成都高新規劃建設局范文第1篇
全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分;考試時間120分鐘。A卷分第I卷和第II卷，第I 卷為選擇題，第II卷為其他類型的題。 A卷(共100分)
第I卷(選擇題，共18分) 注意事項：
1.第I卷共2頁，答第I卷前，考生務必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卷上?？荚嚱Y束后，監考人員將試卷和答題卷一并收回。
2.第I卷各題均有四個選項，只有一項符合題目要求。每小題選出答案后，請將答案寫在答題卷上，不能答在問卷上。 基礎知識(9分，每小題3分)
1.根據語境，下面加點字注音錯誤的一項是()
A.那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍(píng)上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯(zhù)蓄的綠色全拿出來了。
B.如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹(shân)要好得遠。
C.在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷(hàn)首低眉，敬重有加，內心的期望擴大到誠惶(huáng)誠恐的地步。
D.伏爾泰的微笑，是對憤怒情緒的超越，是看透一切塵囂(xiāo)之后的寬恕(shù)與安詳;對權貴與壓迫者的嘲笑、譏諷，是比對手站得更高的俯視、輕蔑。 2.下面語句中書寫準確無誤的一項是()
A.他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。
B.可是墻壁上有磚徹的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依旁的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
C.我是幸福的家園，是歡樂的源泉，是舒適的開端。我是姑娘櫻唇上的嫣然一笑，小伙子見到我，霎時把疲勞和苦惱都拋到九宵云外，而使自己的生活變成美好的夢想的舞臺。 D.一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一泄萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。 3.下列語句中加點的成語使用正確的一項是()
A.國慶促銷活動中，家用電器一馬當先、頻繁降價，強力提升了市民的消費積極性，原本瀕臨滯銷的數字彩電一下子成為炙手可熱的商品。
B.我急需在語文學習中有所作為，首當其沖的是要閱讀一批莎士比亞的作品。
C.家中的相冊里，總有一些年代久遠、發黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。
D.在分組討論時，他能夠做到語言豐富，夸夸其談地充分表達自己的想法。 閱讀下面的文言文，完成4～6題。(9分，每小題3分) 十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰:“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
4.下列各句中，加點詞的解釋有誤的一項是()
A.又何間焉(間：參與)
B.小大之獄(獄：監獄)
C.公將馳之(馳：驅車追趕)
D.望其旗靡(靡：倒下)
5.下列各句中，加點的“之”字用法不一樣的一項是()
A.小大之獄
B.公將馳之
C.登軾而望之
D.故逐之
6.下列對原文相關內容的表述，不正確的一項是()
A.本文選自《左傳•莊公十年》，《左傳》相傳是春秋時魯國史官左丘明所寫。
B.課文共分三段。第一段寫戰前，記述曹劌一次次詢問和批駁莊公的有關看法，最后得出得民心是戰爭取勝的基本條件。
C.第二段寫戰中，記述魯軍與齊軍戰于長勺，擊潰敵軍的經過。 D.第三段寫戰后，記述莊公問、曹劌答，從而揭示曹劌的聰明能干。 成都市實驗外國語學校(西區)2011年直升生考試卷 得分
評卷人編號
語文 題號
三
四
五
總分
總分人編號
分數
A 卷
題號
一
二
三
四
總分
總分人編號
分數
B 卷
第II卷(共82分) 注意事項：
第II卷共5頁，用藍、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 得分
評卷人編號
三、(10分)
7.把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。(4分) (1)(1)小大之獄，雖不能察，必以情。(2分) 譯文：
(2)一鼓作氣，再而衰，三而竭。(2分) 譯文：
用課文原句填空。(任選六句填寫)(6分) (1)角聲滿天秋色里，。(李賀《雁門太守行》) (2)，洪波涌起。(曹操《觀滄?！? (3)春潮帶雨晚來急，。(韋應物《滁州西澗》) (4)，思而不學則殆。(《〈論語〉十則》) (5)長風破浪會有時，。(李白《行路難》) (6)氣蒸云夢澤，。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) (7)，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (8)有約不來過夜半，。(趙師秀《約客》) 閱讀下面文章，然后完成9～12題。(12分) 珍珠鳥馮驥才
①朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。
②有人說，這是一種怕人的鳥。
③我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。
④陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。
⑤我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。 ⑥三個月后，那一團越發繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒!正是這小家伙! ⑦它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
⑧起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。
⑨我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。 ⑩漸它膽子大了，就落在我的書桌上。
?它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。
?我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。 ?白天，它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
?有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還呷呷嘴，難道在做夢? ?我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。 9.“這是一種怕人的鳥”，可是文中的小鳥卻不怕人。請結合全文具體說說原因。(3分) 答：
10.文章開頭部分寫珍珠鳥是一種“怕人”的鳥，作者這樣寫有何用意?(3分) 答：
11.文中小鳥對大鳥兩次呼喚的反應有什么不同?這說明了什么?(3分) 答：
12.細讀全文，結合自己的認識，談談你怎樣正確理解作者的筆尖流瀉下的“信賴，往往創造出美好的境界。”這一感受。(3分) 答：
得分
評卷人編號
作文(60分)
請在下面的作文題中任意選做一題。(60分)
題一：生活是平淡的，家里學校，兩點一線;生活又是多彩的，與父母共享家庭的天倫，與朋友分享青春的光彩，甚至與對手共謀進取的人生„„生活是一條臨街的河，急急而又緩緩地流進每個人的心里，滋味繁雜而又充滿韻味。 請以“生活是”為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補充完整，扣題作文;②自定立意，自選文體(詩歌、戲劇除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。 題二：
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。”小蝸?？蘖似饋恚?ldquo;我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。
請結合以上文字的內容和自己的生活經歷，圍繞“自立”或“自強”寫一篇文章。 要求:①自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外);②不少于600字;③不得抄襲、套作;④不得出現真實的人名、校名和地名。 B卷(共50分) 注意事項：
1.B卷共5頁，用藍、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 得分
評卷人編號
詩歌鑒賞(4分)
閱讀下面詩歌，完成1~2題。(4分) 雨晴 王駕
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
1、詩前兩句運用了什么修辭手法?表現了詩人怎樣的情感?(2分) 答：
2.前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認為這句詩“神妙”在哪里?(2分) 答：
得分
評卷人編號
文言文閱讀(12分)
閱讀下面文言文，完成3~5題。(4分)
陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 (選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》) 3.下列各句中，加點詞解釋有錯的一項是()(2分) A.公亦以此自矜(矜：夸耀) B.有賣油翁釋擔而立(釋：放下) C.康肅忿然曰(忿然：惱怒的樣子) D.康肅笑而遣之(遣：派遣)
4.將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。(6分) (1)見其發矢十中八九，但微頷之。(3分) 譯文：
(2)我亦無他，惟手熟爾。(3分) 譯文：
5.文中哪些地方表現出陳堯咨的驕傲自滿?結合全文概括作答。(4分) 答：
得分
評卷人編號
名著及現代文閱讀(22分) 名著閱讀(4分)
6、下面兩題任選一題完成。
題一：根據提示，寫出人名或人物對應的綽號。(4分)
《水滸傳》中的英雄都有綽號，有些人物是以自身性格、特長、體貌的特點為綽號的，如慷慨好施、仗義疏財，江湖上就把他稱作“及時雨”;吳用足智多謀，神機妙算，所以綽號“”; 彪悍粗蠻，全身烏黑，所以綽號“黑旋風”;“”水性超強，而且皮膚特白，綽號“浪里白條”。 題二：根據下面的情節寫出人物姓名及其性格特點。(4分)
從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，象身經百戰的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，象被人家抽著轉的陀螺;他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，象自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人;有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習，他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實„„
這一情節寫的人物是__________，從中可以看出這個人物的性格特點是
閱讀下面的文章，完成7~10題。(18分) 冬云 徐迅 ①在天柱峰頂，原是要觀日出的。然而，經過長時間的等待，那輪于想象中彤紅的太陽，卻像是一位失約的情人遲遲未來———冷硬的山風刮得渾身涼嗖嗖的，我們的心仿佛比風更冷。當許多人失望地轉下山時，我與朋友索性就賴在一塊巖石上，靜靜地看著日出的地方。隱隱地，我們預感到這一次觀日的不同尋常。
②這是一個冬天的早晨。準確地說，為了搶占這塊觀日的巖石，我們幾乎半夜就起了床。開始，大家充滿期盼地等待著，仿佛吃了一種興奮劑，并沒感覺出身上的寒意。但很快又都失望了———遠處，那本該日出的地方盡管也顯出了一絲光亮，但日頭如同一只被敲碎的雞蛋，蛋黃已無聲地滑落在無涯的云海里，只剩下那滑膩的白了。天空低沉，大片的云彩斑駁著，如同一位畫家正用心勾勒出的底色。天際之下，塵世的一切都被云海消弭①。再近處，云海里青峰數點，恍惚孤帆遠影，恍惚沉浮不定的島嶼，若隱若現著。面前的松樹朵朵霜花，已凝聚成球狀。我們從半夜就陪伴著它們，誰也未曾留意這些“花朵”的開放。一陣山風，在耳邊迅疾地掠過，那白色的花朵微微地顫抖了幾下，濺下些許的花瓣，然后又聳然地挺立，使面前顯現出一種格外的凝重與肅穆，似乎有種“白云回合望，青靄入看無”的意境了。 ③記憶里也有過冬天觀云的經歷的。那是在福建連城的石門湖。那里冬天暖洋洋的，像是四月的小陽春。我們撐著一葉扁舟靜靜劃在綠幽幽的湖面上，總也扯不斷的乳白色的水汽在四圍蒸騰、繚繞著，那樣子似乎是在溫泉里渾心無礙地沐浴。抬頭望天，低首觀湖，竟都是藍天云彩，一朵朵白云锃亮地變幻和飄蕩。蒼狗浮云，猶如人與狗在湖面上嬉戲、追逐。手掬一捧清水，如同擰起小狗的耳朵;篙撐湖心，又像是打撈著一方仙人失落的紗巾„„只是那狗在跑，紗巾在飛，一切都如霧里看燈，鏡里觀花。那種倚云難抓的妙趣卻攪得心頭癢癢的———雖然也曾有過生命流逝的惘然，可一份活潑潑的欣喜卻留在心頭了。
④相比較而言，與天柱山冬云的邂逅，我此時的心境就顯得蒼涼、凝重了些。摩詰說：“行到水窮處，坐看云起時”?？粗媲暗那闋?，倒是覺得稍需將那“水”改成“日”字，湊巧，就暗合了眼前的這一切。只是這浮起的大塊的云，在灰蒙蒙的天空中的黯淡，就讓我們不知不覺，心里陡然就染上了一種頹廢和沉重，以至體會到的竟是“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的意味了———無端地，我想起青蓮的《聽蜀僧浚(jùn)彈琴》里的詩句，立即，心里很疑心他是錯把“冬云”當“秋云”了。當然，青蓮居士不僅聽過蜀僧彈琴，也是吟過天柱山的，這有他的詩句為證：“奇峰出奇云，秀水含秀氣„„待吾還丹成，投跡歸此地。”說的就是天柱山。他一輩子終沒歸來，就只當他是“丹”未還成罷!„„現在我們坐看云起，看著、看著，心里倏而一亮，就有著“柳暗花明又一村”的欣然了：這冬云，雖然沒有日出的磅礴和蔚為大觀，但它在山峰間輕盈飄渺，它與山峰的親吻，透出的竟是纏綿的愛意;它在樹叢里走動，忽而又不見，就如衣袂飄飄的仙人?？v然，它那猛然間的云翻波涌，詭譎②無常，我覺察到它透出的也還是生命的本相③———在山風呼嘯，云海滾涌的那一剎那，我就有一種駕駛一葉扁舟行駛在江心的感覺：人生種種原就是自然種種，難怪連圣人也驚呼富貴“于我如浮云”!
⑤“浮云游子意，落日故人情”———我想，面對永遠的落日和浮云，古人的浮想聯翩也許是對的。只不過，這日、這云卻并不會僅僅是那“游子”和“故人”的情意所能說得清的。山重或水復，“日”窮即云起。細究起來，生命的真諦原早在這一“日”一“云”間就安歇好了的。
注釋：①消弭：消除(壞事)。②詭譎：此處指奇異多變。③本相：本來面目;原形。 7.用自己的語言簡要概括全文圍繞“冬云”行文的思路。(每空須有“冬云”二字)(6分) 8.結合第③段內容，說說該自然段在全文中的作用。(4分)
9.文章多處描寫“冬云”，請選擇一處，結合具體語句，分析其中所體現的冬云特點。(4分)
10.結尾說，“山重或水復，‘日’窮即云起。細究起來，生命的真諦原早在這一‘日’一‘云’間就安歇好了的”。請結合文章，談談你對此處“生命真諦”的認識。(字數80-120字，4分)
得分
評卷人編號
四、語言運用(12分) 11.閱讀材料，回答問題。(4分)
我國是世界上最大的煙草生產國和消費國，煙草生產量占世界總量的三分之一，目前我國吸煙者達3.5億，有500多萬是中小學生。青少年吸煙問題嚴重，根據調查，中小學生開始吸煙的年齡平均為14.5歲，最小的僅2歲，女青年吸煙者也日益增多。煙民呈年輕化趨勢。 針對青少年吸煙人數較多的情況，某班準備開展“拒絕煙，做不吸煙新一代”簽名活動，請你為此次活動寫一個簡短的開場白。要求:主題明確;語言得體，有感染力，富有文采;不少于40字。 (4分) 親愛的同學們：
“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動現在開始。 12.4月23日是“世界讀書日”，為了促進學生養成讀書的良好習慣，學校舉行了以讀書為主題的系列活動。請你完成下面三項任務。(8分)
(1)下面是同學準備在主題班會上發言的材料，請你幫助他從兩則材料中提取一條信息。(2分)
[材料一]據調查，我國青少年不讀書的原因主要是“沒有時間”，其次是“不習慣讀書”，這兩者在各年齡段中均排在前兩位。同樣題材的故事，少年兒童愿意看漫畫、電影，而不愿意看原著。在關于“少年兒童最喜歡閱讀的書籍”調查中，“科幻、魔幻、探險作品”和“卡通、漫畫”這兩類書籍以絕對優勢并列第一位，“文學名著”呈明顯弱勢。有關專家對以上現象表示憂慮。 【材料二】有關媒體的調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫等“快餐”代替名著。不少孩子對圖象產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文學閱讀的興趣。對圖象的過量攝入，不少學生說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是寫不出來。 提取的信息：
(2)為配合這次讀書活動，班里辦了一份讀書小報。請你為格言補全詞語;提供一則與讀書有關的俗語。(4分)
格言：不吃飯則饑餓，不讀書則。讀書會帶來心靈的快樂。 俗語：。
(3)初三(1)班班長準備為同學們做題為“我們應該怎樣讀書”的演講，為此，他搜集了下列材料，但這些材料中有兩條和他演講的主題不符，請你為他指出來。(2分)
成都高新規劃建設局范文第2篇
一、星湖學校
以照母山、金山大道、平祥路、蘭海高速為界。包括協信星都會、恒大照母山(含翡翠華庭、御景半島、山水城)、龍湖新照母山、融創凡爾賽(含凡爾賽花園、領館)、東原(含東原星樾、湖山樾)、康田蔚藍海、龍湖舜山府等小區。
二、竹林實驗學校
招生辦法(七年級)
1、招生計劃
七年級計劃招生9個班，預計招生450人。
2、招生范圍
竹林實驗學校小學部、康莊美地小學、康莊美地第二小學校招生范圍為基礎。包括(金竹苑、銀竹苑、江與城、天元道、天驕公園、楠竹苑、慈竹苑、水竹苑、商業中心、頁巖村、康莊美地A、B、C、D、E區)。
三、星光學校
1、水晶酈城校區
龍湖水晶酈城、龍湖西苑、龍湖香樟林、楓林秀水、財富中心、勁力五星城、尚源印象、北岸新洲、九龍湖畔、創業公寓、歐瑞藍爵公館。
2、禮嘉校區
龍湖悠山小筑、悠山香庭、悠山庭院、悠山時光、悠山郡。
3、要求：
現場提交資料后，學校會根據地址核查是否實際居住，并請家長提供2019年5、6月份的.水電氣繳費收據原件。
四、金渝學校
1、金渝學校：復地、金山名都、尚嶺花園、保利高爾夫花園、保利高爾夫公館共5個小區。
2、逸翠小學(金渝學校分校)：綠地翠谷、逸翠莊園、保利高爾夫華庭、保利高爾夫豪園
五、人和實驗學校
成都高新規劃建設局范文第3篇
成都限購區域：成都高新區(包括高新區南部園區和高新區西部園區)、天府新區成都直管區、武侯區、成華區、龍泉驛區、新都區、錦江區、青羊區、金牛區、溫江區、雙流區、郫都區。
一、在天府新區成都直管區、成都高新區南部園區新購買商品住房或二手住房的，應當同時符合以下條件：
1、購房人具有擬購房所在區戶籍(其中戶籍遷入擬購房所在區未滿24個月的，應在擬購房所在區穩定就業且連續繳納社保12個月以上)，或戶籍不在擬購房所在區但在當地穩定就業且連續繳納社保24個月以上。
2、本市戶籍居民兩人及以上家庭在全市范圍內擁有1套以下(含1套)自有產權住房，或本市戶籍居民成年單身家庭、非本市戶籍居民家庭在全市范圍內無自有產權住房。
二、在成都高新區西部園區、錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區、龍泉驛區、新都區、溫江區、雙流區、郫都區新購買商品住房或二手住房的，應當同時符合以下條件：
1、購房人具有上述區域戶籍(其中戶籍遷入上述區域未滿24個月的，應在上述區域穩定就業且連續繳納社保12個月以上)，或戶籍不在上述區域但在當地穩定就業且連續繳納社保24個月以上。
2、本市戶籍居民兩人及以上家庭在全市范圍內擁有1套以下(含1套)自有產權住房，或本市戶籍居民成年單身家庭、非本市戶籍居民家庭在全市范圍內無自有產權住房。
三、在我市其他區(市)縣新購買商品住房或二手住房的，購房人應具有本市戶籍，或非本市戶籍但在本市穩定就業且連續繳納社保12個月以上。
四、夫妻雙方離異后，任一家庭成員兩年內購買商品住房或二手住房的，其擁有住房套數按離異前家庭總套數計算。父母投靠成年子女入戶的，不得作為單獨家庭購房。
五、在全市范圍內新購買的商品住房或二手住房，須取得不動產權證滿3年后方可轉讓。
六、本通知自印發之日起施行，原有政策規定與本通知不一致的按本通知執行。
成都限購外地人在成都買房條件
這些區域買房要有當地戶籍：購房者在成都高新區南部園區、天府新區成都直管區、高新區西部園區、錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區、龍泉驛區、新都區、溫江區、雙流區、郫都區購買住房，應具有限購區域戶籍或在限購區域穩定就業。
限購政策實施期間購買住房的注意事項。
一、購房人在新購住房時應如實填寫《購房人家庭成員住房情況申報表》，并提供身份證明、戶籍證明、婚姻狀況證明，非本市戶籍居民家庭還應提供納稅證明或社會保險繳納證明;
二、購房人要將《購房人家庭成員住房情況申報表》及證明材料作為住房買賣合同的附件和辦理商品住房合同網上備案和權屬登記的申請材料;
成都高新規劃建設局范文第4篇
目
錄
第一部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心概況
一、 主要職責
二、 部門決算單位構成
第二部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心2016部門決算報表
一、2016收入支出決算總表
二、2016收入決算表
三、2016支出決算表
四、2016財政撥款收入支出決算表
五、2016一般公共預算財政撥款收入支出決算表
六、2016一般公共預算財政撥款基本支出決算表
七、2016政府性基金預算財政撥款收入支出決算表
八、2016一般公共預算財政撥款“三公”經費支出決算表 第三部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心2016部門決算情況說明 第四部分 名詞解釋
第一部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心概況
一、主要職責
1、按照中央、省、市有關離退休干部工作的方針、政策，研究部署全區老干部工作，組織落實好離退休老干部的政治、生活待遇，并注意發揮其作用;
2、負責全區離退休干部工作的宏觀管理，并對基層老干部工作進行督促檢查和指導，幫助協調解決難點問題;抓好老干部工作隊伍建設，培訓老干部工作專兼職人員;
3、負責辦好老干部活動中心，豐富老干部的文體生活，組織和指導老干部的健康療養、體檢及健身活動;
4、負責區關心下一代工作委員會辦公室的日常工作;
5、完成上級部門交辦的其他工作。
二、部門決算單位構成
納入大連高新技術產業園區老干部管理中心2016年部門決算編制范圍的二級預算單位包括：
無二級預算單位
第二部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心2016
部門決算公開報表
一、2016收入支出決算總表
二、2016收入決算表
三、2016支出決算表
四、2016財政撥款收入支出決算表
五、2016一般公共預算財政撥款收入支出決算表
六、2016一般公共預算財政撥款基本支出決算表
七、2016政府性基金預算財政撥款收入支出決算表
八、2016一般公共預算財政撥款“三公”經費支出決算表
(詳見附表)
第三部分 大連高新技術產業園區老干部管理中心2016
部門決算情況說明
一、收入支出決算總體情況
(一)收入總計48.89萬元，包括： 1.財政撥款收入48.89萬元。
(二)支出總計48.99萬元，包括： 1.一般公共服務支出34.00萬元。 2.醫療衛生與計劃生育支出3.27萬元 3.住房保障支出11.62萬元。
(三)年末結轉和結余0萬元
二、財政撥款支出決算情況
(一)總體情況
財政撥款支出決算反映大連高新技術產業園區老干部管理中心2016年整體財政撥款支出情況，既包括使用當年財政撥款發生的支出，也包括使用以前財政撥款結轉和結余資金發生的支出。2016財政撥款支出48.99萬元，其中：一般公共服務支出34.00萬元，醫療衛生與計劃生育支出3.27萬元，住房保障支出11.62萬元。
(二)具體情況
2016財政撥款支出48.99萬元，按支出功能分類科目分，包括一般公共服務支出34萬元，醫療衛生支出3.27萬元，
3 住房保障支出11.62萬元。
1.一般公共服務支出34萬元，包括：
(1)行政運行34萬元，主要是事業人員支出及保障機構正常運轉等支出。
2.醫療衛生支出3.27萬元，包括：
(1)事業單位醫療3.27萬元，主要是事業單位人員醫療保險繳費等支出。
3.住房保障支出11.62萬元，包括：
住房公積金9.04萬元，主要是按規定比例為職工繳納的住房公積金等支出。提租補貼2.58萬元。
三、其他需要說明事項
1.關于“三公”經費支出說明。
公共預算財政撥款“三公”經費支出決算情況
2016公共預算財政撥款安排的“三公”經費支出0萬元，其中：因公出國(境)費0萬元，公務接待費0萬元，公務用車購置及運行維護費0萬元。2016“三公”經費支出比2015年減少0萬元，下降0。
1.因公出國(境)費0萬元，2016年參加出國(境)團組0個，累計0人次。
2.公務接待費0萬元，2016年國內公務接待累計0批次0人，0萬元。
3.公務用車購置及運行維護費0萬元，其中：本發生公務用車購置費0萬元，公務用車運行維護費0萬元。年末公務用車保有量0輛。
2.關于機關運行經費支出說明。無
4 3.關于政府采購支出說明。高新區各單位政府采購事項由財政局統一管理，無需要說明的事項。
4.關于國有資產占用情況說明。截至2016年12月31日，本部門共有車輛0輛，其中，一般公務用車0輛、一般執法執勤用車0輛、特種專業技術用車0輛、其他用車0輛，;單位價值50萬元以上通用設備0臺(套)，單價100萬元以上專用設備0臺(套)。
第四部分 名詞解釋
1.財政撥款收入：指市級財政當年撥付的資金。
2.上級補助收入：指單位從主管部門和上級單位取得的非財政性補助收入。
3.事業收入：指事業單位開展專業業務活動及輔助活動所取得的收入。
4.經營收入：指事業單位在專業業務活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。
5.附屬單位上繳收入：指單位附屬的獨立核算單位按照規定上繳的收入。
6.其他收入：指除上述“財政撥款收入”、 “上級補助收入”、“事業收入”、“經營收入”、“附屬單位上繳收入”等以外的收入。
7.用事業基金彌補收支差額：指事業單位在當年的“財政撥款收入”、“財政撥款結轉和結余資金”、“上級補助收入”、“事業 5 收入”、“經營收入”、“附屬單位上繳收入”、“其他收入”不足以安排當年支出情況下，使用以前積累的事業基金(事業單位當年收支相抵后按國家規定提取、用于彌補以后收支差額的基金)彌補本收支缺口的資金。
8.上年結轉和結余：指以前尚未完成、結轉到本年按有關規定繼續使用的資金。
9.基本支出：指保障機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和公用支出。
10.項目支出：指在基本支出之外為完成特定行政任務和事業發展目標所發生的支出。
11.上繳上級支出：指事業單位按照財政部門和主管部門的規定上繳上級單位的支出。
12.經營支出：指事業單位在專業活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。
13.對附屬單位補助支出：指事業單位用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。
成都高新規劃建設局范文第5篇
標簽：工作實踐體會 雜談
一個在成都城鄉商貿物流發展投資集團的朋友看了我在公司寫的一些戰略規劃方面的報告 以后，請我幫忙給他寫一個集團組建后的企業戰略規劃。“盛情”難卻，在看了不少資料之后，草成下文。不過很多經營預測和目標還得由他自己做，因為我對他們公司的情況并是很了解。不過，從他們公司的經營業務來看，農業這個產業是大有可為的，想象空間非常大，政策支持和市場前景都是非?？捎^的。這些天查看資料，也對農業生產與流通這個領域有了
一些了解，甚至對這個民生行業蘊藏的巨大商機也產生了幾分興趣。
成都城鄉商貿物流發展投資集團戰略規劃
一、組織機構定位(組織戰略目標)
建立“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度，以投資項目為支撐不斷完善自身的管理構架，采取職能制組織結構和扁平化管理，形成由母公司和若干參股、控股、獨資子公司組成的大型企業集團。
在當前新組建集團的形勢下，本著立足核心業務，發展支撐業務，培育可能成為未來重要經濟增長點的“明星”業務，調整和優化非優勢或非核心業務、收縮劣勢業務的原則，對集團下屬子公司進行資產重組、股權整理和業務、人員的整合，從而保證集團戰略發展目標的實現。
二.發展定位(企業戰略目標)
以農業有序流通、穩定農業市場為目標，本著既著眼于經濟利益，又著眼于社會利益的企業宗旨，根據國家農業政策和省市物流業發展規劃,借助成都城鄉統籌發展的契機,以現代公司治理結構的健全和完善為組織保證,以集團化管控為制度保證,在市委、市政府和市國資委的領導下，將我集團逐步發展成為以蔬菜、水果、肉類、水產品、禽蛋、腌鹵食品、農副土特產品、糖酒、干雜、糧油、調味品、冷凍食品等農產品和食品產業為主業,以農業物流與商貿體系建設、農產品和食品精深加工為發展目標,以農業產業鏈為農業產業化經營為核心理念, 以現代物流業流通網絡為依托,以農業產業化綜合服務的延伸為縱深,具有自有知名品牌、完善的營銷網絡，并以西部市場為基礎,輻射全國,具有全國競爭力和較高知名度和美譽度的跨區域的農產品和食品商貿流通集團，并在適時引入戰略投資者基礎上，作為涉農企業在國內外上市。
三、經營定位(經營戰略目標)
立足于農業產業化經營和城鄉經濟社會統籌發展，以大商貿、大流通的一體化建設為基礎，以建立新型的、現代化的農副產品流通體系為戰略目標，以適度上游一體化(資源控制)、物流專業化經營、強力網絡控制相結合為指導方針，注重產品和網絡、資源與市場的聯結，
借助電子商務、網絡配送等現代物流手段，構筑高起點、高標準農產品流通平臺，實現農產品流通體系的組織化、現代化和科學化，同時，以農產品生產和加工為延伸，促進農產品生產的規?；图s化。
在經營模式上，要以連鎖經營和標準化管理為基礎，以實業經營為推動力，以資本運作為杠桿，以自建自營為主要擴張方式，以上下游資源整合為紐帶，以規模經濟和范圍經濟為助力，建立遍布全市、全川、西南三省并在中西部省市擁有網點的特大型農業商貿流通體系。
四、社會功能定位
我公司系國有大型農業流通企業，對穩定農產品市場價格與供應，健全農產品和食品質量安全管理體系，保障人民民生，具有舉足輕重的地位。同時，切實貫徹國家和省市政府的“菜籃子工程”、“放心肉”工程，也是我公司應盡的社會責任。我公司的業務經營不僅僅著眼于經濟利益，也必須著眼于社會利益，這也必然將構成我公司企業宗旨和戰略目標的一個組成部分。
在經營目標上，既要追求公司自身的商業利益，也要注意以企業化運作方式帶動農業發展，促進農業產業鏈的調整優化，幫助農民增收致富，實現農村經濟的結構轉型與升級。要繼續探索發展“零售終端+基地+農戶”模式和“批發分銷企業+工廠+基地+農戶”模式，加強和改進與農產品流通企業、農業生產基地、農民的各種形式的合作關系與股權聯結方式，構成社會主義新農村，以產業要素和機制重新構建農業發展和配置農業資源，使大商貿、大流通、大產業運作下的農業成為解決“三農”問題的突破口與推進器，促進城鄉經濟社會統籌發展。
五、發展階段規劃
第一階段:理順企業治理結構,健全董事會、監事會、股東大會的職能，完善集團的組建和管控。完善現代管理制度,對企業的戰略管理制度、投融資決策制度、財務制度、人事制度和各項業務制度進行立足于集團化管控的優化設計。從組織和制度兩個方面保證集團上述發展目標的實現。時間：目前至2010年底。
第二階段：以農產品中心批發市場、標準化農貿市場和相關物流配送體系的建設為重點，在成都新建若干大型的農產品中心批發市場和100個以上標準化農貿市場，配套建設相關的物流配送基地和中心。同時對現有和建成的批發市場和農貿市場進行資源整合，規范管理，統一標準，加強質量安全體系建設，并積極導入企業化、市場化管理。以拆、并、擴的方式對下屬的現有布局分散、交易規模小、功能不完善、交易方式落后、管理混亂的批發市場進行資源整合和管理流程再造。加強上述設施的檢驗檢測、信息、儲藏、加工、運輸、電子結算等功能，逐步在市屬農業主產區和集散地建成一批布局合理、信息渠道暢通、交易方式先進、配套支持完善的國家級農業綜合及專業批發市場。
完善全市街區與社區農貿超市與店鋪的建設，形成遍布全市的銷售網絡。逐步培育若干本企業的自主知名的農產品品牌，形成獨特性、差異化的競爭優勢。
此外，加強企業軟實力建設，提高商貿流通的組織化程度，加快農業市場信息網絡建設和物流服務體系的建設(可考慮在集團下成立上述領域的專業化公司牽頭開展工作)。這一階段的目標是，充分利用西部農業的資源優勢，練好自身內功，成為西南頂尖的農產品物流標桿企業，在中國西部農業產業化發展中起到引領示范和輻射帶動作用。
時間：目前至2014年底。
第三階段：在公司主營業務方面，深化農業產業化經營模式和供應鏈管理，加強產業聯結方式的改進，向縱深一體化發展。包括與農業生產基地、農業產業園等進一步密切協作，組建和收購兼并一批農產品和食品批發零售企業及加工企業，加強農產品精深加工和提高農業附加值，并在農業物流綜合服務方面進行延伸，圍繞多元服務和增值服務打造全方位、多功能、集成式、現代化的農業物流產業鏈。在公司資產建設和管理方面，構建規范、高效的集約式管理體系和管理制度，統一對下屬的商貿物流資產進行規劃、設計、建設和管理，最大程度實現資產保值增值。在公司資本運作戰略上，引入戰略合作者，加強對涉農產業企業特別是農業物流企業的并購，以與旗下資產形成整合效應，突出集群效應，并可考慮適時上市。這一階段的目標是，成為立足西部、跨越全國，產業組織方式完善、經營模式先進的大型農業物流與商貿集團，綜合實力在全國同類企業中居前五位。
時間：2012年至2017年。
六、產業組合及其目標
1.重點打造肉類、蔬菜等農產品產業鏈，建設肉類、蔬菜等食品從生產到加工再進入農貿市場、食品超市、肉菜連鎖店的網絡體系，發展專業店、綜合店、社區店、賣場店等終端形式，實現綠色食品、綠色經營，實現農業“從田間到餐桌”過程的內在價值優化和農業物流產業的整體升級。
2.建設和收購農產品批發市場和農貿市場、農副產品物流園等農業物流商貿平臺。本著適度超前、功能齊全、規模經營、管理規范、信息發達、配套完善的原則，建設和收購一批立足成都、輻射西部地區的集蔬菜、水果、肉類、水產品、花卉、茶葉、土特產品、副食品等農產品批發交易、加工、包裝、倉儲運輸、物流配送、拍賣、電子商務、檢驗檢測、進出口貿易、電子化結算為一體的大型綜合性、區域性現代農產品中心批發市場,本著“準入規范，功能齊全，衛生達標，管理有序”的原則，建設一批方便民眾、安全衛生、吞吐量較大、輻射周邊街區或社區的標準化農貿市場。
3.發展農業物流配送服務體系。以大型農產品集散規?；癁榛A，以農業生產基地為源頭，實現“農產品加工現代化、物流配送體系化、管理運營信息化”，加工配送農貿市場和機關
團體、學校食堂、餐飲酒店和超市等零售業需求的農副產品和食品。同時，建成一個保障食品安全、商品結構合理、資源優化配置，集多功能于一體的現代化、專業化、集約化、多層次、多功能、集散性強的物流配送體系，創造農產品的采購、儲藏、保鮮、分選、包裝、運輸、裝卸、分銷等各個環節的價值，建設相關流通設施，從而實現農業供應鏈(生產、儲藏、加工、運輸、配送等)管理的系統化、標準化、集群化、現代化，并打造暢通高效、安全衛生、交易方式先進的農業流通體系。
4.除商貿流通領域外，積極介入農產品和食品的初步加工和精深加工甚至標準化生產，特別是豬肉、糧油、生鮮食品、特色農產品、調味品、大眾食品的加工、批發與零售，建設加工物流園或生產加工基地，購建加工設施，引進加工技術，形成產業鏈的適當縱深延伸。集團可考慮適時成立子公司，專門進行農產品和食品的加工與貿易，后者可借助集團強大的一體化網絡體系，實現產品的快速批發與零售。
5.設立食品連鎖零售店鋪，經營國內外著名食品品牌的代理與銷售，以及食品物流、食品進出口貿易的多元化貿易業務。
6.向上游一體化，介入農業生產基地的建設，如蔬菜種植示范區，農產品加工園區，特色農業產業園等。
7.農業物流與商貿方面的技術服務，農業博覽會的舉辦等。在資金充裕的情況下，也可適時介入農業生態觀光旅游等政府支持的涉農產業。
七、投資組合
集團以農業商貿體系的投資為核心業務，以物流配送服務體系的建設為支撐業務，以農產品加工和生產為培育業務，以其它業務為輔助業務。四大業務在投資時兼顧地域、市場網絡和技術的結合。在投資區域上，以成都乃至西部地區為主，逐步擴展到中部和東部發達省份。除著力建設農業流通體系外，還要特別注重對本市乃至四川優勢農業和特色農業的農副產品的生產加工基地與生產加工企業的投資。
八、重點項目建設
1.農業商貿平臺與農業物流服務體系建設方面，主要是建設八個中心和三個門店:農產品中心批發市場、“廚房式”農產品加工與專業性配送中心、農副產品期貨交易中心、農產品質量安全中心、電子化信息中心、國際農產品貿易和農產品展示展銷中心和綜合配套服務中心;以及無公害肉類專賣連鎖店，蔬菜、水果專賣連鎖店和農副產品超市，從而構建配備完備、功能完善、業態完整的連鎖商業業態。
2.農產品生產與加工方面的項目主要包括：肉類與蔬菜的生產與加工，水果制品的生產與加工，調味品的生產與加工，糧油的生產與加工，傳統特色食品和土特產品的生產與加工，休閑食品的生產與加工，“早餐工程”食品的生產與加工，特色經濟作物的生產與加工等。
九、資本運作戰略