總結對于個人的成長而言，是我們反思自身、了解自身、明確目標的重要方式，通過編寫的總結報告，我們可以在工作回顧中，尋找出自身的工作難點，掌握自身的工作優勢，更加明確自身的發展方向。今天小編給大家找來了《科技文化節活動總結》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：科技文化節活動總結
科技文化節活動總結
總結
為進一步提升我校學生的綜合素質，加強人文修養，大力開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動，營造和諧文明的校園文化生活氛圍，學校于2011年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節。在校團委及學院黨政領導的高度重視、各系、各有關部門的精心組織、廣大學生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節節取得了圓滿成功，并達到了預期效果。
現將我院工作總結如下：
在我院黨政領導的精心協調下，由我院學生會團總支全力負責組織各項活動的開展。具體工作如下：
一、豐富多彩的活動
1、紅歌會
本次歌詠由孝感學院團委主辦，我院團總支學生會文藝部負責排練組織。
比賽訓練的時間較長,為期一個月.在訓練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領導老師及同學們依然堅持每天排練,積極配合從音樂學院請來的學姐的指導,不斷改正訓練中發現的錯誤,克服訓練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓練進行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動當天,各個院系組織人員匯集在大操場,場面十分熱鬧.
比賽開始緊張地進行著,每個院都發揮的非常出色,我院也不負眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會再接再厲,辦好每一次活動,為城建學院爭取更多更大的榮譽
2、英語素質拓展
英語素質拓展活動是由外國語學院主辦的，由我院學生會團總支學習部負責組織開展。
經過前期的大力宣傳，初賽于2011年10月27日在我院如期進行。最終選出了邱夢英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語學院團總支參加決賽。此次活動參賽的一共有十六個院系，我們城建學院綜合成績第七名。通過此次活動，極大激發了同學們學習英語的激情和熱情，收到了良好的效果。
3、“頌歌獻給黨”演講比賽
此活動由教育學院主辦，由我院學生會團總支組織部負責組織開展。
通過在布告欄張貼及進班宣傳，大家積極性較高。初賽于
2011年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經過公正選舉，最終黃思達、彭威兩位同學脫穎而出，隨即報至教育學院團總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動由算機學院團總支主辦，我院學生會團總支網絡部
責開展。
2011年10月27日的初賽過程中，現場熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現場為選手加油，為一個個精彩的瞬間獻出自己的掌聲。經過激烈的角逐，終于于晚上9點，我院電子競技大賽的代表隊產生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰隊。
復賽及決賽于29日在計算機中心實驗室機房正式開始，經過
29、30兩天的精彩對戰，我們城建學院的代表隊不幸惜敗，無緣于孝感學院第十一屆科技文化節電子競技大賽決賽
電子競技運動并非等同于網絡游戲，它的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現了從現實世界擴展到網絡世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學生的課余文化生活，鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網絡游戲，引導電子競技運動在廣大青年學生中健康發展，樹立正確的電子競技觀念起到了不小的作用。
5、挑戰主持人
此活動由政法學院主辦，我院學生會團總支宣傳部負責組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語連珠、即興演講等環節，從各個方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時，這次活
動宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動的成功開展提供了有力的保障。2011年11月22日孝感學院第十一屆科技文化節“挑戰主持人”大賽活動圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動由音樂學院主辦，我院學生會團總支文藝部負責組織
開展。
在本院舉行的初賽中，同學們熱情高漲。參賽的同學來自各個年級，最后我們綜合各名同學的音色，音質，樂感，臺風以及舞臺表現力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學代表我們城建學院參賽。
復賽當天文藝部與其他各部門聯合組成了城建學院啦啦隊隊，為他們加油助威?，F場氣氛十分熱烈，我院的歌手實力與啦啦隊的熱情著實感染了現場的觀眾和評委，而參賽同學也不負眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂觀的成績進入決賽。
7、辯論賽
此活動由物電學院主辦，我院學生會團總支通訊部負責組織開展。
在活動開始前積極做了大量的宣傳工作，如在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳、在各班進行宣傳和對活動的詳細介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在2011年11月2日在教一報告廳進行，比賽設置兼
辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
此次比賽的辯題設計的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯論涉及時事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。
二、工作總結
在院系老師的精心指導，學生會團總支各部門的精心組織，
全院學生的大力配合積極參與下，此次科技文化節取得較好效果。各部門在比賽前期通過多種形式進行了大量的宣傳動員工作，為比賽的順利進行提供了條件;比賽過程中，各部門相互配合，相互支持，使得比賽有序進行。但不能否認的是，在活動中也出現了一些問題，比如有些部門之前沒有組織過類似的比賽，缺乏相對的經驗，使得組織過程中遇到了一些突發狀況，
但都得到了及時有效的解決。
此次活動不僅豐富了大學生的課余生活，同時也對學生干
部的進行了鍛煉。我們會總結工作中的優點和弊端，為今后的工作和各項活動的成功開展提供參考，讓以后的活動進行的更加圓滿。
城建學院團總支 2011年12月1日
第二篇：科技文化節活動總結
管理工程系
宣傳部
2012年6月
宣傳部科技文化節活動總結
科技文化節是我院一年一度的傳統活動，在此期間我系參加院里舉辦的各類活動并積極舉辦各類活動。這次活動我部全體成員再接再厲并努力工作，我部也取得了更加驕人的成績。我們積極努力工作，密切配合院系舉辦的各種活動。
一、基礎工作
1、迎接科技文化節，做好準備的同時積極配合各部，為其做好了宣傳工作。
2、兩簿的書寫：認真,規范,準確的書寫兩簿。
3、積極配合系內各部做好宣傳工作繪制大版和海報：更生
動更形象的完成了海報繪制工作，我們不斷的創新，將更多新鮮的元素融入到我們的海報、大版中去，也使同學們有更加濃厚的興趣融入到各種活動中去。
4、備品整理，經過一學期的工作，部內備品不多，及時做到了所需備品的上報申請工作。
5、科技文化節期間的“文體對抗賽”。文體對抗賽已經開幕，我們對文體對抗賽的會場布置工作做了充分的準備，并且我們在積極準備文體對抗賽，與勤工助學部共同合作，一起排練了節目，并且演出成功。
二、特色活動
1、首屆“校園文化生活”宣傳板大賽
開展“校園文化生活”之宣傳板大賽以宣傳板為載體展現豐富多彩的校園文化生活，彰顯當代大學生風采，充實全院學生的課余生活，激發大學生活的熱情，營造濃郁的大學文化氛圍。通過宣傳板重現校園文化的精彩瞬間，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春讓大家更多了解校園文化生活本身的魅力，擴充全院同學的藝術視野，弘揚大學生朝氣蓬勃、積極向上的風貌。激發大家參與校園活動的熱情。
2、2012“中興之春”遼寧省大學生網絡詩歌創作暨朗誦大賽
為了紀念建團90周年，通過打造一個綠色、健康的互聯網互動平臺，豐富大學生的課余文化生活，營造積極健康的校園文化氛圍，引導學生認識國情和中華民族偉大復興的光明前景，引導他們樹立跟黨走的中國特色社會主義道路的理想信念。遼寧省學生聯合會秘書處、遼寧省作家協會創研部、中興-沈陽商業大廈(集團)股份有限公司共同舉辦了2012“中興之春”遼寧省大學生網絡詩歌創作暨朗誦大賽。
3、“踐行科學發展觀，爭做優秀大學生”征文活動
實踐永無止境，理論創新永無止境，作為新時期大學生的我們，應大力踐行科學發展觀并使之煥發出強大的生命力、創作力、感召力。通過本次征文活動，讓同學們深刻領會科學發展觀的內涵與精髓，使之與民族精神和時代精神相結合，迸發出強大的精神力量，堅持中國特色社會主義理想，指導我們爭做優秀大學生。
三. 更新宣傳方法、加強宣傳力度
校園內單一的常規宣傳末世一經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。所以我們會加強活動的全面性宣傳，與其他部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報的制作，活動現場的攝影和存檔。
四.配合院系做好各項活動的宣傳工作
我部將積極配合系和各部項活動的開展，做好宣傳工作，加強海報和黑板報的管理，及時更新圖片，增加信息來源，拓展工作事業，盡量讓干事完成任務，這樣既給了干事表現鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識。同時加強了干事間的聯系，使整個部門更加團結有力。
我們部全體成員將會以更加飽滿的姿態迎接新的挑戰，運動已有經驗和才能使工作完成的更加保質保量，努力創新，共同攜手將我們管理系團總支學生會宣傳部工作做得更好。
管理系團總支宣傳部
2012年6月
第三篇：科技文化周活動總結
經過這段是時間的忙碌，科技文化周順利舉辦，大家都付出了辛勤的勞動和汗水?？傮w來說，活動能夠順利的進行和圓滿的結束，沒有出現太大的失誤或問題，就算很成功了。但是，就整體活動的組織、人員安排、分工、到現場的具體實施等環節還存在著或多或少的問題或是可以更加優化的地方。
首先，從整體的準備工作來說，我們已經做了很多工作，但到最后乃至前一天晚上還有許多工作沒有完善。主要問題：
(一)以前沒有舉辦過類似的文化活動，沒有足夠的經驗來操作整體活動。
(二)沒能很好的分工，讓每一件事都落實到具體每一個人，使得最后陸老師一個人很亂。如果可以很好地落實到每個人，讓每個人都做好自己分內的事情，每個人可能想的跟家具體和細致，也不至于最后比較匆忙。
(三)在活動開展的現場沒有一個具體的指揮人員，雖然活動整體過程很順利，但是還是有一些不足之處，例如會場布置時，沒有合理的考慮好現場情況，許多人對吃的東西比較感興趣，所以試吃區人員較多，導致游戲區人員較少，只能自己人員參與，如果適當把游戲區和試吃區靠的近一點，就不會出現這樣的事情。
(四)準備還是不夠充分，從條幅的懸掛需要準備的竹竿、話筒的調試、老師的發言到挖土豆的拍照都存在一些小的失誤，都有待改進和完善，這也是準備不足的表現。
其次，從整個活動的籌辦，領導者騎著重要的作用，或者說是決定性作用。領導主要著手于大的方向和構架，細節可以有下面的人具體去操作，畢竟一個人的能力有限。同時，要相信下面的人可以做好，也放心給他們去做。這樣下面具體做起來才不會有太大的阻力和限制，才能最大程度的發揮聰明才智。
最后，總的來說，活動還算很成功，也是我們都學到了許多以及做活動具體需要想那些東西，這對于我們來說都是一份財富和經驗。這對我們以后的發展具有重要的作用。
第四篇：科技文化藝術節活動總結
蘭州城市學院培黎工程技術學院
第三屆科技文化藝術節總結
2012年5月25日，培黎校區3210教室成功舉行了“培黎工程技術學院第三屆科技文化藝術節”總結表彰大會，歷時一個多月的科技文化藝術節落下了帷幕，本次科技文化藝術界以深入加深校園文化建設、營造科技創新氛圍、推進我院學風建設為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風采、增強內身素質、促進全面發展為目的，廣泛舉辦了以“春風春雨，成長成才”為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動。本屆科技文化文化藝術節有條不紊地進行，內容涵蓋多方面。 本屆科技文化藝術節為期一個多月，面向全體學生，以科學、文化、藝術活動為載體，活動內容涉及“素質大講堂活動”、“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會、“開卷有益”讀書活動、“和諧家園”寢室文明創建活動、“炫動青春風采”才藝展示活動、“科學·高效”學習方法論壇、“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動、“智技較量”棋類比賽等八個方面。第三屆科技文化藝術自3月下旬啟動以來，各個活動負責小組緊緊圍繞“春風春雨，成長成才”活動主題，本著“重在參與、貴在學習、旨在提高”的原則，各班級高度重視，動員同學們積極參加，各版塊負責老師和學生干部在活動開展中，精心策劃，悉心指導，豐富內容，創新形式，增強了活動的針對性和實效性，各項活動都體現了科技文化藝術節活動的宗旨，達到了預期的效果。
本屆科技文化藝術節跟往屆一樣，為增強廣大學生，營造良好的校園文化氛圍，推動大學生精神文明建設，培養“四有”人才，大力響應校團委號召，本著“勤儉、高效、務實、創新”的原則，突出精品意識、注重精神鼓勵，力求以高規格、高水平、高品位的科技文化活動營造濃厚的校園文化氛圍。“素質大講堂”活動：
“素質大講堂”活動結合理工學生實際，把“完善人格、陶冶情操、增長知識、開闊眼界”這一宗旨貫穿于講座的整個階段，面向全院學生精心搭建起人文教育平臺。
“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會：
春季田徑運動會是學院的傳統項目和特色活動，連年舉辦運動會達到了全員健身、增強體質，活躍學生文體活動的目的。
“開卷有益”讀書活動：
讀書活動通過推薦書目、讀書交流，引導學生“愛讀書、讀好書、好讀書”，營造了“好書伴成長，書香溢校園”的濃厚氛圍。
“和諧家園”寢室文明創建活動：
寢室文明創建活動對提高宿舍文化品味，培養學生良好生活習慣，創建環境整潔、人際和諧的寢室環境起到了積極的促進作用。
“炫動青春風采”才藝展示活動：
才藝展示活動為學院青年搭建了展示藝術才華的舞臺，彰顯了我院學生朝氣蓬勃、積極向上、奮發進取的精神風貌。
“科學·高效”學習方法論壇：
學習方法論壇為強化學院學風建設，讓學生掌握科學、高效的學習方法，形成學生積極主動學習的良好氛圍，科學規劃大學生活打下了堅實的基礎。
“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動：
科技展館走訪活動，提升了同學們的科學素養，傳播了科學文化，弘揚了科學精神。
“智技較量”棋類比賽：
棋類比賽傳承中國優秀棋類文化，豐富了同學們業余生活，增進了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類活動。
培黎工程技術學院院領導、團總支和學工辦的領導和老師們十分重視科技文化藝術節，并以本次科技文化藝術節為契機，積極開展以素質教育、學風建設、心理健康為主題的校園文化活動，有力的促進了校風、學風和社會公德建設，豐富了學生的校園文化生活?，F將本屆科技文化藝術節的開展情況總結如下。
一、學院領導重視，措施得力，成效顯著
領導重視是本次科技文化藝術節取得良好成績的前提。培黎工程技術學院院領導歷來十分重視學生的課外活動，將其作為加強精神文明建設，對外展示學
院良好形象和素質教育成果的有利契機，同時也將其作為培養學生、提高學生素質的一項基礎工程和有效的載體。為了把健康向上的思想理念貫穿于形式活潑的科技文化活動之中，引導學生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂，學院領導全程支持和關心科技文化藝術節活動的進展。
為保證活動的順利開展，我院提前一個月，就開始著手準備科技文化藝術節各項活動。3月下旬學院召開了第三屆科技文化藝術節啟動大會，號召全體老師和同學積極參與。學院領導還多次召開專題會，認真聽取各項準備工作進展情況，并對具體問題提出指導性意見，并采取切實可行的措施，確保學生積極參，確?；顒淤|量和效果。經過精心組織，周密安排，各項活動均取得了圓滿的成功，同學們參與的各項活動的也取得了令人滿意的效果。
二、團結協作，傾力付出，打造品牌
本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充分展示學生的聰明才智，培養學生參與意識、競爭意識和團結協作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術節期間，學院舉行了許多內容豐富多彩的活動。
科技文化藝術節是學校實施素質教育以來文化藝術成果展示的一個重要方面，是學校辦學特色的外在反映。本屆文化藝術節能充分發揮學生們的主動性和創造性，激發競爭意識，展示才藝，展示個性，活躍校園文化，提高學生綜合素質，促進交流，增進友誼，推動學院素質教育和精神文明的發展。通過豐富多彩的內容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學生的課余生活，陶冶廣大學生的情操。使更多的學生得到鍛煉，也使更多的人才脫穎而出，同時也能充分發揮學生干部的主觀能動性。加強師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學生藝術修養，同時也增強了學生們的動手能力，為想象力和創造力提供發展的空間。同時，陶冶了藝術情操，展示了藝術才華，提高了藝術品味。
第五篇：第七屆大學生科技文化節活動總結
第七屆大學生科技文化節
——寢室設計大賽活動總結
為促進學院文明寢室建設，為廣大同學創造一個良好的學習生活環境。本學院第七屆科技文化節中開展了“文明寢室設計大賽”的活動，旨在加強我院學生的文明修養，提升寢室文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，積極推進學生寢室文化建設，為同學們創造一個更加舒適、高雅、文明、健康的學習和生活環境。
一、活動具體過程
我院生活部在此次科技文化節中的活動主要是寢室設計大賽，本次設計大賽分初賽、復賽、決賽三個環節，比賽中涵蓋有三個特色階段：
第一階段：“心愿便利貼”活動的主要形式是讓全院同學將自己對于寢室設計這方面的建議和意見以便利貼的形式展現出來，這樣有利于調動同學們的積極性，讓全院同學都能對寢室設計大賽有一個較全面的了解，也對此次活動起到一個很好的宣傳作用;
第二階段：“投票”環節的主要形式是將寢室設計中的優秀寢室以照片展示的形式展示出來，然后請同學們為自己心目中的寢室投上寶貴的一票，與此同時，我院生活部也設置了宣傳欄，讓同學們真正清楚這個活動的過程及目的;
第三階段：“結果展示”這方面的主要形式便是以宣傳板的形式將此次大賽結果展現出來，這不僅是對獲獎寢室的一個表彰與鼓勵，更是對全院同學搞好寢室建設的一種激勵。
二、活動自我評估
此次活動達到了一個很好的宣傳效果，不論是活動前期、活動過程中還是活動結束階段，都貫徹了活動的宣傳。這次活動對我院生活部所有成員來說也是一個考驗和鍛煉的好機會，并能從中累積工作經驗和了解舉辦一個活動需要注意的各方面的問題。
當然，這次活動也存在著一些問題和不足之處。例如，在心愿便利貼和投票這兩個活動中我們無法讓全院同學大范圍地真正的都參與進來。包括最后的結果統計，鑒于實際情況只能將投票結果抽取一部分出來抽樣統計匯總，使比賽多少
存在相對片面性。
通過此次活動，我們學到了很多工作經驗和處理事情的能力，在今后的工作中我們將會將這些經驗與能力有效地運用起來并不斷學習與成長，以此將我們院生活部發展的更好。
三、工作目標與展望
經過前期的工作，院生活部在以下幾個方面制定了目標：
一、 學院和學生會其他兄弟部門的相關活動。工作重點放在生活部所負
責的后勤方面，希望我們通過此次活動的努力，能夠真正在團總支
學生會內部樹立“有困難找生活部 ”的工作理念。
二、 做好團總支學生會與學院學生的聯系工作。作為團總支學生會中與
學生聯系最密切的部門，部門在學生心目中的形象很大程度上影響
著團總支學生會在同學們心中的形象，部門在日常的工作當中，時
刻注意服務意識，注重辦事方式，同時搜集同學們對團總支學生會
的意見與建議，反映給團總支學生會。
三、 做好部門內部建設。
1、 對生活部之前的工作情況進行經驗總結，繼續組織生活部全體成
員學習了解生活部的職能與工作特點和加強優秀干部的職能意
識。
2、 加強部門人員的交流，使他們人際范圍得到擴大，另外，方便工
作經驗和進展的溝通，這是一個大部門很重要的問題。
四、活動感想
通過進行這次活動，我們的主要目的是想要同學們在學校也可以有一個溫馨的家的感覺，讓同學們在緊張的學習之后舒緩緊張情緒，增加課余活動，可以擁有一個舒服溫暖的休息空間。然而，我們在制定這個計劃的時候沒有考慮到同學們對獎金獎品的重視程度，以及比賽時間是在學習相對比較緊張的時期的影響。有了這次的經驗總結，我們在以后開展活動時會考慮問題更成熟，避免本次活動遇到的問題再次發生。這次活動開展得還算順利，看到有些寢室那么用心的設計成果后，我們和他們一樣很高興并收獲了些許成就感，所以我們以后還是會多開
展一些同學們感興趣、能夠加強寢室同學團結合作和有助于提高學生動手創造能力的活動。
我們生活部將一如既往，真誠為同學們服務，努力進取，繼續為同學們的美好生活而奮斗!
院生活部
2012年6月2日