年復一年，日復一日，當一段工作完成后，或是一個項目結束后，回首工作與項目的過程，從中反思不足之處，可獲得寶貴的成長經驗。因此，我們需要寫一份工作報告，但如何寫出重點突出的總結呢？今天小編為大家精心挑選了關于《轉作風抓落實活動總結》，供需要的小伙伴們查閱，希望能夠幫助到大家。
第一篇：轉作風抓落實活動總結
“轉作風、抓落實、提質量”主題活動總結
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“轉作風、抓落實、提質量”主題活動總結
“轉作風、抓落實、提質量”主題活動總結
我們要圍繞“十二五”期間我市教育工作總體指導思想和年初確定的教育工作思路，按照市鄉召開的教育工作會議精神，進一步明確目標，振奮精神，開拓創新，努力做好工作。
一、轉作風
近幾年來，在鄉中心校的正確領導下，我校以開展創先爭優活動、發展提升年活動為契機，大力加強作風和行風建設，教風學風有了根本好轉，工作效能有了明顯提高，但是，教師隊伍中還存在一些“庸、懶、散、虛”等突出問題。為此廣大教職員工一定要統一思想，提高認識，把開展“轉作風、抓落實、提質量”主題活動作為當前的重要工作任務來抓，抓緊抓好，要抓出實效。
二、抓落實
在實際工作中，我們把精細化的管理制度融入到日常的教育教學工作中去。多年來一直堅持記三本“志”，即日志、周志、月志。日志包括師生考勤、教師值班記錄、學生值日生聯合檢查記錄、安全等;1 更多精彩范文點擊主頁搜索
周志主要是班級量化管理和教師業務量化考評以及學生“好習慣之星”的評選;月志為班主任、教師量化考評匯總和“書香少年”評選。這樣做就囊括了學校工作的方方面面，從而達到管理規范化、科學化、精細化、標準化的目的。
三、提質量
在提升教學質量方面我們的具體做法有四點：第一點：樹立“常規立校”的觀念。因為有效的常規教學管理是提升教學質量最有力的保證。我們在教學工作中，重過程，重細節，狠抓“備、教、批”三個基本環節。備課要求在集體備課的基礎上做好二次備課。提出課堂教學“八字訣”：精、實、細、活、準、巧、新、高，即講的要精、步驟要實、難點要細、方法要活、知識要準、設計要巧、板書要新、效率要高。每節課用最經濟的時間，達到教學質量的最佳效果。對學生作業除正常批改外還要求老師每周至少達到三次面批面改。第二點：不放棄一個差生。在探索提升教學質量的過程中，我們分析研究發現：我校優等生量小，進步空間小;中下等生量大，進步空間非常大。也就是說中下等生的進步對于提升教學質量的意義非同尋常。鑒于這種共識，學校要求“培優補差”重在“補差”，讓差生不差!并讓老師們通過學習和實踐來全面理解---面向全體學生教學是提升教學質量最直接最有效的途徑。第三點：分配課程要有利于教學質量的提升。由于老師少，課程多，老師們不得不擔雙課頭、跨課頭，我們的做法是讓老師連貫或排序擔課，例如，分配一位老師擔同一個班的語文、2 更多精彩范文點擊主頁搜索
英語;同一位數學老師擔年級排序最近的兩個班。這樣做的目的是既便于班級管理又能增強老師責任，而且容易提升考試成績。第四點：利用經濟杠桿來撬動教學質量的提升。除借鑒、論證、制定切實可行的績效考核外，學校又另行出臺考績獎罰辦法，獎優罰劣。
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第二篇：轉作風抓落實促發展活動方案
官莊學區
關于“抓作風優化環境促發展”主題實踐活動
實施辦法
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以“新形象、新業績”為目標，以“轉作風、抓落實、促發展”為主題，推動全學區教職工轉變作風創先爭優，不斷激發干事創業的激情，提升創業創新的能力，樹立親民務實的形象，以嶄新風貌開創科學發展新局面，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主要任務
(一)解決組織紀律觀念不強，紀律不夠嚴明，自由散漫、風紀松弛問題。教育干部加強黨性修養，增強遵紀意識，守規矩、聽招呼，令行禁止?？朔o律松弛、自由散漫、遲到早退、工作時間辦私事、上網聊天、玩游戲等行為。
(二)解決思想作風不夠端正，政治意識、大局意識、責任意識不強問題。教育干部增強政治敏感性，顧全大局，正確對待整體利益與局部利益、集體利益與個人利益的關系，明晰權利與責任、索取與奉獻的關系。
(三)解決工作不夠扎實，作風漂浮、落實不力問題。增強干部抓落實的自覺性和責任感，按規定的標準和時限完成工作任務，不推諉拖延;克服只議論不行動、有部署無檢查、心浮氣躁、工作不扎實、質量標準不高等不良作風;杜絕干部在位不想事、不干事、不盡責、不敬業等行為。
(四)解決工作墨守成規、創新能力差問題。引導干部克服畏難發愁、怕擔風險和等、靠、要的思想，樹立攻堅破難、敢為人先、開拓進取的觀念。培養用科學發展觀指導實踐、解決問題的能力，以飽滿的工作熱情、嚴格的工作標準和過硬的工作質量完成各項工作。
三、主要內容
(一)嚴格上下班紀律，加強對隊伍作風的監督檢查
工作時間教職工必須到崗、盯崗，學區組成查崗小組，對不請假未到崗人員進行嚴肅處理;完善教師考核評價體系，把教師作風建設情況列入考評內容。
(二)開展一次“青春〃激情〃奉獻”為主題的演講活動
組織一次35歲以下機關干部參加的演講比賽，突出“青春〃激情〃奉獻”這個主題，在辦事處形成愛崗敬業、無私奉獻、服務群眾的良好氛圍。
(三)組織各校校長分批分次參觀縣看守所、縣黨史紀念館，現場接受警示教育、紅色教育，增強校長的責任意識、法律意識和進取意識。
(四)組織學科骨干教師、對教學活動開展情況深入了解,制定教育質量低下面臨的迫切問題，盡快形成下一步工作思路。
官莊學區
2012.3.26
關于“抓作風優化環境促發展”主題
實踐活動實施辦法
官莊學區
第三篇：小學 轉作風 抓落實 促發展活動方案
坪子小學
“轉作風 抓落實 促發展”活動實施方案
為貫徹落實教育局彝教通【2012】45號通知精神，鄉中校的安排，坪子小學全面開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，進一步加強學校管理，注重實效，提升教學質量，提升教師的整體素質，提升學校品位，積極營造學風濃、行業正、黨風廉、作風實的教育氛圍，實現我校各項工作的新發展。為扎實開展好此項活動，結合我校的實際，制定本實施方案
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀， 以鄉中心校“轉作風、抓落實、促發展”方案為主題，以增強教師履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創優良的校風、教風為重點;以學?，F行工作現存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口，通過開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，切實解決我校教師隊伍中存在的突出問題，動員全校廣大教職員工，積極推進各項工作均衡、協調、持續、健康發展，營造校風正，教風硬，學風濃;學校領導班子作風勤思善行，求真務實，團結協作、善于管理、勇于創新，具有凝聚力和戰斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現我村教育的又好又快發展。
二、目標要求
轉作風是前提，抓落實是關鍵，促發展是目的，三者之間存
在著內在的必然的聯系，是相輔相成、互相促進、協調統一的。轉作風是活動的基礎，要通過轉作風強化工作意識、責任意識，提升個人道德品質和職業道德修養，塑造一支作風過硬的教育管理隊伍和師德高尚、業務精良的教師隊伍;抓落實是活動的核心，要通過抓管理落實責任、提高效率，提升工作的執行力和落實力，形成一種抓落實就是強管理、干工作就是展師風、求實效就是塑形象的積極氛圍;促發展是活動的落腳點，要通過轉觀念大力進行教育教學改革，扎實而有效地開展“三項活動”，積極營造風清氣正的工作環境，使各項工作全面進步，教學質量大幅提升。
三、組織領導
為切實加強對活動的組織領導，我校成立“轉作風、抓落實、促發展”活動領導小組：
組 長：秦華義(坪子小學負責人) 副組長：羅全華(坪子小學教研組長)
周維高(坪子小學后勤)
成 員：陳世全(坪子小學少先大隊輔導員)
秦華宏(坪子小學六年級班主任) 任永嬌(坪子小學五年級班主任) 吳建飛(坪子小學五年級科任教師) 李玉秀(坪子小學四年級科任教師) 馬培仙(坪子小學三年級科任教師) 張云 (坪子小學二年級科任教師) 尚正會(坪子小學一年級班主任)
劉朝華(坪子小學一年級科任教師)
領導組下設辦公室在坪子小學，由羅全華兼任辦公室主任。秦華義負起第一責任人的職責，以身作則，帶頭學習、帶頭整改、帶頭抓好落實，又要切實加強具體指導，確?；顒尤〉脤嵭?。
四、主要措施
(一)以思想道德建設和職業道德建設為主要內容，促進良好風尚的形成。
一是狠剎毫無建樹、敷衍塞責、消極松懈、工作不靜心的歪風邪氣，弘揚理想遠大，積極主動、履職盡職、奉獻終生的正氣。從目前的工作中可以看到，缺乏激情和責任心。這是由于平時不重視學習，不及時接受新事物、新思想、新理念，思想保守，視野不寬，對教育發展形勢認識不清，自我感覺良好，缺乏比學趕超的緊迫感和危機感，不能正確處理工學矛盾、家庭事務與學校工作的矛盾，成天照本宣科的教學，應付自我的繁雜事務中。主要目標應付在考試成績上，未著眼與學生全面發展，自我學習不夠，教育方法單一，觀念陳舊，教育教學業績毫無成就，且工作不夠積極，沒有熱情。做事能推則推，能簡就簡，以老自居。通過開展“一轉、二抓、三促進”活動，要在我校的教師隊伍中形成勤奮學習、樂于工作、昂揚向上的氛圍;積極主動、履職盡職的作風，靜心教學的思想。
二是狠剎責任感不強，危機意識低下，弘揚敢于負責、勇于擔當的正氣。學校里的教師面對工作中的困難和問題，畏難不前，上推下卸思想嚴重，等著別人解決困難，靠領導解決問題。對身
邊的事、身邊的問題熟視無睹，方法簡單，態度冷漠，作風粗暴，辦事不積極，工作不盡心;有的還在維護社會穩定方面缺乏敏銳性和責任感，不能及時解決學生家長的合理訴求，小問題拖成大矛盾。通過開展本次活動，要在學校中加強管理思想和公仆意識教育，增強合作共事意識，積極樹立“肯于鉆研、善于包容、樂于協作、甘于奉獻、勇于爭先”的服務新形象。
三是狠剎工作不踏實的歪風、嘴邊常掛怨言的邪氣，弘揚真抓實干、為人師表的正氣。個別老師不深入學生，深入家長，工作漂浮，缺少求真務實的工作態度;工作掛在嘴上，放在應付檢查上;更有甚者，只聽留在開會的幾分鐘內。做到為人師，做楷模，通過開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，要在我校樹立在其位、謀其職、忠其事、盡其責，認認真真教學生，坦坦蕩蕩做好人。
四是狠剎不求上進、工作標準低、辦事無效率的歪風邪氣，弘揚愛崗敬業、爭創一流的正氣。個別教師在平時工作中爭先創優意識不強，自我要求標準低，只求過得去，不想當第一，學習勁頭低，課堂效果差，出勤不出工，不能按時高標準完成工作任務;思想封閉，閉門造車，恥于下問，教學設計呆板、教學模式簡陋、教學策略落后。通過開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，要按照工作創一流、名次爭上游的目標，進一步增強責任意識，把心思放在抓工作上，把功夫下到求實效上，堅持抓重點帶一般，攻難點求突破，強力推動工作落實。
五是狠剎自私自利的歪風邪氣，弘揚大公無私、以就懿德的
正氣。在我們的隊伍中，有的人自私思想嚴重，處處以“我”為中心，有的人在工作上得過且過，在待遇上斤斤計較;服務意識淡薄，工作與同事相處不夠和諧，發生誤會，惡語中傷，嚴重損壞了教育者的形象。
通過開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，要弘揚高尚的為人之德，為學之德，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，擯棄“失德”“損德”行為，樹立自我和教育人共有的良好形象。
(二)以“三項活動”為載體，緊扣教育教學中心工作，狠抓工作落實。
一要明確開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，在教育系統就是通過抓思想品德教育和職業道德教育營造教育教學的良好環境;抓教育教學中心工作和今年的“三項活動”的落實，促進教育事業的發展;二要明確開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就要抓好教育教學管理常規，讓常規工作有亮點;抓好以創新教學模式為主題的“課堂教學競賽”活動，讓我校的創新工作有特色。
五、基本原則
1.堅持實事求是的原則。堅持求真務實，真抓實干，不喊空口號，不做表面文章。切實轉變作風，積極進取，開拓創新。學校“轉作風、抓落實、促發展”活動領導小組要切實履行好對主題教育活動的領導，把虛功做實。
2.堅持突出重點的原則。認真貫徹2012年縣教育工作會議精神，將“轉作風、抓落實、促發展”活動與加強黨組織建設“創先爭優”活動結合起來;與完成各項目標責任書結合起來;與學校的其它業務工作結合起來;與落實學校管理層是否帶課結合起來，以重點工作推動全面工作落到實處。
3.堅持領導帶頭的原則。學校負責人一把手要切實負起第一責任人的職責，既要以身作則、帶頭學習、帶頭整改、帶頭抓好落實，又要切實加強具體指導，確?；顒尤〉脤嵭?。
4.堅持邊查邊改的原則。要把整改貫穿于本次活動的始終，堅持邊學邊改，邊查邊改，強化措施，確保這項活動的順利開展。
5.堅持狠抓落實的原則。要立足長遠，看見當前，把轉變作風，狠抓落實，貫穿于學校各項工作的全過程，堅持求真務實、真抓實干，提高工作效率。
五、方法步驟
“轉作風、抓落實、促發展”活動從2012年5月開始至12月底結束，分四個階段進行。
(一)宣傳動員階段(2012年5月—6月)。我校5月10日組織召開專題會議研究部署我校“轉作風、抓落實、促發展”活動具體實施工作，成立工作領導小組，制定實施方案，進行動員。組織教職員工認真學習“彝教通【2012】45號通知”“龍街鄉中心校‘轉作風、抓落實、促發展’活動實施方案”“彝良縣教育系統師德師風建設‘學習材料匯編’”，結合我校教學中心工作制定實施方案，同步抓好活動落實。
(二)查擺問題階段(2012年6月—8月)。在認真學習的基礎上，通過個人反思、同事提示、師生家長反映等形式，找出個人和學校集體在作風和工作上存在的主要問題。同時通過多種形式，廣泛征求意見建議。學校根據學習實際情況，適時組織相關會議，開展批評與自我批評，實事求是地剖析問題、分析原因、聽取意見。對自查的問題和征求到的意見建議認真梳理，形成整改方案，并將方案上報中心校，
(三) 整改提高階段(2012年9月—11月)。作風轉變重在落實。根據我校的工作方案開展各項工作，對活動情況定期進行小結，并將信息上報中心學校。同時，針對自查的問題和征求到的作風及落實工作方面的意見建議，抓好整改方案的制定，明確整改重點，強化整改責任，確定整改時限，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，見諸行動。
(四)總結驗收階段(2012年12月)。學校要對活動開展情況進行認真總結，教師要撰寫學習體會，挖掘我校的典型人物，總結經驗做法，形成書面報告中心學校。本方案旨在共同勉勵、互相提高，借此契機，努力讓我村校的教育教學質量跨上一個新臺階，師德師風上一個新水平。
坪子小學 2012.5.10 7
第四篇：轉作風抓落實促發展活動實施方案
關于印發《白銀市平川區水務局 開展“轉作風抓落實促發展”活動的
實施方案》的通知
XXXX：
為了進一步加強我局領導班子和干部隊伍作風建設，根據區委、區政府開展“轉作風、抓落實、促發展”活動的部署要求，現將《白銀市平川區水務局開展“轉作風抓落實促發展”活動的實施方案》印發給你們，請結合方案要求，認真貫徹落實。
附件1：白銀市平川區水務局開展“轉作風抓落實促發展”活動的實施方案
2：白銀市平川區人民水務局開展“轉作風抓落實促發展”活動領導小組名單
二О一二年三月十二日
主題詞：作風建設 實施方案 通知
抄送：區轉作風抓落實促發展活動領導小組辦公室 白銀市平川區水務局辦公室 2012年3月12日印發
白銀市平川區水務局
開展“轉作風抓落實促發展”活動的
實施方案
按照區委、區政府在全區開展“轉作風、抓落實、促發展”活動的總體部署和工作要求，為進一步加強我局領導班子和干部職工隊伍作風建設，切實提高工作效能，強化工作的執行力和落實力，推進全區水利工作又好又快發展，根據區委、區政府《關于開展轉作風抓落實促發展活動的實施意見》(區委發[2012]20號)，結合我局工作實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞平川區水利發展總體戰略和目標，以“轉作風、抓落實、促發展”為主題，以推進作風轉變、強化作風建設為載體，以提升工作執行力和落實力為重點，以打造學習型、務實型、創新型、高效型水務機關為目標，緊緊圍繞全區農村工作會議確定的水利發展各項目標任務和重點工作，全面加強思想作風、工作作風、領導作風、生活作風建設，破難解困、整庸治懶，著力建設一支勤勉、務實、創新、高效的黨員干部職工隊伍，努力推進全區水利工作再上新臺階。
二、目標要求 結合機關干部隊伍中現實存在的不良作風，深入開展自查自糾作風整頓，確保“轉作風、抓落實、促發展”活動取得實效，領導班子和干部隊伍存在的突出問題得到有效解決;干部的發展意識、項目意識、大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識和推進跨越發展的自覺性、堅定性顯著增強;干部隊伍的執行力和落實力明顯提高;重點工作、項目工作推進速度明顯加快。為推進水利工作目標任務全面完成提供強大動力。
三、主要任務
(一)多措并舉轉作風。
1、解決一些干部職工在學習方面存在的學習動力不足、積極性不高、主動性不強;驕傲自滿，自我感覺良好，不能及時接受新事物、新思維、新理念，對區域發展形勢認識不清;成天碌碌無為、忙于應酬，專業不熟、業務不精、能力低下的問題。
整改措施：①制訂政治學習和業務學習計劃，及時安排學習市區重大決策與工作部署，以及先進地區水利工作新經驗、新作法和新理念，加強對全區水利發展現狀及發展趨勢的分析與學習;②實施集中學習考勤制度;業務學習測評制度，并將考勤和測評作為年終考核的直接依據;③緊把水利行業脈搏，邀請省、市水利專家講解水利發展規劃、水利項目實施、水利高新技術推廣等方面的專業知識，有條件的情況下，組織干部職工出外考察學習。
2、解決服務意識方面存在的待人待事方法簡單、態度冷漠、缺乏熱情，主動服務意識不強的問題。
整改措施：①完善工作人員行為規范和首問責任制;②規范接聽電話、電話通知、接待禮貌用語;③建立室內衛生日檢查制度，切實提高衛生質量，展示良好的精神風貌。④培養干部職工凡事想在前、做在前的觀念，提高服務的前瞻性和預見性。
3、解決一些干部職工在工作作風方面存在的浮在機關，滿足于電話“遙控”，華而不實、心浮氣躁、對工作不以為然、麻木不仁、散滿拖沓、激情缺失;隨意遲到早退、離職脫崗串崗、無故不上班、工作期間閑聊喧嘩、上網聊天、出勤不出力;在工作上得過且過、在待遇上斤斤計較;造謠生事、傳播小道信息;不干工作、四處拉關系、找門子、投機鉆營、跑官要官的問題。
整改措施：①健全和完善考勤及請銷假制度、工作月小結制度、日常工作督查制度、工作失誤差錯記錄及責任追究制度、文字材料交叉校對制度等一系列制度和辦法;②成立全局日常工作督查小組，加強對各科室、單位日常工作的督促檢查。③健全黨支部民主生活會制度，并按期抓好落實;④加強年輕干部職工培養和推薦工作;⑤設立文字材料、項目對接、項目落實、小車出勤、綜合業務工作等先進個人獎，年終給予適當獎勵;⑥建立領導班子集體決定重大事項制度。
4、解決個別干部職工在廉潔自律方面存在的不注重加強個人修養，參與賭博，貪圖安逸、追名逐利、講排場、比闊氣、拜金主義和極端個人主義思想的問題。
整改措施：①進一步加強干部職工日常管理，建立相互監督機制，提高干部職工修養;②建立廉政建設責任制，設立廉政建設領導小組，加強干部職工廉政教育，提高干部職工拒腐防變能力。
(二)凝心聚力抓落實
結合全局水利工作任務和工作計劃，組織和動員全體干部職工積極參與各項工作，以項目帶動為核心，以責任制為抓手，以轉作風為保障，以抓落實為關鍵，凝心聚力，開拓創新，努力做好基礎先行的示范者，項目帶動的領跑者，加快發展的保障者，扶貧幫困的踐行者，推動全局各項工作的全面落實。
1、完成平川區坡改梯、水土保持工程規劃;狠抓項目對接，進一步做好興電二期和旱坪川灌區續建配套項目規劃設計、立項工作;完成水泉沙河堤防工程初步設計;積極爭取旱坪川大型泵站更新改造項目年內實施。
2、強化項目建設管理，加快項目建設進度，嚴把項目質量關，確保平川區靜水廠改擴建工程、城區污水處理工程、山洪災害縣級非工程措施建設項目、共和鎮打拉池農村飲水安全工程、石溝灘供水工程等項目按期竣工。
3、改造沿黃小提灌工程1處，新建河堤2.5公里，加固河堤1.5公里，更新機井3眼，襯砌渠道10公里，發展高效節水灌溉面積2000畝。
4、繼續做好抗旱防汛工作，完善抗旱防汛應急預案，做好抗旱防汛物資儲備及管理工作，規范24小時防汛值班制，確保安全度汛。
5、進一步細化水利普查目標責任制，加強數據質量控制工作，做好水利普查專業間數據平衡，完成空間數據標繪市級對接、普查數據匯總填表上報及成果發布等工作。
6、推進“聯村聯戶、為民富民”行動。完成聯系村三年規劃和2012年發展計劃，幫助協調建設村社道路、土地整理、水利基礎設施、文化設施、村級陣地等建設項目;引導和組織好農業結構調整、勞務輸出等工作。制訂干部職工結對幫扶計劃，并逐步落實。
7、加強基層組織建設年活動。按照區委統一部署和要求，建立健全黨建管理制度，創新黨務活動載體，以“五星級”黨組織創建為目標，切實加強基層組織建設。
8、加強精神文明建設。按照區委
2012年宣傳思想工作總體安排和要求，進一步加強干部職工思想宣傳教育工作，提升干部職工社會公德、家庭美德、職業道德。
9、以國家“六五”普法規劃為依據，加大水利行業普法宣傳力度，強化水行政執法隊伍建設，依法對各種水事活動進行監督檢查及時解決有關水資源管理的糾紛和違法案件。
(三)同心同德促發展
認真學習貫徹區委、區政府重大決策和工作部署，加強對重點項目、重點工作的督查工作。建立和完善督查督辦的各項制度，用制度提高部門工作的執行力和落實力。進一步加強與省廳、市局的縱向業務聯系，準確把握全省水利發展總體思路，搶抓政策機遇，積極落實項目帶動戰略，全力推進水利事業實現跨越式發展。
四、主要舉措
把開展“轉作風、抓落實、促發展”活動與創先爭優活動相結合，與加強作風建設相結合，與基層組織建設相結合，與“聯村聯戶、為民富民”相結合，與完成全局各項工作相結合，主要抓好以下措施：
(一)提高認識，集中動員，凝心聚力促發展。 作風建設事關工作成敗，轉作風是抓落實的基礎條件，抓作風建設就是抓工作落實。全體干部職工要充分認識轉作風的重要性，認真查擺自身存在的各個方面的問題，制定整改方案，采取得力措施，主動接受監督，切實改正缺點，轉變作風。通過召開動員會議，傳達區委、區政府主要領導講話精神，學習全區實施意見，迅速將工作重心轉移到轉作風、抓落實、促發展這一重大決策部署上來，把這一項實實在在的活動抓好、抓出成效。
(二)圍繞中心，轉變作風，狠抓落實促發展。 緊緊圍繞全區水利發展中心工作，堅持從實際出發，發揮部門工作職能，找準各自的著力點和切入點，科學統籌，狠抓落實，著力解決影響抓落實的突出問題。
1、轉變思想觀念。保持積極進取、奮發有為的精神狀態，一心一意謀發展，心無旁騖干事業。全體干部職工要有敢擔責任，敢打硬仗的勇氣;要有大局意識和整體意識，牢固樹立全局工作“一盤棋”思想;要團結一致，上下同心，將思想統一到抓落實促發展上來，合心合力合拍，朝著既定目標邁進，形成推進工作的整體合力。
2、改進工作方式。全體干部職工要言行一致，講實話，干實事，反對夸夸其談，紙上談兵;堅持理論聯系實際，善于用發展的眼光，超前的思維去分析解決面對的困難和問題，杜絕不思考、不分析、簡單粗暴的工作方法。
3、嚴肅工作紀律。狠抓工作紀律，對年初確定的工作任務早安排、早落實;加強上下班管理，嚴格考勤紀律，嚴禁上班時間串崗閑聊、上網聊天、炒股、玩游戲以及飲酒上崗等行為，改善工作形象，提高工作效率。
4、提升干部職工素質。以基層黨組織創建工作為契機，進一步細化學習型黨組織創建目標，建立完善學習教育制度，不斷豐富學習內容，形成濃厚的學習氛圍。通過有組織、有針對性地學習上級有關文件精神、基本業務知識和各類規章制度，開展知識競賽、學習成果交流評比、舉辦業務技能培訓班等方式、全面提升職工綜合素質，提高干部職工辦大事，辦難事的能力。
(三)創新管理，優化機制，提升效能促發展。
1、創新管理機制。借鑒學習先進地區水利發展模式，根據自身發展需要建立起適應新形勢、新要求的水務工作管理機制，完善管理結構，有效提升工作效率，改進工作作風。注重從建立體制機制上推動工作、提升效能。
2、強化制度建設。要根據水務工作的新需求、新特點，全面梳理現有的各項規章制度，建立健全與修訂完善各方面的管理制度。堅持找準一個癥結，破解一類難題，構建一項機制，努力使全局各項工作規范化、制度化、高效化，為活動的開展和取得實效提供制度保障。
3、提高工作效率。領導交辦的事要雷厲風行，立馬就辦，有始有終。全體干部職工要真正做到政令暢通，令行禁止，不推諉、不拖拉，切實增強工作責任感、使命感和緊迫感，實現作風良好轉變，提高各項工作效率。
(四)落實責任，加強督查，力求實效促發展。 建立健全全局中心工作目標責任制，明確責任領導、責任人和工作內容，各責任人要進一步細化工作任務和推進時間，采取有效措施，推進工作落實。領導班子要加強日常監督和檢查，對發現的問題要立即整改，對作風散漫、工作不落實的責任人要嚴肅處理，同時追究相關領導責任。各部門、站所要通過曝光在工作中出現的個別作風不良行為和反面典型，在干部職工職工中樹立“轉作風、抓落實、促發展”的正氣，營造 “轉作風、抓落實，促發展”的良好氛圍。
五、活動要求
(一)加強組織領導，確?；顒訉嵭?。成立轉作風、抓落實、促發展活動領導小組，下設辦公室，具體負責各項活動任務的落實(領導小組名單見附1)。
(二)強化宣傳動員，營造活動氛圍。領導小組辦公室要加大宣傳力度，充分運用簡報、水利信息、政務黨務公開欄、門戶網站等載體、專題宣傳我局開展“轉作風、抓落實、促發展”活動的重大意義，及時報道我局開展活動的具體做法、實際經驗及活動成效，營造良好的輿論氛圍。
(三)豐富活動載體，形成工作合力。以創先爭優為先導，結合“聯村聯戶 為民富民”行動和“基層組織建設年”活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，引導廣大黨員和干部職工積極參與到“轉作風、抓落實、促發展”主題實踐活動中來，確?；顒釉鷮嵧七M，在單位形成人人轉變作風，個個狠抓落實的工作合力。
(四)結合工作實際，推進作風轉變。要充分結合工作實際，把主題實踐活動與推動業務工作有機結合起來，認真找準轉變作風抓落實的著力點和突破口，切實解決一些反映強烈的作風問題，通過轉作風，進一步強化工作執行力和落實力，確保各項工作任務全面完成。
(五)突出活動主題，注重工作實效。要把轉作風作為基礎，抓落實作為關鍵，促發展作為落腳點，統籌兼顧，相得益彰，共同推進。要以活動的開展為契機，在領導班子建設、干部職工隊伍建設、職工素質提升和管理服務水平提高方面取得新成效，在工作落實方面發現新亮點。
(六)做好信息報送，樹立先進典型。領導小組辦公室在活動開展過程要及時向區活動領導小組報送信息和工作進展情況，積極宣傳我局活動成果?；顒咏Y束后要及時對轉作風抓落實促發展活動進行全面總結，接受區活動領導小組的檢查驗收。同時對全區水務系統涌現出的先進典型積極上報推廣，充分發揮先進典型帶動作用。
第五篇：“學先進、轉作風、抓落實”主題教育活動實施方案[范文]
黎家鄉開展“學先進、轉作風、抓落實”主題教育活動
實施方案
為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動整改落實，進一步加強干部作風建設，全面提升工作效能，不斷增強工作執行能力，根據縣委[2015]14號文件精神，結合我鄉實際，現制定如下實施方案。
一、活動目的
通過“遠學焦裕祿，近學楊小兵”活動，再結合學習《黨章》和黨的十八大三中、四中全會精神，使廣大黨員干部理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、服務能力進一步提高，形成全鄉上下齊心協力抓黨建、群策群力促發展的強大合力，為即將開展的“三嚴三實教育實踐話動”奠定堅實基礎。
二、活動步驟
“學先進、轉作風、抓落實”主題活動從2015年5月4日開始到5月31日結束，分學習提升、自查剖析、整改深化三個環節進行。
(一)學習動員階段(5月4日——5月10日是。及時制定學習計劃和學習目標，充分運用中心學習組學習、例會和干部職工大會和“三會一課”等形式，采取解讀式領學、不定式討論和組合式督學等方式，結合“遠學焦裕祿、近學楊小兵”活動，加強對黨的十八大以來正確路線、方針政策和政治理論的學習，重點學《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等內容學習;積極號召廣大干部職工以先進、先輩為標桿，結合“三嚴三實”要求和“好干部”20字標準，對照自身工作中存在的問題進行總結反思，切實增強干部的政治意識、大局意識、責任意識和工作自覺性，努力在全縣掀起“學先進、轉作風、抓落實”的良好氛圍。
(二)自查剖析環節(5月11日——5月17日)。堅持以問題為導向，對照先賢先輩先進和黨的群眾路線教育實踐活動整改落實清單以及我鄉當前將重點解決的四大方面作風問題，結合本單位、本村實際，分層、分類深入剖析查找單位工作運行中存在的突出問題，逐條列出清單，剖析問題原因，找準問題癥結，問題清單的形成要經班子集體討論決定，送分管領導審核把關，并報縣委群辦統一匯總送縣委政府主要領導。
(三)整改深化環節(5月18日——5月31日)。對查擺出問題的整改落實，各村支兩委主要負責和各部門負責人要起好帶頭作用，以下率下，要結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作，不斷建立完善問題臺帳，逐條明確整改措施、時限和責任人，確保精準整改落實到位。要充分運用黨的群眾路線教育實踐活動整改落實經驗和此次主題活動成果，進一步建立完善單位日常管理考核、行政效能考核問題責、失職瀆職查處、干部組織紀律約束等制度機制，確保各項工作落到實處，效能全面提升。
四、工作要求
(一)高度重視，迅速啟動。各部門、鄉鎮主要領導務必高度重視，要把開展“學先進、轉作風、抓落實”主題活動與深化教育實踐活動整改落實有機結合起來，精神組織周密部署，啟動，認真按照要求抓好各環節的工作落實，確保不虛不偏不空。
(二)加強督導，嚴格紀律。各單位、各村在加強學習提升的基礎上，重點要抓好對查找出的突出問題的整改落實，建立工作臺帳，明確整改措施，實行掛牌銷號。鄉群教辦和各分管領導要加強對自己所聯系的單位和村進行督促檢查，并進行全鄉通報。對活動組織不力或存在假整改、假落實現象的單位和個人，對相關責任人要嚴肅問責。
(三)認真總結，及時上報。在“學先進、轉作風、抓落實”主題活動結束后，各村、各單位要對活動開展情況進行認真總結，并將單位總結形成材料報鄉群教辦。對逾期不報的單位，將在全鄉進行通報批評。