上海交通大學軟件學院范文第1篇
應用程序的開發。JDBC是Java的規范，考慮到規范的適應性，JDBC只提供了最直接的數據庫操作規范，在Java.sql包中。2種主要的JDBC連接方式：ODBC橋驅動技術和JDBC純驅動模式。ODBC驅動程序是由微軟設計和開發的一種通用的標準的操作數據庫的API，也可以認為是一種數據庫系統應用程序的接口規范。純驅動技術是一種由各個數據庫廠商提供的驅動程序，其通過協議的方式，將應用程序的SQL語句直接發送到數據庫的DBMS執行，并返回結果。JDBC 可做三件事：與數據庫建立連接執行SQL 語句、處理結果。使用JDBC直連DB的缺點：1.在某一時刻連接必須服務于一個用戶，以免造成事務沖突。2.創建連接需要耗費時間。3.保持連接打開狀態的代價很大。使用數據庫連接池的優點：1. 資源重用 2. 更快的系統響應速度 3. 統一的連接管理，避免數據庫連接泄漏? Servlet是一種獨立于平臺和協議的服務器端的Java應用程序，可以生成動態的Web頁面。Servlet
能干什么：1.根椐請求創建并響應整個 HTML Web 頁面，根據客戶請求的性質而具有動態內容。2.創建 HTML Web 頁面的動態部分，并嵌入到現有靜態 HTML 頁面中。3.使用服務器上的其他資源，如數據庫、其他Java程序。4.處理與多個 Web 客戶端的連接，接收來自多個 Web 客戶端的輸入信息。生命周期包括加載、實例化、處理客戶端請求和移除，該生命周期由javax.servlet.Sercvet接口的init、setvlet、destroy方法實現。該生命周期由部署Servlet的容器來控制。
? JSP是Servlet來編寫服務端代碼過于繁瑣和復雜，所以將響應頁面的動態部分和靜態部分分開。JSP
與Servlet的關系：1 JSP是一種建立在Servlet規范提供的功能之上的動態網頁技術 2. JSP文件在用戶第一次請求時，會被編譯成Servlet，然后由這個Servlet處理用戶的請求 3.JSP可以看成是運行時的Servlet。JSP執行過程：1.客戶端發出請求(Request)2. JSP 容器將JSP轉譯成Servlet的源代碼 3.編譯Servlet，并加載到內存執行 4.將結果響應(Response)至客戶端 。JSP語法提供3種腳本元素：1. 聲明(Declarations)——聲明變量或方法 2.Scriptlets——編寫有效的Java程序片段 3.表達式(Expressions)——合法的Java表達式。servlet 對象包括：page和config。JSP中會話跟蹤的方法：
1.隱藏域 2.URL傳值 3.session 4.cookie
? JavaBean往往封裝了程序的頁面邏輯，它是可重用的組件。通過使用JavaBean，可以減少在JSP中
腳本代碼的使用，這樣使得JSP易于維護。JavaBean 的優點：變更方便、可重用組件、可在多個應用程序中使用 、可以跨平臺
? 頁面關聯：Web應用程序最突出的優點是其能夠聚合大量的信息資源。單個Web組件所提供的信
息和功能是有限的，因此需要通過Web組件間的關聯來實現信息資源和功能的聚合。Web組件之間共有三種關聯關系：請求轉發、請求重定向、包含。Web作用數據域：頁面范圍、請求范圍、會話范圍、應用范圍‘
? MVC模式(三層架構模式)(Model-View-Controller)
織代碼用一種業務邏輯和數據顯示分離的方法。把軟件系統分為三個基本部分：模型(Model)、視圖(View)和控制器(Controller)?？刂破髫撠熮D發請求，對請求進行處理。視圖實現數據的顯示。模型封裝與應用程序的業務邏輯相關的數據以及對數據的處理方法
? Model1和model2的區別 Model1模式的實現比較簡單，適用于快速開發小規模項目。但從工程
化的角度看，它的局限性非常明顯：JSP頁面身兼View和Controller兩種角色，將控制邏輯和表現邏輯混雜在一起，從而導致代碼的重用性非常低，增加了應用的擴展性和維護的難度。Model2已經是基于MVC架構的設計模式。在model2架構中，servlet作為前端控制器，負責接受客戶端發送的請求，在servlet中只包含控制邏輯和簡單的前端處理;然后，調用后端的JavaBean來完成實際的邏輯處理;最后，轉發到相應的JSP頁面處理顯示邏輯。區別：本質區別在于處理批量請求的位置不同。說明Strusts2是如何實現MOdel2的?在struts2中，Model對應業務邏輯組件，它通常用于實現業務邏輯方法以及以及與底層數據庫的交互等;View對應視圖組件，通常是指JSP頁面，但也適用于其他視圖顯示技術，如Velocity或者Excel文檔;Control對應系統核心控制器和業務邏輯控制器，系統核心控制器為Struts2框架提供的FilterDispatcher，它根據請求自動調用相應的Action。而業務邏
輯控制器是指開發人員自行定義的一系列Action，在Action中負責調用相應的業務邏輯組件來完成處理。
? JSTL(JSP Standard Tag Library) 是基于SUN公司所定義規范，由許多公司共同開發完善的開放源代
碼的jsp標簽庫，為實現Web應用程序中常用功能提供了一個單一的標準解決方案，是由apache維護的。
? Servlet過濾器是Web中的一個小型組件，它能攔截來自客戶端的請求和響應信息，進行查看提取
或者對客戶端和服務器之間交換的數據信息進行一些特定的操作。Servlet過濾器常用的應用場景：
1、對用戶請求進行統一認證
2、用戶的訪問進行記錄和審核
3、對用戶發送的數據進行過濾或替換
4、轉換圖像格式
5、對響應內容進行壓縮，減少傳輸量
6、對請求和響應進行加解密處理 ? 什么是Ajax?AJAX是一種異步交互技術，是JavaScript、CSS、DOM、XmlHttpRequest四種技術的
集合體，主要應用于異步獲取后臺數據和局部刷新。異步交互方式：異步發送請求，消除了傳統的“發送請求-等待-發送請求-等待” ，極大的提高用戶體驗。異步：發送請求后不等返回結果，由回調函數處理結果。JavaScript：向服務器發起請求，獲得返回結果，更新頁面。XML：封裝數據。Ajax應用的處理流程
1、一個客戶端事件觸發一個Ajax事件;
2、創建XMLHttpRequest對象的一個實例;
3、向服務器做出請求;
4、服務器完成業務邏輯;
5、請求返回到瀏覽器;
6、處理響應數據。Ajax框架：瀏覽器端1.Dojo 2.Google AJAXSLT 3.jQuery 服務器端1.JSON/JSON-RPC 2.Rails 3.DWR
? XMLHttpRequest是ajax的核心機制，是一種支持異步請求的技術。簡單的說，也就是javascript可
以及時向服務器提出請求和處理響應，而不阻塞用戶，達到無刷新的效果。XMLHttpRequest對象的常用方法：1.Open(”method”,”url”):建立對服務器的調用。Method參數可以是POST，GET或PUT。url路徑可以使絕對路徑也可以是相對路徑。另外這個方法還有三個可選的參數。2.Send(content)：向服務器發送請求。
? AJAX優點：
1、最大的一點是頁面無刷新，在頁面內與服務器通信，給用戶的體驗非常好。
2、使用
異步方式與服務器通信，不需要打斷用戶的操作，具有更加迅速的響應能力。
3、可以把以前一些服務器負擔的工作轉嫁到客戶端，利用客戶端閑置的能力來處理
4、基于標準化的并被廣泛支持的技術，不需要下載插件或者小程序。AJAX缺點：1.缺少一個沒有標準之爭、沒有back和history的瀏覽器2.對搜索引擎的支持不好3.安全問題4.語言問題
? 同步通信和異步通信 同步通信方式---請求響應模型，在傳統的web應用模型下，大部分的用戶操
作都會發送一個http請求給服務器，然后服務器開始處理(接收數據，執行業務邏輯，訪問數據庫)，最后向瀏覽器返回html頁面。異步通信方式---XMLHttpRequest對象，異步發送請求，消除了傳統的“發送請求-等待-發送請求-等待”的特性，極大的提高了用戶體驗。
?
? JavaScript是一種廣泛用于客戶端的腳本語言，一種動態、弱類型、基于原型的語言，內置支持類 XML(可拓展標記語言)是SMGL的子集，其目標是允許普通的SGML在Web上以目前HTML的
方式被服務、接受和處理，被設計成易于實現，且可在SGML和HTML之間互相操作。商業優勢：信息共享、單一應用使用、內容交付。技術優勢：數據重用、數據和表示分離、可拓展性、語義信息、容易理解、易于編程
? 由于軟件已經實現了基本的MVC架構，開發者可以基于這個軟件，添加自己特定的業務邏輯，這樣
的軟件就可以被稱為Web框架。通過Web框架：規范軟件的架構、減輕開發的難度、提高效率、降低維護成本。
?
? Struts1的缺陷：Formbean與ActionServlet有關、控制器無法脫web、不能做單元測試 Struts2的大致工作流程可描述為： 瀏覽器發送請求。 Control中的核心控制器FilterDispatcher
根據請求調用相應的業務邏輯控制器(Action)。WebWork的攔截器鏈自動對請求應用通用功能，如數據校驗和文件上傳等功能?；卣{Action中的execute()方法,并在方法體內調用業務邏輯組件來處理請求(Model)。execute()方法將調用業務邏輯組件(Model)得到的數據返還并更新視圖層(View)。
? Struts2應用的開發步驟：第一步：在web.xml文件中定義核心Filter來攔截用戶請求;第二步：
如果需要以POST方式提交請求，則定義包含表單數據的JSP頁面。如果僅僅是以GET方式發送請求，則無須經過這一步;第三步：定義處理用戶請求的Action類;第四步：在Struts.xml中配置action;第五步：在Struts.xml中配置處理結果和物理視圖資源之間的對應關系;第六步：編寫資源視圖. Struts 2的配置文件: web.xml:Web部署描述符，包括所有必需的框架組件。Struts.xml:主要的配置文件，包含result映射、action映射、攔截器配置等。struts.properties：Struts 2的屬性配置。struts-default.xml：Struts 2的默認配置文件。struts-plugin.xml：Struts 2框架的插件所用的配置文件。Action映射：將一個請求URI映射到一個action類。name action的名字，用于匹配請求URI。Class Action實現類的完整類名。method 執行Acition時調用的方法。Converther 應用于action的類型轉換器的完整類名。Result映射 daspatcher 轉發。Redirect 重定向到另外的URL。redirectAction 重定向到另外的Action。chain 用于Action的鏈式處理。plainText 用于顯示某些特定頁面的原始內容。Xslt 用于顯示XML的內容。 ? 輸入校驗：輸入校驗的內容一般包括驗證輸入數據的有效性和驗證失敗后向用戶提供錯誤信息兩部
分。輸入驗證的方式可分為客戶端驗證和服務器端驗證。手動驗證：1.在Action的方法中編寫驗證代碼。2.在validateXxx方法中編寫驗證代碼。validateXxx即可由框架在業務代碼執行前自動被調用。如果多個方法調用同一段驗證代碼，則可以將驗證代碼編寫在名為validate的方法中即可。內置驗證框架：通過在外部配置文件中定義驗證規則的方式來簡化對輸入數據的驗證，驗證框架通過validator攔截器來調用，通過讀取驗證文件中的驗證規則對輸入數據進行驗證，驗證文件的命名為ClassName-alias-validation.xml。ClassName表示實際的Action類名，alias表示在struts.xml中配置的Action的名字。其中，驗證器還分為普通驗證器和字段驗證器。自定義驗證器(以實現驗證碼功能為例)：1. 編寫ValidationCodeAction，用于產生驗證碼圖像。2.編寫自定義的結果類型，用于輸出驗證碼。3.在struts.xml中配置自定義結果類型和ValidationCodeAction。4.修改UserAction，添加驗證碼屬性。5.修改login.jsp，添加驗證碼輸入框。6.編寫字段驗證器類ValidationCodeValidator 7.注冊驗證器類ValidationCodeValidator 8.為驗證碼編寫驗證規則。 ? 類型轉換：：在Http協議中，瀏覽器(客戶端)和服務器端的傳輸都是字符串形式的數據，但在服
務端的java程序中數據是有各種類型的，所以類型轉換是不可避免的。(1)使用合法的OGNL表達式命名表單元素時，Struts2就會自動的進行類型轉換。(2)Struts2提供基本的類型轉換功能。String—int，long，double，boolean，char，date，array，collection(3)Struts2對集合類型的轉換提供了很好的支持。(4)當Struts2提供的內置類型轉換器不能滿足應用需求時，還可以編寫自己的類型轉換器。
? 什么是AOP?面向切面編程(也叫面向方面)，可以通過預編譯方式和運行期動態代理實現在不修改
源代碼的情況下給程序動態統一添加功能的一種技術。為什么需要AOP?AOP可以說是OOP的補充和完善。OOP引入封裝、繼承和多態性等概念來建立一種對象層次結構，用以模擬公共行為的一個集合。然而OOP在某些場合無能為力，比如當需要分散的、不具有繼承層次的對象引入公共行為的時候，OOP則無法避免代碼的重復。抽象的說，OOP允許定義從上倒下的關系，但并不適合定義從左到右的關系。具體而言，比如安全驗證和記錄日志功能，這類代碼往往平均的分散在所有對象層次中，而與它所散步到的對象的核心功能毫無關系。Spring AOP采用純java實現，無須特別編譯。不僅提供AOP基礎框架，還提供很多現成的切面實現。Spring AOP和Spring IoC容器無縫的集成，AOP組件享受Spring提供的一切優勢，比如可將攔截器、切入點都當做Spring Bean來管理。
? AOP的一些概念：關注點：一個關注點可以是一個特定的問題、概念、或是應用程序一個關注點可
以被識別為核心關注點或橫切關注點。 核心關注點：完成核心業務邏輯的關注點。橫切關注點：在AOP中，將那些具有公共邏輯、與其他模塊的核心邏輯糾纏在一起的行為稱為“橫切關注點”，它不是給定編程模型的核心職責。比如：身份驗證、日志記錄。 切面(Aspect)：一個切面是對一個橫切關注點的模塊化，它將那些散落在各處的、實現關注點的代碼歸整在一起，其實就是共有功能的實現。如日志切面、權限切面、事務切面等。在實際應用中通常是一個存放共有功能實現的普通Java類。 連接點(join point)：它是指應用中執行的某個點，即程序執行流程中的某個點?？赡苁欠椒ㄕ{用、字
段訪問、異常拋出。建議或通知(Advice)：是切面的具體實現。以目標方法為參照點，根據放置的地方不同，可分為前置通知(Before)、后置通知(AfterReturning)與環繞通知(Around)。 切入點(Pointcut)：一組join point的總稱，用于定義通知應該切入到哪些連接點上。不同的通知通常需要切入到不同的連接點上。主要的功能是：日志記錄，性能統計，安全控制，事務處理，異常處理等等。主要的意圖是：將日志記錄，性能統計，安全控制，事務處理，異常處理等代碼從業務邏輯代碼中劃分出來，通過對這些行為的分離，我們希望可以將它們獨立到非指導業務邏輯的方法中，進而改變這些行為的時候不會影響業務邏輯代碼。AOP的實現技術：JavaSE動態代理、動態字節碼生成、Java代碼生成、語言擴展。建議(advice)是point cut的執行代碼，是“切面”執行的具體邏輯。前置建議(before advice)在連接點調用之前，先調用advice。后置建議(after advice)在連接點調用之后，再調用advice成功執行后(after returning advice)拋出異常后(after throwing advice)不管是否異常后(after advice)環繞建議(around advice)完全控制所有連接點引介(introduction)為一個現有的Java類或接口添加方法或字段?；烊肜^承(mixin inheritance)一個混入類封裝了一組功能，這組功能可能被“混入”到現有的類中，并且無需求助于傳統的繼承手段。在AOP里，mixin通過introduction來實現?？椚?weaving)將切面整合到完整的執行流程或完成的類。動態橫切：通過切入點和連接點在一個切面中創建行為的過程。動態橫切通常用于幫助向對象層次中的各種方法添加安全驗證或日志記錄。在很多應用場景中，動態橫切基本代表了AOP。動態橫切的核心技術包括連接點、切入點、建議、切面。靜態橫切：靜態橫切和動態橫切的區別在于，靜態橫切不修改一個給定對象的執行行為。相反，它可以把擴展和實現附加到對象的基本結構中。此外，它通過引入附加的方法字段和屬性來修改對象的結構。在AOP的實現中，通常靜態橫切也就是引入或混入。
? 什么是IOC?控制反轉，強制將組件的創建和使用分離，通過反射機制，動態的創建組件已達到解
耦目的。IOC最大的好處是什么?因為把對象生成放在了XML里定義，所以當我們需要換一個實現子類將會變成很簡單(一般這樣的對象都是實現于某種接口的)，只要修改XML就可以了，這樣我們甚至可以實現對象的熱插撥(有點象USB接口和SCSI硬盤了)IOC最大的缺點是什么?(1)生成一個對象的步驟變復雜了(事實上操作上還是挺簡單的)，對于不習慣這種方式的人，會覺得有些別扭和不直觀。(2)對象生成因為是使用反射編程，在效率上有些損耗。但相對于IoC提高的維護性和靈活性來說，這點損耗是微不足道的，除非某對象的生成對效率要求特別高。(3)缺少IDE重構操作的支持，如果在Eclipse要對類改名，那么你還需要去XML文件里手工去改了，這似乎是所有XML方式的缺憾所在。
?
? MyBatis實現步驟：
1、編寫Configuration.xml文件
2、獲取SqlSessionFactory
3、編寫映射器UserMapper.xml;
4、編寫UserDao的實現。 使用Hibernate的步驟(三個準備，七個步驟)三個準備：
1、導入Hibernate庫(jar包);
2、
添加Hibernate配置文件
3、添加對應表的實體類和映射文件。七個步驟：
1、configuration
2、創建SessionFactory
3、打開Session
4、開始一個事務
5、持久化操作
6、提交事務
7、關閉Session、
?
? 使用HQL步驟
1、得到session
2、編寫HQL語句
3、創建Query對象 持久化對象的狀態：1.持久化對象的臨時狀態 (不在Session的緩存中，不與任何的Session
實例相關聯。在數據庫中沒有與之相對應的記錄 )2.持久化對象的持久化狀態 (存在Session的緩存中。 持久化對象映射了數據庫中的相關記錄。Session在清理緩存時，會同步更新數據庫。Session的load()或get()方法返回的對象總是處于持久化狀態)3.持久化對象的游離狀態(脫離Session緩存。游離對象在數據庫中可能存在與之對應的紀錄，但游離對象與數據庫記錄失去了映射關系 )
? Hibernate---全自動化ORM框架 Hibernate是一個輕量級、功能強大的ORM框架;提供了完全
透明的持久化機制，客戶代碼可通過一種完全面向對象的方式來處理持久化，而無需和SQL打交道;Hibernate管理Java類到數據庫的映射(包括Java數據類型到SQL數據類型的映射)、提供數據的CRUD操作;Hibernate內置一種稱為HQL的語言，和SQL的語法接近，但不與特定的數據庫表或字段發生直接關聯，卻又提供了SQL的大部分功能，并且支持類似連接、統計函數、批量數據等關系型概念。
使用Hibernate框架進行ORM，可大幅度減少開發時手工使用SQL和JDBC的出錯。優點：簡單。缺點：多了查詢，慢(但實際對于一個JAVA EE應用而言，hibernate通常的處理流程是：從數據看里加載記錄->將信息發送到表現層供用戶修改或刪除->將所做修改重新保存到數據庫。在這種處理流程下，應用本身就需要兩條SQL語句)。
?
? iBats---半自動化ORM框架 提供了基于JDBC之上的一層簡單抽象，是一種基于SQL語句映射的低級別ORM方案，使用原生態SQL作為查詢語言。 OGNL是Object Graph Navigation Language，對象圖導航語言。ONGL是一種強大的表達式語言，它通
過簡單一致的表達式語法來讀取和設置Java對象的屬性，調用對象的方法，遍歷整個對象的結構圖，實現字段類型轉換等功能。WEB容器是指一種安裝在服務端計算機中的特定軟件。此類軟件遵循HTTP協議，主要功能是負責偵聽指定端口，接收客戶端的請求并解析，然后將指定的響應頁面發送到客戶端。EL表達式EL是一種簡單而強大的語言，提供了在JSP腳本元素范圍外使用運行時表達式的功能。Web Services應用程序組件，使用開放協議進行通信，獨立的并可自我描述，可通過使用UDDI來發現，可以被其他應用程序使用，XML是其基礎。
? Mybatis一個持久數據映射框架，提供了基于JDBC之上的一層簡單抽象，是一種基于SQL語句映射
的低級別ORM方案，使用原生態SQL作為查詢語言，用來完成數據持久化MyBaits基本原理：在XML文件中定義SQL語句，預留參數占位符;在運行時，占位符被指定的參數值取代，參數可能來自參數映射表、JavaBean屬性、或者簡單的參數對象。在執行SQL查詢時，結果字段被映射到對象，映射的方式與參數映射一樣。
? ORM框架ORM, Object-Relational Mapping, 對象-關系數據庫映射框架。在關系型數據庫和業務實體對
象之間作一個映射，這樣，我們在具體的操作業務對象的時候，就不需要再去和復雜的SQL語句打交道，只要像平時操作對象一樣操作它就可以了。
? 攔截器(Interceptor)是Struts2的一個重要特性。Struts2的大多數核心功能都是通過攔截器來實現的，
如類型轉換、對象組裝、輸入校驗、文件上傳等。Struts2將其大多數核心功能通過攔截器來實現，而不是分散在Action中實現，有利于系統的解耦，實現“hot-plug”。需要某個功能就“plug-in”一個攔截器，而不需要修改和業務相關的Action代碼。編寫一個用于安全驗證的攔截器第一步：修改UserAction第二步：編寫攔截器類AuthenticationInterceptor extends AbstractInterceptor第三步：配置攔截。
? DI強制將組件的構建和使用分開。(組件的生產、組件的使用、接口的定義、運行時注入)。借
助spring框架，實現工廠的效果。如果類與類之間沒有依賴(不能提取接口)，則不用IOC(如果橫向有依賴，即action與action之間有關系，說明沒有設計好)功能太小，也不用IOC，spring是做大系統的。DI有兩種最常用的方式：構造注入——保留依賴的先后順序。Set注入——更多使用 步驟：定義組件接口：墨盒接口ink;紙張接口paper;使用接口開發打印機：printer(使用ink和paper接口)組裝打印機：在printer里。給ink和paper創建set方法創建或得到ink和paper的實現類。組裝——在src下創建applicationContext.xml(依賴注入)。運行打印機
? Spring框架的一項最基本的功能就是充當創建對象的工廠，具體步驟為：第一步：讀取并
上海交通大學軟件學院范文第2篇
北京交通大學--遠程與繼續教育學院簡介
北京交通大學遠程與繼續教育學院是 2002年
3月經校黨委批準成立的一所新學院。學院既是代表學校對成人高等教育行使管理職能的機構，又是獨立辦學的實體。她包括了原成人教育學院(繼續教育學院)、原網絡教育學院、原電力技術開發培訓中心和鐵道部TMIS培訓中心。
成立新學院是學校體制改革的重大舉措，將普通全日制以外的各類高等教育辦學方式集中歸口管理，實現了資源共享、優勢互補、協調發展的目的，這對學校成人高等教育的發展具有深遠意義。
遠程與繼續教育學院用現代遠程教育技術對傳統的函授教育、高等教育自學考試和繼續教育進行了全新的改造，同時也借鑒函授教育幾十年的管理經驗規范網絡教育，進一步推動了教學改革，提高了教學質量。遠程與繼續教育學院保持并發揚了原成人教育的特色與傳統，在加強學校與鐵路、交通、電力等系統以及地方企業的廣泛聯系方面日益起到橋梁與紐帶作用。
遠程與繼續教育學院采用了新的運行機制，按市場經濟規律運作與發展，從而為學院的發展注入了活力。到 2003年3月，學歷教育在校生規模已達35000人，學生遍及全國各個省、市、自治區和香港特別行政區。
面對新的形勢，全院職工以“思想要有新解放，事業要有新發展”為指導思想，堅持學院“面向企業”和“建設學習型學院”的定位;全面實施“質量工程”、“學以致用工程”，逐步實施各種成人高等教育形式的“立交橋互通工程”，為社會、為企業培養出更多高素質的應用型人才。
北京交通大學遠程與繼續教育學院現代遠程教育業余制學生學籍管理辦法(試行)
(院發教字[2003]8號)
為保證我?，F代遠程教育的教學質量，建立正常的教學秩序，嚴格學籍管理，根據教育部有關文件精神以及《北京交通大學本科生學籍管理辦法》，結合現代遠程教育業余學習的特點，特制定本學籍管理辦法。
一、 學制
第一條 現代遠程教育學歷教育實行學分制，學制采用彈性學制。
1. 高中起點本科：學制5—7年。 2. 高中起點?？疲簩W制3—5年。 3. ?？破瘘c本科：學制3—5年。
第二條 具有特殊情況的學生，經遠程與繼續教育學院主管院長批準，學習期限可以適當延長。
二、 入學與注冊
第三條 凡按照招生規定錄取的新生，應按學校要求繳納本學費和其他費用，然后持《錄取通知書》及其他有效身份證件和繳費憑證，按照規定的日期到學?；蚪虒W中心辦理入學手續。因故不能按期報到者，應事先以書面形式經教學中心向學校請假，并附有關證明，請假一般不得超過兩周。未經請假或請假逾期者，取消入學資格。
第四條 新生在辦理入學手續時應填寫有關表格，辦理注冊手續，取得我?，F代遠程教育學生學籍。學校在對新生進行資格審查。凡屬于弄虛作假，徇私舞弊取得入學資格者，不論何時發現一經查實，由學校批準，取消入學資格或取消其學籍。
第五條 新生入學后，對因工作需要不能馬上參加學習的學生，本人提出申請，經遠程與繼續教育學院批準可以保留入學資格一年。保留入學資格的學生應于保留入學資格期滿前兩個月，提出重新入學的申請，經批準后重新辦理入學手續。無故不申請辦理入學手續者，取消其重新入學資格。
第六條 在籍學生(休學除外)每學期開學時按規定日期憑學生證到學?；蚪虒W中心辦理注冊手續，繳納有關費用。因故不能按期注冊時，必須履行請假手續。未經請假或請假未被批準，逾期兩周不辦理注冊手續者，按退學處理，由遠程與繼續教育學院注銷其學籍。
三、 課程選修與重修
第七條 學生入學后，須仔細了解本專業教學計劃的內容和要求。必修課必須學習，限選課、選修課可根據自己的實際情況選修。對采用學分制的教學班級，不采用選課方式。
第八條 對于考試成績不及格且重考也不及格而未取得學分的必修課(包括實踐環節)需繳費重修;對于考試成績不及格且重考也不及格未取得學分的選修課(限選課、任選課)，學生可以繳費重修或改修其他同類課程，如果學生對成績不滿意，也可以申請繳費重修。重修需填寫重修申請表。 第九條 為了管理的規范和有序，學生選課時應注意以下問題：
1. 根據所學專業教學計劃的要求和學校、教學中心公布的開課計劃，前一學期期末填寫下學期選課申請表。 2. 所選課程的授課時間不得相互沖突。
3. 學生選課時要充分考慮自身的學習條件，應保證有足夠的時間、精力完成所選課程的學習。 4. 學生選課前應了解所選課程的內容及先修課程的要求，修完先修課，方可選修本課程。 5. 每學期開學后兩周內學校給予一次退、補選機會，退、補選結束后即認為課程已選定，不得任意改選其他課程和退選。
第十條 學生所修任選課的學分，超過教學計劃規定的學分數時，超出部分仍如實記為選修課的學分，但不能替代限選課和必修課的學分。
四、課程免修與免聽
第十一條 如果在讀學生某門公共基礎課或專業基礎課已在其他學校(此類學校需經我校認定)考試通過，且與我校專業計劃規定的教學內容、學時相當，該學生可以申請該門課程免修。專業課一般不能免修。通過大學英語四級考試或公共英語三級考試以上等級的考試，英語可以免修。
第十二條 免修申請辦法：學生向所在教學中心提出免修申請，填寫《免修申請表》，并提交已修課程的成績證明，由教學中心匯總交學院審核，經遠程與繼續教育學院批準后，由學院教務部門記入學生成績檔案。通過大學英語四級或公共英語三級以上等級的考試其英語成績按85分計，其他課程成績按原成績計。
第十三條 學生對某門課程通過自學已掌握其內容，可以免聽，但作業和實驗必須完成，測試和考試必須參加。
第十四條 免聽申請辦法：學生向所在教學中心提出免聽申請，由教學中心批準。
五、課程考核與成績記載
第十五條 學生應當完成所選課程的作業。完成作業不足教師布置作業的三分之二者，不得參加該課考試。學生平時成績應按一定比例(一般不超過20%)記入期末總評成績。
第十六條 學生每學期所修課程(包括實驗、課程設計、實習、畢業設計等實踐教學環節)都必須按要求參加考核，考試成績記入本人學籍檔案，課程成績合格即獲得該門課程學分。期末課程總評成績(包括期末考試成績、作業等平時成績及實踐性教學環節成績)均采取百分制記分，60分及格，及格以上方可取得該門課程學分。
第十七條 學生緩考、缺考和考試作弊的處理辦法：
1. 學生因病不能按時參加考試時，必須在課程考試前持縣級以上醫院證明以書面形式經教學中心向遠程與繼續教育學院請假，申請緩考;學生因工作需要或某種特殊原因不能參加考試時，必須持單位證明或其他證明材料經教學中心向遠程與繼續教育學院請假，申請緩考。獨立組織教學的，學生請假由教學中心批準并報遠程與繼續教育學院備案。被批準緩考的課程，不再繳費重修，可參加該課程的下一次考試。緩考需填寫緩考申請表。 2. 凡擅自缺考，該課程成績記“0”分，可以參加重考。重考合格，成績計為“60”分。 3. 考試作弊者該課程成績記“0”分且注明“作弊”字樣?？荚囎鞅渍咂鋵W位授予可根據《北京交通大學 遠程與繼續教育學院關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位工作細則 》執行，并根據《北京交通大學遠程與繼續教育學院考生違紀處分條例》給予相應的紀律處分。
第十八條 重考及緩考：
1. 重考學生包括課程不及格的學生、緩考學生及缺考學生。 2. 課程考試不及格學生及缺考學生重考合格成績的記錄為“60”分。
3. 緩考學生成績按正?？荚嚦煽冇涗?，如考試不及格或未參加考試，只能繳費重修。 4. 考試作弊者不得參加重考。學生必須做出書面檢查并提交重修申請，經批準后可繳費重修。
六、畢業論文
第十九條 學生修滿規定學分的90%后，方可申請做畢業論文。 第二十條 學生完成畢業論文后，學校統一組織答辯。
第二十一條 畢業論文的規范要求按《北京交通大學遠程與繼續教育學院畢業設計(論文)規范》執行，不及格的學生不得畢業，需重新撰寫論文，但必須在規定的修業年限內完成
七、轉學與轉專業
第二十二條 現代遠程教育學生原則上應按錄取專業堅持學習，但根據社會對人才需求情況的變化以及少數學生在某一方面發展的特殊潛資，學校允許部分學生調整專業。 第二十三條 具備下列條件之一者，可允許轉專業：
1. 學生確有擬轉入某專業的特長或在原專業學習確有困難者(患有某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位證明); 2. 工作單位因工作需要要求其轉入其他專業。
第二十四條 學生轉專業需向所在教學中心提出書面申請并出具相關證明材料，填寫轉專業申請表。所在教學中心領導簽署意見，遠程與繼續教育學院審批，并辦理相應手續。被批準轉專業并已辦理手續者，不得申請轉回。
第二十五條 所學專業與擬轉入專業相差懸殊的，相關科目需進行考試。需要考試者按考試科目繳納考試費。 第二十六條 學生轉專業后須修滿轉入專業培養計劃規定的學分方可畢業。轉專業以前已取得的必修課學分，如果相應課程同于或高于轉入專業培養計劃規定的課程層次，則轉專業后學分仍然有效，若低于轉入專業相應課程的層次要求則學分無效，必須重修。因轉專業需要延長學習期限者，應由學生本人申請，經教學中心同意，遠程與繼續教育學院批準。 第二十七條 學生在校期間，只能轉專業一次。 第二十八條 學生有下列情況之一者，應準予轉學：
1. 學生確有某方面特長，而本校無相應專業; 2. 學生確實有某種困難，不轉學則無法繼續學習者。
第二十九條 本校學生要求轉學需本人申請(并自己聯系轉入校)，經教學中心領導同意，遠程與繼續教育學院批準。具體手續由轉入學校按有關規定辦理。
第三十條 其他學校學生要求轉入本校學習需本人申請，經原學校同意，教學中心同意，報遠程與繼續教育學院審批后方可正式辦理注冊手續。
八、休學與復學
第三十一條 學生有下列情況之一者，應予以休學：
1. 因病經指定醫院診斷，須停課治療或修養在兩個月及以上者; 2. 一學期請假(包括病、事假)缺課累計超過兩個月及以上者; 3. 因工作需要，不能堅持正常學習者：
4. 因某種特殊原因，由本人申請或學校認為必須休學者。
第三十二條 學生休學，由其所在教學中心填寫休學審批表，教學中心領導簽署意見，并附學生本人申請、醫院證明或工作單位證明等材料報遠程與繼續教育學院審批。
第三十三條 學生休學一般以一年為限。因病未能痊愈的，經遠程與繼續教育學院批準可以連續休學兩年，累計不得超過兩年。休學期間，學生不用注冊。 第三十四條 休學學生復學按下列規定辦理：
1. 學生休學期滿前一個月按規定向教學中心提出書面復學申請并附縣級以上醫院診斷證明或工作單位證明。經遠程與繼續教育學院批準后，方可辦理復學手續。 2. 復學后，學生應按注冊規定辦理注冊手續。
九、退學、除名和開除學籍
第三十五條 學生有下列情況之一者，應予以退學： 1. 不能堅持學習，本人申請退學者;
2. 不論何種原因(不含休學、保留學籍、轉專業等)，學生在校學習時間累積超過規定的最長學習年限者; 3. 已修課程50%以上不能通過考試，需重修者;
4. 經醫院診斷患有精神病、癲癇病或其他不能留校學習的疾病。
第三十六條 學生有下列情況之一者，應予以除名：
1. 休學期滿無故逾期一個月，不辦理復學者; 2. 不按時繳納學費，不按時辦理注冊手續者; 3. 符合學生管理規定中應予除名的其他條件者。
第三十七條 學生有下列情況之一者，應予以開除學籍：
1. 考試作弊情節嚴重者： 2. 嚴重違反校紀校規者;
3. 符合學生管理規定中應予開除的其他條件者。
第三十八條 辦理正式退學手續的學生，其學歷證件按本辦法的有關規定發放。除名和開除學籍的學生不發放任何學歷證明。
第三十九條 學生退學、除名和開除學籍，由教學中心提出書面意見，并附有關材料，報遠程與繼續教育學院審核。退學和除名由遠程與繼續教育學院批準，開除學籍由學校批準。 第四十條 退學、除名和開除學籍的學生不得申請復學。
十、畢業、結業
第四十一條 具有正式學籍的學生，在規定的時間內修滿規定的學分的準予畢業，并獲得國家承認學歷的北京交通大學(網絡教育)畢業證書。
第四十二條 符合學位授予條件的可獲得北京交通大學授予的成人學士學位證書。(詳見《北京交通大學 遠程與繼續教育學院關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位工作細則》。) 第四十三條 退學的學生按結業處理，發給結業證書。
第四十四條 學生在校期間不得以任何理由改變姓名。畢業時，畢業證書上填寫的姓名要求與新生登記表上的姓名完全一致。 十
一、 附則 第四十五條 在校內插班就讀學生的學籍管理按照校內的有關規定執行。 第四十六條 本辦法經北京交通大學主管校長批準后，自公布之日起執行。 第四十七條 本辦法解釋權在北京交通大學遠程與繼續教育學院。
2003年3月31日
注： 以上各項管理辦法根據教育部有關文件精神及北京交通大學有關規定制定。如果上述文件或規定變更，則本手冊的相應條目也做變更。
北京交通大學遠程與繼續教育學院學生退費管理辦法(試行)
(院發行字[2002]14號)
為規范我院學生退費工作，維護學院及學生合法利益，參照北京市教委京教高[ 2002]28號文件精神，結合我院情況，特制定本辦法。
一、 學生入學后，因故要求退學退費的，須向學院提出書面申請，闡明理由，出具有關退學退費材料和憑證。
二、 學院辦理退費，按以下標準執行：
1. 因學院刊登、散發虛假廣告(簡章)或其他違反教育法律、法規的行為或院方造成的其他原因，學生要求退學退費的，學院須退還學生所繳納的全部費用; 2. 學院開學前或學生出具武裝部門的應征入伍通知書提出退學退費申請的，學院扣除報名費后，應退還學生所繳納的其余學費、雜費(扣除一次性用品費用后，以下同); 3. 學院開學后，學生因重大疾病、意外傷亡、家庭特殊困難等正當理由提出退學退費申請的，學院按學生的實際學習時間扣除相應的學費、雜費及報名費后應退還學生所繳納的其余學費、雜費。 4. 一般情況下，學院開學7天以內，學生提出退學退費申請的，學院扣除學生本學期學費、雜費的10%及報名費后，應退還學生所交納的其余學費、雜費;學院開學8-15天以內，學生提出退學退費申請的，學院扣除學生本學期學費、雜費的30%及報名費后，應退還學生所繳納的其余學費、雜費;學院開學16-30天，學生提出退學退費申請的，學?？鄢龑W生本學期學費、雜費的50%及報名費后，應退還學生所繳納的其余學費、雜費;學院開學30天以后，一般不再辦理本學期退費手續。 5. 學生在校期間因觸犯國家法律、法規等原因被學院作開除學籍處分的，學費一般不予退還。
三、 在招生簡章中或在招生咨詢時向學生 (或家長)公示本辦法，并嚴格執行。
四、 學院辦理學生退費必須開具正式憑據。
五、 本辦法自公布之日起執行。
2002年12月5日
注： 以上各項管理辦法根據教育部有關文件精神及北京交通大學有關規定制定。如果上述文件或規定變更，則本手冊的相應條目也做變更。
北京交通大學遠程與繼續教育學院優秀畢業生評選辦法
(院發教字[2003]24號)
為鼓勵學生樹立刻苦學習、培養優良學風，在德、智、體各方面全面發展，特制定優秀畢業生評選辦法。
一、優秀畢業生每屆評選一次，在畢業前進行。
二、評選原則：
(一) 侯選人數應占本專業畢業總人數的5%左右。 (二) 侯選人應具備以下條件：
1. 模范遵守國家法律和學校的規章制度;
2. 總成績排序在本專業前列，且各門成績原則上不低于70分。
3. 如在公開刊物上發表與所學專業有關的論文或參加科研課題，學習成績可適當放寬要求。
三、評選程序：
(一)學院教學部根據上述條件，分專業推選優秀畢業生候選人，并征求教學中心(函授站)意見。 (二)教學中心(函授站)根據候選人在學期間表現和所在單位對其工作和學以致用方面的反映，進行篩選和增補，確定提名人選并填寫《優秀畢業生提名表》后，交到學院教學部。 (三)學院教學部將各教學中心(函授站)的《優秀畢業生提名表》匯總后，經院務會議討論，確定優秀畢業生名單，報請主管校長審批。
四、對當選的優秀畢業生，在畢業典禮上予以表彰和獎勵，并記入個檔案。
2003年3月31日
注： 以上各項管理辦法根據教育部有關文件精神及北京交通大學有關規定制定。如果上述文件或規定變更，則本手冊的相應條目也做變更。
北京交通大學遠程與繼續教育學院考場規則
(院發教字[2002]15號)
第一條 考生應根據遠程與繼續教育學院的安排，到指定的考點參加考試，并嚴格遵守考場規則。因特殊原因，非本教學中心的學生如要求在本教學中心考試，應事前申請，經原教學中心同意，并開具委托代考通知單，經主考批準，監考人員檢驗準考證、學生證或其它有效身份證明及委托代考通知單后方可進入考場參加考試。
第二條 考生參加第一門課程考試應提前十五分鐘進入考場(監考人員宣讀《考場規則》并分發試卷)，參加其余課程考試應提前十分鐘進入考場(監考人員分發試卷)?？忌M入考場后須按規定座位入座。 第三條 考生進入考場，必須攜帶本人學生證，入座后將其證件放在課桌左上角，以備監考人員檢驗。凡無身份證明者，一律不準參加考試。
第四條 考生進入考場，只準帶本門課程考試必需的文具，如鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規、三角板、計算器(只能有計算功能，不能有存儲功能)等，其他物品放在監考人員指定的位置。
第五條 分發試卷后，考生首先在試卷上寫明所在考點、年級、專業及本人學號、姓名。如遇試卷分發錯誤及試卷上缺題、字跡不清等問題，可舉手詢問。但對試題的疑難問題不得向監考人員詢問?？荚囬_始后不得隨意離座，如確因身體原因需暫離考場，必須事先經主考批準，并報監考人員備案，離開考場時須有監考人員陪同，除此之外，一律不準離開考場。
第六條 考生遲到三十分鐘不得入場，分發試卷后三十分鐘內不準離開考場。試卷答完后必須將試卷交給監考人員或放在指定地點，方準離開考場，不準將試卷攜出考場，凡拒絕交卷或將試卷帶出考場者，考卷一律按“0”分計，并按學校有關規定嚴肅處理。
第七條 答卷必用蘭色或黑色鋼筆、圓珠筆書寫，并要求字跡工整、清楚。
第八條 考場內必須保持肅靜，不準影響他人答卷，不準吸煙、喝水、吃東西，不準互相借用計算器等文具，考試前必須關閉一切通訊工具。不準將試卷、草稿紙、計算器等物放在間隔座位上，違者按作弊處理。
第九條 考生必須嚴格遵守考場紀律，服從監考人員的指揮，考生在考場內不準交頭接耳、左顧右盼、不準夾帶、抄襲或交換試卷、不準冒名代考，以及其他違反閉卷考試原則的行為出現。對違犯者，按考試作弊論處。對擾亂考場秩序影響他人答卷者，該課程本次考試成績按零分計，并取消該課程下一次補考機會，對情節嚴重者將給予記過及以上處分直至開除學籍，并通知學生所在單位。 第十條 考生交卷后，須立即遠離考場，不準在考場附近大聲交談。
2002年11月21日
注： 以上各項管理辦法根據教育部有關文件精神及北京交通大學有關規定制定。如果上述文件或規定變更，則本手冊的相應條目也做變更。
北京交通大學遠程與繼續教育學院畢業設計(論文)規范
(院發教字[2003]14號)
一、畢業設計 (論文)的性質、目的和任務
畢業設計 (論文)是在學生完成專業教學計劃的學習后，全面檢驗學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題能力的重要教學環節。
其目的是通過這一較為完整的實踐教學過程，充分發揮學生的主動性和創造性，對幾年的學習做一個總結。
畢業設計 (論文)的任務是：通過畢業設計(論文)題目的選擇、資料的查閱、外文資料的翻譯、研究方案的制定、具體研究的過程、研究成果的總結、論文的撰寫和答辯中的語言表述等教學過程，全面提高學生的理論水平和工程素質，培養學生的獨立工作能力，為其今后的工作和繼續學習打下良好的基礎。
二、畢業設計 (論文)的選題
1. 選題必須符合專業培養目標和教學要求，盡可能使學生能夠綜合運用所學知識，受到較全面的訓練。
2. 根據學生所學專業，本著學以致用的原則，鼓勵學生選擇與生產、科研任務相結合的題目，切實解決生產實際中存在的問題。
3. 題目類型應多樣化，可根據專業特點及指導教師與學生的不同條件選擇。題目應來自生產、科研和實驗室建設的實際任務，可以是科研課題、工程設計、理論分析、實驗研究、設備調試、專題論述等形式。各種類型題目要注意有適當比例。
4. 題目的難度和工作量要適合學生的知識、能力、相應的實際條件和畢業設計所規定的時間。既要具有一定的水平，又要使學生在規定的期限內經過努力能按時完成，并獲得結果。
5. 選題應考慮到學生綜合能力的培養和訓練，給學生以充分發揮和施展才華的空間。原則上一個學生一個題目，大課題也可分成若干子課題，由若干學生分擔完成，但每個學生要對整個課題有個全面的了解，且要明確每個學生應獨立完成的任務，各有側重，并有一定的工作量，不得讓幾個學生合搞完全相同且無法分工完成的題目。
6. 學生選題可通過下面程序進行：學院公布選題目錄，學生可根據自己的特點或所從事的生產實際，選擇適當題目，或自薦論文題目，按要求填寫在《畢業設計(論文)選題申報表》上?！懂厴I設計(論文)選題申報表》匯總后，由有關專業學院教務科根據學生志愿和教師意見，確定學生的畢業設計題目，報主管院長審定批準后向學生公布并報遠程與繼續教育學院備案。
三、畢業設計 (論文)的指導
1. 學院應選派教學水平較高，并有一定實踐經驗的講師或工程師及以上技術職稱的教師或工程技術人員擔任畢業設計(論文)的指導工作。
2. 指導教師應認真、及時地下達畢業設計(論文)任務書。任務書的內容包括課題的內容、基本要求、重點研究的問題，主要技術指標及其他要說明的問題(如進度要求，應達到的技術經濟指標、推薦方案、 參考資料等)。
3. 指導教師要指導學生獨立工作，既不包辦代替，也不放任自流。經常檢查進度，發現問題，及時解決。
四、畢業設計 (論文)的檢查
學生接到畢業設計 (論文)任務書后即可進入畢業設計階段。其間，指導教師要進行三次關鍵性的檢查。
1. 開題檢查
學生根據畢業設計 (論文)任務書的要求，經過調研，在充分理解工作目的的基礎上，應在2—3周內寫出開題報告，交指導教師檢查，檢查學生是否己充分理解課題的內容和要求;工作計劃是否切實可行;是否具有課題所要求的試驗條件等。開題檢查不合格者，必須在2周內重新完成。
開題報告的要點如下：
1) 文獻綜述：學生根據任務書的要求進行資料的搜集，查閱有關文獻、參考書及資料，進行文獻綜述，說明本課題的重點、難點和特色。
2) 選題的目的和意義：要求學生闡明選擇該課題做畢業設計的目的、結果、思路、必要的理論基礎，包括該領域國內外研究現狀與發展趨勢的綜述，可行性論證。同時，要明確該課題的邊界，擬達到的目標及該課題的現實意義。
3) 研究方案：學生應根據任務書的要求及文獻綜述中所說明的重點、難點，確定為實現設計的目的擬將采用的研究方法、技術手段和實施方案。
4) 進度計劃：學生應將設計任務進行科學的分解，將分階段完成的任務進行合理的時間分配，制訂出較為現實的進度計劃，確定出每個階段的階段成果，以便于指導教師的指導與檢查。 2. 中期檢查
中期檢查在畢業設計進行到一定階段時進行。檢查學生畢業設計的進度和質量，題目是否恰當，并針對學生的問題做相應的指導。檢查結果應記錄在案，作為論文最終評判考核的依據之一。 3. 結題驗收
結題驗收在試驗或設計工作完成后，論文正式書寫前進行，檢查要點為：
1) 學生的工作態度是否認真，行為是否規范;
2) 學生的設計圖紙是否合格，實驗數據是否完備可靠;
3) 學生的試驗演示操作、試驗結果或計算機程序運行結果;
4) 學生是否按畢業設計(論文)任務書的要求完成全部工作。
結題驗收不合格的學生不允許書寫論文，限期整改。
結題驗收后，正式抄寫 (或打印)論文。交指導教師評閱。
五、畢業論文的規范要求
1. 畢業論文的組成
畢業論文由封面、畢業設計 (論文)成績評議、畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)開題報告、中期檢查、結題驗收、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等十二部分組成。
封面 由學校統一印制，按要求填寫。論文題目一般不超過 25個字，要簡練準確，可分二行書寫;
任務書 由導師填寫，裝訂于指定位置，教師簽字后生效;
開題報告 由學生認真書寫，經指導教師簽字后的開題報告有效;
摘要 中文摘要字數應在400字左右，包括論文題目、論文摘要、關鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內容要相對應;
目錄 按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括摘要、正文主要層次標題、參考文獻、附錄等;
正文 論文正文包括緒論(或前言、概述等)、論文主體、結論。工科論文要求符合科技論文格式，正文文字應在15000字以上(?？粕恼撐膽?2000字以上);
參考文獻 必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關。
附錄 含外文復印件及外文譯文 (外文原文應是論文的參考文獻且不少于5000字符)、有關圖紙、計算機源程序，如果安排有畢業實習，需提供畢業實習報告等。 2. 畢業論文的書寫
1) 論文要用統一的畢業論文用紙用中文打印或手寫。手寫每頁20行，每行20—22字，用黑或藍黑墨水工整書寫;打印正文用宋或楷體小四號字，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm(靠裝訂線一側增加0.5cm空白用于裝訂)。 對字體和字號的要求如下：題目用一號 (分兩行書寫時用小一號)黑體字;第一層次(章)題序和標題用小二號黑體字，題序和標題之間空兩字，不加標點，下同;第二層次(節)題序和標題用小三號黑體字;第三層次(條)題序和標題用四號黑體字;第四層次(款)題序和標題用小四號黑體字;第五層次(項)以下標題和題序與第四層次同。
2) 論文中涉及到的全部附圖，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號符合國頒標準，手工繪制要用繪圖筆，圖號標注無誤。
六、畢業設計 (論文)的答辯
1. 相關專業學院要組織成立畢業設計(論文)答辯委員會。答辯委員會由5名以上具有高級職稱的教師組成，由教學院長擔任學院答辯委員會主任。各系設分委會，下設若干答辯小組。答辯小組由不少于5名具有講師及以上職稱的教師組成，但其中至少須有兩名具有高級職稱。需聘請校外人員擔任答辯委員會成員時應由主管院長批準。
2. 學生在規定時間內完成畢業設計(論文)后，首先交指導教師詳細評閱，寫出評閱意見，向院答辯委員會提出能否參加答辯的意見。學生必須在答辯前3天將畢業論文全部材料和指導教師評閱意見交系答辯分委會。由答辯分委會把材料轉給合適的教師審閱，該教師閱后要寫出評閱教師意見給出成績。
對未按時完成畢業設計 (論文)任務或畢業設計(論文)質量太差的學生，答辯委員會(或分委會)可做出不準其答辯的決定。不能參加答辯學生的畢業設計(論文)成績按不及格處理。
3. 每個學生的答辯時間為30分鐘，其中答辯學生自述時間為15分鐘，回答提問時間15分鐘。
答辯學生要自述該設計的主要特點、分析和計算的主要依據與結論、設計中的體會和改進意見。在自述中要出示有關報告、圖表、數據或實物。重在考核學生的組織與表述能力。
自述后，答辯小組成員應圍繞畢業設計課題內容進行提問。要求答辯學生回答。重在考核學生分析、解決實際問題的能力，以及對基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度。
4. 本科畢業生要求全部參加答辯;?？飘厴I生采取導師推薦、自薦和抽查相結合的方式，具體辦法另行規定。
七、畢業設計 (論文)的成績評定
1. 答辯委員會(或分委會)根據學生完成畢業設計(論文)的質量、答辯情況以及指導教師評閱意見、評閱教師意見，在答辯后二天內評出成績，經主管教學院長審核簽字后送交遠程與繼續教育學院，向學生公布。
2. 畢業設計(論文)的成績按優、良、中、及格、不及格五個等級評定。評分比例一般為優10—15%、良35—40%、中30%、及格、不及格的20%為上限。為全面訓練學生的工程實踐能力和業務素質，在工程型、實驗研究優秀論文的評定中，要求在結論之前列出一章或一節，專門進行經濟性論證、成本估算、環保分析或資源分析等，否則不能評為優秀論文。
3. 畢業設計(論文)的評估標準可從以下幾方面衡量：
1) 完成畢業設計(論文)任務書要求的情況，以及反映出學生掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能的程度。
2) 畢業設計(論文)中資料的收集和處理情況，所用實驗手段和步驟或調查研究的方法。
3) 畢業設計(論文)中，闡明或論證問題時表明學生所具有的獨立思考、鉆研分析問題的能力，以及綜合運用所學知識解決實際問題的能力和程度。實驗或上機操作的動手能力及程度。
4) 論文的意義及學術水平，論述的正確性、條理性和論文的規范性，以及語言、書寫、圖表的水平。
5) 實驗數據是否完整、確切、圖紙是否規范。
6) 答辯中回答問題的正確性、思維敏捷程度、知識面寬度及整個設計的創新程度。
7) 設計及答辯中反映出學生的學習態度、學風嚴謹程度及遵守紀律的情況等。
4. 畢業設計(論文)成績不及格的學生不能按期畢業，須隨下一年級重做。重做畢業設計(論文)的學生須重新交納畢業設計工作費，重做的畢業設計(論文)題目由指導教師確定。
2003年3月31日
注： 以上各項管理辦法根據教育部有關文件精神及北京交通大學有關規定制定。如果上述文件或規定變更，則本手冊的相應條目也做變更。
北京交通大學遠程與繼續教育學院
關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位工作細則
(院發教字[2005]4號)
為貫徹執行國務院學位委員會《關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位暫行規定》文件精神，切實做好我校成人高等教育本科畢業生學士學位的授予工作，特制定本細則。
一、授予范圍
第一條 根據《中華人民共和國學位條例》，我校授予學位的學科門類有：管理學、工學、理學、文學、法學、經濟學。
第二條 經國家教育部批準，國家承認學歷的函授、夜大學、網絡教育的本科畢業生。
二、授予條件
第三條 凡具備下列條件的可授予學位：
1. 擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，品行端正。
2. 較好地掌握本專業的基礎理論、基本技能和專門知識，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。 3. 在學期間本專業規定的課程總平均成績達到 70 分，畢業論文成績(畢業設計或其他畢業實踐環節)均達到良及以上。 4. 參加規定的學位課程的復試，且復試成績符合要求。
5. 對于畢業設計優秀或在校期間有科學技術創新成果者，成績可適當放寬。 第四條 符合第三條 1 、 2 兩項，參加研究生入學考試達到錄取分數線者可授予學士學位。 第五條 有下列情況之一者，不授予學士學位：
1. 學生畢業時未能取得畢業證書者;
2. 在學習期間，違反校規校紀，受“記過”及以上處分，畢業前尚未撤消者; 3. 在學習期間，累計補考門次達到五門次及以上者。
四、工作程序
第六條 學士學位的申請、審批、頒證工作，按下列程序進行：
1. 畢業生本人申請。申請學士學位的畢業生，須于畢業前兩個月內向遠程與繼續教育學院提出書面申請填寫《學士學位申請表》，填好后交至所屬函授站或教學中心，函授站或教學中心匯總后于畢業前將申請表交到遠程與繼續教育學院教學部。 2. 遠程與繼續教育學院根據學士學位授予條件，對申請者在學習期間的學業情況、政治思想表現等方面逐一進行審核，提出符合學士學位授予條件的申請者名單，報校學位評定委員會。 3. 校學位評定委員會對學士學位申請者進一步審核，簽署是否授予學位意見。
4. 遠程與繼續教育學院根據校學位評定委員會審核結果，對同意授予學士學位者頒發由國務院學位委員會辦公室統一印制的成人高等教育本科畢業生《學士學位證書》。
第七條 已畢業的學生除加試的學位課外，其他條件都符合申請學位的資格，畢業時未授予學士學位或未提出申請者，畢業后一年之內可再申請一次，申請時間及加試課程時間與應屆畢業生相同，如兩次加試都未合格或畢業后一年內未提出申請學位者，以后一律不予補授。
第八條 申報學士學位是一項嚴肅的工作，在申報過程中不得營私舞弊、弄虛作假，違者將取消學位申請資格，已授予學位者，學院將宣布其學位證作廢。
2003年3月31日
上海交通大學軟件學院范文第3篇
2012年(春季班)招生簡章
(面向貴州在職人員、自主招生)
廈門大學軟件學院是經教育部、原國家計委批準的35所國家示范性軟件學院之一。根據國務院學位辦有關文件精神，軟件學院2012年春季自主招生，面向貴州省招收軟件工程領域工程碩士專業學位研究生(MSE)60名。有關事宜如下：
一、招生對象及要求
具有國民教育序列大學本科(取得學士學位)及以上學歷的在職工作人員，原所學專業和年齡不限。
二、研究方向
1、財務與金融信息化
2、電子政務
3、軟件項目管理
4、數字媒體技術
5、教育信息化管理工程
6、網絡信息安全技術
三、學習方式及年限
學習方式為半脫產，學制兩年，在校學習時間2—5年，最長不超過5年。學習總學分為40學分。第一年以課程學習為主，安排相對集中時間授課;第二年開始進入工程實踐階段并完成畢業論文。
在職不脫產人員的學習以周末上課為主，或安排集中時間授課。
四、入學考試
考試科目：數學、英語、專業基礎(C語言、數據結構)。
考試時間：2011年11月6日，考生于11月4日到貴州師范大學經濟與管理學院進行現場確認及資格審查。
五、報名方法
1、考生須在2011年9月22日至10月31日之前將下列材料交至貴陽教學點， 地址：貴州師范大學經濟與管理學院成教部辦公室;
① 考試費240 元。
②《2011年攻讀軟件工程碩士學位報考資格審查表》一式二份，資格審查表見附件一(貼近期同底一寸免冠照片，由考生所在單位推薦，并在張貼照片處及“考生所在單位人事部門審核意見”一欄處加蓋考生所在單位人事部門公章，無單位考生加蓋檔案所在人才交流中心公章);
③《報名表》一份(見附件二);
④身份證復印件一份;
⑤大學本科畢業證書、學士學位證書復印件各一份;
⑥近期(藍底)一寸免冠照片3張(其中2張貼在資格審查表上);
3、考生應于2011年11月4日，攜帶以上有關證件的原件，到貴州師范大學經濟與管理學院成教部辦公室現場照相并確認資格。
六、錄取與入學
1、錄取分數線及錄取人數由學校根據實際情況自主決定。上線考生須參加面試。廈門大學研究生院根據筆試成績和面試成績，擇優錄取。
2、2012年春季入學。入學前必須就培養等有關事宜和廈門大學軟件學院簽訂協議。
七、證書及學位授予
學生在規定年限之內修滿規定學分，成績合格，完成學位論文(論文形式可以是工程項目技術報告、關鍵技術的研究論文、軟件工程項目管理成就等)并通過學校組織的答辯，經廈門大學學位評定委員會審核批準后，授予廈門大學工程碩士學位，頒發全國統一的工程碩士學位證書。
八、學費
根據國家計委、財政部、教育部《關于高等學校示范性軟件學院收費標準及有關事項的通知》(計價格[2002]665號)和福建省物價局、財政廳、教育廳文件(閩價[2004]費16號)精神，廈門大學軟件學院工程碩士貴陽教學點學生須繳納學費(含論文指導和答辯費)，學費總額為32000元。學生在第一學年開學報到時繳納選課費16000元，在進入論文階段時(通常為第二學年開學注冊)繳納論文指導費、答辯費16000元。教材費用自理。
九、報名、咨詢方式
咨詢網址： ，sem.gznu.edu.cn 報名地點：貴州師范大學經濟與管理學院成教部 報名電話：0851-677636
9、15086000851(郭老師)0851-676339
4、13985125641(王老師)
報名咨詢：貴州師范大學 0851-6788233(周老師、謝老師、譚老師)
廈 門 大 學0592-2580600(黃老師)、2580599(曹老師)
傳真：0851-6788233(貴州師范大學)、0592-2580500(廈門大學) 通信地址：貴州省貴陽市寶山北路116號貴州師范大學經濟與管理學院 郵編：550001
廈門大學研究生院 廈門大學軟件學院 貴州師范大學經濟與管理學院
2011年9月21日
附件一：
2012年在職人員攻讀碩士學位資格審查表
注：報考法律碩士的政法系統工作人員和報考公共管理碩士的政府部門工作人員須由省級主管部門簽署推薦意見，
其他考生無須省級主管部門簽署推薦意見。
附件二：
上海交通大學軟件學院范文第4篇
2011年12月6日17時30分，被告李國(男，38歲)持230107196604061518駕駛證，駕駛魯A58992號轎車，沿長青區清河街由西向東行駛至撫順街電話分局門前時，將原告王驕陽(女，59歲)撞傷。
第二部分 法律文書
起訴書
原告：王驕陽，女，1951年11月22日，漢族，濟南市長清區海棠路5001號 委托代理人：桂友德，男，山東交通大學律師事務所律師。 被告：李國，男，1976年4月6日生，濟南市住香坊區香明街12號 委托代理人：田海燕，女，濟南市長清區天奇律師事務所律師。 訴訟請求
1、請求判令被告支付醫療費、護理費、交通費、伙食補助費、醫療器具費、營養費、精神撫慰金共計60萬元。
2、申請做傷殘鑒定，被告支付傷殘賠償金，終身護理費，再治療費、殘疾器具費數額以鑒定結論為準。
3、案件受理費由被告承擔。 事實和理由
2011年12月6日17時30分，被告李國駕駛魯A58992號轎車在撫順街電話分局門前將原告撞傷，在此事故中被告李國負全責，原告無責任。
該事件原告頭部和腿部受傷，入院38天，共花醫療費45218元，其中李國支付5000元，其余均是原告支付，原告多次的找被告要求支付醫療費，均拒付，現原告頭內有水腫，還需手術治療，且原告已經傷殘，終生需要護理，所有請求有傷殘等級鑒定證明。
為打擊違法行為、維護原告的合法權益，根據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規定，原告特訴至貴院，望判如所請。
此致
濟南市長青區人民法院
原告：王驕陽 2012年6月18日
傷殘鑒定申請書
申請人：王驕陽，女，1931年11月22日，漢族，住濟南市長清區海棠路5001號 被告李國交通肇事賠償一案，申請人申請做司法鑒定：
1、 傷殘等級
2、 治療終結時間
3、 護理期限及護理人數
4、 再治療費的金額
5、 傷殘用具的費用金額
望法院準予
申請人：王驕陽
2012年1月10日
濟南市長清區人民法院
民事判決書
(2012)長民一初字第482號
原告王驕陽，女，1951年11月22日出生，漢族，濟南市意民服裝廠退休工人。住濟南市長清區海棠路5001號，
委托代理人;桂友德，男，山東交通大學律師事務所律師。
被告李國，男，1966年4月6日出生，漢族，住濟南市住香坊區香明街12號， 委托代理人：田海燕，女，濟南市長清區天奇律師事務所律師。
原告王驕陽訴被告李國交通事故損害賠償糾紛一案，本院于2012年4月20日受理后，依法適用民事訴訟普通程序于2012年7月2日公開開庭審理，現已審理終結。
本院認為，被告李國違反《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國道路交通安全法實施條列》，其所駕車輛與原告相撞，造成原告王驕陽受傷致殘的后果，根據交警部門的事故認定，被告李國在此次事故重負全部責任。本院依照法律法規和司法解釋的規定，結合原告的訴訟請求及相關證據確認如下：醫療費41549.71元、醫療器械費596元、住院期間護理費3000元(2人，38天)、出院后護理費3200元(4個月)、住院伙食補助費520元、交通費157元、二次手術費31000元。
為此，依照《中華人民共和國民法通則》第一百一十九條，《中華人民共和國道路交通安全法》第八條、第九條，最高人民法院《關于審理確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》第八條第二款、最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若問題的解釋》第十七條、第十八條、第十九條、第二十條、第二十一條、第二十三條、第二十五條之規定，判決如下：
一、 限被告李國在本判決生效后十日內賠償原告王驕陽醫療費、醫療器械費、護理費、住院伙食補助費、交通費、二次手術費，共計80015.71元。
二、 本案受理費1300元由被告承擔。
如不服本判決，可在判決書送達之日起十五日內向本院遞交上訴狀，并按雙方當事人的人數提交副本，上訴法院濟南市中級人民法院。
審判長：付焱 審判員：張浩 人民陪審員：楊冉 二〇一二年七月二日 書記員：鄭燕
第三部分 證據部分
1、長清交警大隊交通事故認定書一份
2、王驕陽在山東大學附屬第二醫院住院證明書一份
3、山東大學附屬第二醫院開具的醫療費發票一份
4、王驕陽在山東大學附屬第二醫院傷殘鑒定書一份
第四部分 模擬法庭劇本
時間：2010年7月2日 地點：山東交通學院模擬法庭 原被告：原告王驕陽、被告李國、 審判長：付焱 審判員：張浩、楊冉 書記員：鄭燕
原告委托代理人：桂友德 被告委托代理人：田海燕 鑒定人：楊小冉
一、庭前準備階段
(一)、書記員檢查庭審設施是否完備，標志牌是否齊全、擺放到位。
(二)、書記員：原告是否到庭? 原告：到。
書記員：被告是否到庭? 被告：到。
書記員：原告代理人是否到庭? 原告代理人：到。
書記員：被告代理人是否到庭? 被告代理人：到。
(三)、書記員宣布：請當事人、委托代理人按席位就坐。
(四)、書記員宣布：請大家肅靜，現在宣布法庭紀律。
依照《中華人民共和國人民法院法庭規則》的規定，下列人員不得參加旁聽：不滿18周歲的未成年人;精神病人和醉酒的人;被剝奪政治權利的人;正在監外服刑的人及被監視居住、取保候審的人;攜帶武器、兇器的人;其他有可能妨害法庭秩序的人。
當事人、其他訴訟參與人、旁聽人員必須遵守以下紀律：
1、旁聽人員必須保持肅靜，不準鼓掌、喧嘩、吵鬧，不得有其他妨礙審判活動的行為;
2、旁聽人員不得隨便走動，不得進入審判區;
3、當事人和其他訴訟參與人不得中途退庭、未經審判長同意，不得發言、提問，發言時應當起立，注意文明禮貌，不得攻擊、辱罵他人;
4、未經法庭許可，任何人不得在法庭錄音、攝影、錄像;
5、不準吸煙和隨地吐痰;
6、關閉尋呼機、移動電話和其他通訊設備。對違反法庭紀律的，法庭將給予口頭警告、訓誡，不聽勸告的，經審判長決定，可以沒收錄音、錄像、攝影器材，責令退出法庭，或者經院長批準予以罰款、拘留。對于哄鬧、沖擊法庭等嚴重擾亂法庭秩序的人，依法追究刑事責任。
(五)、書記員宣布：現在請本案審判長和合議庭成員入庭，全體起立。 (審判長和合議庭成員入庭)
(六)、審判長：請坐。
(七)報告審判員，當事人均已到庭，請開庭
二、庭審階段
(一)、審判長宣布開庭：(敲法槌)我宣布原告王驕陽與被告李國交通事故賠償糾紛一案，現在開庭。
(二)、審判長：現在開庭，首先核對當事人身份。原告，你的姓名、年齡、職業、住址?有無代理人?
原告：我叫王驕陽，女，1951年11月22日，漢族，住濟南市長清區海棠路5001號
。有委托代理人
審判長：原告委托代理人的姓名、身份、委托代理權限?
桂：我叫桂友德，來自山東交通大學律師事務所，代理權限為一般代理
審判長：被告，你的姓名、年齡、職業、住址?可有代理人?
被告：我叫李國，男，1966年4月6日生，住濟南市住香坊區香明街12號。有委托代理人
審判長：被告委托代理人的姓名、身份、委托代理權限?
田海燕：我叫田海燕，來自濟南市長清區天奇律師事務所。代理權限為一般代理
(三)、審判長：原告對對方出庭人員的身份有無異議?
原告：無異議
審判長：被告對對方出庭人員的身份有無異議? 被告：無異議
(四)、當事人均表示無異議后，審判長宣布：
各方當事人及其訴訟代理人符合法律規定，可以參加本案訴訟。
(五)、審判長：下面我宣布合議庭組成人員及書記員名單。依照《中華人民共和國民事訴訟法》的規定，本案依法組成合議庭審理，由審判員付焱擔任審判長，審判員張浩、楊冉參加合議，書記員鄭燕擔任記錄。楊小冉接受本院委托擔任本案的鑒定人。
(六)、審判長：現在告知當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務。 當事人在法庭上享有以下訴訟權利：
1、申請回避的權利。
2、提出新的證據的權利。
3、經法庭許可，當事人可以向證人、鑒定人、勘驗人發問，可以申請重新調查、勘驗和鑒定。
4、進行辯論和請求法庭給予調解的權利。
5、原告有放棄、變更、增加訴訟請求的權利，被告有反訴的權利;上訴人有放棄、變更、增加上訴請求的權利，對方當事人有進行答辯反駁的權利。
6、陳述最后意見的權利。
當事人在法庭上必須自覺履行下列訴訟義務：
1、依法正確行使訴訟權利;
2、遵守法庭紀律和訴訟秩序，聽從審判長指揮;
3、對自己提出的主張有責任提供證據;
4、如實陳述案件事實，不得歪曲事實，提供虛假證據，不得偽造證據。否則，應當承擔法律責任。
(七)、審判長詢問原告：原告是否聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務?是否申請合議庭組成人員及書記員、鑒定人回避?
(八)、原告：已聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務，不申請回避。
(九)、審判長：被告是否聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務?是否申請合議庭組成人員及書記員、鑒定人回避?
(十)、被告：已聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務，不申請回避。
三、法庭調查階段
(一)、審判長：下面進行法庭調查，先由原告陳訴訴訟請求及所依據的事實與理由。
(二)、原告當事人陳述： 原告當事人請求：
1、請求判令被告支付醫療費、護理費、交通費、伙食補助費、醫療器具費、營養費、精神撫慰金共計60萬元。
2、申請做傷殘鑒定，被告支付傷殘賠償金，終身護理費，再治療費、殘疾器具費數額以鑒定結論為準。
3、案件受理費由被告承擔。
我們的事實和理由：2011年12月6日17時30分，被告李國駕駛魯A58992號轎車在撫順街電話分局門前將原告撞傷，在此事故中被告李國負全責，原告無責任。
該事件原告頭部和腿部受傷，入院38天，共花醫療費45218元，其中李國支付5000元，其余均是原告支付，原告多次的找被告要求支付醫療費，均拒付，現原告頭內有水腫，還需手術治療，且原告已經傷殘，終生需要護理，所有請求有傷殘等級鑒定證明。
(三)、審判長：原告有無補充意見?
(四)、原告：無補充意見。
(五)、審判長：下面由被告對原告的起訴作答辯意見并陳訴所依據的事實與理由。
(六)、被告當事人陳述 被告代理人：被告當事人請求：
1、請求判令不支持原告要求支付交通費、伙食補助費、醫療器具費、營養費、精神撫慰金共計595萬元的訴訟請求。
2、請求判令不支持原告申請被告支付傷殘賠償金，終身護理費，再治療費、殘疾器具費的訴訟請求。
3、案件受理費由原告承擔。 我們的事實和理由：
原告受傷住院期間，被告李國已經支付住院費5000元，并常來看望。由于被告家境困難，無能力支付更多的醫療費。請法院考慮被告的家境，給予適當照顧。
原告住院期間，支付費用并未達到45218元，且根據《侵權責任法》16條規定，侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫療費、護理費、交通費。其中原告請求中所列的營養費、伙食補助費、醫療器具費、精神撫慰金并不在法律規定的賠償范圍內，我方不予認可。
(七)、審判長：被告有無補充意見?
(八)、被告：無補充意見。
(九)、審判長：現在進行庭審舉證和質證。先由原告對自己的主張向法庭提交證據，由被告進行質證。
(十)、原告代理人：我們有
1、長清交警大隊交通事故認定書一份：
2王驕陽在山東大學附屬第二醫院住院證明書一份
3、王驕陽在山東大學附屬第二醫院開具的醫療費發票一份
4、王驕陽在山東大學附屬第二醫院傷殘鑒定書一份
(十一)、審判長：下面由被告進行舉證，原告進行質證。
(十二)、被告代理人：我們有
濟南市住香坊區香明街街道辦事處出具的被告人(司機)的特困證明一份。
(十三)、下面由原被告進行質證。 原告代理人：我方對原告證據沒有異議。 被告代理人：我方對原告證據沒有異議。
(十四)、審判長：下面請鑒定人楊小冉出庭。(鑒定人出庭)
(十五)、審判長：鑒定人楊小冉，請出示你的有效身份證件，講明你的姓名、性別、出生年月日、工作單位、職務、住所地以及與當事人的關系。
(十六)、鑒定人：這是我的身份證及工作證。我叫楊小冉，女，出生于1980年9月28日，就任于山東大學附屬第二醫院，職務是內科主治醫師，居住在大學路常春藤小區，是原告的主治醫師。
(十七)、審判長：下面有鑒定人宣讀鑒定結論。
(十八)、鑒定人：經鑒定，原告王驕陽，右下腔血腫，腦部有水腫血塊，并有半身癱瘓的危險，該病狀均由此次交通事故引起。
(十九)審判長：下面由被告向鑒定人提問。 (二十)、被告代理人：沒有問題
(二十一)、審判長：下面由原告向鑒定人提問
(二十二)、原告代理人：沒有問題 (鑒定人退場)
四、法庭辯論階段
(一)、審判長：法庭調查結束，下面進行法庭辯論。先由原告進行發言。
(二)、原告及其代理人發言
原告發言: 2011年12月6日17時30分，我在道里撫順街散步，此時，被告李國在沒有按響鳴笛的情況下，從背后將我撞傷，生活難以自理，住院期間，被告沒有積極看望我，僅支付 5000元的醫療費，請法官支持我的訴訟請求。
原告代理人發言：尊敬的審判長、審判員：
依照法律的規定，受原告王驕陽的委托和山東交通大學律師事務所的指派，我擔任原告王驕陽的一審訴訟代理人，參與本案的訴訟活動，現就本案的訴訟活動，陳述如下代理意見：
一、交通肇事的事實客觀存在
被告李國駕車將原告王驕陽撞傷，經長清大隊交警部門認定，在此次事故中被告李國負全責，原告無責任。
二、原告因交通肇事造成了人身損害，被告應賠償，原告不負責任。但在原告遭到人身損害后，被告并沒有積極向原告支付醫療費用，沒有盡到積極地救濟義務?，F在原告已經殘疾，頭內有水腫，還需繼續做手術治療。此次由被告李國引起的這起交通肇事對于原告這樣一個60的普通退休工人來說，無論在物質上或精神上都無不是致命的一擊。
綜上，原告及其代理人請求法院采納本代理意見，根據客觀事實和證據，判令被告對此交通事故承擔責任，支付原告醫療費、護理費、交通費、伙食補助費、醫療器具費、營養費、精神撫慰金共計60萬元，并承擔本案受理費。
(四)、審判長：下面由被告進行發言
(五)、被告及其代理人發言
被告代理人：尊敬的審判長，交通事故誰都不愿意發生，在交通事故發生后我方當事人已經及時把傷者送往醫院，盡到了積極地救護義務，我方當事人是一名下崗職工，家庭情況并不好，難以支付如此高昂的賠償費用請法院予以酌情減免
1、費用的賠償：
關于精神損失費，根據我國侵權責任法規定，造成精神損害特別巨大的，可以賠償精神損失費。本案中，原告彭建華并無明顯的精神損害特征，也沒有提供鑒定或醫療診斷書等相應的證據，不應認定為精神損害巨大。且原告要求的精神損失費數額及其巨大，明顯是無理取鬧，請法官以事實為依據，以法律為準繩，公正處理。
2、賠償責任的問題
司機李國生活十分苦難，月收入僅為1000元，且家中其他人都沒有勞動能力。這里的1000元因為主要是用來支付家庭日常生活的開支，所以應作為家庭共同收入。平均到司機本人，只有不到300元，低于濟南市最低生活保障標準。我方出具的街道辦證明可以對此作證。李國在原告住院期間，曾多次前往看望，有醫院的醫生護士可以作證，可以看出， 并沒有故意拒付醫療費用。實在是由于經濟狀況的原因無力負擔。
審判長：下面進行互相辯論環節，先由原告發表辯論意見。
(六)、原告代理人：關于精神損害賠償，依據《最高人民法院關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》明確規定，被告應該承擔精神損害的賠償，理由一是有開車撞人的違法行為存在，二是王驕陽因此而腦部和腿部，且經常神情低迷，由社區的居民可以證明，三是被告人主觀方面存在過失。
(七)、下面由被告發表辯論意見。
(八)、被告代理人：原告提出的社區居民的證明，主觀性太大，不能作為證據。也沒有提供鑒定或醫療診斷書等相應的證據，不應認定為精神損害巨大。所以不存在精神賠償的問題
(九)、下面由原、被告陳訴最后意見。
原告最后陳述：我是60 多歲的退休職工,本該享受天倫之樂,然而一場車禍讓我在人身、財產遭受巨大的損失，精神方面蒙受巨大的創傷，望合議庭充分考慮我提出的以上觀點，以事實為依據，以法律為準繩給予判決。
被告最后陳述：對于本次交通事故的責任以及賠償事宜，在前面的各環節中已經闡述完整，事實清楚，證據充分，請法院依法公正判決。
五、法庭調解判決階段
(一)、審判長：法庭辯論結束，下面進行法庭調解，原告是否同意調解?被告是否同意調解?
(二)、審判長：被告是否同意調解? 同意
(三)、原告：不同意。
(四)、審判長：主審法官：由于原告不同意調解，本庭不再做調解工作，下面進行宣判。 本庭認為，本案事實清楚，可以結案。
書記員：全體起立
審判長：(讀判決書)
審判長：原告王驕陽與被告李國交通事故賠償糾紛一案現在閉庭(敲法槌)
上海交通大學軟件學院范文第5篇
【浙江大學城市學院專業】浙江大學城市學院招生網站-浙江大學城市學院分數線
第一章 總 則第一條 為規范招生工作，確保招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育主管部門等有關政策和規定，結合浙江大學城市學院招生工作的實際情況，特制定本章程。 第二條 本章程適用于2014年浙江大學城市學院全日制普通本科招生工作。 第三條 學院招生工作嚴格執行教育部和省級招生主管部門的有關政策和規定，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。
第四條 學院招生工作實施“陽光工程”，接受廣大考生及其家長和社會各方面的監督。 第二章 學院概況第五條 學院全稱：浙江大學城市學院第六條 學院代碼：13021第七條 學院成立于1999年7月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設立，由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學，并與浙江省電信實業集團公司共同發起創辦的全日制普通本科獨立學院。 學院位于杭州市區，占地面積1000余畝，校園環境優美，教學設施先進，生活條件完備。 第八條 學生畢業后授予根據國家統一規格印制的浙江大學城市學院全日制普通高校本科畢業證書，符合學位授予條件者授予浙江大學城市學院學士學位。 第九條 辦學地點：杭州市拱墅區湖州街51號第三章 組織機構第十條 學院成立招生工作領導小組，負責全日制普通本科招生工作，研究、制訂學院招生政策，并對重大事宜做出決策。 第十一條 學院招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責普通本科招生的日常工作。 第十二條 學院紀檢監察辦公室對學院招生工作實施全程監督。 第四章 招生計劃及批次第十三條 學院面向全國12個省(自治區)招生，招生計劃以各省(自治區)招生主管部門公布的招生計劃為準。 第十四條 浙江省各專業招生批次：土木工程、資產評估專業在本科第一批次招生，視覺傳達設計、環境設計專業在藝術類本科第二批次招生，其余專業在本科第二批次招生。 其余省份所有招生專業按照各省(自治區)招生主管部門公布的批次招生。 第五章 錄 取第十五條 根據各省(自治區)招生主管部門提供的生源情況，高考派—高考志愿填報專家
按計劃數120%以內的比例確定學院調檔線。 第十六條 對考生身體健康要求，學院執行教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定。 第十七條 學院錄取新生的男女比例不限。 第十八條 學院外語公共課為英語(英語專業除外)。 第十九條 根據培養要求對部分專業設定英語、數學單科合格線。 英語單科成績要求：英語專業、國際商務專業、金融學(中新合作辦學)原則上不低于100分，國際經濟與貿易專業原則上不低于90分;數學單科成績要求：統計學專業原則上不低于90分。 以上成績按單科總分150分計，具體按各省(自治區)普通高考實際單科總分等比例換算。 第二十條 護理學專業不招收未填報該專業志愿男生。 第二十一條 金融學(中新合作辦學)不招收未填報該專業志愿考生。 第二十二條 學院執行考生所在省(自治區)招生主管部門關于投檔的有關規定。 在確定考生錄取專業時，第
一、二專業志愿之間級差分為1分，自第二個專業志愿之后無級差，按投檔成績從高分到低分依次錄取。 第二十三條 專業錄取過程中，若出現投檔成績相同的情況，優先錄取實考分高的考生。 投檔成績與實考分均相同時，按照考生所在省(自治區)招生主管部門的規定政策擇優錄取。 第二十四條 學院在浙江省的“三位一體”綜合評價招生按照《浙江大學城市學院2014年“三位一體”綜合評價招生簡章》的規定執行。 第六章 入學復查、收費、獎勵和資助第二十五條 被我院錄取的新生，應在學院規定的期限內到學院辦理入學手續。 因故不能按期入學者，應向學院請假，未請假或請假逾期者，視為放棄入學資格。 新生入學后，學院在三個月內按照國家招生規定對其進行復查。 復查不合格者，學院將依據有關規定予以處理，直至取消入學資格。 第二十六條 學院各本科專業均實行學分制收費，學費由專業注冊學費和學分學費組成。 每學年初，學費按浙江省物價部門核定的預收標準進行預收。 第一批次招生專業：土木工程、資產評估專業學費4400元/生·年;第二批次招生專業：金融學(中新合作辦學)學費28000元/生·年，視覺傳達設計、環境設計專業學費25000元/生·年，建筑學、臨床醫學專業學費22000元/生·年，工業設計、金融學、財務管理、國際商務、國際經濟與貿易、會展經濟與管理、通信工程、機械設計制造及其自動化專業學費20000高考派—高考志愿填報專家
元/生·年，機械電子工程、道路橋梁與渡河工程、自動化、電子信息工程、電子科學與技術、軟件工程、計算機科學與技術、藥學、護理學、日語專業學費18000元/生·年，其他專業學費17000元/生·年。 學年結束時，根據所注冊專業及實際所修讀的學分數結算。 第二十七條 學院為優秀學生設立新生精英獎學金、學業優秀獎學金、專業精英獎學金、創新創業類獎學金、對外交流獎學金、優秀團隊獎等。 此外，學生還可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金及由社會各界捐贈的各項外設獎學金。 第二十八條 為培養學生自立自強精神，增強學生社會實踐能力，幫助學生順利完成學業，學院向學有余力的學生提供校內外勤工助學崗位。 第七章 附 則第二十九條 學院聯系方式：學院招生信息網：http://zs.zucc.edu.cn咨詢電話:0571-88018551電子郵件：zs@zucc.edu.cn通訊地址：杭州市湖州街51號郵編：310015第三十條 本章程由浙江大學城市學院招生辦公室負責解釋。 若
有與國家和上級有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。。
浙江大學城市學院重點專業:
浙江大學城市學院全景地圖:
浙江大學城市學院歷年分數線:
浙江大學城市學院報考指南:
浙江大學城市學院招生計劃:
浙江大學城市學院人氣校友:
高考派—高考志愿填報專家
上海交通大學軟件學院范文第6篇
關于本科生畢業論文(設計)教學的若干規定
畢業設計(論文)工作是本科生在校期間一個十分重要的教學環節。精心設計、組織好這一環節，體現培養目標的要求，對提高學生綜合應用所學的知識和技能，分析解決實際問題的獨立工作能力，提高學生的綜合素質，對保證我校學生培養質量有著十分重要的意義。
一、教學基本要求
1、訓練內容：
畢業論文(設計)應根據綜合訓練的要求，全面提高學生能力和素質，一般應包括以下內容：
(1)工作責任心、事業心;
(2)收集資料、中外文文獻查閱、文獻資料總結能力;
(3)工作計劃和組織能力;
(4)方案選擇和比較能力;
(5)理論分析能力;
(6)工程設計和實驗研究能力;
(7)技術經濟、社會文化分析能力;
(8)與人合作、相互交流能力;
(9)計算機應用能力;
(10)寫作能力。
各系應根據上述訓練要求和內容，合理設計訓練環節，按專業大類制訂教學基本要求，在操作時，可視專業性質和課題內容有所側重。
2、時間安排
各系應在四年級第一學期第十周前完成學生畢業論文(設計)的選題工作。畢業論文(設計)的時間(不含畢業實習)總量不得少于20周(含評閱、答辯)。
3、課題安排
學生課題的確定采用“師生雙向選擇、院系適當調控"的方法進行，鼓勵各學院根據各專業的教師指導力量、學科發展、學生培養需要進行跨專業、跨系、跨學院畢業論文(設計)。
畢業論文(設計)雙向選擇結束后，各學院應將本學院畢業論文(設計)教學安排和課題確定情況報教務處備案。
二、論文選題要求 學生畢業論文(設計)的課題應符合畢業論文(設計)大綱的要求，課題份量掌握在一般程度的學生經過努力后可以如期完成。根據因材施教的原則，對少數優秀的學生，指導教師可以提出較高的要求，進一步調動和發揮學生的積極性、主動性、創新性。
課題來源：
1、 盡量選擇結合生產和科研單位的實際任務，也可以是教師科研或研究生課題的一部分。
2、 同本專業、學科內容密切相關，符合教學要求的自擬課題;
3、 結合實驗室建設的實驗裝置、設備、儀器的設計改裝;
4、 專題論述等。
在安排工科學生的課題時，應有設計和研究兩方面的內容，即大設計和小論文或大論文和小設計，以保證學生得到工程設計和科學研究兩方面的基本訓練。
文、理、商科專業的學生均應有符合培養目標要求的畢業論文的教學要求，并應根據教學要求，確定基本的教學訓練環節。
三、指導教師
1、在畢業論文(設計)工作開始前，指導教師對有關的課題應作好充分的準備，并制訂好詳細的育人計劃，必須嚴格按照畢業論文(設計)大綱所規定的教學要求，注重培養學生分析、解決實際問題的獨立工作能力，幫助學生養成實事求是、嚴謹的工作作風，應經常檢查課題進展情況，全面掌握進度，每月一次向教研組(教科組)主任匯報指導工作情況。
2、指導教師應由工作責任心強，有一定教學經驗的講師職稱以上的教師擔任，助教一般不擔任畢業論文(設計)課題的指導教師，如因學生人數多，指導力量不足，需要由助教擔任指導工作的，須經學院院長批準，方可擔任。
學生到外單位做畢業論文(設計)課題時，可聘請校外有關單位的相當于講師職稱以上的技術人員擔任指導工作，學生所在學院要指定講師職稱以上的教師專人聯系，至少每月一次檢查該單位學生的畢業論文(設計)進展情況及質量，與校外指導教師經常保持聯系，協助解決有關教學中的問題。
3、為確保指導教師在指導學生畢業論文(設計)課題中有足夠的時間和精力，認真發揮好指導作用，每名教師指導畢業設計的學生數以不超過10人為宜，指導畢業論文的學生數以不超過5人為宜，另有教學任務的指導教師所指導的學生數還應減少。需集體指導的課題，應確定一位教師主要負責，平均每位教師所指導的學生數不得少于1人。
四、學生
1、四年級學生應積極參加學校規定的各項思想政治教育活動，堅持四項基本原則，反對資產階級自由化，遵守國家憲法，法律和校紀、校規。
2、學生在所在系的統一安排，經師生雙向選擇、系主任認可后，確定畢業論文(設計)的課題，進入教科組，在教師指導下，完成畢業論文(設計)工作。
3、在畢業論文(設計)工作的全過程中，學生應以"準工作者"的身份參加教科組業務活動，在教師的指導下，努力學習，刻苦鉆研，加強組織性、紀律性，發揚主動、實干、創新精神，樹立正確的職業理想，培養良好的職業道德，養成規范的職業習慣。
4、學生應根據畢業論文(設計)大綱的要求，獨立完成所承擔的任務，每周至少兩次主動將工作情況向指導教師匯報。凡有弄虛作假、抄襲別人者，畢業論文(設計)成績作不及格論處。因故缺畢業論文(設計)時間達三分之一以上者，不能參加答辯，待補完所缺的時間后，方可參加考核答辯。
5、學生應愛護各種儀器、設備，注意節約用電、水、藥品、試劑等，反對浪費，凡屬不愛護國家財產而致損壞者，一律應予賠償。應嚴格遵守實驗室規章和操作規程，注意安全，防止事故，要保持工作環境整齊清潔，自覺搞好環境衛生。學生因實驗需要，經教科組主任同意后，晚上可繼續在實驗室工作，教科組應安排人員值班。
6、學生在完成4萬以上印刷符號的，與畢業論文(設計)課題有關的外文科技文獻資料的翻譯工作，結合畢業實習與畢業論文(設計)課題的內容，認真完成開題報告、中期報告和論文答辯等三個教學環節，在開題報告中指導教師要特別重視學生文獻資料的閱讀量。
五、加強領導
系主任是各系所轄專業畢業論文(設計)過程監控的主要責任人。
1、各系應根據培養目標要求，制訂合理的畢業論文(設計)各教學環節的教學要求，基本教學要求應在時間和質量上要求一致。
2、各系應成立畢業論文(設計)工作指導小組，負責審核課題、師生雙向選擇、檢查進度與質量、組織考核答辯等工作。指導小組組長可由院長或總支書記兼任。
3、在畢業論文(設計)正式開始前，各系應認真做好思想動員和組織落實工作。
4、系主任、教科組主任應經常了解學生畢業論文(設計)工作進展情況，組織經驗交流，推動工作不斷深入。
六、考核
1、工科類專業“大論文與小設計”或“大設計與小論文”是兩個獨立的教學環節，應單獨考核評分。
2、大論文(大設計)必須采取評閱和答辯的方式進行考核;小設計(小論文)原則上也采取答辯的方式考核，如有改變，須經院長批準。
3、外文文獻翻譯4萬印刷符號是最低要求，考核合格后以總成績的5%計入平時成績，開題報告以總成績的10%計入平時成績。
七、質量控制
以“各系自查、系際互評、校部抽查、公布結果” 為主要內容，建立畢業論文(設計)質量分階段目標控制制度。
1、各系應采取有效措施和方式，掌握畢業論文(設計)過程動態，保證畢業論文(設計)各教學環節的質量。
2、教務處分階段對各院的畢業論文(設計)進行隨機檢查。每屆學生一般抽查三次：第一次抽查小設計、小論文的質量，第二次畢業論文(設計)期中檢查，第三次抽查畢業論文(設計)成品質量。
3、畢業論文(設計)結束后，組織系際互查，對各系學生畢業論文(設計)進行隨機抽樣檢查，抽查結果向各系反饋，以利進一步改進畢業論文(設計)工作。
4、指導教師是保證學生畢業論文質量的主要責任人，畢業環節期間教師必須定期與學生討論，經常檢查學生的工作進展情況，以及出勤、工作狀態，認真審閱學生的畢業論文(設計)，把好畢業論文(設計)的質量關。
八、畢業設計(論文)規范
1、小設計(小論文)的時間不得少于4周，小論文的篇幅不少于5千字，小設計圖紙機械類不少于1.5張，工藝類不少于l張。
工科大論文的文字篇幅不少于2萬字，文、理、商科可酌情增減。工科類大設計應繪制帶控制點的生產流程圖，車間的平、立面布置圖和主要設備總圖;其它的設備圖、管道布置圖可視任務和要求而定。以上各類圖紙的規格及張數，由指導教師提出，報院審定。
2、畢業論文(設計)的寫作應規范化，須按照"畢業論文(設計)格式規范"要求用計算機打印。
3、畢業論文(設計)的裝訂應整齊美觀，封面、任務書、資料袋由學校統一印制，學生以班級為單位到教材科購買。
畢業論文(設計)的裝訂順序為：(1)封面(華東理工大學統一封面) (2)任務書 (3)中英文摘要 (4)目錄(5)正文 (6)參考文獻 (7)致謝。
外文翻譯稿及原文和開題報告作為附件，另裝訂為一本、與畢業論文(設計)正本一并放入畢業論文(設計)資料袋。
九、存檔和保管