活動效果總結范文第1篇
訓
效
果
調
查
問
卷
課程項目
學員姓名
培訓方式
培訓師
對老師的評價
老師敬業程度
□優
□良
□一般
□劣
授課水平
□優
□良
□一般
□劣
講授方式
□十分生動
□生動
□一般
□不生動
聯系實際
□聯系緊密
□有些聯系
□無聯系
老師對學員的要求
□非常嚴格
□嚴格
□不嚴格
對教材(課件)的
評價
教材適用性
□非常適用
□基本適用
□不適用
教材難度
□較難
□適中
□較簡單
教材邏輯性
□合理
□適中
□不合理
對組織培訓者的
評價
培訓內容
□優
□良
□一般
□劣
培訓方式
□優
□良
□一般
□劣
培訓時間
□太長
□適合
□不足
培訓設施
□優
□良
□一般
□劣
培訓收獲
□較大
□一般
□較少
□無
活動效果總結范文第2篇
評價意見
西平縣酒店中學
學校綜合實踐活動組織管理部門
對教師指導學生綜合實踐活動的效果評價意見
楊會麗同志,在本學年度綜合實踐活動指導工作中,積極主動負責,任勞任怨,充分尊重學生個性發展,因材施教,關愛學生,能夠很好的完成本學年度學校綜合實踐活動規劃的各項規劃,成績突出,效果明顯,受到了單位同事的一致好評,希望今后繼續努力,力爭為國家培養出更優秀的學生。
西平縣酒店初級中學
校長(簽字)：
活動效果總結范文第3篇
一、指導思想
重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。
二、活動時間
2021 年 7 月 1 日
三、活動內容
(一)參觀烈士陵園 敬獻花籃
參觀革命先烈當年戰斗和犧牲的地方，向紀念碑敬獻花籃，緬懷革命先烈。
(二)重溫入黨誓詞
在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。
(三)了解 xx 抗戰事跡
請專人講 xx 的抗戰英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。
(四)參觀 xx 紀念館
參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當年斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環境，憶苦思甜、觸發敬意。
四、日程安排
8：30 政府樓下集合，統一乘車出發前往 xx。
9：30 到達 xx 及紀念館。
11：30 統一安排中餐。
12：30 返程。
五、組織領導
為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如
下：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xxx.xx.xx
1、由秘書科擬函與 xx 進行接洽;
2、由辦公室安排車輛，購買礦泉水、花籃、麥克風，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;
3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。
六、活動要求
1.所有機關人員原則上必須參加活動。如有特殊原因不能參加需向_主要領導請假。
2、活動過程中要聽從指揮，按時集合，注意安全，并保持手機暢通。
xx 機關黨支部
xxxx 年 x 月 xx 日
篇二
在二季度黨建工作全面展開之際之際，結合當前集團總部機關即將開展的“不忘初心 牢記使命”主題教育，黨委會研究決定，決定舉辦“優秀共產黨員在我身邊”主題黨日活動。
一、目的意義
不斷增強基層黨支部的凝聚力和戰斗力，更好的發揮黨員先鋒模范作用，學習優秀共產黨員的先進事跡，保持共產黨員先進性，激勵共產黨員在各自的工作崗位上積極進取、甘于奉獻、盡職盡責，圓滿完成各項工作任務。
二、具體安排
1.時間：xxxx 年 X 月 x 日下午 3：30——6：00
2.地點：集團公司 2119 會議室
3.會場布置：掛橫幅，突出黨日活動的主題。會議圓桌形式，體現出輕松和諧的氣氛。
4.參加人員：黨支部全體黨員、積極分子
三、內容形式
主題黨日活動緊緊扣住主題，以責任為依托，突出輕松、和諧、共融的特點，使廣大黨員受到一次深刻的教育?；顒幼龅剿膫€結合：與學習貫徹黨的十九大緊密結合;與“不忘初心牢記使命”學習教育緊密結合;與讀書活動緊密結合;與學習暢談體會緊密結合。
1.組織召開座談會
主題：“憶初心 明職責當先鋒”
目的：通過講述入黨故事，回憶入黨初心，深化使命感和職責意識，緊密聯系當前工作，樹立明確目標，在日常工作中“站排頭、當標兵”。
2.組織與先進黨員互動活動
主題：典型在我身邊
目的：通過邀請優秀共產黨員講述如何保持共產黨員先進性，與先進人物進行近距離接觸，真正讓大家感到先進就在我們身邊，看得見、摸得著、有血有肉，進一步強化盡職盡責和無私奉獻意識，屆時邀請集團公司“十佳共產黨員”代表參加。
3.參觀紅色景點
主題：回顧黨的歷史，感懷黨的恩情
目的：加深對革命歷史的了解，展望祖國的發展變化，進一步激發黨員的愛國主義熱情;
4.重溫入黨誓詞
主題：黨旗面前踐承諾
目的：在黨旗下重溫入黨誓詞，使黨員同志時刻不忘自己是一名黨員，時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己的工作和生活;加強對黨員的教育，牢固樹立黨員服務宗旨，增強服務意識。
5.趣味運動比賽
主題：運動人生
目的：增強黨員的身體素質，通過運動體現競爭與協作的意識。
四、幾點要求
一是扎實做好準備。黨支部要超前籌劃準備，詳細擬定方案，事先做好大量的準備工作，注重內容、策劃、程序等重點環節，確?；顒佑行д归_，環環相扣。
二是領導干部帶頭。各位領導干部，要以一名普通黨員的身份參加此次活動，堅持以身作則、率先垂范，為廣大黨員樹好標桿、立好樣板，切實掀起主題黨日熱潮。
三是確?；顒有Ч?。廣大黨員、積極分子要積極踴躍參與，使大家深刻感受到“先進在身邊，典型在眼前”，找準差距、定好目標，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
篇三
主題：“學講話、憶初心、傳播正能量”
環節一：通報重大黨務事項
1.通報獲評_市四星級黨建示范點;
2.通報 xxxx 組織生活會和民主評議黨員、黨員積分考評等情況;
3.表彰 3 名“優秀黨員”，頒發了“積分兌換服務卡”。
環節二：講述初心故事
1.由 80 年代、90 年代、00 年代入黨的三位同志分享了學習講話、回憶初心的體會;
2.通過新老照片對比、入黨申請書和獎勵證書展示等，回顧了自己入黨和成長經歷，展現了不同年代的黨員風貌。
環節三：成立傳播正能量行動支部
1.現場成立“憶初心傳播正能量行動支部”，有支部黨員、轄區單位黨員、在職黨員等 6人組成;
2.利用“三分鐘小課堂”等形式，突出傳播紅色聲音，宣傳黨的傳統，使黨建文化與傳統文化、文明禮儀有機結合。
環節四：全體黨員撰寫感言
篇四
主題：“不忘初心、牢記使命”
環節一：憶經典
1.支部黨員 xx 分享故事《xxx》;
2.老黨員 xx 分享她的公益之路;
3.xx 分享本土紅色抗戰故事:
環節二：頌黨恩
1.xx 帶來了紅色經典歌曲《映山紅》，傳達了對黨的熱愛;
2.社區全體工作人員深情朗誦《我的祖國》;
3.xx 用電子管樂的形式演奏了《為了誰》和《太陽最紅毛主席最親》.
環節三：唱紅歌
全體人員與社區老年大學合唱隊合唱了《沒有共產黨就沒有新中國》。
環節四：搶答賽
增設十九大知識競答環節，在座的黨員采取舉手方式搶答。
環節五：黨員撰寫體會
篇五
主題：“學講話、悟初心”
環節一：學講話明方向
1.支部書記帶頭領學十九大精神，解讀理論要點;
2.圍繞如何提升本支部的政治功能和組織力，黨員交流學習心得和體會。
環節二：寫心聲送祝福
1.組織年輕黨員把想對老黨員說的話寫在紙上;
2.組織老黨員把想對黨組織說的話寫在紙上。
環節三：憶誓詞強黨性
1.由支部書記帶頭重溫入黨誓詞，激發黨員自豪感和榮譽感;
2.支部書記為新入黨同志佩戴黨徽，并贈予入黨寄語。
環節四：話使命再行動
支部黨員圍繞“如何發揮余熱，繼續為居民提供服務”交流體會，為社區為民服務項目
建言獻策。
環節五：黨員撰寫體會
篇六
主 題：“觀紅影、聽黨課、誦黨章”
環節一：觀紅影，見證輝煌;悟初心，砥礪前行
組織支部黨員集中觀看大型紀錄片《xx》。
環節二：聽黨課，理論充電;悟初心，牢記使命
市委黨校教授圍繞黨的十九大報告，以“學講話、悟初心”為題，展開黨課輔導。
環節三：誦黨章，提高黨性;溫誓詞，不忘初心
全體黨員重讀黨章，重溫入黨誓詞，并現場交納當月黨費，積極履行黨員義務，發揮先鋒模范作用。
環節四：黨員撰寫心得
篇七
主 題：“學講話、憶初心、傳播正能量”
環節一：集中觀影
1.觀看《不忘初心繼續前行》紀錄片;
2.觀看視頻短片《生來倔強》。
環節二：對黨宣誓
1.當月新入黨同志在黨旗下宣誓，領讀入黨誓詞;
2.黨支部書記贈與“入黨寄語”。
環節三：叩問初心
1.每名黨員撰寫《一封給黨組織的公開信》，對照入黨時的承諾和誓言，找一找自己當初的承諾哪些做到了，哪些沒有做到;
2.對照合格共產黨員標準，查找差距和不足;找一找自己現在責任心、使命感和精神狀態發生了哪些變化。
環節四：討論交流
1.開展“不忘初心 牢記使命”專題研討，交流心得體會;
活動效果總結范文第4篇
同學，您好!我是東北財經大學市場調查分析研究會的調查員，為進一步優化我校學習環境，營造良好的學習氛圍，我們想通過您了解您本次“學風建設活動月”的成效。您的意見對本次調查非常重要，我們將對您的個人信息嚴格保密。感謝您的合作!
除有特別提示外，以下問題均為單選題，請在橫線處填寫所選答案序號。
您所在院系_______________年級_____性別_____
Q1.您認為學校目前的學習風氣如何?____
1.很好2.較好3.一般4.較差5.很差
Q2.您認為如果學習風氣差，其最主要原因在于____
1.學校管理上的問題2.教師的教風3.社會大環境
4.學生自身5.校園文化氛圍6.其他
Q3.在課堂授課時，您覺得以下哪方面對你的學習最有影響 ____
1.教師的教學水平和治學態度2.教師語言表達的趣味性3.師生關系融洽，交流順暢
4.課程本身設置枯燥與否5.其他_____________(請具體列出)
Q4.您覺得下列不良現象的解決優先順序應該是(排序)_____________
1.考試作弊2.抄襲作業3.曠課，遲到和早退
4.在課堂上做一些與課堂內容無關的事(如看雜志，聊天，吃東西)5.占座 Q5.您覺得哪些方式能夠有效改善學風(可多選)_____________
1.加強管理，嚴格考勤2.改善學校的硬件措施3.多開選修課，講座，豐富學習內容
4.組織課外科學研究小組，興趣小組等，用科研帶動學習
5.努力營造一種輕松自由的學術氛圍6.其他______________(請具體列出) Q6.對于寢室半夜斷網的問題，您的看法是____
1.支持，有助于優化學風2.反對，有礙學生自由發展3.無所謂 Q7.對于是否需要增設自習室問題，你的看法是____
1.需要增設,有助于營造良好學習氛圍2.不需要增設，自習室已充足3.無所謂 Q8.在開展了學風建設活動以后，您覺得課堂秩序有沒有什么改變?____
1.改善很多2.改善一點點3.沒變化
Q9.在開展了學風建設活動以后，您的學習主動性有沒有變化?____
1.明顯提高2.有點提高3.沒變化
Q10.您所在的學院組織的學風建設活動豐富么?____
1.很豐富2.比較豐富3.活動一般4.活動比較少5.沒有 Q11.您對此次學風建設活動月的評價打幾分(10分為滿分，請在0-10分間作答)
活動效果總結范文第5篇
做一場活動的評估，需涉及到活動的很多方方面面，有關活動評估，先說明一下：
1. 評估是要有目的性：通過對整個活動開展的評估，找出活動開展過程中的不足。為今后類似活動的更好開展，積累經驗，以求完善。
2. 有關評估的內容：評估些什么，為哪些方面做評估，四個關鍵項目，少一不可; ①、活動的準備工作評估 ②、活動執行過程評估 ③、活動費用評估 ④、活動效果評估 做一份活動效果評估，首先要把活動做一個簡單且明確的概述： 活動概述：
先寫明活動的目的，是為了提升品牌知名度，還是為了打擊競爭對手，又或是為了提高銷售額等等。再有就是活動由哪里申請，于何時在哪個地點舉辦，舉辦了一場什么樣主題活動。這些簡明扼要的活動說明都是必不可少的
說明了活動情況過后，就要對活動準備工作做評估了
一、 活動準備工作評估：
在做評估前，首說明確準備工作是什么? 準備工作包括：
1.活動參與人員：活動負責人、活動執行人、活動監控(由誰監管)
2.活動準備事項：活動地點、活動的現場布置、活動宣傳、活動必備器材設備(例如螨蟲檢測儀)、活動獎品等等，這一切都需要事先與活動負責人提前做好聯系，以準備妥當。 3.廣告宣傳，信息發布：說明宣傳方式、信息發布人群。
簡單說明了準備工作后，開始對準備工作進行評估：
評估整個活動的前期準備安排工作：例如整個活動的前期準備工作均依據方案于活動開展時間前準時安排到位，說明人員、物資、廣告宣傳到位等;各崗位人員到位等。對整個前期安排進行評估與估測。
有關活動過程的評估是最重要的：
二、 活動執行過程評估：
首先要說明活動的執行過程是什么，然后再進行評估。
第 1 頁 共 3 頁
活動執行情況包括：
1、人員安排：在活動地點安排的導購服務人員情況。
2、物品配送：活動物料原計劃如何安排，特殊情況需另行說明，在實際執行中又是如何安排等等。
3、活動流程：活動中的工作要依據流程執行，如幾人負責接待，幾人負責硬件設置的準備，幾人負責記錄登記活動情況等。
4、活動數據核準：詳細到活動結束后由誰負責核對、審核，包括通知情況，客數，銷售等
說明活動的執行過程，再對活動執行情況進行評估：
評估活動中出現的任何情況，包括很多細節方面。是否給活動產生了影響，產生了什么樣的影響，顧客的意見如何，有沒造成負面影響。評估參加活動的服務人員的服務情況，服務的好壞是否給顧客帶來了不良的影響或者是特別的優質服務情況有沒有給顧客留下深刻的印象。評估正負面影響為后續效果帶來的可能性?？偨Y出整個活動執行過程。
三、 活動費用評估：
先算出各項費用預算：如硬件設施的準備、活動主持的邀請、廣告宣傳費用、促銷人員工資、帳篷、宣傳單、贈品等。以及最后費用預算的合計。
說明費用預算后再結合實際費用支出進行評估。
評估費用的節支問題：本著節約的原則，評估出有哪些方面節約了活動費用。必要時可以附上節支表：包括費用項目、預算費用、實際費用、節約費用等
有關活動效果的評估，會直接關系到以后的活動是否能更好的開展，所以最后的活動效果也是每一個人最關心的問題
四、 活動效果評估
從取得的成績方面來講：
1、影響人數：包括通知人數、參加人數、實到人數。
2、影響面：如果有比較有規模的大型活動，那么它對同城同類商城所帶來的影響如何，如果
第 2 頁 共 3 頁
是小型活動，那么它對顧客群體的影響如何，對商場內其他品牌影響又如何。是否達到了活動預期的要求范圍。
3、品牌提升：通過活動的開展，對于已經擁有一定市場基礎的品牌是否在顧客認知度上又進一步的得到提升。
4、促進銷售：活動的開展，是否擴大了影響面，提高了知名度，這些無疑決定了對銷售能否起到至關重要的促進作用，同時也增強了顧客對商城的信心與認可度。
五、
五、把活動的不足在最后一個系統的評估：
活動不足：
1.比如活動方案是否完善：哪里做的好，哪里做的不好。宣傳力度是否達到;
2、對于活動的信息傳達有無不妥，哪里欠缺，比如有沒有顧客不知道有這活動等等。
3、執行力強弱：如第一次活動中人員就欠缺經驗對顧客執行服務方面效率低，使活動的效果大打折扣。
活動結束后要分析問題的原因所在：
問題的原因可能包括：
1、導購及服務人員的開展經驗問題。
2、品牌配合度是不是不夠，比如品牌邀請的講師水平高低，是否能夠吸引顧客，很多事情就是由于品牌的某個環節而影響整個活動的開展效果。
3、人員安排是否到位。
六、 最后為了下一次活動更加完善 須提出一些改進的建議：
有關需要改進的方面：
可能是活動的方案不夠周全、詳盡，建議必須在活動正式開展前半個月完成方案草稿，以便領導有充足的時間調整修改，同時完善活動的各項設施及物資。也可能是活動宣傳做的不夠充分，執行力的加強等等。
總之分析問題的原因所在一定是要針對活動的不足之處來分析就可以了。