兒童歌謠范文第1篇
(一)：上學放學歌 下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶; 樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺; 快樂做游戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。 放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它; 陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打; 一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧; 假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸! 小學生安全知識兒歌
(二)：發生火災怎么辦? 同學們，快快來，我們都來講安全。 不玩電器不玩火，把住預防這一關。 火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂， 聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。 濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面， 弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援， 快快撥打“119”，消防隊來保平安。 小學生安全知識兒歌
(三)：安全細節歌 同學們認真聽，安全常識有本經， 時刻注意言和行，老師家長才放心。 私下河，不安全，要防頭暈和痙攣，
一江大水喝不完，青春少年上西天。 冬天冷，要取暖，火區電器要檢查， 亂七八糟遍地擺，出了火災后悔晚。 變壓器，不能攀，高壓電源危險大， 一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。 電視劇，動畫片，躺倒床上不能看， 迷迷糊糊睡著了，當心電視被燒爛。 遇車輛，勿阻攔，扒車攔車不安全， 出了事故傷了人，輕留疤痕丟性命。 說安全，道安全，安全工作重泰山， 教師學生都參與，校內校外才平安。 小學生安全知識兒歌
(四)：地震自救歌 地震來了不要慌，跑到屋外空地上。 如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低處流，來臨之前高處走。 高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。 火災來了真無情，千萬不要玩火星。 發現撥打一一九，遠離火源再呼救。 放學要走人行道，十字路口看信號。 獨自在家鎖好門，生人叫門莫應聲。 狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫才最好。 小學生安全知識兒歌
(五) 小朋友，我問你，自我保護可知道?隨你問，隨你考，
安全保護有八條。 第一條， 最關鍵，不碰插座不玩電， 第二條， 過馬路，兩邊看，紅燈停，綠燈行。 第三條， 星期天，去郊游，小河邊上不能走。 第四條， 坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。 第五條， 你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。 第六條， 煤氣灶，有危險，千萬不能去開關， 第七條， 水果刀，大人用，等我長大才能動。 第八條， 家里人，都不在，誰叫我都不離開。 我是爸媽的好孩子，自我保護最安全。 小學生安全知識兒歌
(六) 小朋友，仔細聽，安全常識有本經， 時時注意言和行，家長老師才放心。 過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行， 車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。 拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒， 夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。 風揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜， 輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。 細小物，注意玩，千萬別往口中含， 一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延。 饑餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉， 細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健。
兒童歌謠范文第2篇
內容摘要：“留守孩子”的教育問題是當前我國社會轉型中一個獨特的問題， 思考并探尋解決“留守孩子”教育問題的有效途徑，是當前家庭、學校和社會刻不容緩的一個重要任務
關鍵詞：學校關心、社會關注、自我教育、家庭關愛
一、綜合分析留守兒童的學習生活現狀的思考
(一)留守兒童的性格缺陷的思考
由于長期與父母分離，親情缺失，造成他們性格內向，自卑感強，性格孤僻，有的在爺爺奶奶姥姥等老年親人身邊，由于“隔輩親”或出于某種愧疚、溺愛心理，無形中助長了這部分留守兒童自私任性、蠻橫霸道的以自我為中心的極端性格。
(二)行為偏差思考
義務教育階段的少年兒童，自我約束力較差，由于缺乏行之有效的及時客觀的管教約束，部分留守兒童表現為行為散漫，目無組織紀律，存在著嚴重的行為偏差，遲到、曠課、逃學、沉溺于網絡游戲等不良行為，與社會閑雜人員糾合在一起等現象屢見不鮮，家長困惑，學校茫然。
(三)生活觀念價值觀念扭曲的思考
通過調查、訪問、咨詢等渠道獲悉，由于農民工外出務工，來錢快，經濟條件和生活條件明顯改善，多數人對孩子除了給予“經濟補償”外，幾乎是放任自流。孩子暫時衣食無憂，極易養成好逸惡勞、攀比享樂等不良習慣，“讀書無用”、“拜金主義”等思想觀念也大行其道。部分留守兒童缺乏進取心，視節儉樸素為“另類”，卻崇尚虛浮奢華，甚至直接導致輟學——跟隨父母一起“掙大錢過好日子”。
二、解決“留守兒童”教育問題的思考
解決“留守兒童”教育問題，一是變“留守兒童”為“隨行兒童”。
這要求完善和健全社會保障機制，即隨著條件的改善，在經濟發達、民工集中的地區，實行民工“市民待遇”，讓夫妻雙方均有相對穩定工作的民工，享有子女就地入學接受義務教育的權利。同時，要加快專門學校的建設。在農民工集中地區，鼓勵、扶持專門對民工子女進行義務教育的社會辦學，適當降低辦學條件的“門檻”，并切切實實給予必要的政策、資金傾斜。但從當前來看，解決“留守兒童”教育問題的基本策略主要應從民工輸出地即農村入手。
1.努力承擔起教子之責
目前多數農民文化程度不高，他們誤以為教育孩子是學校的事，家長只要給錢給物當好“后勤部長”就可以了，至于孩子學習成績、思想品德的好差，由老師們去管教。家長應該改變這些不正確的思想，樹立“子不教，父之過”正確的教育責任觀，明確教育子女是自己的應盡之責，家長自身文化水平的高低并不影響對子女的教育。即使在外地務工，也要把教育孩子的那份責任承擔起來，與學校、社會形成合力，把教育孩子的工作做好。應主動與子女的任課老師、班主任聯系，加強溝通。
盡可能調整好家長外出方式，為子女提供必要的生活和學習條件。父母之間最好留一個在家照顧和監護孩子的學習和生活，保持家庭教育與影響氣氛的完整存在。如果夫妻雙方都出去打工，首要問題就是選定好監護人。監護人最好是比較有文化、有責任感、能監督和指導自己孩子的親朋好友，既不要嬌慣孩子，也不要讓子女干過多的家務、農活，保證子女充分的學習時間。如是祖輩監護，一定要囑咐其對孫輩的嚴格要求，加強生活和學業的監護。
2.加強管理，傾注關愛
學校和老師應給“留守兒童”以更多的關注、鼓勵、幫助。愛是教育的基石，對于長期生活在“孤獨城堡”中，處于父母“關愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應把愛放在中心位臵。教師應與“留守兒童”交朋友，多關心、愛護、照顧、理解他們。在安全上，要時刻提醒;
在生活上，盡可能提供幫助;在心理上，要細心觀察，多方溝通;在學習上，要多予指導;在交往上，鼓勵他們融入大班級集體中，減少其心靈的孤獨和寂寞，使其保持活潑開朗的學習和生活心態。
3.營造良好的社會環境
隨著我國市場經濟體制的建立和完善，農村人口進城務工會越來越多，過去那種穩定不變的家庭結構已經打破，經常性缺位的家庭結構開始形成。對于處于兒童時代的孩子，父母短期、長期缺位的家庭生活將會越來越多。在家庭教育缺位的情況下，地方政府應采取行之有效的措施，為“留守兒童”營造一個良好的成長環境。
兒童歌謠范文第3篇
新時代，新風尚。 中國夢，真美好。 好兒童，祖國花。 任在肩，理想遠。 刻苦學，本領高。 尊師長，承美德。 愛幼小，團結好。 光盤子，倡節儉。 綠色美，環保先。 勤實踐，四化現。 中國夢，定實現。
勝利小學一年五班
劉馨瑤
蛟河贊
美麗蛟河是我家， 改革開放變化大。 街道廣場潔又凈， 路旁樹木換新牙。 紅花綠草有規劃， 棟棟樓房更美華。 共慶蛟河新面貌， 歡歌笑語樂開花。
勝利小學一年五班
陳春凝
好少年
我們是祖國的花朵， 我們擁有美好的中國夢，
勤學苦練我堅持， 勤儉節約是美德， 綠色環保我先做， 齊心協力做大事， 蒸蒸日上中國夢。
勝利小學 一年五班
丁子傲
愛祖國
祖國祖國我愛你， 從小養成好品質， 立志苦學長本領， 勤儉節約是美德， 光盤行動我先做， 環保衛士我們當， 文明素質在提升， 和諧社會新風尚， 團結友愛暖心窩， 兒女共圓中國夢。
勝利小學一年五班
遲子涵
祖國贊
千支歌，萬支歌， 支支贊歌唱祖國。
一條一條新公路， 跑著國產小汽車。一條一條大江河， 國產輪船在穿梭。一座一座新城市， 張開翅膀在飛躍。一片一片大沙漠， 變成果林結碩果。改革開放創奇跡， 人民過上新生活。國富民強逢盛世， 越唱心里越快活。唱贊歌，頌祖國， 越唱越樂歌越多。
勝利小學 一年五班
兒童歌謠范文第4篇
1.打花花手，賣涼酒。涼酒高，閃閃腰。腰里別了個黃連刀。割黃草，喂皇馬。把皇馬喂的壯壯的，老娘騎上告狀去。告的撒狀，告的扁擔狀。扁擔不會擔水，一擔一個雞嘴。雞嘴不會掏辣辣，一掏一個瞎媽媽。瞎媽媽不會養娃娃，一養一個瞎大大。瞎大大不會耕地，一耕一個大冷屁。
2.娃娃乖，睡覺覺。睡著醒來要饃饃，饃饃哪，貓吃了。貓哪，上山了。山哪，雪蓋了。雪哪，消水了。水哪，和泥了。泥哪，漫墻了。墻哪，豬毀了。豬哪，刀殺了。刀哪，鐵匠拿去打了鐵了。鐵匠哪，吃了燕面疙瘩噎死了。
3 .你姓撒，我姓東。東撒，東方紅。紅撒，紅旗。旗撒，騎駱駝。駱撒，烙炕?？蝗?，炕糜子。糜撒，糜了你的溝門子。
4.雞淚官，愛叫喚。------這個是用來說愛哭的小孩的。
5.社火來到城門破，你媽正在洗臭腳!------這個，小時候常用來罵小伙伴的。
6.羞羞把臉摳，摳個壕壕種豌豆。種著洼里，你舅罵呢。種著溝里，你舅偷哩。
7.燕嘰嘰燕，雙擴叉。提個籠籠坐娘家，娘家門，一坑水。叫大姐，擋狗來。叫二姐，搟面來。臉洗的白刷刷，面搟的長拉拉。下到鍋里蓮花轉，撈著碗里一根線。
8.燕抓啦，叨桑來。你一個，我一個。
9.辣辣辣辣根長，我把你叫個大娘。
10.竇家溝里娃娃，你把我叫個爸爸。 11.豆芽菜，生拐拐，生不下了叫奶奶。
12.咱兩個好，上山買皮襖。我冬里穿，你夏里穿，把你溝子捂的冒黑煙。
兒童歌謠范文第5篇
8月24日，山西汾西縣6歲的斌斌被騙至野外被挖掉雙眼。斌斌說，有人叫了他的名字，他就跟著這人走了。后來這人拿東西摳他眼睛，他就哭。那人還說，你別哭，你不哭了，我就不摳你眼睛了„„斌斌只記得行兇者是操著外地口音。而山西警方已確定嫌疑人為女性，并懸賞10萬元征集此案線索。
近日，這則還沒有被偵破的案件深深地牽動著很多國人的心。有網友說，看著微博里小斌斌的近況，幾乎是看一次哭一回。案件也再次引起社會及家長對兒童安全問題的關注。昨日，記者就此采訪時，我市警方提醒說，除了家長細心看管外，提高孩子自身的防騙意識非常重要。那么如何才能提高孩子的防騙意識呢?就是要讓孩子知道騙子常用的招數。
騙子招數
招數一：假冒熟人誘惑法
騙子能叫出孩子的名字。然后可能會和孩子說，自己是受了孩子爸爸、媽媽或者其他家人的委托，來帶孩子回家或者去別的什么地方的。有的甚至還會繼續騙孩子說，自己也得到了老師的同意。利用如此“權威誘惑”，騙取孩子的信任感而誘騙孩子。小斌斌的事件中，就有一個類似細節，犯罪嫌疑人可以叫出斌斌的名字，隨后斌斌才和其一起走的。
招數二：給予禮物利誘法
“小朋友，我有一個禮物給你。你想知道是什么嗎?快和我到前面車里去看看吧。”這類方法主要是用物質利誘，同時利用孩子的好奇心，最終實施拐騙孩子的目的。
有人曾在一幼兒園門口做過實驗，用給小朋友IPAD玩為誘惑，帶小朋友走。結果當時參加實驗的孩子幾乎各個“中招”。
招數三：幫忙帶路法
騙子往往會利用孩子單純、善良、樂于助人的心態，引誘孩子。比如騙子會說“小朋友，你知道去某某地方的路怎么走嗎?”如果孩子說，知道，就在哪里哪里呀。騙子就會順勢說，“反正也不遠，你能不能帶我去啊。”
民警應招
和陌生人保持安全距離 遇事時直接和家人確認
對于這三種最常見的拐騙小孩子的騙術，民警表示，家長首先要做到的是讓孩子知道這些騙術的手法，同時還要教孩子應對上述各種誘騙手段的方法。 遇到前面的兩種情況是，要求孩子一定要直接與家長和老師進行確認。這也要求孩子必須能記住家長的手機號碼。對“帶路”的情況，家長要教孩子用指路的方法幫助他人，如此既可保護孩子樂于助人的品格，同時又避免可能受到的傷害。無論對方是否聽懂孩子的指路，都需要讓孩子明確一點原則：我只幫忙指路，但不負責帶路。此外，還要告訴孩子們：和陌生人保持安全距離，遇到危險請大聲呼救或報警。
此外，也有教育界人士表示，由于孩子年齡比較小，類似簡單的說教也許對孩子來說，不容易有深刻印象。家長可以結合身邊發生的事例或新聞報道中的案例，和孩子一起分享。“如果你也碰到同樣的情況，你會怎么做?” 還可以在某些特定的環境下，幫孩子預設一種情景，并加以解決。比如，帶孩子游樂園里玩耍時，可以問孩子，“如果現在有陌生的叔叔、阿姨告訴你她的小貓丟了，請你幫忙和他們一起找，你怎么辦”等等。
延伸閱讀
家長必知
防拐十招
1.帶孩子外出時，要隨時保證孩子在視線范圍內。
2.不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來的摩托車、面包車。
3.盡量不要帶孩子到人員復雜擁擠的場所，以免孩子因擁擠走失被拐。 4.聘請保姆時，一定要查清其真實身份并掌握相關資料。 5.千萬不要讓陌生人照看孩子，即使時間很短。
6.在醫院不要把孩子交給不認識的醫護人員，睡覺時鎖好門窗。
7.一定要親自按時到幼兒園或學校接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入。 8.教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。
9.讓孩子熟記家庭住址、電話、父母名字，經常對孩子進行應急安全教育。 10.要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
幼兒防拐騙小常識
為提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發生，西開保育院于2014年11月5日組織開展了“防拐騙模擬演練方案”專題學習培訓活動。 通過學習我們對防拐騙知識有了深刻的認識，下面將一些幼兒防拐騙小常識與各位家長進行分享。
1、不要讓幼兒離開父母視線范圍;
2、不要將幼兒單獨留在家中或店鋪;
3、不要把幼兒交給陌生人看管或帶走;
4、無暇照顧幼兒時把孩子交給可信賴的親朋好友;
5、不要讓幼兒獨自一人在門外玩耍;
6、不要讓幼兒在沒有大人看護的情況下跟隨其他幼兒外出玩耍;
7、與鄰居和睦相處遇事彼此照應;
8、帶幼兒外出時留意四周情況注意是否有人、車跟隨;
9、給幼兒佩戴有家庭相關信息的物品;
10、不要帶幼兒到偏僻人少的地方帶幼兒在馬路上行走時盡量靠里面走注意防范后面來的摩托車和面包車;
11、教會幼兒背誦家庭電話號碼和所在城市小區名字家庭成員的名字;
12、教會幼兒遇事撥打110報警電話求助;
13、教會幼兒辨認警察、軍人、保安等穿制服的人員，教育幼兒一旦在商場、超市、公園等公共場所與父母走失馬上找穿制服的人員，切記教會孩子不要哭鬧(因為哭鬧有可能引來犯罪嫌疑人)。
自我保護秘籍：英國《兒童十大宣言》
再細心的家長，也很難保證孩子每時每刻都能自己的眼前，教會孩子自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。對于教育孩子的自我保護，很多家長覺得無從下手，那么就試試英國最新頒布的《兒童十大宣言》吧。
1、平安成長比成功更重要;
2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;
3、生命第一，財產第二;
4、小秘密要告訴媽媽;
5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;
6、不與陌生人說話;
7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;
8、遇到危險可以自己先跑;
9、不保守壞人的秘密;
10、壞人可以騙。
寶寶安全教育要提高自我保護能力
媽媽帶小軍去超市買東西，誰知到小軍跑開了，媽媽很著急。這時候廣播聲響傳來：“小軍媽媽請速到廣播站，你的小朋友在這里等你。”小軍媽媽長舒了一口氣，同時為寶寶的安全保護意識感到高興。原來啊，小軍從小就被爸爸灌輸安全教育。爸爸經常會在有意無意經，問寶貝：“如果寶貝和媽媽走散了，要怎么辦?”寶貝就知道：“要在原地等媽媽，或是廣播找媽媽。”
寶寶的安全教育也就是寶寶的自我保護能力，自我保護能力是寶寶們快樂健康成長的必備能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的寶寶才能擁有幸福，享受美好的生活。
為了寶寶的健康和安全，家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法，注意培養寶寶的自我保護能力及良好的應急心態。
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為何要給寶寶安全教育?
寶寶一周歲以后，開始學會說話、走路了，他們對周圍的事物充滿好奇心，喜歡這里碰一碰，那里摸一摸。在寶寶們欣喜地探索未知世界時，卻不知道周圍環境的安全隱患。所以，寶寶一周歲以后，父母就要有意識地對寶寶進行安全教育了。盡早對寶寶實施安全教育不僅可以對寶寶的安全和健康有一個良好的保護，還能促進寶寶對外界的認識，滿足寶寶的好奇心以及求知欲，讓寶寶更加健康快樂的成長。
目前，我國搶奪和拐賣0-6歲幼兒的惡劣案件層出不窮，加強寶寶的安全教育，迫在眉睫。
我國是發展中國家，相關法律及其執行措施對幼兒和兒童的保護力度還不夠完善，兒童尤其是0-6歲的寶寶失蹤的案件經常見諸報端，父母的撕心裂肺也無法改變寶寶丟失的結局。能回到父母身邊的寶寶寥寥可數，我們不敢想像遠在他方的寶寶到底遭遇了什么。為了寶寶的安全，也為了不讓自己遺憾終身，從幼兒開始，我們就要做好寶寶的安全教育。
防拐騙防性侵害防自然災害怎么做?
防拐騙，孩子要認清5種壞人
壞人種類1：向你求助的大人
壞人種類2：給你看寵物照片的大人
壞人種類3：叫你名字的陌生人
壞人種類4：告訴你家里有緊急情況的大人
壞人種類5：想給你拍照的大人
除了告訴孩子這些特殊情景以外，讓孩子知道有時是完全可以向大人說“不”的。如果你一直在致力于教導孩子有禮貌，也要告訴孩子不能單純為了禮貌而跟不熟悉的大人走。告訴孩子應該相信自己的直覺：一旦感覺某人有點不正常時，一定要告訴爸爸或媽媽------即使這個“可疑”的人是老師或是朋友。 >>>查看詳情：防拐騙，5種陌生人一定要遠離
避免性侵害，你必須從小教育孩子
幼兒被性傷害的事件經常有發生，而孩子們之間因為不懂隱私部位的保護，也會給孩子帶來不必要的傷害。對3歲以上的孩子來說，可以進行這樣的教育了，告訴孩子身體哪些部位是隱私部位，如何保護好自己的隱私部位，是爸爸媽媽應該重視并要做好的事情。
如何知道告訴寶寶哪些是“隱私部位”呢?最簡單的指引，“背心和褲衩覆蓋的地方”。對于幼小的孩子，很難聽得懂什么叫做“隱私部位”，這個說法就非常的直觀和形象。了解了自己身體哪些地方應該被特別保護，接下來就告訴小朋友，這樣“部位”是不許別人摸的。同時告訴孩子：別人身體的同樣的隱私部位你也不能夠隨便看和隨便去摸。父母還要告訴孩子的是：如果有人摸了自己的隱私部位，應該立即告訴爸爸媽媽。很多孩子不知道這樣做，所以使罪犯多次對孩子進行性傷害。 >>>查看詳情：避免性侵害，不是杞人憂天
防震防突發事件孩子要學會先跑
1、遇到危險可以自己先跑，不是不勇敢
傳統的中國式教育，非常喜歡教育孩子勇敢，大無畏的精神。父母需要對孩子在生活中所表現出來的勇敢行為給予贊賞和強化，更應該主動去劃定勇敢的界限，避免孩子為了勇敢而表現出莽撞沖動的行為傷害自己。具體到某件突發的危險事件，任何時候都必須告訴孩子，遇到危險他應該先跑。
2、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具，不是淘氣
對于小孩子，理解物質對自身的意義，首先需要明白的是，物品是給人使用的。所以物品沒有人重要，但人需要使用物品而破壞物品時，他是沒有錯的。如果他不小心破壞了物品，他也是沒有錯的，即使是故意的破壞，如果他能解釋自己破壞物品的原因，他應該做的就是知道下次不可以。進一步說，孩子需要明白，當遇到危險時，孩子自身是最重要的，他可以隨意的破壞身邊的物品，如果它們阻礙了孩子逃跑的路線。
3、生命第一，財產第二，平安成長比成功更重要
讓孩子愛自己，就要允許孩子表現出真實的“自私自利”。孩子愛自己才能做到自我保護，真正理解生命第一，財產第二，理解為何有了危險自己應該先跑。中國父母從來都是最愛孩子的一群，也是最矛盾的一群人。最容易用自己覺得正確的方向來指引孩子，以為成功或者物質上的出人頭地也是孩子最看重的，但父母無權包辦孩子的未來生活方式。 >>>查看詳情：防震防火，孩子可以怎么做
如何對寶寶實施安全教育?
1、必須讓寶寶知道的事項
應讓寶寶牢記父母的姓名、家庭和幼兒園的地址及家里和爸爸媽媽的電話;懂得匪警、火警、交通事故急救等重要電話的打法;讓寶寶知道附近的派出所(報警點)的具體位置等，以備寶寶發生緊急情況時使用。
2、讓寶寶學會面對陌生人
讓寶寶學會自我救助的方法，是寶寶獲得人身安全的重要保障。
家長可以故事、游戲等形式，教導寶寶學會應對陌生人。在不得不讓寶寶獨處家中時，家長應仔細叮囑寶寶不給陌生人開門，同時告誡寶寶不要隨便出門，以免走失。如果走失，心里一定要沉著不慌張，不要輕易相信陌生人，應就近找警察叔叔尋求幫助。
教寶寶遇到緊急情況時，學會大聲呼救。遇到地震、火災等自然災害時，教寶寶簡單的自護辦法，不要亂跑，等待救援。
3、讓寶寶懂得簡單的減輕傷害的方法
有的家長認為寶寶小，不需要過早地對寶寶進行安全教育，平時對寶寶采取過度保護的態度，容易造成寶寶一遇到事情就找爸爸媽媽，缺乏自我保護的意識和能力。
日常生活中，家長應教給寶寶簡單的應對意外傷害的方法，如手指被割傷、流鼻血、被開水燙了時，應怎樣減輕傷害等等。
1，護子兒歌
小白兔，上學校， 見生人，有禮貌。 不說話，笑一笑， 蹦蹦跳跳快走掉。
我家有個小花狗， 生人接它它不走。 搖搖頭呀擺擺手， 見了媽媽我才走。
街道門牌要記清 清晨太陽升在東， 夜里馬勺北斗星。 街道門牌要記清， 會認東西南北中。
一、學習小花狗
我家有個小花狗，
生人接它它不走。
搖搖頭呀擺擺手，
見了媽媽我才走。
二、前面追上小朋友
一個人，上學校，
問我什么不知道。
低下頭，快點走，
前面追上小朋友。
三、小白兔
小白兔，上學校，
見生人，有禮貌。
不說話，笑一笑，
蹦蹦跳跳快走掉。
四、寶寶乖乖
小朋友真正乖，
跟叔叔買糖果，
不去不去我不去;
兒童歌謠范文第6篇
教室內不打鬧，電線類你別靠。 樓道里勿追逐，不亂扔不吵鬧。 上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫擁擠，快靜齊記心里。陌生人不要理，遇壞人報案去。安全歌人人記，都平安記心里。