在一項新的任務開始之前，有必要去理清工作思路，將工作目標予以細分，讓我們提前去做好工作計劃吧！以下是小編整理的《2019中學黨建工作計劃》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：2019中學黨建工作計劃
中學2019年黨建工作計劃
一、指導思想
2019年，學校黨總支將以《關于加強中小學學校黨的建設工作意見》精神，引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞"外樹形象，內強素質，立德樹人、辦好人民滿意的教育" 的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照"抓學習，促規范，提內涵"的思路，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創學校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。
2.開展"共產黨員示范崗"創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
3.以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.堅持教育、制度、監督、糾風、懲處"五個并重"的工作方針，加強反腐倡廉工作，深入開展"愛與責任"主題教育。
5.加強對工會、共青團及學生會等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動"文明和諧校園"創建工作，強化信息報送與管理。
三、主要工作
(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用線下與線上相結合的"學習平臺",以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式)，充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的組織生活會制度，將"十九大"精神、黨的知識、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以師德師風建設為抓手，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、"十九大"精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好學習平臺的信息化建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等傳統宣傳陣地的作用外，還要充分利用"智慧校園系列平臺"開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高教育教學能力。
抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨總支要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。堅持平時考核、實績考核，使全體干部注重學習與實踐相結合，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現"一個黨員一面旗";加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，著力建構"共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優教師的梯度培養模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業與修養共成長。
4.做好黨總支目標考核和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，圍繞先鋒指數考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發展。
嚴格按照中國共產黨中央"八項規定"改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。()牢記黨的"全心全意為人民服務"宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要加強黨風廉政建設，黨總支要落實好主體責任，強化"一崗雙責"和紀檢小組監督責任; 要嚴守政治紀律和政治規矩。
3.進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動。本年度，黨總支要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真召開教職工代表大會，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展"七五"普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。
1.加強對學校工會工作的指導。把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2.加強對共青團、學生會學生工作的指導。共青團、學生會作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。
3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。
1.落實師德規范，加強師德建設。進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。
2.堅持"德育為先""育人為本"思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市縣級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。
3.加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。 4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
新的一年，學校黨總支將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
第二篇：平湖中學2018—2019學德育工作計劃
一、指導思想
以黨的“十九大”為指導，進一步學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。落實“為學生終身發展奠定基礎，為社會培養全面發展的人才”的教育理念，樹立德育為首的觀念，確立全員育人的意識，把德育工作植根于學生的實際生活、立足于學生的生活世界，從學生身邊的小事、細節、環境、人物切入，體現“小、近、親、實”，充分利用各類德育載體，堅持常規育德、生活育德、心理育德、文化育德。
二、德育工作目標
通過學校系列的教育，使學生達到以下目標：熱愛祖國、擁護黨的基本路線，初步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質和文明行為，具有誠實、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
三、德育工作的主要內容及各年級德育工作重點 ㈠ 初中階段德育工作的主要內容
1、進行愛國主義教育和集體主義教育
2、進行感恩教育和生命安全教育
3、進行社會主義民主與遵紀守法的教育
4、進行勞動教育、心理健康教育
5、進行道德教育和良好的心理品質的培養 ㈡ 各年級德育工作重點
七年級德育工作的主題是“邁好中學第一步，做一個合格的中學生”。七年級著重對學生進行集體主義教育和愛國主義教育。教育他們熱愛新老師、新同學，熱愛新的班集體、新學校，著力組織和培養班集體，形成良好的班風。通過教育活動，加深他們熱愛祖國的情感，激發他們為祖國、為四化學習的積極性。新生入學初，著重抓好以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度為主要內容的入學教育。
八年級德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發展”。八年級把高尚的品德和良好的心理品質教育作為主要內容。通過教育，使學生懂得精神文明建設的重要性，樹立正確的是非觀念，能區別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱，能自覺遵守和維護社會公德。進一步增強他們的學習責任感，以頑強的意志克服學習中的困難。做深入細致的思想教育工作，減少兩極分化的現象。
九年級德育工作的主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業生”。九年級要把理想前途教育作為重點，通過教育，使學生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想、抱負和祖國的需要結合起來。注意培養他們的志趣和熱愛科學、追求真理的熱情。教育他們勤奮學習，立志成材。同時要對學生進行法制教育，增強法制觀念。
四、加強德育工作的領導
㈠ 成立學校德育工作領導小組。其成員名單如下：
組 長: 朱格新
副組長： 毛旭升 董曉輝 周貴朝 樂志選
1 成 員：胡世鋒 晏慶陽 劉 陽 晏弘揚 黃紫薇
全體班主任
㈡ 抓好學校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。
學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。
1、校長全面負責學校德育工作。
2、學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織、指導德育工作方案的實施。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作計劃，確定和協調道德與法制課、年級組、團組織、學生會等各方面的任務分工，組織和協調各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭互相配合的教育網絡等。
3、學校黨支部支持協助德育工作，發揮促證、監督作用，并通過黨員先鋒模范作用，影響和帶動廣大教職工做好德育工作。
4、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學生的思想品德狀況，制定有針對性的教育措施，溝通信息，協調各方面關系，組織本年級教師貫徹學校德育工作方案。
5、班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，并負責對學生進行思想品德和綜合素質的評定。
6、道德與法制課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。道德與法制課教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯系實際的原則改革教學方法，引導學生做到知行統一。
7、各科教師、全體教職工都要牢固樹立教書育人、管理育人，服務育人的思想。
8、共青團、學生會組織要根據自己的特點，積極配合學校做好德育工作，團結廣大學生走健康成長的道路。
9、教育工會要在本職范圍內做好教師的工作，充分調動教師教書育人的積極性。 ㈢ 完善管理評價體系。要建立健全具有活力的科學管理制度，形成有規劃目標、期初有計劃、平時有檢查、期末有總結及評估的管理體系。
五、德育工作實施的途徑和措施 ㈠ 德育工作實施的主要途徑
1、道德與法制課
道德與法制課的教學方法應適應學生的年齡和心理特點，緊密聯系學生思想和社會實際，避免空洞說教、簡單灌輸。
2、其他各科教學
各科教學是向學生進行思想品德教育的最經常最基本的途徑，它對培養學生的思想道德素質具有重要的作用。因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科的教學內容和教學過程的各個環節中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務，在日常教學中，要注意培養學生正確的學習動機、學習態度、學習習慣以及良好的學風和意志品格。
3、班主任工作
班級是實施德育工作的基層單位。班主任工作是進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的最重要途徑。班主任要根據《中學德育大綱》和《中學生日常行為規范》的內容要求，結合本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動。班主任要加強班級管理，組織和建設班級集體，做好個別教育工作，促進良好班風的形成;班主任還要發揮學生的主體作用，培養他們的自我教育和自我管理的能力，協調好本班各科教師的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系。
4、共青團、學生會組織
2 共青團、學生會是學生自己的組織，是學校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學生會應根據各自任務和工作特點充分發揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動，把廣大青少年吸引到自己的周圍，配合學校落實德育工作的各項要求、引導學生樹立遠大的理想和良好的道德風尚，繼承革命傳統，學會自我教育、自我管理。
5、勞動和社會實踐
指導學生學會自我服務和必要的家務勞動、組織學生參加一定的生產勞動和公益勞動，在勞動中切實培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習慣，發揚艱苦奮斗的作風。
6、課外活動
課外活動是促進學生全面發展和身心健康的一條重要途徑。學校和各班應有計劃地在課余時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(包括課外興趣小組和各科競賽活動)，每學期進行一次法制教育。每逢重大節日和紀念日，要從實際出發，有針對性地開展生動活潑、行之有效的專題教育活動，對學生進行愛國主義和革命傳統教育、集體主義教育。通過課外活動拓展學生的知識視野，發展學生的個性特長，培養學生的良好思想品質、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
7、家庭教育
家庭對學生思想品德和心理素質的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道，學校通過家訪、家長會，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，建立家長委員會等多種方式，密切與家長聯系，了解家長對子女進行教育的情況，向家長介紹教育子女的知識，推廣家長教育子女的成功經驗，幫助家長創造良好的家庭教育環境，指導家長提高家庭教育的水平，幫助家長增強對德育重要意義的認識，使家長了解學校對學生的德育要求，爭取家長與學校教育的配合。 ㈡ 德育工作措施
1、加強校園文化建設，豐富學校德育工作的內涵。政教處、共青團要發揚團隊協作精神，攜手組織豐富多彩的校園文藝活動;利用現代化的信息手段，開展有特色的道德教育活動;積極開展體育節、讀書節活動，豐富學生的課余文化生活;開好每月一次的主題教育和班級的主題班隊活動，寓教育于活動之中。
2、進一步優化校內外育人環境。學校的環境對學生思想品德有著替移默化的熏陶和影響，要積極創造條件，讓師生在整潔優美、富有教育意義的環境中學習和生活.要充分發揮良好的校風、校紀對學生的激勵和約束作用，努力營造良好的校園文化氛圍，利用?？?、黑板報、廣播臺、宣傳櫥窗、圖書室等多種形式和專用場所，創造良好的育人環境。
3、開好例會、班會，組織好每周一的升旗儀式。開學初開好開學典禮，搞好入學教育;學期中召開期中工作小結會，總結前半學期德育工作情況，提出下半學期德育工作要求;學期末總結一學期的德育工作情況，表彰先進。各班要開好每周的班會和各種主題班會，使學生在班會活動中受到教育。每周星期一舉行升旗儀式，利用國旗下講話和學生集會指出德育工作中的不足，提出改進措施;適時地提出階段性的德育工作重點和具體要求，引導學生揚長避短，爭取不斷進步。
4、切實加強教師的思想政治工作。教師肩負培養社會主義事業接班人的歷史重任，必須具有堅定的立場、高尚的道德情操、認真負責的態度和艱苦奮斗的工作作風。每一位教師都要以此嚴格要求自己，加強政治學習和思想道德修養，做到教書育人、言傳身教、為人師表。開展教師職業道德教育，健全教師政治學習制度。學校利用每周例會和政治學習時間組織教師進行學習，及時總結一周工作情況，對下段德育工作提出具體要求。把德育工作列入教師崗位責任制的職責內容，作為評價教師工作、評聘教師職務、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對在德育工作中做出突出成績的教師和優秀班主任進行表彰獎勵。
5、做好學生思想品德的評定和優秀學生的評比工作。對中學生品德進行評定是中學德育的重要組成部分。通過評定，鼓勵學生發揚優點，克服缺點，促使學生不斷進步，并檢查教育工作的情況，促進德育工作水平的提高。本學將繼續抓好日常行為規范考評，三文明評比、綜合素質測評等工作。
6、對學生個人和班級進行量化管理。繼續完善“學生成長檔案”和《班級工作量化考評細則》，把學生個人量化分作為學生操行評定、評優的重要依據，以班級量化分作為評選文明班級和優秀班主任的重要依據。
7、獎勵與懲罰，表揚與批評相結合。學校將定期開展 “校園之星”、“文明學生”、“日常行為規范標兵”、“優秀學生干部”等評比工作，同時也將繼續辦好“文明修身班”，對行為習慣較差和違紀學生進行必要的引導和教育。
8、加強“三結合”教育。我們將通過舉辦家長學校、召開家長會、舉行家長開放日等活動的開展幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環境對學生的不良影響。班主任必須充分利用好學校網站、電話、家訪等形式和家長進行溝通。本學年還將繼續組織全體教師家訪活動，組織學生進社區進行公益活動，邀請法制副校長、輔導員等來學校做法制講座，充分發揮社會資源的教育功能。
9、加強心理健康教育。努力完善心理健康教育師資隊伍，積極探索心理健康教育的新方法，健全學生心理檔案，發揮心理咨詢的作用，開辦學生青春期心理教育講座和女生專題知識講座，使學生健康成長。
10、加大值日工作力度，校務、處室、教師三線值日，對學生日常學習、生活、活動實行“精細化管理”，引導學生養成良好的行為習慣;提高學生行為規范養成的自覺性。
11、學校德育工作堅持正面教育為主的原則，對學生進行耐心細致的思想教育，調動學生的積極因素，注意防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。
12、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，注意點面結合，抓好典型。既抓常規，又要注意重點突破，把常規教育與主題教育結合起來，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分利用各類德育載體，立足常規，提高專題教育的附加值，力求使德育工作科學化、序列化、主題化。
2018 . 9 . 1
附：主要德育工作安排
九 月
1、制訂德育工作計劃和《班級工作量化考評細則》
2、以觀看“開學第一課”為契機，搞好學生的入學教育
3、召開開學典禮
4、組建新學年的學生會、團總支
5、學校文明監督崗的啟動
十 月
1、啟動“三文明”創建活動
2、開展常規安全排查和安全教育
3、圍繞國慶節，通過板報、征文對學生進行愛家鄉、愛祖國的教育
4、召開家長會、舉行家長開放日活動
4
5、規避風險，應急逃生演練
十一月
1、女生專題知識講座、心理健康教育
2、學生運動會(或拔河比賽)
3、期中總結，表彰先進
4、“三文明”活動階段小結
十二月
1、安全法制專題講座
2 元 月 1 2
二 月 1 3 三 月 1 3 4 四 月 1 3 五 月 1六 月 1 3 、慶元旦元旦板報
3、“三文明”活動總結、評比
、班級工作考評、
、德育工作小結、先進個人評選表彰 、入學教育
2、一日常規、行為習慣養成教育
、文明禮儀教育
4、啟動“三文明”創建活動
、學雷鋒活動、植樹活動
2、革命傳統教育
、防食物中毒、防流行性傳染性疾病教育 、安全法制教育
5、師生書畫作品展
、清明祭掃，傳統美德教育
2、三文明”活動階段小結
、安全法制宣傳知識講座
4、日常行為規范考評
5、召開家長會、舉行家長開放日活動
、組織“五·一”和“五·四”系列活動
2、常規安全紀律教育
3、心理健康教育(知識講座、考前培訓等)和理想前途教育
4、綜合素質測評
5、防溺水安全教育
6、組織社會實踐活動(勞動教育)
、初三中考復習動員會
2、“三文明”活動總結評比
、班級工作考評、先進個人評選表彰
4、學年德育工作總結
第三篇：汭豐中學2018至2019學年安全工作計劃
根據涇辦發[2018]90號《中共涇川縣委辦公室 涇川縣人民政府辦公室 關于進一步加強學校安全管理工作的通知》的要求，本著“安全第一，預防為主”的工作方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的意識，結合我校安全工作現狀，特制訂2018至2019學年安全工作計劃。
一、指導思想
認真黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義的重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持綜合治理、安全第一，預防為主的工作方針，緊緊圍繞涇川縣平安校園的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通、食品衛生、防火溺水等專項治理活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境。
二、工作要求
1、強化組織建設機制。進一步調整、充實、完善學校安全工作領導小組。
組
長：林屹博 副組長：張永鋒
組
員：史軍紅
李國先
朱兆德
謝正發
尚志勇
王宏剛
各班主任
領導小組下設辦公室，由王宏剛同志兼任辦公室主任。
2、強化責任落實機制。進一步提高認識，落實責任，層層建立責任制，把安全工作責任落實到各部門、各人頭上，確保學校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進一步健全完善的學校安全工作管理制度，并在實際工作中加以落實。制定完善的學校安全工作的各類應急預案和活動方案，充分體現科學性、防范性、針對性、實效性。
4、強化安全教育機制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識、素質和防范能力，是學校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動，充分利用班會、國旗下講話、安全知識講座、黑板報、手抄報、宣傳欄、專題活動等途徑進行安全系列教育。
5、強化安全工作獎懲考核機制。進一步健全學校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時及年終考核中，并做作為教職員工評優晉級的重要指標。對因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學校安全工作目標實現的，嚴格追究相關責任人的責任。
6、強化學校安全工作檢查機制。學校各種設備、校舍、電氣設施、消防設施、體育器械等要定期或不定期的經常性的開展檢查并做好記錄，每學期開學之前要進行一次全校性的安全大檢查，平時要開展各專項安全檢查，及時發現問題，解決問題，排查整改安全隱患。
7、完善校園安全預警保衛機制。加強校園值班、巡查力量，充分發揮校園警務室、校園監測防盜系統的作用。完善人防、物防、技
防的結合，促使各項防范措施相互配套銜接的校園安全預警防控網絡的形成，并發揮其作用。
二、主要工作
(一)抓好安全教育工作，增強安全防范意識。
1、加強安全法律法規教育。組織教師認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學安全教育讀本》。進一步增強對學校安全工作責任心和緊迫感。
2、加強安全專題教育。上好安全教育第一課，重點突出交通安全、消防安全、共公衛生安全等，必須把安全教育課列入到學校課時計劃之中，并實實在在上好安全課。平時，學校、班級至少每月上一次安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內涵。
3、廣泛開展法制教育。充分發揮法制副校長和任課教師的作用，開展學生法制教育，以典型的突發事件、暴力事件、法律法規常識為主要內容，開展形式多樣的法制教育，把學法、知法、守法、用法化作平時自覺行動，提高“依法治校”的水平，提高學校處理安全問題、安全事故的能力。
5、注重學生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。建立心理健康排查和教育檔案，對心里有嚴重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。
6、通過國旗下講話、班會、家長會、致學生家長一封信、安全教育宣傳欄、網絡、電子屏幕等形式，形成學校、社會、家庭相互聯
系的教育防護網絡，加強安全教育和提醒。
(二)加強安全工作管理，杜絕各類事故發生
1、加強門衛安全管理。采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度，非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度，嚴禁學生在校期間擅自出校門。凡不屬于例行公務外來車輛，一律禁止進入校園。屬于外來公務車輛必須登記車牌號，檢查核實后方可進入校園。學生上下學時段，任何機動車輛禁止出入。
2、加強交通安全管理。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
3、加強學校消防安全管理。一是制定防火工作方案和應急預案，明確消防管理責任，管理各部門工作人員嚴格按照相關規定用火、用電、用氣、用油等。加強對師生進行消防安全教育，每學期開學初至少集中培訓一次，教職工必須學會使用滅火器。每學期至少搞一次消防逃生疏散演練活動。二是教學樓的消防通道要保持暢通，并設置應急照明燈和應急疏散指示標識和疏散示意圖。要保證消防設施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災安全隱患，并及時整改。
4、加強用電安全管理。嚴格遵守安全用電規則，嚴禁私自亂拉
亂接電源;嚴禁違章違規使用電器;嚴禁電源線路超負荷使用;嚴禁使用超負荷、大容量電器，嚴禁擅自更改用電保險裝置。安排專業人員定期檢查、維修電路，電氣設備，發現問題及時排查和整改。
5、加強校舍、設備設施安全管理。定期對校舍、圍墻、廁所等進行勘察，發現險情應立即整改。學校冬季采暖前要有專業人員檢查供暖設施，發現問題要及時維修。鍋爐工定期檢查、保養鍋爐及附屬設備，做好運行記錄，設備檢修，保養記錄，發現隱患及時報告整改，不合格的鍋爐不得使用。
(三)強化安全隱患排查，加大整治工作力度。
1、學校要制定安全隱患排查制度。定期重點排查：宿舍、校舍、圍墻、門、窗、廁所、教學設施(如體育器材、實驗器材、電教器材等)用電線路、鍋爐、疏散通道、攜帶管制刀具、校園周邊環境等。對排查出的安全隱患，要及時有效整改，自身無力整改的要以報告形式上報請示，爭取外力，加以解決。學校要建立安全隱患排查明細臺賬，校長簽署意見，落實責任歸宿。
2、加強校警共建機制，學校聯合鎮派出所、交通管理部門對學生放假、學生上下學等重要時段維護好學生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對安全隱患進行排查整治，創設良好校園環境。
第四篇：2018-2019學中學第一學期工作計劃
上學，我校圓滿完成了各項工作計劃，取得了有目共睹的優異成績，受到上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。2018-2019學，我校要在已取得成績的基礎上，立足新形勢，確立新目標，制定新舉措，加快追趕超越步伐，努力促進學校各項工作再上新臺階，再有新突破。
一、指導思想
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領會并自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持黨的群眾路線，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省、市、縣教育工作會議精神。進一步規范辦學行為，提升辦學品位，以管理再精細、質量再提升、學校再發展、全力創名牌為目標，奮力追趕超越，努力辦人民滿意的教育。
二、工作目標
1.進一步構建富有積極向上、凝心聚力的和諧校園。
2.加強教師隊伍建設，打造皖北名校。
3.加強校園文化建設，充分發掘百年老校的文化積淀，彰顯人文精神。
4.強化規范辦學意識和師德師風建設，切實維護學校“廉政文化建設標兵”榮譽稱號。
5.重視教師專業成長，聚焦高效課堂，鞏固現有辦學成果，實現教學質量的新提升。
6.厲行節約，崇尚節儉，管好物、理好財，把有限的財力、物力用在改善學校辦學條件和提高教師福利待遇上。
7.以工會為載體，進一步開展豐富多樣的教職工文體活動，加強職工之家建設，進一步關心教職工生活。
8.進一步完善學校各項考核和獎勵制度，切實提高教師的積極性和成就感。
9.進一步做好家校聯系和家長參與學校民主管理工作。
10.協助相關部門做好淮西校區建設工作。
三、措施要求
(一)強隊伍提能力。
繼續加強班子隊伍建設、班主任隊伍建設和教師隊伍建設，著力打造一支富有活力、勇于擔當的青年生力軍。
1.加強學校班子成員的思想、組織和作風建設，強化班子成員自覺履職意識。把增強凝聚力，樹立團隊意識、責任意識、示范帶頭意識和擔當意識作為工作重點之一。班子成員要明確工作職責，講究工作方法，團結帶領教職工，努力工作，爭創實效。
2.切實加強教師思想政治教育，全面提升教師素質。組織廣大教師開展以社會主義核心價值觀、教育法規和時事政治等為主要內容的政治學習活動，組織黨員教師干部扎實開展“兩學一做”學習教育工作。廣大教師要以恪守《中小學教師職業道德規范》為基礎，樹立大局意識、自強意識、進取意識、責任意識和公仆意識。學校要按照師德考核辦法對教師進行師德考核，實行師德考核不合格一票否決制度。廣大教師要堅持教育理論和業務知識學習。認真鉆研教材，結合學情，研究教法;結合高考，把準重難點;結合自身特點，形成個性化的教學風格，努力提高自身綜合素質。
3.加強班主任隊伍建設。要堅持開展班主任培訓和班主任以老帶新活動，培養一批年輕骨干班主任，逐步實現班主任隊伍青年化。繼續細化并落實班主任工作考核制度，力爭做到班級管理有特色，活動開展有成效，輔導幫困有目標，家校聯系經?；?。形成齊抓共管，全面育人的新局面。要繼續落實班會課必開要求和班會課必須備課要求，要組織開展班會課觀摩活動。
(二)重德育細管理。
學校以德育工作的實效性為目標，注重德育工作常規化。形成制度約束學生、言行影響學生、環境熏陶學生的德育體系。要把學生思想道德教育貫穿到教育教學的全過程，滲透于學校日常管理中。
1.扎實有效的開展德育活動。要以學生養成教育為突破口，著力提升學生的基礎道德素質，特別注重學生行為習慣、禮儀規范的養成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。利用升旗儀式、社會實踐、重大節日等開展一系列德育活動，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質。努力形成主題活動節慶化，系列活動常規化的德育模式。各項活動都要做到：有方案、有計劃、有布置、有落實、有檢查、有評比，資料齊全、翔實。要重點整頓學生儀容儀表;加大學生住宿管理力度;查處學生攜帶與學習無關的電子產品，杜絕學生因沉迷網絡小說嚴重影響學習現象。本學期，學校擬開展的活動有：高一學生軍訓及征文活動。舉辦高三成人儀式。舉辦高二校園辯論賽。舉辦高一大合唱比賽。辦好迎新年校園歌手大賽、迎新年書畫作品展、征文演講比賽、校園讀書節、科技文化藝術節。積極參加省市縣各類文化、藝術、科技比賽和活動。通過開展特色文體活動，豐富學生校園生活，陶冶學生的身心，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。
2.加強校園文化建設，創設規范和諧的育人環境。加強班風、校風建設，強化學生行為規范教育，切實抓好班級管理。進一步細化班級管理考核辦法和違紀學生處理辦法。要發揮班干部的管理作用，培養學生自我管理與自我教育能力;優化學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。教室、寢室的布置要有文化內涵，要有鼓勵、激勵作用，環境區要每天保持清潔。組織學生組織好特色社團活動。要充分發揮校園廣播、校報、宣傳櫥窗、電子顯示屏的宣傳、教育功能。
3.重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程中。
4.搞好家校共建活動。成立家長委員會，通過召開家長學校、家長會和家長委員會會議，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。
5.嚴格按照國家困難學生資助政策，公平、公正地開展困難學生資助工作。確保困難學生國家資助精準發放。
6.做好學生常見傳染病防控工作。提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，并把結果列入對班主任的考核。抓好學校環境衛生，定期進行檢查評比，確保學生有一個整潔的學習環境。及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。利用專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。
8.切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第
一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。利用好《中學生安全教育讀本》，經常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網絡安全、法制安全等方面的教育，集中開展各類專項安全教育。通過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
(三)抓常規提質量。
1.按照新課程標準，開齊課程，開足課時。認真落實課程計劃，嚴格執行教學計劃，規范教學行為。按照課程標準開好實驗課，加強音樂、美術、信息、體育課教學與管理工作，高度重視健康教育、環境教育和理化生實驗課教學工作。
2.加強對常規課的檢查、指導與管理。繼續落實專人查課，嚴格執行教學考核制度，要把藝術、體育、信息課查課納入常規。繼續實行推門聽課制度。行政領導應多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結合起來。教研組長及分管教學的年級主任要把足夠精力放在抓教學上，經常深入到課堂中去、教學中去，了解教學情況，服務、指導教學。聽課和評課要結合進行，以實現教師課堂教學水平真正地提高。
3.加強教研組隊伍的建設，充分發揮教研組功能。定期組織教研組長學習，開展改革課堂教學的專題研究、總結交流教研組長工作經驗，加強教研組長隊伍的建設，正常落實教研活動。教研組活動要配合學校加強教學常規管理工作，組織好組內教師的公開課、示范課和聽課、說課、議課活動。強化備課組建設，提高集體備課效率。保證教研活動的正?；鸵幏痘?，每位教師至少要上一節有創新意識的研究課，積極開展專題研究的實踐活動，系統研究教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優化，突破教學難點，使教研活動求真務實，提高教學研究的實效。
4.加強活動課程研究，開展學科競賽活動。根據素質教育的要求，必須重視和加強活動課程的研究，推選經驗豐富責任心強的教師負責課外興趣小組活動，使興趣小組的同學通過每次活動，能夠活躍身心健康、陶冶情操、提高素質、拓寬視野、發展個性和培養能力。根據市縣教研室的統一步署，組織好各類學科競賽的輔導工作，力爭取得優異成績。
5.高三年級要樹立團隊意識，責任意識，高效組織復習備考，確保高考目標任務保質保量完成。年級主任要站在高考目標任務全局的高度，統籌安排，定策略，想辦法，提高備考效率。結合實際，對高考目標任務進行分解，具體落實到班、到學生。認真落實學校關于備考的統一計劃和策略。高度重視集體備課、研討活動。每次?？己蠖家皶r進行成績匯總與分析，及時組織召開備課組會，研究復習備考策略。依靠集體智慧和力量，充分發揮教師的主觀能動性，創造最佳成績。各班主任要結合班級實際，想方設法，營造你追我趕的備考氛圍，勤跟班，嚴要求，密切協調科任教師，確保高考目標圓滿完成。各科任教師要認真研究2018年的高考試題，注意新變化，研究新策略。要強化做題意識，有重點、有取舍地使用復習資料，切忌照本宣科。加強培優工作，做好補差工作。
6.高二年級要早計劃，早安排，早行動，提早進入備考狀態。高一年級要培養自信，自我定位，確立目標，打好基礎。
7.發揮名師、骨干教師作用。學校的名師、學科帶頭人、骨干教師教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量。骨干以上教師在做好教學工作的同時，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。結合學校“青藍工程”，讓青年教師與老教師結成師徒關系，促進青年班主任的成長。本學期繼續開展懷遠一中對外開放日活動，精心組織，創新形式，力爭把教學開放日活動打造成蚌埠地區乃至皖北地區的教育盛事。
(四)重教研促教改。
1.加強理論學習，提高思想理論修養，促進教育科研。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創新和發展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2.完善校本教研，堅持“研訓一體”，實現“教”“學”“研”三者同期互動。本學期，教科室將逐步完善教科研活動機制，監管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結活動。充分發揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學反思為榮，拷貝教育故事、教學反思為恥的榮辱觀，營造一個“我教故我學，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。研究的問題要來源于教育教學中的問題，以問題引導學習，促進研究。各教研組長要加強學科教學問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學習，真正實現“教”“學”“研”三者的同期互動，學有目的，研有成效，把研究的成果及時反饋到課堂，指導到學生身上，不斷提升教學的品位，促進教師專業發展。
3.努力構建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業引領”為核心的校本教研新體系。自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學反思的內容包括教學個案、案例分析、教學故事、教學分析、教后反思等。其中對教學中的教學小現象和真問題的研究是最主要、最有效、最實用的。教科室將對優秀教學反思評選和收集，并匯編入《懷遠一中教研》來促使教學反思成為教師的一種自覺行為。
4、進一步完善教科研課題研究的過程和資料建設。做好馬定、陳東喜主持的市級語文課題的結題工作;吳北廷、張慧主持的市級化學課題、蔣鳳軍、王修婷主持的市級英語課題、徐小云、王玉芳主持的市級政治課題的研究工作;王玉峰主持的中央電教館立項的信息技術教育課題和安徽省教科院立項的省級教育科研課題。本學期新申報市級課題2項，做好即將立項課題的開題和研究工作。
(五)形合力促共建
1.加強黨組織班子建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。扎實開展“兩學一做”，開展黨風廉政自糾自查等活動。全體黨員要努力提高黨性修養和政治覺悟，要充分發揮黨員的先鋒模范作用。注重培養進步青年。
2.嚴格執行學校規章制度，確保學校各項工作有序進行。實行校務、政務、財務公開制度;規范財務管理，厲行節約，反對鋪張浪費，嚴格控制一切不合理的開支;建立公平、公正、客觀的評價體系;進一步理順和優化學校管理體制，實行崗位目標責任制;落實好教職工請假、銷假制度。
3.統籌規劃，群策群力，做好教育精準扶貧、脫貧攻堅工作。做好對常墳鎮永平崗村的對口幫扶工作。
4.充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會主動配合學校開展各項工作，及時向學校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾心聲，關心群眾的生活與健康。做好困難職工幫扶工作。利用好教職工活動室，積極舉辦一些教職工喜聞樂見的文體活動，豐富職工業余文化生活，使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。努力創建“先進職工之家”。
5.做好學校的后勤保障工作，全面提高后勤服務質量。進一步完善學?；A建設工程，配合關部門做好淮西校區建設工作。加強學生公寓管理。加大學校財產管理力度，實行統一采買，登記造冊，使用簽領、遺失損壞賠償制度，確保學校財產合理使用，避免流失，開源節流。做好校舍、桌凳等維修工作。要加強對師生食堂的監管，加強飲食衛生和安全工作。
6.高度重視校園安全工作，做好物防、技防、人防各項預防準備。層層簽訂安全協議，落實安全責任。組織安全知識講座，開展安全演練。要加大校園安全的巡查力度，確保師生人身安全和學校財產安全。門衛嚴格執行來客登記制度，拒絕閑雜人員進入校園滋事。
新的一學年是我校實現管理水平進一步提升，教學質量進一步提升，教研能力進一步提升，學校品位進一步提升的重要一年，工作繁重，任務艱巨。我們將抓住機遇，銳意進取，齊心協力，真抓實干，努力開創我校各項工作的嶄新局面。
二〇一八年九月五日
第五篇：沛縣歌風中學愛國衛生2018-2019工作計劃
一、 加強領導，建立創衛長效機制。
按照國家衛生城市標準要求，進一步加強學校衛生創建工作的組織建設，進一步落實創衛目標工作責任，人人參與創建的新格局。完善制度建設，確保人員、經費落實，明確工作任務和責任人，嚴格考核獎懲制度。
二、 營造氛圍，開展多種宣傳活動。
利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。設立健康教育專欄，充分利用黑板報、校園廣播、學校網站和各種集會，宣傳創衛知識，普及創衛知識。以富有創意的活動為載體，形成人人參與創建，個個爭先創優的良好局面。評選學校衛生典型和衛生標兵，大力促進師德建設 ;積極創建省級文明單位，推動學校衛生工作再攀新高 ;創建文明班集體和評選文明寢室、文明學生，促進師生文明衛生素養的提高。
三、 突出重點，加強師生健康教育。
搞好健康教育。按照學校衛生工作條例和國家衛生城市標準的要求，將健康教育課納入教學計劃，認真做好師生健康教育知識的學習和傳授，確保健康知識知曉率 80以上，加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，有計劃地進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。切實做好健康教育評價，對照學校健康教育評價方案，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準要 求。
四、 保持特色，創造一流校園環境。
學校的環境衛生要在原有成績的基礎上，高標準、嚴要求，保持一流的校園環境衛生水平，做到隨時隨地經得起檢查。堅持班級衛生包干區每日一小掃，每星期一大掃，每月進行衛生大整治活動。開展衛生評比，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。學校文明監督崗要在保持校園整潔，及時發現糾正學生中的不文明行為中發揮學生自我管理、自我教育的作用。加強環境整治，進一步綠化、美化校園。
五、 加大力度，嚴管食品衛生安全。
要加大對對學校各食堂食品衛生的監管力度，以簽訂責任書等方式 ，落實責任，獎懲分明，促使食堂能認真執行食品衛生法，確保食品衛生和飲食安全。校醫室要專業角度對食堂衛生和實行全面監督。后勤負責從行政的角度對食堂各項管理實行有效監控。要進一步建立健全食堂各項衛生工作制度和考核制度。定期召開食堂負責人和從業人員會議，加強對食堂從業人員的教育，提高食堂從業人員的素質，促使各食堂嚴格執行食品衛生法和各項食品衛生制度。切實把好從業人員持證上崗關、食品原料采購關、食品制作和儲藏關。各食堂要按學校要求切實加強日常管理，落實工作責任制，建成立有關臺帳。
六、 重在預防，開展學校疾病防治。
在師生積極開展防治傳染病的宣傳教育，增強學生安全意識，提高自我保護能力。加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。學習貫徹傳染病防治法，進 1步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。
七、 堅持不懈，切實搞好滅除 “四害 ”。 按上級要求，做 好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制 “四害 ”密度在國家標準內。
沛縣歌風中學(如皋辦學)
2018年3月