校園生活作文600字范文第1篇
如果你是一顆種子，親情就是土壤，為你提供生長必要的養分;如果你是一株小草親情就是大樹，為你張開遮風擋雨的長臂;如果你是一艘小船，親情就是燈塔，為你指引返航的道路;如果你是一條小河，親情就是大海，為你敞開包容的懷抱。
人都說久病床前無孝子，這些人無視親情，他們不知道親情是什么。每次回家見父母，只是給予金錢，并沒有心對心的溝通，時間長了，親情也就沒了，他們變得生疏起來。當父母病倒在床時沒有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才知道親情的可貴。
父愛加上母愛那便是親情，父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個人都應感悟親情，理解親情，不要等到親人都走了才知道什么是親情，快，快感悟吧!
快感悟親情吧!別只在逢年過節才看父母一眼，?；丶铱纯?，看看父親臉上的皺紋，看看母親頭上的白發!
快感悟親情吧!別總說自己的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想著走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才這么短就嫌長，唉!多陪陪父母吧，別在珍惜你那寶貴的時間了!
快感悟親情吧!別在父母走的時候才想起那句話：時間都去哪了，還沒好好看看你，你就走了。
快感悟親情吧!別在迷茫了，其實親情就是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日，點燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果，慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖你永遠的希望。初二:胡志遠 篇一：感悟親情作文600字
感悟親情作文600字》正文開始
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當你感到無助時，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當你在外面飽受風吹雨打時，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當你在外工作，親人等你歸來是親情;當你?? 童年時代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當公雞報曉時，外婆就會起來準備早飯，看到時間差不多了，她就會到我床邊把我叫醒，她就像是一臺鬧鐘，會準時提醒我。在飯桌前落座，我會看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對我說：“去上學吧!”
每天放學回到家里，我總是先去完成作業，雖然飯桌上擺著外婆早已準備好的飯菜。她不識字，但總愛在我寫作業的時候左看右看。晚上睡覺前她會為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。
她給予我的是“最完美的服務。”
一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經驗都沒能料到待會兒會下大雨，也就沒讓我帶上傘。放學后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學都已經被家長帶回去了，只剩下了我一個人，我哭了。不久，我看到從不遠的校門口處走過來一個步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發現那個身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：“走吧。”
外婆很迷信，經常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時，她都會為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個究竟。因為佛像的位置高了點，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進來后竟沒有責怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直至現在，以前經歷過的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。
親情,多么溫馨的音符!多么讓人溫暖的字眼!親情,你激起了我的思緒,于是,我開始輕輕的呼喚你,我開始悄悄的尋找你. 我找到了小河邊,魚兒們正在一起嬉戲.我明白了,親情,你就在這里.魚兒們和我說,他們已經感悟了親情.
我找到樹下,雛鳥們正在等待媽媽的哺育.哦,親情,原來你在這里.鳥兒們和我說,他們已經感悟了親情. 我來到了樹林里,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里.我明白了,親情,原來你在這里.松鼠們對我說,他們已經感悟了親情. 我回到家里,我回到了親人的溫暖里.哦,我明白了你,親情,你也在我的周圍里! 于是,我開始感悟親情,開始嘗試去體驗這溫馨的字眼. 哦,親情,在媽媽為我準備的飯菜里,我體驗到了你;在爸爸對我的叮囑里,我體驗到了你;在親人給我的溫暖里,我也體驗到了你. 哦,原來親情就在我們身邊,在大地的每一個角落. 親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個感人的字-----溫馨,然后將它刻在我們的心里. 原來親情如此動人,如此動聽.怪不得杜甫在<<春望>>中寫下了這樣的詩句:國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾欲不勝簪. 一封普通的信件,怎么可能抵得上萬兩黃金呢?原因只有一個:里面融入了親情. 由此,我聯想到許多國人出國時帶的一捧泥土,一捧泥土有什么呢?有親情. 在生活中,需要我們感悟親情,需要我們記住它.因為它將會是我們永遠的,用不完的財富! 正所謂親情似一杯濃茶,喝了讓人倍感神清氣爽;親情,喝了讓人回味無窮. 篇二：感悟親情作文 親情，話題作文
一、 教學目標：
1、引導學生關注生活、關注家庭，從平凡的生活中發現真善美，感悟真情。
2、引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。
二、過程與方法
1、采用語文與藝術相結合的方法，創設情境，調動情緒，激發靈感。
2、學生聽說讀寫與教師點撥相結合，表達生活中的親情美。
三、情感態度價值觀
引導學生理解父愛母愛，體會父母的艱辛，學會感恩、回報。
教學重難點：
引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。教學準備
搜集相關資料，制作多媒體課件。
教學時間：1課時
教學過程
課前準備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創設情境
一、導入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。
二、學生說說有關“親情”的詩句。 慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情?學生發言
(最好用排比句或比喻句)
師訴;親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
1.同學們，我們閱讀一篇關于親情的文章，請打開《新閱讀與作文》的
小結：按照常理，心臟被洞穿的人，會當場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次?
3、 理解
(1)[出示：抵達的前夜，父親來到女兒的身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。” 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢? 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。] 自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢?(父親在這刻下的僅僅是個吻嗎?)
2)抵達前，父親還為女兒做了什么?[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。] (3)父親做這一切時真的是“照常”、“一切如常”嗎?(不是)生述說理由。
(
4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親?[板書：??] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
下頁 余下全文篇三：感悟親情作文
“感悟親情”作文指導
一、教學目標：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。
二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具：多媒體
四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格，《讀者》，2003.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名，《時文選粹》
瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。 同學們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。
(三)讀一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。” 老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望„„母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
(四)說一說：(此環節鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的??或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎?
(1)請舉手的同學回答。 (2)教師小結：當你想起這個人的時候，你們之間已經產生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產生撞擊。剛才從同學的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆??這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
(五)議一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力? 學生討論總結。
1.寫真人真事，親身經歷。
多媒體顯示相關名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉。
2.抓動情點，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么?
(1)略讀文章。
(2)簡單點評。
小結：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發”??都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西，他也曾經抨動著你的心弦?
(1)請舉手的同學回答
(2)小結：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們缺少積極觀察生活的態度。我們要學做生活的有心人，要善于發現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3.通過鮮活的細節來表現人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導：
(1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節
(2)特征化的細節可反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征
精彩細節示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節描寫勝似千言萬語。 精彩細節示例之二
學生習作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮
現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
這里運用細節描寫來表現親情的溫暖。
(六)練一練：
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結，想必同學們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1.真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2.提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3.題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導行，把學文與育人有機地結合起來。
請記?。簮坌?，是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶??如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1.寫真人真事，親身經歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2.抓動情點，由小事見真情。
3.通過鮮活的細節來表現人物。
篇四：感悟親情作文 “感悟親情”作文指導
一、教學目標：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。
二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具：多媒體
四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格，《讀者》，2003.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名，《時文選粹》
同學們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。
(三)讀一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。” 老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望„„母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
(四)說一說：(此環節鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的??或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎?
(1)請舉手的同學回答。
(2)教師小結：當你想起這個人的時候，你們之間已經產生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產生撞擊。剛才從同學的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆??這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
(五)議一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力? 學生討論總結。
1.寫真人真事，親身經歷。
多媒體顯示相關名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉。
2.抓動情點，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么?
(1)略讀文章。
(2)簡單點評。
小結：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發”??都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西，他也曾經抨動著你的心弦?
(1)請舉手的同學回答
(2)小結：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們缺少積極觀察生活的態度。我們要學做生活的有心人，要善于發現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3.通過鮮活的細節來表現人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導：
(1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節
(2)特征化的細節可反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征
精彩細節示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節描寫勝似千言萬語。 精彩細節示例之二
學生習作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋??”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
這里運用細節描寫來表現親情的溫暖。
(六)練一練：
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結，想必同學們心中早已是千言萬語涌上
來，急待用文字來抒發自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1.真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2.提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3.題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導行，把學文與育人有機地結合起來。
請記?。簮坌?，是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶??如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1.寫真人真事，親身經歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2.抓動情點，由小事見真情。
校園生活作文600字范文第2篇
(一)
這個暑假生活，讓我至今難忘。
準備開學的前兩天，媽媽帶著我和爺爺來到了珠海飛沙灘，雖然只在那里玩了兩天，但在那里讓我記憶猶新。
大舅帶著媽我和媽媽還有爺爺到飛沙灘，把我們送到那兒時，他就在里沙灘不遠的地方租了一個大大的帳篷，我感覺很疑惑：為什們大舅要租帳篷啊?于是我跑去問大舅“大舅，為什么你要租帳篷啊?”大舅用生硬而滑稽的回答我：“因為今天晚上你們就住在帳篷里面啊!”大舅的話讓我大吃一驚——住帳篷!我又跑去問媽媽：“我們真的住帳篷嗎，那我們晚上吃什么呀?”媽媽哈哈大笑著回答：“我們剛剛來之前不是買了面包嗎?我們就吃這些啊，再說這里有商場，商場里又不是沒有方便面，你想吃的話我就給錢你吧!”媽媽說完，我十分的歡喜，因為我重來沒有睡過帳篷，而且是在沙灘上。
幫媽媽搭好帳篷后，我歡聲泳衣，帶著媽媽去海里沖浪，但不是真的沖浪，而是在海里比較淺的地方等浪來的時候沖向浪，這樣真的很好玩。沖完浪洗完澡，吃完方便面之后，已經九點多了。突然遠處傳來一陣音樂，我把頭探出帳篷看了一下，原來是有人把整套“家庭影院”都搬來了，那些人都在唱歌、點歌，給這個寧靜的夜晚增加了一份情趣。十點了，我睡在帳篷里，海浪的聲音洶涌澎湃，像一曲進行曲進行著!聽著這首進行曲，我安心的入睡了，今天這是美好。
第二天，雖然沒有第一天好玩，但是我也去沖了一下浪，沖完浪洗完澡之后，大就來接我們了，我才依依不舍的離開„„這個暑假真是令人難忘啊!
我的暑假生活作文600字
(二)
有一天晚上媽媽的心情格外地好，于是請大家去廣場上散步。但大家似乎都不怎么高興，原因是爸爸媽媽最近關系比較僵硬?？晌蚁肜眠@個機會緩和一下大家情緒，就竭力把他們往門外推。
“外面好涼快啊!”我隨便找了個話題，好讓大家之間那種沉悶的氣氛變地輕松一點，結果爸爸卻很不配合地說了一句“哪兒啊!熱死了!”呵，這下可好，第一次嘗試就這么失敗了。不過沒關系，我用手把爸爸媽媽“粘”在一起，可不知情的弟弟卻把他們給擠了開來，夾在中間。我可氣壞了，趕快把他給拉了回來。他很是不服氣，不過在聽我說完原因之后，他立刻加入了我的陣營。“哎，我們不如悄悄地溜走，讓他們單獨在一起談談。”話音未落，我立刻否定了他的建議。我說：“讓他們單獨在一起?那還不打起來?不如我們讓他們去茶社坐坐，我們在一旁監視?”“好啊好啊!”弟弟連聲答應，要知道他可不缺精力，可我們剛說出這個建議，立即被爸爸媽媽雙雙否定。“NO!沒事去什么茶社啊!你們的錢多的沒處花了?再說大人的事小孩子知道什么!”我和弟弟被罵的一鼻子灰，只好狼狽而走。
就當我們都很沮喪的時候，爸爸媽媽卻走到了一起，談笑風生。
真是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”我正看得眼睛發直，弟弟也看到了，把眼睛瞪地老大。我們相互看看搖搖頭，接著就笑了起來。
雖然天氣還是熱氣騰騰的，可我的心里卻吹過絲絲涼風，愜意地很!呵呵，一個浪漫的傍晚!
我的暑假生活作文600字
(三)
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃„„”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
校園生活作文600字范文第3篇
一進東平村，一股鄉村特有的清香便飄入我的心中，這種時而濃郁時而淡雅的香氣沁人心脾。路旁的樹上開滿了雪白的雞蛋花?；▋涸谂L的吹拂下，試試寒，試試暖，一朵朵慢慢地綻透。一陣風吹過，花瓣落了一地，有的還在低空中起舞。再往前走，映入眼簾的是一叢叢桃紅色的草茉莉。它們迎著陽光，顯出一哌與眾不同的鄉村風光!
走到奶奶家門前，大門上貼著幾副對聯，為死板的大門增添上了幾分活力。剛踏進院子，呈現在眼前的盡是一片欣欣向榮的景象：樹上住著許多小鳥，它們在枝頭跳著，那么優雅，唱著，那么奔放;在石子路上，幾只大公雞昂首挺胸，大搖大擺地走來走去，不時地啄一下同伴的羽毛，好一派大少爺的風范;臺階上，趴著一只身材魁梧的大狼狗，用異樣的眼光怒視著我們，好像隨時都準備著撲上來把我們撕碎似的，讓人提心吊膽，忐忑不安，心驚肉跳。
在屋子后面，淌臥著一條清澈見底的小溪。沒有一條魚兒的小溪顯得異常平靜，在陽光的照耀下，時常閃出耀眼的金光。我把手伸進水里，溪水從我的指間流過，是那么清爽，那么熟悉!小溪旁有幾根蘆葦，隨風搖弋著。鵝毛般的蘆絮飄在消小溪上，好像把整條小溪籠罩在棉花般柔軟的蘆絮里，灑下了一片憂傷與惆悵，使這條小溪更加幽靜、更加神秘。
離開繁華的城市，拋開嘈雜的聲音，我在這里，找到了真正令人舒心、放松的鄉村之美!五年級:胡妍雨 篇一：鄉村之美
鄉村之美
在鄉村路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少的人從這個泥路走過。路旁那五顏六色的小花在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象花朵姑娘說悄悄話，花蝴蝶在花叢間翩翩起舞，好像在和花朵比美呢!
山林里，是誰在那里唱歌?原來是鳥兒們在茂密的樹林里
舉行音樂會呢!你聽，被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多么美妙，大家快快來參加??”歌聲優美悅耳，引人入勝。被人們稱為超級歌王的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽，扣人心弦，讓所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮??林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心!!
我喜歡這種鄉村的這種祥和與歡快的樂曲?；ê诨ㄩg
翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加美麗。淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲!
篇二：鄉村之美 鄉村之美
菖蒲九年一貫制學校127班 徐麗萍
我的家鄉位于湖南省桃源縣的一個小鄉村。鄉村雖沒有城市的繁華，卻也它獨特的美。 我愛家鄉的夜景，是因為審結寧靜而柔和;我愛家鄉的夜景，是因為絢爛而多彩;我愛家鄉的夜景，是因為它美麗而迷人。
鄉村的傍晚是寧靜的，清新的空氣滋潤著我們的身心，房屋上空升起裊裊炊煙，層層上升，真像一層薄紗環繞在房屋周圍。竹林里響起了小鳥清脆婉轉的歌聲。
每當夕陽西下，最后一縷陽光隨著羞紅了臉了太陽落下去的時候，夜幕便降臨了。天越來越黑，黑色的天空鑲嵌著密密麻麻的星星，使得這巨大的黯黑天幕被襯托得更加寧靜、祥和、美麗。
燈亮起來了，屋頂上空炊煙裊裊，不時還聽見廣播里傳出悠揚的歌聲。這優美典雅的歌聲，襯托出鄉村的寧靜與柔和。一陣微風吹來，風里帶著香噴噴的飯菜香味，真香啊。
天上寧靜，地上可熱鬧了，每到這個時候，整個鄉村便成了燈的海洋，光的世界。人們聚在大一點的打谷場上跳舞、唱歌，大多數都是中年婦女和老年人。他們圍成一圈在一起說笑，有的在一起散步，聊一聊農務。這時候超市里真是水泄不通，這些地方變得異常熱鬧。
偶爾，學習之余的我也會出來散步，五彩繽紛的燈光，像粒粒珍珠，閃爍著奪目的光芒，仿佛與群星爭輝。繁星點點，到處都是光的蹤跡。仰望著天空，天空撒滿了快活的星星，它們眨著眼睛，好像也被這燈光弄得眼花繚亂?? “三農”政策以來，家鄉發生了翻天覆地地變化。我更是要贊嘆一句：多美啊!
點評：作者抓住夜晚的家鄉去重點描寫，寫出了家鄉的變化，可以與城市媲美。從而去贊美國家的好政策，是一篇不可多得的好文章。
指導老師：楊曉湘
篇三：鄉村之美
鄉村之美
313200 武康英溪小學 404班 鄭祎娜 指導老師：趙艷艷
篇四：鄉村之美 鄉村之美
小時候，我是在龍門的農村度過的，雖然我們全家都搬到安溪來住，但每當想起農村的生活，我總會品味一番。
走進春天的田野，從遠處看，一片片郁郁蔥蔥的麥苗，映入眼簾。從近處看，幾只美麗的蝴蝶仙子在麥苗上翩翩起舞;勤勞的蜜蜂聞見了花香，就從幾十里路趕來采蜜;喜歡唱歌的小鳥在樹上啾啾啾啾啾啾唱著動聽的歌：真是美麗極了!
盛夏時節，我走進奶奶家的院子里，一顆顆各不相同的樹，掛在我的眼前。一個個小燈籠般的蘋果掛在樹上，那是蘋果樹!桃子可是我最愛吃的水果，我趕緊爬上桃樹，吃著那香甜可口的桃子。
秋天來了，在老家的旁邊有一條清澈見底的小溪。小溪姑娘可喜歡打扮了，這條溪真清啊，清的可以看見溪中游的小魚;這條溪真靜啊，只有你坐上小船，水中卷起了圈圈漣奇，才能感覺到船在前行，岸在后游。
在草木凋零的冬天，我們坐在院子前吃晚飯，天高地闊地吃了起來，抬頭一看，溪流地亮著幾顆星星，不時傳來一聲蛙聲和紡織姑娘的歌聲，真好聽!簡直比歌唱家還好聽。
鄉村真美啊!我愛鄉村這美麗的風景。
校園生活作文600字范文第4篇
肯尼亞位于非洲的東部，人口約三千多萬，可是所有人的平均壽命卻只有五十多歲!聽到這里，全場一片嘩然，誰都無法相信三千萬余人的平均壽命居然只有五十多歲!
聽夏哥哥說，肯尼亞無論什么人(當然除了總統啦)，每天都只吃玉米粉，喝的就只有牛肉湯，就連在中國非常常見的玉米餅對肯尼亞人拉說，都是塊寶。再想想我們吧，天天不是大魚就是大肉，學校提供那么有營養的午飯，我們居然還嫌棄這不好吃那不好吃，每天浪費那么多美味可口的飯菜，實在是太太不應該了呀!
肯尼亞的居民幾乎都住在鐵皮房里頭。從圖片上可以看到，放眼望去，一大片一大片的鐵皮房呈現在我們眼前，叫人簡直不敢相信自己的眼睛。就連夏哥哥他們志愿者的床上都成了跳蚤們的游樂場。這種恐怖的現象在深圳是絕對不可能見到的!
最后，夏哥哥激動地告訴我們，如果還有機會，他十分樂意再一次去到肯尼亞當志愿者，幫助那些貧窮的人們。是啊，我們都生活在同一個星球，同一片藍天之下，為什么我們就能夠享受公主和王子般的榮華富貴，而他們卻要艱難地忍受著命運的折磨?讓我們一起手牽著手，讓肯尼亞的人們也能夠在幸福的藍天下生活吧!廣東深圳福田區深圳實驗學校小學部五年級:胡妍雨 篇一：我生活在幸福之中
我生活在幸福之中
生活在憐憫中的孩子，將來容易自怨自艾;生活在羞辱中的孩子，將來容易心懷內疚;生活在分享中的孩子，將來必定慷慨大方;生活在公平中的孩子，將來必定維護正義、、、、、、我生活在幸福之中，我是個幸福的孩子。
玻璃杯中的幸福
“沙沙沙、、、、、、”我正在和我的筆在題海中奮斗，埋頭苦干學功課，這時，從客廳傳來了一陣腳步聲。“吱”，門一開，媽媽進來了，手中端著東西。是什么?哦，是牛奶。牛奶濃濃的香味勾起了我的饞勁。忍不住伸手接過牛奶，咕嚕咕嚕地喝了起來，牛奶輕輕地，緩緩地流進我的嘴里。我嘗到了幸福。
門縫里的幸福
那晚，在朦朧的睡夢中，只聽見“吱 -----”的一聲，門開了。一束燈光射進來了，如畫卷般在我的房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲，是媽媽。她躡手躡腳地走到我的床邊，小心翼翼地為我蓋好被子，掖掖被角。一切都是那么輕，生怕驚醒了我，我心中有份感動在慢慢發芽。周圍很安靜，我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會兒，輕輕地走了。我聽到了幸福。
雨傘下的幸福 耳邊傳來“淅淅瀝瀝”的聲響，似是很輕，但很有節奏感。媽媽打開那把淺紫色的傘，與我在雨中行走。望著近處被雨打得顫抖的綠葉，視線里突然融入頭頂的那把傘不經意的，又帶有些習慣
性的向我這邊傾斜，一切都似乎進行得理所當然，心中一股暖流涌上心頭。媽媽，我在您給我的天空中成長，您給我的關懷和愛護，是我怎樣努力都無以回報。雨聲依舊是“淅淅瀝瀝”，只不過是換成了媽媽對我無言的關懷，任它穿越我的靈魂，點點滴滴在我心頭上。
我被幸福所包圍，即便我想逃脫也不允許，我靜靜地躺著這幸福之枕，與它不離不棄。幸福沒有定義，沒有公式，沒有形狀，是抽象的，無形的，而我就生活在這片幸福的藍天下。我生活在幸福之中，我是幸福的!
寧鄉菁華鋪桃林橋中學 葉擎荷
指導老師：劉靜 熊衛民
篇二：《我們的小康幸福生活》作文
我們的小康幸福生活
擺省小學：王小米 指導教師：岑丹梅
生活在祖國的藍天下是幸福的，生活在美麗的校園中是幸福的，生活在小康社會中更是幸福的。
清晨小鳥在枝頭歌唱，花兒在哈哈笑。孩子背著書包，沐浴著春風，踏著歡快的腳步走在寬闊的柏油馬路上，大家大手牽著小手走向美麗的校園。校園里郁郁蔥蔥，有矯健的松柏、有枝葉茂密的竹林、有綠油油的的草地、有美麗可愛的鮮花、有和藹可親的老師，還有幸福的我們。
我們現在不用交學費都能在教室里安心的學習，以前要自帶冰涼的飯菜，現在可以吃上可口免費的“營養餐”，家里也從以前“一菜一湯”到想吃什么就吃什么;從信息交通閉塞到今天的高鐵從家門前經過，而且人人有手機。人們不愁吃不愁穿，每天都在享受生活，欣賞生活。因為人人都過上了小康生活，電腦、音響、數碼相機、攝相機等，這些高科技產品早已廣為人知，再也不會有劉姥姥進大觀園——見啥啥新鮮了。我們的生活已是一個翻天覆地、匪夷所思的變化。因為它標志著中國幾十年來黨與國家決策之英明，廣大群眾不懈的努力，全是勞動人民的每一滴汗水所凝聚?，F在的中國進步如此之大，一切都走向了現代化，已邁入小康社會的大門，我們的生活多么幸福?？囱?家里干干凈凈，一塵不染。街道上高樹林立，蔭涼到處都
是，綠化帶中開著五顏六色的花，奇怪極了，有的我們居然沒有見過!一到晚上大街小巷的媽媽們都出來在有太陽能路燈的廣場上跳著廣場舞，歌頌著祖國的美好。一切都井然有序，真好!這就是小康社會!記得媽媽曾經說過，在我剛剛出生的時候，由于家里經濟不寬裕，全家只好擠在三十多平方米的小房子里，那間小房子又熱又潮濕，尤其在夏天，一群群蚊子就像一朵朵小黑云，整天飛在你的頭上哼小調，難受得不得了，到學前班時，經濟寬裕點了，我們就搬到了60平方米的房子去住，雖說比前面的房子好些了，但是空間仍小，仍有很多不方便;現在好了，我們住上了3層的大樓房了，既寬敞又明亮，并且還買了手機、電腦、音響、29寸的彩電、數碼相機等。
這就是變化。是什么使我們的生活起了變化?是在中國共產黨的
帶領下，我們才邁進了小康社會，過上了富足的生活;是全國人民的努力，使中國終于又屹立在世界之顛!我們還只是一個發展中的國家，我們決不能驕傲，不能因此而滿足，因為我們還面臨更大的挑戰。
生活在祖國的藍天下是幸福的，生活在美麗的校園中是幸福的，生活在小康社會中更是幸福的。同學們，幸福的生活和美好的未來要靠我們自己去創造。讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的大目標，從點點滴滴做起，奮發學習,努力創造,把自己鍛造成為一塊有為的好鋼，成為建設全面小康社會的棟梁之才。為實現全面小康社會，為中華民族美好燦爛的明天作出自己的貢獻吧!
評語：
這篇文章內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。脈絡分明，層次感強，敘說井然有序，纖毫不亂。文章上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應, 中心明確,結構完整，結尾點題,突出了中心思想。并能以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對幸福的小康生活的由衷贊美。
篇三：關于幸福的作文大全
我嘗到了幸福的滋味 幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。?? 幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進爐里。不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的滋味。?? 幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍根藥劑，我輕聲請求爸幫我沖一下，爸爸仔細地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時間，但是飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。?? 幸福在爺爺的臉上?？釤岬南娜?，我整天只能待在空調屋里，既無聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當他回家時，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。
??幸福在奶奶的脖子上。金秋時節，天氣特別潮濕。奶奶的風濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動，就痛的不得了。放學回家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說完，奶奶就已經把煤氣爐打開了。在旁邊等候時，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。??講述幸福的《青鳥》曾說過，“幸福就在身邊”?，F在，我已經嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個素好夷美的愿望。
采擷幸福?? “天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光„„”?? 這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。?? 時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。?? 現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給
自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。?? 幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。?? 成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福!?? 又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。?? 采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;采擷幸福，離幸福近些吧。??
幸福與你同在
“幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水里??”這首歌告訴我們在勞動中有快樂，在付出中有幸福?？墒巧钪袇s常常聽到有人感嘆自己不幸福，究其原因，主要是他們還沒有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。在朱自清的眼里，父親是一個迂而不合時宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當父親為了給自己買幾個桔子，邁著蹣跚地步子越過月臺，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的，而母親十多年來默默地關注，有淚一個人往心里咽，這種博大和無私的母愛對一個兒子來說應該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學的友愛??那又何嘗不是一種幸福呢?發現它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
幸福不僅是得到，更是一種真誠的付出。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵，他說“別人說我是傻子，我卻愿意做這樣的傻子”，你能說他不幸福?公交車售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說他不幸福?大學畢業生徐本禹扎根窮山溝，守望著那片大山，放飛著孩子們的希望，你能說他不幸福?任長霞走了，只留下警徽金光燦燦，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能說他們就不幸福?幸福就像花朵，需要我們真誠地付出和澆灌，只要我們每個人都能奉獻一份熱情和關愛，幸福的花兒定將處處開遍。
幸福也不僅僅是付出，更是付出后那份成功的喜悅。申奧成功了，加入世貿了，國足出線了，為了這一天我們付出了無盡地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是歡笑伴著淚水;香港回歸了，東方之珠從此不再飄零，澳門回家了，七子之歌的唱調從此不再憂郁，這一切的到來，正是五十多年來無數中國人的汗水使祖國強大的結晶。李宇春、周筆暢、何潔她們歷盡坎坷，艱難打拼，終于從幾十萬人中脫穎而出，成為眾星捧月的超女，她們是幸福的;郭晶晶、田亮從幾歲起就開始練習跳水，終于榮登了雅典冠軍臺，他們是幸福的;而我們呢?默默奮斗了十多年，豐富了學識，學會了做人，進入了自己理想中的大學，那又何嘗
不是一種平凡人的幸福呢?
幸福在哪里?自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。
尋找幸福
我叫誠信,我有6個兄長,他們分別是:健康,美貌,機敏,才學,金錢和榮譽.我每天都要忍受他們的百般凌辱.我的母親叫虛榮,她經常罵我沒出息.到了18歲那年,我離家出走,騎上了一頭叫希望的毛驢,去尋找幸福. 這一天,我來到一個叫虛假的城市,人們滿臉笑容,我本以為我找到了幸福,就歡心的住進一家旅店.老板對我非常熱情,讓我住最好的房間.當我告訴他我自己一無所有時,天空陰晦了起來,他一腳把我踢了出來,人們都用厭惡的眼光看我,就在我不知所措時,兩位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可憐.但是我不需要任何人的同情,也不需要別人的可憐.于是,我告別了她們,獨自征途. 又一天,我來到了叫欺騙的城市,這里游蕩著各處的騙子,我一時竟不知道如何是好,他們就一伙上來打我.我昏迷不醒,一個叫運氣的過路人救了我,把我帶回一個廟中,里面坐著一個白發老人,他讓我與他一起回家.我也告訴了他我不想追求幸福了,我回家.但他笑了一笑,把我帶回家中,用一個叫公平的稱,讓我的兄長站在一邊,我一個人站在另一邊.然而卻奇跡般的稱傾斜向了我.就在兄長們驚訝時,我明白了什么.當老人臨走時,他說他叫命運. 稍做了一會兒休息后,我騎上了一頭叫理想的毛驢,到各處傳播幸福.
明天，你幸福嗎? 記得海子在《面朝大海，春暖花開》一詩中寫道：“從明天起，做一個幸福的人”。 海子幸福嗎?我不知道，也無從考證。但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。我不知道你對幸福的解釋是什么，但我認為幸福就是你給予和別人給予的總和。
你給予代表你有一顆愛別人的心，你會讓自己的祝福在不知不覺中給別人力量，勇敢地站起來，即使是陌生人，也會和你一起會心地微笑，心里是多么溫暖呀。
別人給予是你的幸福，因為你給予了別人你的愛，別人就會給你回報，當你無聊時，會逗你玩，你失意時，會逗你笑;你開心時，和你分享，你痛苦時，和你一起分擔。
幸福的范圍很廣，它跨越了親情、愛情和友情，但不是要得到三種感情才能得以實現，只要有一種情感上的幸福，無論是那一種，你都是幸福的。
每個人都渴望幸福，也無時無刻在追求著幸福，有的人用一顆真誠地心，在無數次失敗后，終于得到了終身幸福，直到最后一刻也微笑著，因為他滿足了。但也有的人以一顆虛偽的心到處坑蒙拐騙，把別人傷害了，但他沒有想到最終悲哀的是它自己。
親情能給你幸福，是因為它是生命的起點，在你呱呱墜地時，就給你關心和愛護。愛情能給你幸福，是因為它是生命的依靠，在每一句溫暖的話語中，都精心呵護著你柔軟的心。友情能給你幸福，是因為它是生命的支點，在每一次與朋友的打鬧說笑中，都可能得到深刻的體會。
世人最可悲就是當你正處于幸福之中時，你卻不停地厭煩，一點也不珍惜。父母的嘮叨你覺得心煩，朋友的話你聽不進去，可就是著點點滴滴、瑣瑣碎碎才
是幸福的真諦。我們應該珍惜我們所擁有的，不應該漠視自己得到的幸福。 讓我們“從明天起，做一個幸福的人，為每一座山取一個溫暖的名字，原有情人終成眷屬，面朝大海，春暖花開”。 [黃竹青同學的評語]：文章從自己的理解出發，平實的語言中透露出幸福的真諦，讓人讀了之后，會不禁發現原來幸福無處不在，為自己常常抱怨而感到有些愚蠢，為自己生在福中不知福而感到慚愧。文章結尾引用海子的詩句，給文章增加了分量。
我讀書，我幸福
我從小就有四本《十萬個為什么》，是我二叔給我買的。我非常愛看，每天總是捧著不放，看完
我有一些友好的同學。記得在上學期，我突然得了一場病，一個星期沒有上學了，同學們都很著急，每人做了一張慰問小卡片送給我，卡片上寫滿了對我祝福的話語，使我心中充滿感激。
最令我開心的是，最近我在
下頁篇四：關于幸福的作文 僅供參考
我嘗到了幸福的滋味 幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。??幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進爐里。不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的滋味。??幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍根藥劑，我輕聲請求爸幫我沖一下，爸爸仔細地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時間，但是飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。??幸福在爺爺的臉上?？釤岬南娜?，我整天只能待在空調屋里，既無聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當他回家時，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。??幸福在奶奶的脖子上。金秋時節，天氣特別潮濕。奶奶的風濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動，就痛的不得了。放學回家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說完，奶奶就已經把煤氣爐打開了。在旁邊等候時，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。??講述幸福的《青鳥》曾說過，“幸福就在身邊”?，F在，我已經嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個素好夷美的愿望。采擷幸福?? “天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光„„”?? 這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。?? 時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。?? 現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。?? 幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。?? 成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福!?? 又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。?? 采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;采擷幸福，離幸福近些吧。?? 幸福與你同在
“幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水里??”這首歌告訴我們在勞動中有快樂，在付出中有幸福?？墒巧钪袇s常常聽到有人感嘆自己不幸福，究其原因，主要是他們還沒有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。在朱自清的眼里，父親是一個迂而不合時宜的老頭，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當父親為了給自己買幾個桔子，邁著蹣跚地步子越過月臺，那
胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的，而母親十多年來默默地關注，有淚一個人往心里咽，這種博大和無私的母愛對一個兒子來說應該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學的友愛??那又何嘗不是一種幸福呢?發現它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
幸福不僅是得到，更是一種真誠的付出。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵，他說“別人說我是傻子，我卻愿意做這樣的傻子”，你能說他不幸福?公交車售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說他不幸福?大學畢業生徐本禹扎根窮山溝，守望著那片大山，放飛著孩子們的希望，你能說他不幸福?任長霞走了，只留下警徽金光燦燦，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能說他們就不幸福?幸福就像花朵，需要我們真誠地付出和澆灌，只要我們每個人都能奉獻一份熱情和關愛，幸福的花兒定將處處開遍。
幸福也不僅僅是付出，更是付出后那份成功的喜悅。申奧成功了，加入世貿了，國足出線了，為了這一天我們付出了無盡地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是歡笑伴著淚水;香港回歸了，東方之珠從此不再飄零，澳門回家了，七子之歌的唱調從此不再憂郁，這一切的到來，正是五十多年來無數中國人的汗水使祖國強大的結晶。李宇春、周筆暢、何潔她們歷盡坎坷，艱難打拼，終于從幾十萬人中脫穎而出，成為眾星捧月的超女，她們是幸福的;郭晶晶、田亮從幾歲起就開始練習跳水，終于榮登了雅典冠軍臺，他們是幸福的;而我們呢?默默奮斗了十多年，豐富了學識，學會了做人，進入了自己理想中的大學，那又何嘗不是一種平凡人的幸福呢?
幸福在哪里?自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。尋找幸福
我叫誠信,我有6個兄長,他們分別是:健康,美貌,機敏,才學,金錢和榮譽.我每天都要忍受他們的百般凌辱.我的母親叫虛榮,她經常罵我沒出息.到了18歲那年,我離家出走,騎上了一頭叫希望的毛驢,去尋找幸福. 這一天,我來到一個叫虛假的城市,人們滿臉笑容,我本以為我找到了幸福,就歡心的住進一家旅店.老板對我非常熱情,讓我住最好的房間.當我告訴他我自己一無所有時,天空陰晦了起來,他一腳把我踢了出來,人們都用厭惡的眼光看我,就在我不知所措時,兩位姑娘救了我,一位是同情,而另一位叫可憐.但是我不需要任何人的同情,也不需要別人的可憐.于是,我告別了她們,獨自征途. 又一天,我來到了叫欺騙的城市,這里游蕩著各處的騙子,我一時竟不知道如何是好,他們就一伙上來打我.我昏迷不醒,一個叫運氣的過路人救了我,把我帶回一個廟中,里面坐著一個白發老人,他讓我與他一起回家.我也告訴了他我不想追求幸福了,我回家.但他笑了一笑,把我帶回家中,用一個叫公平的稱,讓我的兄長站在一邊,我一個人站在另一邊.然而卻奇跡般的稱傾斜向了我.就在兄長們驚訝時,我明白了什么.當老人臨走時,他說他叫命運. 稍做了一會兒休息后,我騎上了一頭叫理想的毛驢,到各處傳播幸福. 明天，你幸福嗎?
記得海子在《面朝大海，春暖花開》一詩中寫道：“從明天起，做一個幸福的人”。
海子幸福嗎?我不知道，也無從考證。但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。我不知道你對幸福的解釋是什么，但我認為幸福就是你給予和別人給予的總和。
你給予代表你有一顆愛別人的心，你會讓自己的祝福在不知不覺中給別人力量，勇敢地站起來，即使是陌生人，也會和你一起會心地微笑，心里是多么溫暖呀。
別人給予是你的幸福，因為你給予了別人你的愛，別人就會給你回報，當你無聊時，會逗你玩，你失意時，會逗你笑;你開心時，和你分享，你痛苦時，和你一起分擔。
幸福的范圍很廣，它跨越了親情、愛情和友情，但不是要得到三種感情才能得以實現，只要有一種情感上的幸福，無論是那一種，你都是幸福的。
每個人都渴望幸福，也無時無刻在追求著幸福，有的人用一顆真誠地心，在無數次失敗后，終于得到了終身幸福，直到最后一刻也微笑著，因為他滿足了。但也有的人以一顆虛偽的心到處坑蒙拐騙，把別人
傷害了，但他沒有想到最終悲哀的是它自己。
親情能給你幸福，是因為它是生命的起點，在你呱呱墜地時，就給你關心和愛護。愛情能給你幸福，是因為它是生命的依靠，在每一句溫暖的話語中，都精心呵護著你柔軟的心。友情能給你幸福，是因為它是生命的支點，在每一次與朋友的打鬧說笑中，都可能得到深刻的體會。
世人最可悲就是當你正處于幸福之中時，你卻不停地厭煩，一點也不珍惜。父母的嘮叨你覺得心煩，朋友的話你聽不進去，可就是著點點滴滴、瑣瑣碎碎才是幸福的真諦。我們應該珍惜我們所擁有的，不應該漠視自己得到的幸福。
讓我們“從明天起，做一個幸福的人，為每一座山取一個溫暖的名字，原有情人終成眷屬，面朝大海，春暖花開”。 [黃竹青同學的評語]：文章從自己的理解出發，平實的語言中透露出幸福的真諦，讓人讀了之后，會不禁發現原來幸福無處不在，為自己常常抱怨而感到有些愚蠢，為自己生在福中不知福而感到慚愧。文章結尾引用海子的詩句，給文章增加了分量。我讀書，我幸福
我從小就有四本《十萬個為什么》，是我二叔給我買的。我非常愛看，每天總是捧著不放，看完
四步曲奏“幸福”
你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢?古人一板一眼的告訴你，就是四樣東西：健康溫和的性格，正當的財產和朋友。
曲調一 人皆有死，最重要和
幸福，其實真的很簡單! 幸福伴隨著我
有人說：
當桃花的香氣擴散在空氣中，我知道春天來臨了;
當熾熱的驕陽照射在大地上，我知道夏天來臨了;
當粉妝玉砌的世界展現在天地間，我知道冬天來臨了。
?? 那么，當什么時候，我知道是幸福來了?
在家里——
父母的叮嚀是一種幸福，因為從中可以看出父母對我的重視。
父母的責罵是一種幸福，因為那說明父母對我的期望之高，信心之大。
父母的嚴格要求是一種幸福，因為那體現父母對我的前途的關心。
在學校里——
考試不理想，老師找我談話，是一種幸福，因那說明老師在乎我，重視我。
同學有困難來找我，是一種幸福，因為我也能幫助別人了。
評為三好學生，是一種幸福。因為那說明我受到了老師和大家的肯定。
受到老師的表揚是一種幸福，因為那是老師對我的鼓勵。
在社會上——
在公共汽車上給老人和孩子讓座，是一種幸福，因為那證明我能夠為社會做一點事。
上街宣傳法律知識，提高人們維權意識，是一種幸福，因為那證明我長大了。
在宿舍自己洗衣，打茶，是一種幸福，因為它不僅培養我的勞動能力，更證明我能夠自己照顧自己。 ?? 哦，我明白了：無論何時還是何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊。
看，這么多幸福伴隨著我，它們表現在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。
后記：請相信我，幸福伴隨著我們。幸福是公正的，它伴隨著我，也伴隨著你。讓我們用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中的點點滴滴的幸福吧! 簡評：本文開頭設問“當什么時候，我知道是幸福來了”，結尾水到渠成地得出答案——只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊，結構緊湊，構思巧妙，語言功底也不錯，確是一篇難得的佳作。
1幸福真好
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福??有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，還是生命的體驗。
家的張奶奶有三個兒子，在三個兒子很小的時候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養著他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個家了?？墒菑埬棠滩慌滦量?，一天做好
校園生活作文600字范文第5篇
三年級作文校園一角600字1
我們的校園座落在東海鎮北堤邊，學校因此而得名。
走近學校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北堤學校”四個大字。
走進我們的校園，你會看見在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前，各年級的同學都會身著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在這里排起整齊的隊伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們萬眾一心冒著敵人的炮火，前進、前進、前進、進!”
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。
夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團結起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。
秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢!秋風奶奶很快就來值班了。一陣風吹來，風吹草動，使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經不像以前那么美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因為，在它們腳下，還有一個新的生命在萌動。冬天到了，春天也就不遠了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學們努力學習，為長大以后報效祖國而時刻準備著……
校園，我美麗的校園。
三年級作文校園一角600字2
對我來說，小學校園秀麗的風景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。
不必說學校小樹林中，春天萬物復蘇，嫩芽新發，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影;不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫;不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下;不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然;更不必說一條獨特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我們曾在那里放下紙船，希望它飄向遠方;單是沙坑一帶，就有無窮樂趣!
對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義，我們經常在體育活動課去那兒玩，那里可以撿花紋獨特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。
在食堂邊，有一個圓形大花壇，不過這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發現絲瓜老了是空心的。
論風景，比我的小學漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢?能比我心里的快樂回憶美麗呢?
三年級作文校園一角600字3
在我們的校園里，有一個美麗如畫的荷花池。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。
有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立;清香陣陣，沁人心脾。
滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線
三年級作文校園一角600字4
每天，當我們迎著冉冉旭日走進校門時，首先映入眼簾的就是身披霞光的教學樓。它是那樣寧靜，偶爾傳來了幾聲鳥啼和教室里的朗朗讀書聲，校園里散發著一陣陣芳香。
春天來了，校園里幽香四溢。只要你向窗外望去，迎春花便跳入你的眼底，枝繁葉茂、花團錦簇。教室前面的大榕樹，伸展著綠得發亮的葉子，就像媽媽的雙手，把自己的綠無私的奉獻給春天里的校園。蜿蜒在草坪間的石子路上，有同學們有說有笑的雀躍的聲音，有同學們專心致致看書的身影，有同學們你追我趕的掠影，整個音樂墻的草坪就好像一張富有詩意的畫。
夏天來了，校園里綠意蔥蘢。教室門前的梔子花長出了花骨朵兒，膨脹得似乎馬上就要破裂似的。草坪就像一塊綠色的地毯，又軟又香。石子路上，同學們穿著五顏六色的裙子，花蝴蝶般穿插在美麗的校園。
秋天來了，校園里秋高氣爽。整個音樂墻散發著甜甜的桂花香，甜到了班級，一直甜到了我們的心田。樹葉枯黃了，一片片飄飄揚揚的落下來了，整個草坪像被施了魔法似的變成了金色，變成了連綿起伏的葉的海洋。同學們不約而同得換上了富有詩情話意的秋裝，五顏六色、絢麗多彩。整個校園一片清新明亮。
冬天來了，校園里松脆雪白。枝條孤零零地在寒風中顫抖，校園里除了偶爾經過的縮著脖子匆匆走過的同學，再也看不到更多的身影了，音樂墻邊空無一人，校園里靜悄悄的，恐怕繡花針掉下的聲音都能聽得見呢。這寧靜更增添了冬天的氣氛。
夕陽西下，天空中燃燒著絢麗的晚霞，校園里房屋、樹木、花草都披上了一層橘紅色的光輝。我愛我的校園。
三年級作文校園一角600字5
我愛我們的校園，因為校園里鳥語花香，充滿生機，但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領正張望著它懂得領地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護神永遠保護著它。
圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻?；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現自己的美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了!
海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼?；▓@里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。
校園生活作文600字范文第6篇
篇一：一件有趣的事作文600字 在我十年的生活中，發生了許多有趣的事。它們好
像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。 星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。 等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚。”說著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。 看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負有心人”，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。“哈哈”我心想 釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。 終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。 我不僅收獲到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。 篇二：一件有趣的事作文600字 暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎?去吧，小心點兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。 我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在
沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑?? 最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢??跳沙真是太有趣了。 天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。 篇三：一件有趣的事作文600字 生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當我心煩意亂的時候，便會想起那個有趣的小鏡頭。 一天，吃過晚飯，我突發奇想，說：“爸爸媽媽，你們上一星期的班多辛苦呀!不如，我來搞一場家庭智力競賽，幫你們解解乏，緩解一下上班那緊張的心情吧!”爸爸媽媽點頭同意。我這個“主考官”立即走馬上任了。爸爸媽媽打開燈，電燈仿佛也比以前更亮了，好像在為我添彩呢! 比賽開始了。第一道題：“我國最先出產的汽車是什么牌?”我高聲問道。 “解放牌。”媽媽迅速地回答。我看看媽媽，她的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那里唉聲嘆氣，我急忙說：“爸爸，你可要加油喲!” “第二題，請猜一個成語：蟠桃宴。” “聚精會神!”爸爸
脫口而出，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：“咱們騎驢看唱本??走著瞧!”
下面連續幾題，兩名選手爭先恐后地搶答。最后，十戰十平。爸爸吹起牛：“這次比賽，準我贏!”“爸爸，吹?？蓜e太早啊!下面，我們進行抽簽答題呢!”爸爸滿不在乎地隨便抽了一題，交給我。“詩怎么寫?”我念第一道題。“詩??”爸爸苦思冥想著，百思不得其解。最后，免費贈我一句：“我不會寫詩。”“詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子，笑著說：“你這個小滑頭。” 歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著簽，問道：“4個9加起來，怎樣算等于100?”媽媽便小心翼翼地回答：“是99+9|9=100。”“完全正確。”媽媽高興地“耶”了一聲，爸爸氣得咬牙切齒。 比賽結束了。媽媽以300分的高分戰勝了爸爸的190分。我笑著說：“爸爸，你剛才不是夸下?？谀苣玫谝宦?我看呀，是倒數第一吧!”“哼!你們可別得意，我這次只不過讓你們一次。”瞧，爸爸又在吹牛，這可把我和媽媽逗笑了，爸爸也跟著傻呼呼地笑起來?？匆姲职謰寢屝Φ媚敲撮_心，那么輕松，我的心里甜滋滋的，整個家庭顯得十分溫馨。以后，我會想出更多好點子來逗爸爸媽媽開心，成為他們的開心果。 篇四：一件有趣的事作文600字 “松松，快來看，這是什么?”放學剛進家門，就聽見媽媽在客廳喚我。我進到客廳，媽媽興奮地舉著一個呼拉圈，這是一個綠白相見的呼拉圈，精巧細致。最近外面特別流行玩呼拉圈，媽媽希望通過它減腰，我和爸爸想通過它減肥，總之，我們全家都對這個小小的呼拉圈充滿了強烈的好奇心。 我和爸爸媽媽都沒真正轉過呼拉圈，不過我們都以為這沒什么難的，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?看起來并不難呀。媽媽首發出場，只見她將呼拉圈往腰間一挎，凝神屏息，雙手猛地向右一轉，呼拉圈轉起來，可惜只轉了半圈子便沉重地倒在地上。接下來我和爸爸依次出場，結果比媽媽還糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上發出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈，眼光落在剛進我家的小姨身上，“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼拉圈快速平穩地旋轉起來。只見她氣定神閑，腰胯部只有輕微地擺動，呼拉圈卻好似粘在她身上一般，又象雜技運動員玩的轉碟，我們羨慕極了。 小姨向我們傳授轉呼拉圈的技巧：不需要蠻力，而要巧勁，關鍵在胯部，利用胯部的動作來控制呼拉圈的速度與平穩。不過說一千道一萬道就是要練，讓身體在練習中去體會那種細微的感覺。有了方向就練吧，我和媽媽開始不停地練習，過了兩天，媽媽轉起來已經很象回事了。又過了幾天我也摸著了一些門道，可以轉起來了，只是遠沒有小姨那么輕巧，全身緊張，身體大幅度地擺動，象做體力活。每次我一轉，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰，她們說我肚子一挺一挺的活象豬兒蟲。哼，我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多! 最困難的要數爸爸了，他一開始太輕敵，以為玩呼拉圈不過是小兒科，以他那具有超凡運動天賦的身體對付這個小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之后，發現遠不是那么回事，面對我們的譏笑，臉上便有些不自在，故做鎮定地放下圈說：“兩天之內必定學會”。夜里我躺在床上，聽到客廳里傳來啪啪的響聲，偷偷開門一瞧，黑暗中爸爸正苦練呢。哎，死要面子活受罪!告訴你，至今我爸爸轉呼拉圈的最好成績是一圈半。 篇二：家中趣事作文600字
家中趣事作文600字
家中趣事作文600字
(一)
我的家庭是快樂的。有勤勞的媽媽，幽默的爸爸，慈祥的奶奶，能干的爺爺，還有我這個調皮的“小鬼”。在家中，爸爸總是給我們帶來快樂，雖然都四十多歲了，但是他那股好玩勁卻一點也沒有少。爸爸身上最有特色的地方就是他那個大大的啤酒肚，用這個工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。
聽媽媽說，爸爸最近正在看我的《笑話大全》，而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話?，F在爸爸又挺著他的大肚子，向全家的笑穴發起了進攻。
“大家注意了，大家注意了!”這時爸爸從房間里走出，頭戴我的玩具圓禮帽，臉上一塊白一塊紅，上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣，下著一條肥大的黃色沙灘褲，腳上反穿著一雙大皮靴，揮舞著一條花手帕，腆著大肚子，屁股東搖西擺，活像一只大黃鴨。
“今天我要給大家講一個笑話，叫《三個小偷》，從前有一個笨媽媽，她生了三個兒子，大兒子叫麻煩，二兒子叫強盜，三兒子叫機關槍，有一天，媽媽讓大兒子去??”爸爸甕聲甕氣地講著，肚皮一上一下，仿佛笑話全是從肚子里抖出來的。
就在這時，房間里面發出了吱吱的響聲，是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠，可是吱吱聲卻怎么都再沒有了。折騰了大半天，爸爸滿頭汗水，滿手灰塵地出來告訴我們：“唉，看來我的笑話講得太好了，連老鼠都來捧場了，可惜它不愿意坐觀眾席。”我們全家都被爸爸的機智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。
你說，我的家庭是不是一個非?？鞓范矣腥さ募彝ツ?
家中趣事作文600字
(二)
在我的家庭里，時時刻刻充滿著歡樂。其中有一件事我至今想起來都還忍不住要笑出聲。如果想知道的話，就把耳朵湊近點，讓我慢慢的給你講其中的一件趣事吧。
記得那是一個夏天的夜晚，滿天的星星好像在等待著月亮姐姐給他們講好聽的>故事。幾只螢火蟲在夜空中一閃一閃的發著光，似乎要和星星比美。在這美麗的夜景下，我突發奇想，不如玩個游戲：歇后語接龍比賽。我和爸爸媽媽說了我的這個想法，爸爸媽媽十分爽快的答應了! 比賽開始了，老爸首先發起宣戰：“誰敢跟我比，我可是很厲害的!”老爸一邊說還一邊壞笑?？吹嚼习秩绱藝虖?，我便讓媽媽退后，要去挑戰爸爸。“我來挑戰!”我一邊說著還擺出了比武的姿勢。老爸首先說了一句：“半斤對八兩——不分高低”我眼珠一轉，說了句：“半夜吃黃連——暗中叫苦”老爸遲疑了一會，裝出一副很酷的樣子，說：“半夜爬山——不知高低”我冥思苦想，可偏偏就是想不起來了。唉，我只好俯首稱臣。 下一局，老爸要和老媽比，但老爸由于上次的勝利而驕
傲了，連精通語文的老媽都不放在眼里。果然不出我所料，老爸這局輸得很慘，僅僅一局就甘拜下風了。
又經過幾局的較量，在我們歡樂的笑聲中，冠軍誕生了，那就是老媽。老爸摸著頭沖我笑，好像還有點不服輸呢!不過我倒輸得心服口服，直沖老媽伸大拇指。
在這次的比賽中我不僅得到了快樂，而且還長了知識。你是不是也覺得特別有趣?等我下回接著給你講吧!
家中趣事作文600字
(三)
我家的趣事幾乎每天都發生。因為我家每個成員都性格開朗，有這樣的性格你想不開心都不行呢!我爸爸說過 ：“人逢喜事精神爽!”所以我家有趣的事天天都有。
那是十月一日的晚上，我家開了一個晚會，晚會在笑聲中開始了。“鵬鵬，先來一個吧!”這是爺爺濃重紙坊的口音。“好!我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽》吧。”我穿著爺爺的長襯衣，拿著飲料瓶當話筒，左手往后一背，腰一彎、學著趙本山的樣子，煞有介事地唱起來：“往事不回頭就請你喝了這杯酒，嘗過多少苦你從不輕易把淚流，太陽落山后它又是一個新日頭，歡喜悲愁讓它隨那大江東流走??”我學著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰?？粗麄冮_心的樣子我的勁更足了，下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧!
我搬來兩個大凳子放在他們的中間，還找了一條媽媽的長圍巾。我站在凳子上，開始我的表演，我揮動著長圍巾，讓自己好像飄了起來“在你的心上自由的飛翔，燦爛的星光永恒的??”我一邊唱著歌、一邊做著動作?？矗喊职止匦Τ隽寺?、媽媽樂得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴。“爸爸，該你上場了!”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒，唱了平時愛唱的《特別的愛給特別的你》之后，他的腰彎得像大蝦似的連連鞠躬，還模仿港臺歌星的派頭，對我們來了一個飛吻，逗得我們全家都哈哈大笑起來，接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來了一段戲曲呢!見到大家那開心的勁，我心里像喝了蜜那樣甜。
晚會在大家的歡笑聲中結束。但我家的開心事永遠沒有結束，因為我爸爸說過“會生活的人就會尋找歡樂。”我家的趣事永遠讓大家開心。 篇三：一件有趣的事作文600字
一件有趣的事作文600字
篇一：一件有趣的事作文600字
在我十年的生活中，發生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚。”說著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負有心人”，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。“哈哈”我心想
釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。
終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。
我不僅>收獲到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。
篇二：一件有趣的事作文600字
暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。
我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎?去吧，小心點兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩 沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑??
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢??跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
篇三：一件有趣的事作文600字
生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當我心煩意亂的時候，便會想起那個有趣的小鏡頭。
一天，吃過晚飯，我突發奇想，說：“爸爸媽媽，你們上一星期的班多辛苦呀!不如，我來搞一場家庭智力競賽，幫你們解解乏，緩解一下上班那緊張的心情吧!”爸爸媽媽點頭同意。我這個“主考官”立即走馬上任了。爸爸媽媽打開燈，電燈仿佛也比以前更亮了，好像在為我添彩呢!
比賽開始了。第一道題：“我國最先出產的汽車是什么牌?”我高聲問道。
“解放牌。”媽媽迅速地回答。我看看媽媽，她的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那里唉聲嘆氣，我急忙說：“爸爸，你可要加油喲!”
“第二題，請猜一個成語：蟠桃宴。”
“聚精會神!”爸爸脫口而出，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：“咱們騎驢看唱本??走著瞧!”
下面連續幾題，兩名選手爭先恐后地搶答。最后，十戰十平。爸爸吹起牛：“這次比賽，準我贏!”“爸爸，吹?？蓜e太早啊!下面，我們進行抽簽答題呢!”爸爸滿不在乎地隨便抽了一題，交給我。“詩怎么寫?”我念第一道題。“詩??”爸爸苦思冥想著，百思不得其解。最后，免費贈我一句：“我不會寫詩。”“詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子，笑著說：“你這個小滑頭。”
歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著簽，問道：“4個9加起來，怎樣算等于100?”媽媽便小心翼翼地回答：“是99+9|9=100。”“完全正確。”媽媽高興地“耶”了一聲，爸爸氣得咬牙切齒。
比賽結束了。媽媽以300分的高分戰勝了爸爸的190分。我笑著說：“爸爸，你剛才不是夸下?？谀苣玫谝宦?我看呀，是倒數第一吧!”“哼!你們可別得意，我這次只不過讓你們一次。”瞧，爸爸又在吹牛，這可把我和媽媽逗笑了，爸爸也跟著傻呼呼地笑起來?？匆姲职謰寢屝Φ媚敲撮_心，那么輕松，我的心里甜滋滋的，整個家庭顯得十分溫馨。以后，我會想出更多好點子來逗爸爸媽媽開心，成為他們的開心果。
篇四：一件有趣的事作文600字
“松松，快來看，這是什么?”放學剛進家門，就聽見媽媽在客廳喚我。我進到客廳，媽媽興奮地舉著一個呼拉圈，這是一個綠白相見的呼拉圈，精巧細致。最近外面特別流行玩呼拉圈，媽媽希望通過它減腰，我和爸爸想通過它減肥，總之，我們全家都對這個小小的呼拉圈充滿了強烈的好奇心。
我和爸爸媽媽都沒真正轉過呼拉圈，不過我們都以為這沒什么難的，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?看起來并不難呀。媽媽首發出場，只見她將呼拉圈往腰間一挎，凝神屏息，雙手猛地向右一轉，呼拉圈轉起來，可惜只轉了半圈子便沉重地倒在地上。接下來我和爸爸依次出場，結果比媽媽還糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上發出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈，眼光落在剛進我家的小姨身上，“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼拉圈快速平穩地旋轉起來。只見她氣定神閑，腰胯部只有輕微地擺動，呼拉圈卻好似粘在她身上一般，又象雜技運動員玩的轉碟，我們羨慕極了。
小姨向我們傳授轉呼拉圈的技巧：不需要蠻力，而要巧勁，關鍵在胯部，利用胯部的動作來控制呼拉圈的速度與平穩。不過說一千道一萬道就是要練，讓身體在練習中去體會那種細微的感覺。有了方向就練吧，我和媽媽開始不停地練習，過了兩天，媽媽轉起來已經很象回事了。又過了幾天我也摸著了一些門道，可以轉起來了，只是遠沒有小姨那么輕巧，全身緊張，身體大幅度地擺動，象做體力活。每次我一轉，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰，她們說我肚子一挺一挺的活象豬兒蟲。哼，我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多!
最困難的要數爸爸了，他一開始太輕敵，以為玩呼拉圈不過是小兒科，以他那具有超凡運動天賦的身體對付這個小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之后，發現遠不是那么回事，面對我們的譏笑，臉上便有些不自在，故做鎮定地放下圈說：“兩天之內必定學會”。夜里我躺在床上，聽到客廳里傳來啪啪的響聲，偷偷開門一瞧，黑暗中爸爸正苦練呢。哎，死要面子活受罪!告訴你，至今我爸爸轉呼拉圈的最好成績是一圈半。