無論是在新的時間周期還是新的任務周期，工作計劃都是必不可少的，那么該如何寫好工作計劃呢？以下是小編整理的關于《中學xx年寒假工作計劃》，供大家閱讀，更多內容可以運用本站頂部的搜索功能。
第一篇：中學xx年寒假工作計劃
中學生XX年寒假社會實踐報告表格填
寫
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注網。
中學生XX年寒假社會實踐報告表格填寫
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
實習為期一個月，掰著指頭算，好像真的很長的時間，可是，等時間過去后，回過頭，好像也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么，學了些什么，好像真的沒干什么大事，但心卻是充實的，因為每件小事都能讓我學到一些小技巧，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做，然后做得妥妥當當的。
三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開始的幾天真的難以適應，心情也一時間調節不過來，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。等到有事情干時也沒反應過來，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的能力，因此而沮喪過。幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發現自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應該是這樣的水平，事情不應該是這樣才對，可事實卻讓我難堪。
但那幾天過后，某天清晨起來時，呼吸著清新的空氣，我發現所有的一切都沒變，我還是一直努力著的我，我的努力并沒有白費，我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一個隨意低頭的人，更不會隨意否認自己的努力與能力。再深深的呼吸一個，心充滿力量，不再難堪，不再沮喪。狀況真的不一樣了，滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺良好，沒有出錯，也沒再出現白忙大半天的情況。
終于明白什么叫“順其自然”，很多時候并不需要過分的焦慮，也不需懷疑自己的能力，要干的事情，自己終究會有足夠的能力去完成，就算確實無法勝任某件事，那也是暫時的事，人的能力是可以不斷提高的。 中學生XX年寒假社會實踐報告表格填寫
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
現在我們的學習科目物理、化學、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現在已經是初中生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
第二篇：中學2010年寒假活動計劃
一、指導思想 為進一步推進課程改革，深化素質教育，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，提高學生綜合素質，認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《××市2010年學生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然
、了解社會。開掘學生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長：××××
副組長：××××××××××××××*
組員：××××××××××××××××××××××××××××*
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
三、寒假活動內容
(一)開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字數不少于500字。
開學后，學校將組織各年級將進行讀書筆記評比，并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。
具體推薦書目見表一(也可以自選，內容積極健康，有利于現階段的語文學習和今后的人生發展)。
表一：
××市第四中學2010年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星•春水》
2、《童年》
3、《勵志中國•名家美文》
4、《21世紀中國經典散文•情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現當代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國•哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與?！?/p>
5、《中外經典短篇小說選》
(二)、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識
組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況，引導學生發揮自身特長，積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動，為建設美麗、祥和新××貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結束后要做總體研究報告。開學后，學校將組織寒假時間實踐活動評比，并選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。
具體選題可以參考表二(也可以自選，內容積極健康，安全文明，有利于學生今后的人生發展)。
表二：
××市第四中學2010年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內容(選一個或幾個)
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
(一)安全話題大家談
1.水電知識知多少
2.車禍危害猛于虎
3.校園文明保安全
4.公共安全小常識
(二)制定公共安全計劃書
(三)了解公共安全知識
(四)了解各種安全標志
(五)調查與實踐
1、全家防火總動員
地點：家庭
2、天下無賊
地點：小區門口
3、身邊的交通隱患
地點：學校附近的十字路口
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
(一)信息溝通知多少
(二)通訊方式作比較
(三)溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.互聯網豐富了語言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會：主題：網絡聊天，利大于弊還是弊大于利?
(四)溝通由心開始
1.圖片故事
2.實
踐活動：制作聯系卡
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
(一)模擬就業體驗或真正體驗就業賺錢
(二)盡可能多的調查各種崗位、各
種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
(三)體驗生活
1.選擇角色
2.討論：你如何理解人生就是一筆財富?
寫出活動過程與調查報 告
1.要有指導老師的總體研究報告
2.要有學生的原始活動記錄
3.要有學生活動后的感受
(三)、開展感恩活動，培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內核。我們學生應該學會感恩。
我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情;或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。
開學后，學校將組織寒假感恩活動交流。
(四)、開展科技活動，培養學生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動：
1、閱讀有關科普讀物，并向家人或親友作一次關于現代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。
3、依據所學的物理、化學、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。
開學后，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優秀作品至市教研室參評。
(五)、堅持每天開展健身活動，強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。
開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
(六)、其它活動
1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康，符合中學生身份，可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節，時間為1—3分鐘。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創作一幅美術作品，最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯系網絡，強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。
2、強化責任意識，發揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發事件的發生。并通過家?；悠脚_，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。
第三篇：XX年寒假學習計劃怎么寫
在這個寒假里，你要如何安排你的寒假學習計劃呢下面由小編為大家搜集的XX年寒假學習計劃，歡迎大家借鑒!
【高中寒假學習計劃】
階段目標：
1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規范，更好地在班級中發光發熱。
3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等，在高三之前，完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
學習計劃：
1、語文：講解暑期練習卷、布置整一學期的常規任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。
2、 外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務。
3、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。
4、本階段的
十、十一月份會有語文周活動，內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術到文學，科學到運動，應有盡有。
社會實踐：
1、 高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內容有學習農業生產知識，并親自接觸農田，體會農業勞動的辛勤，校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。
2、 學期開始后，會有各個社團陸續進行招募。社團主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求，得到批準后，便可招募社員。
3、 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。
4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區域，有學分考核要求。
5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的設計，時間控制在30秒左右，要能夠體現出班級的特色。
6、 開學后，各班選派要求上進的、優秀的學生參加控江中學青年業余黨校的培訓，高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步
“我”的任務：
1、 準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學習極有幫助。
2、 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。
3、 上好各科的每節課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業生檔案。
4、 積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長起來的。
2. 選修課程一般每周選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。
【初中寒假學習計劃】
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
【小學生寒假學習計劃表】星期時間日一二三四五六上午輔導弟弟30分鐘寫作業90分鐘寫作業90分鐘寫作業90分鐘寫作業90分鐘寫作業90分鐘玩1小時中午看電視1小時寫作業90分鐘看書1小時寫作業90分鐘看書1小時寫作業90分鐘看書1小時下午寫作業90分鐘看書1小時練琵琶40分鐘看書1小時練琵琶40分鐘玩1小時寫作業90分鐘晚上練琵琶40分鐘練琵琶40分鐘看電視1小時練琵琶40分鐘玩1小時練琵琶40分鐘練琵琶40分鐘
第四篇：宜川中學2009年寒假活動計劃
一、指導思想
以學校“以人為本、和諧發展”辦學理念為指導，認真貫徹區教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《上海市中小學民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生命教育指導綱要》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生開展豐富多彩的寒假活動，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，度過一個安全、健康、有益而愉快的假期。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長：黃敏華副組長：李蓓璐、唐曉燕、李英、陸慶鋒
組員：王長林、肖正良、陳毓、張家興、金建亞、湯群、宋歐虎、朱曉雯、熊赟華
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
三、活動內容
(一)開展“迎世搏，我行動”主題實踐活動，增強學生社會責任意識
1、組織學生參加所在居委會的寒假實踐活動。結合社區“迎世博講文明”活動開展情況，引導學生發揮自身特長，積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動，為迎世博貢獻自己的力量。學生每次活動結束后，在《學生寒假活動記錄表》上做好記錄，并請居委會干部寫好評定。整個寒假期間，學生要保證有不少于4個半天的活動時間，形式可采用集中和分散相結合。
2、繼續開展寒假社區課程。組織高一(4)、(5)、(6)、(8)、(9)班學生走進宜川街道社區，繼續開展社區課程。學生通過擔任“一日掛職鍛煉居委干部”、社區志愿者服務、社會調查等活動，在為社區困難家庭、殘疾人家庭和孤寡老人帶去溫暖的同時，提升學生的綜合素質和社會責任意識。弘揚尊老愛幼、互幫互助、勇于奉獻的時代風尚，幫助學生深刻領悟社會主義和諧社會和科學發展觀的深刻內涵。為確保社區課程圓滿成功，先期組織各班學生干部與華陰、泰山等居委干部見面，共同商定詳細課程計劃和“一日掛職鍛煉居委干部”名單，做到定點、定時、定人、定內容?；顒舆^程班主任要全程參與，給予學生
適時的指導，確?；顒勇涞綄嵦??；顒咏Y束后，每位學生撰寫活動小結，在新學期開學初，舉辦社區課程總結表彰會，請優秀積極分子交流活動的收獲與感受。
3、繼續開展志愿者實踐基地的志愿者活動。高
一、高二年級各班級提前聯系本班志愿者服務基地，團支書負責于1月14日做好活動計劃，班主任老師要積極參與其中，動員組織指導班級的同學，在假期開展兩次以上的活動，為殘疾人寄養園、敬老院、老年公寓、陽光治家等地的殘障、孤老帶去關愛和溫暖?；顒咏Y束后要及時填寫《志愿者服務隊活動反饋評價表》，將活動情況和照片及時上傳到志愿者協會負責同學的信箱。開學后，由志愿者協會評定表揚等第。
4、開展“精彩世博，文明先行”主題征文活動。結合“精彩世博，禮儀踐行”主題教育，開展世博征文活動，讓學生了解世博會的歷史和展覽項目設置，領悟志愿者精神的深刻含義，明白成功舉辦世博會對于我國的重要意義。寒假結束后，高二年級各班級挑選2-3篇優秀文章參加學校評優活動，獲獎文章將刊登在?？托@網上。作為本次讀書征文活動的后續活動，還將在新學期的思想節、學術節上舉辦世博知識競賽活動，在校園中營造濃郁的迎世博氛圍。
(二)開展“美麗上海，燦爛中華”主題教育，激發學生愛國熱情
1、開展“美麗上海”主題攝影比賽。結合改革開放三十周年、迎上海解放和建國六十周年、迎世博等契機，引導同學們深入社會觀察生活，在社會實踐中感受上海在科技發展、環境保護、和諧社會等方面的成果，了解上海的過去和現在，感悟城市的變遷，激發學生的愛家鄉之情，樹立共建和諧社會堅持科學發展觀的思想。寒假結束后，每班推薦兩名同學參加學校比賽，由學校攝影社師生評審后，評選出
一、
二、三等獎，獲獎作品除收錄在《時代風》?？?，由學校向有關中學生雜志進行統一投稿。
2、組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心。學校積極響應上海市教委、世博局的號召，以“迎世博，講文明，爭當合格小公民” 為主題，利用返校日組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心，引導學生多渠道、多視角地了解世博會，明確自己在世博會期間的義務和責任，了解并踐行相關禮儀要求，為辦好上海市博會做好準備。
3、開展 “弘揚中華民俗，做驕傲中國人”主題讀書活動。組織學生通過網絡、報紙、電視、圖書館等途徑，學習春節、元宵中華民俗知識，將學習的收獲制成電子小報，參加班級電子小報評比。引導學生了解春節和元宵節的歷史及文化內涵，增強學生對祖國優秀傳統文化的認同。開學初，各班將班級中優秀的電子小報作品上交教導處，由學校組成的專業評審小組評出若干優秀等第獎，并匯編成冊，進一步宣傳。
4、開展“感恩父母”系列活動。
為積極引導學生學會感恩，在春節來臨之際，組織學生用自己的實際行動來回報父母多年的養育之恩。動員學生在假期，向父母送上新年的賀卡、發一條祝福的短信，做一些力所能及的家務勞動，分擔父母的家庭負擔。
(三)開展“溫暖冬日”主題教育，增強學生的奉獻精神
1、開展“手拉手，送溫暖”走訪困難學生活動。為幫助班級困難同學戰勝困難的勇氣，送去師生的溫暖關愛。學校繼續加大對于弱勢學生群體的關心、幫助力度。要求各班級對本班級困難學生進行梳理，學期結束前夕，按照困難程度，確定1-2位學習困難生和經濟困難生;寒假期間，在班主任帶領下，各班團支部、班委學生干部對這些學生開展幫困送溫暖活動，給予他們物質上的幫助和精神上的鼓勵，增強學生戰勝困難的勇氣和毅力。
2、開展“慰問宜川中學離退休教師”活動。結合校史教育和學生的感恩教育，今年寒假，我校繼續開展傳統的走訪慰問離退休教師活動，同學們可以向老教師們匯報學校和自己的發展情況，老教師也會向同學們談談宜川中學的輝煌歷史和校友佳話。班級要在放假前聯系退休教師，約好慰問時間，屆時組織班委會的同學代表前往。假期結束后，班級要將活動情況向學生發展部反饋。
3、“藍天下的至愛”慈善募捐活動。1月18日，學校組織高二年級各班團支部學生干部，到宜川社區學校參加2009年上海市“藍天下的至愛”慈善募捐活動，增強學生的奉獻精神和責任意識。
4、“心手相牽，共同成長”慰問四川災區師生活動。在春節之際，為向四川地震災區的師生們表達我們的關愛和真摯的祝愿，組織各班級以班級為單位向四川都江堰大眾塔子壩中學、都江堰普陀柳街小學的師生寫一封慰問信，寄上一張賀卡，送上節日問候，祝愿他們平安、快樂地度過春節與寒假。
(四)開展“走進軍營，感受軍威”主題教育，增強學生的國防觀念
1、開展擁軍慰問活動。在加強現代國防教育的系列活動中，走進軍人、了解軍人是增強學生國防意識的內容之一。今年寒假，我校繼續發揚擁軍的好傳統，組織學生藝術團精心排練文藝節目，于1月22日到上海造幣廠武警中隊進行軍民聯歡活動，向為祖國社會主義現代化建設保駕護航的人民子弟兵致以誠摯的敬意和新春問候，體會軍民一家的濃濃親情。
2、開展《霓虹燈下的哨兵》影評活動。學校將國防教育和影視教育相結合，組織高
一、高二學生影視愛好者到新影都觀看電影《霓虹燈下的哨兵》，并開展影評活動。引導學生感悟、學習保衛城市、保衛人民的武警官兵的英勇無畏精神和品質。寒假結束后，學校開展影
評作品評優活動，獲獎文章將刊登在?？托@網上。
(五)精心設計各項返?；顒?，促進學生全面發展
1、1月23日，分年級開展返校日活動。組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心(地址：淮海中路300號香港新世界大廈三樓)。具體參觀時間是：高一年級(1)——
(6)班上午9：00參觀;高一年級(7)——(12)班上午10：00參觀;高二年級(1)——
(6)班下午13：30參觀;高二年級(7)——(12)班下午14：30參觀。要求各班級同學提前10分到達該展覽中心，班主任老師提前20分到達，班主任老師在放假前要做好安全教育工作，準備好聯絡圖和應急預案?；顒咏Y束后，各班級上交兩篇參觀后的體會性文章和三張照片，將電子稿寫清班級名稱交年級組長。
2、1月中旬和2月上旬，組織校飛翔田徑俱樂部各運動隊、學生體育類社團開展“陽光健身”主題教育。各學生藝術團、科技類學生社團及各類學科競賽班，到校進行集中訓練，著力提高學生的專業能力水平。具體訓練計劃由指導教師擬定。(詳見附件一)
3、1月12日——15日，開展學生干部培訓活動。由校團委組織部分學生干部，通過總結、交流、討論、實踐考察等校內外系列活動，提升學生干部的政治思想素質和組織策劃能力，增進學生自主發展工作的開展。
4、1月19日——21日，開展“爭做驕傲宜川人” 專項學習活動。對于部分紀律意識較弱的學生，組織開展參觀、反思、聽講座等學習、教育活動，加強行為規范的專項教育。
5、1月22日，組織黨校學員參觀參觀“中共一大會址”，參加上海博物館組織的“我看博物館”活動。在參加完相關活動后，每位學員以“高中生話祖國發展”為題，寫各自的體會感受，以電子稿的形式交到高二(10)班桂一琪同學處。學校學生業余黨校評選后，將優秀文章選送上博教育部參加上海世博征文大賽。
6、寒假期間，為豐富學生的文體生活，學校圖書館分別于1月19 日、1月22 日、1月29 日、2月2 日、2月5 日向學生開放，以增強學生身體素質，拓展課外知識。具體開放時間如下：上午8：00——11：30。
7、2月6日上午8：00，全體學生返校，對寒假生活進行總結交流，評選寒假活動積極分子，并進行注冊繳費和教室衛生打掃等工作。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯系網絡，強化學生突發事件第一時間上報制度。確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。(1月14日中午前，各班上交班級學生聯系圖至年級組長，組長收齊后
交學生發展部陳老師。聯系圖要求A4紙打印。)
2、強化責任意識，發揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發事件的發生。假期班主任要嚴格按照學校的要求和指標，完成家訪任務，家訪人數須達到班級學生總人數的20%以上。并通過家?；悠脚_，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、積極組織學生參加學校的各項活動，活動期間全程陪同學生，指導他們認真完成各項任務。在班級活動日，班主任原則上不能請假，若遇特殊情況須提前向學生發展部請假。
4、及時反饋假期活動的進展情況，組織同學將每次志愿者活動小結、社區課程活動小結、慰問離退休老教師活動小結、參觀上海世博會展覽中心的體會文章、“美麗上海”的攝影作品等發送到校園網“2009‘精彩’寒假”專題社區，以反映交流班級寒假活動成果。
5、認真總結班級寒假工作的得與失，就班級志愿者服務、讀書征文家訪等活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。
第五篇：院里中學2012年寒假工作總結
2012年寒假已經安全度過，現將假期工作情況總結如下：
一、加強寒假工作領導。學校成立了寒假工作領導小組，制定了詳細的寒假工作計劃。并且建立學校、村莊和家庭“三位一體”的假期工作體系，老師按村莊承包，學生按村莊、年級組成安全小組，承包教師按時與村莊和小組長聯系，主動與家長溝通，形成了看護合力。假前建立了學生通訊聯絡網，深入開展了“千名教師訪萬家”活動，及時了解學生假期的學習生活情況;指導家長充分利用青島市廣播“父母學堂”做好家庭教育工作。
二、做好假期前安全教育工作。
1、加強安全隱患排查整改工作。放假前，學校重點圍繞防火、防盜、防凍措施落實情況，突出庫房、財務室、微機室、電化教室、圖書室、實驗室等重點區域及水、電、暖等重要設施，進行了一次全面徹底的安全大檢查，對排查出的問題和隱患，及時進行了整改。
2、加強了師生安全教育工作。放假前，學校通過召開校會、班會、家長會、發放致家長的一封信等形式，向師生及學生家長重點進行了防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、食品安全、燃放煙花爆竹、文明上網和傳染病防治等方面的安全教育，切實提高了師生的安全保護意識和安全防范能力，提高家長的責任意識，有效防止了安全事故的發生。
3、加強了值班值守工作。學校按照教體局辦公室《關于進一步加強應急值守工作的通知》(西教辦發〔2011〕386號)要求，突出抓了值班室和值班隊伍建設，全面落實“一把手”值班負責制和領導干部帶班制，嚴格門衛登記制度和校園巡邏制度，認真做好值班記錄，值班電話、主要領導和帶班領導電話、值班人員電話都能保證24小時通訊暢通。
(四)師生假期生活豐富多彩。假期中，學校以春節、元宵節等傳統節日為契機，深入開展了以“龍的傳人”為主題的中華傳統文化教育，增強中小學生的民族自尊心、自信心和自豪感。開展了假期讀書征文活動，按照教體局《關于寒假期間在全市中小學師生中開展“我最喜歡的一本書”讀書征文活動的通知》要求，組織廣大師生積極參加讀書征文活動，鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，豐富了假期精神生活。
5、寒假期間，任何班級或者教師不得以任何借口組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止教師進行有償家教。
院里中學 2012-2-8