現代詩歌范文第1篇
我從山上回家
請你不要
把我和那匹老馬
都栓在那棵
桂花樹下
我很是煩它
無聊的老馬
每晚它那蒼老無力的老嘴
吃槽里的草料時
槽下掉的都是料渣
每天都是它用蹄子
踢我
讓我吃
掉在地上的料渣
祖母
我天天在山里啃食的是鮮嫩青草
老馬的做法
我的胃
時間長了肯定受不了
還有它那些
干癟故事
像老太太的裹腳布
又臭又長
真的
那老馬的確 讓我休息不好
如果
今晚我們還拴在一起的話
明天我只有選擇上山跳崖
今天山羊回家
祖母
現代詩歌范文第2篇
(一)
玉車長弓說：“陽光老男孩,即是大名鼎鼎的李清聯老師!李老在五十年代就已經聞名中國詩壇了,六十年代初,詩刊社編輯出版的《朗誦詩選》就選了李老的《澆鑄者》。李老今年已經75歲高齡了,依然堅持寫作上網,非常令人感佩!李老的詩作大都為短制,看似簡單,實有深刻內涵?？此齐S意,其實匠心獨運。往往于平凡的慣常事物和深邃的人生閱歷中營造詩意的佳構,令人初讀或許有些許索然,而再讀掩卷之后卻頗值思量!”王鴻祥說：“李清聯老師在中國當代詩壇占有極重的地位，是當今少數幾個能夠上網和年輕人交流的著名老詩人，他所提倡的無障礙詩寫，……是一種返璞歸真的健康詩歌寫作手法，因其通俗易懂的詩歌表象更易被大眾接收……這應該是新詩史上極為重要的倡導，對新詩詩歌發展影響深遠。”陽光老男孩自己說：“你越是抬舉，我就越感到愧疚，其實我到了這種年紀，並沒做出多少成績，我只是在寫法上想追求些個人的東西，我不先鋒，但又吸收一些先鋒的東西;我不走老路，但又保留一些舊的東西。我只走自己的路，不管別人怎么看，我一直認為，詩首先是為多數人為大眾服務的，我主張無障礙詩寫，主張雅俗共賞，決不是故作謙虛，我至今仍在摸索。”
以上都摘自《陽光老男孩詩抄
(一)》后的評論與回復，這很有助于我欣賞這組詩。我就是這樣開始的。讀后我也深感其“看似隨意,其實匠心獨運”;“掩卷之后卻頗值思量”!這幾首“短制”的字面意思，我不謙虛地說，我都懂，但它的所表達的作者的原意及它的伸展開的所包含的大義我就不敢說了，每個人都會在淺顯之中有自己的深刻體會。這恐怕也正是詩人的高妙之處。
我這里只談談組詩中的第一首《公雞打鳴》。這一首只有三行，但一讀就好像還讀了幾行隱形的詩意，那就是公雞起早打鳴的情形。公雞打鳴是為了他人的早起，還是為了顯示自己的勤奮，還是出于無意?不必深究。但有一點是肯定的，客觀的是它一起來，就打鳴，弄得是人雞皆知，不由得你不嘆：哇賽，公雞起得真早!而作者的詩只用三行，就針對這種現象，將自己起早同公雞起早打鳴炫耀自己的行事特點形成了鮮明的對比，道出了自己做事態度，只干實事，不求張揚。這是對兩種處事的態度的形象地批評與褒獎，也是一種特殊的言志和抒情。手法是何等的簡練：作對比而只寫一半，而另一半卻能自現;這又是何種的詩意的跳躍：只寫這三行，讀者卻分明感覺出這是前一個詩意之后的三行!詩的技巧核心，是用簡短四個字的詩題替代一段詩行與讀意。三行的短章，鑄就了一個藝術極品：詩短意豐，“曲兒小，腔兒大”，押韻上口，令人誦而不忘。
關于李老師這組詩抄的詩意，我只說這第一首，拋磚引玉，與詩友共賞。前面我提到了他的詩的押韻，這里再說幾句。李老師這幾首短詩，我學習的過程中，我體會，他是很重視詩歌押韻的傳統的，也許就是他自己說的“保留一些舊的東西”的部分體現吧!這組詩中大都是講究押韻的：《公雞打鳴》中的：“起”“的(di)”;《兩只鳥》中
1、4行的“的(di)”、
5、
6、7行的“離”“語”、“已”;《通往遠郊路上的玉蘭花開了》中第
6、7行的“來”、“色(shǎi);《呼喚》中第
2、3行的“方”、“上”，第
5、
6、7的“居”、“女”、“許”;《站牌》共13行,其中有12行的尾韻都是“e”。當然這樣欣賞用韻，存在一個李老師是否完全用普通話的音韻問題，確切地說，我不知道。但我依據他的年齡及河南語音的特點及他的一些的理念，我是這樣認為的。
總之，李老師的這組詩抄以及他“無障礙詩寫”的詩歌創作理念，都是很值得我們認真學習的。
六、過橋米線的《炊煙》幾首
過橋米線的這幾首，《炊煙》寫的是游子的鄉情，《夏天去了》寫的是失戀者的愛情，《有朋自遠方來》寫的是詩人的友情，《你可知道我是如何打發這些寂寞的日子》寫的是股票的套情。這組詩以極其自然流暢的語言，以形象動人的意象，以大巧若拙的手法，給我們真實自然地描繪了一幅幅動人的畫面，引人思索，并產生不同凡響的共鳴。
對于這組詩，詩友玉上煙和涅陽三水都明確指出最愛首尾兩首，涅陽三水還寫出了詳盡的讀詩感受，這都是我很贊同的。對于這兩首，我就不再贅述。我這里談一下讀第二首的體會。
第二首《夏天去了》，與其他三首風格不同，有點含蓄或許也可稱之小的朦朧，有著另一種美。我說這一篇是寫失戀者的愛情，實際就是寫一支荷與夏天的失戀之情。這里的主要意象是“夏天”“這個流浪的漢子”和“苦苦支撐”著的“一支荷”，還有那“一朵孤獨的波浪”。夏天同一支荷熱戀之后，“擄走了她的貞操”，熱過之后就大大咧咧地走了，而一支荷還在那里苦撐。她在干什么，是留戀?是后悔?提反思?是新生?我們清楚知道“夏天”走了“卻沒有帶走她的愛情”，我們也看到她“像鼓舞著/一朵孤獨的波浪”。這一切，曲折地反映出了現實“愛情”中的一些現象，令讀者深思，讓讀者遐想。這些不具體又有著大方向的意象意向，應該說是這首詩的美的所在。
七、紫陌的赤山印象(組詩)
赤山印象(組詩)共七首，為三天完成的。這也是我說的游覽詩。這幾首給我留下的印象同樣是深刻的：
《在赤山法華院路上》在尋求“內心的寧靜”，寫得自然流暢;《拴馬樁》寫的是社會發展的不可阻擋，小景物大意象，顯得老到蒼涼;《在赤山禪院》里，是對日本文化使者園仁法師的懷念與贊賞，意境深遠、超脫、祥和，詩句自然、流暢、明亮;《在赤山民俗館》里是對父母、鄉情的思念，自然真誠，虛實相兼，比喻新穎形象;《在明神殿》里的祈福，閃著佛光，那“在明神殿，在自己的佛龕內/緩慢地燃燒”的詩行，更令人難忘;至于《石磨》，前兩節我有著清晰的聯想方向，而后兩節有點迷茫，還須進一步體會、學習;《就在這里》是歡快動人的理想樂章，寫得很美，讀著這一首詩歌，好似看著一條愛河在幸福地流淌，好似眼前就是美麗的新娘。情濃濃，語綿綿，詩意與語言，堪去細品點。
總之紫陌的這組詩，我大都是很欣賞的，無論是詩意，還是手法，都是值得我去學習的。
寫在后面的話
9月現代詩歌的精華作品，我搜到7人的7組詩，依照我排的順序，確定其為精華的版主，前4組是深意如蘭，后三組依次為王鴻翔、弦意和伍亞霖，其中2位女士，2位男士。7 位詩人中，三位男士，4位女士;從年齡段看70年以后的3人(其中1位當是80后);從中詩網上知名度來看，有2位是不大為人所熟悉的，其中1位是發詩當天注冊的。內容方面有4位的，是我說的游覽詩;風格方面7位也各不相同的;在押韻方面，有押韻的，也有不押韻的。我列這些數據，我是想說，我認為版主們確定精華詩的工作是認真的、公允的、全面的，這些詩是代表了中詩網現代詩歌版的水平的，這種情形也彰顯了中詩網，對于中國新詩發展的擔當。
現代詩歌范文第3篇
愛國現代詩歌精選
大漠雄兵黃金甲，九十烽火鑄軍魂，三軍閱兵風云動，國威軍威大中華。下面就是小編給大家帶來的愛國現代詩歌，希望能幫助到大家!
現代詩歌范文第4篇
現代詩歌流派形成
代表新詩創始期最高成就的是創造社的主將﹑浪漫主義詩人郭沫若?！拔逅摹睍r代各種社會矛盾的加深，激起了先進分子的覺醒。由不滿現狀而陷入苦悶的廣大青年，迫切尋找激情噴發的方式表達個性解放的要求。一批詩人正是在這種背景下從歐美浪漫主義詩歌中找到啟示和力量。他們在理想的憧憬中揭露封建黑暗，作為舊秩序的叛逆者而忠于自己的熱情和理想的一代人，很自然地從思想上接受浪漫主義，并用以作為藝術原則，指導自己的創作。這就是以郭沫若為代表的一批創造社詩人崇奉浪漫主義的動因。
1、《紙船》
——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一只一只很小的船，
在舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，
倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
2、《小小的船》
葉圣陶
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船里坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。
3、《幾種樹》
葉圣陶
楊樹直挺幾丈高，
柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，
馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，
楓葉秋來紅葉飄。
4、《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起我高。
他喊；“妹，小心，滑！”
說著自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，
卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在泥褲子后面，
她咬著唇兒
提著裙兒
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
5、《春天》
穆旦
春天是人間的保姆，
帶領一切到秋天成熟，
勸服你用溫暖的陽光，
用風和雨，使土地重復。
林間的群鳥于是歡叫，
村外的小河也開始忙碌。
6、《月之故鄉》
彭邦楨
天上一個月亮
水里一個月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低頭看水里
抬頭看天上
看月亮，思故鄉
一個在水里
現代詩歌范文第5篇
究竟是我們走得太快
還是我們來得太快
走的，走了
留的，沒來得及留下
我們就這樣散了
也給彼此一絲牽掛
很多，說過卻想后悔的話
很多，沒說話卻想說的話
今天說給誰聽呢
月下，人獨醉
空庭欲觀花卻也夠傷
(2)
今天
我也只能在這里假如
假如
我們還在一起
又是同樣的場景
又是同樣的別離
我又該如何說出一句留下
或者是別走
還是沒能找到那個理由、借口
因為我怕賭這一次
輸了注定一生了無牽掛
或許可能你留下
可是能到今天嗎
有些事
還是應該讓它注定成為一種牽掛
對誰的好