商務統計論文范文第1篇
互聯網為龐大的信息資料數據提供了一個很好的平臺, 無論是企業還是個人想要的數據都可在互聯網上獲得。電子商務的興起為企業和消費者提供了獲取統計信息服務的一種新方法, 統計信息非常適應電子商務這種交易方式, 在線服務、互聯網和企業內部網允許使用者直接訪問統計信息產品, 電子商務企業的統計工作, 也日益提到了重要的議事日程上來。如何對電子商務進行統計和量化的評估, 引導和推動電子商務健康發展, 對于規劃本地區電子商務的發展, 提高綜合國力, 具有重要的意義。
電子商務時期企業統計分析特征首先是企業統計分析的信息量大增。電子商務對企業統計分析工作有很多影響。企業作為電子商務活動的主體, 面對電子商務的巨大挑戰, 紛紛開展電子商務, 力圖在新經濟中保持并取得新的競爭優勢。由于電子商務的迅猛發展, 幾乎所有的企業都面臨著激烈的競爭。在INTERN上, 即使是一家很小的企業, 也能夠非常容易地發布大量的信息, 并通過國際互聯網輕易地傳遞到全世界的每一個角落。
廣西地區經濟的落后, 從歷史、客觀條件看, 在很大程度上是由于地處偏遠、交通通訊落后、市場信息匱乏造成的。在廣西經濟大開發中, 電子商務將發揮巨大的作用。電子商務的快速發展在給廣西企業統計分析帶來巨大機遇的同時, 也帶來了許多挑戰。廣西企業必須在實踐中正確及時地發掘現有的信息, 充分利用統計分析工具分析和獲取相關經濟數據資料, 才能在激烈的競爭中保持競爭力。
一、中國及廣西企業電子商務統計調查的工作現狀
1. 中國電子商務統計調查現狀
1990年底, 中國的電子商務首先從應用EDI (電子數據交換) 開始, 主要集中在外貿、海關及航空運輸等領域。1993年, 中國正式啟動國家信息化建設。1994年, 中國企業開始涉及電子商務。1997年, 電子政務、企業上網、網上納稅、網上教育、遠程診斷、以及網上購物等電子商務開始啟動。
目前, 中國的電子商務尚處在發展的初級階段, 有關電子商務的統計調查也剛剛起步。中國半官方或非官方的部門及機構嘗試性地進行有關電子商務的統計調查?！吨袊ヂ摼W絡發展狀況統計調查》《CII中國電子商務總指數指標體系研究與指數測算》《企業互聯網應用和電子商務發展水平統計調查》《企業電子商務發展現狀調查》已經涉及到電子商務內容一些指標。
2. 中國電子商務統計調查的發展階段
從中國有關電子商務的統計調查發展階段看, 目前已經歷了3個階段:
(1) 電子商務統計調查的準備階段——研究與宣傳:組織專家設計統計調查的調查方案、指標體系、設計問卷, 對一些概念進行定義等, 并進行了嘗試性的統計調查。
(2) 電子商務統計調查的初級階段——互聯網應用調查:統計調查的主要內容是中國互聯網上網計算機數、帶寬總量、網站的數量及地區分布、CN域名、用戶人數、用戶分布、信息流量等方面的信息。對政府和企業動態掌握互聯網在中國的發展情況, 提供決策依據有著十分重要的意義。
(3) 中國電子商務統計的發展階段——實驗與探索:CNNIC從個人用戶角度進一步開展了涉及電子商務活動的問卷調查;國家統計局國際統計信息中心與CII進行了分地區的電子商務指數統計調查;國家經貿委委托中國社會科學院等單位對中國部分大中型企業進行有關電子商務的統計調查;CCID從企業角度開展了電子商務統計調查等。
3. 廣西企業電子商務統計調查的工作現狀
廣西統計局已建成LAN, 與國家統計局已建成的幀中繼 (Frame Relay) 主干網建立連接。統計工作方式隨著網絡的應用發生了很大變化, 大量統計業務通過網絡進行, 統計信息網絡已成為支撐統計業務運行的重要基礎。集成共享的數據庫系統已在一些地區的統計部門開始應用, 信息發布方式有很大的變化。廣西互聯網基礎設施水平逐步提升, 網民數量快速增長, 企業上網環境改善等諸多因素的綜合作用下, 個人和企業用戶的生活以及工作將越來越離不開互聯網, 這必將推動廣西電子商務市場的發展和成熟, 也必將推動廣西電子商務統計的發展。
二、廣西企業電子商務統計調查工作應解決的主要問題
我國統計電子商務方面的研究基本上是空白, 要建立統計電子商務系統, 其系統構成、運作模式、安全機制等深層次問題有待于深入研究。統計電子商務實施無法完全照搬其它行業的模式。企業統計信息電子商務可劃分為三個階段:前交易階段, 主要是統計信息的發布和獲取;交易中階段, 主要是進行統計信息商品選購、價格洽定、合同簽訂等交易磋商確認活動;后交易階段, 主要是完成與交易有關的款項支付、統計產品的輸送、憑證發放及簽收等活動。廣西企業電子商務統計調查工作應解決的主要問題有以下幾點:
1. 電子商務的統計調查工作應及早納入官方的統計工作發展計劃之內, 建立有關電子商務的官方統計調查體系, 并盡快付諸實施。
2. 深入地研究和制訂有關電子商務的統計方法、統計口徑、統計指標體系, 及統計范圍, 并在其中包括電子商務交易額等核心指標。
3. 利用較系統的地區及企業電子商務的統計體系, 做到既為宏觀戰略決策服務, 又為微觀運作服務, 同時又能與國外進行比較, 從而達到為促進廣西電子商務發展, 提高廣西信息化水平而提供量化的參考依據的目標。
總的來說, 廣西企業電子商務統計調查要確定研究目標, 通過對國外發達國家統計信息產業電子商務系統有關資料的收集與深入分析, 結合廣西統計信息及產業服務的現狀、特點及發展趨勢, 運用計算機網絡技術、Web數據庫技術、動態Web開發技術、計算機軟件技術和現代密碼學技術等, 來探索適合廣西統計電子商務系統的構建模式及安全方案。
三、廣西企業建立統計電子商務系統, 有待研究的內容及建議
統計電子商務系統的建立, 要根據在線用戶的實時需求, 即時提供符合用戶要求的服務, 方便滿足社會各層次對統計信息的需求, 從而為企業的經營管理決策等提供更準確有效的高質量基礎資料。
廣西中小企業在線交易大多是通過第三方電子商務平臺進行。目前廣西開展的電子商務類調查, 除了部分針對企業外, 大部分是針對網民個人進行的一些調查。如:分析互聯網領域中主流、熱點及潛在高成長領域的市場規模、增長率、營業收入結構和網絡廣告、搜索引擎、綜合門戶、網絡游戲、即時通訊、博客、寬帶視頻、音樂、社區/BBS等信息。但是, 電子商務統計, 尤其是官方電子商務統計, 必須以客觀指標為主, 盡量少采用或不采用主觀指標。例如, 對電子商務進行測度, 網站數量是一個非常重要的指標, 我們就應該直接通過搜索工具進行搜索, 獲取直接數據, 而不應該進行抽樣調查, 進而估計出該地區的網站數量。又如, 對于上網速度, 我們雖然可以對網民進行抽樣調查, 但是根據該地區互聯網總體帶寬情況和上網用戶數進行估算就要更客觀得多。
廣西企業建立統計電子商務系統, 使統計信息電子商務化, 不僅能為社會創造巨大的財富, 促進社會經濟發展, 而且將促進廣西民間統計的發展;將改變人們對統計的觀念, 強化對統計的社會監督機制;將改變統計的組織體系;使國家統計機構、企業內部統計的職能也更規范、更完備。
參考文獻
商務統計論文范文第2篇
隨著計算機與網絡技術的普及與發展，我國的電子商務迅速崛起，電子商務目前正在社會各領域的廣泛開展，作為對電子商務有效開展支持元素之一的電子商務網站也如雨后春筍一般，發展勢頭迅猛，它促進了網絡交易的深化，在合理利用網絡特點及其資源的情況下，將買賣交易簡單化、信息化、速度化，在推動經濟發展和提高人們生活水平等方面都有了很大的貢獻。電子商務網站最大的功能是提供便捷的交易平臺，在交易的過程中，大多數網站多注重于信息的傳遞和實時更新，購物車的實現，交易的訂單及時處理與反饋，以及商品和客戶基本信息的管理。這勢必推動網站用于交易的功能日趨成熟，而且客戶購買行為研究也一直是電子商務開展的熱門問題，這也給網站功能提出了新的需求，如何對交易中產生的海量數據進行有效管理和分析，如何對反映客戶購買行為的數據進行有效的存儲和數據挖掘，這都需要網站后臺具備強大的統計功能，因此如何對網站產生的業務數據進行有效的統計分析是一個很值得研究的問題。
二、目前電子商務網站統計功能的現狀
目前電子商務網站統計功能主要集中以下幾個方面：
1. 在對來訪的網民進行統計，如地區，IP，瀏覽器，來源，訪問頁面，停留時間等。
2. 對任意時間段、任意查詢條件的數據進行自助分析，如訪問次數排序，當前在線用戶數，今日訪問者列表，訪問者來路統計，訪問者訪次統計等。
3. 總網站訪問量，日均網站訪問量，當日網站訪問量統計。
進行該類型數據統計時一般可以用各種動態網頁開發技術自行開發功能簡單的統計計數器，或購買現有比較成熟的商品，比如GoforCount, ITSUN等公司的網站流量訪問統計系統，這些統計工具雖然能給網站提供一個自主、公平、詳實的網站流量分析平臺，但是對于具體交易數據和客戶訂單數據和購買行為數據的統計和分析還是非常有限的，而網站的核心數據就是能反映網站獲得利益的交易和客戶數據，因此勢必需要尋找一種可以對該類網站數據進行統計的方法，以實現對網站統計功能的深化和優化。
三、電子商務網站統計功能優化方案
本文以動態網頁編程技術ASP為例，討論如何進行電子商務網站統計功能優化?；贏SP進行電子商務網站統計功能優化有兩種方案。
方案一:直接利用ASP針對不同網站的功能需求開發相應的統計功能。此方案的優點是簡單易行，實時效果強，而其局限是統計數據只能以網頁形式展示，統計結果難以保存，并且實現的統計功能有限，難以生成綜合統計報表。
方案二:基于ASP結合第三方組件進行統計功能實現。ASP利用第三方組件的功能是很強大的, 此方案的優點是功能強大, 可以直接生成Excel格式的統計報表，便于管理并作為上層領導進行計劃和決策的重要依據，也可以將以往存儲數據的Excel文件中的數據直接導入系統進行再分析。而其局限僅是開發難度稍微大一些。在利用ASP生成統計報表時, Excel.Application組件是最佳選擇。
四、Excel.Application組件在電子商務網站統計功能優化中的應用
1. Excel.Application組件的介紹
Microsoft的Excel Application對象是Excel對象模型中的頂級對象。使用Application對象可以確定或指定應用程序級屬性或執行應用程序級方法。Application對象也是訪問Excel對象模型的其它部分的入手點。
在Excel中通過Microsoft Visual Basic for Applications (VBA) 來使用Application對象的屬性和方法時，Application對象在默認情況下是可用的。這被看作是對對象的隱式引用。如果通過其它Office應用程序來使用Excel對象，則必須創建一個表示Excel Application對象的對象變量，這被看作是對對象的顯式引用。
2. Excel.Application組件在數據導入和報表生成中的應用
無論是統計結果還是統計報表，管理員不僅需要在本系統中查看，更重要的是對這些數據進行深入的加工和分析，從而從這些數據中發現交易和購買者行為的規律，從而把握網站下一步營銷方案?？梢园堰@些數據導出存放在一個用戶自行命名的EXECL文件中，這個導出也分為兩種。
(1) 方法一:不使用Excel.Application組件完成的導出，它只能導出excel的單個工作表時，這種方法比較簡單方便，只需要在文件前加入如下代碼即可。
(2) 方法二:若要在一個工作簿中生成多個工作表時，則需要使用Excel.Application組件來實現。以下以網站商品性能和滿意度評價的統計進行具體說明。
(1) 在進行具體數據統計之前，首先得對數據存儲的邏輯結構進行合理的設計。表1和表2為用于評價數據存放在數據庫中的具體數據結構。其中評分標準項目參數表用于存儲評價中所有條目的信息以及評分規則，管理員有權對評價條目及評分規則進行修改，權重在 (0-1]設定。評價結果信息表用于存儲評價結果，并將評價人的信息隱藏，只記錄總的參評人數，其中假定待評價商品性能為5項，每項均可給予[0-10]的評分，購買滿意度分為優，良，中和差四個等級，并且一個商品的評價分數被保存成一條記錄，該記錄中對每次評價指標進行單獨累加，并同時累計參評人數，在需要顯示總分的地方，通過簡單的計算就可完成。采用這種累加保存的方法，可以大大減少數據庫中存儲的數據量，使數據的統計和處理速度也會有較大的提高。通過這兩個數據表將可獲得用于統計的基本數據，通過Excel.Application組件可進行更深入的統計，并得到所需的統計報表。
(2) 統計評價報表生成算法如下：
(3) 以評分標準項目參數數據導入為例，數據導入處理的算法如下：
五、結論
對于通過網站獲得的各種數據都應該進行有效的分析和統計，以挖掘數據的隱藏價值。文中通過對數據表結構的合理設計并配合Excel.Application組件的使用挖掘網站數據的統計規律，將結果輸出到Excel形成統計報表，有助于進一步利用Excel或Spss等統計工具對數據結果進行更深入的統計分析，而將Excel表中的數據再導入到網站將充分再利用資源對網站用戶進行反饋或對網站相應數據管理功能進行補充。
摘要：文章對電子商務網站統計功能中存在的問題進行分析和研究, 并以Excel.Application組件在商品性能及滿意度評價統計中的算法為例研究電子商務網站信息數據的有效存儲、統計和報表生成的方法。
關鍵詞：Excel.Application,電子商務網站,統計,優化
參考文獻
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商務統計論文范文第3篇
摘 要：本文主要通過用戶給定的文章，利用適合于生物學士題詞特點的切詞方法檢索出文章中的主題詞條及其頻率，同時還能夠顯示與主題詞庫模式匹配或是自身頻率較高的詞，通過對一定量文獻的檢索，為如實反映出目前生物學研究的熱點和學科狀況提供依據。
關鍵詞：智能；檢索；分詞；模式匹配；主題詞庫
商務統計論文范文第4篇
摘 要：通過對高校統計學課程特點和課程教學現狀分析，歸結了高校人才培養方向對高校統計學課程教學的要求，提出高校統計學課程教學要強化社會需求和科研價值的應用服務功能，在此基礎上，對高校統計學課程教學策略進行探討，策略表現在：要始終堅持理論和應用并重的教學意識、優化教學內容、創新教學方法以提高教學效果。
關鍵詞：統計學；應用；課程教學
統計學是一門涵蓋數據收集、整理、分析的方法論科學。大數據時代的到來使得統計學作用日益凸顯，無論是社會工作，還是科學研究與開發都越來越強烈地依賴于定量分析，依賴于統計方法。統計方法已成為諸多學科領域進行研究的重要方法。統計學科上升為一級學科后，統計理論教學、實戰訓練和人才培養等面臨全新的挑戰。本文基于統計學的特點，結合社會、科研對統計學課程教學的要求，并探討了關于面向應用的統計學課程教學的幾點策略。
一、 統計學的特點和教學現狀
1. 統計學的特點
統計學是關于數據采集、數據歸納整理、數據分析，并從中探尋客觀對象內在規律性的方法論科學，從本質上說，它是一個交叉學科。統計學的生命力在于應用，在于理、工、農、醫、人文、社科等各個領域的應用；作為輔助工具，就是統計方法服務于各學科的實質所在。因此，統計學要與各學科領域應用緊密結合，既實現統計學科的自身發展，也為各學科領域培養人才。
2. 統計學課程的教學現狀
現階段，理工農醫商以及社會學等大部分學科和專業都開設了統計學課程，其教學特點主要集中體現在教學內容、教學方法和手段以及考核方式等方面。
教學內容以教材為主，包括統計學原理和統計方法的介紹，主要講授統計學的基礎共性知識，也有少量的案例分析，比如一些統計學教材會安排關于國民經濟統計知識或統計分析報告寫作等章節。
教學方法和手段上，一般采用課堂講授為主，上機操作為輔。較之傳統的“黑板+粉筆”的教學手段，如今的多媒體教學、軟件教學使得統計學課程教學更直觀、更高效，大大降低了學生對課堂枯燥乏味感，促進了課堂內容的吸收、消化和操作應用。
考核方式基本都是考試的形式，考試內容有理論知識和統計分析能力，兼具理論知識與應用能力的考核，改變了傳統的僅僅注重理論知識和方法的考核。
總的來說，目前這種“教材+課堂+考試”的現代教學較之前的傳統教學已經有了很大的轉變，但也還存在一些問題。一是“重理論輕應用”的意識仍然存在，二是教學內容設置與其他專業結合還不夠緊密，三是教學過程中的學生實踐體驗不足，包括課堂教學實踐體驗和統計實務體驗。這些在教學思維、教學內容、教學方法上存在的問題在統計學教學過程中都有待改進。
二、 高校人才培養方向對統計學課程教學的要求
高校統計學的教學培養對象——學生，最終分流成兩個部分，一部分參與到社會管理工作中，另一部分開展科學研究和技術開發應用。因此，高校人才培養方向需要統計學課程教學強化其面向社會和科研的服務功能。
社會管理工作崗位涵蓋范圍極廣，比如政府工作、人力資源管理、財務管理、工商管理、工程管理……這些崗位要求工作人員有調查、歸納整理、分析、解決問題的能力，這就意味著高校畢業生在入職時應具備統計學的綜合能力，才能勝任工作。因此，高校統計學課程教學過程中需要更注重根據社會經濟發展需要，緊密圍繞培養應用型人才的主線，培養學生觀察問題、思考問題、解決問題的實踐能力，比如加強辦公廣泛應用的Excel統計分析軟件的實操能力、培養統計調查能力及統計報告的撰寫能力。
科技研發工作對統計分析及軟件的應用能力要求更專業，比如財經類、醫學類、生命科學類等研發工作以及研究報告都離不開數據的統計與分析，這要求《統計學》課程教學堅持厚基礎、重能力的原則，加強統計知識和軟件的應用能力，使學生具備更扎實的統計理論基礎和軟件應用能力，比如培養學生靈活應用專業性較強的SPSS軟件，以達到學科研究的專業要求，提高科研創新能力。
由此可知，高校人才培養方向要求強化高校統計學課程教學面向社會和科研的服務功能，其實質就是強化統計知識和方法在社會管理工作和科研工作中的應用能力培養。
三、 關于面向社會、科研應用的統計學課程教學策略
高校有三大功能：教學、科研、社會服務，三者相互聯系、相互滲透。高校統計學課程教學理應以服務社會、服務科研為己任，既促進社會發展和科研創新，也實現自身發展、彰顯自身魅力。大數據時代來臨，創新創業的號角吹響，高校統計學課程教學需要從教學意識、完善教學內容和方法等各方面進行改進、完善，以為學科發展和社會進步培養更多的優秀適用人才。
1. 始終堅持理論和應用并重的教學意識
教師要轉變傳統的“重理論輕應用”的教學意識，在教學內容設置上和教學方法上始終要堅持理論和應用并重的教學意識，讓學生不僅獲得理論知識和應用技術，同時也通過潛移默化的作用，使學生從思想上深刻認識到統計學課程也是一門應用學科，而不僅僅是有數學理論和公式推導的純理論學科，從而激發學生的學習興趣和積極參與的意識，提高教學效果。比如，王德勁等人“分塊”教學就包含了理論和應用并重的意識、思維和方法；“案例+分析+解答”的教學流程也是將應用和理論分析結合。這些教學內容設置和教學方法體系都是值得借鑒與堅持的。
2. 優化教學內容
前面講的“分塊”教學，就是將統計學基礎知識模塊和統計分析應用教學模塊，其設計的教學內容同時兼顧了統計理論知識和應用能力的培養。案例分析教學法也是應用于教學過程中的，主要是通過案例分析和問題解答，將統計知識和方法應用到社會經濟發展和各學科領域之中，加強了學科之間的融合和互長；案例分析教學中，值得注意的是案例的選擇要與所教學生的專業或者關注點相關，即要有針對性。統計學的教學內容設計與其他應用學科的需求相結合，才能解決學科教學、科研或實踐中實際存在的問題，體現出統計學教學的真正價值所在。
3. 創新教學方法
現階段統計學課程教學主要以教師課堂講授為主，這種方法沿襲了傳統的教學方法，當然在教學工具的手段上已有很大的改進，但其教學效果還是不盡如人意，學生普遍反映難度較大。其難一是難在學科的邏輯性較強，尤其是涉及數學推導的理論性內容枯澀難懂；二是難在知識的轉化應用，即統計學知識與專業學科知識的結合應用。這些問題的存在要求教師大膽創新教學方法。
筆者認為，學生的課堂教學實踐體驗和統計實務體驗可以彌補現階段教師課堂講授的存在的不足?！胺D課堂式教學模式”就是一種讓學生親身體驗的課堂教學實踐，與傳統的課堂教學模式不同，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了老師與學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好地教育效果。統計實務體驗，即讓學生走出課堂，親自參與統計調查、統計數據歸納整理、統計分析、統計報告寫作等系列環節，這個過程要求學生將理論應用于實踐，可以檢驗和鞏固理論學習知識，還可以促進學生綜合素質的提高，因此，教師可以大膽嘗試讓學生走出課堂開展實踐教學。
四、 結語
統計學是一門方法論科學，也是一門應用學科，在教學過程中要始終堅持理論和應用并重的教學意識、優化教學內容、創新教學方法，尤其要強化高校統計學課程教學面向社會和科研服務功能，結合其他專業學科加強對學生統計知識和應用實踐能力的培養，方顯統計學旺盛的生命力和統計學課程教學的意義。
參考文獻：
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作者簡介：
宋淑芳，廣西壯族自治區南寧市，廣西財經學院信息與統計學院。
商務統計論文范文第5篇
【摘要】中華人民共和國建設部、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國國家統計局于2003年3月28日聯合下發《關于加強房地產開發統計工作的通知》（建住房[2003]60號），通知第七條明確提出“各企業要按照國家關于專業技術職務聘任制度和評審資質等級的規定配備統計人員、持證上崗，并保持統計人員的相對穩定?！?。對于通知中的要求，沈陽市各房地產企業執行情況如何？本文對于沈陽市房地產企業專職統計人員的缺乏及成因進行了分析，并在最后列舉了遼寧省近年來相關部門的工作調整，客觀上刺激了房地產企業對專職統計人員的需求，統計專業人員就業前景看好。
2001-2010年我國房地產行業進入高速發展的繁榮階段，成為我國經濟的重要支柱產業。為貫徹建設部、原國家計委等六部門聯合發布的《關于加強房地產市場宏觀調控促進房地產市場健康發展的若干意見》精神，加快建立房地產市場預警、預報體系和信息披露制度，進一步提高房地產開發統計數據質量，發揮房地產統計工作在宏觀調控中的作用，中華人民共和國建設部、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國國家統計局于2003年3月28日聯合下發《關于加強房地產開發統計工作的通知》（建住房[2003]60號），通知第七條明確提出“各企業要按照國家關于專業技術職務聘任制度和評審資質等級的規定配備統計人員、持證上崗，并保持統計人員的相對穩定?！?。遼寧省住房和城鄉建設廳（以下簡稱“省建設廳”）于2005年2月5日下發的《關于開展2004年全省房地產開發企業資質年檢工作的通知》文件中指出，專職統計人員的配備將與房地產開發企業的資質年檢工作掛鉤，落實到具體檢查環節為省內房地產企業開發資質的申請及年檢環節中所申報的“有職稱的專業管理人員”中必須具備一名專職統計人員，否則不予辦理。
從下發《關于加強房地產開發統計工作的通知》之日起，11年過去了，沈陽市（為作者所在城市，以下簡稱“我市”）房地產企業按要求配備專職統計人員的落實情況如何呢？截止2015年1月，我市處于正常經營中的房地產企業共有1069家，據不完全統計，這一千多家房地產企業中，80%以上都有或曾經有過一名持《統計從業資格證》的統計人員，但擁有持《統計專業技術資格證書》（包括初、中、高級）具備一定統計專業知識水平和能力的專業統計師的房地產企業不足總數的三分之一。這里所提到的專業統計師是指通過人力資源社會保障部、國家統計局全國統計專業技術資格考試辦公室組織的“統計專業技術資格考試”所獲得的《統計專業技術資格證書》（通過考試獲得證書僅限于初級、中級資格，高級資格要通過考試+評審結合的方式獲得）的專業技術人員，其知識水平和專業能力要高于僅持有《統計從業資格證》的普通統計人員，比起大部分都是在企業內兼職的普通統計人員，這些有職稱證書的統計師無論是從專業知識構成的角度還是從實際工作經驗的角度上，才能稱得上是專職的統計人員。
那么究竟是何原因造成我市房地產企業專職統計人員如此缺乏，本文將通過以下兩個方面進行分析。
一、房地產企業對統計工作的重要性沒有充分認識，對《統計法》及相關規定通知文件沒有認真遵守和落實。
房地產行業是我國的支柱產業，產業鏈長，關聯度大，能直接或間接帶動多個上下游產業發展，推動著我國國民經濟的快速發展。它不僅對我國產業結構的調整起到了深遠的影響，而且在拉動內需、擴大就業等方面發揮了積極作用。因此房地產統計是反映宏觀國民經濟運行和企業微觀經濟不可缺少的基礎性工作，它不僅為各級政府和有關部門制定政策、實施調控提供數據參考，同時也是企業開發經營狀況的“晴雨表”。房地產統計數據的準確性和及時性直接關系到政府對于經濟發展趨勢的掌控和對房地產企業的監管。而專職的統計人員是保證房地產統計數據質量的基礎。很多房地產企業沒有充分認識到統計工作的重要性，從優化人力、節省開支的角度考慮，不設置專業統計崗位。為了應付日常的統計報表工作，指派財務人員或普通辦公室人員將報表內容按照會計專業角度或個人理解進行填寫，不能按照正確的統計方法和原則進行核算，會造成填報數據與實際情況有較大出入。而在房地產開發資質申辦和資質年檢（從2013年開始取消年檢，升級為動態審驗）環節需要提供專業統計人員證書時，就開始動用各種社會關系、支付一定費用借證通過審查。一個《統計從業資格證》或《統計專業技術資格證書》可以錯開時間借給好多家有需求的企業。
二、統計從業人員的職業規劃視野受限，崗位流動不合理。
通過調查了解，許多有相當水平的專業統計人員的就業大多集中在我市的政府機關、事業單位、制造加工企業。他們并不知道，一些規模較大、正規經營特別是資質等級較高的房地產企業對專職的中、高級統計師需求很大，不惜重金聘請統計行業專家加入到企業的經營管理團隊，結合宏、微觀經濟形勢對企業經營狀況進行歸納分析、利潤預估及遠期戰略規劃。但由于信息的不對稱，使很多統計專業人才深度業務拓展受阻，拿著沒有競爭力的薪酬，年復一年地固守在一個崗位上進行簡單的數據整理、匯總、上報，造成社會專業人才資源的浪費。
而另一部分已經在房地產企業就職的專職統計人員，因為企業對于統計工作重視程度不夠，或迫于上級領導工作量不飽和的考量，被要求兼職或被調整崗位，專職統計的工作職能被削弱或轉移，統計工作的質量就無法保證，相關數據的深入分析無暇兼顧，專業提升的空間被壓縮，遠期的專業規劃也被擱置。不少專業統計人員自覺在企業內發展前景暗淡還紛紛轉行，“棄統從他”，造成專業人才的流失。
上述存在于房地產企業中專職統計人員配備不合理的現象非常普遍，但伴隨房地產行業發展進程的加快，一些應運而生的體制調整和政策扶持，對房地產企業的統計工作機制的完善健全起到了一定的引導和促進作用。讓我們看到了房地產統計工作的前景和希望。
為保證房地產企業有職稱專業人員一定時期內的在崗穩定性，省建設廳主持開發的“遼寧省房地產信用信息系統”要求將所有開發企業的在冊有職稱專業人員的身份證信息和職稱證信息上傳到系統登記注冊，注冊后的身份證信息和職稱證信息就被鎖定在該企業人員名錄內，不可再重復登記到其他企業。2014年開始，負責房地產開發資質審驗的沈陽市城鄉建設委員會下屬的房地產開發建設管理辦公室要求我市所有開發企業在冊有職稱專業人員的社保繳納信息要在本企業社保賬戶明細中能夠查詢驗證。這兩條新政，有效地遏制了多年以來的行業“掛證”現象，房地產開發企業的專職統計人員配備需求明顯上升。
近年來，在國家統計局的統一領導下，由基層單位——各街道辦事處統計站負責召集轄區內登記注冊的房地產企業的工作人員參加統計從業資格培訓及認證，沈陽市統計局具體承辦，從而保證每個房地產企業都具備一名經過培訓持證上崗的統計人員，并且每年都會定期組織統計從業人員的再教育，傳授統計工作的新原則和新方法；統計專業資格考試專用教材由原來的非報名期間一書難求，現在可以任何時間到國家統計局網站指定的書店訂購，方便考生提前備考；每年一次的專業職稱考試的組織實施從上至下周密嚴謹，鼓勵幫助和創造條件使更多統計從業人員晉升為統計專業人員。
結束語
房地產企業的專職統計人員是經營管理團隊中非常重要的一員，他們能夠提供精準詳實，經得起推敲，并具有行業建議分析的數據報告，并方便政府準確掌握各房地產企業的開發進展情況，因此重視、挖掘、培養、吸納合格的專業統計人才，是滿足企業持續發展，國家經濟政策有效調控的基本需求。
參考文獻
[1]倪紅偉 房地產開發經營企業統計工作臺存在的問題與對策[J]。統計科學與實踐。2012.7
商務統計論文范文第6篇
作為經濟統計學專業的學生，首先我要說明一點：“我們不是專門數錢的！”每次被叔叔阿姨問到我學什么專業，對方聽到我的回答后，都會點頭贊許：“嗯，跟錢打交道，多數錢好呀！”在上大學之前我也是這么認為的，但是當我開始學習這個專業之后，我才知道經濟統計學研究的范圍遠比我想象得要廣。
這些年，我們上過的課
經濟統計學專業的課程相比其他經濟學類專業來說是比較多的，本專業的特色之處就在于經濟學與統計學的結合，相當于花一份學費就能同時“享受”兩個學科，“物美價廉”，豈不美哉？在全球經濟數據化的大趨勢下，掌握專業的統計技能必然會成為我們的優勢。同時，經濟統計學專業設立的時間并不長，專業人才稀缺，對于我們來說，這也是一個大展宏圖的好時機。
經濟統計學專業的學生大多數是理科生出身，不過到了大學，我們就要文理結合，全面發展。經濟統計學不僅有統計學基礎、數據庫系統等理科課程需要我們細嚼慢咽，還有宏觀經濟學、國民經濟核算、市場調查與預測等文科課程需要我們細細品味。
實習的那些事兒
大學里的實習機會是很多的，我們一般是去企業參觀或進行問卷調查等。如果說去企業參觀比較輕松，就像是旅游觀光，那進行問卷調查就是“當導游”，因為所有的“路線”都得自己安排。老師讓我們分組自選課題進行問卷調查的目的，是考驗我們能否有效運用所學的統計知識，畫出圖表、做數據分析并撰寫出具有價值的論文。
當時我們小組為了偷懶，直接選擇了本校的學生來調查，一到飯點和下課，我們就像做賊一樣在食堂、超市這些人多的地方蹲點。人來人往，一天就發了將近一千張問卷，效果可觀。不過，讓人家餓著肚子填問卷，難免會遭人白眼。
然而，前面這些體力活都不算什么，后面整理數據時可就麻煩了，我們要篩選掉亂回答的問卷，還要繪制各種雷達圖、餅狀圖、條形圖，最后根據數據圖表才能得出結論。所以，學會熟練使用Excel軟件對我們來說非常重要。
明槍暗箭，沙盤如沙場
沙盤模擬實驗，簡單來說就是升級版的桌游“大富翁”，主要鍛煉我們管理公司投資和經營活動的能力，比如投資生產線、購買產品質量標準、進行長期貸款、計算廣告投資、安排工人生產等，保證自己公司的正常經營并提高利潤。我們要在沙盤盤面上進行相應的操作，進行六年（虛擬時限）的企業經營，保證盤面和賬本一致，最終提交會計報表。
一般情況下，我們八個人分成一組，分別擔任總經理、副總經理、財務主管、經營主管等不同的角色。記得我們的模擬剛開始時，老師說第一年要投標廣告吸引顧客，講了一大堆好處，我們一聽，這可是個好機會啊，于是趕緊出高價擠掉了其他幾組，順利拿下了廣告位。結果你猜怎么著？老師居然在忽悠我們！兩萬元就能買到的廣告位，我們愣是花了整整五倍的價錢，別的組都在幸災樂禍，就我們組沒錢開工，只能去銀行借錢補窟窿。我們從下午五點一直模擬到晚上十一點半，才結束了第一年的運營。雖然累，但是看到賬本上幾百萬的利潤都是我們團隊合作的成果時，我們感到十分的滿足，也著實體驗了一把當百萬富翁的感覺。
經濟統計學，有你的未來
經濟統計學專業的畢業生主要有兩個發展方向——
第一是考取公務員，進入政府統計部門當統計員。之前有一位國家統計局的前輩來給我們開講座，講述了她從業二十余年的經歷，還有她在下鄉調研中所目睹的基層新變化。這不是一成不變的工作，需要閱歷和知識的累積。
第二是到研究機構、金融咨詢公司等從事研究工作。我們學校就有很多老師一邊講課教學，一邊潛心研究；也有的人傾心于金融行業，當證券投資咨詢師，研究股票走向和預測經濟趨勢。
不管做什么工作，只要努力，未來必有一番廣闊天地等著你。