時間的流逝很快，我們在季節的變化中，也積累了眾多工作佳績?；厥卓床煌A段的工作，個人的業務水平也有著提升，為了更好的了解自身工作水平，可以為自己寫一份工作總結。以下是小編整理的關于《高一軍訓工作總結》，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇：高一軍訓工作總結
高一軍訓軍訓總結
高一軍訓軍訓總結5篇范文
總結是對自身___實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。軍訓就要結束了，也要開頭預備寫總結了，
總結怎么寫大家知道嗎?為關心大家學習便利，我收集整理了，盼望可以關心您，歡迎借鑒學習!
高一軍訓軍訓總結1
吵鬧的城市踏入安靜的校內，為期5天的軍訓如火如荼地拉開了帷幕。
這幾天，我們感到既漫長，又短暫，布滿了艱辛和歡樂，此刻5天已經過去，我突然發覺，我感受更多的是留戀與不舍。
對于我們這些一個個生活條件優越的孩子，軍訓是個再好不過的熬煉機會。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲乏，都會厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。
老天爺成天瞅著我們眉飛色舞，害得我站不上非常鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲憊使得腳底一陣陣痛苦直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著他的暖和。蒸得我們體液如同滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比7月下旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷究竟”地規定沒有指令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發痛，我肯定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步!
訓練場上回蕩著同學們響亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉法，齊步走……這些動作看起來簡潔，可學起來就沒那么簡單了。握拳，擺臂，步伐都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓練是辛苦的，休息是歡樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時，就免不了和教官閑聊，促進軍民溝通嘛。
都說集體的利益高于一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最終將要進行會操并評選優秀集體時，個個顯得精神飽滿。再苦再累的訓練也硬撐著。我非常興奮我班這么有分散力。當時便想那獎狀肯定屬于我們了。會操了，當我們踏著整齊的步伐經過___臺時，我更堅決了我的想法。校長宣讀完優秀集體___時，我們個個舒了一口氣。歡呼……
不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的共性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的共性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展共性。在集體中，我們學會了相互包涵，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
從軍訓的第一天開頭，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。5天的時間或許太過短暫了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與特長。軍訓也給了我思索人生的時間，讓我明白了很多道理。假如一個人正在患病苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓原來就是磨練我們的意志，熬煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去?；蛟S堅毅在累酸的腰間堆集，最終將堅實、挺立與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅毅，是英勇，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今日的苦與收獲，一切困難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
從軍訓中我們也感受到許多歡樂。從大家整齊的腳步聲，昂揚的口號聲中，我體會到了團結的歡快，當我們隊列經過一成天的訓練，最終受到領導的表揚時，我驕傲地笑了，當我們班一同唱歌時，我感受到集體的暖和……
5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們鍥而不舍、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“假如我無所畏懼，我會怎么做?”現在我想，我要做英勇的女孩，假如我是英勇的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持究竟。沒有日曬雨淋，沒有狂風暴雨，怎么會有屬于自己的風雨彩虹，怎么會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我成功!
我為我這不會成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
高一軍訓軍訓總結2
為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂格外的、別出心裁的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活,
期盼著同學之間的友情。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑擔心的簡單的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很生疏。隨著軍營生活的開頭，彼此之間慢慢地熟識起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友情。
隨著軍訓的開頭，懶散了一個多月的同學很快就在這緊急的軍營中少了很多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊急度，能根據軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行悅耳指揮，整隊快速，意志頑強、紀律嚴明。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都特別仔細刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照耀下，特別整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也文風不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最仔細的看法進行刻苦的訓練，努力做到：動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的污七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到。在軍訓期間，涌現了很多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不當心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等同學身體有點不舒適，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的同學在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到四周的同學一個個精神飽滿地堅韌地堅持著，所以也堅持了下來。
高一軍訓軍訓總結3
風雨過后總會見到彩虹，軍訓雖然辛苦，但是我們的紀律得到了提高，精神面貌得到了改善，這也是值得的，到底這樣的機會并不多。
可以說，這是我們人生的一大步，這是向烈日挑戰，向高溫挑戰，更是向自己挑戰，人生中這樣的挑戰并不多，這比中考更殘酷，由于這不僅考驗了我們的智力與毅力，更考驗了我們的生活自理力量與身體、心理雙方面的素養。
軍訓磨練了我們的體力。
夏天是一年中最酷熱的季節，而八月份又是夏天最酷熱的日子，穿著短衫在烈日下站軍姿，站半個小時，這是多花體力的啊!
軍訓磨練了我們的生活自理力量
軍訓期間，我們必需自己整理內務，自己洗衣服甚至晾衣服，這種感覺好棒!
軍訓磨練了我們的集體分散力
我行我素的作風在軍校完全行不通，軍校需要的是團結，是鋼鐵一樣的集體，因此這幾天我們學會了團結。
高一軍訓軍訓總結4
九月一日，高中生活開頭了!緊接著，艱辛的軍訓生活也拉開了帷幕，這是我漫長的人生之路上第一次體驗軍訓生活。這次軍訓雖短暫，卻給我帶來了深遠的影響，使我受益終生。
始終以來，我就像是溫室里的花朵，在父母的細心呵護下無憂無慮地成長。然而，這一次，我必需在蒙蒙細雨中堅持好教官教的每一個動作。雖然很辛苦，但我卻沒有一絲一毫的厭惡感。由于我懂得軍訓的意義：軍訓，是培育同學德智體美全面進展的需要;是加強國防后備力氣建設的需要;是加速人民解放軍現代化建設的需要;是加強全民國防意義的需要。這一次軍訓使我們的意志力得到熬煉，更好地弘揚了艱苦奮斗精神。
在軍訓的過程中，教官對我們的每一個動作的要求都非常嚴格，每一次的不合格都會遭到嚴峻的斥責。但正由于如此，我們每個人都會精神百倍地做好每一個動作，對于錯誤，我們也都是主動的改正，
教官的每句斥責我都牢記在心，這讓我明白了在生活中也應如此，對待每一件事都應當持仔細嚴謹的看法，錯了也應當立刻改正。信任這對我以后的高中生活肯定意義非凡。
在辛苦的軍訓中，教官教會了我們苦中作樂。教官利用休息時間唱歌給大家聽，讓我們大家一起唱歌，還教大家格外搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了絢爛的笑容。這樣的消遣不僅是心情緊急的我們變得熱忱高漲，還讓我們彼此間變得更加團結，友情也更深厚了!我的腦海里照舊清楚的記得教官那句鏗鏘有力的話語：團結就是力氣!
總的來說，這次軍訓雖然很累，但是我從中收獲到了許多珍貴的東西。感謝學校給我軍訓的機會，讓我變得更頑強。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風雨兼程，才能更有活力，更健康的成長。
人生又何嘗不是一次長期的軍訓?人生的軍訓會碰到更多殘酷的挑戰，但我們仍應保持主動樂觀的看法和無所畏懼的膽識，苦中作樂，愈挫愈勇。我堅信，總有一天，我的抱負燈塔會被點亮，我的生命之花會絢麗的綻放!
高一軍訓軍訓總結5
聽到軍訓時，我有些許的惶恐，但還夾雜些感動。開頭，我覺得軍訓是苦痛的，尤其與不認識的人一起，可經過這幾天，讓我對軍訓又有了重新的定義。
軍訓是好玩的，雖然剛開頭可怕沒有人一起玩，但卻發覺并沒有這回事，只要你熱忱相待總有伴侶的，只要真心實意，別人也會以同樣一顆實心回你。只要相互關心，就會凝固成一股能量，讓你英勇面對?？赡苓@樣就像軍歌——團結就是力氣吧。當你感到疲乏時，它就會關心你，與你交談，一起談天論地，說長道短。所以軍訓是快樂的。
軍訓到底是要吃苦的。一位優秀的軍人經過很多磨練才變優秀的。我們頂著烈日，站在熱氣充滿的大地上聽著教官的指揮，做著一遍又一遍的稍息、立正、蹲、跨、敬禮……我們堅持做下去，即使大汗淋漓，這是我們體驗軍人生活的第一步，那些不怕苦，不怕累的精神要時刻緊記，由于對我們的今后生活會帶來許多的恩惠。
好的老師在一生中特別重要，雖然時間不長，但他們的思想也會使我們難以忘記。我們的教官很通情達理，當我們訓練一段時間，定會讓我們坐下休息，讓我們勞逸結合。一位好的老師定有好的表率作用，他的行為也會影響我們，他嚴格地要求做好每個姿態，不準嬉笑，從中使我感受到了部隊的嚴格自律，壯嚴，謹慎。
總體來說，軍訓這幾天既讓我有辛酸的感覺，又讓我在苦痛中快樂著，盼望接下來的日子可以與教官，同學好好相處，珍惜每個時間。
高一軍訓軍訓總結5篇
第二篇：高一軍訓總結
一年一度的軍訓工作，在泰州武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。
今年軍訓從8月18日開始，至24日結束，歷時7天，受訓學員為1045人,因病請假6人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
為了高質量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以燕校長為組長的軍訓領導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。
通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的高中生活才剛剛開始，我們希望同學們在今后的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生，力爭在三年后再創輝煌，在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
陳經綸中學高一年級軍訓工作總結
陳經綸中學高一年級新生于2003年9月24日至30日進行了為期一周的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。
一、組織計劃性強
為組織好軍訓工作，學校成立了以張德慶校長為組長，以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組，共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計，整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃，并將安排下發到每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、過程組織嚴密
為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程，作為干部和教師溝通思想和情感的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示示范校學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。
三、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
成果之一:學生家長信。
每位同學寫一封家長信，向家長匯報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回，在30日家長會上交給家長。家長信成了聯系學生、家長，學校和軍營溝通的紐帶，促進了學生道德認知和道德行為的內化，提高了學生對軍訓的認識。
成果之二:宣傳櫥窗。
在軍訓期間，班主任老師在組織好軍訓工作的同時，用相機記錄了學生軍訓生活的片段， 29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照，更是對學校德育工作的宣傳。
成果之三:軍訓錄像帶。
學校和軍訓基地密切配合，用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段，并在30日家長會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤，發給每一個同學，作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。
成果之四:匯報表演。
9月30日在學校操場的匯報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說，這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。
成果之五:篝火晚會。
28日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放松，展示了同學們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的升華和重要組成部分。
成果之六:軍訓日記匯編。
同學們每天都堅持寫軍訓日記，我們將優秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓錄相，將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆，留下深深的足跡。
成果之七:班主任培訓交流。
這是軍訓組織工作的一種創新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利于軍訓工作的有效組織，而且對于提升班主任的工作水平，提高班級管理的質量具有積極的意義。
成果之八:學生家長會。
此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體，充分考慮方便學生、方便家長、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會，也使這次家長會的內容更加充實，形式更加多樣。
此次軍訓結下了累累碩果，但我們高一全體師生不會驕傲，不會停歇。我們將以此為起點，站在示范校的平臺上更加努力地工作和學習，為陳經綸中學向國家級示范校邁進做出貢獻
2005——2006學年高一新生軍訓總結
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
今年我校共招學生 894 人，根據有關規定及教學計劃，我校組織全體 2005 級學生進行了學生軍事訓練。
這次軍訓從 8 月 25 日 開始至 31 日結束，歷時一周，受訓的新生 894人。以《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。 參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。8 月 31 日上午 ，在校運動場舉行匯演大會。
二、主要特點
l 。領導重視 周密計劃
本次軍訓是我校建校以來參訓人數最多的一年，為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以程根茍校長為組長、吳新霞主任為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，學校領導與歙縣人武部領導組成 2005 年新生軍訓領導小組，下設相應的組織機構。歙縣人武部抽調專門力量，進行了具體分工。
軍訓前，專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議，程根茍校長作了動員報告，吳新霞主任作了具體部署安排。開過動員大會之后，校年級組制定了《高一新生軍訓須知》及選編的《軍訓歌曲》，提前印發給每一個學生。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。各級領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2 。嚴格訓練 保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生 “掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過歙縣人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
3 。訓管結合 培養作風
根據《歙縣二中2005 級新生軍訓計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風。依據各項管理制度規定，嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，實施正規化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們 “一切行動聽指揮”的作風，從而達到訓管結合、培養作風的目的。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練，進行了內務評比，使同學們的內務正規有序。
4.班主任責任心強 學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領下，各班班干部表現出色，積極當好班主任的助手，組織本班同學完成好老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
白天，在高溫的訓練場上，在炎熱的太陽下面，同學們發揚了“兩不怕”的精神，每天練出一身汗。
晚上，還唱軍歌，觀看專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風在學生們身上得到充分體現。主要表現在：
一是在軍訓開始的第一天下午收操前站軍姿，就先后有10多名同學由于身體不適暈倒了，但還是以頑強的毅力把這次軍訓搞完，堅持到最后。
二是在訓練過程中，由于同學們都是來自不同的學校、個人領悟能力也不同，大家都能刻苦訓練，互相幫助，互相協調，拋棄個人主義思想，主動去維護班集體的榮譽，這一點在班隊列的整齊劃一，尤為突出。
三是從軍訓的第一天起，從穿起迷彩服的那一刻起，同學們就牢固地樹立這樣一個觀念：我就是一個“準軍人”了，一切行動聽指揮。無論是在訓練場、宿舍、飯堂，口令、哨聲就是命令，一句話一個動作都不能含糊，一絲不茍，每一個同學的迷彩服分不清是汗水還是雨水，濕了又干，干了又濕。為了賽出成績，許多班級自發組織課外訓練，主動要求教官延遲訓練時間，糾正不規范動作。
四是在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個年級組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。
5.保障到位 扎實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障?？傊?，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，得到了高一年級十三位班主任的通力配合，他們和教官、和同學們保持聯系，關注并積極參與軍訓進程。參與學員們的內務評比，這是以往軍訓從未有過的。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
天津一中高一年級軍訓總結
為了貫徹黨的教育方針，培養“四有”新人;根據國家教委頒發的《中小學國防教育綱要》對學生軍訓要求，我們高一年級于2005 年10月16日至10月25日在天津市消防局教導大隊進行了為期十天的軍訓活動?，F將軍訓活動總結如下。
一、對班主任的指導工作:
1.針對高一年級年輕班主任多，工作經驗少的特點，在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓，為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。
2.對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據需要及時調整，保證了學生的安全。
3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。
4.協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。
5.每天及時匯總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，匯報給主任講評，并將總結情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學生進行教育，并及時調整工作重心。
6.指導班主任完成學生軍訓鑒定的書寫，為避免出錯，總結方法。
二、對學生的教育工作:
1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育，教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行為習慣。
2.每天密切關注訓練情況，事無巨細地關心學生的訓練和生活，到各班了解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現并樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。
3.針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調整洗漱安排，女老師全體出動，保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，并增強了學生維護集體榮譽的意識。
4.協調好學生與教官的關系，班級與班級的關系，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5.對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣，將“告別陋習，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯歡活動,充分展示天津一中學生的風采。
三、班主任的表現
1、重視對學生的安全保護工作
能夠做到“學生不出視野”，關注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下，能夠及時了解學生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學奔前跑后，有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學生一同出勤訓練。
2、虛心向有經驗的老教師請教
年輕教師能夠主動發現問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、關博文，在德育處張老師、趙老師的幫助下，工作經驗得到增長，信心得到增強。
開營式學生代表發言
領導觀看班級隊列表演
校長檢閱
受閱隊伍
全體參訓學生
3、完善班級管理建設
在軍訓活動、各項評比中，考查學生，了解學生，發掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構成。
有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰斗力、向心力空前的高漲。
4、對學生嚴格要求，輔之關愛有方
老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷為其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。
5、代理老師的表現
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責，嚴于律己，關愛學生。當分配她監管其他班的女生時，能夠頂住學生質疑的壓力，大膽管理，體現出良好的教師素質。
劉欣、陳曦老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認真負責，在完成工作的同時，贏得了學生的愛戴。
四、學生的收獲
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現，各種人才得到發現，師生關系融洽，學生關系親密，集體意識到空前提高。
2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學為了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神;對部隊的統一要求，能夠以大局利益為重，在內務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。
3、學校榮譽感得到體現。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以一中責任感規范行為，并將學校“告別陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
五、軍訓活動的延展
學軍雖然結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。
1、 出操。
2、衛生。
3、紀律。
4、集體、學校的大局意識。
這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓要求來規范，保持較好的精神面貌。
高一年級 朱雙、張保國
200
5、
10、3
天津益中高一年級軍訓總結
益中高一年級軍訓從10月16日開始至10月25日結束，歷時10天，參訓學生188人。本次新生軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，基本上取得了預期的效果，軍訓成績顯著!
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，具有了一定的集體主義精神，增強了國防觀念，通過匯操和內務整理，各科目成績均達到了較好的水平，給學校領導遞交了一份滿意的答卷。軍訓期間主要工作如下:
1、嚴格訓練 保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的，我們要求學生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓質量，我們首先嚴格要求教官，這次軍訓的教官是把部隊中能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中來做教官;其次我們要求教官嚴格要求自己，從教官的自身形象，教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;第三我們嚴格要求學生。由于軍訓強度大，任務重，很多學生過慣了養尊處優的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。這樣訓練質量就有了保證。
2、抓好內務 人人動手
整理內務是軍訓期間一項非常重要的內容。學院軍訓領導小組制定了詳細的內務整理規定。我們的內務整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績，尤其是4班的學生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子疊得棱角分明，玻璃擦得纖塵不染，物品擺放整齊劃一，實屬不易。每一個人真的動了起來，宿舍的內務整理有每一個人辛勤的汗水。在整理內務的過程中，為了使地板干凈，有的學生鉆到床下面去擦，有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個干凈。
3、嚴格管理 服務學生
軍訓期間的管理是非常的嚴格，因此一切工作的開展顯得得心應手。管理的過程中一是注重抓紀律的落實和作風培養。嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養作風的目的;二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操;四是規范內務秩序。不管是平時還是全校進行內務檢查評比，對內務整理的要求都是非常的嚴格，使同學們的內務正規有序。管理是為了更好的為學生服務，健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障，使學校學院的工作真正為學生服務。
通過這次軍訓，學生提高了自身的身體素質，心理承受力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強。與此同時，在軍訓過程中也凸現出一些問題，具體如下:
首先，一部分學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入大學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，進入到大學他們是第一次一個人生活，第一次自立，從未如此的勞累，因此出現了怕苦怕累的現象。
其次，一些學生的身體素質太差，缺乏必要的身體鍛煉。有一天學校講話，天氣有些悶，并不是很熱，學生在太陽下站了二十分鐘左右，暈倒了兩個(這件事得到了及時的處理)。沒有一個強健的體魄，以后的學習和工作如何面對呢，如此弱的體質怎樣面對競爭日趨激烈的社會呢?
第三，一些學生的集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。
軍訓是廣大新同學進入大學的第一門課，是加強相互之間溝通的平臺，是培養同學們相互協作增強集體榮譽感的有效途徑。益中高一年級軍訓應該說基本上達到了預期的目標。我們將本著教育學生、服務學生的原則，一如既往地投入今后的工作中去;我們會針對軍訓中凸現出的一些問題努力工作，爭取把益中高一年級的各項工作開展得有聲有色，卓有成效。
蘇海
2005-10-31
第三篇：高一軍訓總結
松柏中學軍訓總結
2013——2014學年(上)(高一)年級(1)班班主任呂云
本期軍訓工作，在教官及同學們的努力下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。
本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓， 1
使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓，我班取得優異成績，獲得會操二等獎，廣播操比賽二等獎。雖然軍訓結束了，而我們同學們的高中生活才剛剛開始，我們希望同學們在今后的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生，力爭在三年后再創輝煌，在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
第四篇：高一軍訓總結
三天半的軍訓說快不快說慢不慢。這三天半在操場上頂過烈日淋過小雨，一切的辛苦只為了五分鐘的匯演。而這五分鐘，出人意料的讓六班娘子軍出盡風頭。(由于是文科重點班，所以女生占了五分之四)
這三天里被陳教官訓得可不少，這位最優秀的教官，當然希望訓練出一支優秀的集體。我們以女生的特權拿著雞毛當令箭，而恨鐵不成鋼的教官，只得一再地遷就我們。事實證明我們并沒有讓教官失望。這算是送給教官的臨別驚喜吧。直到彩排一直出錯，不是沒聽見口令就是隊伍亂了套，而正式匯演時，所有人異常認真。向所有人證明，娘子軍也可以走出氣勢!
“小碎步動起來!”“緊張點”“不要講話”“注意排面”“動作快點”教官堅定有力的口令與指責聲仍回蕩在耳邊。站在某個夏天的尾巴上，汗水見證我們在日曬雨淋下磨練意志，雕刻一種叫做忍耐的東西。如同高中一樣。學會忍耐任何一個動作帶來的酸痛，學會堅持，因為成功，往往在你快要堅持不下去的時候。軍訓教會我們以如何的態度面對高中的壓力，雖然我沒有一顆堅忍不拔的心，但我想我準備好了。準備好在跌打滾爬中成長，即使它不曾堅韌不拔，也會在歷練中長繭。夢想跌跌撞撞地向前沖，等到它滿臉塵埃，揮灑出太陽一樣的光芒，步履蹣跚卻依然堅定地站起來的時候，那么我也算是領悟了什么叫做堅持，什么叫做毅力，沒有讓三天的汗水白流。
永遠記得，軍訓的操場上，鏗鏘堅定的目光，仰望著夢想……
第五篇：高一軍訓總結
08汽車2班蘇發成
一年一度的軍訓工作，在武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。今年軍訓從9月22日開始，至27日結束，歷時6天，08汽車2班53人,因病請假3人。這個星期,是艱苦的一周,是快樂的一周,更是難忘的一周.通過這一周的軍事化訓練,我們這個剛建立不久的班級已儼然成為了一個良好而又團結的集體了.大家一定已經明顯地發現了:每位同學都已能做到良好的行為規范,軍訓時時刻聽從教官指揮,政訓時坐端正聽報告,將維持班級衛生當作一種責任,并學會了共同承受烈日下的艱苦訓練,共同分享拉歌勝利后的快樂,踴躍出力為班級爭得榮譽,互幫互助一路走來.除此之外,我們每個人的意志力也都得到了磨練,能做到不怕苦,不怕累,堅持不懈.這為我們以后的學習生活打下了良好的基礎.這樣即使我們在學習上或生活中遇到了困難,我們也不會退縮,會勇往直前去戰勝困難.
本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。
通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹
亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。
通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的高中生活才剛剛開始，我們希望同學們在今后的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生，力爭在三年后再創輝煌，在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
雖然這一次，我們班沒有拿到名次，.但相信在今后的學習生活中,我們08汽車2班一定會變得更團結,更優秀,做到如我們的口號喊得一般,鍛煉出一種永不言敗的頑強精神!
2008-10-6