時間的流逝很快，我們在季節的變化中，也積累了眾多工作佳績?；厥卓床煌A段的工作，個人的業務水平也有著提升，為了更好的了解自身工作水平，可以為自己寫一份工作總結。以下是小編整理的關于《中學18年春季工作總結》的相關內容，希望能給你帶來幫助!
第一篇：中學18年春季工作總結
開學典禮主持詞-18年春季開學典禮主持詞
開學典禮主持詞-2018年春季開學典
禮主持詞
新學期開始隆重地舉行的儀式。為學生搭起展現自我的舞臺，每學期的開學典禮是總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。小編為您搜集整理了春季開學典禮的主持詞，希望能給您在新學期的學習生活有所幫助，了解更多請點擊主持詞頻道。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
新學期好!
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，我們迎來了
新的學期。在這生機盎然，風調雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。親愛的同學們，請大家”抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎?現在，我宣布：xx中小20xx年春季開學典禮現在開始。
大會第一項請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。
禮畢，請坐!
大會第二項：請張萬林校長開學典禮致辭
回首20xx年，我們xx中小人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。xx中小之所以能夠蓬勃發展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢干、創優爭先、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。
(張校長致辭)
謝謝張校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。
大會第三項：教師代表講話
新的一學期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對同學們講
新學期開始隆重地舉行的儀式。為學生搭起展現自我的舞臺，每學期的開學典禮是總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。小編為您搜集整理了春季開學典禮的主持詞，希望能給您在新學期的學習生活有所幫助，了解更多請點擊主持詞頻道。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
新學期好!
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，我們迎來了新的學期。在這生機盎然，風調雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。親愛的同學們，請大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎?現在，我宣布：xx中小20xx年春季開學典禮現在
開始。
大會第一項請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。
禮畢，請坐!
大會第二項：請張萬林校長開學典禮致辭
回首20xx年，我們xx中小人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。xx中小之所以能夠蓬勃發展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢干、創優爭先、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。
(張校長致辭)
謝謝張校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。
大會第三項：教師代表講話
新的一學期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對同學們講呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教師代表趙文美老師講話。
(趙文美老師講話)
趙文美老師的講話也代表了我們全體老師的心聲。希望同學們以智慧作帆以勤奮作槳，在老師的教導下將知識的輪船駛向遠方。
大會第四項：學生代表講話
我們xx中小不僅擁有一流的教師隊伍，還擁有一流的學生。xx中小的學生全面發展、特長突出，贏得了社會各界的廣泛贊譽，受到高一級學校的青睞。
請聽學生代表講話。大家掌聲歡迎。
大會第五項柏曼華校長、陳春文主任宣讀獲獎名單
真棒!取得了這么多優異的成績。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝福這些優秀的老師和同學!
女：尊敬的各位領導， 男：親愛的同事們， 合：大家上午好!
女：為貫徹落實我公司上半年生產經營管理工作會議精神，營造良好的文化氛圍，豐富廣大職工精神生活，喜逢
公司榮升為河南水建集團，特舉辦“強信念、勇擔當”xxxx集團第一屆演講比賽。
男：本次演講比賽旨在弘揚社會主義核心價值觀，激發不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動公司發展煥發精氣神、凝聚正能量。
女：今天，讓我們說出心頭的信念和擔當，讓水建集團，因為我們而變的美好和溫暖。
第二篇：華峰中學中學2018年春季學校工作計劃
華峰中學2017-2018學第二學期
工作計劃
一、 指導思想
本學期，在縣教育局正確領導下，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育與課程改革，全面提高教育教學質量;堅持管理科學化、育人全面化、質量優質化、校園人文化，以德立校，質量強校，科研興校為辦學理驗，深化內部改革，強化精細管理，全面提高整體辦學水平，創建和諧平安校園，促進學?？茖W發展。
二、工作目標
1、堅持以社會滿意、家長放心、學生向往、教師留戀的學校為辦學目標，確保我校整體辦學水平大幅提升。
2、打造一支管理水平高、敬業精神強的領導班子，鍛造一支結構合理、素質優良、相對穩定的教師隊伍。
3、加強畢業班的管理，力爭明年的中考穩中有增。
4、積極參加上級組織的各類競賽活動，提高學校知名度和影響力。
5、修改完善各項制度，優化學校管理，營造和諧校園氛圍。
6、抓好學校安全工作，打造平安校園。
7、加強教研，積極開展活動，大力推進高效課堂建設，提高教育教學質量。
三、基本思路
堅持以提高教育教學質量為中心;加強師德師風建設和校本教育教研;強化教學過程精細管理、班級精細管理、食宿精細管理;提升教師整體素質、學生綜合素質、教育教學質量;完善校園文化建設。
四、主要工作及措施
(一)加強教師隊伍建設，切實提高教師整體素質
1、堅持把師德師風建設擺在突出位置。
(1)成立師德師風建設領導小組，完善師德教育整頓方案，在教師評先、評優、晉級時實行師德一票否決制。
(2)落實目標，充實師德教育內容，激勵老師關愛、理解、尊重學生，盡心盡力做好教育教學工作。
(3)增強教師責任意識、提高業務能力和水平。
(4)加強教師業務學習和政治學習檢查的力度，規范教師周一升旗行為。
2、加強校本培訓，注重教師專業發展。
(1)根據上級繼教培訓方案，切實開展校本培訓、遠程教育培訓，加大教師培訓，打造一批具有先進理念、素質優良、方法科學、勇于創新、專兼結合的教師隊伍。
(2)積極選送教師參加上級組織的教研教改活動，拓展教師專業發展空間，促進教師專業成長。
(3)建立骨干教師、學科帶頭人、班主任培養方案、考核制度，充分發揮他們的示范、帶頭作用。
(二)政教處要以德育為首，加強德育精細化管理，切實提高學生綜合素質
1、以養成教育為重點，加強未成年人思想道德建設，增強德育工作的針對性與實效性。本學期成立學生自主管理委員會，有計劃、有例會、有總結，并認真貫徹落實《中小學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，切實抓好學生日常行為習慣的養成教育，增強德育工作的針對性與實效性;充分利用課堂主陣地，有意識地在學科教學中滲透德育內容。
2、強化班級精細管理，塑造優良學風、班風、校風形象，提高學生綜合素質。
(1)建立班級考核辦法，每周考核一次，抓細抓實班級管理工作。 (2) 每學期每班召開兩次以上主題班會活動， 利用班會課、活動課等開展寓教于樂的活動，在學生之間、師生之間營造團結拼搏、奮發進取的班風和勤奮學習、嚴謹科學的學風。
(3)利用各種途徑宣傳優秀學生事跡，展示學生的優秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍。
(4)建立長效的校園整臟治亂工作方案，特別是教學樓后和教學樓道內隨意丟垃圾的現象，明確專人負責，定期檢查評比，塑造優良學風、班風、校風形象，提高學生綜合素質。 (5)建立住校生、留守學生、貧困學生管理機制。
3、開展主題教育活動，增強學生自理能力，豐富學生精神生活。(1)堅持每周一升降國旗制度，每月一次主題活動，結合慶祝重大節日、紀念日，開展以愛國主義為主旋律、以弘揚和培育民族精神為主題的道德教育實踐活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成。
(2)聘請法制副校長，堅持每學期一次法治教育報告會，以“學法、守法、用法”為主題，開展法制教育，逐步樹立學生堅定的理想信念，增強學生自我教育、自我管理、自我約束的能力。
(3)建立學生心理健康輔導制，明確專人(張麗鳳教師)開展心里輔導、青春期教育和心理健康教育。
4、以安全為重，樹立“安全第一”意識，繼續創建平安先進校園。
(1)重視安全、綜治、禁毒、反邪教等工作，有安全工作領導機構、制度、計劃、責任書逐級簽訂、隱患排查與排除(臺帳)、應急預案、總結，實行 “誰出問題，誰負責”，確保安全工作無任何事故發生。
(2)上好安全健康教育課，利用國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等對師生進行防火、防盜、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災害等安全健康教育及應急疏散演練，提高自護自救的能力。 (3)嚴格執行學生進出校門有序排隊、來人來訪準入登記管理辦法，加強校內防盜系統管理，做好防盜、防火、防校外干擾，杜絕各類事故的發生。
5、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡，實現共同育人。加強校園周邊環境治理力度，制止擾亂學校教育教學秩序的行為，為學生創造一個安靜、祥和的學習、生活環境;建立校內外寄宿生名冊及管理制度，健全相關活動資料;加強校車的管理和護送安全工作;辦好家長學校，發揮家長委員會的力量，每學期至少召開一次全校性的家長會，加強班主任與家長的聯系，做到經常聯系，互相溝通，共同育人。
(三)教務處要以教學為中心，加強教學常規管理，推進高效課堂建設，全面提高教學質量
1、加強教學過程規范管理，切實打造高效課堂。
(1)全面推進素質教育與課程改革，執行課程計劃，開齊開全課程，開足課時，科學安排教學工作。
(2)按新教材、新課標，優化教學觀念、教學目標、教學資源、教學方法、學習狀態、教學評價，并積極運用現代教學手段進行教學，充分發揮網落優秀教育資源的作用，提高課堂教學效率。
(3)加強教學常規檢查、評估，落實常規月檢查評估，將評估結果與聘用、評先、評優、晉級、績效掛鉤，增強教師業務能力，提高教育教學質量。
(4)堅持集體備課、聽課、評課制度，每學期各教研組積極開展活動，做好有效的質量分析報告和教學過程指導，教研活動記錄齊全。 (5)按規定開設實踐類課程，落實在教學過程之中，因地制宜地開展學生實踐活動。
2、以校本教研為載體，實施科研興校、科研提質，營造良好的教研氛圍。
(1)重視教育科研工作，每學期有組織機構、激勵機制、教育科研計劃和總結，教育科研網絡健全，有覆蓋所有學科、所有教師的教研組，每學期開展教育科研活動不少于5次，要求活動定時、定人、定內容。
(2)采取激勵機制，支持、激勵教師參加縣級以上教研活動，寫教育教學論文向各級報刊、雜志投稿，或參加教育主管部門的論文評選。
(3)每學期中層以上領導聽課不少于20節，教師不少于15節，并有點評和課后評價。
(4)積極參加各級教育行政主管部門組織的課題研究，每學期各教研組要有針對性的課題或專題，有方案、總結、階段性成果、完整的檔案資料;
3、抓兩頭促中間，切實提高整體教育教學質量。
(1)七年級要抓細、抓實、抓好規范養成教育，著重培養學生學習興趣、學習方法和學習習慣的養成。規范小組建設、加強小組培訓工作，有效推進高效課堂在七年級的實施。
(2)九年級要成立領導組，明確責任目標，專題研究教學工作的思路和方法，制定升學目標，明確責任，確保中考質量，力爭明年中考在今年的基礎上穩中有增。
(3)八年級要抓好學生基本知識、基本技能的掌握和創新精神、
實踐能力的培養，為全面提高教育教學質量和確保學校整體學業成績打下堅實的基礎。
4、明確專人管理，切實加強實驗、綜合實踐課程教學和圖書借閱工作，增強學生實踐力。
(1)重視實驗教學，實驗資料檔案規范完整，按要求完成演示、分組實驗，確保演示、分組實驗開出率分別達標100%。
(2)成立教師指導小組，明確專人指導綜合實踐活動，要求教師人人參與綜合實踐活動。
(3)圖書室、閱覽室布置整潔規范，完善圖書借閱制度、圖書借閱登記，有計劃增補圖書并對損壞圖書進行保護、修補。
5、加強體育、衛生、藝術教育工作，實現育人全面化，促進學生全面發展。
(1)健全規章制度，成立各種興趣小組，制定規劃，定期開展相關活動，促進學生全面發展。抓好“三操一活動”，積極開展陽光體育活動，組織學生進行體育鍛煉，做好畢業生體育測試工作，增強學生體質;加強學生傳染病預防、個人衛生和環境衛生管理，積極創建“健康校園”;經常開展豐富多彩的藝術活動，積極參加各級各類競賽，爭創好成績。
(2)注重學生個性培養，辦好興趣小組和藝術創新活動，提高學生的藝術素養，樹立形象，打出品牌。
(四)總務處要以服務為宗旨，加強后勤工作，營造良好的育人環境
1、嚴格制度，加強督查，創收節支，改善條件，保證一線，運作規范，切實為教育教學服務。
(1)嚴格執行國家《農村義務教育階段經費保障機制》，經費收入合法，經費收支實行學期預決算，開支符合財經制度，無亂收費現象。
(2)健全校產管理、使用、維護制度，各類物品采購、保管、領用手續齊全，帳目清楚，帳物相符，按時上報各類財務報表資料;設施、設備、門窗、玻璃、桌凳等齊全，完好無損，能保正正常教育教學之需。
(3)建立校務公開專欄，公開經費收入、使用、重大建設。
2、加強食宿特色管理，營造規范、安全、健康、舒適的育人環境?？倓仗?、政教處分工合作，將食宿管理納入教師考核，切實加強食宿特色管理。
(五)依法治校，齊抓共管，創建和諧校園，實現管理科學化，促進學?？茖W發展
1、完善制度，強化管理，創建和諧校園。
制定學校管理章程，完善教職工考勤、教學常規管理、教職工績效考核、教學獎勵、班級和寢室校車量化考核等制度，為創建和諧校園提供制度保障，實現管理科學化。
2、齊抓共管，切實提高辦學品位。
全面推行校長、分管領導、教師、學生四級管理制，定崗、定責、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我敢的良好格局，切實提高辦
學品位。
3、加強團委組織建設，弘揚健康向上的校園文化。
團支部要抓好團的組織、學生干部隊伍建設;配合政教處有計劃、有總結、有評比地抓好重大節日、紀念日主題活動，組織辦好今年校園藝術節，豐富校園文化生活，培養學生個性特長，促進學生綜合素質提高;充分利用廣播、板報等宣傳陣地，弘揚健康向上的校園文化。
會寧縣郭城驛華峰初級中學 2018年3月2日
第三篇：中學黨支部18年五好黨支部工作總結
中學黨支部2018年五好黨支部工作總結免費文秘網免費公文網
中學黨支部2009年五好黨支部工作總結
根據中共##縣委辦公室《關于〈##縣2008——2012年“五個好”基層黨組織創建工作意見〉的通知》、《城委辦[2008]74號》文件精神，結合教育系統黨建工作，我支部根據本校具體實際立即制定了《2008——2009年‘五好支部’創建規劃》，指導思想明確，總體目標具體，實施內容全面，工作措施到位，并一步一步按照創建工作日程安排，圓滿完成了前期工作目標。根據中共##縣委組部中共##縣委教育工作委員會關于《教育系統黨組織“五個好”目標考評辦法》的通
知精神，支部立即召開支部大會和支委工作會，認真學習文件，依照評分標準，通過民主測評，最終以102分的自查成績上報。
一、 領導班子好。
自2008年3月##中學新一屆領導班子成立以來，黨、政、工、團組織健全，各組織能夠認真學習和自覺踐行“三個代表”重要思想，積極協調并支持行政人員完成本單位和上級交給的各項工作任務。特別是各單位能夠大膽獨立制定管理制度并開展各項工作，機制健全，督導到位。政教處制定的《校園安全管理細則》和《學生宿舍規范管理制度》使我校近幾年無一例安全事故發生，學生行為習慣及自主能力得到了加強，深受家長好評!教導處擬定的《教育管理和質量考核方案》得到百分之九十教職工滿意，教育教學質量正在穩步提高!工會、共青團、婦代積極配合各單位開展了
三、八座談會、學生青春期教育、各初級中學聯誼教育教研活動、片區中
小學教學銜接研討活動以及師生體育、繪畫、制作、紅歌傳唱、師德師風演講、網絡環境下賽課、說課等豐富多彩的集體活動。豐富了學校師生生活，增強了師生及干群的和諧關系。各單位年初有計劃，期中有小結，年終有總結。負責人述職制度堅持很好，檢查及時，督導過硬，整改具體，檔案詳實，效果突出。真正做到了領導班子及班子集體有牌子、有位子，個個有事做，人人能做事。
二、 黨員隊伍好。
我校非常重視支部建設及支部的戰斗堡壘作用。黨員管理制度健全落實，“三會一課”及黨費收繳工作按時按質進行;積極深入開展保持共產黨員的先進性活動，落實科學發展觀，全面推行素質教育，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用;嚴格按要求發展黨員，增強黨員隊伍凝聚力，提高黨員素質;加強黨員干部勤政廉潔、務實求真的工作作風。自‘創建’以來，我支部一直堅持“學習、讀書活動”的開展，人人有筆記，個個有
心得，特別是2009年我校全面開展網絡學習，充分利用優質網絡資源進行教育教學起到了事半功倍的顯著效果。我校一直堅持的“校長、支部書記接待日和來信來訪問答活動”、“黨員示范崗”評比、“黨小組片區服務”、“學生心理咨詢和貧困學生救助崗”發揮了意想不到的作用，一年多來，教職工沒有上訪事例，沒有因貧困而使學生流失的現象。校園環境變美了、干群關系親密了、教風學風好轉了、管理效果及教育教學質量全面提高了、教職工待遇提高了。我支部實行支委成員按《課表》上黨課制度，嚴格執行每季度兩次黨組織生活，堅持黨員發展及工作程序“三上三下”制度。一年來我支部發展積極分子5人、預備黨員3人、已下文批復為正式黨員1人。在冊黨員和積極分子均能夠按時參加組織活動，積極發揮才能，勇做各方面標兵。
三、工作機制好。
黨組織充分發揮作用，監督并指導學校各部門制定、實施各項規章制度，
監督并督促學校班子貫徹執行上級各部門方針政策。學校領導班子團結、勤政，樸實、精干。堅持了每周例行班子學習、匯報、提高及述職會議，要求班子以人為本，以德治校、依法治教，指導工會進行“優秀職工之家”評比，打造校園文化建設，樹立文明新風，實行計劃生育，真正做到了黨務、政務公開，辦事高效，工作運轉協調規范
四、 發展業績好。
2008年底縣教育督導組來我校綜合評估位居全縣第二，支部建設最為優秀，得到上級各部門的高度好評!無論是捐資助貧還是資料上交，我支部均能做到按時按質，從不延誤或拖拉。全校教職工精神狀態良好，積極向上，《##教育》每期均有我?；蚪虒W、或管理、或黨務、或新聞、或人物典型等方面的文章發表;杜世元書記的《年輕領導干部的心理儲備》在##黨建上將近期發表;并且支委成員均能以主任翁的姿態及時處理或解決教職工的熱點、難點問題。
五、群眾反映好。
新一屆領導班子是上級嚴格按照知識化、年輕化的標準配備的，年輕，有膽識，有勇往直前的開拓精神，能夠依法辦事，尊重群眾，公道正派，深得各級及群眾好評。經黨員民主生活評比和上級組織考核，班子成員滿意度均達到85%。
六、 加分。
2009年支部書記杜世元關于《年輕領導干部的心理儲備》在##黨建上發表，對干部的成長及管理有獨到的見解，值得參閱。
支部工作是學校工作的有力保障，我校將繼續一如既往的做好組織健設工作，積極穩妥利用“科學發展觀”推進素質教育，保障教育全面改革，使我校各方面工作再上新臺階!
##中學黨支部
第四篇：老城中學2012年春季開學工作匯報
各位領導：
新的一年、新的夢想、新的起點、新的氣象。帶著對新征途的思考，帶著對新學期的憧憬，我校全體教職員工于2月7日全部返校，認真投入到開學工作中來。我們及時傳達市教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“創建合作教育質量強校，均衡教育示范學校”為工作要點，大膽創新，科學規劃。開學以來，各項工作進展順利，秩序井然，呈現出一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工60人， 13個教學班，應到學生694人，現已到校689人(轉出4人，病休1人)?，F將學校開學情況具體匯報如下：
一、認真部署開學工作，做到管理精細化。
學校校委會正月初十就正式上班，集中開會回顧上學期工作的得與失，討論謀劃新學期的工作重點，籌劃開學工作。
在開學工作中，我們做到了“五抓 ”：
一是緊繃神經抓安全。本學期學校把安全工作放在重中之重的工作來抓，牢固樹立“安全工作壓倒一切，安全工作重于泰山”的意識。在開完全體教職工大會以后，我們緊接著就召開了班主任會議，規定班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等等。在第一次國旗下講話中，學校領導又著重強調了安全。我們還申請了鎮安辦，組織學校政教室、總務室、校警務室、班主任一起聯合參與的校園安全隱患大排查，并及時進行了整改。
二是堅定不移抓師德。在新學期的第一次全體教師大會上，我們就再一次重申了“師以德為先”的思想，強調了新學期的工作紀律，并在學校工作要點中把師德建設放在首位，體現了學校以德治校的決心。
三是高屋建瓴抓規劃。在開學之前，校委會全體成員就集中學習了易局長的講話精神，我們認真謀劃，熱烈討論，制定了《老城中學2012年春季工作要點》，并確定了八大工作重點，為本學期的學校工作提出了目標，搭建了框架。在預備周，學校各職能部門根據工作要點和實際工作需要，制定了各類計劃和方案共11個。這些方案是我
1 校本學期的工作綱領和藍本，只要我們認真完成各類計劃要求，就一定能出色完成本學期的教育教學目標和任務。今年是均衡教育迎檢年，我們及早謀劃，召開了專門的均衡教育迎檢籌備會，按照文件要求，立足辦學規范，著力科學規劃，細化工作，分解任務，責任到人，穩步推進。
四是嚴格要求抓規范。開學第一周，我們分別召開了班主任工作會議和教研組長會議，在會上部署了本學期的工作，強調了工作紀律，提出了較高的工作要求，使學校各項工作一開學就迅速進入狀態，走上正軌。教務室在2月9日上午開展第一次備批檢查，檢查并及時公示了各位老師的教學計劃、備課、學案等情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好。
五是聚精會神抓質量。質量是學校的生命，是學校生存和發展的根本。質量工作一直是我校的中心工作。為了做好2012年的中考備考工作，我們提出了切合實際的中考目標，制定了詳盡的備考計劃，召開了一檢質量分析會和備考動員大會。為了均衡抓質量，我們還召開了
七、八年級的期末考試質量分析會，完善了集體備課制度，提出了更高的目標和要求。
二、精心謀劃學校發展，做到發展科學化。
1、科學謀劃“合作教育”，著重特色發展。為了提高教育質量，謀求學?？焖侔l展。我校在去年就開始推行“合作教育”，走特色發展之路，今年將繼續全面推行“合作教育”，樹品牌，創特色。為此，我們制定了《“合作教育”特色學校創建方案》，對各職能部門都做好了相關的工作安排：政教室將進一步深入做好班級“合作學習小組”的建設工作。創新工作方式，推廣先進經驗，全面落實推進“合作學習小組”活動。教務室將進一步做實“合作課堂”的研究。按照學科特點，探究“合作課堂”基本模式，以落實、高效為核心，探究出“合作課堂”下本學科教學的基本原則和規律，出經驗，出成果。黨支部和工會本學期將創新開展“合作教師團隊”的建設工作。通過制定方案，開展活動，不斷激發廣大教職工關心、參與學校建設的熱情，提高教師校興我榮的主人翁意識，增強學校凝聚力，深化教職工攜手共
2 進的合作意識。
2、確定各線工作標準，著力定位發展。學校工作主要有四條線，開學之初，我們對各線提出了新的工作標準：政教工作要突出一個“好”字，即學生行為規范好，班主任管理到位好，德育工作開展好。教學工作要緊扣一個“實”字，即教學目標要合實際，課堂教學要有實效，教研活動要求實在。黨支部、工會工作要圍繞“和”字做文章，即干部職工關系要和睦，師生發展要和諧，全體教職員工要有合力;后勤工作要追求一個“優”字，即做到硬件設施要優良，服務質量要優質，師生評價要優等。
3、加強學校標準化建設，著眼持續發展。今年我校實現了多媒體教學設備的全覆蓋，“班班通”工程全部安裝完畢，調試到位。為了使現代化的設備充分發揮作用，努力做好“班班通”設備的建、管、用等工作，學校制定電教設備的保管維護制度，同時與各班主任簽訂責任書，做到職責明確，責任到人;還制定教師使用培訓計劃，在每班印發《多媒體設備使用情況記載本》，做到使用及時統計，分月資料匯總，專人負責歸類。今年我們還將維修加固男生宿舍樓，新建教師周轉房;同時我們還積極申報了女生宿舍樓改造項目和學生沖水式廁所新建工程。我們相信，只要我們積極申請，上級領導的大力支持，我校的標準化建設將逐步變成現實。
一年之計在于春，在全新的2012年到來的時候，我們欣喜，因為開學工作進展非常順利，藍圖已經繪就;我們躊躇滿志，因為還有很多規劃需要付出更扎實的行動。我們將以這次檢查為契機，堅決按照教育局和中心學校的工作要求，努力工作，不斷創新，追求卓越，創建合作教育質量強校和均衡教育示范學校。
2012-2-15 3
第五篇：中學2010年春季學期校本教研總結
以校為本，是新世紀學校教育改革與發展的全新的教育理念。校本教研是 實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。
本學期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發揮學校、教師和教研專業人員的作用，把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調教師集體教研的作用，注重教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支持 ，共同分離經驗，在多媒體教學上，學校更是大力提倡。做課件、用課件，用好課件的思路在教學中廣泛使用。
開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質， 促進教師的專業成長及教育教學觀念的轉變，激發教師的學習熱情和參與研究的興趣 ，增強教師駕馭教材的能力和運用現代教育理論的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進行教育教學活動，實現教師角色的轉變和課堂教學的優化?，F對其做如下總結：
第一、教研工作的宗旨是提高教師素養
校本教研是教師自身發展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術輔助教學，注重學科整合。教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把提高教師自身素養放在工作的首位，鼓勵老師申請科研課題，組織教師進行業務理論學習 ，制定方案，確定專題，改進教學方法，采取多樣的學習形式，如校級研究科和青藍工程等， 使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。注重對青年教師的培養。在校本教研中我們在學習中做到了理論學習和實際運用結合，優質課堂實錄與本校的課堂教學應用結合，課后反思與校本教研經驗交流結合，多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結合，校本教研與教師的業務能力考核結合。要求每位老師都要系統地學習新課改和新課標，做到心中有新課改和新課標;每學期至少聽十節課堂實錄，并認真做好聽課記錄。同時盡可能地為教師外出學習創造條件，花了很多精力派年青教師去重慶學習，讓年青教師能更好的發展，更好地增長教師的見識 ，提高了教師的理論水平與業務水平。
第二、.重視教學反思，是教研能力提高的重要手段。
隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋教學信息，適時總結教學經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思和課后小結，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環節，要求每位教師認真做好教學反思的記錄。因為教學反思有以下作用：(1)記自己一節課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，可以逐步提高自身的教學水平。 (2)記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的經驗之談。(3)記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決這一難點的方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。(4)記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐者，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。(5)記教學再設計，每節課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。
第三、我校校本教研對象是學校教學實際中面對的各種具體問題。在研究定位上，它指向具體問題的分析，側重于分析教學現狀，尋找原因，解決實際問題，注重探索、提升教學經驗后對教學的具體指導。另外，采取各教研組教師集中學習和自主學習相結合，互相參與課題研究，集中探討教案和教學方法等多種形式進行。
總之，在新的學年里，我們要繼承上學年校本教研中的成功做法，汲取成功經驗 ，不斷改進。使集體備課經?；?，校本教研制度化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節都要集體研究，把教學中的困惑解決在集體備課中 ，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問 題辦法和措施，使問題得到解決。