河南石人山范文第1篇
一、樹種選擇
一個城市的文化歷史在園林植物配置上能夠具體體現，如北京香山紅葉(黃櫨)，杭州柳浪聞鶯(垂柳)，金陵十景棲霞丹楓(楓香)，?？诘囊L(椰子)，蘇州的香雪海(梅花)，這些植物景觀都和城市的歷史文脈緊緊聯系一起。園林植物樹種選擇上，首先應遵循適地適樹、植物多樣性的原則，同時還要考慮市花市樹、珍貴樹種、古樹名木保護利用。
適地適樹，城市的骨干樹種(基調樹種)應以鄉土樹種為主，適當選用已馴化的外來樹種。一般來說，本地原產的鄉土植物最能體現地方風格，且群眾喜聞樂見，最能抗災難性氣候，種苗易購易成活。如安徽巢湖地區鄉土樹種馬尾松、柳、國槐、刺槐、樸樹、椿、桂花、木槿、青桐、石楠、紫荊、紫薇、黃連木、苦楝、桃、杏、烏桕、合歡、梔子等最適合本地的氣候條件。城市本身立地條件都較差，大氣污染嚴重，灰塵大，在這樣的苛刻立地條件下，栽植樹木并正常健康生長，必須適地適樹。適當選用經過馴化的外來樹種，不少外來樹種經過多年的栽培證明已基本適應本地生長。長江流域現在常用樹種中有許多都是外來經過多年馴化適應當地立地條件的樹種，如夾竹桃，原產印度、伊朗，經過多年的栽植，已成為當地優良的抗煙塵、氣體的優良樹種。廣玉蘭原產北美東部，現以成為良好的城市綠化觀賞樹種之一。懸鈴木原產歐洲東南部等地區，曾廣泛應用作為行道樹。
市花市樹是一個城市的居民經過投票選舉并經過x-x常委會審議通過，受到大眾廣泛喜愛的植物品種，也是比較適應當地氣候、地理條件的植物。它們本身所具有的象征意義也已上升為當地文明的標志和城市文化的象征。如上海的白玉蘭，象征著一種奮發向上的精神。揚州的瓊花，昆明的山茶，香港的紫荊花都是具有悠久的栽培歷史、深刻的文化內涵的植物。利用市花市樹的象征意義與其他植物、園林小品相得益彰的配置，可以賦予濃郁的文化氣息，對青少年起到積極的教育意義同時滿足市民的精神文化需求。
古樹名木是指城鄉范圍內樹齡在百年以上的樹木，具有科研、歷史價值和紀念意義的樹木，珍稀樹種、列級保護的樹木，樹形奇特、國內外罕見的樹木以及在園林風景區起重要點綴作用的樹木。它們是歷史的見證，是活的文物，是具有很高的文化價值的歷史遺產，另外還具有科技、科普價值，能間接地體現一個城市的科技、文明程度，應動員全社會保護和管理好。
為了充分發揮植物的生態環境保護功能，城市綠化模擬自然生長的植物群落的人工栽培體，簡稱立體綠化來實現。通常的人工植物群落包括喬木、小喬木、灌木、地被、苔蘚植物等，同時還要滿足觀賞有季相和色相的變化，這就要求植物種類的多樣性。
二、植物配置
完美的植物景觀，必須具備科學性與藝術性兩方面的高度統一。既要滿足植物與環境的統一，又要通過藝術構圖原理體現出植物個體與群體的形式美。及人們在欣賞時的意境美。園林植物配置是按照植物生態習性和園林布局要求，合理配置園林中各種植物，以發揮它們的園林功能和觀賞特性。園林植物的配置包括兩個方面：一方面是各種植物相互之間的配置，考慮植物種類的選擇，樹叢的組合，平面的構圖、色彩、季相以及園林意境;另一方面是園林植物與其他園林要素相互之間的配置。園林植物配置原則有以下要求：
1、順應地勢，割劃空間
植物空間的合理劃分，應順應地形的起伏程度，水面的曲直變化及空間的大小等立地的現實自然條件和欣賞要求而定。欲“揚”則“揚”，欲“抑”則“抑”。對原有地形，既不可一律保持，又不宜過分雕琢;既要處處匠心獨運，又不露人工斧鑿的痕跡，以達“自成天然之趣，不煩人事之工”的目的。
2、空間多樣，統一收局
現代園林空間藝術，講求植物造景，多以植物、土坡等分割和劃分空間。因此植物種類要多樣，配置要有一定的景深，空間大小相濟，避免一覽無余，并有豁然開朗之意境。但每一空間植物應豐富而不亂，變化中求統一。同一空間骨干樹種要求單一，不同空間樹種則要求豐富多變。既不流于單純乏味，又不致煩瑣雜亂。
3、主次分明，疏落有致
植物配置的空間，無論平面或立面，都要根據植物的形態、高低、大小、落葉或常綠、色彩、質地等，做到主次分明、疏落有致。群體配置，要充分發揮不同園林植物的個性特色，分清主次突出主題?，F代園林造景講求群落景觀，“師法自然”植物造景利用喬、灌、草形成樹叢、樹群時深淺并有，若隱若現，虛實相生，疏落有致。開朗中有封閉，封閉中有開朗，以無形之虛造有形之實，體現自然環境美。
4、立體輪廓，均衡韻律
群植景觀，講求優美的林冠線和曲折回蕩的林緣線。植物空間的輪廓，要有平有直，有彎有曲。行道樹以整齊為美，而風景林以自然為美。立體輪廓線可重復但要有韻律，林緣線要曲折但忌煩瑣。
5、環境配置，和諧自然
在植物景觀設計時，要注意植物與其周圍建筑小品以及水體等環境的和諧。建筑是形態固定的實體，而植物是隨季節產生變化的。植物豐富的自然色彩、柔美線條以及優美的風姿會給建筑以美感，使其生動活潑而富有季節變化的動勢，從而使建筑與自然協調統一起來。無論何種水體，其主景、配景或小景都借助植物來豐富其景觀。水中、水旁的植物姿態、色彩均增加了水體的美感。水中倒影，波光粼粼，自成景象。
6、一季突出，季季有景。
河南石人山范文第2篇
告成煤礦黨委告成煤礦主辦2011年4月20日(農歷三月十八)星期三本報新聞熱線：69718629總第424期本期六版政工部每月
10、20、30日出版
蘇萬里一行到我礦驗收省煤企業文化示范礦
4月13日，省煤政研會常務副會長蘇萬里一行在集團公司宣傳部副部長王治峰等同志的陪同下到我礦驗收省煤企業文化示范礦井。
蘇會長一行首先在會議室聽取了我礦領導所作的關于創建企業文化示范的工作匯報，并觀看了企業文化示范礦創建的專題片。隨后參觀了職工考務中心、調度指揮中心、井口安全確認室、自助礦燈超市及職工餐廳、職工公寓、俱樂部等?？偨Y會上，蘇會長一行對我礦在企業文化氛圍營造、企業管理、安全環境及職工生產生活條件改善等方面取得的成績給予了充分肯定。同時提出要求：一是加強學習。認真學習企業文化建設的十一個要素，對照要求逐條逐項落實;二是提高認識。統一思想，加強宣傳，營造氛圍，提高全礦干部職工對創建全省、全煤企業文化示范礦重要性的認識;三是突出重點。安全文化是推動企業文化的關鍵，是企業文化的主導和核心，要建立長效機制，用安全文化引領企業發展;強力推行崗位精細化管理，提高經濟效益;構建礦區和諧，關注民生問題;四是創新發展。不斷總結經驗、查找不足、努力創新，全力打造特色企業文化示范礦井。(王麗艷)
我礦舉行防突知識測試
為檢驗我礦管理人員的防治煤與瓦斯突出規定知識掌握情況，進一步推進《防治煤與瓦斯突出規定》貫徹落實，提高煤與瓦斯突出防治水平，4月16日，我礦組織中層干部、部室管理人員分批進行了“四標一規”及防突執行細則測試，此次測試采取閉卷形式，測試內容主要有：防治煤與瓦斯突出的理論知識、突出發生的規律、突出危險性預測、區域突出危險性預測;工作面措施效果檢驗、煤層瓦斯含量等有關知識。測試現場秩序井然，管理人員都認真答題，一絲不茍。通過測試，增強了管理人員的防突意識，提高了大家的技術素質和防突管理水平，為礦井的安全生產奠定了堅實的基礎。(姜合平 宋瑩瑩)
★近日，集團公司煤質處對我礦第一季度煤質管理工作進行檢查。檢查組分別深入到井下、篩選廠、煤質化驗室等地，對篩選系統、采樣、化驗情況等展開全方位檢查。一致認為我礦制度完善、措施嚴格、管理到位，效果明顯。(李明太)
告成新曲安全生產專版2011年4月20日星期三第二版
采煤一隊“四輪驅動”反“三違”
日前，采煤一隊采取營造氛圍、強化履責、全員參與、獎優罰劣等措施，在全
隊班組中大力開展反“三違”活動，提高職工自?；ケＤ芰?。
營造氛圍，圍堵“三違”。充分利用安全活動日、政治學習日、班前會等多種形式，大力宣傳反“三違”活動的重要意義和具體要求，并及時報道反“三違”活動中的好做法、好經驗。隊干部從源頭上圍堵“三違”，把班組作為安全聯系點，深入班組職工中進行“安全扶貧”，講解“三違”的危害性，制定防范措施，構筑反“三違”屏障。強化履責，打壓“三違”。該隊明確規定隊干部是反“三違”第一責任人，班組長是班組反“三違”活動的第一責任人，群監員、青安崗員是崗位反“三違”活動的監督人，全體職工是反“三違”直接責任人，建立了層層負責的安全責任體系，將反“三違”的成效與責任人績效工資進行掛鉤考核，對出現“三違”的，同時追究連帶責任，進行安全連坐。全員參與，督察“三違”。在全隊范圍內開展反“三違”自查活動，組織班組職工嚴查安全思想意識、規章制度、工作行為、措施落實情況，側重于查找習慣性違章行為，有針對性地進行糾偏糾正，讓“三違”行為成為“過街老鼠”，形成職工人人主動反“三違”，人人自覺遵守章程、按章操作的良好局面。獎優罰劣，防范“三違”。將反“三違”成效作為各類評先“一票否決”的重要依據，規定對發生“三違”行為的，除嚴格按照規定處罰、在全隊曝光之外，不得參加任何評先活動。(孫章榜)
機電隊為安全培訓“量體裁衣”
為提高全隊職工的專業理論知識，提升職工的業務技能水平，促進區隊安全生產，今年以來，機電隊致力于打造一支高素質，高技能的職工隊伍，積極探尋培訓工作新思路，采取“量體裁衣”的方式開展培訓工作。
該隊根據工種多、崗位多、工作范圍廣的特點，本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，邀請上級及部室的領導與職工一同就工作中出現的問題進行現場提問解答，并利用多媒體投影機組織職工觀看煤礦安全生產法律法規、安全質量標準化知識、煤礦瓦斯治理知識、應急救援知識、典型事故案例分析、企業核心價值觀教育等，大家紛紛表示:要在自己的工作崗位上苦練技術，嚴格遵章守紀，以自己過硬的技術和牢固的安全意識推進崗位安全生產。(田趁義)
★春季井下瓦斯活躍，為確保礦井安全，通風隊從各個細節入手加強瓦斯管理：
一、狠抓瓦斯管理，重點突擊薄弱環節，特別強調瓦檢工每班加強對鉆場、微風區域瓦斯檢查并匯報，出現問題立即處理;
二、組織督察小分隊不定期下井進行檢查，發現問題及時糾正;
三、利用班前會時間給職工灌輸瓦斯治理在煤礦生產中的重要性，切實提高職工的安全防范意識，增強職工責任感、使命感。(董文浩)
第三版煤海先鋒2011年4月20日星期三告成新曲
唱好“重頭戲”打好“攻堅戰”
——我礦25下山貫通紀實
隨著“轟隆”炮響，6年半來，傾注了告成人心血、汗水、智慧的25三條下山終于安全實現了全線貫通，標志著我礦25采區系統的基本形成，采掘接替有了堅實保障?；仡?年來的艱辛，有著道不盡的酸甜苦辣!
受滑動構造的影響，我礦地質條件復雜，2004年9月25三條下山開口之初，礦就把這塊啃“硬骨頭”的任務交給能打善戰的巖巷一隊。為實現快速安全掘進，礦成立了由開拓礦長為組長的25下山安全掘進組織領導小組。并長期在各個掘進頭之間組織實施開展頭與頭、班與班之間的比安全，比質量，比進尺，爭當誠信員工的“三比一爭”的安全掘進大會戰競賽活動，同時制定了詳細的25大會戰組織措施，每月參照由開拓掘進部下達的生產計劃任務進行嚴格考核，并建立嚴格的考核臺賬，采取“班記錄、隊考核、月評比”的方式，每月對在競賽中優勝的掘進頭給予5000元任務獎、5000元安全獎及6000元質量標準化獎，從打眼工到班長、頭長、值班隊長一級連一級，獎優罰劣，極大提高了職工工作積極性。
25采區地質條件異常復雜，施工過程中巖石層位混亂，曾影響中斷施工17次，給正常的安全生產和正常的采掘接替造成了極大的影響。為此開拓掘進部聯合地測部、防突部等多部門多次對迎頭地質情況進行“會診”，按照“有掘必探”的原則，及時打鉆進行瓦斯釋放消突，同時根據不同的巖性制定了多項支護措施，巖巷一隊自身嚴把關口，各項施工措施必須經過嚴格的綜合會審，每掘進施工進一米必須經過嚴格的“三評定一評價”，通過以后方可進行施工作業。為提高掘進速度， “教授隊長”鐘訓紅經過自己反復研究推敲論證，推出 “巖巷快速掘進方法”和“斜坡噴漿一次上料技術”，將巖巷掘進功效提高了20%;翁春旺自行設計的“大坡度上山推移扒渣機方法”將每次移扒渣機時間縮短了5個小時，收到了良好的效果。
2009年12月份，25軌道下山-30度近煤層掘進過程中頻繁出現斷層，掘進中班班打釋放鉆孔，煤塵太大，運輸壓力大，黨員干部身先士卒，每天與職工同上同下、同苦同樂共進退，在指導安全生產的同時不斷給職工打氣鼓勁，現場跟班指導，合理安排生產布局，精心布置生產循環，科學根據巖石的性質決定炮眼的深度、間排距，最大限度杜絕“超挖”“欠挖”現象，最大限度提高生產效率。跟班副隊長賈國俊由于長期勞累患上嚴重腰間盤突出，醫院下通知讓他及早住院治療，若耽誤時間恐造成腰際以下截癱，可他一拖再拖，他說：先把眼前這點難關過去再說。最后累倒在25軌道下山，強行被送到醫院接受治療。在廣大黨員干部的感召下，很快職工重拾信心，士氣空前高漲，當月完成進尺57米超計劃12米，并實現了安全生產。
巖巷一隊，這支鋼鐵隊伍，被集團公司授予“采掘冠軍隊”的榮譽稱號，他的背后凝聚了多少人辛勤的汗水和無私的付出。“感動鄭煤十大人物”(下轉第四版)
告成新曲新聞版2011年4月20日星期三第四版
篩選廠廠務公開鼓干勁
今年以來篩選廠實行政務、工分、獎罰三公開制度，鼓舞了職工干勁。該廠在
政務方面，認真傳達貫徹上級文件精神，讓職工及時了解工資獎金分配政策及班組評分標準。每日該廠按“公開、公平、公正”的計分原則，及時工分考核，并在每月2號前主動將訂工冊交礦勞資、紀委監督部門主動接受監督;每月6日前將職工上月出勤、分數匯總后在會議室公示;在工資分配上堅持民主參與，讓職工享有知情權;同時工資在計算后第一時間張榜公布，接受職工監督，有錯必糾，讓職工做到人人心里有本明白賬。在獎罰上該廠嚴格按照安全區隊十項管理制度落實，將生產任務、勞動組織紀律、安全學習情況等做詳細記錄，天天逐一進行制度落實，獎優罰劣，實現廠務公開化。(李偉花)
春風送溫情
4月10 日，在機電隊早班前會上，鍋爐工譚新安和壓風機司機劉盼望分別接
過支部書記、隊長贈送的200元慰問金時，不禁熱淚盈眶，會場下立即響起熱烈的 掌聲。
2009年10月，老譚的二位老人相繼去逝，在短短一個月內失去了兩位親人，使已進入知天命之年的老譚一夜之間仿佛變了個人，為給二老治病和辦喪事本身不富裕的老譚早已負債累累……小劉是井下一名壓風機司機，由于家中負擔大，在盧店給小孩看病時，為省出5元車費，步行二十余里回家……這些特困戶時刻牽掛著隊領導的心，經研究隊長、支書對老譚、小劉進行一幫一的幫扶活動，于是就出現了開頭那一幕。(孫少軍 )
4月19日，巖巷三隊在隊會議室舉行了一場愛心捐助活動。職工王福卿的老婆患肝腹水多年，每月都要吃近千元的藥來維持，他的工資大部分都是用來治療妻子的病。4月2日病情加重，到鄭州住院，每天要近千元的藥費，截止目前，住院花費2萬余元。隊長劉海軍、支部書記季景文知道他的情況后，組織了今天的捐助活動。在隊長、支書的帶動下，全隊職工踴躍捐款：王偉許把自己身上僅有的20元錢捐了出來，李常領外出學習，特別囑咐王俊才代他捐了50元……短短的一個小時里，共收到職工愛心捐助2800元，隊部捐助1000元。(慎留平) (接第三版)鐘訓紅為了25下山的貫通，老家在四川曾遭受汶川大地震的他6年未曾回過家門;“優秀共產黨員”翁春旺為了25下山的貫通，在父親病危的那一刻也沒能見上一面;集團公司“勞動模范”朱志安連續6年放棄與家人團聚的機會奮戰在百米井下。25下山經過6年多來的艱苦施工，杜絕了重傷以上事故的發生，多次刷新告成礦大坡度下山施工的新紀錄，為我礦采掘的順利接替畫上了濃重的一筆。(方 猛)
第五版讀書月活動專版2011年4月20日星期三告成新曲
我礦黨員讀書活動豐富多彩
為進一步提高廣大黨員干部的整體素質，近日，我礦開展了豐富多彩的讀書學習活動。礦黨委組織召開了黨員讀書活動動員會，并向青年黨員贈送書籍，鼓勵他們多讀書，讀好書，在書中獲得知識、汲取養分，提高自己的整體素質。同時各區隊也紛紛行動，組織黨員開展讀書競賽、每人領學一課書、黨員展風采演講會、讀書心得評比等多種活動，層層掀起讀書熱潮。并在電視站和《告成新曲》上開設黨員讀書活動專欄，營造濃厚的讀書氛圍。(王麗艷)
巖巷二隊、巖巷三隊黨支部認真制定學習計劃，充分利用“三會一課”、職工會、骨干會，采取集中學習、自主學習相結合，積極組織支部黨員學習《光輝的歷程》、《精神的升華》等書籍，并為“黨員讀書活動”創造良好條件。在讀書活動中該支部定期檢查黨員干部的讀書筆記和心得體會，通過開展學習讀書活動，營造崇尚學習、創新學習和全員學習的氛圍，不斷提高推動工作、解決問題和狠抓落實的執行力，推進該隊的安全生產。(劉 杰 李廣泛)
煤巷一隊黨支部按照礦黨委工作安排掀起了“黨員讀書活動”熱潮。該支部充分利用“三會一課”、集中讀書、個人選讀等形式開展讀書學習活動，培養黨員的讀書興趣、養成良好的讀書習慣。在讀書活動中該支部成立了以支部書記為組長的讀書領導小組，定期檢查黨員干部的讀書計劃、學習進度、筆記情況和心得體會，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據。支部書記周俊嶺表示：要通過這次活動，鼓勵全體黨員多讀書、善讀書、讀好書，不斷增強理論水平、提高工作能力，真正把學習成果轉化為實現區隊安全生產、促進工作創新發展的舉措上來，使每個人都成為勝任本職工作的行家里手，有效確立黨員和職工終身學習的理念，營造“人人讀書，個個爭先”的讀書學習氛圍。(鄭繼超)
機運隊按照礦黨政部門的安排部署，學習慶祝建黨90周年《精神的升華》、《光輝的歷程》，并結合該隊工作實際制定實施方案，制定具體措施：
一、主要采用集中授學和業余自學兩種方法進行，充分利用周
二、周五例會時間，由支部書記帶領進行學習。
二、要求在學習中認真做好學習筆記，做到經常翻閱。隊領導每周組織檢查一次職工的讀書筆記記錄情況，對于不做讀書筆記的職工進行處罰。
三、每月開展兩次讀書心得交流會。要求把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，在會上進行交流，努力做到一起交流、一起提高。(王志強)
探注隊結合工作實際，制定了詳細的讀書計劃：規定每周
二、周四下午為黨員集中讀書時間。把政治理論、黨史國情定為必讀篇目。通過領讀、自讀、討論、寫讀書筆記形式，學習了《光輝的歷程》、《精神的升華》。黨員都備受鼓舞，都表示在工作中發揮先鋒模范作用，嚴格要求自己，以實際行動創先進爭優。(張全旺)
告成新曲★鳳凰山★2011年4月20日星期三第六版
綜采隊“嚴”字當頭抓管理
自綜采隊新一輪領導班子組建以來，他們采取有力措施，以“嚴”字當頭進一
步完善各項管理制度：
一、通過縱向論證的方式使廣大職工認清形勢，轉變思想，從嚴做事。
二、壓縮管理人員和輔助人員向一線傾斜，并給一線職工優惠政策。
三、狠抓勞動組織紀律和現場管理，杜絕不合理用工現象和消極怠工現象。
四、加強瓦斯釋放和預測，所有鉆孔必須按規定布置，嚴禁弄虛作假。
五、抓好煤墻管理，加強工作面淺孔注水和上、下兩巷深孔注水。
六、嚴抓質量標準化不放松，杜絕提前摘柱和空頂作業，針對煤墻較活地段采取分次傳梁，打超前棚的方式防止片幫冒頂。
七、管理人員必須切實負責，搞好團結，嚴禁推諉扯皮。
八、充分利用富裕人員，井下嚴禁出現亂蹲亂作現象。
九、所有人員必須按時按量按標準完成任務，否則對當事人或管理人員進行處罰。經過10多天的運作，整體工作有了明顯改觀，職工精神狀態有了較大提高，安全生產穩步上升。(鄧昌周)
文強停工
聽說文強停工了，起初我還不太相信，因為文強是一個老跟班隊長了，他工作一向搞得不錯，怎么會停工?
文強已是有十幾年工齡的老礦工，無論是操作技術上還是工作干勁上都沒得說，但就是有一樣，他老好思想嚴重，怕得罪人，為這他經常受到領導的批評。今年是我礦制度落實年，礦上嚴格各項制度執行力度，并貫徹學習《管理制度匯編》，各區隊對制度進行嚴格落實考核，特別在治理隱患和“三違”方面更是鐵手腕，在原則問題上絕不讓步。一天晚上他跟零點班，班前會分配的是三棚的任務，由于擴修條件差，頂板比較活，快到點時，費了九牛二虎之力才擴好三棚，當時發現第三棚棚子上邊有點空，許多地方沒有背實。當看到個人個個滿頭大汗，他也不好意思說讓重新背一下。當隊長看到后，就說他工作不負責，管理不到位，叫他停工反省。
河南石人山范文第3篇
一、書院管理與制度研究
書院管理與制度是書院研究的重要內容之一。學規在書院的發展中具有重要的引領作用。趙國權的《河南歷代書院學規的嬗變及價值追求》分析了河南書院學規自宋代初具規模、明代基本完善、清代內容更加豐富等特點, 涉及到辦院宗旨、修身養性及治學門徑, 乃至祭祀、圖書、經費、告假等, 體現出崇儒重學及制度化管理的基本價值追求[1]。制定學規, 是書院制度確立的重要標志, 也是書院管理的重要措施。吳瑩的《河南書院學規之教育理念探析》, 探尋位居中原的河南書院學規的歷史脈絡, 呈現日益成熟完備的歷代河南書院學規之概貌, 分析了河南書院學規蘊涵的“明倫修道”的辦學宗旨、進德修身的程序方法、讀書治學的途徑要求等教育理念, 挖掘其豐富深刻的思想內涵和價值特色[2]。
北宋時期河南書院在長期的發展過程中, 形成了較為完善的教學管理體制。周保平1對北宋時期河南書院的教學管理、人事管理、藏書管理、經費來源等進行了分析, 總結了書院教學規范嚴密, 目的明晰, 方法靈活, 內容豐富;人事、藏書管理制度完善;經費來源渠道多樣等特點[3]。趙國權的《宋代河南書院制度的確立與經營管理模式》對宋代河南書院興起的歷史背景、經營管理模式和書院的建置及人才培養等作了深入研究, 有助于全面了解和把握書院整體的發展情況及規律[4]。張顯運的《簡論北宋時期河南書院的辦學特色》, 概括了書院民辦及官民合辦的辦院性質;環境優美、底蘊深厚的院址布局;點多面廣的地域分布;“校”大生眾的發展規模;“門戶開放”, 自由講學的教學特征;求知求實的人才培養等特色[5]。
二、書院藏書、刻書研究
河南書院教育一向發達, 藏書事業更是輝煌燦爛。無論是藏書來源、內容還是管理制度, 都處于同時期書院發展的較高水平, 形成了一套較完備的藏書與管理制度, 具有重要的研究價值。趙國權, 吳瑩的《河南歷代書院藏書制度探微》對河南書院藏書的制度化管理作了分析探究[6];吳瑩2的《古代河南書院藏書管理探略》對書院藏書的來源、藏書的種類、藏書的管理制度及措施等作了論述。張萍, 吳效華3的《河南古代藏書史略 (上) 》和李亞梅, 李雪玲4的《河南古代藏書史略 (下) 》從官府藏書、書院藏書、寺觀藏書、私家藏書四個方面對河南古代的藏書事業作了全面論述。李景文的《清代河南書院藏書略論》, 論述了清代河南書院藏書的來源、管理、特點以及書院藏書的作用[7]。重峻的《晚清大梁書院藏書管理簡介》, 簡要介紹了設立在河南開封的大梁書院的藏書管理情況[8]。孫新梅的《清代河南的書院刻書述略》和李景文的《清代河南書院刻書淺論》都對清代的河南書院刻書作了研究, 羅列了清代河南刻書的書院, 刻書的種類、刻書的經費來源, 書院刻書的特色等, 并分析了清代河南書院刻書精良的原因。
三、書院教育與地方社會關系研究
有關河南書院教育的著作僅有劉衛東, 高尚剛5著的《河南書院教育史》, 本書記述了中國古代教育機構, 從唐代到清末河南各級各類書院對傳播中華民族文明和造就人才發揮的重要作用。該書分四個章節記述了河南書院教育事業的歷史以及各市、地歷代書院發展的歷史。
四、書院地域及分布研究
(一) 南陽地區書院研究
張文山6的《南陽地區書院簡介》對南陽地區的書院作了簡單的概括和介紹。王曉龍從宋代歷史人物孟珙與書院的關系方面進行研究。葉后坡7的4篇期刊論文分別從明清時期南陽地區書院的命名、選址8、書院內部結構9和學田10的角度進行探析。葉后坡的碩士學位論文《明清時期南陽地區書院研究》, 對明清以前南陽地區書院發展情況作了簡介, 從明清時期南陽地區書院數目及其時空分布、書院的性質、書院的命名、書院的學田、書院的建筑規制、明清時期南陽地區書院獨特的人才培養模式等方面進行了深入的研究[14]。葉后坡認為, 南陽書院由淺入深、逐步深化的“讀書次序”在一定程度上體現了學生掌握知識的邏輯要求;南陽書院“為學次序”與現在的學習心理有相通之處, 具有一定的科學價值;南陽書院的講學活動體現了“循序漸進”的特點。體現南陽書院“為學次序”人才培養模式的還有劉衛東[15]的《論南陽書院教育及其獨特的人才培養模式》。
(二) 書院地域分布研究
書院地域分布研究主要有王洪瑞11的3篇期刊論文及碩士畢業論文《河南書院地理初探》和博士畢業論文《清代河南學校教育發展的時空差異與成因分析》。王洪瑞認為, 明代是河南書院發展史上一個重要的過渡時期, 先后存在的126所書院已分布于省內的大部分地區, 初步呈現出片狀的地域分布特征, 開封府成為書院分布較為集中的地區, 全省書院形成斜十字狀的分布格局, 大名府、開封府、汝州及南陽府成為明代河南書院較為發達的地區。伴隨著書院的官學化, 清代河南書院實現了自己的普及化, 先后設置的292所書院已遍布省內各個州縣, 呈現出帶狀的分布特征。通過對書院數目、分布密度等要素的比較研究, 各府州書院發展水平的差異可基本劃定, 黃河兩岸諸府——開封府、河南府、懷慶府、衛輝府等成為清代河南書院較為發達的地區。形成這種狀況的原因與發達地區特有的政治、經濟和學術因素有關。其碩士畢業論文從歷史地理學的角度, 以河南地區為特定研究區域, 對歷代書院數量的考證、地域分布特征、分布區的變遷、影響書院地域分布的因素四個方面進行分析, 將書院作為一個存在于一定時空中的立體的教育系統, 對其作一初步研究, 以求更全面地理解和認識書院這種歷史現象[16]。其博士畢業論文在其第三章第二節中論述了混合教育機構一書院的興起與發展;在第四章第一節中從清代河南書院數量的統計、清代河南書院的時空分布特征、清代河南書院發展程度的地域差異三個方面研究清代河南書院與清代河南學校教育發展之間的關系[17]。
五、結語
有關中國古代書院研究的論著主要圍繞書院改制研究、書院傳統與當代教育研究、教會書院研究、書院歷史個案研究、書院與地方社會關系研究、書院與文學、學術研究、書院藏書研究、書院研究綜述、海外學者對書院的研究等九方面呈現其研究成果。
而通過對河南古代書院的研究進行綜述發現, 書院改制研究、教會書院研究、書院研究綜述、海外學者對書院的研究四個方面, 目前還沒有相關研究成果出現。書院與地方社會關系研究和書院與文學、學術研究方面的著述還很少, 對河南古代書院的歷史個案研究還不夠全面, 大多只是對在北宋時期“四大書院”中位于河南的嵩山書院和應天府書院進行了深入分析和探究, 對于河南歷史上出現的各個府州縣的書院很少有專門的研究。
明清時期河南書院從空間布局和數量方面反映了河南書院的蓬勃發展, 然而有關明、清時期河南書院的研究成果卻鮮有所見。造成這種反?，F象的原因, 筆者認為一是國內外學者對中國書院研究的熱忱以及中國書院研究領域和研究空間的進一步探索與發展, 導致書院區域性研究相對滯后;二是南宋以后中國古代的政治、經濟中心的南移, 河南書院的地位逐漸下降, 而作為南方書院代表的岳麓書院、白鹿洞書院等在明清時期具有很高的地位和學術影響力;三是缺乏整理完善的河南書院史志資料, 有關的部分河南書院資料還很零星分散。另外, 在上述已經有所涉及的河南書院研究方面的期刊論文等, 其研究還相對缺乏深度和研究的全面性。受材料和議題的限制, 河南書院研究仍集中于教育學、歷史學領域, 書院建筑學、生態景觀學等領域研究很少, 研究領域尚待進一步擴展。
作為地域性書院研究的河南書院研究, 其研究的領域將不斷拓展、研究路徑日趨多元化、資料的搜集和整理亦將被更多的研究者所關注, 以求展現中原文化的璀璨面容和教育的深厚底蘊。
摘要：本文從書院管理與制度研究、書院藏書研究、書院教育與地方社會關系研究、書院地域及分布研究、書院歷史個案研究、書院傳統研究等六個方面呈現河南書院的研究成果。梳理其中的學術發展線索, 分析河南書院研究的不足之處, 對于尋找新的研究方向、推動河南書院研究向縱深發展具有較大價值。
關鍵詞：河南書院,書院研究,綜述
參考文獻
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[4] 趙國權.宋代河南書院制度的確立與經營管理模式[J].大學教育科學, 2005 (3) .
[5] 張顯運.簡論北宋時期河南書院的辦學特色[J].開封大學學報, 2005 (4) .
[6] 趙國權, 吳瑩.河南歷代書院藏書制度探微[J].江西教育學院學報, 2010 (1) .
河南石人山范文第4篇
浙江省財政廳文件
浙人社發 [ 2011 ] 221號
關于解決未參保集體企業退休人員及其他相關人員基本養老保障等
遺留問題的實施意見
各市、縣(市、區)人民政府，省政府直屬各單位：
為認真貫徹落實人力資源和社會保障部、財政部《關于解決未參保集體企業退休人員基本養老保障等遺留問題的意見》(人社部發 [2010] 107號)精神，結合我省實際，經省政府同意，現就解決我省未參保集體企業退休人員及其他相關人員基本養老保障問題提出以下實施意見。
一、 實施范圍和對象
本實施意見下發前，具有我省城鎮戶籍、未參加我省職工基本養老保險的下列人員，經審核確認后，按規定一次性補繳基本養老保險費，納入職工基本養老保險。
(一)曾與我省各類企業建立勞動關系或形成事實勞動關系的人員;
(二)曾在我省國家機關、事業單位、社會團體等單位工作過的人員。
二、基本養老保險繳費辦法
本實施意見下發時尚未達到法定退休年齡的上述人員，可按城鎮個體勞動者辦法參保繳費，
其中正常繳費至法定退休年齡累計繳費年限仍不足15年的，可一次性補繳不足年限的基本養老保險費，待達到法定退休年齡時，按規定申請領取基本養老金。本實施意見下發前已達到或超過法定退休年齡的上述人員，可一次性補繳15年基本養老保險費后按規定申請領取基本養老金。
一次性補繳基本養老保險費標準，按本人選擇的繳費基數和統一的繳費比例計算確定。繳費基數由本人按2010年當地在崗職工月平均工資的80%——300%之間選擇，繳費比例統一為18%，其中8%部分記入個人賬戶，其余部分記入社會統籌基金。一次性補繳基本養老保險的年限，作為實際繳費年限計算。按國家和省規定可以計算為連續工齡的年限視同繳費年限。
考慮到年齡偏大人員的承受能力，適當降低60周歲以上人員一次性補繳基本養老保險費標準。具體為：年齡每增加1歲，一次性補繳標準降低5%，依次遞減至70周歲，70周歲以后不再遞減。
三、基本養老保險待遇
上述人員按規定參保繳費后，符合按月領取基本養老金條件的，按規定申請領取基本養老金。
基本養老金由基礎養老金、個人賬戶養老金和基本養老金補貼組成。不享受最低基本養老金待遇。計發基礎養老金時，補繳年限的繳費工資指數按本人選擇的月繳費基數除以2010年全省在崗職工平均工資計算確定;計發個人賬戶養老金時，計發月數根據參保人員申請領取基本養老金時對應年齡的計發月數確定。
四、統籌解決其他相關人員基本養老保障問題
參照未參保集體企業退休人員基本養老保障問題的解決辦法，統籌解決其他相關人員的基本養老保障問題。
(一)具有本省戶籍的退休軍人，可按照未參保集體企業退休人員的參保辦法參加職工基本養老保險。復退軍人按規定參保繳費后，軍齡視同繳費年限，符合按月領取基本養老金條件的，按規定申領基本養老金?；攫B老金按現行辦法計發，由基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金和基本養老金補貼組成，不享受最低基本養老金待遇。今后，新退役到地方的復退軍人，允許本人作一次參保選擇，可選擇參加職工基本養老保險，也可選擇參加城鄉居民社會養老保險。
(二)具有本省戶籍，因結婚等原因未返城以及雖已返城但被安排在縣以下集體企業或自謀職業的我省原下鄉知青(含分配在農場、兵團當職工的知青)?？砂凑瘴磪⒈＜w企業退休人員的參保辦法參加職工基本養老保險。原下鄉知青參保繳費后，經審核確認后的下鄉勞動時間不足15年的?？梢淮涡匝a繳不足年限的基本養老保險費(下鄉勞動時間按本人戶口由城鎮遷入農村至遷回城鎮或按政策規定可以遷回城鎮的時間確定)，符合按月領取基本養老金條件的，按規定申領基本養老金?；攫B老金按現行辦法計發，由基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金和基本養老金補貼組成，不享受最低基本養老金待遇。
(三)具有本省戶籍，經組織人事部門或勞動行政部門辦理招錄用或招工手續的原機關、企事業、社會團體等單位的職工(以下簡稱“部分離開單位職工”)，因辭職，除名、自動離職原因離開單位的，其在原單位的工作年限經審核確定后，可申請一次性繳納原工作年限的基本養老保險費。
“部分離開單位職工”一次性繳納原工作年限基本養老保險費的標準，按2010年當地在崗職工月平均工資的80%為繳費基數，繳費比例統一為12%，其中8%部分記入個人賬戶，其余部分記入社會統籌基金。
一次性繳納基本養老保險費的年限作為實際繳費年限計算。對原從事特殊工種工作的人員，其從事特殊工種工作的時間不能作為辦理提前退休依據，也不能進行工齡折算。申請一次性繳費年限，最長為本人按國家和省政策規定本可計算連續工齡，但因辭職、除名、自動離職等原因離開單位而不能計算連續工齡的工作年限。
“部分離開單位職工”中，在申請并辦理一次性繳納基本養老保險費后，繳費年限滿15年且達到法定退休年齡的，從辦理一次性繳費的次月起，可以按規定申領基本養老金;繳費年限滿15年但尚未達到法定退休年齡的，要按規定繼續參保繳費，待其達到法定退休年齡時，再按規定申領基本養老金。
“部分離開單位職工”中，在申請并辦理一次性繳納基本養老保險費后，繳費年限不滿15年且已達到法定退休年齡的，可按未參保集體企業退休人員辦法一次性補繳不足年限的基本養老保險費后享受基本養老金待遇。繳費年限不滿15年，尚未達到法定退休年齡的，要按規定繼續參保繳費，其中正常繳費至法定退休年齡時。累計繳費年限仍不足15年的，可按未參保集體企業退休人員辦法一次性補繳不足年限的基本養老保險費后享受基本養老金待遇。
已經按月享受基本養老金待遇的，在一次性繳納基本養老保險費和，按月增發一次性繳費后增加的個人賬戶養老金，現已領取的基本養老金中的基礎養老金，過渡性養老金、個人賬戶養老金、歷年調整的基本養老金等不再重新計算。增加的個人賬戶養老金從繳清全部費用的次月起增發，以前待遇不予追補，今后一次性繳費年限可作為調整基本養老保險金的依據。
本實施意見下發時，已經參加職工基本養老保險的人員，如符合上述補繳或一次性繳納基本養老保險費條件的，可按本實施意見相關規定一次性補繳不足年限或原工作年限的基本養老保險費后按規定享受基本養老保險待遇;原已參加職工基本養老保險、到達法定退休年齡不符合按月領取基本養老金條件，并已按規定領取一次性養老保險待遇、終止基本養老保險關系的人員，如符合上述補繳或一次性繳納基本養老保險費條件的，可在將原領取的一次性養老保險待遇退回社會保險經辦機構后，按本實施意見相關規定參保繳費并享受相應待遇，其原領取一次性保險待遇時的繳費年限和個人賬戶記錄予以恢復。
五、相關制度銜接
各地要妥善處理未參保人員參加基本養老保險后的相關制度銜接問題，對已參加城鄉居民社會養老保險，被征地農民基本生活保障以及各類養老保障的未參保人員，應在終止原養老保障關系的前提下，選擇參加職工基本養老保險。城鄉居民社會養老保險個人賬戶存儲額、被征地農民基本生活保障個人賬戶資金及其個人享有的社會統籌部分權益，均可抵繳應補繳或繳納的費用。上述人員參加職工基本醫療保險后，不重復享受城鄉居民社會養老保險、被征地農民基本生活保障及其他各類養老保障待遇。
六、具體經辦規定
符合條件的上述人員應持相關資料，到戶籍所在地的人力社保行政部門或社會保險經辦機構
辦理參保手續，其中，“部分離開單位職工”中愿已參保的人員，到參保所在地人力社保行政部門或社會保險經辦機構申請辦理相關手續。各級人力社保行政部門或社會保險經辦機構在認真審核參保人員的檔案資料和有關證明材料后，及時為其辦理年限認定、費用繳納及待遇核定等工作?；攫B老金實行社會化發放，退休人員納入社會化管理服務。要進一步加強經辦隊伍建設，及時充實經辦窗口人員力量，認真細致地為參保人員提供政策咨詢，辦理參保繳費手續。簡化和規范業務流程，提供方便快捷服務。要改進和完善養老保險信息管理，清晰記錄參保繳費和待遇領取等情況。
七、確?；攫B老金按時足額發放
上述人員參加基本養老保險后，各地要采取有效措施確?；攫B老金按時足額發放。
要按照《浙江省職工基本養老保險條例》、省政府《關于建立社會保障資金多渠道籌措機制的意見》(浙政發 [ 2004 ] 36號)等規定，強化基本養老保險基金征繳，多渠道籌措資金。對基本養老保險基金支付能力較低的市縣，當地政府每年要安排一定的財政性資金投入基本養老保險。
八、工作要求
解決未參保集體企業退休人員及其他基本養老保障等遺留問題，是黨中央、國務院和省委、省政府深入貫徹落實科學發展觀、著力保障和改善民生的一項重大決策，是我省加快建設覆蓋城鄉居民社會保障體系、努力實現全體人員老有所養的重要舉措，事關人民群眾的切身利益和社會和諧穩定大局。各地要充分認識這項工作的重要性和急迫性，切實加強組織領導，制定具體工作方案，落實人員和工作經費，集中力量，積極有序地推進。各級人力社保、財政部門要加強與公安、工商、監察、檔案管理等部門以及原用人單位主管部門的溝通協調，密切配合，形成工作合力。未參保集體企業退休人員及其他相關人員基本養老保障等遺留問題，涉及面廣，政策性強，情況復雜，各地要深入掌握文件精神，嚴格把握政策界限，一律不得擅開政策口子。要細致做好政策解釋，堅持正確的輿論導向，形成良好的工作氛圍。各地及有關部門要解釋掌握工作推進過程中出現的新情況、新問題。重要情況及時上報，確保政策落實到位，將好事辦好。
九、其他
各地要進一步做好擴大基本養老保險覆蓋面工作，結合加快推進我省中心鎮、小城鎮建設工作，允許勞動年齡段內，在中心鎮、小城鎮創業、務工、靈活就業的本省戶籍人員，選擇按城鎮個體勞動者辦法參加職工基本養老保險。
參加職工基本養老保險的上述各類人員，其基本醫療保險也可通過一次性補繳的方式解決，補繳基數原則上與基本養老保險補繳基數一致，具體標準由各地確定。
本實施意見從發文之日起實行，符合條件的上述人員應在2011年12月31日前辦理參保繳費手續。 (此件依申請公開)
抄送：各市、縣(市、區)人力資源和生活保障局(勞動保障局)、財政局
浙江省人力資源和社會保障廳辦公室
2011年7月28日印發 浙江省人力資源和社會廳
浙江省財政廳文件
浙人社發[2011]222號
關于調整城鄉居民社會養老保險部分參保人員待遇政策的通知
各市、縣(市、區)人民政府，省政府直屬各單位：
根據《浙江省人民政府關于加快實施的意見》(浙發2011【19】號)精神，為繼續做好城鄉居民社會養老保險工作，經省政府同意，對部分參加城鄉居民社會養老保險人員的養老金待遇享受政策進行調整。
一、調整范圍對象
參加城鄉居民社會養老保險的下列人員列入調整范圍：
(一)曾經從事鄉村醫生、民辦教師、代課教師、農村電影放映員等城鄉居民;
(二)原下鄉知青(含分配在農場、兵團當職工的知青，下同)。
二、調整待遇標準
(一)曾經從事鄉村醫生、民辦教師、代課教師、農村電影放映員等人員，按其在我省
城鄉居民社會養老保險制度實施前原在崗工作時間，增發個人賬戶養老金和繳費年限養老金：個人賬戶養老金月增發標準為原在崗工作時間賬戶化額度除以個人賬戶養老金記發系數確定(按職工基本養老保險個人賬戶養老金對應年齡的計發月數執行)。原在崗工作時間賬戶化額度，以符合領取城鄉居民養老金待遇條件時當年當地平均繳費額上政府繳費補貼為基數，乘以其原在崗工作時間計算。繳費年限養老金月增發標準按認定的本人原在崗工作間分段計發，計發標準與其他參保繳費人員相同。 本通知下發時，已參保繳費尚未達到城鄉居民養老金待遇領取條件的先確定其原在崗工作時間，待其符合領取城鄉居民養老金待遇條件時，按當年當地平均繳費額加上政府繳費補貼為基數，乘以其原在崗工作時間計算賬戶化額度，增發個人賬戶養老金。繳費年限養老金按本人實際繳費年限與原在崗工作時間之和計發。
(二)選擇參加城鄉居民社會養老保險的原下鄉知青，按其原下鄉勞動時間，增發個人賬戶養老金和繳費年限養老金，具體辦法同上。
(三)鄉村醫生、民辦教師、代課教師、農村電影放映員其原在崗工作時間和原下鄉知青下鄉勞動時間，按本人在年滿60周歲和城鄉居民社會養老保險制度實施前實際從事相關工作的時間和下鄉勞動的時間計算(不滿1年按1 年計算，超過60周歲后的年限不計算)，原在崗工作，下鄉勞動時間和參加城鄉居民社會養老保險實際繳費年限之和累計超過44年，城鄉居民養老金計發辦法與其他參保人員相同。參保人員死亡后個人賬戶中金余額繼承辦法按《浙江省人力資源和社會保障廳關于實施城鄉居民社會養老保險有關問題的通知》(浙人社發2010【166】號)規定執行。
三、審核辦法
(一)鄉村醫生„„(下略)。
(二)民辦教師、代課教師„„(下略)。
(三)農村放映員„„(下略)。
(四)原下鄉知青的下鄉勞動時間，按本人戶口由城鎮遷入農村至遷回城鎮或按政策規定可以遷回城鎮的時間確定。其身份和時間由當地人力社保行政部門審核確定。
各市、縣(市、區)衛生、教育、廣電、文化、人力社保行政部門應對申請人提出的申請和相關原始證明材料進行審核、認定和公示。公示完成后，將正式核準當地人員名單送當地人力社保部門社保經辦機構，并報相關人員的省級主管部門備案。具體的審核認定實施辦法由(各市、縣市、區)結合實際制定，審核認定工作于2011年12月31日前完成。
四、發放辦法
——(下略)。
五、其他類似人員
——(下略)。
各市、縣(市、區)要繼續高度重視城鄉居民社會養老保險這項重大惠民政策，在城鄉居民社會養老保險工作領導小組統一領導下，各部門密切配合，進一步做好城鄉居民社會養老保險各項工作。此次部分人員城鄉居民養老金待遇調整完善，政策性強，涉及面廣，時間跨度長，各地要認真組織本地區實施工作，堅持公開、公平、公正的原則，嚴格執行認定范圍和標準，督促檢查政策落實到位;要堅持正確的輿論導向，加強對這項工作基本原則和政策內容的宣傳，促進城鄉居民對待遇調整完善政策的理解和支持。同時，要注意實施過程可能出現的新情況。新問題，及時總結解決問題的辦法和經驗，妥善處理工作中遇到的問題。重要情況要及時向省有關部門報告。
本通知自下發之日起執行。
2011-7-20
中共浙江省委組織部
浙江省人力資源和社會保障部
浙江省財政廳 浙江省民政廳文件
浙人社發[2011]223號
關于進一步解決部分精減退職人員生活困難補助問題的通知
各市、縣(市、區)黨委組織部、人力資源和社會保障局(人事局、勞動
保障局)財政局、民政局，省直各單位：
為解決六十年代初精減退職人員的生活困難，省委、省政府根據我省實際，采取了發放補助和解決戶糧關系等一系列措施，有效地解決了精減退職人員實際困難。隨著經濟社會的發展以及這部分精減退職人員年齡增長，省委、省政府決定進一步解決部分精減退職人員生活困難補助問題，現將有關事項通知如下：
一，范圍對象：六十年代初由全民所有制企業、事業單位和國家機關、人民團體、民主黨派以及軍事系統精減退職，現無經濟收入，生活有困難的精減退職人員。
二，補助標準：按每人每月500元發放。
三，認定程序：先由本人提出書面申請并提供精減退職時的原始證明及戶籍所在地公安機關的戶籍證明。如本人無法提供精減退職原始證明的，由原精減單位根據歷史檔案記載提供相關證明材料。精減退職人員的原始證明和戶籍證明等相關材料，由原精減單位予以初審;如原單位已不存在的，由原單位的主管部門負責初審。原單位或主管部門初審后再報同級政府人力資源和社會保障部門負責確認?，F既無單位又無主管部門的，由當地人力資源和社會保障部門負責確認。軍事系統精減退職人員由當地當地民政部門負責確認。
四，經費渠道：所需經費比照現領取生活困難補助費的精減退職人員經費開支渠道列支?，F既無單位又無主管部門的，所需經費由當地財政負擔。
五，執行時間：從2011年10月1日起執行。
六，各地各單位要高度重視，細致做好精減退職人員的審核認定工作。既要保證符合條件的精減退職人員能真正享受到生活補助，又要杜絕不符合條件的人員冒領及重復領取困難補助費的現象發生。對已享受其它各類補助的人員，如低于精減退職人員生活困難補助標準的，可按精減退職人員生活困難補助標準補足;如高于精減退職人員生活困難補助標準的，則不再享受。要認真工作，確保精減退職人員生活困難補助費按時足額發放。
附件：1，部分精減退職人員生活困難補助申請審批表
河南石人山范文第5篇
天攔地-------太陽 月姥娘-------月亮
月明地-------月亮、月光下 涼涼兒-------陰涼 年 士-------去年 年 下-------春節、春節那幾天 眼 現-------現在 夜 沒-------昨天
前夜、前以-------前天 大前夜-------大前天 擦 黑-------傍晚 五更頭上-------佛曉 頭以耳-------前一天 今以兒-------今天 第以兒-------第二天 冬 溜-------冰 漫散地-------田野 攔 地-------追肥
寨 壕-------護村河 城墻海子-----護城河 牙 狗-------公 狗 羯 子-------騸過的公羊
夜貓子-------貓頭鷹、熬夜的人 狍 子-------野兔 鵓 鴿-------鴿子 羅羅豬--------蜘蛛 初 喘-------蚯蚓 蝸螺牛子-----蝸牛
匪 牛-------天牛 蟲藝兒--------對鳥蟲的廣義稱呼 地出力子------蜥蜴 各 蚤--------跳蚤
膩蟲子-------蚜蟲 一 蹦--------一段時間、一段路程 啥會兒-------什么時間 一里一里哩-------逐漸地 黑 家-------夜里 地陽溝--------地界溝 楠 種-------播種 汗褂子--------單上衣 夾 襖-------雙層上衣 早 先--------從前 長 蟲-------蛇 小小蟲--------麻雀
老 找-------老麻雀 馬嘎子--------喜鵲 面面乎子----蝙蝠 參參木--------啄木鳥
草鞋底-------百足蟲 光光聽、聽聽-----蜻蜓 砍 刀-------螳螂 爬 查-------幼蟬 草 魚-------鯽魚 秫 秸-------高粱桿
地 蛋-------土豆 福-------書 父------樹
斧 --------叔叔 過過、月月、志志------稱重量 卷 --------罵 板-------扔 拉 把-------撫養、翻騰東西
咧 --------這個詞含義極其廣泛，開始一樣行動、打架、吃飯都可以用 扎 瓜-------幫別人打扮 江 著-------拉手、拉著 擱 抹-------安裝、磨合 不 攘-------有能力、意志強 麻 暫-------快要、即使 得意哩-------故意
許 乎-------有印象 撈 撈-------豬
抓 --------表示問或設問。干什么去? 或者你能怎么樣? 糞幾子-------用肩扛的糞筐 堂 屋-------北屋 毛 子-------廁所 不大得-------有病、不舒服 一 勾-------三分之一 陪 送-------嫁妝
添 箱------送喜禮 尋嘴兒-------婦女改嫁 叨 -------用筷子加菜 斷 -------追趕
豁 -------潑、倒水 招 -------摸 (例如：別招我)
清起來-------早晨 晌午頭-------中午
故意 些-------很 (例如：他這人些能)
鮮 -------貶義，指特殊 毒-------表示水火很大 連 利------手巧 一發、班發-------一起、一塊 卜 土------細塵土 坷 拉-------土塊
長(zhang) 卜------發霉長毛 老 楗-------騸過的公牛 兒馬蛋子------公馬駒子，戲指沒有結婚的男青年 胰 子------肥皂、香皂 五桌子-------三條腿的座位 照照葵------向日葵 甜 子-------海棠果 馬蜂菜------馬齒莧 筍-------------萵苣 山攬紅子---山查 客(kei)-----客人、女婿 老嬤嬤------老年婦女 姊妹們-------兄弟姐妹
兄 哩------弟弟 光 棍-------有能力有臉面的人
負 袋------一個人有趣 瞎 包-------流氓、不成器的人 卻大空------吹牛 拉 呱-------講故事 洋 興------好奇 鉆 幾-------會找門路
怪 -------小孩調皮 神、妖-------指一個人故做姿態 腰 子------腎臟 蛋 子-------睪丸 各拉拜子-----膝蓋 槐子疙瘩----踝骨 氣蒙眼-------青光眼 米米、抹抹-----乳房 百拉眼-------斜視 噎 食-------食道癌
倒 食-------胃癌 老親親-------岳父或者姑表親 老 哩-------長輩 馬 馬-------姑姑
小小子-------小男孩 小 -------對小男孩的愛稱 掬 匠-------廚師 妮 -------對小女孩的愛稱 問事哩-------主持人 阿爾扎-------無賴
拱 幾-------慫恿 撩 亮-------指婦女會做事、精明 噶 古-------心術不正 神 刀-------羅嗦、瑣碎 脖拉梗-------脖子 額拉蓋子----前額
腦門佛子----后腦勺 喉嚨眼子----嗓子眼 喉嚨細子----食道 雪 皮------頭屑 記 -------痣 糟疙瘩-------粉刺 只馬乎-------眼屎 害 眼-------紅眼病 扎 歪-------胃腸不好 拼 種-------傻瓜 鋪 體-------褥子 蓋 體-------被子
喝 湯-------吃晚飯 格當挺-------高粱桿的最上節 鍋 陪-------鍋蓋 過月子-------生孩子
響 器-------嗩吶 糊 涂-------粥
牙 磣-------飲食里有雜物 膩歪頭-------不好惹的人 沒 子-------小麥 把 激-------抱嬰兒大小便 古 幾-------下蹲 二以子-------陰陽人
鋪 襯-------碎步塊 慣 瞑-------習慣性的動作、毛病 撮 擠-------小氣、摳門 一木楞-------一會
橫 橫-------下午 合 黑-------傍晚
滴 啦點-------下雨 住點兒-------雨停啦 舞 漸-------毛毛雨 霧 拉-------小雨 雪床子-------近似雪
魔道--------精神病人 多回---------剛才 省 ---------什么什么的時候 (例如:您多省來哩) (俺去省給您帶著) 江 ---------下崽 和澇----騷擾某人
戳幾------沒事找事 咬磨------提別人意見 法鍋------指和別的女人有關系 江江磊--------剛才
齊青-------漂亮 二騰得-----愣頭青 成人-----結婚 老鱉一 -------小氣 摳門 心靈----聰明 下帖---訂婚 鍋盔-----在鏊子上做的面餅 咯牙頭-----認死理 眼望-----------剛才 鍋殼廊子----鍋灶
遼----------縫
東明人語句后綴為 "得“和"代"的復合音 東明話Z C S 音多為卷舌音
電雷得------摩托車 洋車得------自行車 吸鐵石------磁鐵 噶得-------男人生殖器 掃副--------掃帚
河南石人山范文第6篇
我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步.今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師!
編導自我介紹范文二
尊敬的各位老師：
您好!
我的考號是XXXXXXXX.
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡編導似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F在，編導，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近編導那份光華與榮耀。
編導自我介紹范文三
各位評委老師您好!我是來自齊魯大地XXX的XXX號考生XXX。齊魯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我在XXX高中接受了三年的優秀教育。
我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XXX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡電視編導似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，希望了解崔永“不過如此”背后的付出，愿意和水均益并肩站在“故事前沿”，更希望像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F在，影視編導，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執地守候，真誠地期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近視編導那份光環與榮耀。
謝謝各位評委老師!
點評：考生時間控制得當，介紹詳細全面。同旁，層次感強：第一個層次中，考生介紹了籍貫、考號、姓名、畢業學校;第二個層次中，考生著重介紹了個人的愛好特長;最后一個層次中，考生強烈表達了對本專業的喜愛，同時展示了個人對本專業的了解程度。本篇自我介紹的另一成功處是，考生的語言文采得到了淋漓盡致的體現。
編導自我介紹范文四
尊敬的評委老師，大家好!我是來自XXX的XXX。
18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場上揮汗如雨，更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛綜藝類節目，喜歡傳媒影視人的幽默詼諧，佩服他們調動現場氣氛的能力。成為一名優秀的傳媒工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。我堅信，有志者事競咸，希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。
點評：
篇幅略顯短小，時間沒有控制好。自我介紹不是很全面，容易給考官留下較多的時間提問，考生容易處于被動地位。同時，邏輯層次不是很清晰，語言表達文采不夠。
編導專業藝考生自我介紹注意事項
說到廣播電視編導這個專業，相信已都不再陌生，據本人所知，由于各大院校處于一種選人才，而非考人才的心理和態度，一般考生都是在經過短期的培訓后就參加專業的考試，難免學生對這一專業的學習就只是淺嘗輒止，考場的經驗對于一個考生來說就顯得猶為重要了。
今天我就編導考生的“自我介紹”這一環節來給大家講解下，首先大家看下面這篇自我介紹我叫陳粲，奇怪的是很多人都認不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陳?這是陳什么?其實這個字還是很好記的嘛，餐館的餐把食換成米，我告大家，這個字的拼音也是CAN，變個4調就OK。若這也記不著，不打緊，這不，還有位著名詩人王粲他也是這個粲嘛，他寫了首詩叫七哀詩記住這個，說不定哪天一小朋友問起來你來，還可以賣弄一翻呢。開個玩笑，這玩意可是要踏踏實實的做，來不得半點馬虎的。
顯然這是把“自我介紹”的定義給狹義地理解了，其實這是很多人都容易進的一個誤區，把介紹自己弄成了介紹自己的某一方面，比如上面的，就只是在介紹自己的名字，這樣的“自我介紹”是失敗的，在考場上是會被考官直接否決的，可能你說不到一小半，就直接讓你停了，所以“自我介紹”千萬別局限在你的某一方面，你要在最短的時間內，向考官介紹一個最完整的你，我叫陳粲，來自人杰地靈的的長沙，平日沒什么愛好，就喜歡游游泳，打打球，看看電視，睡會兒覺。我最喜歡一個明星就是張韶涵，她唱的歌，演的戲都讓我學會了堅強，也由此我記住了這樣一句話“不要輕言放棄，否則對不起自己”，在學習藝術的道路上，也許會遇到很多阻礙，但我絕不放棄，因為我堅信：風雨過后就是彩虹。
這是經過我一番提示后，這位同學重新寫的一篇，首先從內容上來說，就豐富了很多，內涵當然也就強烈了一些，可以說比起第一篇有了很大進步，但還是有許多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老師介紹的是你這個人，考官對你的名字有多古怪，對你家鄉有多美好會感興趣嗎?顯然這都是不必要寫進去的.一帶而過就行了，我們要做到盡最大的可能展示出自己，盡最大的可能讓老師讓你繼續說下去，那么你就得說考官老師想聽的了，那考官一般想聽什么呢?你考編導，是一門藝術，顯然老師比較青睞喜歡這門藝術的人，那你就可以盡量地說一些你以前與這方面有關的經歷，比如參加過什么電視臺的幕后制作什么的，如果確實沒有，說些和這方面有關的都行。另外，強調下，如果沒有特殊的能力，建議不要就本專業的問題進行比較深刻評論，你在考官面前永遠是學生，不要在他們面前顯示你的專業有多強大，這無疑是班門弄斧，所以，你可以就專業有關的方面來切入，編導需要考生的創新思維，創造能力，你就可以說你，平時比較喜歡設計等什么的，這樣其實就從側面表現了你適合這個專業。