在人生的旅途中，我們總是在不斷的征程之中，一項工作的結束意味著新的工作的開始，而只有好的計劃才能讓我們在新的工作中找準方向，那么什么才算一份好的計劃呢？以下是小編精心整理的《xx中學團支部工作計劃》的相關內容，希望能給你帶來幫助!
第一篇：xx中學團支部工作計劃
2012xx中學團支部工作計劃
Xx中學2011——2012學年度上學期
團支部工作計劃
一、指導思想
我校團支部將根據時代特點創新工作方式方法，切實加強團隊的自身建設，執行上級團組織的工作部署。繼續以學校先進辦學理念為依據，結合我校中心工作，不斷提高團隊組織的吸引力和凝聚力，服務青年，團結帶領青年師生團員在學校新一輪發展中錘煉思想、開拓創新、奉獻成才。
二、主要工作
1、利用現有資源，提高我校團支部工作水平。
利用創建常規管理示范校的契機，充分利用現有的資源和陣地(班級團支部、優秀團干團員、板報、多媒體、網絡„„)在廣大共青團員和入團積極分子中定期開展豐富有效的共產主義知識、團情教育和團務知識培訓，促進他們成長。以學校網站為依托，加強團支部工作的網上報道。使廣大師生能及時了解我校團支部的發展動態，組織各項活動的情況„„還能通過網絡將各方的建議和意見及時的反饋，參與我們的管理和發展。這不僅利于我們博采眾長，不斷進步，更利于我校團工作的現代化、科學化管理。
2、完善基礎工作常規管理
(1)不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作例會制度等工作。
(2)進一步加強班級團支部建設工作。
(3)做好校團支部干部組建工作，組建一支組織紀律性強、工作能力出色、在學生中能起模范帶頭作用的支部團隊。
3、開展形式多樣的校園文化活動，促進團員的健康成長
(1)配合學校和社會的大背景，認真、持之以恒的出好每一期黑板報。
(2)開展班級團支部活動，在班級里宣傳團知識，展現團員風采。
(3)帶領團員進行了一系列有益身心健康的活動，豐富團員生活，提高各方面素質。
(4)認真及時宣傳、弘揚校園里的好人好事，促進校風建設。
4、 認真負責地作好新團員發展工作
(1)組織好各班的入團積極分子寫入團申請書。
(2)實事求是、認真負責地做好預備團員的考查、篩選工作。為作好這項工作，按計劃首先在團內進行民主議評，初步確定預備團員名單;然后在此礎上征求各班主任、任課教師的意見，進行復評;最后在團支部大會上進行公開選舉，最終確定預備團員名單。
(3)要經常性組織開展預備團員開展會議，學習團章，幫助他們正確地了解團的性質和任務，明白團員的權利和義務。向他們介紹入團的條件、手續等基本知識，是他們明白入團的目的，端正入團的動機。
(4)輔導預備團員寫好入團申請書。
5、精心培養“團支部文明禮儀督查員”，有效督查校園不文明行為。
6、結合學校的政治學習，組織青年教師團員認真學習“十七”大文件，使其成為指導教學工作的思想武器。
團支部具體活動內容及時間安排：
九月份：
1、組建學生團支部，制定工作計劃。
2、召開學生會成員會議，落實分工。
3、開展全校慶祝教師節活動，尊師教育。
4、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
5、召開團員大會。
十月份：
1、配合學校行政開展慶祝建國六十周年系列活動。
2、各班團支部舉辦一期“祖國 我為你驕傲”的板報。
3、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月份：
1、開設一堂團課。
2、優秀團員事跡報告會。
3、教職工籃球聯誼會。
十二月份：
1、開展“教師新形象”大討論
2、各班團支部舉辦一期紀念12.9運動的板報
3、吸收新團員入團
4、新團員義務勞動
5、慶新年文娛活動
6、先進團員評比活動
一月份：
團支部工作總結
我校團隊新學期工作計劃的落實和執行，還望各級領導、師生的大力支持。工作中存在的問題也請多多批評指正。我相信：通過我們的努力，我校團員、隊員的素質一定得到更大的提高;通過我們的努力，xx中學團支部工作定會取得更加輝煌的成績.
Xx中學團支部
X年x月x日
第二篇：XX中學支部 黨建工作計劃
中共XX中學校支部
黨建工作計劃
一、指導思想
2012年學校黨建工作將繼續以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織凝聚力、戰斗力和干部隊伍，黨員隊伍，教師隊伍整體素質為目標，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，充分發揮黨組織的政治核心和全體黨員先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證，積極推進新市鎮中學的跨越式發展。
二、主要工作思路
抓學習，促示范，加強黨的思想建設;抓制度，促管理，加強黨的組織建設;抓教育，促形象，加強黨的作風建設;抓結合，促質量，加快學校更大發展;抓合力，促和諧，加強群團創優工作。
三、主要工作任務
1.加強理論學習，提高理論素養和學習能力，指導教育教學工作。
我區第三批(中小學等)學習實踐科學發展觀活動基本結束，我校要進一步按照“回頭看”工作的自查任務，召開專題會議，抓好整改落實后續工作及“回頭看”工作檔案材料的整理歸檔工作。這基礎上，今年要認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，切實用科學發展看指導工作，建立起學習實踐科學發展觀的長效機制。
要整合資源，拓寬學習渠道。在平時以自學為主，通過“每月一次黨員學習日”制度，固定學習時間，通過討論、交流、考核、網站等形式保證學習質量。
學習目的是為了用，為了指導工作，促進工作。所以學習效果主要還要看是要對工作有促進。只有在學習中聯系實
際，應用于實際，并在實際工作中取得成效，才能真正發揮
學習的作用，促進學校更好發展。
2.加強班子和干部隊伍的建設，努力發揮核心作用。
學校領導班子要以“政治堅定，求真務實，開拓創新，
勤政廉潔，團結協調”為標準，建設和諧的領導班子。繼續
學習胡錦濤同志強調在新形勢下領導干部作風建設，要大力
倡導八個方面的良好風氣，要勤奮好學，學以致用;要心系
群眾，服務人民;要真抓實干，務求實效;要艱苦奮斗，勤
儉節約;要顧全大局，令行禁止;要發揚民主、團結共事;
要秉公用權，廉潔從政;要生活正派，情趣健康。我們一定
要以八個方面良好風氣為要求，不斷優化干部隊伍結構，實
現個體素質與群體結構的優勢互補，增強整體功能，提升學
校的競爭和發展。
黨員干部應深入教育第一線，注重實際，服務群眾，
關注民生。要認真貫徹民主集中制，努力形成講民主、講大
局、講團結的良好氛圍。通過行風建設，黨員評議、干部考
核、教代會等渠道，聽取家長、學生和教職工對學校各項工
作的意見和要求，查找干部隊伍思想觀念，工作作風，精神
狀態等方面存在的問題，不斷改進提高。
大力培養高素質，有創新精神和和諧發展意識的優秀年
輕干部，搭建各種平臺，幫助鍛煉提高，支持鼓勵各類培訓
學習。
黨建工作與教育工作目標緊密結合，堅持圍繞教育教學
中心抓黨建、促發展。規范教育教學管理行為，促進教育教
學工作，提高教育教學質量，使黨員和干部的示范引導、帶
頭作用得到充分體現，形成學有模范，趕有目標，超有榜樣
的良好氛圍。
3.加強黨的組織建設，提升工作水平。
學校還要爭創先進基層黨組織，黨員教師爭創優秀黨
員，營造爭先創優的良好氛圍。要及時總結黨建特色工作。
加大黨建工作宣傳力度，及時把各支部工作在校園網宣傳。同時大力宣傳教育教學工作中的先進典型，營造良好的思想輿論氛圍。
進一步完善黨務公開，校務公開的長效機制，用制度規范兩務公開工作，進一步規范黨員的一系列制度，如發展黨員推薦制，預審制度、公示制、票決制和預警制。規范發展黨員程序，確保發展黨員質量。
要抓好學校黨建常規工作，嚴格黨員組織生活，堅持和完善“三會一課”制度，黨課制度和黨員聯系制度。
發揮黨員先鋒模范作用，重視和宣傳身邊的先進典型，以此教育人，鼓舞人。
努力做好教職工思想政治工作，鼓勵教師積極上進，積極慎重地發展新黨員，做到成熟一個，發展一個，確保發展黨員質量關。加強在教學一線的教師中發展黨員，并完善培養教育和組織發展的檔案材料。
4.不斷深化黨風廉政建設和行風建設，抓監督，強意識。 通過落實黨務公開工作，使黨員更好地了解和參與黨內的事務，保障黨員的民主權利。
要不斷樹立服務意識，經常聽取師生，家長和社會對學校工作意見，搞好服務。積極認真做好來信來訪工作。
依法治校，規范辦學，深化師德師風建設。深入落實《中小學教師職業道德規范》。加強法制觀念和廉潔奉公意識教育，全面深入開展教師職業道德教育活動，切實加強工作作風，教風、學風建設，切實提高教師整體師德素養。
切實落實黨風廉政責任制和行風建設責任制，加大監督力度。
5.充分調動各方面的積極性，增加凝聚力。
圍繞學校的中心工作，加強教取職工的思想政治工作，把思想政治工作和解決實際問題相結合，把凝聚人心和疏導化解預報相結合，努力創設和諧向上，不斷進取的校園文化，充分調動全體教職工的工作主動性。
鼓勵學校民主黨派，無黨派和黨外教職工參與學校管理，健全學校重要工作，重大事項的通報制度，做好統戰工作。
充分發揮工會的教育、維護、參與和建設四項職能，積極創建學習型組織，組織開展有益教職工身體健康，有益教職工成長的活動。發揮群團組織優勢，密切黨群眾關系，干群關系，師生關系。工會要積極參與學校民主管理工作，依法維護教職工利益，加強教代會制度建設，提高教代會質量。同時配合行政加強師德師風教育。關心全校教職工的學習生活。
做好黨建帶團建工作。發揮共青團和少先隊在學生中的積極作用。團隊工作要切合學生身心發展實際，形成特色。要健全和完善志愿者服務工作，規范志愿者服務活動。加強團員意識，積極做好青少年學生的組織發展工作。把團隊組織建設和班級建設有機結合，發揮團隊組織在班級作用。
切實做好離退休老同志的工作。主動聽取老同志的意見和建設，支持他們開展各項有益于身心健康的活動。抓好離退休黨員的組織生活，讓離休黨員按照個人具體情況，靈活、方便地參加組織生活。幫助和關心有困難的老教師解決實際問題，對個別確有困難的離退休老教師，開展黨員一幫一結對活動，及時慰問和探望離退休老教師。
2012年2月25日
第三篇：XX中學黨支部2017年黨建工作總結
2017年是深入貫徹黨的十八大、十九大會議精神，落實總書記關于推進‚兩學一做?學習教育常態化制度化重要指示精神的關鍵之年。一年來，支部全體黨員緊緊圍繞‚重效率、勇擔當、做表率?主題活動，進一步發揮黨員先鋒模范作用，振奮精神，堅定信念，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，打造過硬黨支部，為引領我校教育事業發展的新常態提供了堅強思想保障和組織保證，提升了我校黨建工作科學化水平，現將主要工作匯報如下：
一、履行職責推進落實的情況
(一)履行黨建工作責任
一是抓班子，突出主體責任。支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與鎮委、局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行‚一崗雙責?，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校11名中層干部簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行‚五個一?規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議，集體研究決定。
(二)推進“兩學一做”學習教育常態化制度化
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
一是學理論學思想，組織全體黨員集中學習了《總書記系列重要講話讀本》、《習近平談治國理政》《總書記7.26重要講話》、、等文獻，觀看了《打鐵還需自身硬》、《第一書記》等黨性教育視頻，加強了理論武裝、統一了思想行動。二是學黨章學黨規，提升黨性認識。大家積極學習了《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》，特別重點學習了黨章新修訂部分內容，切實強化了全體黨員對黨章內容的理解與掌握，有效提升了黨員干部的黨性覺悟，做到了自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。三是學習貫徹宣傳十九大精神。集中收看了黨的十九大開幕會盛況，迅速在校園掀起了學習貫徹黨的十九大精神的熱潮;開展大討論活動，認真研讀十九大報告中的一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措，并組織全體黨員對十九大中有關教育方面的內容暢談了各自的理解;召開了輔導報告會，由我向全校教職員工作了題為‚中華民族偉大復興新征程?的輔導報告，解讀了十九大報告的邏輯結構和豐富內涵，暢談了自己對學習十九大報告的認識與體會;帶領團委開辦了四期學習十九大精神系列講座，要求全體團員要自我學習、率先垂范，不斷傳播正能量;帶領支部班子聽取了‚奉閣精神?、鎮委杜書記和縣委黨校任老師的十九大精神宣講報告;召開了‚三進?工作會議，積極推進‚十九大報告精神‘進校園、進課堂、進頭腦’?主題活動，通過學科滲透，讓廣大青少年了解黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵，增強了青少年對新時代中國特色社會主義的政治認同和情感認同;開展了學習十九大精神主題班會、知識競賽等活動，讓愛黨愛國熱情在全體師生的心中激蕩。
2.扎實推進過硬支部建設
作為支部書記，我始終堅持帶頭抓、帶頭學、帶頭用，努力打造學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。打造政治素質高、管黨治黨能力強、干事創業能力強、凝聚人心能力強的過硬支部。
一是加強政治理論學習。切實理解把握習總書記治國理政新常態意涵，把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓。二是以‚為民務實清廉?為主題開展作風建設，牢牢把握‚心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?要求，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。三是嚴肅黨的組織生活，落實‚三會一課?等制度。充分發揚黨內民主，根據不同的形勢和任務賦予‚三會一課?不同的內容，做到制度化、經?；?，形式上生動活潑，注重實效，避免流于形式。組織了以為民務實清廉為主題，以‚反對‘四風’、服務群眾?為重點的專題民主生活會。今年，學校黨支部還組織了5次專題黨課，并邀請柳樓村黨支部書記柳方前同志為全校黨員上了題為《我做的群眾最滿意的一件事》的微型黨課。通過這些活動，提升了黨員的為民服務意識，發揮了黨員的先鋒模范作用，提高了黨員素質和黨組織的戰斗力。四是做好組織發展工作。我支部嚴格發展黨員程序，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，積極儲存后備力量。今年，有6名教學一線中思想進步、業務精良的優秀青年教師向黨支部提出書面申請，3人被確定為入黨積極分子，有2人通過‚雙推?‚兩推?和全體黨員會議表決，并經上級黨組織審查正式加入了中國共產黨。
3.推行主題黨日，筑牢思想根基
作為鎮‚黨員活動日?示范點創建單位，我校充分發揮黨員教師雙重身份的作用，注重黨員教育與業務提高相結合，走出了一條獨具魅力的黨員教育發展之路。
一是注重學習成效。堅持視頻和文字材料學習相結合，黨性教育與社會主義核心價值觀教育相結合的原則，使全體黨員的學習觀念與時俱進,學習內容更加充實。二是監督好學校決策，實行學校黨務、政務、教學、安全、財務通報制度，體現了學校落實實事求是、依法公開、全面公開、按章公開的工作作風。三是推進民主參政，對學校設想、規劃、資金預算等工作進行通報和表決，解決教師關心的學校大事和切身利益問題，今年來，學校增建校內停車場、《教學大比武實施方案》等重大事項、重要舉措通過表決得以順利實施。四是為黨員過好‚政治生日?，體現了黨內關懷，增強了黨員的歸屬感和榮譽感，同時，也密切了黨群干群關系，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
4.落實黨員教育管理各項制度
一是及時維護燈塔-黨建在線信息管理系統，不斷完善黨員信息，及時處理黨員異動。二是規范黨費使用管理，組織全體黨員認真學習了《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》(中組發“2008”3號)及配套政策解答,深刻認識黨員交納黨費的重要意義和作用, 支部還圍繞切實履行黨員義務、及時足額交納黨費進行了深入討論,進一步強化黨員意識,增強自覺按時足額交納黨費的主動性和責任感。三是定期對黨員基本信息、組織關系轉接和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，通過走訪、實時位置共享、電話聯系等方式及時與黨員溝通，摸清流動黨員底數、現狀，做好記錄，留案備查，為規范管理或組織處置提供依據。
5.激活黨員隊伍，爭當‚泰山先鋒?
積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系，建立了黨員志愿者服務隊，在關愛留守兒童和貧困家庭、為老干部老黨員送學送教、清除道路積雪保障家長接送孩子安全等方面積極、主動地開展工作，同時，大力宣傳優秀共產黨員的事跡，營造學先進、爭一流、爭當‚泰山先鋒?的濃厚氛圍。
6.抓好突出問題整改
著力整治違規收費、違規招生、違規辦學等問題，積極回應群眾教育訴求。以反對‚四風?和嚴格執行中央‚八項規定?、教育部‚六條禁令?為重點，加強了作風整頓和師德師風建設，規范教師從教行為，監督并嚴肅查處在職教師從事有償補習等有違師德的行為，維護了教育的良好形象。
7.強化黨員干部示范帶動作用
一是開展黨員領航幫扶行動。主要開展了‚春雨育人?黨員領航行動——黨員幫扶留守兒童責任書簽訂儀式，教師‚志愿云?志愿者環保行動，清明節祭奠英烈活動等等，充分發揮了基層黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、加快縣域教育現代化等方面的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。二是結合慶祝七一建黨節、抗戰勝利紀念日等活動，為黨員隊伍和后備干部隊伍建設搭建寬廣的平臺;三是結合縣局開展的NY縣師德標兵推選、‚我的治校方略?專題評選等活動，提高了黨員領導干部謀劃教育發展、引領教育發展、推進教育發展的能力和水平。
(三)黨建工作重點任務落實及成效。
一是著眼提高教育干部引領我校教育發展新常態的能力，開展了政治理論、政策法規、教育理論、文化素養、依法治教等方面的培訓，加大了在基層實踐中培養鍛煉干部的力度;二是深入開展‚重效率、勇擔當、作表率?主題活動。著力解決了我校黨員干部思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，以‚有責任、肯動腦、重實干?為標準，以更強的責任擔當、更高的落實效率、更實的工作措施，推動教育改革發展重大任務、重大工作落地見效，為引領NY教育發展新常態提供堅強思想、作風、組織保證。三是深化了中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，推動了社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，形成了培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制。四是認真開展了‚三爭三創?活動，在加強領導班子建設、創新制度機制、培樹典型等活動中發揮了先鋒模范作用。五是落實黨風廉政建設‚兩個責任?約談工作，完成了對中層以上干部的廉政談話，強化了學校黨員干部擔當意識，筑牢思想防線，在全校營造了風清氣正、全力以赴提高質量的良好環境。六是落實支部班子按期換屆制度，我校黨支部嚴格按照科學、民主、依法、規范的要求，于2016年底完成了支部班子換屆選舉，一年來，新一屆班子的整體素質、業務能力和工作實效得到了廣大黨員和師生的認可，群眾滿意度達到了100%，支部奮發向上的精神和戰斗堡壘作用得到了大力加強。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)沒有很好地做到理論與實踐結合。工作中就事論事多，理論和實踐不能很好的聯系在一起，看問題的高度不夠，認識不足，工作方法有時較為簡單，開拓創新意識還不夠強。
(二)監督職能作用還未能得到充分發揮。一是學校的監督職能相對弱化，在一定程度上削弱了監督工作的效果。二是學校內部紀檢監察制度操作性不強，紀檢監察力量薄弱，監督措施還不夠有力，制約機制還不夠健全，不能有效的發揮監督作用。
(三)深入教學一線不夠。對教育教學工作監督不夠，指導不到位，沒有做到經常深入一線聽課、評課，與廣大師生聯系不夠緊密，對個別黨員教師思想動態未能掌握。
三、下步工作思路和主要措施
(一)不折不扣地將十九大精神全面落到實處。
把學習好宣傳好貫徹好黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，深刻理解精神實質，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。一是以十九大精神為動力，抓好當前工作，解決黨風廉政、師德師風、服務效能等突出問題，查缺補漏，抓緊推進，總結提升，把學習宣傳貫徹十九大精神的成效轉化為推動教育工作發展的實效，全面完成2017年各項目標任務。二是以十九大會議精神為指引，精心謀劃明年工作。我們要對標十九大戰略部署，認真思考和謀劃明年工作舉措，以釘釘子精神全面抓好落實，做到既要補齊短板、又要有創新、有特色、有亮點。為全面貫徹十九大精神起好步、開好篇，實現明年工作的良好開局。三是真抓實干、拒絕空談、切實維護師生的合法權益。要提升為師生提供優質服務的意識，反對懶、軟、散，切實‚治庸?，反對以權謀私，培育清新之風，反對門難進，臉難看，事難辦，不斷提高工作效率，全面開創我校教育工作新局面。
(二)強化黨建工作責任，著力建設服務型黨組織。黨員領導干部要切實履行‚一崗雙責?，堅持和完善支部班子包保制度，定期到包保處室檢查指導、解決問題。嚴格黨內組織生活，定期開好‚三會一課?，支部班子成員要落實好過組織生活制度，推進黨內組織生活經?；?、規范化、嚴肅化。
(三)做好黨員教育、管理和服務工作。積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度，規范發展黨員工作，定期開展民主評議黨員活動。抓好人才培養，切實把黨員教師培養成業務骨干，把骨干教師培養成黨員。提高黨組織服務水平，完善黨內激勵關懷幫扶機制，加大對生活困難黨員幫扶力度，幫助黨員群眾解決工作生活中的實際困難。
(四)堅持依法治教，提升黨支部的決策能力和水平。強化領導班子民主決策、集體決策，保證決策的科學化、民主化。積極探索建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與、開放融通的現代學校制度，著力推進教育治理體系和治理能力現代化。
通過一年的努力工作，在肯定成績的同時，我們清醒的認識到與黨委的要求還有一定差距。但我堅信，有上級黨委的關心支持，有班子成員的共同努力，有全體教職工的辛勤工作，NY第SY中學黨支部
2017年12月28日 的各項工作必將邁上一個新的臺階。
第四篇：XX中學黨支部班子對照檢查材料
(2014年8月6日)
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校支部認真貫徹落實中央決策部署和總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況
我校支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
(一)大局意識和長遠發展意識有待加強。
民主監督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發展的大事，如學校三年發展規劃，沒有最廣泛聽取每個教職工的意見或建議。
(二)貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。
(三)存在落實不到位、執行不徹底的問題。在學校管理方面，標準掌握不嚴，浪費現象還不同程度存在;在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現象依然存在。這些突出問題，學校支部都負有重要責任。
二、“四風”方面存在的突出問題
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和縣督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
(一)形式主義方面
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，沒有從“要我學”轉變為“我要學”;開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。
2.工作檢查落實少。工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。學校的執行力問題，最重要
1 的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。
3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認真聽取師生意見;只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 沒有真正沉下去。如部分教師教學敷衍一事，如果早發現和早制止，就不會有后面處理的難度。
4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。
(二)官僚主義方面
1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。比如現在的學生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。如考勤情況，沒處理過一些人的缺勤行為，教職工反映較大。
(三)享樂主義方面
1.學風不濃，怕吃苦。有的精神懈怠、不思進取，不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現狀;有的不敢于擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求輕一點想法和要求。
(四)奢靡之風方面
鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節約辦公。
在查擺“四風”問題中，校黨支部重點對群眾反映強烈的 “師德師風”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務消費方面，在實際執行中，還存在陪同人較多的現象。在“三公”經費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現象。 對于以上存在的問題，校支部既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規定落實的力度不夠的問題。
三、存在問題的原因分析
經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
(一)班子成員理想信念還不夠堅定、宗旨意識還不夠濃厚。主要表現在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
(二)班子成員理論學習不系統、不深入。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識的時間還不夠多。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
(三)班子成員對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。落實改進作風的各項規定，認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的轉變;改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球現象還存在。
四、今后的努力方向和改進措施
學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問
3 題，又立足長遠，努力實現作風建設制度化、常態化。
(一)認真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題
一是深刻領會總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意識、黨性修養、政治紀律做剖析，體現整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心、黨內同志要做諍友、摯友，實現黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。
(二)針對突出問題，重點抓好整改
學校目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是厲行節約。厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。二是提高工作效能和進一步改進作風。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是改進調查研究。校領導要堅持每學期聽課30課時，分管校領導每月應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告;中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。
(三)突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題
進一步明確辦學方向，重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑;高度重視和加強學生思想品德教育，充實德育隊伍。
健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度， 4 加大教室、食堂、校舍的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質量。
(四)著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制
一是完善民主決策制度。繼續完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年段、下學科組工作制度。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(五)加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設 領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。
第五篇：XX中學建設過硬黨支部實施方案
NY第SY中學建設過硬黨支部
實施方案
2017年是深入貫徹落實總書記關于推進‚兩學一做?學習教育常態化制度化重要指示的關鍵之年。為進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮黨員先鋒模范作用，振奮精神，堅定信念，打造過硬黨支部，特制定本實施方案
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大、十八屆六中全會精神，落實總書記關于推進‚兩學一做?學習教育常態化制度化重要指示，領會總書記‚四個全面?理論精髓，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面落實黨建工作責任，大力推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，緊緊圍繞‚重效率、勇擔當、做表率?主題活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，不斷提高學校黨建工作科學化水平，打造過硬黨支部，為引領我校教育事業發展的新常態提供堅強思想保障和組織保證。
二、工作目標
達到市委《關于建設過硬黨支部的意見》(發“2017”9號)提出的過硬黨支部建設“支部書記個個過硬、黨內生活開展經常、先鋒模范作用突出、推動發展卓有成效、人民群眾切實滿意”等五個方面的共性核心創建要求。
三、工作措施
(一)加強黨員干部隊伍管理，打造過硬支部。
1 堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校支部書記和班子成員成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。打造政治素質高、管黨治黨能力強、干事創業能力強、凝聚人心能力強的過硬支部。
1.加強政治理論學習。將十八屆六中全會精神、總書記系列講話、‚四個全面?(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論和黨章黨規，作為黨員干部學習的重要內容，切實理解把握習總書記治國理政新常態意涵。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，形成良好的學習氛圍。
2. 持續推進作風建設。以‚為民務實清廉?為主題開展作風建設，牢牢把握‚心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒?要求，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創業。把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
3. 嚴格落實“三會一課”、民主生活會制度。健全黨的組織生活，充分發揚黨內民主，根據不同的形勢和任務賦予‚三會一課?不同的內容，做到制度化、經?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。提高黨員素質和黨組織的戰斗力，更好地完成黨的各項任務。做好黨員目標管理工作，根據中央指示精神和上級黨委要求，支部
2 要切實組織好以為民務實清廉為主題，以‚反對‘四風’、服務群眾?為重點的專題民主生活會。
4.做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，辦好業余黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，按照‚堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展?的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好黨員納新及預備黨員轉正工作。
5.大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用 真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。
(二)開展豐富多彩的黨內生活
1.推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。 開展‚學黨章黨規、學系列講話，真正做一個‘忠誠、干凈、擔當’的合格黨員?學習教育活動，是繼黨的群眾路
3 線教育實踐活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
一是要把‚兩學一做?落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。將學習系列講話作為理論武裝的重中之重，使全體黨員堅定‚三個自信?，補足‚精神之鈣?，加強‚信仰之修?，熔鑄‚信念之魂?，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
二是要把‚兩學一做?落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨員要身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
三是要把‚兩學一做?落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統
一、團結一致。
四是要把‚兩學一做?落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。黨員干部提振精神區位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;每名黨員都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。
2抓實示范創建，推動“黨員活動日”常態化
4 黨員活動日的目的是搭建黨員活動經?；?、組織生活常態化平臺，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在活動開展過程中，充分發揮黨員教師雙重身份的作用，注重黨員教育與業務提高相結合，走出一條獨具魅力的黨員教育發展之路。
一是集體學習環節要堅持視頻和文字材料學習相結合，黨性教育與社會主義核心價值觀教育相結合的原則。使全體黨員的學習觀念與時俱進,學習內容更加充實 ,特別是一線黨員教師先進事跡、傳統文化繼承與責任等內容，更能充分的體現社會主義核心價值觀融入黨員教師黨性教育的全過程。
二是公開透明，監督學校決策不走樣。在‚三務?工作通報環節，重點對學校一個月以來的黨務、政務、教學、安全、財務等工作進行通報，使全體黨員對‚三務?工作有清晰明了的了解，體現了學校落實實事求是、依法公開、全面公開、按章公開的工作作風，對嚴格落實基層黨風廉政建設起到了監督作用。
三是民主參政，助推學校事業大發展。重點對學校設想、規劃、資金預算等工作進行通報和表決，解決教師關心的學校大事和切身利益問題，有利于激發教職員工的主人翁責任感，調動全體職工的積極性和創造性，使我校的民主管理，民主議事工作日益規范化、合理化，真正發揮了民主議事的重要作用，使學校各項工作都取得了實實在在的發展。
四是全面推行‚黨員政治生日?制度。使黨員教育管理更加人性化，體現黨內關懷，增強黨員的歸屬感和榮譽感，同時，也密切黨群干群關系，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
五是自覺按時足額交納黨費盡義務。做好黨費收繳工作,
5 是關系全面從嚴治黨、嚴格遵守黨章黨規的一件大事,是把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員的重要舉措。黨支部要組織全體黨員認真學習《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》(中組發“2008”3號)及配套政策解答,深刻認識黨員交納黨費的重要意義和作用, 每月黨員活動日開始前，所有黨員均要嚴格按照規定的基數和比例現場交納黨費。還要圍繞切實履行黨員義務、及時足額交納黨費進行深入討論,解決好思想上存在的模糊認識,進一步強化黨員意識,增強自覺按時足額交納黨費的主動性和責任感。
3. 民主參與學校管理
一是構建科學民主的決策機制。堅持民主集中制和‚三重一大?議事決策制度，健全完善議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，不斷深化學校民主管理工作，增強教職工的參政議政意識。在學校建設、規劃、改造、教育信息化等重大決策均經過支委會到行政會集體研究，最終由教代會討論通過并予以公示，防止決策失誤。
二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與學校管理過程中，學習科學的管理理念，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。同時，學校黨支部關注學校的思想宣傳工作，開展了法制教育、安全教育、消防知識講座等系列活動，構建了和諧發展的環境。
三是監督、規范學校辦學行為。著力整治違規收費、違規招生、違規辦學等問題，積極回應群眾教育訴求。以反對
6 ‚四風?和嚴格執行中央‚八項規定?、教育部‚六條禁令?為重點，繼續加強作風整頓和師德師風建設，規范教師從教行為，監督并嚴肅查處在職教師從事有償補習等有違師德的行為，維護了教育的良好形象。
(三)增強服務意識，發揮黨員先鋒模范作用 1.深入開展“重效率、勇擔當、作表率”主題活動。 著力解決我校黨員干部思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，以‚有責任、肯動腦、重實干?為標準，以更強的責任擔當、更高的落實效率、更實的工作措施，推動教育改革發展重大任務、重大工作落地見效，為引領NY教育發展新常態提供堅強思想、作風、組織保證。
2.繼續開展幸福教育黨員領航行動。
以‚幸福在崗位，我是領航人?為主題，以‚幸福教育領航崗?為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創建工作，發揮‚三個作用?，落實‚四個行動?，爭做‚四個表率?，協力打造‚幸福學校、幸福班級、幸福課堂?，在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模范作用，努力實現‚推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位?的行動目標，使學校真正成為名副其實的‚學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認?的幸福學校。
3.開展“黨員干部聯系班級、幫扶困難學生”活動。 全體中層以上干部都要聯系一個班級，每一位黨員都要聯系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。
7 4.密切黨群關系，發揮黨員志愿者服務隊作用。 在關愛留守兒童和貧困家庭、為老干部老黨員送學送教、清除道路積雪保障家長接送孩子安全等方面積極、主動地開展工作，同時，大力宣傳優秀共產黨員的事跡，營造學先進、爭一流、當先進的濃厚氛圍。
(四)突出黨建特色，助推學校發展科學有成效 1.春雨育人，黨員領航幫扶擔雙責。我校黨支部以‚黨建促業務，服務為師生?為主題，主要開展‚春雨育人?黨員領航行動——黨員幫扶留守兒童，教師‚志愿云?志愿者環保行動，清明節祭奠英烈等活動，廣大黨員立足崗位、投身實踐、創新領航，展示黨員教師的時代風采。有利于扎實推進素質教育，強化黨員教師育人責任，切實落實一崗雙責，充分發揮基層黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、加快縣域教育現代化等方面的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2. 落實“、創名校”亮點計劃，推進典型培樹工程。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和先進典型的示范帶動作用，引導全校廣大黨員積極投入到以‚育、師、創名校?為亮點的典型培樹活動中來，緊緊圍繞‚愛崗敬業、重德塑形、再創佳績、構建和諧?的典型主題，按照‚五好五帶頭?標準要求，培樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎、強烈感召力的先進典型，發揮黨員在學校管理中的作用，拓寬德育育人途徑，打造支部優勢特色。使廣大黨員學有榜樣、做有標尺、干有方向，著力營造崇尚先進、積極向上、爭創一流的工作氛圍，努力提升學校教育教學質量，辦人民滿意的教育。
(五)完善工作機制，提高了群團工作水平
1.加強群團組織建設。黨支部認真研究新形勢下工青婦工作的新特點、新情況、新任務，努力探索進一步做好群團工作的思路和辦法，大力支持和鼓勵群眾組織發揮各自優勢，圍繞中心任務建功立業。
2.認真做好統戰工作。建立了定期溝通交流機制和教育行風監督員制度，通過召開座談會等形式，主動聽取監督員的意見建議，對合理建議進行了限期整改，明確了整改責任人和整改時限，整改效果及時向教育行風監督員匯報，回訪滿意率達到了100%。
中共NY第SY中學支部委員會
2017年6月10日