校園藝術節范文第1篇
“創新、創意、時尚、積極、健康”
活動宗旨：
為進一步促進校園精神文明建設, 實現學院有關指導思想，培養學生良好的藝術表達能力，創造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,繼續發揚我校的"人文精神",特舉辦校園文化藝術節。希望通過本次活動能夠培養廣大師生對大學生素質拓展風貌的建設,對校園文化的積極參與和營造魅力校園做出共同努力。
活動意義：
校園科技文化藝術節的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進學生素質教育向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力。 我校校園文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響?；顒臃秶钠占靶?，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。 活動目的：
影視動畫系校園文化藝術節以探索真知，開發潛能，挑戰自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我校學生提供一個展示自我，釋放激情的舞臺。為更好的發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學生對藝術有的更高追求。
活動方式：
校園文化藝術節
組織形式：
文化藝術節開幕式，校園文化藝術節系類活動，文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會。各項活動由本次文化藝術節組委會統籌協調，由團總支和學生會承辦。 注意事項：
(1).所有準備工作均要在活動開始前半個小時準備完畢，留出空余的時間來處理可能會臨時出現的突發狀況。
(2).根據校園文化藝術節工作小組成員安排，各自其責，負責到位。
(3). 應重復確認每個同學都清楚活動地點與時間并提醒同學們應提前五分鐘到場，避免造成不必要的錯誤和增加多余的工作量。
(4). 確保每個同學在開閉幕式及頒獎晚會晚會期間不會中途退
場，確實需要請假的同學班委要做好記錄?；顒娱_始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
(5).工作人員應在活動開始前半個小時把準備工作完成，避免準備工作無法及時完成而導致活動推遲。
(6). 各部門應分工合作，以免到時分工紊亂而導致現場混亂，活動無法順利如期開展。
(7). 注意整個活動的氛圍，恰當之時可以調節活動的活躍氣氛
(8).節工作小組負責活動期間次序和安全問題。
(9).主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。
(10).落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
(11)清理會場和作好后勤工作
活動預期效果：
校園藝術節范文第2篇
——射陽縣實驗小學“廉政文化進校園”活動紀實
為了進一步豐富創優爭先活動載體，推進校園廉政文化建設，射陽縣實驗小學整合教育教學資源，把廉潔文化融入學校正常的教學計劃，使學生在潤物無聲的浸潤中接受廉潔文化的熏陶，在一體化的德育教育模式中實現“雙贏”。
一、文化引領，孕育廉潔教育的沃土
學校充分利用校園網站、閉路電視系統等現代化教學陣地，采取師生互動、寓教于樂的形式，活躍廉潔文化教育氛圍。定期在固定櫥窗刊登廉潔文化知識、古今廉潔故事、名人名言等內容;利用校內閉路電視系統播放反腐倡廉教育專題片。本學期，該校就連續播放《鄭培民》《扭曲的權力》等多部專題片。同時，學校制作了“廉潔文化在實小”的專題網站，設有一個互動的平臺，供師生開展討論，就廉潔文化熱點問題，開展學生問、老師答等多種形式的互動活動。
二、課堂滲透，撒播廉潔教育的種子
學校抓住各科教學這個對學生施教最日常、最基本的途徑，要求教師結合各科教學特點，有意識地在課堂教學與課外活動中，滲透廉潔文化教育內容。為了讓教師上好廉潔文化教育課，學校每個學期都舉辦3～4期“腐與廉”?？鳛榻滩?，以豐富的內容、生動的事例引導學生從清正廉潔、做優秀小公民的高度去塑造人生。同時定期舉行廉潔文化主題班會，引導學生聯系社會實際，采取報告會、朗誦會、匯報會、故事會等辦法，說腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析
腐敗行為的實質，查腐敗行為的原因，從而從小樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
三，多彩活動，滋潤廉潔教育的花朵
為了讓學生系統地掌握廉潔文化知識，學校每月都進行專題教育活動。一是利用每天中午的讀書、讀報時間，以及每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下的講話”活動，組織學生專題學習有關反腐倡廉的法律、法規等，強化學生的法制意識。二是組織開展廉潔文化手抄報競賽。這學期，學校先后辦了2期廉潔文化手抄報競賽。三是舉辦廉潔文化知識競賽，增強學生主動學習廉潔文化知識的自覺性。同時，利用校內電視系統直播賽況，使全體學生受到深刻的思想教育。四是聘請縣城北派出所的負責人為校外輔導員，來校講廉潔文化課。
今后，該校將努力嘗試將廉潔教育與家庭教育結合起來，堅守廉潔教育日?；?、持續化 、共享化的實施原則，不斷增強教育的生動性和實效性，為推動廉潔教育活動的縱深發展，繼續做出有益的探索 。
(顧名國)
通聯：射陽縣實驗小學顧名國224300
校園藝術節范文第3篇
通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才，校園藝術節活動方案。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展?；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀，規劃方案《校園藝術節活動方案》。
⒋各班在人人參與的基礎上，于5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅，送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽：1.
5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2.
5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)
三、征文比賽1.內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。2.本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。
⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。3.
同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會1.藝術節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。
⒉每班選報一個節目，形式不限。
校園藝術節范文第4篇
上午好!在這個寒風凜冽的冬日，我們懷著一顆熱切的心，揭開了第十一屆校園藝術節的帷幕。這次的藝術節，有一個關鍵詞特別溫暖人心：圓中國夢!
實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代最偉大的中國夢!
同學們，你們的歷史老師肯定會告訴你們：古代中華民族曾經的輝煌，近代中華民族遭受的屈辱，當代中國應該承擔的重任。你們的政治老師應該教會你們如何辯證地去看待紛繁復雜的國際、國內的形勢，如何堅定自己的愛國心。你們的語文老師應該已經引領你們走入并且學會欣賞齒頰留香的詩詞曲賦的經典篇章。你們的數學老師應該已經帶領你們沿著祖沖之的足跡，探尋數學的神奇魅力。你們的英語老師，應該已經讓你們懂得學好英語的意義：更全面客觀地了解西方社會，更主動真實地展示我們國家的面貌。你們的體育老師，正帶著你們強身健體，你們的勞技老師正鍛煉著你們的動手能力，你們的藝術老師正熏陶著你們的藝術鑒賞能力，其他各科的老師也正努力培養著你們各種技能。
在場的各位老師，雖然我們所教的科目不同，但我們的目標是如此一致：為實現中華民族的偉大復興，盡一位教育者最大的責任：以身作則，教育育人!
老師們，同學們，這個中國夢，是所有中華兒女共同努力的目標。梁啟超的《少年中國說》，魯迅的“棄醫從文”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”，兩彈一星的成就，諸多默默無聞的建設者的無私付出，一直到黨的十八大報告，所有這一切，都凝聚了近代中華兒女們對復興中華的美好期盼和努力實踐。
今天，我們正處在這個承前啟后的過程中，我們如何為實現這個夢想而做一點實實在在的事?我覺得，核心就是：做一個有文化的人。當一個人確立了高尚的理想，培育了高雅的志趣，形成了高潔的品行，一切庸俗的、低俗的，甚至惡俗的東西自然無法靠近你們，你們身上所呈現出來的，就是一種高尚文化的體現，就是一種人格尊貴與國格尊嚴的體現。而這，也恰恰是社會主義核心價值的具體體現。因此，同學們，你們在學校的學習任務，不僅要擁有豐富的知識儲備，還要重視正確的精神追求。而我們每一位老師的重任，不僅要傳授給同學們豐富的文化知識，更要引領同學們建立美好的精神世界。
最近，大家都在寫“不抱怨”為主題的作文，很多同學意識到，抱怨除了會讓心情更糟糕、浪費更多的時間外，一無是處。不少同學在作文中都提到了：面對挫折和困難永不抱怨，積極面對，努力解決!不抱怨，恰恰是一種有文化的體現。希望老師們能夠更體諒同學們學習的辛苦，也希望同學們能夠更理解老師們望生成龍的心情。
同學們，未來的復興，你們是主力軍。老師們，實現復興的路途中，你們是中間磐石!讓我們在彼此理解、寬容的過程中，共同實現中華民族的復興之夢!
校園藝術節范文第5篇
2016年校園文化藝術節活動方案
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節組委會名單 主 任： 許永順
副主任： 陳劍鋒 徐太松 何恒芝 周乃全 馮 佳 成 員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員
二、2016年藝術節主題：——展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。
三、2016年藝術節內容
(一)一二年級葉子拼圖大賽
(二)三四年級好書推薦手抄報比賽
(三)五年級 感恩征文大賽
(四)六年級 英語童話故事大賽
(五) 元旦文藝匯演
四、藝術節要求
1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鐘) 聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、葉子拼圖大賽
主 題：不限
參加班級：一二年級所有學生，數量不限(每班最低1件) 創作形式：用葉子拼出自己心中最美的圖案。
3、好書推薦手抄報比賽
讓學生通過好書推薦手抄報比賽，讓更多的學生養成愛讀書，好讀書的好習慣。
4、感恩征文比賽
要求學生在規定的時間內創作，通過創作讓感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
5、英語童話故事比賽
通過英語童話故事比賽，讓學生在口語表達上有新的突破，便于以后的學習。
六、藝術節時間及活動 時間：2016年12月
七、活動安排
第一階段：宣傳發動。(2016年12月5日)
1、少先隊根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;
2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。 第二階段：葉子拼圖大賽(2016年12月---12日)
1、 作品展評(2016年12月14日前完成) 第三階段：好書推薦手抄報比賽(12月16日下午) 第四階段：感恩 征文比賽(12月19日下午) 第五階段：英語童話故事大賽(12月22日下午) 第六階段：文藝匯演(12月30日) 八 、藝術節獎項
1、葉子拼圖大賽
設一等獎(2個)、二等獎(4個)、三等獎(6個)、優秀獎若干
2、 手抄報比賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、感恩征文比賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、英語故事大賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
5、校園文化藝術節文藝匯演
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
6、 綜合團體獎
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
九、藝術節評委會
1、書畫類：組委會成員，美術教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
校園藝術節范文第6篇
節 目 單
2018年5月27日
節目一：舞蹈《紅領巾飄起來》
(表演：舞蹈社團)
節目二：舞蹈《明日歌》
(表演：幼兒園大一班)
節目三：合唱《明天會更好》
(表演：音樂社團)
節目四：朗讀《追月》
(表演：誦讀社團)
節目五：小品《一代宗師》
(表演：八年級二班)
節目六：舞蹈《goodtime》
(表演：七年級二班)
節目七：時裝秀《環保走秀》
(表演：三年級一班)
節目八：舞蹈《花木蘭》
(表演：幼兒園大二班)
節目九：快板《贊清塬》
(表演：四年級一班)
節目十：舞蹈《彩虹的微笑》 (表演：二年級一班) 節目十一：小品《反義詞》 (表演：四年級二班)
節目十二：打擊樂《霸王別姬》 (表演：幼兒園中一班)
節目十三：管樂《器樂連奏》 (表演：管樂團)
節目十四：舞蹈《噠噠噠》
(表演：幼兒園老師節目)
節目十五：舞蹈《熱身運動歌》 (表演：一年級一班) 節目十六：歌舞表演《龍的傳人》 (表演：五年級一班)
節目十七：親子操《寶寶樹》 (表演：幼兒園小班)
節目十八：舞蹈《春天在哪里》 (表演：一年級二班) 節目十九：舞蹈《茉莉花》 (表演：二年級二班)
節目二十：小品《拿什么拯救你我的兄弟》
(表演：八年級一班)
節目二十一：舞蹈《低碳貝貝》 (表演：幼兒園中二班) 節目二十二：詩朗誦《老師》 (表演：畢業班)
節目二十三：舞蹈《賽馬》 (表演：三年級二班) 節目二十四：小品《看病》 (表演：七年級一班)
節目二十五：舞蹈《開門紅》 (表演：五年級二班)