第一篇：怎樣做好一名學生干部
淺談“怎樣做好一名學生干部”
要做好一名學生干部首先就要對學生干部有一個合理的定位，也就是說你首先要知道你是誰?作為學生干部你要面對的服務對象是誰?作為學生干部你連自己的服務對象都沒搞清楚，何談為他們提供良好的服務，何談做好一名學生干部?這就是我今天要說的第一個問題，什么是學生干部?
學生干部，就是先學生，后干部。既然是學生，就應該踐行學生的本分，做一個合格的學生。學生的本分是什么呢?評價學生的標準是什么呢?是學習，這包括上課理論上的學習，又包括工作實踐中的學習;既包括自己的學習，又包括同學間的學習。不言而喻，一切以犧牲自己或同學學習而開展學生干部工作，與學習這個中心背道而馳甚至掛科，都嚴重違背了學生的本分。其次，是干部，是學生的干部。學生干部是學校學生中的骨干，是老師聯系學生的橋梁和紐帶;是老師的得力助手;是分院良好班風，學風的帶頭人和校園文化活動的具體組織實施者?？傊?，學生干部所具備的宣傳導向，組織管理，服務溝通，以身作則等作用是輔導員和其他老師無法替代的。為同學服務，替老師分憂，這就是我們學生干部的職責。
那怎樣才能成為一名品學兼優的學生干部呢?這就是要說到的第二個問題：
怎樣當好一名學生干部?
首先，要有服務意識和奉獻精神。學生干部并不是學生官，作為一名學生干部，應當樹立全心全意的為老師和同學服務的觀念，無論
何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人力和集體利益，有奉獻精神。
其次，要具備高度的工作責任感。這就集中體現在：
(1)要有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情都要從有利于集體，有利于大局的角度出發，如怎么有利于加強班級學風建設，提高班級凝聚力等，絕對不能對班級中的不良現象(經常光顧網吧，玩游戲，夜不歸宿等)不聞不問，事不關己，高高掛起;
(2)要注重反饋信息，尤其是不利于同學和集體的事要及時像輔導員反饋;
(3)要從同學的角度出發，貼近同學，設身處地的為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。
第三，要妥善處理學習和工作的關系。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準，在這里我要送給大家八個字“時間為王，效率至上”合理安排自己的時間，把工作和學習時間合理分配，不管是學習還是工作都要講求效率，按時作息，計劃好自己的時間。不要覺得是小事微不足道，我們作為學生干部也干不出來什么轟轟烈烈的大事，把許多簡單的小事、你應該做到的事你都做到了，你就不簡單。
第四，要注重學習，總結，講究工作方法，提高工作能力。學生干部要“多看，多問，多做，多思考”要虛心的向老師，各位學長學姐和同學們學習，求教。
第五，要嚴于律己，在工作，學習，生活中處處起到模范和榜樣的作用。俗話說得好：“上梁不正下梁歪。”學生干部在各個方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響，帶動其他同學。這樣，無形中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。
第六，要樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關系。學生干部在做好自己的本職工作的同時，要互相配合，互相幫助，每一個零部件都在發揮著他不可忽視的作用，但是，只有當這些部件相協調一致了，這部機器才會運轉的更好更快。
第七，要積極開展批評和自我批評。敢于剖析自己，勇于承認錯誤，正視不足，勇于接受上級的監督和同學的批評意見，做到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到“批評——團結——共同進步”。
第八，建立并維護和諧的人際關系。和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必不可少的。前者包括上下級關系，同學關系和師生關系等;后者包括班級人際關系，宿舍人際關系等。
最后，我認為，作為一名學生干部應該對自己的大學生活有一個明確的規劃，對未來有所考慮，有所奮斗。為了不給大學留下遺憾和后悔，我們盡可能抓住一切鍛煉自己的機會。常懷一顆感恩之心，感恩你身邊的老師給你鍛煉的機會，感恩你身邊的同學對你的關心和幫助，常懷一顆空杯之心，杯子空了才能裝進東西，虛心向他人學習，不斷提高自身素質，在平時的工作實踐中學會更多的工作方法就一定會讓你的大學生活充實而有意義。
第二篇：怎樣做好一名組工干部
當前，全黨正在開展先進性教育活動，作為教育活動的組織者和推動者，組工干部要積極參加“堅持公道正派，加強能力建設，永葆共產黨員先進性”主題實踐活動，著重在提高“政治鑒別能力、政策運用能力、知人善任能力、組工業務能力、拒腐防變能力”上下功夫，達到建設“政治堅定、公道正派、求實創新、業務精通、清正廉潔”高素質
組工干部隊伍的要求。
一、加強學習，提高自身素質
一是加強政治理論學習。要深入學習黨的十六屆五中全會、省委九屆七次全會、市委七屆五次全會精神，學習黨章和《保持共產黨員先進性教育讀本》等，全面準確地掌握“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質，堅定理想信念，提高政治鑒別能力。要學以致用，用科學理論指導工作實踐，真正把科學理論落實到工作中去，做到真學、真懂、真信、真用，爭當高素質組工干部。
二是加強業務學習。要積極探索和把握新形勢下做好組織工作的內在規律，加強組織工作業務知識以及有關知識的學習，練就過硬基本功，提高政策水平，增強組工業務能力，努力成為組織工作的行家里手。同時不斷拓寬知識領域，改善知識結構，適應新形勢新任務的需要，爭當復合型組工干部。
三是提高學習效率和質量。要堅持從提高自身素質和做好本職工作出發，增強學習的責任感和緊迫感，創新學習方式，改進學習方法，拓寬學習范圍，充實學習內容，切實在多學、學深、學透上下功夫，增強學習的系統性和實效性，爭當學習型組工干部。
二、勤奮工作，爭創一流工作業績
一是增強謀劃意識和大局意識。要以科學發展觀統領組織工作全局，把推動經濟社會健康協調發展和建設和諧社會作為組織工作的出發點和立足點。要自覺把思想和行動統一到省委、市委的決策和部署上來，圍繞完成“十一五”規劃各項任務和服務本地本單位各個時期好范文版權所有的中心工作，抓住工作中帶全局性的重大問題，加強謀劃，為促進汕頭跨越式發展提高堅強的組織保證。
二是堅持求真務實。要以精益求精、嚴謹細致的工作態度，腳踏實地，勤奮工作，講實話，辦實事，求實效;講效率，重質量，提效能，及時準確地完成各項任務。要堅持深入實際，實事求是，使組織工作貼近基層，貼近群眾;堅持真抓實干，務求實效，真正把組織工作做深做細做實。要堅持正確的用人導向，提高知人善任能力，用科學的人才觀、正確的政績觀識人用人，全面客觀地評價干部，不拘一格選拔人才，把干部選準選好，進一步優化各級領導班子結構，切實加強領導班子建設和干部隊伍建設。
三是勇于開拓創新。要增強運用政策的本領，把上級精神與本地本單位的實際結合起來，把落實上級部署、要求和尊重基層和群眾的首創精神結合起來，創造性地開展工作。要增強創新意識，進一步解放思想，探索解決組織工作中出現的新情況新問題，積極穩妥地推進組織工作的改革創新，使組織工作在繼承中發展，在發展中創新，在創新中提高。好范文版權所有
四是進一步轉變工作作風。要增強事業心和責任感，強化服務意識，以人為本，化被動服務為主動服務，真心實意為黨員干部、群眾排憂解難，提高服務效率和質量。要經常征求廣大服務對象和黨員群眾的意見建議，自覺改進工作作風，提高服務本領。
三、堅持清正廉潔，樹立公道正派形象
一是加強黨性鍛煉。要時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持清醒頭腦，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力。要大力弘揚組織部門的優良傳統，正確認識和處理國家、集體、個人的利益，不計較個人得失，做到淡泊名利，甘為人梯，不斷提高黨性修養，永葆先進性。
二是高標準要求自己。要堅持公道正派，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的要求，嚴格執行組織人事干部行為規范和廉潔自律的各項制度和規定，堅持“兩個務必”，做到“五個力戒”，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎言、慎行、慎獨、慎微，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節，擋得住誘惑，用實際行動樹立組工干部的良好形象。
三是依法依規辦事。要充分發揚民主，走群眾路線，注重在實踐中和關鍵時刻考察干部，努力用好的作風選作風好的人。要嚴格執行《干部任用條例》等黨內法規，按照上級有關政策規定辦事，堅持公道正派，任人唯賢，自覺防止和抵制選人用人上的不正之風，切實把好干部選拔關、監督關，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的優秀干部選拔到各級領導崗位上來，真正做到立黨為公，執政為民。
第三篇：? 怎樣做好一名機關干部
機關干部在部隊的建設中居于十分重要的位置，其作用發揮得如何，對部隊機關建設關系極大。那么，如何才能當好一名合格的機關干部?去年5月至7月，石頭曾短暫地客串了一把機關干部，結合自己在機關工作的親身體會談一點認識，供大家參考。
[ 轉自鐵血社區htp:/bbsexuene/]
一、機關干部的“角色”和特點
機關干部是部隊干部隊伍中的重要組成部分，是連接領導和部隊的“紐帶”和“橋梁”，是機關的“門面”和“窗口”。我們經?？梢钥吹?，上級來人、兄弟單位來訪、下級單位請示報告工作，往往首先接觸的是機關干部;平時下部隊代表機關蹲點、調研，也有時代表領導發言。傳達指示、處理情況;機關干部處在上面，受人尊敬，但也有許多情況是代人受過，不被理解;機關干部在整體格局上是配角，但有時也要唱主角;必須堅持原則，但也要有靈活性，在許多事情上要當“擋箭牌”、“泥瓦匠”。機關干部這種特殊的工作性質，要求機關干部必須具有特殊的“角色”意識。從機關干部的工作特色來看.一是急，就是有許多事情來的突然.機關干部常常處在被動應付的位置上。二是雜.即不同方面、不同渠道、不同層次、不同業務、不同領導、都可能找機關干部來辦理事情。機關干部都有自己明確的分工，可以說是“?？?rdquo;，但也常常干的是“疑難雜癥科”。三是“近”，即離領導近。距離近，易于領導了解，但有時太近，稍不留神，很容易“撞車”。美學有個定律是美要有一定距離.有了距離而形成“朦朧美”。再漂亮的臉蛋.極近距離細看，總會覺得與遠距離欣賞的感覺不一樣，許多不盡人意的坑坑點點都顯現出來。機關干部靠近領導，“臉”上的“坑點”自然會暴露無遺，難得“朦朧”。四是“虛”“實”相兼。機關的不少同志不管權、錢、人、物，只管干事。在今天市場經濟的條件下，一些同志總覺得無權無錢，腰桿不硬，底氣不足，整日里忙忙碌碌，年終總結時卻說不出個子丑寅卯。當然，也有一部分機關干部手中掌管權、錢、物，受到他人另眼相看，但弄不好，也易出問題。另外，機關干部工作上還有參與政務、管好事務、搞好服務的特點。參與政務就是當好參謀，出好主意，為領導決策提供科學的依據;管好事務，就是要把擠在一堆的事情按照輕重緩急，整理得清清爽爽;搞好服務，就是為領導服務，為機關服務，為基層服務，為中心工作服務，宣傳落實好黨委和首長的意圖，并身先士卒，帶頭完成好任務。這些都是機關干部應努力做好的。
二、關于機關干部聽話與能干的問題
部隊干部應具備的素質，機關干部都必須具備。這其中，我感悟很深的兩點就是“聽話”與“能干”。不聽話，與黨委、與領導“兩條心”，老是鬧別扭“對著干”，這怎么行。光聽話，不能干，交待一件事，辦成“一鍋粥”回過頭來還得派人去幫助擦屁股，這樣的干部至少不能重用，不能委以重任。所謂聽話就是聽黨的話，聽組織的話，聽正確的話，正確理解黨委和領導的意圖，思想上、政治上同黨中央保持高度一致，不能當面一套，背后又是一套。當然，聽話也不是亦步亦趨，沒有頭腦像個“機器人’，對不正確的話，違背原則的話，不僅不能聽，還要堅決予以斗爭。怎樣做到聽話呢?我看有四條。第一條，政治上不說三道四。第二條，處理事務不能損公肥私。毫不利己專門利人，這是最高層次，是理想，應積極追求;既利己又利人，應認真去做;不利己而利人，應努力去做;利己而損人，絕對不能做。第三條，作風要正，品行要端?，F在，無論部隊還是地方，一些干部倒下去再也翻不過身來，大多都是金錢美色所使。機關干部出入各種場合的機會多，常在河邊走，容易弄濕鞋。這要引起重視，不能使我們的機關干部在這方面出問題。第四條，要搞好團結，不能搬弄是非。作為機關干
部，因為在總隊、部領導和機關、部隊之間活動，團結問題十分重要。如果是是非非，危害的不只是個人，而是整個集體。所以，千萬不要背后亂議論，不要在甲前議乙，乙前議丙，丙前議甲，當“小人”，傳“小話”，做“小動作”。這樣做，人家會想：你老在我面前議論別人，做人家的手腳，難道不會在別人面前議論我?做我的手腳?你的行為一旦被揭穿，面目暴露無遺，機關還能干下去嗎?再說“能干”。能干，就是能完成任務，不但堅決，而且利索。機關干部“能干”，主要體現在四個方面。一是能擺正位置，知道自己的坐標，不越權，不出格，能參善謀，有真知灼見。二是會寫文章，當好秀才，真正做到“人人心中所有，個個筆下所無”，能言人所欲言，言人所未言，言人所難言。三是會處理問題，當好辦事員。要成為足球場上的“清道夫”，無論高吊球、地滾球還是反彈球，只要有險情，一腳就能化險為夷;又要成為排球場的“二傳手”，無論怪球、臭球、軟球、硬球，都能把球“傳”好，“傳”給主攻手，實施高點強攻，“傳”給副攻手，組織“短平快”，或者隨機應變，偷襲輕吊。四是作表率，當“排頭兵”，敢說“看我的”、“跟我來”，而且干事有獨到見解，迅速及時，該出手時就出手，今日事今日畢，絕不拖到明天辦。
三、機關干部要加強自身修養
修養包括品質、道德、文化等多方面，這里僅談談官格與人格的修養問題。這個問題很重要，因為當官是有年限的，做人是一輩子的事情。我們可以不是“官”，但是不能不是“人”。由于總隊機關干部所處的特殊位置，尤其要加強官格人格的修養。
[ 轉自鐵血社區htp:/bbsexuene/]
(一)要敢于負責。就是說，肩膀要有骨頭，全身不缺“鈣”，能扛得住東西。對自己分工的工作，敢于負責，抬手動足，堂堂正正;對自己定的事情，都屬照著辦，錯了，絕不推給下面，自己要扛起來，哪怕是處分。這是官格，更是人格的力量所在。每個機關干部都應加強這方面的修養。
(二)要謙虛謹慎。機關干部因工作關系，經常隨領導外出和下部隊調研，車來車往，容易助長驕嬌之氣。要知道，機關干部的一言一行都折射著領導機關的形象。所以，機關干部必須時刻保持謙虛謹慎的作風，不可擺架子，像個“二首長”。要看到，我們在一個地區、一個單位只是站在一個點、一個面上，想問題、辦事情有很大的局限性，不可能事事高明、處處正確。那種夜郎自大、剛愎自用的作派是干不好工作的。
(三)要作風嚴謹，滴水不漏，細心如絲。大家如果留意，可以發現這樣一種現象，為什么我們有的同志寫首長講話稿、起草文件，對路質高，得到領導肯定和贊揚，除理論功底、工作閱歷和文字水平外，一個重要的因素，就是注意做有心人，平時對領導的講話、談話，能仔細記錄，并注意分門別類地收集整理、認真學習思考。這樣，一旦受領任務，就能很快領會意圖，融會貫通，寫出高質量的材料來。這種嚴謹扎實的作風，每個機關干部都應具備。
(四)要胸懷開闊。機關干部接觸各式人物、各類事情、這些人，有正人君子，也有品行不端者;這些事，有正規高雅的，也有粗俗無聊的。面對這些，機關干部必須具有寬廣的胸懷，大度能容他人之長、之短、之功、之過，不計較個人得失和無原則的小事，妥善處理各種關系。這樣才能真正做好一名機關干部。
第四篇：怎樣做好一名基層管理干部
在工廠實際管理當中，基層管理干部在一定程度上起著決定性的作用，我們所生產的產品質量好壞，生產效率的高低從日常管理角度上看來，都取決于基層管理干部管理的成敗。如果一個干部在管理上做得很失敗或者說不是很成功的話，那么在這樣一個局部的管理團隊當中就會出現很多問題，正是因為問題的層出不窮，從而導致了產品的質量與生產效率的低下。從長遠的眼光或是評價而言，企業的信譽與公司的盈利毫無疑問也是出于基層管理的成敗。當然，不得不提及到的就是，基層管理干部的水平跟領導層的指導與支持也是密不可分的。
根據本人多年以來在技術與管理上所積淀的一些經驗，有必要在此與各位一起來分享，如有不妥之處，懇請批評指正!
針對生產管理而言，作為一名基層管理干部，必須要具備一定的技能，對于整個部門生產流程上的一些崗位技能我們必須要懂。所以，在各行各業中均會呈現出一種現象，那就是如果想要得到提升，那么個人的綜合能力必須要強，哪怕是博而不專，若是只懂埋頭苦干，能夠做到精專于某一項的話，再大的提升也就莫過于成為一名技術人員了。從我走過的路程，深有感觸的就是自2005年以后，我們做SMT行業很明顯的體現出這樣一個事實，基于SMT行業的特殊性，也基于SMT生產管理的綜合要求，基本上所有的SMT工廠在招聘管理人才或是內提管理干部時均提出了要懂得設備維護與制程改善這樣的條件。當時我能走上管理這條道路，就是基于在具備強大管理意識以外同時滿足了以上兩點的要求。所以，對于今天的后起之秀，我必須要告訴你們的就是，要想管理好自己的隊伍，具備手下所要掌握的崗位技能是必不可少的。只有這樣，你們才能夠在一定程度上起到以技壓人的效果，才能駕馭那些桀驁不馴的新兔崽仔們，畢竟以德服人是有局限性的，以權壓人更是有等級區分的。也只有自己技高一籌，才能在突發事件或是人員緊缺的情況下起到出之為兵，入則為將，老將出馬，一個頂倆的臨場效應。
說實話，管理是一個復雜而又煩瑣的工作，特別是工廠管理中負責生產制造的部門，它好比就是一個小小國的國務院總理，那簡直就是日理萬機。俗話說，勞心者，制于人，勞力者，受制于人，要制于人，管理者必須要具備強有力的耐心與決心。作為一名管理者，決不能學一介武夫，動輒粗脖子紅臉，拍案而起，魯莽行事。中國有個成語叫做文治武攻，為什么叫文治，又為什么叫武攻，可想而知，軍人只適合打天下，而文人才能長治天下。這里的文人，我所理解的就是好比管理者的耐心與決心。有很多人都為自己的控制力找借口，說自己性子急沒辦法，所以很容易發飆。其實不然，耐性是可以磨練的，EQ也是可以學習的，環境確實可以改變人，就象風雨可以磨滅頑石的棱角一樣。既然我們選擇了這個環境，做上了這個崗位，就已由不了自己不去改變。因為，做上管理，你會遇到很多意想不到的事情，比在一般崗位具備的挑戰要強烈得多，很多突如其來的事件都是一場沒有彩排的壓軸戲，連喘息的機會都不會給你就要強壓上陣。管理者，已經不僅僅是做好自己份內的事情那么簡單，就好比一個司機，夸張的說法就是一車人甚至不在車內的人都把生命寄托在他的手里了。簡單的說，不管遇到什么事都不可心煩氣躁，要心平氣和地去處理解決，要想方設法去控制自己的情緒，竭力制止發火的行為。一旦發火，情緒就會失控，而往往發火卻不能解決任何問題，徒增很多煩惱倒是不假。更有甚者，本來好端端的一件事情，雙方平和協調可以得到妥善解決的，就因為一絲一毫的猜忌與互不謙讓、不理解而導致事態的惡化，從而引起不必的糾紛與爭執。據我所知，很多做業務出身的人，每每在接到客戶指責謾罵的時候總是象個做錯事的孩子低頭不語，或是把話筒輕輕放下然后自己再倒吸幾口冷氣，等到對方聲音變小罵得聲疲力竭之后才低聲低氣的說一些道歉恭維的話，本來火旺焰盛的一場不悅就會自然的息事寧人了。作為管理者，我們應該把與自己工作相關的所有人都當成是客戶，客戶就是上
帝，讓我們一起學學業務員對待客戶的態度跟方法吧，相信任何事情都會迎刃而解的，這樣就是天大的事對我們來說都不是一回事了。同時，我始終都認為，一個做過管理的人，不管將來他轉到任何行業任何崗位，如果對待任何棘手的問題都已經厲練到能夠心平氣和、有條不紊的話，那么，注定了他今后的人生就是絕對成功的。
管理者做事要細心，并且要勇于承擔責任。這句話聽起來好像有些冠冤堂皇，也許要你得有過硬的本事，要有耐心還得有細心你都做得到，但是說要敢于承擔責任者，恐怕做得到的就廖廖無幾了。在實際工作當中，一旦出現問題要追蹤原因的時候，包括主管級在內的人物，我也會經常聽到大家都是扭歪了脖子瞪大眼睛說到，這是某某搞成這個樣子的，那是另外一個班就成這樣了等等。然而，大家都不明白，我追溯原因僅僅是為了問題改善的需要，哪怕就是潛意識里明白我追究的不是某個人的責任，但是人們卻條件反射地作出了搪塞責任與為自己辯解的說辭。當然，我不能不承認，很多昏庸的領導者，總是不作實際調查與現場了解，也不作詳細分析與考慮，只是習慣于偏聽一方，妄下結論，從而導致了太多老實巴交不善言詞的人含冤受屈。久而久之，就形成人人都把事實扭曲以求自保，再也不敢勇于承擔“責任”了。就象一則寓言所說的，有一天，真實和謊言一起到河邊洗澡，先上岸的謊言偷偷穿上真實的衣服不肯歸還。固執的真實死也不肯穿上謊言的衣服， 只好一絲不掛光溜溜地走回家。從此，人們眼中只有穿著真實外衣的謊言，卻怎么也無法接受赤裸裸的真實…… 不管怎么樣，如果事情真的因為自己的過失或不慎而出現了問題，我們還是要做一個勇于承擔責任的人，至少我們心安理得，于心無愧，這是最起碼的人格保證。我個人認為，勇于承擔責任，這種態度是為世人所認可的，我也始終認為，不是每個領導者都會那么昏庸，相信開明的領導會酌情對你從輕發落，并愿意引導你，給你機會，最大程度上對你肯定與給你更大的發揮空間。能夠勇于承擔責任，它不僅僅可以為眾人樹立榜樣，對于管理者個人的威望也是最為受益的。所以，只有敢于承擔責任，凡事沖在前鋒，為人剛直，組織才有信心把重任委托于你，也只有這種過硬的人格保障，才能把團隊組建好，把隊伍引領前進!說到細心，就得學管家婆一樣，對人對事都得講究個一絲不茍并且要不厭其煩。特別是對于那些屢錯屢犯，不思上進的員工，要百折不撓、苦口婆心的加以引導。點化頑石就得有一種鍥而不舍的精神，一種超凡的細心與毅力，必要的時候則要靈便技巧的去處理，就沒有解決不了的問題。有句話說得好，不想做一件事情，會有一千個理由，若想把它做好，便有一萬種方法。試問，對待一件事情，你有沒有這種細心的態度，有沒有去籌謀劃策呢?
管理要做得成功，必須要善于溝通，態度誠懇，決不能感情用事。當然，溝通是一門技巧，需要一些經驗的積累與總結，但若態度誠懇，從不感情用事，也不失為一大良策。記得2003年我在第一家公司剛做技術與生產領班的時候，在管理上我毫無經驗，基本上是一種摸著石頭過河的狀態，不懂得什么方式方法，尤其是在言詞上缺乏愜意的表達力。有一次，Panasonic線按照SCH剛切換不到半個小時，也就是說首件剛好做完檢查可以開始正常生產，突然接到上司的指令要立即下線切換試產一個英國客戶的新產品。當時我就按上級的意思安排下去，立即停止生產要求操作員下線拆卸物料，沒想到操作員竟公然跟我叫板，堅決不干并且還準備甩手下班。人們都說新官上任三把火，我剛登臺你就給我來這一手，顯然我也是勃然大怒，這時我也情緒控制不住了，反正一急就沒轍，說話也口不擇言，給予強烈指責怒罵。到最后盡然發生肢體沖突，由于我個子小，可想而知我不得不倒吃啞巴虧。這事一眨眼便過去了六七年，當年的小伙子如今也在上海某企業做上了工程師之職，每逢過年過節的都會收到他的一些祝福，而每每這個時候我卻情不自禁的回想起當年兩人那“勢不兩立，一決雌雄”的場景。事隔多年在我內心深處一直耿耿于懷的不是我無法原諒小伙子的頂撞與反抗，而是一直無法原諒自己的沖動與無知。如果當時我能夠心平氣和，曉之以理，動之以情，態度誠懇地用心與之溝通，而不是氣打一處出，憑著感情沖動意氣用事的話，就不至于造成當時何等之尷尬局面，也不至于事到今天我仍不能諒解自己的貿然行為。所以說，作為一名管
理者，溝通是非常重要的，我們經常會看到這樣一種情況，同樣一件事情，有的人出面就能夠辦理得妥妥貼貼，而有的人去就會把事情給搞砸。這是什么原因呢?就是因為溝通不到位或不善于溝通而與溝通高手處理問題出現截然不同的結果。當然，在溝通上有很多技巧與方法，在很多時候跟性格、外在形象及學識有關，但如果能夠在實踐中不斷積累經驗，總結出一套符合自我特征的方法是很有必要的。同時，最關鍵的一點就是臨危不亂，處事不驚，態度要誠懇，凡事不能憑著自己的感情意氣行事，以自己的情緒意志為轉移。
最后要講到的就是，一個管理者必須心態要好，要積極向上，做到公平公正，考慮要周全，要有強烈的團隊意識，并絕對把公司利益擺在首位。我們常說態度決定一切，這句話是很有道理的，也就是說觀念決定一個人的行為,行為決定一個人的習慣,習慣決定一個人的性格,性格決定了一個人的命運!每當我們抱怨的時候，如果在你旁邊是一個世故老道的人，他肯定不忘會給你落下這樣一句話，小伙子，心態要放好。也不知道為什么，當他說出這句話之后，你的心就頓感輕松多了，覺得所有事情都放開了。想想也真的就那么回事，就是因為你心沒放下，心態沒擺正，所以導致自己很迷茫、氣憤，難免就會一肚子苦水、滿腹牢騷。記得我開始做技術員的時候，總是抱怨生產管理怎么會那么亂，品質人員又怎么會是那么煩人，在那個時候還真可謂是一種懵懂初期，看什么都覺得自己在理，別人總是在無理取鬧，不做實事瞎忽悠的主。后來自己在無意中被卷入了制造管理與品質服務的洪流，經歷了很多事才逐漸明白了眾多以前單純思想支配下所不能理解與接受的道理。有些事情是由不得你自己心理不平衡的，說社會不公也好，是領導偏心也罷，凡事總有它的理由，犯不著刨根問底，硬要跟自己過不去。凡事要多從自身上找原因，不管別人做得怎么樣，首先要把握的一點就是，要給領導出謀劃策，現場出現的一些問題弊端要給出中懇的意見，特別是對于一些有利于生產效率與品質提升的方法要體現出一種鍥而不舍的精神，要執著堅定地去達成自己的意愿。決不能有利己之心，不能因利于自己工作之便而隱瞞事實的真相。譬如換線效率的提升，對于我們一線的管理者應該很明白要怎樣做才能將切換的時間縮短以減少停機，工單掃尾應該要如何管控才能杜絕長時間的結單停線，但往往基于讓自己能夠盡量輕松而潛意識地把效率瓶頸的壓力丟給領導。其實這也是一種心態問題，如果管理干部不能為領導排憂解難、出謀劃策，那這樣的干部充其量也就是一個不會以訛傳訛的優質傳話筒而已。做任何事情，我想用一句話最能概括比喻我們應該所持有的心態，即“富則接濟天下,窮則獨善其身”，在這里也就是說，不管別人做得怎么樣，我們首先要做好自己的事情，將自己的事情做到精益求精，君子正身以除惡，用自己的實際言行去感化別人，如果自己力所能及的話就盡力去提攜他人，引導他人也能夠將事情做好，以求達到某種氛圍，讓整個團隊整體得到一種良性的發展?？偠灾?，作為一名管理者，心態是否正確是非常重要的事情，如果哪天你發現自己心態不好了，要學會及時調整，冷靜下來好好自我思量，做到吾日三省吾身，我想對你解決問題的能力是大有幫助的。另外就是凡事要用一種積極的態度去面對，多思考多發掘問題的根源，務必做到公平公正，縝密周全，強化自我強大的團隊意識，把公司的利益放在首位。把公司的利益擺在首位不是一句冠冕堂皇的話，只要客觀辨證地分析,就不難發現，個人與集體的利益始終是聯系在一起的，如果公司的效益提升了，規模擴大了，相對受益的也就是我們自己，正所謂一榮俱榮,一損俱損。團作精神首先源自于內心的認識與觀念的轉變，團隊意識也如分子裂變一樣，它是可以被感染被傳播的，一個管理者就好比是原子彈的裂變基因，一個班組就是整個團隊的分支，一個班組不能發生作用，那就會產生一個團隊的失效。所以每個班組的管理者都必須起到一個小團隊的引領作用，需要引導自己手下的成員積極向團隊靠攏，形成一股強有力的原子裂變源泉。真正的團隊建設要建立在基層，它的發展依賴于領導層的決策力與管理層的引導力。
何萬生于巳丑歲末
第五篇：怎樣當好一名學生干部
學生干部培訓材料
怎樣當好一名學生干部
馬浩亮
首先，要有服務意識和奉獻精神。學生干部并不是學生官，作為一名學生干部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關系，有奉獻精神。其次，要具備高度的工作責任感。這種高度的工作責任感集中體現在：
(1)要有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從有利于集體、有利于大局的角度出發，如怎樣有利于加強班級學風建設，提高班級凝聚力等，絕不能對班級中不良現象(經常光顧網吧、玩游戲、夜不歸寢等)不聞不問，事不關己，高高掛起;
(2)要注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學的事要及時向輔導員反饋;
(3)要從同學的角度出發，貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。
第三、要妥善處理學習與工作的關系。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。學生干部應該具有正確協調學習與工作的能力。因為學習好是學生的首要任務，更是學生干部的首要任務，只有學習搞好了，才能有更多的精力和時間用于自己的工作，也才能在同學中樹立自己的威信，使同學信服于自己，聽從自己的領導，也才有可能形成更強大凝聚力的集體。在我們的周圍，往往有許多學生干部，他們過多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學習，以至于在期末考試中掛科，我想這樣的學生干部不論其本職工作干得多好，都是不合格的。
第四，要注重學習、總結，講究工作方式方法，提高工作能力。學生干部要“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，既要掌握理論與實際相結合，又要在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協調上下左右各方關系、及時溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術，并通過各項實際工作，在繼承的基礎上善于總結、勇于開拓、敢于創新，不斷提高自己的工作能力。
第五，要嚴于律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。俗話說得好："上梁不正下梁歪。"學生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。這樣，無形之中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。
第六，要樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關系。學生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。
第七，要積極開展批評和自我批評。敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見，作到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到"批評--團結--共同進步”。
第八、建立并維護和諧的人際關系。和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必
不可少的。前者包括上下級關系、同學關系和師生關系等;后者包括班級人際關系、宿舍人際關系和社團人際關系等。