話劇表演范文第1篇
女：陽光體育的神髓如同這和煦的春光，蓬蓬勃勃、洋洋灑灑。
男：歡快的節奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，堅定的步伐，激蕩著師生執著追求的身影。
女：在陽光體育精神的感染下，我們的孩子們用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極向上，彰顯著當代青少年昂揚奮進的精神面貌。
男：我們有理由相信，在這樣一個充滿生命律動的季節，孩子們一定會沿著春風的指引，走向一派姹紫嫣紅的生命世界。
女：下面，請欣賞陽光體育展演《炫彩年華》。
柔力球表演
女：柔力球是近年來興起的一項群眾體育運動項目，它吸收了太極拳勁力之精髓，匯集了武術、網球、羽毛球等體育項目的動作精粹，不僅能夠強身健體，而且具有趣味性，因此受到廣大體育愛好者的歡迎。請欣賞由鎮原縣幼兒園的老師們為我們帶來的柔力球表演。
拉丁健身操
話劇表演范文第2篇
一、舞蹈與話劇表演藝術的發展
舞蹈作為一種表演藝術, 是通過身體來完成各種優雅或高難度的動作的一種藝術形式, 舞蹈一般有音樂伴奏。我國在五千年前就已經出現了舞蹈, 它產生于奴隸社會, 發展到秦漢之際已形成一定特色。我國有著不同的民族, 不同的民族有著不同的舞蹈, 這些舞蹈是我國勞動人民智慧的結晶, 具有巨大的歷史考究意義以及傳承意義?，F代社會里, 國門的打開, 使得西方一些文化、思想開始走進國內, 那些西方思想、文化的涌入使得我國舞蹈的現代化進程有了更多層面的表現, 一些現代舞蹈也開始興起。
話劇作為一種舶來品, 它是以對話方式為主的一種藝術形式, 話劇表演藝術基本特征就是演員創造舞臺角色形象。在話劇表演藝術中, 表演元素主要體現在動作、語言、對話情景。在話劇表演藝術中, 舞臺是關鍵, 表演者需要根據舞臺情景來進行表演而不能隨心所欲, 而要想更好地塑造人物角色, 就必須熟透劇本內容, 了解人物之間的關系。通過表演, 表演者所扮演的角色形象在舞臺時空中逐漸展現。隨著西方話劇藝術的不斷涌入, 話劇表演藝術形式也逐漸從古典的形態向現代化的形態轉型, 現代化的特征在話劇中也愈來愈凸顯。
二、舞蹈與話劇表演藝術的融合
隨著國門的打開, 我國與世界各國的交流越來越頻繁, 這種交流不僅體現在政治、經濟方面, 同時還體現在文化方面。而外來文化的涌入在推動我國傳統文化發展的同時, 也給我國傳統文化的發展帶來了巨大的壓力, 促使我國傳統文化不斷去創新, 不斷去突破現狀, 不斷去吸收外來文化中的精華。而舞蹈和話劇表演藝術作為我國傳統文化的傳承載體, 在現行社會形勢下, 舞蹈與話劇已經有著逐漸融合的趨勢。目前, 我國舞蹈與話劇表演藝術還相對比較單調, 觀眾在欣賞舞蹈的時候, 只能觀賞到舞蹈的技術性、音樂的律動以及服裝效果;觀眾在看話劇的時候, 只能聽到長篇大論的對話, 表演動作僵硬。而受西方藝術的影響, 人們對舞蹈與話劇表演藝術的要求也越來越高, 要想滿足人們的需要, 舞蹈與話劇表演藝術的融合十分關鍵。舞蹈與話劇融合是時代發展的必然, 兩者融合突破了當前單一的藝術表現形式, 實現舞蹈與話劇表演藝術的融合, 話劇的對白逐漸減少, 通過運用豐富的肢體語言來展開劇情以及對人物性格的表演, 可以帶給觀眾更好的視覺與聽覺盛宴[1]。同時舞蹈的肢體語言可以較好地拉近表演者與觀眾的距離, 使觀眾近距離的觀看舞者的動作, 使得藝術表現更具感染力和影響力。
三、舞蹈與話劇表演藝術的現代性
舞蹈和話劇表演藝術留下最凸顯的印記就是形態變化, 舞蹈和話劇表演藝術從傳統的藝術表現形式逐漸發展成為多元化的藝術表現形式, 逐漸形成人們習慣的與舞蹈融合形成的大舞臺欣賞藝術。新時代, 舞臺與話劇表演藝術的現代性也更加凸顯, 促進了舞蹈和話劇表演藝術的發展, 為人們帶來了更好的藝術作品[2]。
1、舞蹈的現代性
我國舞蹈具有明顯的民族特色, 從舞蹈動作中可以反映出民族特色。隨著時代的變遷與發展, 我國舞蹈動作的現代化特征也越來越明顯, 許多舞蹈編創者在編創舞蹈的時候會融入一些現代元素, 如流行音樂、爵士音樂樂等, 使得舞蹈動作更具表現力、感染力。伴隨著現代音樂的興起, 舞蹈者隨著音樂的節奏翩翩起舞, 觀眾觀賞舞者的動作, 感受舞蹈藝術[3]。當今, 舞蹈的現代性主要體現在舞蹈動作的現代性、情感表達中體現了時代性、舞蹈編創中引入了現代元素。舞蹈藝術在傳承文化的同時, 也更好地滿足了人們日益增長的文化需求。
2、話劇表演的現代性
話劇作為一門綜合性藝術, 劇本創作、導演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可。直觀性、對話性以及舞臺性是話劇最基本的特點, 通過豐富的姿態、動作、對話、獨白等表演, 直接作用于觀眾的視覺和聽覺, 再通過化妝、服飾等手段進行人物造型設置, 使觀眾能夠直觀的觀賞到劇中人物形象[4]。在現代社會里, 話劇表演藝術也不再局限于傳統的表現形式, 話劇藝術中也開始融入舞蹈、音樂等元素, 這些元素的應用, 無論是話劇的內涵還是話劇的外延, 都在不斷擴大。借助現代化的元素, 可以將話劇人物特征更好地表現出來, 從而實現話劇表演藝術的多元化發展。
四、結語
綜上, 舞蹈與話劇作為兩種不同的藝術門類, 在傳承我國傳統文化中發揮著重要的作用, 然而隨著時代的發展, 人們對舞蹈和話劇表演藝術也提出了新的要求, 如何迎合時代發展以及人們日益增長的物質文化需求, 深化舞蹈和話劇表演藝術研究格外重要?，F代社會里, 舞蹈和話劇表演藝術的融合趨勢越來越明顯, 兩者的融合使得舞蹈和話劇表演藝術更具現代性, 豐富了舞蹈和話劇表演藝術形式, 為觀眾帶來了更多的藝術作品。
摘要：舞蹈與話劇都屬于藝術范疇, 兩者之間既有相同之處, 同時也有著不同之處, 相同之處就是兩者均有表演特生, 是我國文化傳承的重要載體, 不同之處就是兩者的藝術表現形式各不相同。隨著藝術的發展, 舞蹈也逐漸成為表現話劇情節和人物性格的重要手段之一, 舞蹈與話劇表演藝術的融合已成為現代藝術發展的必然。本文就舞蹈與話劇表演技術的現代性作了相關分析。
關鍵詞：舞蹈,話劇,現代性
參考文獻
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話劇表演范文第3篇
摘要：老舍的作品在當代的文學藝術中有著極為重要的影響力，老舍先生更是我國的話劇領域的巨擘。老舍先生一生致力于將小說中對人物的塑造在話劇中以幽默、空靈、自然的藝術表現形式表現出來，并在整個話劇中將人民性和民族化的美學內涵表現得淋漓盡致。在中國話劇的百年來的發展歷史中，老舍先生的話劇始終影響著當代的話劇藝術的發展。這更從側面體現出老舍先生的話劇創作的價值和意義，更為“京味兒”藝術在當今和未來的發展奠定了基礎。本文主要結合老舍話劇實例來對其美學內涵和藝術表現形式進行分析探討。
關鍵詞：老舍；話??；人民性；民族性；京味兒；藝術表現
一、 老舍先生的幽默
（一） 《殘霧》中的辛辣型幽默
《殘霧》是老舍先生的第一部話劇，他以辛辣的幽默諷刺作為其話劇創作的開端。在劇中，它表面上利用洗局長等一系列反面的人物形象生動含蓄地揭露了當時國民黨人的假抗日真賣國的反動本質，給予人們一定的警醒作用。而當我們再次翻看時，就不得不感嘆老舍在人物設定時對人物所代表的深層次的內涵的表達。在劇中，洗局長的母親在某種程度上揭示了洗局長之所有會有負面的人物性格，其根源就有一部分來自于其母親，而母親身上便存在著我國傳統文化中的種種劣質。這種辛辣的幽默感在《殘霧》中被巧妙的成功運用，之后，使用同種手法的話劇還有1940年的《面子問題》以及1942年的《歸去來兮》，這些話劇在解放前都獲得了極大的成功，尤其是《歸去來兮》中所運用的辛辣諷刺更是將該劇中的內容表達的更加的深沉、尖銳。
（二） 《女店員》中的贊美型幽默
《女店員》，通過如同抒情詩般的贊美型的幽默將婦女得到解放之后、追求男女平等的積極樂觀的社會狀態表現得一覽無遺，然而作品的豐富性注定了《女店員》不可能沒有任何的矛盾沖突，但是老舍先生筆下此刻的矛盾沖突在此時是一種對新中國人民的鞭策和警示。例如《女店員》中的齊母，齊母這一角色便是對還沉浸在獨立自由喜悅中的廣大人民的一記警鐘。齊母在新浪潮中是一個贊成男女平等、婦女解放的先進性的婦女，但是由于其常年的受到封建的文化的影響，身上還帶著諸多舊時代的落后觀念，其中就包含了門第觀念、行業貴賤等。
（三） 《茶館》中的冷靜型幽默
冷靜型幽默是老舍先生在創作過程中的人格和藝術追求的升華、完善和成熟的表現，從某種程度上來說，在這一時期的老舍先生的創作已經達到了一個極高的境界。他能夠使用冷靜、理智的喜劇表達方式對當時的歷史和時代進行完美的表現，并且讓讀者在閱讀時如果從理性的角度去思考劇本，認為是一個完美的戲劇故事，又能用感性的角度去思考為當時的社會而悲戚，給予觀眾一個思考領悟的空間，從而比使用傳統的古典悲劇寫法更容易使人們接受?！恫桊^》是老舍先生近乎完美的作品，在《茶館》中，這種冷靜型的幽默被發揮得淋漓盡致。老舍先生一共安排了三場戲，這三場戲分別描述了三個不同時代，而這三個時代一個一個被舊社會的黑暗所吞沒、一個一個被舊社會的舊制度埋葬。他使用冷靜式的幽默表現出舊社會的和罪惡但并不給人以過分的壓抑感，反而由于冷靜的幽默而使人們產生一種步向新生活的快感。
二、 老舍先生的自然
自然，如果將其視為一種特有的美學內涵的話，則就要求其語言的表達方式一定要保持其自然本身，語氣恬淡而意味雋永， 內容樸素卻渾然天成。要具備這樣的文字表達能力，就要求必須要從實際的生活和自然的生活景象中去吸取鮮活生動的形象，話劇中的每一句對話和描述都必須是簡練，合服此刻的話題和語境，來自于心底肺腑的聲音。在老舍先生的創作中的大部分的作品都具有自然這一美學內涵，尤其是以《茶館》中為甚，而《茶館》也被譽為是老舍先生在語言藝術上的最高成就。而老舍先生的自然主要是體現在故事情節的結構設置和人物的語言臺詞這兩大方面。
（一） 《茶館》中情節構造的自然體現
在《茶館》中，時代不斷更迭，劇中人物的命運也隨著時代而起伏。這整個的話劇就是由無數的人物命運的速寫而構成的。在《茶館》中，每一個場景就是一個單獨的戲劇小品，它們之間既獨立又統一，完全沖破了傳統的劇作模式。從而使得全劇能夠自由的多視點多角度多方面多層次的描述社會生活現狀，整個劇本的銜接非常的自然卻不平淡，故事情節符合生活規律卻又跌宕起伏。
（二） 《茶館》中的語言臺詞的自然體現
人們在自然狀態下的交流都習慣使用短句，故而老舍先生也把短句廣泛地應用在劇本的創作中。在《茶館》中，對于國民黨官僚沈處長就只有一句：“好?！笨烧抢仙嵯壬@樣的表達，使得簡單的一個字就將革命黨反動派的丑陋嘴臉刻畫的萬分的形象。這樣簡短精悍的文字不僅僅能夠有效地刻畫人物性格，更使得劇本在舞臺上的說辭更加的頓挫有致，富有感染力。另外，除了短句之外，其嘆詞和語氣詞的充分運用也是老舍劇本的特點。曾經有人對老舍先生的《茶館》和郭沫若先生的《屈原》兩大話劇進行了嘆詞和語氣詞的統計，統計結果顯示，老舍先生的《茶館》中的嘆詞使用頻率要遠遠的高于郭沫若先生的《屈原》，其中較常用的生活化的嘆詞“唉、哼、嗯、哎喲、喝、得、哎、酶、呀、呸”等更能夠體現出茶館的濃重的生活氣息，也使得整個話劇的語言更具有京味兒，更加貼近創作的背景。
三、 老舍先生的空靈
老舍先生在進行話劇創作時非常強調話劇藝術的空靈性表達，極為反對在過度的追求情節的刻畫。在老舍先生的眼中，要根據主題安排具有明顯特征性的生活場面，并通過日常的眾多的生活片斷將其串聯，拼湊。例如在《茶館》中的第二幕中關于相面先生唐鐵嘴抽大煙這一片斷的描述時。唐鐵嘴說道： “我改抽‘白面’啦。你看， 哈德門煙是又長又松， 一頓就空出一大塊，正好放‘白面兒’。大英帝國的煙， 日本的‘白面兒’，兩個強國侍候著我一個人， 這點福氣還小嗎？”僅是從這一句話，我們就可以感受到唐鐵嘴的生動的人物形象，但是對這一句話進行細細思索，不僅有感受到在老舊的中國，普通人在帝國主義的侵略和鴉片的精神毒害之下，老百姓逐步走向愚昧、麻木不仁的狀態中。同時感嘆這一句話中所包含的內蘊之多，但是其臺詞卻運用得非常的平實樸素，平淡通俗，又不失幽默和調侃。
參考文獻：
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[5]安春華.對傳統的現代轉換——論傳統戲曲藝術對老舍話劇創作的影響[J].時代文學（下半月），2008，（05）.
話劇表演范文第4篇
第一則 總則
XX話劇社是在學校領導下，由具有表演天賦，對表演感興趣，積極要求進步的同學組成的一個全校性質的非專業文藝類社團。
本社團全稱為“昌吉市第五中學XX話劇社”。
第二則 主辦宗旨
本話劇社以“推動校園文化建設，促進學生全面健康發展”為宗旨。
第三則 本部社址
XX話劇社本部設在…….。
第四則 社員資格
本社團面向全校招生，有興趣愛好的同學均可報名參加。社團將通過面試來選拔社員。凡合格同學將填寫會員登記表，發放社員證。
第五則 組織機構
本話劇社設社長、副社長各一名。下設編導部、后勤部、宣傳部及社長助理處。社長對內外統籌全局性負責;
副社長協助社長做好各部門的協調及分管工作; 編導部負責自編，改編話劇供社團訓練和演出用; 宣傳部負責宣傳作品及制版工作;
后勤部負責服裝設計、道具制作、燈光處理、舞臺設計等工作;
社長助理處負責完成社內的各項文秘工作。 第六則 社團活動形式
開設講座課堂，由指導老師授課
由會員自發組織活動相互學習與交流
定期排練劇目
組織觀看表演片
制作表演光盤
第七則 社內管理條列
《XX話劇社成員管理條列》獎懲制度
為保證本社團高效率運行，我社建立了嚴格的獎懲制度：
獎勵：劇社成員應該按照社內活動計劃完成訓練和表演任務，表現優秀的成員將每學期進行內部表彰，并發放物品獎勵。
懲治：
1、本社團舉行會議，所以成員必須按時參加，無故缺席三次者，本社團將予以退社處罰，如有請假需寫請假條，并寫明原因。
2、本社團所有成員必須遵守章程。無故拒絕社內工作安排及無故拒絕參加排練或演出者，予以退社處罰。
3、本社成員必須嚴格遵守學校各項規章制度。 《話劇社社內干部規范條列》
1：對待任何社員應公平不搞歧視，對待社員提的問題要文明且耐心回答，遇到無法解決的問題可和社長或副社長商議。
2：處理社員糾紛時要盡力勸阻雙方且禮貌文明。 3：對不服從管理違紀社員應先給其說明道理，如若無效告知社長商議處理。
4：對于安排下的工作任務要認真對待，不偷懶，合理安排時間完成。不應其他什么原因影響全局，若有什么原委因給社長或副社長說明。
5：社內任何任務、活動要積極參與，起到帶頭作用。 6：在開任何會議時，因保持安靜，在主持人說完：可討論后，方可說出自己的意見或建議。
7：各社干無論在任何時候、遇到任何困難都應團結一致，共同面對，不搞派系斗爭互相拆臺。
8：各社干還應嚴格遵守學校其他制度和《XX話劇社成員管理條列》
9：本話劇社實行：“社長負責制”
本條列根據《話劇社社內準則》擴寫而來，一切最終解釋權歸XX話劇社所有。
從現在起，我們有自己的話劇社啦!在此特邀有志之士與我們一起共襄盛舉，如果你有表演天賦，渴望一展身手，如果你對劇本編寫饒有興趣，如果你對舞臺設計，服飾道具頗有心得，如果你真心熱愛這門藝術，那就趕快報名吧!xx話劇社真誠邀請您的加入。
主辦方：校團委、XX話劇社
報名時間：
招收人群：
話劇表演范文第5篇
2003年3月，5名高二女生，想要成立一個話劇社，并找到語文老師汪海，讓他擔任指導老師。女生還給話劇社想了個好聽的名字“武陵散”，緣于她們寢室“503”的諧音。就在同一年，對戲劇同樣狂熱的語文老師沈悅進入甌海中學，兩人不謀而合，話劇社應運而生。
同年話劇社即在校內公演話劇《矩陣》和《FLYING》，自此成了甌中具有特色的一項活動。到如今，學校的一批喜愛話劇的師生共同參與創作劇本、排演了27個劇。8年來，學校一批喜愛話劇的師生共同參與創作劇本、排演劇目，頻繁的排演實踐，使話劇社慢慢走向成熟。從小打小鬧的小短劇到2小時的大型話劇演出，從最初經費的捉襟見肘到如今煥然一新的場地道具，話劇社一步一步走向成熟——2005年，該話劇社赴杭州參加浙江省首屆重點中學“幽默秀”比賽，獲得表演、創作兩個特等獎;2006年課本劇《范進中舉》獲得區一等獎、省三等獎;從2007年至今連續五年蟬聯市中小學藝術節比賽一等獎;2008年被評為甌海區首批特色社團之首;2011年摘得溫州市中小學生藝術節課本劇比賽五連冠的佳績……
每一次的榮譽背后都離不開兩位老師和各個社員的不懈的努力與付出，面對來自各方的評論與稱贊，他們沒有迷失自我，而是選擇堅持在此，力爭扶搖直上。
2011年，話劇社師生應邀參加了中央電視臺少兒頻道“成長在線”欄目組，錄制一期以“戲劇表演對學生成長的積極影響”為主題的大型專訪節目。
中央電視臺少兒頻道《成長在線》和省《中學生天地》雜志都曾以專題全面報道話劇社事跡。央視導演更是在節目的結束語里這樣評價：“甌海中學話劇社不僅是他們學校的一個品牌，也是溫州市的一個品牌。”