了職工培訓不穩定，培訓工作開展難度較大。二是培訓機制不健全，培訓師資力量薄弱。在一些礦井，特別是在一些新建和聯營兼并的礦井，雖然成立了自己的培訓機構，完善了很多相關制度，但是在實際工作上，比如調動學員自主學習，培訓獎勵，職級晉升等方面不夠嚴謹、細致。再者，培訓師資力量薄弱，有的是剛畢業的大學生，有的缺乏井下工作經驗，造成了課程與現場、與工作實際“兩張皮”，致使培訓工作只停留在表面工作上。三是培訓方式單一，培訓效果不明顯。煤礦職工培訓工作在理論培訓上下的功夫多，對實操培訓抓的不夠，不嚴格。雖然也采取了崗位能手、技能比武等等形式多樣的培訓方式，但培訓的實際效果，往往與預期培訓目標相差甚遠。四是日?；A培訓流于形式。煤礦安全培訓工作中最基礎的72學時安資證培訓存在隊組說情、學員重復培訓現象。一些隊組為了應付差事，發明出一種“學習特派員”、“培訓專業戶”，使其不定期培訓；另一方面表現為職教培訓機構教材內容雷同，形成了培訓內容上的重復培訓。這樣就造成培訓資源的極大浪費，使得“吃葡萄的不吐皮，不吃葡萄的倒吐皮”，結果成了“受訓的常受訓，不訓的常不訓”。
產生上述問題的原因盡管是多方面的，但最根本的原因是缺乏安全培訓工作機制及其相應的培訓形式不合理所致。
從安全培訓的機制上來說，首先是脫離員工需求，缺乏激勵性；其次是脫離生產實際，缺乏針對性；再次是脫離培訓標準，缺乏規范性。受安全培訓機制不健全、不完善的制約和影響，表現在培訓實施上很少問津培訓效果，偏重追求培訓數量，結果造成安全培訓形式化。
由此可見，建立一套符合員工心理需求和安全生產實際的安全培訓工作機制，并輔之于靈活多樣的培訓形式，對于安全培訓工作更好地服務于安全生產管理，不僅是當務之急，也是治本之舉。
二、建立完善新型安全培訓工作體系的原則
建立新型安全培訓工作體系的原則一是要科學策劃。新型安全培訓工作體系要更符合員工心理需求，起到激勵作用，變“要我學”、為“我要學”，經一項研究表明，員工在受到充分激勵時，其能力發揮為80%—90%，在保住飯碗不被解雇的低水平激勵狀態下，僅發揮其能力的20%—30%。由此可見，運用激勵措施，挖掘人的潛能大有可為。二是要突出實效。加強以操作性為目的的新型安全培訓工作體系要符合安全生產需求，以能力培養為重點，以規范操作行為為基礎，多層次、多類別、多渠道的安全教育機制，盡可能讓每個員工在其工作崗位上，有充分的機會提高技能與素質，使他們能勝任工作，為企業安全生產做出更大貢獻。三是要公正公平。加強規范性的新型安全培訓工作體系的建立要更符合培訓規律，使培訓工作流程規范，為提高員工整體安全技術素質創造公平、公開的良好環境和氛圍，鼓勵有真才實學的人才敢于競爭，善于競爭，在競爭中鍛煉提高，增強素質，崗位成才。
三、建立安全培訓體系，強化安全培訓的措施
一是突出職工學校主導作用。職工學校作為職工培訓工作的主導力量，全面負責組織和落實各項培訓工作。其職責主要是構建完善的職工教育培訓體系、系統調研分析培訓需求、制定科學合理的培訓計劃、嚴格培訓過程落實、著重培訓效果跟蹤。在重點完成好三項崗位人員、全員持證上崗培訓、員工素質提升和學歷提升、職稱和技能鑒定等培訓工作的基礎上，注重對構建培訓體系和培訓效果工作上下功夫，充分利用基層單位、隊組培訓資源，明確各級培訓責任主體，形成職工學校持證上崗培訓、部室領導、隊組專業技術培訓、班組手指口述、操作規程、事故案例基礎培訓的倒金字塔式培訓體系。并且大力營造全體員工工作前、工作中、工作后的大培訓培訓氛圍，使全體員工逐步養成自主學習、自我提升的習慣，推動員工綜合素質的大幅度提升。二是抓好基層單位、隊組培訓工作的主體作用?；鶎訂挝徊渴?、隊組培訓工作開展的好與壞，影響到整體培訓工作的效果?；鶎痈鲉挝?、隊組，尤其是生產相關部室、隊組必須充分利用好井上、井下培訓實訓基地，分層次制定出針對技術員、工長、一般員工為培訓主體的年度、季度培訓計劃，明確培訓內容和培訓人數，及時開展培訓工作。職工學校要明確部室培訓責任體系，在部室師資力量不足的情況下積極協調相關專業技術人員，保證培訓工作順利開展。三是夯實班組培訓的基礎作用。班組是煤礦安全生產的基本單位，可以說煤礦安全管理靠班組，生產任務組織完成靠班組，設備平穩運行靠班組，發生安全應急情況第一時間處置、處理關鍵在班組，當然日?；A性培訓工作、實際檢驗員工培訓效果也在班組。煤礦必須構建出以隊長、班組長、技術員為主體培訓導師的全員日常班中現場培訓管理模式。重點利用隊長、班組長、技術員現場豐富的工作經驗和理論知識，以“三個三”、手指口述、事故案例、操作要領為主要培訓內容，采取師帶徒和現身說法的培訓方式，現場指導和規范員工的安全操作，促進其安全行為習慣的養成。四是強化培訓考核激勵作用。在完善三級培訓體系的基礎上，建立“分級培訓、升級考評”工作機制?！胺旨壟嘤?、升級考評”就是立足本礦安全生產實際和員工的具體情況，將全礦職工按照理論學識和實踐技能的高低，分為高、中、低三級，采取按級培訓，培訓后考核，考核合格后，再參與升級考評的培訓方法，緊密與職工實際工資結合，達到以經濟促培訓，以培訓保安全的目的。
總而言之，煤礦安全培訓要以實際效果為檢驗標準，要杜絕走形式、走過場，要以切實提高職工安全意識、安全素養、業務能力為主要目的，真正推動煤礦企業的安全生產。
參考文獻：
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[2] 王艷婷，羅永錄.企業社會責任員工認同與企業價值相關性研究[j].財經問題研究，2013（1）
（作者單位：陽泉煤業集團和順新大地煤業有限公司 山西陽泉 045000）
（責編：鄭釗）
安全技術培訓范文第2篇
主體施工已進入收尾階段，二次結構施工即將展開，施工現場安全監控、安全管理的重點有了較大的變化，主要表現在以下幾個方面，要引起大家足夠的重視：
一、外架拆除作業安全
1.最后一步外架拆除，外架工作業時要特別要小心，注意安全，作業基本在27至30層頂，高處作業不要存在僥幸心理，該懸掛和佩戴安全帶的必須懸掛安全帶。高處作業時，注意防滑，不要穿塑料底鞋，特別是下雨后注意防滑。
2.遇大風、雨天不得施工。作業人員不要為了搶工期，而不顧自身安全，大家出來賺點錢不容易，希望大家平平安安回來務工，平平安全高高興興安全回家。
3.外架拆除作業前，作業人員要提前觀察下方基坑內有無人員施工，下方有無人員通過或有無人員在周圍活動。若發現有人，喊一聲，讓下方人員離開作業區域，防止作業過程中的材料、扣件、垃圾、石子從外架上墜落，砸傷下方人員。
4.禁止上下交叉作業，上部拆外架拆除時，下方施工人員必須停上撤離。外架作業時，勞務隊安排管理人員監控現場，及時清理周邊無關人員和下方作業的人員。作業過程中的協調，勞務隊現場監控人員負責。
5.外架拆除，清理封底板上垃圾、材料、混凝土塊清理時，要特點注意，不得向下拋扔雜物，材料輕拿輕放，送入樓內。
6.外架拆除后，樓梯間的臨邊防護必須先防護，樓梯間臨邊不要堆放雜物、材料，防止上下樓梯人員踢下去傷人。各層外架拆除后，要及時做臨邊防護，材料清理干凈后及時將臨邊防護固定。
二、木工拆模作業
1.拆模時，作業人員要注意安全，在保證自身安全的前提下，不得在拆模部位拋扔工具、材料，不準將材料堆在外架上。木工作業時要特別注意材料、臨邊處的石子、雜物墜落后傷到下部的人員。
2.拆模作業時，涉及危險的區域拆模的，要佩戴安全帶。
3.刮大風時，要停止吊裝作業，待風小后再行吊運。
三、收尾作業及二次結構作業注意事項：
1.高處作業，防止高空墜落。
不管木工、外架工、鋼筋工、二次結構植筋人員、混凝土修補人員等所有在樓內施工的人員，不要有意無意靠近臨邊，不要跨越和鉆過臨邊在陽臺上張望和看風景。有特殊需要臨時拆除和挪動臨邊防護的，作業完成后要要順手及時恢復，防止后邊來作業和過往的人員墜落。清理衛人生人員，私自拆除臨邊防護的，要及時予恢復?，F在樓內的臨邊洞口防護基本全部防護完畢，希望全體作業人員愛護安全設施，就和愛護自己的生命一樣，你動了防護，有可能就給別人造成傷害。
2.臨邊處禁止堆放雜物、垃圾。
衛生清理人員將垃圾堆放在陽臺邊，看著方便，但存在風大的時候，將雜物吹下去，砸傷人的危險。同時臨邊堆放垃圾，有作業人員不得不踩在垃圾上行走，可能造成滑跌墜落事故。
后期陽臺補支模的作業人員要特別注意安全，因其要在臨邊防護之外作業，危險性高，作業時必須系安全帶，注意腳下，防止滑跌，也防止將雜物踢下去，砸傷人。
四、基坑內作業安全注意事項
基坑內安裝施工、植筋作業、回填土施工即將展開，現在樓梯還未有防護好，上下樓梯要注意防滑，靠墻走。
今天項目部已安排勞務隊開始完善樓梯扶手和地下室積水坑、電梯井防護。
凡進入基坑內作業人員要注意上下樓梯、電梯井、積水坑和基坑內未回填的梁中的坑，作業前要戴安全帽，防止碰撞。
五、注意生活區、宿舍內的用電及防火安全
1.原則上宿舍內禁止使用電熱棒，不得將電熱棒插在暖瓶、水桶里的加熱水，防止人忘了后，發生火災和觸電事故。
2.宿舍內使用用電器等，人離開后要及時關閉插板電源。不得將插板插著用電器放在床鋪上，防止產生火花燒著床鋪。
3.不得在宿舍內生明火，做飯。
4.不得在躺在床上抽煙，和抽完煙后到處亂彈未熄滅的煙頭。
5.做好自身財務的保管，防止失竊。
安全技術培訓范文第3篇
1、建筑結構
生產場所不得設置在危房或違章建筑內，生產場所有兩個以上直通室外的安全出口，疏散門向外開啟;通道確保暢通，兩層以上(含兩層)不得設置防盜窗。存在可燃爆粉塵的車間宜設置在相對獨立的單層建筑中，屋頂宜用輕型結構，如設置在多層建筑中，多層建筑物宜為框架結構;墻面處應多開門窗或開口，其中作業面積在30平方以下的，不少于兩對門窗，30平方以上50平方以下的不少于3對門窗，且門窗開啟方向應向外。
2、通風除塵
采用機械式通風除塵，安裝相對獨立的通風除塵裝置和設置收塵設施，嚴禁直排，推薦采用布袋收塵或濕式收塵裝置，收塵設施宜設置在建筑物外露天場所，離明火產生處不少于6米，回收的粉塵應儲存在獨立的堆放場所。要保證生產車間粉塵吸收裝置的良好運行。對生產過程，應逐步實行自動化、連續化、密閉化控制，以減少粉塵的產生。
3、清潔制度
每天上下班都要對生產車間進行清理，視塵量及時對收塵裝置進行清理，使作業場所積累的粉塵量降至最低，禁止使用壓縮空氣進行吹掃。清潔時必須停止拋光等產生粉塵的作業。
4、禁火措施
粉塵爆炸危險場所嚴禁各類明火。在粉塵爆炸危險場所進行明火作業時，必須辦理動火審批;停止拋光作業，采取相應防護措施。檢修時應使用防爆工具，不應敲擊各金屬部件。生產車間應保持良好的通風，在易揚塵場所設置安全警示標志。
5、器材配備
根據不同的作業條件與環境配備消防器材和個人勞動防護用品。配備1立方米的消防沙，可燃爆粉塵燃燒時必須使用消防沙滅火，滅火時應防止粉塵揚起形成粉塵云。嚴禁使用普通滅火器滅火。
6、電氣電路
存在可燃爆粉塵的車間的電器線路采用鍍鋅鋼管套管保護;在車間外安裝空氣開關和漏電保護器;設備、電源開關應采用防爆防靜電措施;嚴禁亂拉私接臨時電線。電氣線路符合行業標準。
7、培訓教育
配備專兼職安全管理人員;有安全管理規章制度和操作規程;企業負責人、員工要定期參加安全教育培訓;企業應做好粉塵爆炸安全生產教育;危險崗位的職工應進行專門的安全技術和業務培訓并經考試合格方準上崗。
8、安全檢查
制定企業粉塵防爆實施細則和安全檢查表，安全管理員每周進行一次粉塵防爆檢查并做好記錄。
9、勞動保護
企業應采取綜合防治措施，不斷改善勞動條件，督促員工正確佩戴防塵口罩，做好職業健康防護工作，保障員工的生命安全和健康。企業應安排接觸粉塵作業的從業人員參加職業健康檢查，并建立員工職業健康監護檔案。由職業健康管理部門負責本單位粉塵作業防護管理制度的實施與監督。
10、預案演練
企業應配備必須的急救器材和藥品，編制好《粉塵爆炸事故應急救援預案》，并定期組織演練。
11、檢測評價
安全技術培訓范文第4篇
2010年5月24日, 國家安全生產監督管理總局局長駱琳簽發第30號總局令, 公布《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》, 自2010年7月1日起施行。1999年7月12日原國家經濟貿易委員會發布的《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》同時廢止?！豆芾硪幎ā钒岩苯?(有色) 生產安全作業 (5種作業) 、危險化學品安全作業 (16種作業) 以及煙花爆竹儲存作業 (3種作業) 新增為特種作業。具體作業崗位請查閱國家安監總局第30號令《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》。
安全技術培訓范文第5篇
摘 要：安全培訓是指以提高生產經營單位從業人員的安全素質為目的的教育培訓活動。持續的安全培訓是預防和減少事故最經濟、最有效及最直接的手段之一，是預防人的不安全行為、確保企業安全發展的首要關口。該文從企業安全培訓現狀及問題、安全培訓現狀解決方式、托管模式探索、托管模式及實踐途徑等方面進行了闡述，旨在為改變企業安全培訓現狀提供解決思路和方法。
關鍵詞：安全培訓 現狀及問題 托管模式探索 實踐途徑
Exploration and Practice of Safety Training Hosting Mode
近年來，全國安全生產形勢總體穩定，成績來之不易，但同時也要清醒地看到，安全生產事故頻發多發，安全生產形勢依然十分嚴峻。據有關資料統計，90%以上的事故是由于人的不安全行為造成的[1]，防控人的不安全行為的對策有完善的管理體系、嚴格的規章制度、持續的安全培訓及良好的企業文化，其中持續的安全培訓是預防和減少事故最經濟、最有效及最直接的手段之一，是預防人的不安全行為、確保企業安全發展的首要關口，加強培訓、大力提升人員素質是推動安全生產形勢根本好轉的迫切要求。
1企業安全培訓現狀及問題
安全培訓是指以提高安全監管監察人員、生產經營單位從業人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動。生產經營單位是安全生產首要的主體責任，是落實從業人員安全培訓的責任主體，企業應根據本單位安全生產狀況、崗位特點和人員結構組成，有針對性地制訂從業人員安全生產教育和培訓計劃，包括經費統籌、教育培訓內容以及組織實施措施等。從近幾年國家開展安全培訓專項監督檢查情況來看，企業安全培訓的現狀及問題有：一是培訓理念仍停留在培訓考核操作層面，未轉變到全面提升企業從業人員素質上來，未根據企業實際情況和人員素質要求制訂安全生產培訓計劃。二是部分企業未按照規定提取和使用安全教育培訓經費，由于經費不足導致員工未接受專業的安全教育培訓，埋下安全隱患。三是培訓造假現象依然存在：從業人員學歷造假、特種作業操作證造假、培訓檔案造假、未嚴格落實脫產培訓、培訓學時不足等。四是培訓質量不高，培訓方式單一，培訓內容陳舊、照本宣科，既沒有及時講解新標準、新技術等要求，也不能激發員工學習積極性，培訓實效性和針對性較差[2]。五是培訓硬件條件差、設施陳舊;培訓師資力量不強、專業結構不合理、部分實操教師實操經驗不夠等。六是企業負責安全培訓的人員人手不足，大多數中小企業未設置專門的安全培訓管理機構和人員，因而對國家安全培訓相關文件要求研究不深、理解不透，即不能協助企業主要負責人制訂有效的安全生產培訓計劃，在培訓組織、培訓方式上也不能提供建設性的意見。
2安全培訓托管模式的探索
安全培訓是提高從業人員安全素質和安全操作技能的重要保障。企業具有高安全素質和安全操作技能的從業人員，是保證生產經營活動安全進行的前提。針對目前企業安全培訓中存在的問題，如何解決？怎么解決才能實現安全培訓在防控人的不安全行為，預防和減少事故上的作用？按照《關于加快發展生產性服務業促進產業結構調整升級的指導意見》提出的“支持企業購買專業化服務，構建數字化服務平臺，實現包括產品設計、工藝流程、生產規劃、生產制造和售后服務在內的全過程管理”和《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》提出的“鼓勵中小微企業訂單式、協作式購買運用安全生產管理和技術服務”，筆者認為在企業安全培訓方面，同樣可以借鑒“專業化服務”[3-4]的思路，將企業安全培訓進行委托管理[5-7]，充分發揮安全培訓專業機構在培訓教學研究、培訓組織、培訓管理、培訓檔案建立等方面的資源和專業優勢，圍繞國家相關要求的企業應履行的安全培訓主體責任，從全面提升企業從業人員能力素質方面出發，利用專業機構的專業優勢為企業提供安全培訓需求調研與分析、培訓計劃制訂、培訓組織實施、考試考核、培訓效果評估反饋、培訓檔案建立等全過程的管理服務及有關技術咨詢支持。
企業將安全培訓進行委托管理，可以有效解決以下幾個方面的問題：一是培訓理念更加先進。培訓理念不再停留于考核操作層面，不再是應付式、被動式的培訓，而是上升到全面提升從業人員素質層面。專業培訓機構從專業角度對企業員工現狀進行分析，明確培訓需求，制訂出符合國家相關要求和企業安全技能、素質提升需求的安全生產教育和培訓計劃，并對如何實施教育和培訓計劃提出專業的意見和建議。二是助力企業更好地落實安全培訓主體責任。專業培訓機構對國家的要求研究透徹，對企業和培訓機構應負的責任了然于心，能有效改善企業參培人員、培訓內容漏項，培訓計劃缺失，培訓學時、培訓檔案、考試證書等造假現象。三是有效提升培訓質量，實現精準培訓。專業機構不僅有專門的教學研究團隊和專業知識結構完善的教師隊伍，能有效確保培訓內容的時效性和針對性，而且在培訓硬件設施、培訓信息化和培訓智能化方面也會不斷進行建設，沉浸式、體驗式培訓更容易調動參培人員的學習積極性和熱情。
3安全培訓托管模式實踐
3.1安全培訓托管模式
企業將安全培訓進行委托管理，可以根據企業實際情況選擇適合企業的托管內容和托管方式，以下托管模式可供企業進行選擇。
3.1.1安全培訓全過程托管
該托管模式涵蓋了企業在履行安全培訓主體責任時需做的全部工作，專業培訓機構充當的角色相當于企業內設的負責安全培訓的部門，專業機構需從企業安全教育培訓計劃制訂、安全培訓管理制度建立、安全培訓組織實施、考試考核組織、安全培訓效果評估反饋、安全培訓檔案建立等全過程提供服務，這種托管服務更系統、更全面。
3.1.2安全培訓管理咨詢服務
該模式是針對企業在制定安全培訓管理制度、安全培訓教育計劃時提供的服務，企業根據實際工作需要，委托專業機構協助其建立健全安全培訓管理工作制度和安全生產教育和培訓計劃，制度涵蓋培訓教學管理、教師管理、學員考勤、考試考核、培訓效果評估、培訓檔案管理等方面;安全生產教育和培訓計劃要符合國家相關要求和企業安全技能提升需求，涵蓋培訓專題類別、培訓對象及人數、培訓時間及期數、培訓內容、培訓組織方式（自主培訓、委托培訓）、考試證書等信息，計劃要清晰明了、具備可操作性，另外針對每個培訓專題，制訂具有可操作性的實施方案。
3.1.3安全培訓組織實施托管服務
該模式是針對企業已經制定好的安全生產教育和培訓計劃，企業在實施培訓計劃時，委托專業機構按照培訓計劃對培訓專題進行組織實施，專業機構需圍繞組織方式、培訓課程設置、培訓師資選配、考試考核及證書等制訂可操作的實施方案，然后按照實施方案組織實施、并如實、記錄好培訓，并建立健全培訓班級檔案和參培人員個人檔案。
3.1.4安全培訓管理信息化托管服務
該模式是企業根據信息化管理工作的需要，委托專業機構建立企業專屬的宣傳培訓教育平臺，實現從培訓需求分析、年度培訓計劃及培訓方案制訂、培訓通知發放、線上培訓報名、培訓學員考勤、培訓課程及教師管理、考試考核、效果評估到企業安全培訓檔案及參培人員個人檔案建立的全過程信息化管理，實現安全教育培訓“一期一檔”和“一人一檔”檔案資料的自動生成，真正做到過程可追溯、可查詢、可打印。
3.1.5線上安全培訓及考試考核托管服務
該模式是指企業為了解決工學矛盾，實現持續性的安全培訓，委托專業機構提供的線上安全培訓及考試考核托管服務。該模式是在企業已有宣傳培訓教育平臺的基礎上開展的，即企業已有宣傳培訓教育平臺，但需要專業機構根據企業實際需求，持續不斷地提供線上培訓課程資源和考試考題資源。
安全培訓的責任主體在企業，企業通過購買專業化服務來改變目前培訓中存在的問題，在托管模式和托管內容方面都可以根據企業的實際情況來定，可以選擇安全培訓全過程的托管，也可以根據企業的實際情況來托管部分服務內容，但不管選擇哪種托管模式，安全培訓主體責任還是在企業。所以企業在選擇培訓機構時，一定要注意這幾方面的問題：一是專業機構所具備的安全培訓條件，包含硬件條件和軟件條件，硬件條件指培訓設施設備、培訓場地、食宿條件、培訓信息化智能化設備，軟件條件指培訓質量管理體系制度、培訓教學研究管理人員和師資隊伍等。二是專業機構所開展的培訓范圍和培訓類別，培訓所涉及的行業領域等。三是專業機構在本行業領域內的信譽和業績，承擔企業委托安全培訓的情況。四是專業機構具有的培訓項目體系和課程體系。五是專業機構是否有自用的宣傳教育培訓平臺，并了解平臺應用的情況。
3.2安全培訓托管模式實踐
安全培訓托管是企業在履行安全培訓主體責任時，委托專業培訓機構提供專業化服務，全面提升員工素質，預防和減少事故的有效手段，近幾年也有越來越多的企業選擇對安全培訓進行委托管理。
四川某企業以往組織的從業人員安全培訓以取證培訓和年度再培訓為主，現在為解決安全培訓的持續性及時效性問題，同時希望通過考試考核對培訓形成助推作用，使員工持續保持相應的安全生產知識和安全技能，委托某培訓機構針對這些需求制訂安全培訓托管服務方案。該機構詳細了解企業的安全培訓需求后，確定可以采用“線上安全培訓及考試考核托管服務”解決企業的需求。該機構對企業目前培訓方式和參培人員類別、考核方式、員工參培意愿、企業以往事故類別及原因等進行調查研究，最終形成了“一案兩表”+“一平臺”的托管服務資料報給該企業，得到了企業的首肯。
4結語
安全生產事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定的大局。安全培訓是提高員工安全生產意識，使員工具備與所從事工作相匹配的安全生產知識和安全技能最直接、最重要的方式，是預防事故發生，確保生產順利進行的保障。該文提出的安全培訓托管模式旨在為解決當前企業安全培訓中存在的問題，通過安全培訓預防和減少事故發生，提供新的解決思路和途徑。
參考文獻
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作者簡介：劉曉娟（1983—），女，碩士，高級工程師，研究方向為安全生產與應急管理培訓教學研究。
安全技術培訓范文第6篇
隨著計算機信息技術的快速發展, 云計算的概念被提出來, 并深刻影響了計算機行業, 各大跨國企業都投入到其中, 以期占據巨大的市場商機, 如IBM、惠普、雅虎、因特爾等國際巨頭大力投入云計算領域。但是, 云計算的安全風險去與日俱增, 木馬、僵尸網絡、病毒等安全風險頻發, 且呈愈演愈烈之勢, 影響用戶的網絡安全。云計算的重要性已經不言而喻, 將會成為推動技術革新的一大力量, 因而研究云計算安全風險, 并研究相關的安全技術, 具有現實的意義。
1 云計算安全
1.1 云計算的概念
云計算是信息時代的一大飛躍, 云計算會給用戶帶來革命性的體驗, 未來則可能是云計算的時代。雖然云計算的定義存在較大的差別, 但是基本的含義大同小異。具有按需、可擴展的功能, 能為用戶提供革命性的體驗。云計算的核心是將大量的計算資源統籌協調, 云資源具有無限擴展的特點, 并隨時獲取, 具有很大的靈活性。
1.2 云計算的特點
云計算的特點主要有可擴展性強、資源共享、可靠性高、性價比高等幾個方面, 以下做簡要的分析。
(1) 可擴展性強:云計算的存儲能力非常強大, 云平臺往往有數十萬臺服務器, 以互聯網數據中心為單位, 部署在多個位置, 依據用戶的需求進行擴展。
(2) 用戶位置與所實用的終端無關:所有的數據都存儲在云中, 用戶不需要知道資源在具體的哪個位置, 可在任意的終端通過網絡享用資源。
(3) 可靠性高:云計算具有異地備份、節點同構互換、容錯等功能, 確保了云計算的高可靠性。云計算的資源是分布式布置的, 提高了可靠性, 某些資源發生異常也不會影響整個云計算功能。
(4) 高性價比:云計算能兼容不同廠商的硬件設備, 提高了協同性。其次, 云計算服務器可以兼容不同規格和型號, 也就是說能由廉價的服務器組成, 降低費用;其三, 虛擬環境中用戶共享資源, 提高了存儲設備的利用率;其四, 云計算可以減少運維人員, 降低管理維護成本。
(5) 服務能力彈性大:云計算是將不同地區、型號的服務器連接起來, 用戶能根據服務器、存儲器的實際能力, 按需選擇使用, 服務能力的彈性大。
2 云計算安全風險
云計算是一種交互式、資源共享的使用模式, 不可避免會出現安全風險, 云計算安全風險主要有如下幾種。
(1) 對網絡違法行為調查和溯源的風險:云計算服務不受地區的限制, 可跨國獲取, 因而對于萬絡犯罪很難追蹤。如跨國信用卡盜竊, 給網絡調查帶來了很大的難度。不同國家或地區對云計算服務的法律規定和解釋存在差異, 導致網絡違法調查與溯源的難度大, 如某些國家云計算服務商有權不提供相關的數據, 給調查溯源工作帶來了很大的阻礙。
(2) 云計算資源被濫用:云計算是連接了龐大的資源, 服務器上的資源被用戶廣泛的實用, 任何一個持有效信用卡被注冊的用戶都可以使用其中的資源, 犯罪分子很容易進入云計算系統, 并發動攻擊。云計算資源被濫用, 并且很難杜絕此類現象。
(3) 安全管理的風險:云計算是連接了各地的服務器, 由于服務器處于不同的位置, 給管理工作帶來了很大的困擾。雖然企業用戶數據交給了云計算服務商, 但是網絡安全信息的處理事物仍然由企業自身負責。許多企業會將安全事物委托給第三方處理, 但在云計算的環境中, 要進行安全評估、認證、審計等工作, 存在相當的難度。其次, 第三方進行安全審計和維護, 其資質難以確保, 許多企業為了降低費用, 聘請沒有資質的第三方來處理安全事物, 這就給云計算安全管理帶來了較大的阻礙。
(4) 數據優先訪問權的風險:云計算數據的機密性是用戶關注的重點, 但用戶將數據交給云計算服務提供商管理之后, 服務提供商具有最高的權限, 即具有了數據有限訪問權, 如果服務提供商中的員工惡意破壞, 則存在數據泄密的風險, 雖然許多服務提供商意識到這種風險, 但難以從根本上杜絕。
(5) 高可靠性的風險:云計算并不需要采用最先進的設備, 如存儲器和服務器, 而是將存儲和計算分攤到分散的計算機上, 因而用戶在使用云計算服務時, 必然會面臨著數據可持續性、數據恢復能力等方面的考驗。即使云計算服務的可靠性接近100%, 但在云計算平臺, 仍然存在高可靠性的風險憂慮, 用戶需要了解其真實的水平。
(6) 計算與存儲共享的分享:云計算能連接各地的服務器, 將計算和存儲分攤到各服務器上, 實現了資源的共享, 但共享硬盤、CPU、內存等存在巨大的風險, 可能增加了額外的計算和處理負擔。即使在每個環節都增加了保密技術, 但犯罪分子仍有能力利用云計算共享的特點, 發動攻擊, 通過一臺虛擬機, 影響其他的虛擬機。
(7) 非技術領先國家面臨的風險:云計算雖然是無國界的, 但是許多國家并沒有掌握核心的技術, 只能進口先進的設備, 而在這些設備中存在后門風險, 同樣會存在安全風險。
(8) 潛在風險:云計算從推出到實際應用的時間并不長, 許多潛在的風險也沒有被發現, 在管理、法規、技術等環節都存在未知的風險。
3 云計算安全技術
云計算安全技術是業內研究的重點課題, 本文認為主要從幾個方面著手, 其一, 設定云計算安全的目標, 如虛擬化運行環境安全, 基礎設施安全、定制化的安全服務、隱私安全、數據的完整性和保密性等, 將安全目標細化, 才能為安全技術的研究提供方向。其二, 安全體系構架的設計, 云計算具有多級別、多層次、多樣性的特點, 安全體系架構要能兼容各種需求, 包括數據完整性驗證、密文數據查詢、隱私保護、安全預警、安全服務等, 要給云計算服務設定安全等級, 提高其安全性。其三, 云計算是分散式的管理, 因而要解決多種技術難題, 如云計算統一調度平臺的完善、資源部署管理、虛擬訪問的權限控制, 訪問追蹤、虛擬機的安全隔離、安全鏡像、內存的越界訪問、用戶定制安全服務等, 云計算的安全技術涉及到各個方面, 要從設計、服務、維護、追蹤、驗證、數據保護等各個方面著手。
4 結束語
云計算是時代發展的焦點, 必將產生巨大的價值, 推動人類文明的進步。但是作為新的領域, 云計算安全風險頻發, 涉及到隱私、安全等方面的內容。因而研究云計算安全風險, 并分析相關的安全技術, 對于提升云計算的應用水平具有一定的作用。
摘要：云計算安全風險與安全技術是互聯網產業中的關鍵課題, 隨著計算機信息技術的快速發展, 云計算技術受到了空前的關注, 但近年來云計算的安全風險不斷增加, 因而研究云計算安全風險, 然后探索相關的安全技術, 具有重要的意義。
關鍵詞：云計算,安全風險,安全技術
參考文獻
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