考研英語復試問答詳解

第一篇：考研英語復試問答詳解

【注音后】【考研日語復試面試問答問題整理】

應答措施：

すみません。もう一度お願いいたします。

すみません。もう一度初めから言ってもいいですか。

すみません。この問題は難しくて日本語で答えられません。

1、お名前は何でしょうか。

私は###と申します。鄭偉昌【ていいしょう】

2、今年はおいくつですか。/今年は何歳でしょうか。

私は今年【ことし】二十#歳です。2

33、出身地【しゅっしんち】はどちらでしょうか。

古里ふるさとは##省です。遼寧【りょうねい】

4，大學はどの大學でしょうか。/どの大學卒業しましたか。

##省の##大學です。瀋陽工程學院【しんようこうていがくいん】

5、ご家族は何人ですか。

両親【りょうしん】と#が#人で、全部で#人です。

36、あなたの大學はどんな大學ですか。

あまり有名な大學ではありません。普通【ふつう】の大學ですが。##學部【がくぶ】には優しく【やさしく】親切【しんせつ】な先生が多くいらっしゃいます。また、先輩と後輩【せんぱいと

こうはい】の交流【こうりゅう】も多いです。私はこの和【なご】やかな雰囲気【ふんいき】が大好きです。

7、大學の生活どうでしょうか、紹介してください。

大學の生活で、いろいろ得たものでした。一番大きなものといえば、やはり知識【ちしき】だと思います。元々読書【もともとどくしょ】が好きだった私は、大學の四年間、いろいろ本を読みました。専門書【せんもんしょ】だけではなく、趣味【しゅみ】の経済學【けいざいがく】の本や文學の本などいろいろ読みました。そのおかげで、自分の世界がすいぶん広くなったような気がします。

8、自分の大學生活に點數【てんすう】をつけるとしたら、何點【なんてん】ぐらいつけますか。八十點【はちじゅってん】ぐらいつけたいと思います。勉強も真面目【まじめ】にしましたし、課外活動【かがいかつどう】にも積極的【せっきょくてき】に參加【さんか】して、自分で納得【なっとく】できる成果【せいか】を得た【えた】からです。足りない【たりない】二十點【にじゅってん】は、もうすこしアルバイトをして親【おや】の経済面【けいざいめん】での負擔【ふたん】を軽く【かるく】してあげればよかったと思います。

9、大學の卒業論文のテーマはなんですか。

大學の卒業論文【そつぎょうろんぶん】の內容【ないよう】について説明【せつめい】してください。

卒業【そつぎょう】デサインは四月【しがつ】に始まります【はじまります】。

10、あなたの趣味【しゅみ】はなんですか。

私の趣味は日本語です。下手の橫好き【へたのよこずき】。ただし、どんなことでも、自分が好きでやることは、一生懸命にやるから、ますます上手になるものでする。

11、あなたの長所と短所を言ってください。

私は何【なに】をしても真面目で、責任感【せきにんかん】が強く【つよく】辛い【つらい】ことにも耐【た】えることができ、とても強い自學能力【じがくのうりょく】と適応性【てきおうせい】、それと簡単【かんたん】には諦【あき】らめない執著【しゅうちゃく】を持っています。それが長所【ちょうしょ】だと思います。

短所【たんしょ】はおとなし過【す】ぎる。もうすこし積極的【せっきょくてき】になろうと、努力しています。

12、最近関心を持ったことはなんですか。

日本の大地震【おおじしん】に関心【かんしん】を持っています。今回の大地震は全人類【ぜんじんるい】の天災【てんさい】ではないと思っています。特に日本語を勉強している私は日本にある特別な愛著【とくべつなあいちゃく】を持っているから、このことに関心を持っています。

13、日本語はどのぐらい勉強しましたか。

だいたい#年ぐらい勉強しました。

14、あなたの日本語力は、どのぐらいだと思っていますか。

読解【どっかい】は自信【じしん】がありますが、會話をもっと上手になりたいです。

15、日本語のほかの外國語ができますか。

はい、英語がすこしできますけど、あまり得意【とくい】ではありません。

16、どんな本を読みますか。

分野や著者【ぶんややちょしゃ】は決【き】まっていませんが、話題【わだい】になった本をよく読んでいます。

17、どうしてこの大學院をうけたいと思ったんですか。

こちらの大學院【だいがくいん】には、その分野【ぶんや】について新しい考え方を持って、真面目な先生がたくさんいますから、ぜびこの大學院に入って、このよう環境【かんきょう】で勉強したいと思います。

18、どうしてこの學部(學科、専門、専攻)を希望したのですか。

####に関する技術性【ぎじゅつせい】な問題は、これからますます重要になるので、それについて研究してみたいと思っています。

19、もし合格ができたら、何をしたいですか。

大學院入學後【にゅうがくご】の研究計畫【けんきゅうけいかく】を説明【せつめい】してください。

もし合格【ごうかく】ができたら、私はきっとこの有難い【ありがたい】チャンスを摑みます。つかみます####を専攻するつもりです。そして、日本語がすこしできますから、この特技【とくぎ】を利用【りよう】して、日本のこの方面の資料【しりょう】を研究【けんきゅう】したいと思います。それから、もし研究の課題【かだい】に関する実踐【じっせん】のチャンスがあったら、ぜひ

やってみたいと思います。

第二篇：研究生復試面試英文自我介紹及問答題

Respected professors:

Good evening. It’s my great honor to be here for your interview. My name is XX, i am from xx, a beautiful county of xx. I am 22 years old now, and I will gratuate from the College of Foreign Languages of XX this June. In the past four years, I have spent my precious college life in the XX campus, in which i was intrigued by literature. So, i am here to try my best to get the opportunity to further my study of literature.

Well,I am an industrious girl with great persistence. Whenever i start something i will stick to it until the last moment. When i was sophomore, i found french really interesting, so i studied it hard , i put aside some time to practice it everyday. At the end of my junior, i registered for CFT andkeep on preparing for it regardless of the heavy final exam. Fortunately, i did well in the exam and got the certificate of it.What’s more, my study of french make me a detail oriented girl, which i think is necessary for the study of literature.

Besides, i have broad hobbies. In my spare time, i like watching films, listening to music and reading, which have broad my horizon. And I really cherish the time i have spent in the library in my campus. I prefer literature works. And my favorite novels are Jane Eyre and Tess of the D’Urvervilles. I found it really interesting that while Jane and Tess have so much in common with each other, such as both of them pursue true love, self-respect and self-reliance, they have the opposite ends of life. Jane have a happy ending, but Tess ends her life with a tragedy. So i did a detailed comparism, and found that these two heroines’ different circumstances such as the different men they meet, their different families and the different perception to the world have the joint influences on their endings. That’s all about me, thank you for your attention.

Reasons for taking post-gratuate examination:

There are several reasons accounting for my taking post-gratuate examination. First of all, i love my major. English literature is the symbol of the english culture, it plays a great role in the civilization of England..During the past two years, i was luckily guided by my literature teacher Professor Lin into the fantastic world of literature, in which i have come across with pure Tess, who toughed me so much by her continuous pursuit of true love. I was also obsessed with the hermetic Emily Dickinson, Her “i am nobody, who are you” always provoke my thought to the fame. And there are so many author and characters in the world of literature. I hope that i can have a better understanding of them, so i took the post-gratuate examination.

Next, i want to talk about a practical problem. I dream of being a teacher in high school. I want to realize my dream and make myself a qualified teacher. I think the postgraduate study can make enrich my knowledge and make me competent in my future career.

Finally, it’s because of my families’s expectation. They all agree that i should receive a higher education.

Well that are my reasons for taking postgraduate examination.

Plans for following three years:

Firstly, if i get the opportunity to further my study, i hope i can have a better

understand of literature and improve my appreciation to it. I would like to read the valuable works as much as possible. In addition, i really desire that i am able to do some research on literature under the guide of the professor.

Secondly, i would like cultivate some skills to be a qualified teacher, like handwriting, teaching strategies, and so on. I will make good use of my spare time to make a solid foundation for my future career.

Finally, if it’s possible i hope that i am able to participate some activities to improve my sociable skills and make friends with those excellent people as many as possible.

All in all, i am looking forward to make some progress and get well prepared for my future after three years in this school.

第三篇：國境外留學生教育部學歷學位認證中45問答詳解

1. 到何處申請國(境)外學歷學位認證?

2. 海外人才中心作為中國留學服務中心福建分中心，是中國留學服務中心在福建設立的學

歷學位認證申請驗證點，受理中國留學服務中心國外學歷學位評估的前期材料校驗工作。在福建的留學回國人員可以登錄福建留學網http://，通過網上預審后，攜帶申請材料到福建省海外人才中心辦理申請手續。

2.外籍人士持國外學歷學位證書可以申請學歷學位認證嗎?

外籍人士如果要在國內升學或就業，可以進行學歷學位認證申請。材料包括護照、學位證書與成績單、學位證書與成績單的翻譯件、論文摘要及目錄、1張照片等。

3.國外學歷學位認證是否為強制性要求?

國外學歷學位認證申請是自愿行為，不具強制性。

4.整個學歷學位認證過程需要多長時間?

整個學歷學位認證過程需要15-20個工作日，從中國留學服務中心收到福建省海外人才中心齊全的申請材料的第二天算起，至認證結果發出之日結束，不含福建省海外人才中心向中國留學服務中心寄送申請材料以及中國留學服務中心向福建省海外人才中心寄送認證結果的郵寄時間。

5.有必要回國就立即進行學歷學位認證申請嗎?

中國留學服務中心目前是國內唯一一家從事國外學歷學位認證的專業性機構，出具的國外學歷學位認證書已經得到社會的普遍認可，成為回國留學生升學、就業和移民的有效證明，是用人單位和相關院校要求必須出具的材料之一，并且整個學歷學位認證過程需要15-20個工作日，周期較長，因此，建議廣大留學生回國立即就做學歷學位認證申請，以免相關單位要求出具該認證書時，再匆忙補辦認證申請，而影響自己升學或就業。

6.若學歷學位申請者本人不能親自辦理認證申請，可否由其他人代為辦理?

由代辦人出具委托書，并帶齊辦理學歷學位認證所需材料，可以代為辦理認證申請。

7.學歷學位認證收費標準是多少?

每件國(境)外學歷學位證書認證費為人民幣360元，代辦費人民幣490元。

8.學歷學位認證所需材料的翻譯服務收費標準是多少?

留學回國人員國(境)外學歷學位認證所需的外文材料，如學位或文憑證書、留學期間成績單等須經福建省海外人才中心或經福建省海外人才中心指定的正規翻譯公司進行翻譯，申請者本人翻譯無效。參照教育部中國留學服務中心所屬的北京嘉華世達國際教育交流有限公司翻譯費標準，每套學歷學位認證材料翻譯費標準為人民幣300元，論文摘要(目錄)翻譯費另行商定，英語、日語以外的小語種材料翻譯費根據市場行情酌情上浮。

9.為什么要網上申請學歷學位認證?

網上認證可以使廣大留學回國人員隨時隨地通過網絡提交學歷學位認證申請并可隨時查閱認證進程和認證結果。

10.網上認證需要登錄哪個網址?

登錄福建留學網http://，啟動認證申請。

11.如果登錄以后顯示出現亂碼怎么辦?

有些PC機的Windows XP操作系統已自動將中文字符集設為非國標字符集，造成出現亂碼。如果出現此種情況，請將頁面文字編碼改為簡體中文GB2312或簡體中文

GB18030。具體操作如下：單擊鼠標右鍵，在出現的下拉框中選擇編碼欄目下的簡體中文GB2312或簡體中文GB18030。

12.在填寫個人基本信息時，數字填寫正確，但系統仍進行不下去時，該怎么辦? 這可能是因為使用了中文輸入法的全角輸入，請您在英文輸入法下輸入數字，或者在中文輸入法中使用半角輸入法。

13.網上認證為什么要先進行用戶注冊?

為了保證申請人的信息安全，必須要注冊后再進行認證申請。

14.網上注冊用戶是否需要付費?

不需要。注冊用戶是免費的。

可以。但為了避免您多次往返，建議在家中進行網上注冊，等通過預審后，再根據要求攜帶申請材料和認證費去驗證點一次完成申請材料查驗程序。

16.網上注冊為什么要提供電子郵箱?

注冊時提供的電子郵箱要收取激活用戶的激活碼和系統發送的通知郵件，是認證工作人員與您聯系的重要方式，所以請您務必提供真實有效的電子郵箱。

17.注冊后多長時間可收到用戶確認碼?

19.如果忘記確認碼怎么辦?

請您務必妥善保管您的確認碼。如果忘記了請您登錄認證系統，使用重新獲得確認碼功能，獲取新的確認碼。 只有升級為高級用戶以后才被允許在線遞交學歷學位認證申請，為保護此類信息的安全，升級高級用戶要填寫個人真實有效的基本信息。

23. 不升級高級用戶可以在線填寫認證申請表嗎?

不可以。

24.申請升級為高級用戶時，為什么必須要填寫真實姓名和本人身份證號碼?

因為填寫的姓名要出現在認證書上，而身份證號碼是系統辨別申請人信息唯一性的(申請人姓名等可能相同)最重要信息。

25.如果沒有身份證號碼怎么辦?

如果沒有身份證號碼，可以使用護照號碼、港澳臺地區身份證明號碼或軍官證號碼。

26.沒有升級為高級用戶前，可否先遞交申請材料和繳納認證費?

建議升級為高級用戶并通過預審后，再根據要求攜帶申請材料和認證費去驗證點一次完成申請材料查驗程序。試運行期間，申請材料如果齊全也可提前遞交，但您仍需按照網上申請程序進行網上申請。

27.選擇了手機短信服務，會收到短信通知嗎?

此業務暫時尚未開通。開通后，如果選擇了手機短信服務，就能夠及時地收取到認證進程的短信通知，所以必須要填寫真實的手機號碼。

28.選擇了手機短信服務后，為什么還要填寫電話號碼?

在認證過程中，認證工作人員如果通過電子郵件不能與您取得聯系，將會通過您的固定電話(或手機)與您聯系。

29.在線填寫的認證申請表遞交后，還可以進行修改嗎?

在預審處理之前所有信息可以進行修改，然后重新在網上提交申請。但是預審結束后申請人的個人基本信息(包括姓名、性別、國籍、身份證件及號碼、出生日期、出生國家和地區等)就不能進行修改。

30.申請人的哪些信息可以修改?

申請人填寫的個人通信地址、郵編、聯系電話等信息是可以進行修改的，以方便認證部門與申請人聯系。

31.認證申請期間，如果申請人更換電子郵箱怎么辦?

32.在線填寫認證申請表為什么只能用中文和英文?

此系統暫時不支持其他語種，僅支持中、英兩種語言，如果填寫了其他語言，后面的認證過程會出現亂碼從而導致無法進行正常的認證工作。

33.網上認證申請為什么要對申請人照片和證書進行掃描?

申請人的照片和證書掃描上傳后，將會被保存在系統數據庫內，以備查詢。

34.證書掃描必須是原件嗎?

對來福建省海外人才中心遞交申請材料的申請人，其學歷學位證書必須要掃描原件。

35.如果沒有通過預審，還可以第二次網上申請認證嗎?

可以。仍可使用原用戶名進行第二次網上認證申請。但是，如果您的申請不符合認證要求仍會通不過預審。

36.如果缺少申請材料，可否在網上提交認證申請?

申請人可以進行網上注冊及提交認證申請、通過預審并收到準備遞交申請材料和認證費的通知，但這并不意味著認證申請被正式受理。

37.收到認證預審通過的電子郵件后，留學服務中心如果沒有收齊要求的申請材料和認證費，是否會開始認證工作?

不會。只有在留學服務中心確認已經收齊所有的申請材料和認證費用后，才會正式開始受理認證申請。

38.收到認證完成的電子郵件后，如何領取認證結果?

根據申請人在網上填寫的選擇，可到教育部留學服務中心或福建省海外人才中心領取認證結果。

39.認證結束后，申請人還可以登錄網上認證系統查詢認證書嗎?

可以。但是必須要有認證書號碼。

40.如果已經畢業，但是還沒有拿到學校頒發的學歷學位證書，可以進行網上認證申請嗎?

可以。

41.是否可以授權別人代替自己進行網上認證申請?

因需要本人親筆簽名，我中心建議申請者本人到我中心或我中心設立的驗證機構遞交認證申請材料。如本人確不能親自遞交認證申請材料，可以委托親友代理遞交申請。一位代理人在一年內只能代理遞交一位申請者的認證申請材料。請申請者登錄中國留學網認證專欄下載《代理遞交認證申請材料委托書》和《授權聲明》，填寫并親筆簽名后交給代辦人。代辦人在代辦時要出示自己的身份證和申請認證所需材料。我中心和我中心設立的驗證機構均不接受任何代辦機構代替申請者遞交的認證申請。

3.

42. 在福建的留學生網上申請選擇教育部留學服務中心為驗證點并親自來京遞交申請材料的，認證結果是否可以郵寄到申請人居住地?

可以。

43.通過福建省海外人才中心遞交申請材料的申請人如何領取認證結果?

請到福建省海外人才中心領取，教育部留學服務中心負責將認證書郵寄到福建省海外人才中心。

44.通過福建省海外人才中心遞交申請材料的申請人能否直接到教育部留學服務中心領取認證結果?

不可以。

45.涉及網上認證申請的疑問，如何進行咨詢?

申請人可以發送電子郵件到dipenquiry@cscse.com.cn 進行咨詢。

常見的一些留學生學歷學位認證問題：

1、暫時沒有獲得國(境)外證書能進行學歷學位認證嗎?

2、有些國家的高等教育機構沒有在中國留學網上公布是否意味著該國學歷學位不能進行認證?

3、教育部認證系統網上的狀態顯示為“認證完成”是說明我認證通過了嗎?

4、國(境)外學歷學位認證收費嗎?

5、整個國(境)外學歷學位認證過程需要多長時間?

6、不在北京的國(境)外學歷學位獲得者如何進行學歷學位認證申請?

7、有些國家的高等教育機構沒有在中國留學網上公布是否意味著該國學歷學位不能進行認證?

8、在國內高校在學期間參加交流項目到外國高校學習一段時間后獲得的外國學歷學位證書可以申請國(境)外學歷學位認證嗎?

9、請問國(境)外學歷學位認證書的用途是什么?

英國，澳洲，加拿大，美國，新西蘭等國家留學生學歷認證相關問題：

1 ：所有材料真實.但資料不全,無法提供完全齊整的原件 。(如：護照、成績單、畢業證、回國證明等材料中有遺失的。)

2：前置學歷有問題，獲得真實國外最終學歷學位,并取得使館回國證明.但國內學歷經歷存在問題。 (如：留學時被中介欺騙提供虛假的申請材料;國內高中有殘缺;在國內的本科或 大專是民辦院校、部隊院校等非國民教育范疇的學校。)

3：學分轉移,聯合辦學等情況無法認證的。此要作為個案商討。

4;在海外沒有正常畢業的，想取得真實的學歷認證書。

5：獲得真實國外最終學歷學位,但國外本科學歷就讀經歷存在問題或缺陷。 (如：國外本科是教育部不承認的，或者是聯合辦學項目教育部沒有備案的，或者國外本科沒有正常畢業的

6.護照丟了。沒有完整的出入境記錄。

特別是那些只拿了certificate或者diploma的同學們，關于國外留學生相關問題，可到海歸知識堂詳細了解;或者+*扣2 *③* ⑦* ②* 0 ⑦ *③ *⑧ *④ *①

第四篇：【考研復試】2013年考研復試：你能HOLD住嗎

2013年考研復試：你能HOLD住嗎

話說，“養兵千日，用兵一時”，考研復試也是如此，若想考研成功，考研復試這關鍵性的一關是非常重要的，考研輔導老師提醒大家，在考研成績出來之前，提前做好復試準備，有的放矢，方能一舉成功。

考研復試重點是考查考生的科研潛力和綜合能力，在內容上包括英語聽力和口語、專業基礎知識及應用、專業技能的掌握、心理素質等綜合素質，在形式上以面試為主。

在英語聽力與口語考察方面，復試多以外語自我介紹的形式考察。復試中的外語考試一直讓很多考生感到頭痛，其實，只要把握好大體思路，復試外語部分一樣可以拿到高分。根據以往多年研究生考試的經驗，外語復試主要分為兩種類型，一種比較淺顯，考察的是基本英語交際能力和溝通能力，問題主要集中在自我介紹、個人職業規劃等方面;另一類往往會結合一些專業問題，難度相對較大。

一般文科專業會對復式中的外語部分有較高要求。“如管理、語言、國際關系、對外貿易、金融、法學等相關專業，導師在對學生進行面試時除了常規問題外，很容易要求學生結合專業問題進行英語表述。”相對理工科的的考生，口語考察比較簡單，流暢的進行自我介紹就差不多了，所以，跨考教育考研輔導老師提醒大家一定要趁早準備。

在專業基礎知識以及專業技術方面，相對初試，復試考察的要粗略的多，可以去學校跟師兄師姐們打聽一下，一般就考察該專業主干課程的核心觀點，學科的主要框架，記住不要犯最基本的知識性錯誤，這點一般能通過初試的人心里其實都明白，只是在那個場合一般會很緊張，所以復試全場其實最終要的就是心態平和，心理素質很重喲啊，只要不緊張，相信已經準備好了，專業基本知識是不成問題的。

最后重點談談心理素質，這是貫穿始終的復試中的心理測試主要涉及到三個方面：一是對學生的情感、自信心等有關常態、人格的評價;二是涉及情緒等動態方面的;三是了解學生是否存在某方面的心理障礙等問題。在實際測試中，各學校采取的形式各不相同，北大是通過調查表的形式進行大體的測量，而北大醫學部則用一套成熟的心理量表來進行測試。近年來，教育部要求研招復試中加強對考生綜合素質和能力的考查，綜合素質包括思想道德品質、事業心、責任感、紀律性、協作性和心理健康情況、人文素養、舉止、表達和禮儀等，其中“心理健康”是考生綜合素質表現的內容之一。雖然心理測試只作為一種參考，測驗分數也不會計入復試總成績，但在同等條件下，心理素質好的學生將被優先錄取。這樣看來，學生其實沒有特別需要準備的地方，因為長期的生活差不多已經形成了你的性格，這樣想開也就沒什么可緊張的了。

最后，預祝大家順利通過2013考研復試這一“關卡”。

第五篇：考研復試英語面試

一、專業知識考核及應對

復試的重要內容之一便是對專業課知識的考察。無論是跨專業還是非跨專業的考生，在面對專業課問題的提問時(具體形式可能是口述或者筆寫)要有意識體現自己思路的獨創新鮮性，因為導師作為學術帶頭人，其學術習慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創見解，并樂意招納具備創新開拓精神的學生?？忌谔岢鲎约簜€人見解時，態度要謙虛謹慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎上再詳細提出自己的新想法，新思路。若對某問題實在無獨到見解，則可采用此手法：即質疑提問(argue)法——對針對該問題一般性回答提出一到兩個的質疑，或者對問題本身甚至與問題相關的話題提出問題或潛憂，然后與導師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號，能夠引發一場討論也是學術素養之一。而且，將來進入研究生學習階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環節體現自己眼光的獨到性，和對新問題的敏感性。如果質疑也難以提出，那么中規中矩地回答問題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問一答的交談過程中，導師可以鑒察到學生知識面是否廣博，思路是否獨到清晰，學術潛力有否，甚至對學生的談吐風貌都可由此見一斑。

二、專業課之外內容考核及應對

需要指出的是，對于跨專業考入的學生，要特別預備諸如“為何換專業”，“本科專業和今后的研究專業有何關聯”，“本科專業對今后研究專業有何推助作用”，“自己今后研究的優勢在哪里”等等諸如此類的發難式提問。對此，應本著實事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享。如問：“你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢?”，可回答：“四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范。”等等諸如類似?？梢?，面試前，實在有必要搜集相關資料，了解該領域的研究現狀乃至最新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。

另外，導師一般還會問及學生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業后打算如何——求職抑或深造?”，該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答時，實事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態度。其實，直抒胸臆也無妨，因為關于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當，并無大礙，因為任何一個人，包括導師在內，都不會對誠實坦蕩反感。

三、外語能力考核及應對

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問時間允許的話，多介紹自己英語方面的高水平彌足重要，因為進入研究生學習階段，輔助導師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項重要的工作，若外語上佳，在導師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語表達當然也有必要。

四、非智力因素考核及應對

撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節，這些實屬交往所尚之禮節，無須贅述。

15.山東人：

孔孟之鄉、禮儀之省，山東自古多大將、多忠義之士(也多響馬)。大概是因為過于梗直，極少出陰謀家和皇上，很多東北人在山東沾親帶故。山東人的形象普遍不錯，男人責任感很重，忠厚直爽，人情味濃，講究孝順，外粗內秀，俠義尚武，深受儒家文化的熏陶，特別講究人際關系和尊卑等級，愛走上層路線。家庭觀念強，很適合做老公;女人賢惠顧家，有的比較潑辣、蠻橫不講理，腳比較大，說起話來實在難聽。山東人鄉土意識重，地域自豪感強，有時候愛講究老鄉顯得很迂腐。山東人好釀酒，但大多是劣質酒。山東人好吃大蔥和大蒜，所以大多數山東人都有口臭，但卻很少有人得癌癥。山東人愛吃饅頭(蛋白質多，所以身材高大)，嗆面饅頭都賣到北京去了，山東人吃大餅不用菜，有蔥就行。山東人吃的煎餅，南方人吃了不消化。山東話雖然很侉，聽起來卻比較親切實在。沿海地區很富裕，尤其是青島煙臺威海地區，據說山東經濟很快將超過廣東，成為全國第一。膠東人觀念比較新，很多青島人覺得做為山東人有點虧(曾經是直轄呢)，青島足球隊與省隊比賽也是死磕。青島女孩很時尚，美女不少!菏澤、棗莊、聊城、臨沂、濟寧有點窮。

上海人

中國最發達的城市，包容性較差，方言盛行，外地人很難融入，復旦大學也快成阿拉大學了。幸虧不是首都，否則連北京人都看不起，上海人喜歡稱自己為"滬上"，外地人一律都是"鄉下的"，不過上海歷史無非才一百多年，有三分之一是寧波一帶的移民(據說最早的上海人居然是從河南來的，上海人常為此憤憤不平)。上海女人舉止得體，裝束淡雅，言談柔和，很有女人味，但卻沒有那種為了愛不顧一切的"烈女"。上海女人不會嫁給外地人的，女孩子哈日哈韓，嫁給日本人是很多人的理想。上海男人小氣自私，斤斤計較，街頭吵架經常半個鐘頭，膽子小怕老婆，甚至幫老婆洗內褲，常被丑化為"小男人"(近幾年終于出了兩個偉大的男人：姚明、劉翔，畢竟有錢就能培養出精英的)。其實，從另個角度來說也體現出上海男人很懂得尊重女士，體貼妻子。上海人私交比較理智，你可以找到精神上的知音，卻別指望兩肋插刀的哥們。所以出了不少銀行家、商人和學者，卻難出詩人、武將和俠客。上海商人都是精明的行家里手，既識貨又明理，善于據理力爭。上海人的錢不好掙。上海人很有品位，小資盛行，對生活很講究，也很守信用，遵紀守法，做事精致，上海的產品質量全國第一。上海人不占別人的便宜，這倒很適合做朋友，不過首先得讓他瞧的起你。中國人都能做到這一點也算不錯了。

20.江西人：王勃筆下的"物華天寶，人杰地靈"之省，自古就是富庶的"魚米之鄉"。歷史上文化名人燦若星斗，陶淵明、王安石、歐陽修、黃庭堅、文天祥、湯顯祖。。。在中國思想史上占主導地位的程朱理學、陸王心學、禪宗佛學、老莊道學，要么發源于江西，要么在江西成型?？梢哉f，江西撐起了中國優秀傳統文化的半壁江山。江西大部分是客家人，又多為晉唐時代北方

中原家族遷徙而來，是正統文化繼承者，長期熏陶的封建儒家忠誠思想及道家的"無為"理念，使安于現狀、中庸保守、忠誠守信的烙印很深，冒險意識較差;家族觀念極強，江西族祠數量達8994處，為全國第一，故吸納新思想、新事物很困難;江西屬于"吳頭楚尾"，加上是內陸城市，江西人在一定程度上擁有封閉、保守、自滿自足的小農經濟意識;江西先民很多是因逃避戰亂，為尋求安寧的環境才南遷而至，渴望和平、安居樂業的心態影響到后裔。江西人可謂樸實厚道，內斂，含蓄，不張揚，也就不擅表達。"人怕出名豬怕壯"，江西人很善于"守弱守拙"，這種處世之道最大的好處，就是楊柳青風，左右縫源，人際關系比較和諧。同時這種觀念的明顯缺點，就是不為人所知，不為人所識。江西人的謹小慎微的風格，嚴重地阻礙了江西人出名。江西妹子雖比不上隔壁的湘女風情萬種，但卻是賢淑良德，而且都能燒得一手好菜。南昌雖然號稱省會，卻是中國的中部中型城市，城市比較亂，滿地的垃圾，滿大街違章的人群，動不動就吵架。景德鎮號稱"瓷都"已經徒有虛名，假冒偽劣盛行。臨川和吉安雖然是地處一隅，歷史上卻是人才輩出之地。奇怪的是撫州，那么偏遠的小城市，居然有北京、上海這些大城市的家長，把孩子送這里來寄讀，看來江西的文化氛圍確實了得。江西是華東地區最窮的省，國家級貧困縣全區排第一。很難找出一個象樣的富裕地區。