幼兒園保健醫工作計劃范文第1篇
一、指導思想:
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。
二、具體工作: 認真做好衛生保健工作
1.把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。
嚴格把好晨檢關，晨檢日日做，做到 一摸二看三問四查 ，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理，把問題處理在園外。
3.九月初根據秋冬季幼兒發病情況，做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4.本學期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5.豐富家園交流手段，每月更新園內保健宣傳，向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期，隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。
第 1 頁 共 15 頁 加強各班清潔、消毒工作的管理
1.督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照 物品消毒常規 的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗，不按規定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。
2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標記。
3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
4.做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。 6.每周最少檢查衛生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛生優秀班和衛生紅牌班，優秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。
加強食堂后勤管理
1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行培訓，每學期最少培訓三次，規范他們的操作流程。
2.規范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每 第 2 頁 共 15 頁 餐消毒。
3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，并按時供應飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規定操作者，扣分項納入月、年考核中。
4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。
開展業務培訓，提高保育工作能力; 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
做好幼兒一日生活常規的培養; 1.努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣， 第 3 頁 共 15 頁 加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
3.幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂;洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
三、每周工作具體安排 八月份：第一周：
1.認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園。
根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。
3.做好幼兒園設施的檢查工作。 九月份：第二周：
1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。
3.預防接種證查驗。 第三周：
1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發病的發生，保證幼兒身體健康。
組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。 第四周：
1.加強各班對幼兒進行安全、衛生教育。
培養幼兒養成良好的學習、生活習慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛生習慣培養。
第五周：
幼兒園秋季后勤工作計劃
20XX年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃: 指導思想: 后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，中心幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期以 XXXX 重要思想為指導，認真貫徹 幼兒園教育指導綱要 ，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。幼兒園后勤工作計劃。
具體工作如下: 做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工 第 7 頁 共 15 頁 作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。幼兒園后勤工作計劃。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活，辦好食堂。
要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。
幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。 搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。
搞好園舍建設，創設優美環境也是幼兒園20XX年后勤工作計劃的重點。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
幼兒園秋季后勤工作計劃二：
上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
一、積極探索，與時俱進
1、加強學習，提高素質，增強自信。
2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創新。
3、團隊合作，主動參與優質服務的行列，用心去做，用心體會。
4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。
5、促進 四個學會 ，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。
6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態，樹立積極態度，與全園的工作保持一致。
7、每個人寫好工作計劃，學期工作總結，做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車的保養與行車安全。
6、門衛盡快熟悉 新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記與詢問。
7、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
三、各部門日常工作要點
1、庫房管理與采購
1)購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。
2)做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。 3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。 4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。 5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。 4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗，發現問題及時處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
3、財務工作
幼兒園保健醫工作計劃范文第2篇
幼兒園衛生保健室承擔著全園幼兒及教職員工身心健康發展的監督重任，是保證幼兒園各項工作正常進行的處室之一。開學以來，我們衛生保健室全體人員以確保全園幼兒及教職工身心健康發展為工作目標，勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻，在園領導的正確領導、其它處室的密切配合和全園教職工的積極支持幫助下，有計劃的開展保健室各項工作，保證圓滿地完成本學期的工作任務。
(一)、衛生、安全、消毒、健康監督：
我們以確保清潔、優美的工作、生活環境和幼兒健康發展為目的，工作責任明確，充分利用每天的多次查班和巡查監督園內外環境衛生，同時注意有無不安全因素存在，發現問題及時提出并督促改正，不漏掉一個疑點。每周將監督結果進行匯總記錄。隨時向領導及相關科室提出有關的合理化建議。經常提醒食堂注意采購和加工，預防食物中毒，經常和教務處交換意見，預防意外事故發生。認真細致的觀察監督，換來了本的園內環境優美、窗明幾凈、空氣清新，無重大事故發生，保證了教育教學工作的正常開展。
同時，我們也沒有放松對消毒工作的監督和指導。每天查班時監督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作;每周監督玩具與教具是否消毒;每天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒，餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學期我們把消毒工作列入每月考核內容，加強了該項工作的監督管理。由于我們不間斷的監督，確保了我園無大面積傳染病蔓延。
為保證幼兒在園期間安全、健康發展，我們的監督工作做到全方位開展，包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，熱水的使用，電源插座的放置等，不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發展的因素，發現問題及時處理，降低了意外事故的發生率。
(二)、幼兒食譜的制訂和營養監測：
近年來，我們一直承擔著進行幼兒每日食譜的制訂任務。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。每月結束，我們還對當月食譜進行抽樣分析營養素含量，分析后對欠缺部分進行重點調整，保證了幼兒生長發育所需營養的供給。本學期我們共制訂了20份帶量食譜，進行了4份營養分析。
(三)、體檢：
我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢，同時在 3月、6月分別對幼兒進行了生長發育監測，并分析評價了體檢結果。期末共體檢幼兒382人，具體結果：全園幼兒平均身高106.88cm，比3月份增高1.84cm，個體分析在正常范圍的達91.36%;體重17.685kg，比3月份減輕0.22kg，個體分析在正常范圍的達85.。34%
(四)、晨檢、午巡、夜視及全日觀察：
幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中，每天的精神和心理狀況嚴重影響著幼兒的健康成長。因此，幼兒在園一天，我們就認真進行各種監督觀察。晨檢堅持每天班上巡查，仔細觀察精神狀況、皮膚、咽部，問癥狀，查有無危險品帶入，并進行詳細的記錄;中午幼兒集體 就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛生、消毒情況到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不符合進餐衛生要求等都進行認真的觀察;午巡時詳細詢問有無不舒服，查看體溫，同時觀察幼兒的睡眠、睡姿，睡時是否帶有危險品上床，臥室空氣是否清新;夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情況、餐后活動是否合理、睡前衛生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣;全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動內容、活動方式是否符合幼兒生理特點等。觀察過程中發現問題及時處理，盡量減少意外事故發生，并將每日觀察結果詳細記錄在交接班本上。
(五)傳染病防治及預防接種： 開學以來，我們加大對班級的衛生消毒工作的監督力度，每天督促消毒、開窗通風，每周督促晾曬被褥，進餐前后衛生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。我們接受了市疾病控制中心和市衛生監督所的傳染病防治工作檢查和監督3次，工作得到充分肯定。
(六)、疾病防治：
本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預測下周可能發生的疾病，并結合季節和流行病學特點，及早采取有效的預防措施;同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，通過增強幼兒體質來提高幼兒對疾病的抵抗力。本學期我們進行幼兒疾病統計和出勤統計共60份，幼兒出勤率達到92%，小傷 小病有26人次，因病缺勤率在5%以下。
(七)檔案管理：
我們實行專人負責、合作建檔的措施，原始資料集體收集，然后專人負責整理。為了保證工作中不發生扯皮現象，重新制訂了各班次工作的具體內容。同時逐步完善各種統計資料，做到管理有序查而有據。
(八)、藥品管理：
我們實行藥品專人管理，大家集體負責，出入清楚，帳目分明。根據藥物使用情況制訂購藥計劃，用藥時誰用藥誰負責開方、收回藥費，每月盤點，盡量減少浪費和丟失，管理人員認真負責，經常性地整理藥柜，保證不購偽劣藥，柜上杜絕過期藥。
(九)、集體活動：
在做好本處室各項工作的同時，我們積極配合其它處室開展了園內的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班;小運會和六一聯歡，配合園里進行一次家長教育講座。辦公室衛生堅持每天打掃，保證干凈清潔。其它集體學習、活動、會議都積極參加，無遲到和無故不參加現象，各種筆記每月按時交。
(十)、理論學習和遵章守紀：
我們一直把學習作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學習專業知識，不斷提高自己的業務水平。認真學習黨的政策，法律，提高個人思想素質，做到懂法律、強政治、專業務。同時嚴格遵守國家的法律法規和園內各項規章制度，工作有始有終。
篇二：保健室2012-2013工作計劃
幼兒園保健室2012-2013
工 作 計 劃
單 位：新市中心幼兒園 時 間：2012年9月 幼兒園保健室工作計劃
一、 指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕食物中毒事件發生。
2、加大健康知識宣傳力度，健康教育課開課率達100%，兒童健康知識知曉率達100%。
3、幼兒健康體檢率達100%。
三、具體措施
1、加強健康教育工作。 (1)上好健康教育課。 (2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性， “9·20”愛牙日活動、3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動、“5·20”營養日活動。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)規范管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。
(2)做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔。
3、做好常見病防治工作
嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
5、幼兒健康體檢工作
要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，相關資料匯入幼兒健康檔案。
新市中心幼兒園 2012年9月
篇三：幼兒園保健工作計劃
機關二幼分園2011年上半年衛生保健工作計劃
為了加強幼兒園衛生保健工作的管理，保障幼兒的身心健康，特制訂衛生保健工作計劃：
一、指導思想
本學期我園的衛生保健工作，堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。
二、主要工作
(一)、衛生保健
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫療器械及室內空氣。
3、完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育管理。明確各自的職責，調動保育員“服務育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。
5、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，避免發生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
(二)、兒童營養
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。
5、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味具全。
(三)、衛生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
(四)、消毒、隔離
1、實行一人一杯、一巾、一被褥專用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，督促帶班老師對患病的幼兒應全面細心的觀察，發現問題及時匯報處理。
5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。
(五)安全工作
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
3、堅持不定期及定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
(六)、培訓與學習
1.繼續開展自培活動，隔周組織保育員進行業務學習 2.開展后勤保育組大比武 2010.2.25 篇四：下學期保健室工作計劃 2015年下學期保健室工作計劃
伴著春天的到來，天氣逐漸轉暖，又到了各類傳染病高發的季節，本著“預防為主”的方針，更好的提高幼兒保健的服務質量，根據本學期的氣候特點及幼兒身心發育特點，特制定以下學期計劃：
一、 工作目標
1、 繼續落實好衛生保健制度，做好班內日常保育管理工作，加強安全健康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、 做好園內及班級的衛生消毒工作，預防傳染病的流行，及發生傳染病的消毒處理工作。
3、 做好新生入園的體檢和預防接種工作。
4、 健全保健臺帳，同時做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，加強對肥胖兒、體弱兒的管理登記，做好個案追蹤管理。
5、開展對幼兒和家長的健康教育，注重開展肥胖幼兒的心理健康教育，提高幼兒的心理素質。
6、加強保育人員的業務培訓，不斷提高保健質量。
7、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨驗收關，嚴禁不符合衛生要求的食品入園，杜絕食物中毒事故。
8、為幼兒提供合理營養膳食，每周制定適合幼兒食譜，每月進行營養分析，保證幼兒營養均衡。
二、工作措施
(一)、衛生保健工作
1、嚴格執行新生入園體檢制度，對新入園幼兒必須持有體檢表及預 防接種復印件，并且體檢合格后才準入園。
2、隨著氣溫的回升，做好預防春、夏季傳染病的發生，杜絕傳染病流行，做好預防和發生傳染病后的消毒處理工作。
3、繼續做好晨間檢查工作，晨檢時嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度，注重入園幼兒的體溫摸查，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的班級全日觀察記錄。
4、健全完善保健賬冊，更好更細致的做好各類臺帳。著重點于幼兒及家長的衛生保健健康教育工作，開展好肥胖兒健康管理工作，每月按時監測肥胖兒身高、體重變化，家園配合共同做好肥胖兒的減重工作。
5、開展多種形式的健康教育(宣傳欄、講座)。本學期針對三月份愛耳日、五月份國際牛奶日、六月份愛眼日對幼兒展開生活活潑的健康教育講座，并針對肥胖幼兒展心理健康教育，提高幼兒的心理素質。
6、定期開展保育員培訓，加強保育員業務水平，更好的提高保育質量。加強保育員的一日常規學習和班級消毒工作的落實，其次還要對保育員進行幼兒常見意外傷害的急救培訓。
(二)、飲食與營養
1、做好每周帶量食譜的制定并嚴格監督執行。幼兒的膳食實行花樣化、多樣化、稀稠搭配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學全理的調理，保證幼兒的飲食營養均衡。
2、每月進行一次營養計算并分析，每周食譜向家長公布。定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時整改解決。
3、食堂做好飲食衛生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。
4、師生伙食嚴格分開，每月做好幼兒伙食費的結退工作。
(三)、安全管理
1、幼兒開學前，加強對室外大型玩具，班級內桌椅、床等進行全面檢查，發現問題及時改時，排除安全隱患。
2、督促門衛嚴格執行出入人員登記制度，嚴格執行幼兒接送制度。
3、加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護能力。
篇五：2014.9幼兒園衛生保健工作計劃2秋 2014秋幼兒園衛生保健工作計劃
一、指導思想
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。
二、具體工作
㈠認真做好衛生保健工作
1.把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持 有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2.嚴格把好晨檢關，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理，把問題處理在園外。 3.九月初根據秋冬季幼兒發病情況，做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。 4.本學期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花 樣，計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5.豐富家園交流手段，每月更新園內保健宣傳，向家長介紹 一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期，隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。
㈡加強各班清潔、消毒工作的管理
1.督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常 規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗，不按規定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。 2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標記。
3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。 平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
4.做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理，防止 水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。 6.每周最少檢查衛生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛生優秀班和衛生紅牌班，優秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。
㈢加強食堂后勤管理
1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行培訓，每學期最少培訓三次，規范他們的操作流程。
2.規范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食 堂內部的清潔衛生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯 菜，并按時供應飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規定操作者，扣分項納入月、年考核中。
4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。 ㈣開展業務培訓，提高保育工作能力
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
㈤做好幼兒一日生活常規的培養
1.努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生 活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因 人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
3.幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛 入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
三、每周工作具體安排
八月份：
第一周：
1.認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園。
2.根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。 3.做好幼兒園設施的檢查工作。
九月份：
第二周：
1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。 3.預防接種證查驗。
第三周：
1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發病的發生，保證幼兒身體健康。 2.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
第四周：
1.加強各班對幼兒進行安全、衛生教育。
2.培養幼兒養成良好的學習、生活習慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛生習慣培養。
第五周：
1.保育員常規操作培訓。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。 3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
十月份：
第六周：
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。 2.日常工作檢查，加強規范化要求。
第七周：
1.堅持消毒，控制流行病。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發現異常，及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
第八周：
1.繼續做好晨檢及日常工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。 第九周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。
2.指導保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執行職責的情況。 3.做一次食譜分析。
第十周：
1.開展教師、保育員衛生消毒的知識、預防傳染病的培訓。 2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作 十一月份： 第十一周：
1.嚴抓日常衛生消毒。
2. 督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.檢查廚房人員執行職責的情況并開展衛生消毒的知識現場培訓。 第十二周： 1.繼續抓好日常衛生消毒工作。 2.衛生保健宣傳資料更新。
第十三周：
1.繼續做好晨檢工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周：
1.做好衛生保健宣傳。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。 3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
第十五周：
1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。 2.保健宣傳更新。
第十六周：
1.繼續做好晨檢及日常工作。
2.安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。
第十七周： 十二月份：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。 2.組織保育員開展崗位練兵活動。 3.做一次食譜分析。
第十八周：
1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。 二零一五年元月份：
第十九周：
1.更新幼兒園保健宣傳內容。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織幼兒期末測身高體重，大班測視力，分析評價匯總。 第二十周： 1.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。 2.本學期工作總結。 3.做好幼兒返家安排。
保健室
二○一四年九月二十二日
篇六：幼兒園衛生保健室工作總結 幼兒園衛生保健室工作總結 一學期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強孩子們的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同角度促進孩子的發展。
一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質
在本學年里，我們堅持以《綱要》精神為導向，開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛煉活動，促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強了幼兒的體質，培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。晨間戶外活動中，我們讓幼兒根據自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械，既發展幼兒的上肢動作，也發展了下肢動作，使身體得到協調發展。在體育活動中，教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等，啟發幼兒動腦筋，想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發展幼兒的創造力。幼兒多運動，自然食欲就好，我班午餐情況良好。
二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作
1、進一步養成幼兒的衛生習慣，我們開展這一系列有計劃的教育活動，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中認真觀察、提醒，加強訓練，幼兒在衛生習慣方面有了很大的進步。
2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發展。
1)讓幼兒參與制定常規。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規，我們提出問題，引導幼兒討論，并總結制定出規則。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發幼兒做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。 2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優點”等活動引導討論、個別交談，讓幼兒明白自己應怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助，而不是檢舉、監督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養幼兒的良好常規是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規給自己和別人帶來快樂。
3)大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規，這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規的形成。
三、有意義的遠足
遠足活動是一項積極的健身活動，能促進幼兒智力的發展，達到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時，它又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間，因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園，這其中的安全、保育工作可是重中之重，
1、組織好遠足活動首先應做好三個方面的工作：
(1)家長工作不能忽視
充分發揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠足專欄，及時向家長介紹遠足活 動的最新消息，提出需要家長配合的注意事項，探討家長提出的有關設想等。
(2)安全工作不能忽視
由于遠足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展，我們進行了全方位的安全教育工作。 ①制定遠足活動意外事故急救預案
②加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。
③加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產生不安全的因素。我們在教育目標中加大了安全教育的比重，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等，使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。
④ 活動中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患。遠足活動每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有教師照應。在選擇遠足路線時，避免頻繁地穿越馬路，盡量在有紅綠燈設置的路口過馬路，幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。
(3)保育工作不能忽視
①遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調整和消除不利于幼兒參加遠足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等?；顒又行枰獢y帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創口貼、藥棉等)、用于激勵幼兒的獎品。
②做好活動中的保育工作。遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的節奏和速度，給予適當的休息;提醒幼
兒適時飲水，為個別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全，鼓勵幼兒跟上隊伍，經常清點幼兒人數以防幼兒走失等，保證遠足活動的順利和安全。
③做好活動后的保育工作。經過步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，遠足活動結束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務，使他們的體質得到進一步的增強，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
2、我們的活動：
4月20日早晨7：50我們排著整齊的隊伍，在小旗手陳立今的帶領下開始了遠足活動。 8：00我們乘上大
(二)班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋，下車后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己，還提醒同伴注意安全;路很長很遠，我們走得有點累了，但我們還是堅持著，因為堅持就是勝利嘛!終于在9：30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車，有的汽車在等待著過江，有的汽車過了江向我們行駛而來，好熱鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大，它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層，不僅安全而且能看到前方，長江好大，江面上來來往往的船很多，有的很大，有的很小，有的運送貨物，有的停在岸邊??王 瑞、袁 啟、萬錦濤、 王 佳、孫 皓、 閔 熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳 康、李偉男、高煜恬、王 磊、陳立今、胡 志剛小朋友不僅認真地觀賞著長江風景，而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11：30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌，而且具有強烈的求知欲，及自我管理、控制能力。
在遠足的過程中，孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意識到環境的污染：走在百丈鎮的馬路上，化工廠排出的氣體不斷的襲來，孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發出感嘆：“長江水是黃色的”，有的孩子對它長生了質疑，江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現象與環境污染聯系了起來。于是我們和孩子一起探討了環境污染以及環境保護的問題。開展了主題活動“我是環保小衛士”。遠足活動意義深遠，不僅鍛煉了孩子，更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛，“環保”這一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。
忙忙碌碌又一學期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進入小學學習之前孩子們無論是身體素質還是心理素質都有了提高?；蛟S工作中還存在著不足，我們將在以后的工作中不斷改進。
本文來自51同城專題頻道，原文地址：
篇七：幼兒園上學期衛生保健工作計劃 幼兒園上學期衛生保健工作計劃
以《幼兒園工作規程》和衛生部、國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，本學期，我園將創建“特等保健室”和“省示范性幼兒園”，認真對照創建標準，又根據市教委、市婦幼保健所的要求，強化保育管理，做到保教并重，為培養和諧發展的兒童，特制定以下工作計劃。
一、工作目標：
1、認真貫徹有關保健工作的法規制度，不斷探索幼兒園的保育新路子，進一步提高保育質量。
2、繼續加強保教人員的業務培訓，開展“保育員業務知識競賽”和“營養員實際操作比賽”，不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作。
二、工作要求：
1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。
5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。
6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續加強安全教育，健全各項措施,并定期檢查落實情況。
三、各月工作要點：
九月份
1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3、檢查每班的清潔消毒工作。
4、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。
5、布置本學期的保育任務及要點。
6、組織教職工進行體檢。
7、各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。
8、建立并召開伙委會。
9、全面進行大掃除。
10、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。
十月份
1、做好流感的預防工作。
2、測量全園幼兒體重并進行分析評價。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、舉辦保育員業務知識競賽和營養員實際操作比賽。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。
6、檢查園內消毒記錄情況。
7、迎接“特等保健室”驗收。
8、幼兒集體驅蟲。
9、召開伙委會會議。
10、全面進行大掃除
十一月份
1、配合醫院做好宣傳工作，按時預防接種。
2、制定好帶量食譜，盡量做到色、香、味齊全，并做好本月的營養分析。
3、檢查每班的清潔消毒工作。
4、檢查各班幼兒的衛生習慣。
5、召開伙委會會議。
6、全面進行大掃除。
十二月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作，并加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。
2、午飯時，各班巡視，掌握孩子的飲食情況。
3、各班進行身高、體重、視力等測試，并進行評價及統計，發現異常及時通知家長。
4、認真記錄各種保健臺帳，及有關資料。
5、召開伙委會會議。
一月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、做好放假前的安全教育。
3、衛生保健總結。
4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。
5、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛生情況。
6、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。
篇八：幼兒園保健室、隔離室設備登記表 幼兒園保健室、隔離室設備登記表
篇九：幼兒園設計說明 幼兒園建筑設計說明
一、概述
(一)幼兒園建筑設計要點
1.幼兒的生理、心理、行為特點及科學管理的要求決定了幼兒建筑的基本特征和設計要求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的要求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研究幼兒建筑環境及其設計要點。
2.創造舒適的睡眠和良好的室內、外活動環境以適應幼兒生活規律的要求。 3.創造陽光充足，空氣清新，滿足衛生、防疫要求的利于幼兒成長的環境。 4.創造安全，利于防護的環境，以保障幼兒的安全。 5.適應幼兒園科學管理的需要。
(二)幼兒園的規模
幼兒園、托兒所是對幼兒進行保育和教養的機構。接納三至六周歲幼兒的為幼兒園,接納不足三周歲幼兒的為托兒所。
幼兒園規模及每班的容納人數(班容量)是根據幼兒年齡的差異而反映出其生活處理能力的不同及保教人員的工作量決定的。幼兒園規模按3的倍數確定其班級數，一般以6～9個班規模為宜。 幼兒園根據幼兒歲數的不同，可分為小、中、大班，小班收托3～4歲以下的幼兒，每班20～25人，中班收托4～5歲以下的幼兒，每班26～30人，大班收托5～6歲以下的幼兒，每班31～35人。
(三)幼兒園的功能關系分析
幼兒園的功能分區，一般可分為幼兒活動區、服務區和供應區。
二、幼兒園建筑的組成及設計
幼兒園建筑主要由生活用房、服務用房和供應用房等三部分組成。
生活用房包括活動室、寢室、衛生間(包括廁所、盥洗、洗浴)、衣帽貯藏室、音體活動室等。幼兒園的活動室與寢室宜合并設置。
服務用房包括醫務保健室、隔離室、晨檢室、保育員值班室、教職工辦公室、會議室、值班室(包括收發室)及教職工廁所、浴室等。
供應用房包括幼兒廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。
(一)生活用房設計 1.基本要求：
根據jgs39-87 《托兒所、幼兒園建筑設計規范》的規定，幼兒園生活用房的設計需滿足以下要求：
(1)嚴禁將生活用房設在地下室或半地下室。
(2)除音體活動室的凈高不小于3.6m以外，其它生活用房的凈高不小于2.8m。
(3)生活用房應布置在當地最好日照方位，并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3小時的要求，溫暖地區、炎熱地區的生活用房應避免朝西，否則應設避陽設施。
(4)生活用房采用側窗采光時，其窗地面積之比，不應小于表窗地面積比的規定。 2.面積的確定
幼兒園生活用房面積不應小于表生活用房的最小使用面積的規定。 3.活動室設計
(1)平面形式的選擇
活動室的平面形式應滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應活潑、多樣、富有韻律感，以適應幼兒生理、心理的需求。
活動室平面形式常用的有：矩形、方形、六邊形、八邊形、扇形及局部曲、折形等;其中矩形、方形平面有利于家具布置且結構簡單，施工方便，是國內外活動室平面采用最普遍的形式，
而六邊形、八邊形及扇形等平面適應幼兒的心理特征，平面形式活潑，可組合成多種形式，國內外新建幼兒園較多采用這種形式。
(2)室內環境色彩設計 活動室內的環境色彩，主要是指對室內墻面、天棚、地面的背景色彩和家具、設施等主體色彩的選擇。選擇的原則是除應符合一般的審美心理要求外，還應考慮幼兒的喜好及要求，創造明快、歡愉簡潔的空間氣氛。
①墻面色彩作為整體空間的背景色，應以柔美、雅致的淺灰色及偏亮的暖色調如淺米黃、淺粉紅等為宜。前墻應降低與黑板周圍的亮度比，墻裙色彩可選用與墻面色彩接近的無光油漆; ②地面易弄臟，而且需有一定的穩定感，常采用較深的暖色調。
③天棚為增強室內漫射光的反射效果，并使空間不致造成視覺和心理上的壓力，宜采用反射系數高的白色或淺色調。
④門、窗框的內表面色彩與墻面色調接近，以淡色調為宜，以降低其與墻面的亮度差，減少幼兒的視覺疲勞。
⑤活動室內幼兒園使用的家具、設施色彩常作為活動室的主體色彩，選擇鮮艷、明快的暖色，在背景色彩的烘托下呈現幼兒活動空間的活潑、明快的氣息。
(3)室內的家具與設施設計
活動室內常用的家具與設施可分為教學類和生活類兩大類。前者包括桌椅、玩具柜、教具、作業柜、黑板等，后者包括分餐桌、飲水桶及口杯架等。
幼兒家具設備應根據幼兒體格發育的特征，適應幼兒人體工學的要求，應考慮幼兒使用的安全和方便，避免尖銳棱角，宜做成圓弧狀。家具應堅固、輕巧，便于幼兒搬動，造型和色澤應新穎、美觀，富有啟發性和趣味行，以適應幼兒多種活動的需要。 4.寢室設計
幼兒需要睡眠的時間較長，一般3～6歲的幼兒睡眠時間需要11～12小時，其中午睡約2～2.5小時，安靜、舒適的睡眠空間，保證良好的睡眠條件是促進幼兒身心健康的重要條件之一。 幼兒人體尺寸及常見幼兒家具尺寸如圖幼兒人體尺寸及常見幼兒家具尺寸所示。
(1)臥室的設計要求
① 應滿足全班幼兒(以每班平均30人計)睡眠、休息的需要。
② 應有安靜、舒適、整潔的睡眠環境。
③ 應較好的朝向和良好的通風條件，避免直射陽光照射。炎熱地區應避免西曬，亦可裝遮陽設施，寒冷地區應保證冬季室內有足夠的新鮮空氣容量。
④ 應適于床位排列并便于保教人員巡視、照顧及管理工作的方便。
(2)床位排列方式及基本尺寸
床是臥室內設置的主要家具，因其數量多、占地面積大，所以床的基本尺寸及排列方式是臥室大小的主要決定因素，也是臥室設計是否合理的關鍵。
① 床的功能尺寸
幼兒床的尺寸應滿足下列要求，即床長為幼兒平均身高加25cm，床寬為最大幼兒體寬的2倍。床高應考慮服務人員的工作方便。
幼兒床的功能尺寸，見表兒童床功能尺寸和圖幼兒床所示。
② 床位排列及其基本尺寸要求
為節省面積，便于使用，幼兒園床位排列常采用兩床相靠或成組排列方式，但并排床位不應超過2個，相接床位不宜超過4個。
為便于保教人員管理，每個床位應有一長邊靠近走道。
臥室內主通道不應小于0.9m，次通道不宜小于0.5m,二床之間通道不宜小于0.3m。 為防止幼兒睡眠時受涼，床不能緊貼外墻窗設置，床與外墻和窗的距離不應小于0.4m。床位排列基本尺寸，見圖寢室床位排列基本尺寸所示。 5.衛生間設計
衛生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間，由盥洗、廁所兩部分組成。為減少幼兒交叉感染，衛生間宜各班獨立設置，且廁所與盥洗之間宜隔開設置，避免混設，如衛生間平面布置圖所示。
(1)衛生間設計要求
① 位置：幼兒衛生間，特別是盥洗室使用頻繁，要求緊靠活動室和臥室且與班活動場地毗連。 ② 幼兒園每班衛生間最小使用面積不得小于15㎡，設備的尺寸應符合幼兒的尺度。
(2)衛生設備的內容及數量
① 幼兒衛生間內應設置的主要衛生設備有：大便器、小便器、盥洗臺、污水池、毛巾架等，根據需要還應設置淋浴器或浴盆、清潔柜等。
② 每班衛生間內應設置的最少設備數量，見表每班衛生間內最小設備數量所示。
③ 為便于保教人員使用，每班的衛生間應設置一個蹲位的專用廁所小間或單獨集中設置。
(3)幼兒主要衛生間設備設計要求及圖例、尺寸，見圖幼兒主要衛生設備所示。 6.活動單元的平面組合
(1)活動單元組合的類型及特點：活動單元室幼兒建筑中的主要用房，是幼兒生活、活動的基本空間，主要包括活動室、臥室和衛生間等?；顒訂卧慕M合類型可分為：穿套式、走廊式、分層式三種，其組合方式及特點如表兒童活動單元組合類型及特點所示。
(2)活動單元的形式：活動單元可分為矩形、方形、扇形、六邊形、八邊形等多種形式，如圖活動單元的基本形式所示。 7.音體活動室
音體活動室是全園幼兒公用的活動室，也可兼作合班教室及風雨操場，可作為音樂、體育、大型游戲，全園集會及圖片展覽的場所。在音體活動室內需設表演區，滿足小型演出的需要，并且還應附設一間貯藏室，以存放家具、教具等物品。
音體活動室的位置既要方便各班幼兒使用，又要與其有一定的隔離，避免使用時所產生的噪音干擾鄰近生活用房。由于音體活動室的面積較大，空間較高，因此，它最好設于建筑的底層或單獨設置，但此時，需有連廊與主體建筑連通。
音體活動室的形狀應輕快、活潑并有兒童建筑的特點，一般除長方形、正方形外還設計成多邊形、圓形及一端呈圓弧形的平面形狀。又因其體量較大、體型活潑，往往成為幼兒園建筑造型處理的重點。
(二)服務用房設計
服務用房是幼兒園的保教、管理工作用房。主要包括：醫務保健室、隔離室、晨檢室及辦公室等。服務用房的使用面積應滿足表服務用房的最小使用面積的規定：
1、醫務、保健室
醫務、保健用房一般設醫務保健室一間、隔離室一間或數間，及一個廁位的幼兒園專用廁所。最小使用面積為18㎡。規模小的全日制幼兒園只設一個大間的醫務、保健室。
醫務、保健室，一般與服務用房組成一個區，設在服務用房端部，或與隔離室等房間組合在一起，獨立成單元，設在底層門廳附近或設在幼兒園大門入口處。 2.隔離室
隔離室用作收容在托途中生病的幼兒為避免交叉感染，輕病兒在隔離室進行診治，重病兒或患有傳染病的幼兒則在隔離室作短時等待家長前來送往醫院進一步診治。
規模小的幼兒園可設半間作隔離室或在醫務、保健室內設一觀察床位作臨時診治及觀察幼兒病情用。隔離室與醫務保健室一般應毗鄰，并設玻璃隔斷或觀察窗。 3.晨檢室
根據幼兒衛生保健要求，幼兒清晨入園、所時應有醫務人員檢查幼兒是否有異常情況，以便及時發現病情，采取相應措施，避免病兒的病情蔓延。 晨檢室的位置應靠近大門入口處，一般多設在主體建筑入口。晨檢室也可與傳達室、收發室連在一起設在大門入口處，但應與傳達室、收發室有分隔。 4.辦公用房
辦公用房是托、幼建筑的教學、管理用房。分為教學辦公室及行政辦公室兩部分：
(1)教學辦公室，主要是供教師進行教學備課及教學研究使用，由教學備課室、教具制作及陳列、資料兼會議室等組成。
教學辦公室也可與行政辦公部分組合在一起，組成辦公單元，集中設置于總平面入口區，或設在主體建筑內。
(2)行政辦公室：主要供行政、管理的辦公用房、由園長室、接待室、財務、總務辦公室及總務庫房等組成。
其位置應對內、對外聯系方便且避免家長或外部人員聯系工作時而深入園內部，一般設于入口附近。
(3)傳達、值班室是園區的門戶，常與入口、大門、圍墻相結合設于幼兒建筑入口處。
(三)供應用房設計
供應用房是幼兒園的后勤服務用房。主要包括廚房、消毒房、洗衣房等。供應用房的使用面積應滿足表供應用房最小使用面積的規定： 1.廚房
(1)組成及布置方式
廚房由主副食加工間、主食庫、副食庫、配餐間、冷藏室等組成。
廚房的布置方式分為獨立設置，毗鄰設置及內部設置三種。獨立設置方式即廚房與主體建筑分離，多用于寄宿制及規模較大的幼兒園，毗鄰設置方式即廚房與主體建筑毗鄰，此種布置方式是幼兒園最常用的方式。內部設置方式即廚房設于主體建筑內，此種少用，一般用于小型幼兒園。無論何種方式，廚房的位置都應位于幼兒生活用房的下風側，與幼兒廚房保持一定距離，但運輸飯菜要方便、快捷，避免與幼兒流線混淆、交叉、宜單獨設置次要出入口，直通廚房或雜物院，且距幼兒園主出入口不應超過20m。
(2)設計要求
① 廚房應設置專用對外出入口，使雜物流線與幼兒流線分開。其平面設計應滿足操作順序，合理組織內部各交通流線，避免生、熱食物的流線交叉。如圖主、副食加工間平面布置所示。廚房設備常用規模尺寸如表廚房設備常用規格尺寸所示。
② 廚房應有良好的道風，排氣設置，避免油煙、氣味竄入幼兒園生活用房。
③ 廚房地面、墻裙及洗池、爐灶等應有以瓷磚鑲面或水磨石面層，便于刷洗。地面應有排水坡度(1%～1.5%)和地漏，并在室內設有排水溝，便于及時排除室內地面水。
④ 為避蠅、防鼠應加設紗門、紗窗。
⑤ 幼兒園為樓房時，宜設置小型垂直提升食梯，一般設置在配餐間內。
(四)防火與疏散
1.幼兒園的生活用房在
一、二級耐火等級的建筑中，不應設在四層及四層以上，三級耐火等級的建筑不應設在三層或三層以上，四級耐火等級的建筑不應超過一層，平屋頂可做為安全避難和室外游戲場地，但應有防護設施。
2.主體建筑走廊凈寬度不應小于表走廊最小凈寬度的規定。
3.在幼兒園安全疏散和經常出入的通道上，不應設有臺階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大于1:12。
4.樓梯、扶手、欄桿和踏步應符合下列規定：
①樓梯除設成人扶手外，并應在靠墻一側設幼兒扶手，其高度不應大于0.60m。
②樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大于0.11m。當樓梯井凈寬度大于0.20m時，必須采取安全措施。
③樓梯踏步的高度不應大于0.15m，寬度不應小于0.26m。
5.活動室、寢室、音體活動室應設雙扇平開門，其寬度不應小于1.20m。疏散通道中不應使用轉門、彈簧門和推拉門。
(五)構造設計 1.活動室、寢室、音體活動室宜為暖性、彈性地面。幼兒經常出入的通道應為防滑地面。衛生間應為易清洗、不滲水并防滑的地面。
2.嚴寒、寒冷地區主體建筑的主要出入口應設擋風門斗，其雙層門中心距離不應小于1.6m。幼兒園、經常出入的門應符合下列規定：
① 在距地0.60～1.20m高度內，不應裝易碎玻璃。
② 在距地0.70m處，宜加設幼兒專用拉手。
③ 門的雙面均宜平滑、無棱角。
④ 不應設置門坎和彈簧門。
⑤ 外門宜設紗門
3.外窗應符合下列要求：
① 活動室、音體活動室的窗臺距地面高度不宜大于0.60m。距地面1.30m內不應設平開窗。樓層無室外陽臺時應設護欄。
② 所有外窗均應加設紗窗?；顒邮?、寢室、音體活動室及隔離室的窗應有遮光設施。 4.陽臺、屋頂平臺的護欄凈高不應小于1.20m，內側不應設有支撐。護欄宜采用垂直線飾，其凈空距離不應大于0.11m。
5.幼兒經常接觸的1.30m以下的室外墻面不應粗糙，室內墻面宜采用光滑易清潔的材料，墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角。
三、幼兒園平面組合及造型設計 1.平面組合
為給幼兒創造一個“寓教于樂”“德智體美全面發展”的環境，托兒所、幼兒園的平面組合形式應活潑多變，錯落有致。
托兒所、幼兒園一般組合形式有單元式(組團式)、并聯式、分枝式、躍層式、中庭式、內院式、風車式、放射式等。 2.造型設計
幼兒園建筑造型是指構成幼兒園建筑的外部形態的美學形式,是被人直接感知的建筑環境和建筑空間。
幼兒建筑的造型設計應反映公共建筑造型的共同規律及幼兒建筑自身所特有的環境特征及空間特征。它們是通過各種與造型相關的要素，如體量的組合、虛實的排列、色彩的處理、光影的變化及材料、質地效果等來創造托、幼建筑所特有的心理感覺與個性特征。
一般來說，幼兒建筑具有以下造型特征：
① 體量不大，尺度小巧。
② 錯落有致，虛實變幻。
③ 布局活潑，造型生動。
④ 新奇、童稚、直觀、鮮明。
幼兒建筑的造型設計手法多種多樣，不拘一格，一般有以下幾種： (1)主從式造型
幼兒建筑主體是幼兒生活用房，服務用房、供應用房是其配體。，而且兒童活動單元因其數量多且反映幼教建筑個性，常組合成富有韻律感的建筑群，形成托幼建筑的主體，起主導支配地位。音體活動室因其功能要求及體量較大，常獨立設置，從而形成了兒童活動單元組群與音體活動室之間的主從關系。在建筑形體組合時應突出主體富有韻律感的形態，強調某一建筑符號的重復運用，強調形成整體組合群，并考慮活動單元群與其他體量之間的均衡。
(2)母題式造型
母題造型即運用同一要素做主題，在建筑造型上反復運用，并以統一中求變化的原則使“母題”產生一定的相異性，以達到托、幼建筑的活潑、生動之感。
托、幼建筑的兒童活動單元因其形狀，大小，色、質等相同或類同，而且數量多，應強調并重復使用某種要素如體形、屋面、門窗等構成“母題”強烈的韻律感。
“母題”有多種形式，托、幼建筑的形體一般運用簡單的幾何形體如，正方形、矩形、六邊形、圓形及圓弧與直線相結合的復合形作為建筑外形的基本要素，托、幼建筑母題的內容還包括門、窗、屋面、墻面及某些裝飾等均可作為托、幼建筑母題的基本要素。
(3)積木式造型
積木式造型常采用模擬手法表達“童話”意境，如有的似城堡、鐘樓，有的似林中營寨，有的似大自然中的動物等，形象生動活潑，靜中求動，多姿多彩，頗有童稚之氣和新奇之感。
四、幼兒園總平面設計簡介
1.幼兒園應根據設計任務書的要求對建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進行總統布置，做到功能分區合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地應滿足日照充足，創造符合幼兒生理、心理特點的環境空間。
2.幼兒園室外游戲場地應滿足下列要求：
(1)必須設置各班專用的室外游戲場地。每班的游戲場地面積不應小于60㎡。各游戲場地之間宜采取分隔措施。
(2)應有全園共用的室外游戲場地，其面積不宜小于下列計算值：
室外共用游戲場地面積(㎡)=180+20(n-1)
注：180，20，1為常數，n為班數(乳兒班不計)。
3.幼兒園宜有集中綠化用地面積，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。
4.幼兒園宜在供應內設置雜物園，并單獨設置對外出入口?；剡吘辰?、游戲場地、綠化等用的圍護、遮攔設施應安全、美觀、通透。 5.總平面布局形式及實例
幼兒園總平面布局形式一般集中式及分散式兩種。
(1)集中式。即將幼兒園建筑的三大組成部分：生活用房、服務用房及供應房組合在一起，根據各自的功能要求確定其相對位置，班組游戲場地及公共活動場地也相應集中設置。
集中式布局的優點是布置緊湊，聯系方便，幼兒園各組成部分與兒童活動單元既有隔離又有較方便的聯系，節約用地和管線設備。但其不能完全滿足衛生、防疫要求，易交叉感染，需加以防范其采光、日照、通風等方面也不如分散式理想。
(2)分散式。即將幼兒園的生活用房、服務用房及供應用房分散布置，由于規模及用地條件不同，分散布局的程度也不同，一般將幼兒使用部分與成人使用部分分開設置在兩棟樓內(將幼兒生活用房與服務用房及供應用房分開設置)，場地也有不同程度的分散。
分散式布局的優點是較好地滿足了衛生、防疫要求。各兒童活動單元獨立性強，干擾少;各兒童活動單元朝向、采光、通風都能較理想地得到解決;班游戲場地較獨立，室內外空間結合較好。但其占地大，且各班聯系不便;管道費，不利于集中采暖;廚房送飯菜不便。
篇十：幼兒園保健工作計劃
2012年3月------------2012年8月工作計劃
辭舊迎新，幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園是孩子的樂園和成長的搖籃，是家長的希望之地。衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，他是幼兒健康成長之關鍵。幼兒園應堅持以“預防為主”的方針，做好疾病的預防，杜絕傳染病的流行，降低常見病的發生率以保證幼兒在園健康茁壯成長。根據園工作計劃，結合本園實際情況，開展各項保健工作，提高幼兒的健康水平以及家長的防病意識從小培養幼兒良好的行為衛生習慣，不斷提高保教質量以解除家長的后顧之憂是衛生保健工作之關鍵。
嚴格按照國家規定的《托幼機構衛生保健制度》執行。把幼兒健康和幼兒安全放到首位。學齡前兒童正是處于生長發育的關鍵時期，生長發育迅速，身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗能力遠不如成人，抓好幼兒戶外體育鍛煉是幼兒預防疾病之關鍵所在。
在園長的帶領下我們要把我園的衛生保健工作落實到實處，幼兒園常規工作是管理的一桿標尺，同樣保育員、炊事員、及后勤人員的工作態度也體現了一所幼兒園保育工作的水平，為了整體提高后勤人員的素質和服務質量，定期和不定期的培訓和學習《托幼機構衛生保健制度》端正態度提高認識，樹立正氣使日常工作趨向制度化、規范化使后勤工作提高一個新臺階。(下周用三個中午)給保育員老師、廚房
人員進行崗前培訓學習a.保育員一日工作流程b.保育員基本工作要求和基本職責c.幼兒園教師保育員保育工作要求及對策。(同時組織老師學)d.組織廚房人員學習相關幼兒膳食管理要求和相關的法律法規。
※做好新上崗工作人員的體檢和每月到期體檢的員工體檢
工作目標：
1. 建立合理的生活制度，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼
兒身心健康發展。
2. 為幼兒提供合理的膳食營養，每周制定適合幼兒的帶量食
譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，每季度做一次善事調查，保證幼兒營養均衡，并嚴格執行“食品衛生法”。
3. 做好衛生消毒工作，各環境設施要安全整潔，美化，各類
場所物品定期消毒。嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規執行。 4. 做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，加強對體
弱兒，肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。體檢查出的急病進行矯治，開展眼、口腔保健宣傳工作及其預防傳染病加強傳染病管理早發現、早隔離、早報告并做好觀察記錄，同時做好終末消毒工作。
5. 根據不同年齡段開展體育鍛煉，按規定一日不少于2小時
戶外活動，沒有及時特殊情況戶外活動時間不得隨意占用，戶外活動為增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。
6. 加強對幼兒和老師的安全教育，保護兒童安全，預防各種
外商及意外事故。(各類大型器械在玩之前必須進行檢查，無人照看下不玩的原則)。 7. 建立兒童健康管理，定期進行健康檢查，自3月開始，配
合婦保院做好一年一度的大面積體檢工作。堅持每日晨檢檢查及全日觀察，發現為題及時處理做好記錄。把好新入園幼兒和休假三個月以上的幼兒入園體檢關。 8. 工作人員健康管理，教師、保育員、所有在崗人員必須到
指定醫院進行崗前健康體檢，體檢合格后持證上崗。
三、具體措施
(1)根據季節安排一日生活日程表，各項活動合理健康，促進幼兒身心健康成長。
(2)加強保育老師的每日工作檢查指導，指導幼兒飯前便后要洗手，卷袖子，穿衣穿鞋的方法，每周為幼兒剪手指甲，腳趾甲。檢查幼兒每日衣著情況，指導幼兒自己穿衣服，幫助托班幼兒整理衣服，鞋襪。要根據氣溫及時增減衣服，尤其加強對體弱兒的個別保護。加強防病控病能力。
三月份： 1. 為開學做好準備工作，做好室內環境的清潔消毒工作。做
好每日餐前餐座的消毒、餐前洗手、飯后漱口，各班餐巾 的使用率達到百分之百，獎懲兌現。
2. 做好開學前的衛生大檢查，抓好各班級被褥的晾曬、清洗、
水杯、毛巾、餐巾的清洗消毒工作。
3. 做好新入園幼兒的體檢把關工作，對超過三個月未來園的
幼兒做好家長工作從新體檢方可入園。
4. 日常生活中教師注意對幼兒生活自理能力培養讓幼兒學
會自強自立抓好一日常規培養。
5. 配合保健院做好3月15日視力檢查，參加檢查幼兒應達
到百分之百。
6. 做好傳染病的管理與預防工作，開學后家長不能進園接送
幼兒，保證班級開窗通風次數和時間。對傳染病早發現、早隔離、早報告，做好觀察記錄，同時做好終末消毒工作，抓好紫外線消毒和管理工作并做好班級消毒記錄檢查，消毒用具對號入座，不能混用和濫用，獎懲兌現。
7. 抓好廚房衛生消毒管理工作做好開學前的衛生大檢查，落
實到人，絕不留死角，檢查各種表簿卡的登記管理，及時發現及時糾正，獎懲兌現。 8. 做好帶量食譜葷素、粗細、米面、色彩等的合理搭配增加
時令水果蔬菜不斷更新食譜，3月中旬做一次善食調查掌握幼兒營養攝入是否均衡。 9. 做好保教人員及炊事員開學前的業務培訓。
10. 做好衛生育兒宣傳工作，家園配合做好疾病預防工作。做
好班級通風管理檢查將疾病減少到最低。做好教師的保健培訓，讓教師做好幼兒的表率及幼兒的一日生活常規。
11. 檢查教師、幼兒的洗手步驟，幼兒進餐時餐巾使用情況、
午睡情況、穿脫衣服、及行為習慣的培養檢查落實情況。 四月份 1. 加強春季戶外活動的監管工作，充分利用空氣、陽光保證
幼兒的戶外活動，讓戶外活動達到增強身體素質的預期效果。 2. 做好周帶量食譜召開家長伙食委員會使每位幼兒吃好、身
體健康為目的。
3. 堅持清洗消毒檢查工作，按時開窗通風，晴天時必須晾曬
被褥，搞好室內外環境衛生，定期檢查，將疾病降到最低。 4. 召開伙委會，抓好伙房的衛生消毒工作，不吃剩飯菜，保
證幼兒營養的正常攝入，隨時檢查廚房留樣記錄和消毒記錄，出入庫記錄，嚴把質量關，把好病從口入關。
5. 做好教師、保育員、炊事員的業務培訓工作，提高安全防
范意識，做好幼兒的表率帶頭作用。
6. 抓好春季傳染病的防范工作，做好春季各種傳染病及流行
的預防流行工作。嚴把晨檢關，做好“一摸、二看、三問、四查”同時做好全日觀察，發現問題及時處理，確保每天出入園幼兒身體健康。
7. 和家長取得聯系對外出的幼兒隨時掌握情況盡量做好異 地隔離工作(一周)。
8. 做好各項管理工作，迎接市里一年一度的大檢查工作讓問
題減少的最低。
五月份 1. 做好家園的衛生宣傳工作，利用宣傳園地做好各項健康教
育宣傳，把幼兒健康放到首位。
2. 做好春季滅蠅、滅蟑螂、消滅老鼠工作，搞好室內外環境
衛生。
3. 配合婦保院做好幼兒一年一度的大面積體檢工作，幼兒體
檢率要達到百分之百。
4. 根據季節變化調整幼兒食譜，讓幼兒伙食達到多樣化、季
節化。使幼兒營養均衡。
5. 做好保教炊事員的業務培訓工作充分提高保教人員和炊
事員的業務水平。
6. 積極消滅不安全因素，對室內外大型玩具進行定期大檢查 和維修，減少外傷事故的發生，保證幼兒在園的安全。
7.定期召開伙委會，提高幼兒的伙食質量把好病從口入關，不吃腐爛變質食品，不吃剩飯菜，讓家長放心幼兒滿意。
8.班級紗窗門要清洗干凈，做好滅蠅，防蚊準備工作。提高幼兒的午睡質量。
六月份：
1. 配合幼兒園搞好“六一”兒童節活動，關鍵抓好安全工 作，避免意外事故的發生。
2. 做好防暑降溫工作，不能隨便開放空調，做好室內外溫
差的調整。
3. 做好夏季流行病的預防工作，保證全園幼兒多飲水，室
內空氣流通，把疾病降到最低。
4. 氣溫高時要讓幼兒喝到幼兒園自己熬制的“降溫湯”，
確保幼兒的出勤率。
5. 抓好廚房的衛生管理工作，做好廚房的滅蠅，防蚊，滅
鼠工作。檢查廚房資料的記錄情況，衣著整齊帶好工作帽，離開廚房要脫掉工作服，每項工作落實到人。
6. 做好大面積體檢匯總并與家長積極配合做好齲齒，弱
視，肥胖兒，沙眼，貧血等的疾病矯治工作。
7. 做好六月份的膳食調查工作，把好伙食關，食譜要不斷
更新改進讓幼兒吃到可口的飯菜和應季的水果。保證幼兒的身心健康。
七月份：
1做好夏季的防暑降溫工作，準備好爽身粉，花露水，痱子粉，蚊叮蟲咬的藥品，讓幼兒安全度過炎熱的夏季。
2.晾曬被褥，幼兒床鋪最好不疊放，保證幼兒床的通風。 3抓好夏季的消毒工作，隨時檢查班級的消毒衛生工作，提高疾病的防范工作。
4盡量讓幼兒吃到即清淡又營養的飯菜，讓幼兒安全度過夏 季。
5把好食品入庫關不吃腐爛變質食品把好病從口入關。
6做好離園幼兒的物品管理工作，和升班幼兒的物品交接管理工作。 7搞好假期環境衛生的分擔區管理，做到人放假衛生不放假。 8. 做好教師，保育員，炊事員的業務培訓，做好宣教辦的
更換工作，讓宣教工作落實到實處。
9. 做好保育員，炊事員的學期總結和業務培訓工作。 10. 做好夏季多發病的防治工作。
幼兒園保健醫工作計劃范文第3篇
一
、健康檢查工作：開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查，入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員做好全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達99，全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100，
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，這一系列的措施確保了全園98以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發病率。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98以上。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100。
三、營養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了95以上的高分。但還存在的缺點是鈣的攝入量不足，在今后的膳食安排中盡量增加奶制品海產品的攝入，增加鈣的來源與攝入，做到膳食平衡。嚴格執行食品衛生五四制，廚房衛生整潔、布局合理。本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴格分開。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
幼兒園保健醫工作計劃范文第4篇
2016年第一學期衛生保健工作總結
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。
兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
回顧這一學期，在全體保教人員的共同努力下，我園衛生保健方面圍繞著學期初衛生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現將總結如下：
一、堅持保教并重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點定時堅持開展兩小時的體育活動、游戲活動。
每次進餐前都要進行適當的活動。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳理頭發，每天讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時我能指導教師做好傳染病的防治工作，發現異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥，做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及次數;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢，確保幼兒健康、快樂地成長。做好每位幼兒的健康檢查檔案。
三、衛生保健各項常規工作：
1、加強幼兒的午睡管理，指導幼兒們養成良好的午睡習慣。
2、監督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。
3、指導各班衛生消毒，堅持每天一小檢，每周一大檢的衛生檢查評比工作。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，在采購中強調提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關。
五、加強幼兒安全工作
1、在幼兒園一日生活中，晨檢教師通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。
2、每月對幼兒進行安全知識教育工作，提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。
3、在傳染病流行前，積極采取相應的預防措施。
六、加強家園聯系
幼兒園保健醫工作計劃范文第5篇
為貫徹落實《財政廳關于加快落實學前教育資助政策的通知》和《縣財政局教育局關于制定縣學前教育資助工作暫行辦法的通知》精神，切實解決學前教育家庭經濟困難兒童的入園問題，促進我鎮學前教育發展，結合實際，特制定此計劃。
一、 范圍和對象
在賣酒中心小學學前班就讀的家庭經濟困難適齡幼兒。
資助對象主要包括：重點優撫對象，城鎮低保和低收入家庭幼兒，農村低保和低收入家庭幼兒，農村獨生子女，兒童福利機構孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經濟困難的幼兒。
二、資助標準
家庭經濟困難幼兒資助標準為每人每期400—600元，即每生每天4-6元，每年按在園時間100天計算。
三、資金來源
學前教育資助資金由上級財政負擔。財政將困難幼兒資助資金納入預算管理，?？顚Ｓ?。
四、用途
用于資助家庭經濟困難幼兒學前教育托幼費和餐費等在園期間費用。
五、申請與發放程序
(一)申請與評定
在每年秋季學期開學一個月內，由幼兒家長(或監護人)向就讀學校提出申請，填寫學前教育國家資助資金申請表，并遞交相關證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復印件，家庭經濟困難證件原件及復印件。原始證件經幼兒園核對與復印件相符后，當場退給受助幼兒監護人，復印件一式兩份，一份上報到區教育行政部門，一份由幼兒園留存備查。
按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，春季學期根據資助對象變動情況進行個別調整和評定。對因退園、轉園等原因離開的幼兒，停止助學金的發放。
我園將資助評審小組的名單加蓋公章后，上報鎮中心校。評審小組根據幼兒家長或監護人提交的材料，按照實施方案相關規定，對提交的資助申請表及相關證明材料進行認真審核。評審結束后，將受助幼兒名單在園內顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監督。公示無異議后，由學校統計匯總受助幼兒信息，連同申請材料的復印
件，經負責同志簽字同意并加蓋單位公章后，報至縣教育局審批、匯總。匯總后上報縣學生資助辦公室。
(二)資金撥付
縣財政將補助資金下達到縣教育局，由其負責直接發放。
(三)發放方式
縣教育局采取通過銀行卡集中發放助學金的方式。我園根據已審批受助幼兒的信息，為其家長或監護人制發銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學金在每學期最后一個月發放到受助幼兒家長或監護人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學前教育期間最多只能享受4個學期的助學金。
六、工作要求
(一)加強宣傳力度。學校要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取宣傳專欄和印發通知的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
(二)落實工作責任。學校指定專人具體負責此項工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發放等有關憑證和工作情況建檔備查。
(三)嚴格工作程序。我園認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實施方案的程序，確定資助對象。要確保資助信息真實、可靠，以便教育行政部門監督檢查。如有對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的，將接受按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務院令427號)有關規定嚴肅查處并追究當事人和有關責任人的責任。
中心幼兒園
幼兒園保健醫工作計劃范文第6篇
2012年第一學期
為了保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施，提高幼兒的健康水平，2012年度我園在衛生保健中做了以下工作：
一、管理制度規范到位
保健員具并經過市婦幼保健院的衛生保健知識培訓后持證上崗。園內設有保健室、隔離室，保健室內物品設施齊全，有流水洗手設施，無處方藥及過期變質藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統計數據及時上墻，并能定期組織衛生檢查，發現問題及時整改。
二、幼兒生活安排科學有序
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2.5小時，兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們特別注意教育兒幼兒養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
三、幼兒膳食均衡合理
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，采購質量上乘的食品，并與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析，及時召開膳委會，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布，接受家長監督。
四、把好防病治病關口
1.嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯
總，發現問題，及時矯治。
2.把好晨檢關。保健醫生和老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。
3.把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4.把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
五、嚴把安全關
我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作，經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發生率也低于1%。
六、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識 。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
七、完善各類臺帳資料的登記
平時我們注重各類衛生保健臺帳的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時歸檔。
八、完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。