我身邊的優秀黨員事跡范文第1篇
一位平凡而偉大的小學老師
“學高為師，德高為范”，這是每一個老師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一名話。它表明，一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業上有所收獲，更要學會如何做人。 我們學校的韋老師平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
一、愛崗敬業，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔
嚴于律已，為人師表是師德的具體表現。韋老師平時能始終保持良好的心態，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是她的長期保持的優良傳統。她始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，她首先做出榜樣。她總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
記得有一次韋老師在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫生告訴我她至少一個月才能下地、三個月方能基本康復時，而她卻說：“我還有我班的課呢!我一個月才能下地，我的學生啥辦?”
雖然人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。韋老師讓學生把作業、試卷捎回來，通過批改作業和試卷了解學生學習情況。剛能一瘸一拐走路，就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。
二、以身作則，培養學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長
以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。平時注重學生的學習與實踐相結合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業、解惑的重擔。在平時授課過程中，韋老師特別注意增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長?，F在很多畢業的學生都會說起這些，他們認為正是這些講解培養了他們深厚的文化底蘊，培養了他們健康的心理，影響了他們的人生。是老師給我們講解的一些做人的道理。在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景!”
我身邊的優秀黨員事跡范文第2篇
------張陽
張陽同學有一顆真誠善良的心，人們常說，金子是最純美的，但比金子更美的是心靈，在學校、他對待有困難的同學總是伸出援助之手，真誠付出。
有一位好朋友學習不認真而且粗心常常把課本落在家里他知道后總是把課本讓給這位同學并且提醒他改掉這個壞習慣，促使他改變不認真、和他粗心的毛病，學習成績也突飛猛進，班級里有幾名后進生他們總是學習上不去，作為班長他總是覺得自己責任重大于是主動用課余時間，為這幾名后進生補課，這幾名后進生在他的幫助下成績進步很快。
生活中他常以幫助同學為榮，張陽同學是寄宿生，學校
七、
八、 九年級總共加起來有四百多名寄宿生其中大部分是九年級的寄宿生遠離父母 ， 遠離親人來學校寄宿，時不時就會碰上困難，只要他們一碰上困難張陽同學就會及時出現在他們的面前，給予他們力所能及的幫助卻不計較個人的得失。低年級的同學打飯有困難了，張陽同學二話不說就幫忙買飯。打飯碰上大熱天飯很熱，一連幫助幾個小同學拿飯，要來回跑好幾趟既費時又把自己熱成了一個汗人，可張陽同學卻從不喊苦不喊累，還有不少同學在生活中經常丟失錢或學習用品，張陽同學知道了便會拿出自己的零花錢或物品幫助別的同學，要是碰上同學生病了，張陽同學便會立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去
衛生院看病，并為他們倒開水吃藥。張陽同學這種樂于助人的行為慢慢在全體寄宿生中傳開了，因此同學們常常尊敬他。
有一個星期天張陽從家來學校，路邊上的一個錢包吸引住了他，他撿了起來，一看里面除了一些證件外現金就有好幾百，怎么辦?沒一個人影，他完全就可以把錢包藏起來走，或者帶回學校交給老師就憑這幾百元，學?？隙ㄊ菚頁P他的，可他并沒有這樣做。他想主人丟了錢包一定會著急的，所以他站在原地等失主出現，等了很久后失主人沒有出現，他就打開錢包看看能不能找到一些失主的相關資料或聯系方式。正巧里面有一張身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名完全一樣，是同一個人。張陽同學就借了一個手機撥通了名片上的電話半小時后失主出現了，當錢包主人問他叫什么的時候。他閉口不答。錢包主人拿了一百元人民幣獎勵他，他拒絕了。背起書包往學校跑主人追了上來要送他學校、他也不肯，主人無奈。只好在身后向學校反映了此事，學校幾經調查才知道這件拾金不昧的事情有是張陽的行為。
如今張陽助人為樂的事跡早已傳邊整個學校，他為此獲得了許多師生的贊賞和諸多殊榮。
我身邊的優秀黨員事跡范文第3篇
——群眾身邊最美黨員×××同志推薦材料
×××同志是×××縣×××的一名退休老黨員，現年69歲，1962年參加工作，在44年的工作中兢兢業業，一絲不茍，曾多次被評為國家、省、市、縣計生工作先進個人、四川省優秀共產黨員、“×××勞動模范”稱號。2006年退休后，不計較任何報酬，發揮余熱，熱心于關心下一代工作，2011年擔任×××關工委常務副主任，負責組織開展鎮老科協、老體協、老齡辦、老年人協會的日常工作。20
12、2013年，鎮關工委、老科協、老體協、老年人協會工作成效顯著，多次被省、市、縣評為先進集體，其個人也多次被評為作先進個人。
真情教育施關愛。×××同志團結和帶領一批退休老同志發揮余熱,無私奉獻,積極投身于關心教育下一代的工作中,對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育,取得了良好的效果,受到了社會各界的好評。他主動與縣檢察院、縣公安局關工委、社區關工委聯系，深入到各社區、縣城各中小學，召開家長會、壩壩會、座談會，開展“愛祖國、愛家園、愛學校、愛家庭”、“實現偉大中國夢，從我做起”、“弘揚中華傳統美德”、“樹校園新風，做文明小公民”等主題講座40余場，精彩的講演得到校領導及師生們的高度贊賞。組織部分社區 1
關工委與轄區單位一道帶領貧困學生、留守學生代表到朱德、張瀾故里開展愛國主義教育活動8次。以預防和減少青少年違法犯罪為目標，舉辦“送法律、進校園、送溫暖”的法制關愛活動和開展以案說法等教育活動達30余次，受教育人數達8700多人。他共舉辦《新時期如何當好合格家長、怎樣做好父母》、《青少年性格分析及其對策》等專題家長培訓班15期，受到學生家長的一致好評，收到了很好的效果。兩年間，他組織“五老”對全城32家網吧進行巡查，共勸阻學生32人，給網吧業主提出整改建議39次，幫教有網癮的學生564人，使36名學生戒掉網癮。
凝心聚力保平安。為配合鎮安全社區建設，加大安全生產常識宣傳，2013年6月至8月，他積極組織帶領老年人自愿服務隊100多名老同志，精心組織編排了小品《安全用氣》、《火災從賭起》、《安全帽》、三句半《全民總動員，合力抓安全》，并在紀信廣場、居民小區內演出14場次，新穎的宣傳表演形式迅速吸引了廣大社區居民，他們都紛紛贊揚這樣的演出既有趣又可以學到安全知識。同時他還帶領老黨員自愿服務隊義務為何中軒、蒲成秀、李德珍、龐文能、李洪發、吳學蓉等市民維修維護水電氣等家居設施。在他們的全力配合下，×××開展的安全社區建設進萬家活動，順利通過省、市驗收，受到專家們的好評。
傾力幫扶助成長。2012年3月，×××同志到×××二段社
區調研時得知，該社區居民楊朝全幼年喪父，少年喪母，舉目無親，流浪街頭，夜宿網吧。因受惡習和社會上個別不良人員的影響導致犯罪，曾被判刑一年，其出獄后，住居衣食一無所有。得知這一情況后，×××同志心急如焚，他擔心出獄后的楊朝全會重新走上犯罪道路，便立即聯系楊朝全，同時在鎮上為他爭取到了1000元的救濟款，并且從自己微薄的退休工資中拿出550元，為楊朝全解決了暫住房，接通了水電，使其結束了居無定所的生活。2012年6月，他又為楊朝全申報落實了每月170元的低保，當年還為其爭取了廉租房補貼1900元，基本解決了楊朝全的生活困難，2013年，因舊城改造，楊朝全的暫住房面臨拆遷，×××同志又與社區聯系，為其落實了60平米的租賃房，租房費及購買生活必需品等計7500元均由社區為其解決，及時為他安置了一個新家，×××電視臺對此進行了專題報道。
2012年8月，省、市老記協、關工委赴×××專題采訪楊朝全并做了新聞報道。2012年12月，晚霞報記者鄒春連來×××采訪時得知×××同志的事跡后，做了題為“退休老漢幫扶失足青年，找工作，找住房、申請低保、廉租房”的報道。面對記者的采訪，他卻說這些都是他自己應該做的，今后還會繼續做下去。
2011年至2013年，×××同志個人共為陳海濱、張英杰、白宇航、黃佳、段江麗、譚肖俊等六名特困生、孤兒資助現
金9000多元。
服務三農解民憂。2013年，養殖大戶段啟紅面臨父母重病用去所有積蓄、女兒即將高考和養殖資金短缺的三重困難，×××同志得知后，主動向鎮黨委匯報，為其解決幫扶資金1000元，他個人又出資1000元，幫其渡過難關。段啟紅在感謝信中說：“決心克服困難，把種養殖業做大做強，感恩共產黨，回報社會”。
×××同志在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中，服務“三農”，他于2014年5月12日，在×××白鶴觀村調研種養殖大戶時，得知該村五組翠袁養雞場，原計劃在現已養有麻羽綠殼雞2000多只的基礎上，想再擴大養殖規模，但因當前正處于資金緊缺、成片西瓜地又遭病蟲害襲擊、雞蛋銷售難的困難時期，而無法投資擴大規模，為支持種養殖大戶上規模，×××同志為其申請貸款，并庚即聯系鎮分會副主任、高級農藝師張文江對西瓜病蟲害進行技術指導，遏制了西瓜病蟲害的擴散漫延。而對產品滯銷問題，他為其排憂解難，幫助其注冊商標，并積極主動為其聯系銷路，業主賈翠蓉夫婦感激地說：“感謝×××黨委政府給我們派來了好干部，幫助我們度過了困境，今后我們一定要感恩，回報社會”。×××同志，退休不退崗，多年來，為“五老”工作默默地奉獻，保持了共產黨人的本色，不愧為我鎮群眾身邊最美黨員。
中共×××縣×××委員會
我身邊的優秀黨員事跡范文第4篇
馬彩霞
進入中心小學已經近3年了，三年中一直慶幸的是辦公室沒有變，與我朝夕相處的同辦公室的教師沒有變，走進辦公室就會感受到集體的溫暖，感受到團隊所帶來的快樂和力量。無論是在工作還是生活中，得到了許多老教師、老黨員的幫助和呵護，作為一名剛步入教學崗位不久的年輕人，怎樣才能成為一名合格的教師呢?如何做好學生的榜樣?如何讓自己的業務水平得到提升?這一直都是我不斷思考的問題，在思考迷茫之時，我驚喜的發現榜樣其實就在我身邊。
她，待人真誠友善，樂于助人，關心青年教師，在教學工作中兢兢業業，受到了學生老師領導的贊揚和尊敬;在日常工作中勤勤懇懇，認認真真，從不講報酬，時刻牢記黨的宗旨——為人民服務，她只是一名普通教師，30多年的教學經驗，她就是我身邊的好黨員——李鳳菊老師。
記得有一次，我參加縣優質課的評選，由于經驗不足，特別緊張，李老師就主動來幫我，聽課——指導——再聽課，在教學中我從李老師那里很多靈活的方法，這些方法抓住了低年級學生的特點，讓學生在輕松愉快中學習，大大提高了教學課堂效率;同時李老師還不斷的從精神上鼓舞我，幫我樹立起信心在李老師的幫助下，我的課得了“縣優質課一等獎”，我拿到證書時，由衷的對李老師說了聲“謝謝”正是的她的真誠和和藹和親，樂于助人使我感受到了學校大家庭的溫暖。 她熱愛教學工作，關心每一個孩子，在她擔任一年級的班主任時，記得那個冬天，一位同學拉肚子，但由于衣服穿得太多來不及扒褲子就拉了，李老師趕緊回家把自己小外孫的衣服帶來給孩子換上，放學后她又把脫下來的臟衣服拿回家，洗干凈。學生家長對李老師的所作所為感動了，我也深受感動。。。。。。
雖然，李老師沒有做過驚天動地的大事，但她每天都在認真地做著每一件小事，毛爺爺說過：“做一件好事并不難，難得的是一輩子都做好事”，她就是一個做事認真，樂于助人卻又默默無聞，無私奉獻的好黨員，她用實際行動為我們樹立了榜樣。
我身邊的優秀黨員事跡范文第5篇
xxx同志于20xx年6月加入中國共產黨、20xx年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫忙下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則，不斷提高思想水平，用心改善工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和必須的文字綜合潛力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自我，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自我以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下方對該同志的主要事跡作以簡要介紹：
一、思想進步，政治合格
該同志立場堅定，思想進步，能夠用心擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策持續一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，用心領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠用心學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終持續著清醒的頭腦，把做事先做人，萬事勤為先作為自我行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，用心參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自我的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員持續先進性要做到的六個堅持，牢固樹立八榮八恥的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。
二、刻苦專研，素質過硬
該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、用心主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關城鄉一體化文件精神，超多的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動用心自學，不偷工減料，增加自我知識面;生活中，擠出時光抽空學，多方面提高自我，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志透過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改善新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自我的思想能夠與時俱進，始終與黨中央持續高度一致，并具備了必須的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務潛力。
三、工作勤懇，作風扎實
參加工作以來，該同志始終嚴格要求自我，把耐得平淡、努力工作作為自我的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的職責感、服務意識和協調潛力。在工作中，他始終持續了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和用心性，應對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，以高度的職責感、使命感和工作熱情，用心負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見推薦，時刻持續了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，用心維護單位的良好形象。
綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自我高標準、嚴要求，努力以全心全意為人民服務為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自我的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自我最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。 優秀黨員的主要事跡二
***，女，1973年9月出生，1998年加入中國共產黨，現任人秘股股長，主要負責局機關各類文稿和文件的起草、修改、審核工作。多年來，她忠誠黨的事業，好學上進，干一行、愛一行、鉆一行，個性是從事文秘工作十多年，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，贏得了領導的信任和同志們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。2011年，被評為優秀共產黨員。
一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現共黨員的先進性。
辦公室的工作，沒有驚天動地的壯舉，沒有感人至深的事跡，最多算得上個幕后英雄。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要有思想性，更要有指導性，其工作質量如何直接影響到領導決策。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還務必具備扎實的文字功底、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神，因此，許多人把辦公室工作形象地比喻為一苦二累三受罪、有本事的人不愿干，沒有本事的人干不了。多年來，該同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生
二、埋頭苦干，任勞任怨，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象。
在辦公室工作，無職無權，既辛苦、又清苦。應對工作量大、任務重的實際，作為一股之長，她義不容辭、義無反顧，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終持續旺盛的斗志和良好的精神狀態。單位近年來由于調動，退休等問題，人員減少較大，從事辦公室工作的人員連官連兵僅一人，同時又負責著單位人事，統計，統戰，黨務，人事，信訪等多項工人作，加班加點是常事，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬;擔子很重、壓力很大，但從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。
三、嚴于律己，率先垂范，在日常生活中持續了黨員的優秀品格。
我身邊的優秀黨員事跡范文第6篇
2、思想健康向上，關心幫助學生。多年來，他牢記黨的全心全意地為人民服務的宗旨，并認真履行黨員的職責，在實踐中落實“xxxx”的要求，堅持以實際行動學雷鋒，以黨員的言行影響和教育學生，實實在在地幫學生解決實際困難。2002年 9 月，在他所教的商學院有一特困生學生馬永飛右腿高位截止，學習、生活只能用左腳跳步行走，無法保持平衡，多次摔倒。孟范昆得知這一情況后，多次帶該生到江西假肢廠檢查身體，并由他個人出資1550元(其中250元輔助費)，幫馬永飛裝上假肢，使該生重新站了起來。孟范昆的這一義舉在該班、該院引起了極大的反響，使同學真實地看到了共產黨員的模范形象。同樣是為了幫助馬永飛，XX年1月，孟范昆多次跑到江西省殘聯找有關部門，為該同學申請到了1200元的補助，解決了他的實際困難。
2003年1月體育系有位同學生活極為困難，他一次
資 助200元。2003年月， XX 體育系有倆位同學生病住院，他再次資助200元。幾年來他義務幫同學們過塑相片、錄磁帶、印資料分文不取，深受學生的好評。2002年 3 月他在科技學院外語系上課，得知有一位同學大學錄取通知書遺失，無法上戶口，他知道這一情況后，主動找有關部門，幫該生解決具體困難，使該生深受感動。對學校有困難需要幫助的教工，都鼎立相助，多次借款給本校的教工。2003年 4 月，師大有一青年教工需要集資買房，他一次借款15000元。在本單位他多次幫助青年教師積極從事科研活動，并幫助他們解決具體的困難。多年來，幫助學生解決實際困難，已成為他生活中的重要組成部分。
3、抗洪救災，無私援助。九八年，我國遭遇百年不遇的特大洪災，全國上下都積極開展救災捐款活動，在這關鍵的時刻，他積極響應師大黨委的號召，以實際行動奉獻愛心。在全校九八抗洪賑災文藝晚會上，主動捐款1000元。黨委要求大家捐衣物，他除了捐衣物外，還到商店買了一床嶄新的棉被，送給災區。九八年他在九六級中文系和外語系任教，凡來自災區的學生他都表示了愛心，共計捐贈旅行包二十五個。許多災區的學生感慨萬分地說：“感謝校方領導在經濟上對我們的關懷，感謝孟老師對我們的幫助”。當時中文系來自波陽一名學生，家庭特別困難，弟弟在中學讀書，沒有棉被，當他知道這些情況后，主動幫他買了衣物和棉被給他弟弟寄去。12
3、捐傘活動，三年不斷。南昌在春天春雨綿綿，師大有許多學生來自農村，家庭境況不佳，有些學生沒用雨具，行動極為不便。從1999年春天開始，他每年都給任課的班級捐贈100把鋼骨，質量上乘的雨傘。三年來，共計捐助300把雨傘。當學生拿到雨傘時都表示，要努力學習，感謝孟老師的愛心。
4、慷慨解囊，雪中送炭 。這幾年學生在生活中遇到困難，他都在力所能及的范圍內給予幫助。我記得九七年體育系有一位失去單親的同學彭翔鷹，不幸患肺結核住進新建縣醫院，生活極為困難，當他知道這一情況后，主動打報告交到學工處，由學工處補助100元人民幣，他本人又拿出100元，共計200元，委托班干部送給困難的學生。XX年底，他在97級外語系和體育系教課，有許多貧困生經濟困難，寒假難以返家，他主動拿出2500元錢交給班委，由班委借給經濟困難的學生。對經濟特別困難的學生，他一般是贈送車票。有一名來自農村的學生高建勛，家庭經濟較困難，他考取了福建師大的研究生，難以上路，當他知道這一情況后，主動捐贈路費，幫他解決了困難。他現在以獲得碩士學位，在福建師大外語系任教。
5、幫助學生，傾注愛心。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行影響和教育著學生，為了引導學生在市場經濟條件下，樹立正確的金錢觀，多年來他生活較為簡樸，但心中始終裝著學生，以最大的能力幫助學生，受到學生普遍的贊揚。
3、他熱愛“兩課”教學，教書育人，具有強烈的敬業精神，富有人格魅力。教學態度認真，每次上課前他都認真地修改教案，并將科研成果充實到教學中去，受到學生的好評。多年來，他教書育人，嚴格遵守教學規律，將教學當作偉大的神圣事業。他是師大唯一獲得馬克思〈〈資本論〉〉與社會主義市場經濟理論研究經濟學碩士的研究生，他完全熟悉馬克思主義政治經濟學的理論體系，講課重點突出，難點講清、講透，講課內容豐富，講課的方式生動活潑，深受學生的歡迎。
4、他深入教學方法的改革，啟發學生思維，注重能力的培養。為了講清馬克思主義經濟學的理論，拓寬學生視野，擴大知識面，吸收新的科學知識，他分別義務為學生開了社會主義市場經濟，股票理論、私營經濟和考研知識講座。還個人出資請南下干部給學生講抗美援朝的精神，講授愛國主義的內涵。。
5 、近年來，他積極響應學校領導的號召，認真地從事科研活動。他以科學的研究態度，刻苦拼搏的精神，在科研上并取得了較大的成就，具體表現在：
① 2001年以來，共計發表學術論文 56篇。其中在中文核心期刊發表文章 13 篇，在省級刊物發表的論文有
43 篇。
② 2002年他以第二作者的身份參與〈〈科學社會主義理論與實踐〉〉一書的編寫，共完成執筆4萬多字。此書已由江西人民出版社出版。
③ 2003年參與〈〈鄧小平理論與“xxxx”〉〉