二年級下冊數學范文第1篇
(共1題;
共1分) 1.(1分)填空 36÷4=_______32÷8=_______17+29=______________×3=24 81-9=_______40+5=_______35÷7=_______9+_______=40 37+6=_______12÷6=_______35-7=_______50-_______=50 9×1=_______8÷8=_______8×8=_______21÷3=_______ 7×6=_______77-25=_______72÷9=_______8÷_______=2 二、脫式計算。
(共1題;
共20分) 2.(20分)脫式計算 (1)94-(29+34) (2)3+6×8 (3)100-25+15 (4)63÷(30-21) 三、填一填。
(共4題;
共5分) 3.(1分)除數是9，被除數是27，商是_______。
4.(1分)這個圖中，有_______個直角，_______個銳角，_______鈍角。
5.(2分) (1)共有_______朵花，每_______朵分一份，分成了_______份。
(2)如果共有4個花瓶，平均每瓶能插_______朵。
6.(1分)橫線上最大能填幾? _______×5<24 30>4×_______ _______×9<70 48>7×_______ 四、選一選，在○里畫“√”。
(共2題;
共10分) 7.(5分)選一選，在○里畫“√”。
把8條小魚平均分給4只貓，誰分得對? 8.(5分)選一選，在○里畫“√”。
紅花有9朵，( )，黃花的朵數是紅花的幾倍?誰說的正確? 五、列式計算 (共4題;
共20分) 9.(5分)列算式 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 10.(5分)寫出4道商是8的算式. 11.(5分)7的3倍是多少? 12.(5分)比52多18的數是多少? 六、解決問題。
(共4題;
共35分) 13.(5分)在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“( )”，使等式成立。
(1)6 6 6 6 =0 (2)6 6 6 6 =0 14.(20分)小貓釣魚。
(1)貓哥哥釣的魚的條數是貓妹妹的幾倍? (2)貓媽媽釣了多少條魚? (3)它們一共釣了多少條魚? (4)把它們釣的魚每5條穿成一串，可以穿幾串? 15.(5分)看圖回答 16.(5分)爸爸今年多少歲? 參考答案 一、填空。
(共1題;
共1分) 1-1、二、脫式計算。
(共1題;
共20分) 2-1、2-2、2-3、2-4、三、填一填。
(共4題;
共5分) 3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、四、選一選，在○里畫“√”。
(共2題;
共10分) 7-1、8-1、五、列式計算 (共4題;
共20分) 9-1、10-1、11-1、12-1、六、解決問題。
(共4題;
二年級下冊數學范文第2篇
34+6=47+8=54+6=67+8=28+4=46+7=38+4=66+7=4+6=7+8=14+6=27+8=8+4=6+7=18+4=26+7=81?8=75+7=32+9=43?8=48+7=34?9=45+8=63?3=72+8=6+36=28+5=42-5=62+8=86-9=57-30=28+4=5+18=72-8=48+5=95-70=
二、應用題(1-4每題 5分, 第5小題 7分, 共 27分)
1. 小剛第一天寫了50個大字，第二天比第一天少寫8個，第二天寫多少個? 2. 學校乒乓球隊男生比女生多15人，女生有25人，男生有多少人? 3. 王紅看一本書，看了46頁，還差18頁沒看，這本書有多少頁? 4. 體育室有25根長跳繩，52根短跳繩，短跳繩比長跳繩多多少根? 5. 水果店運來34筐桔子，賣出一些后還剩18筐，賣出多少筐?賣出的比剩下
的少多少筐?
.6、同學們種了45棵楊樹,30棵柳樹,種的楊樹比柳樹多多少棵?
7、小蘭今年10歲，爺爺72歲.小蘭比爺爺小多少歲?
8、 玩具店里的氣球賣出26個，還剩下20個，原來有多少個氣球?
9、水果店運來38筐桔子,賣出一些,還剩下10筐,賣出多少筐?
一年級數學下冊計算題練習
一、 口算題(1-4每題 4分, 5-6每題 10分, 共 36分)
34+6=47+8=54+6=67+8=28+4=46+7=38+4=66+7=4+6=7+8=14+6=27+8=8+4=6+7=18+4=26+7=81?8=75+7=32+9=43?8=48+7=34?9=45+8=63?3=72+8=6+36=28+5=42-5=62+8=86-9=57-30=28+4=5+18=72-8=48+5=95-70=
二、應用題(1-4每題 5分, 第5小題 7分, 共 27分)
1. 小剛第一天寫了50個大字，第二天比第一天少寫8個，第二天寫多少個? 2. 學校乒乓球隊男生比女生多15人，女生有25人，男生有多少人? 3. 王紅看一本書，看了46頁，還差18頁沒看，這本書有多少頁? 4. 體育室有25根長跳繩，52根短跳繩，短跳繩比長跳繩多多少根? 5. 水果店運來34筐桔子，賣出一些后還剩18筐，賣出多少筐?賣出的比剩
下
的少多少筐?
.6、同學們種了45棵楊樹,30棵柳樹,種的楊樹比柳樹多多少棵?
7、小蘭今年10歲，爺爺72歲.小蘭比爺爺小多少歲?
8、 玩具店里的氣球賣出26個，還剩下20個，原來有多少個氣球?
二年級下冊數學范文第3篇
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生。
另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。 還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
二年級下冊數學范文第4篇
班級管理工作是一門藝術，班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、學情分析
全班共有學生56人，其中男生25人，女生31人。本班總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上。但是一部分學生好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。
二、上期工作得失，本期工作目標
班干部的管理能力有待提高，班級的學習氣氛還不濃厚。因此，對這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
三、完成本期目標具體措施
1、了解學生思想狀況
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作
⑴、組織好學生參加升旗
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
⑵、檢查本班學生值日生工作
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組織和培養班集體
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。
⑵選拔、培養和使用班干部。
選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
四、具體工作安排
9月份：
1、成立學習小組。
2、教室文化建設。
3、推選班干部。
4、結合教師節開展感恩教育
10月份：
1、開展“國慶”愛國主義教育活動
2、參加小學生拔河比賽
11月份：
1、組織學生參加期中考試。
2、召開家長會
12月份：
1、迎接學校經典誦讀抽查活動
2、組織學生參加4--6年級解應用題比賽
3、組織學生參加三至六年級英語詞匯大賽
元月份：
1、組織學生參加慶元旦活動
二年級下冊數學范文第5篇
4月7 日 星期二
天氣：晴
今天，老師給我們發了新的班服，真漂亮!回到家，我迫不及待地穿上了它。哎呀!褲子要穿到胸這兒，短袖T恤變成了中袖，太大了!晚飯我吃了滿滿一碗飯，想快快長高點。
我差點兒忘了，還要對買衣服的阿姨們說聲：“謝謝!”
4月19日
星期日
天氣：晴
下了兩天的雨，今天，天終于晴了，陽光明媚。我的心情也格外好。媽媽今天過生日。起床后，我就掃地，擦桌椅，收拾房間，準備給媽媽過生日。媽媽看見了干干凈凈的房間，開心地笑了，還夸我長大了。中午，一家人開開心心地吃著香甜的生日蛋糕，我心里甜甜的。
4月26日
星期日
天氣：多云
今天，我們家包餃子。外婆先和面，然后，媽媽把面搟成一張張薄薄的圓餅。接著，就開始包餃子了。我在一旁胡亂地幫起忙來，可是我包的餃子有的肚子爆開了花，有的耷拉著腦袋，一下子，我滿臉都是面粉。中午，吃著自己包的餃子，真香啊! 5月18日
星期一
天氣：晴
小幸福樹
我家陽臺上種了一株小幸福樹，我每天都給它澆水，施肥，摘掉黃葉。幸福樹漸漸長高了，發出了嫩綠的小芽，他給我們全家帶來了幸福和快樂。
5月9日
星期六
天氣：晴
枇杷園游玩
今天爸爸媽媽帶我們去江南枇杷園游玩。我遠遠的就看見枇杷圓圓的，好像小燈籠一樣掛在樹上，真是好看。我們開車繼續往枇杷園里面走，看到一棵棵粗壯的枇杷樹。枇杷園很大很大，望不到邊，太壯觀了。
外公忍不住摘了個枇杷，我就說：“外公不要摘，這是別人的東西。”外公馬上就不摘了。 枇杷園真好玩，既可以游玩，又可以吃美味的枇杷。
5月22日
星期五
天氣：小雨
排 練
今天我們又要在學校排練舞蹈。到了下午，我們在夢想劇場排練了，我看見其它班準備得很充分，還很搞笑。輪到了我們班，我們都精神那飽滿地站在臺上。排練完了，我們走下舞臺，坐在自己的座位上，安靜地觀看其它班的排練，同時總結自己的表現。我們心里在想，怎么超過其它班，奪得第一名。
5月29日
星期五
天氣：陰
壁 虎
今天早上，我和哥哥去三樓玩。我們看見蒼蠅粘板上有許多蚊子，我和哥哥就決定去打蚊子。我在樓上的菜地里面捉到了一只小壁虎，我好像聽到小壁虎說：“我是幫你們吃蚊子的。”我就把小壁虎放了。哥哥看見了嚇了一跳，“四腳蛇來了!”哥哥剛叫完小壁虎就不見了。我對哥哥說:“不要害怕，那是壁虎呀，它是來幫我們捉蚊子的，我們要好好保護它，它是人類的朋友。”
6月23日
星期二
天氣：陰
小蝌蚪
放學了，小明挎起書包往家走。在回家的路上，小明看見池塘邊有一位老人，老人的旁邊有一個水桶。老人用碗把桶里的蝌蚪舀出來，放進池塘里。小蝌蚪說：“謝謝您老爺爺，我們會報答您的。”
6月24日
星期三
天氣：晴
看圖寫話——郊 游
6月20日小聰和爸爸一起去郊游。他們坐在一艘小船上，小船慢慢地滑向了河的下游。小聰笑得嘴都合不攏了。小魚游上來問：“怎么玩得這么高興?”小聰說：“我在劃船呢，我已經很久沒劃船了。”
4月17日
星期五
天氣：晴
幫 助
今天中午，我們看見老師很忙，我和王藝霖很想幫助老師。我們想了很多辦法都沒有成功。我們想：要是我倆成為隱形人就好了，那樣的話就能悄悄地幫助老師，給老師減輕一些疲勞該多好。最后我們倆趁中午寫了一篇日記，我想我們自覺地學習也是幫老師的忙吧。我希望更多的同學能在老師需要的時候主動幫助老師。
4月23日
星期四
天氣：晴
我
我是一個很愛干凈的小女孩。每次放學回家，我都要先把小手洗得干干凈凈的，再去做作業。 我還是是個活潑可愛的小女孩，日記得了A5星，我回家就會大叫起來：我的日記又得了A5星;考試考了100分，我回家也會大叫起來：爸爸媽媽，我又得了100分。
只要有好消息我就會給全家人說，讓大家分享我的快樂。我希望全家人和我一樣永遠快樂!
4月29日
星期三
天氣：晴
家長開放日
今天是家長開放日，上課前老師叫同學們把自己喜歡唱的歌唱給爸爸媽媽爺爺奶奶聽，聽得家長們臉上笑開了花。
上課了，我們坐得直直的，就像一畦畦小秧苗，聲音洪亮得像一把把銅號。老師的課上得很精彩，就像一道道小溪流到了我們這座果園，我們就像一群飛鳥展翅飛翔。 下課了，爸爸媽媽在后面一片歡笑!
5月21日
星期四
天氣：陰
長眼睫毛的雞蛋
我很不喜歡吃雞蛋，媽媽想了很多種辦法我還是不喜歡吃。
有一天，我最喜歡的徐正遙姐姐告訴我：把煮熟了的雞蛋用醬油、麻油蘸著吃，眼睫毛就會長得很長很長。我希望眼睫毛能夠長得像芭芘娃娃一樣長，那樣我就會變得更加美麗可愛。 我現在天天堅持吃這種長眼睫毛的雞蛋，我的眼睫毛真的就變得越來越長了。
4月15日
星期三
天氣：晴
今天放學了，爸爸告訴我，媽媽有事，和朋友一起出去吃飯。我有點想媽媽，但是媽媽叫爸爸交給我一盒巧克力，是媽媽的朋友—應媽媽帶給我的。巧克力和我平常吃的不一樣，軟軟的，很好吃，我不知道在哪里買的。晚上，媽媽回來告訴我，巧克力是日本買回來的，叫巧克力冰激凌。我真謝謝應媽媽，下次我碰見她，一定會給她說“謝謝!”的。
4月18日
星期日
天氣：雨
我在學畫畫的時候，我們看見一輛出租車撞倒一個人。很快，很多人都圍了上去。有人撥打了120，等了一會，120來了，把受傷的人抬上了救護車，送醫院去了。媽媽來接我，我想去看看，可是媽媽說不能看，我不知道為什么不能看，媽媽說小孩不能看有血腥的場面。我提醒大人們車子不要開得太快，還有開車前不能喝酒，我們學校的司機也不要開得太快喲!
4月19日
星期日
天氣：晴
在我們的校車上，
一、四班的王子睿給我看過《小蘿卜頭》的故事書。我很早就告訴爸爸媽媽想去看小蘿卜頭住過的地方。今天下午，爸爸媽媽就帶我和哥哥去渣滓洞、白公館參觀。我在那里看到了關小蘿卜頭和他爸爸媽媽的牢房，小蘿卜頭的媽媽就是在這里生下他的。因為沒有自由，牢房里也沒有陽光，沒有營養，所以他很瘦，大家都叫他小蘿卜頭。我知道了小蘿卜頭的故事，覺得他很可憐，但是爸爸媽媽說他很樂觀，向往自由。我多幸福啊!所以我要好好珍惜學習的機會。
4月20日
星期一
天氣：多云
放學的時候，在我們校車上，五年級的大姐姐給我吃垃圾食品，我謝謝了她，但是我克制住了自己，沒有吃。因為媽媽給我說過，垃圾食品對身體不好，小孩吃多了要生病。我也告訴了我的朋友不要吃。媽媽還告訴我，要從小學會拒絕誘惑，因為我長大了，誘惑會很多。
4月22日
星期三
天氣：多云
今天我做作業的時候，爸爸說我的姿勢不好，說眼睛近視了戴眼鏡不好看。我想起了我們健康課老師告訴我們的，得了近視眼，很多麻煩。第一，冬天眼鏡上會有霧，什么東西都看不見。第二，跑步的時候，眼鏡容易掉下來，你撿的時候，別人已經都跑到終點了。第三，眼鏡很容易臟，你還要經常把眼睛摘下來擦干凈。第四，戴眼鏡不好看。這些我都記在心里，因為我想保護好我的亮晶晶的眼睛。
4月23日
星期四
天氣：雨
今天是爸爸的生日，我們一起出去吃晚飯，給爸爸過生日。我很喜歡出去吃飯，但是爸爸媽媽不喜歡過生日，因為他們說過一次生日就老一歲。但是我喜歡過生日，我過生日可以吃生日蛋糕，得生日禮物，還可以請小朋友到家里玩，過一次生日我就長一歲。我想長大!
5月9日
星期六
天氣：晴
今天下午，我學完鋼琴，爸爸媽媽接我一起去了和叔叔的博物館。那里有兩只鷯哥，這兩只鷯哥很聰明，會說很多話，教它們說什么，很快就學會了。它們很會學習，我經常當它們的小老師。鷯哥們上課很聽話，每次去看它們，它們都很有禮貌的說“你好!”非常神奇。它們學得快，是因為很專心，我上課也要像它們一樣專心，才能學習好。
6月3日
星期三
天氣：晴
今天天氣很熱，下午上體育課的時候，盧宇昊告訴我，他流鼻血了。嚇了我一大跳!我連忙告訴鄧老師。我給他一張紙，其他同學叫他揚著頭。我們都流鼻血，知道方法。鄧老師叫盧宇昊去洗手間用涼水弄弄，再用紙塞在鼻孔里，過了一會兒，盧宇昊來了，又告訴我他另一個鼻孔也流血了。我們又用同樣的辦法，讓他仰起頭，用紙塞住。休息一會兒，盧宇昊就不流鼻血了。我們大家也放心了!
6月4日
星期四
天氣：晴
今天下了校車，我和爸爸媽媽看見一個摩托車把一個小孩的腳撞傷了，傷得站都站不起了，一位叔叔正在給110和他的家人打電話。但是撞到小孩的人逃跑了，警察來了一定會調查清楚。
所以，小孩過馬路一定要小心!最好有大人陪。要走斑馬線和天橋，才能保證安全。
排練節目
今天我們就開始練習節目了，只有兩天時間了，是多么緊張啊!我們背誦五首古詩，分別叫《草》、《游子吟》、《憫農》、《游夜思》、《登鸛雀樓》。我們在羅老師、陶老師的指導下的動作是多么的優美。明天我們就開始彩排了。我們一定要把古詩背好，把動作表演得更優美，表現出我們
我的新鞋 今天，我去少年宮跳了舞回來，我的外婆送了我一雙涼皮鞋，粉色帶白圓點，穿起來很漂亮，又舒適。我很高興，我說：“謝謝您!我的好外婆，我一定要把舞跳得更好!”
4月18日
星期六
天氣：雨
今天的雨下得好大呀!我一點也不好玩?？粗巴獾挠?，我希望雨快點停下來。我就只好在家寫作業。我想滑輪滑、打羽毛球、游泳都不行，我自言自語地說：“太陽公公您快出來吧，雨姐姐您快回家吧。”過了一會，雨，果真就小了一點。但是太陽公公還是舍不得出來。
5月1日
星期五
天氣：晴
今天是5.1勞動節，我媽媽要帶我出去玩，坐公交車的時候，有一位老爺爺上車了，車上有很多人沒有位置，那位老爺爺很老了，站都站不穩了，車上沒有人給他讓座位.我和媽媽看見了，我首先想到的是為什么沒有人給他讓座位，第二個想到的是----趕快給老爺爺讓座位，我就連忙站起了對老爺爺說：“老爺爺您坐這里來吧!”老爺爺很高興連忙夸獎了我，我覺得這是我應該做的。
5月2日
星期六
天氣：晴
今天我和姥姥、姥爺、還有媽媽一起去看拱橋。我們到了朝天門，看見有很多人在放風箏，我也想放，就叫媽媽給我買了一個風箏。我有點不會放風箏，我先是拉著風箏使勁跑，結果跑得滿頭大汗。姥爺告訴了我應該怎樣放風箏，我就照著他說的方法去做，果然風箏飛高了一些，我就帶著風箏滿慢慢的跑，我的風箏不是很聽話，老是往下沉，我的風箏的線一會纏到一個人，一會纏到一個人，就像電視里的動畫片一樣，我的線就像暗器，動不動就把人的腳纏住了，你看走得好好的叔叔阿姨，一下就站住了，然后就往腳下看，那準是我的風箏線纏住了腳，真好玩。這時放風箏的人越來越多了，天空中五顏六色的風箏也越來越多了，看著高高飄揚的風箏，我像歡快的小鳥在藍天里展翅飛翔。
5月6日
星期三
天氣：陰
吃 飯
今天中午我又是前五名吃完飯,還有大部分的同學還沒吃完.有個別同學一次添了很多飯,吃不完了,就把飯倒掉了,我覺得這樣做很不好,農民伯伯種糧食很辛苦。：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食來的很不容易，我們要吃多少添多少，愛惜糧食。
4月6日
星期一
天氣：晴
今天，我和媽媽爸爸、李云清還有他的爸爸媽媽一起去摘小櫻桃。在路上，我想櫻桃是長地上還是樹上呢?走了好久好久，終于看到了一片櫻桃樹。咦!櫻桃怎么是黃色的呢?我們仔細一瞧，每棵樹上都差不多，原來櫻桃還沒成熟。我很失望地對媽媽說：“那我們不是白來了嗎?”我們就在樹下找，忽然聽見媽媽說：“這里有幾顆紅色的!”我趕快跑過去，只見幾顆紅色的櫻桃掛在樹枝上，真可愛!我摘下來放到嘴里，真甜啊!我高興的笑了!
4月19日
星期日
天氣：晴
昨天，我又和爸爸、李云清還有他的爸爸媽媽去采草莓。在車上，天下著雨，能采到草莓嗎?下車后，我和李云清看見紅紅的草莓。真可愛!我迫不及待地想去采?？墒?，爸爸說：“這路這么滑，能下去得了嗎?”“讓我去吧，我會小心的。”路很窄，我小心翼翼地一步一步的往前挪，終于到了草莓田。草莓躲在綠綠的葉子下，好像在和我捉迷藏。我摘了一個放在嘴里，真好吃啊!我又摘了幾個，我舍不得吃，因為我要留給爸爸媽媽吃。
4月20日
星期一
天氣：晴
昨天，天氣晴朗，太陽公公從厚厚的云層里鉆了出來。我和媽媽去外面吃冰糕。我們坐在石梯上，太陽照在身上暖洋洋的，嘴里吃著甜甜的冰淇淋，真享受啊!過了一會兒，我看見了幾只螞蟻爬到冰淇淋口袋里。哦!原來螞蟻和我一樣喜歡吃甜甜的冰淇淋。
5月6日
星期三
天氣：晴
二年級下冊數學范文第6篇
一、 基礎知識及運用。(23分)
1、 將下列成語補充完整。(8分)當之無家戶曉婦皆知
為人知人注目而不舍義憤填可歌可
2、 補充完整下列句子。(4分)(1)，死而后已。(2)他，是口的巨人，。
(3)士別三日，。(4)金無足赤，。
3、指出下列句子使用的修辭手法。(3分)
(1)我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐。()
(2)萬里赴戎機，關山度若飛。()
(3)只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監獄大門的鑰匙。()
4、仿寫句子。(4分)(1)啊!黃河!你是中華民族的搖籃!
(2)河流淺淺的流過，柳條像一陣煙似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。
5、古詩填空。(4分)
(1)吳均的《山中雜詩》分別從四方面寫出了詩人住在山中的有趣生活。分別是：山：竹：鳥：云：
(2)完成詩句。幽篁里，復。深林，來相照。
二、 閱讀。(47分)
(一)接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國的語言上來了。他說，法國語言
是世界上最美的語言——最明白，最精確;又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書本講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好象恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞到我們的腦子里去。(10分)
6、選段出自于(作者)所寫的(篇名)。(2分)
7、“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確”這句話連用了三個“最”，表達了韓麥爾先生什么樣的情感?(2分)
8、“他講的似乎挺容易，挺容易”，是真的“挺容易”嗎?(2分)
①
9、為什么說“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監獄大門的鑰匙”?(2分)
10、 小弗郎士“今天聽講”“全都懂”，這是什么原因?(2分)
(二)感悟生命
我們時常被周圍的人和事感動著。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白云，才有一望
無垠;有了海淘浪花，才有煙波浩渺„„于是，我在感動的養分中成長，學會了感悟生命——這道時時刻刻在上演的最好的劇目。
友人告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功嗎?是啊，有人的話沒錯，生命就是一條路。
老師告訴我：生命是一條充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗爭的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，重要的是，生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進著的較量!
父母告訴我：生命是一場漫長的棋局。這盤棋局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有取舍
和進退之間的選擇。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找生命的真諦。
我向著藍天大喊，看著白云悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際;看著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問那生命的存在。
風對我耳語：“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮：“生命是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生命是如此的亮麗透明!”
②
還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我：生命就是綻放時的多姿„„我在學著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的知覺和領悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是每日快樂洋溢的幸福„„生命有著成千的解釋?？墒?，我想，只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。
啊!感悟生命，用心地感悟。(21分)
11、“感悟”是本文的一個關鍵詞，請用自己的話解釋它的含義。(2分)
12、按作者的理解，在不同人的眼里，生命的價值是以不同的方式存在的，具體的說它們是：在友人的眼里，生命是。
在老師的眼里，生命是。
在父母的眼里，生命是。
在我的眼里，生命是。
在自然界里，生命是。(10分)
13、作者這樣寫，目的是想闡明什么道理?(3分)
14、作者對于生命、對于人的生存方式持什么樣的態度?(3分)
15、“只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。”說說你對這句話的理解。(3分)
(三)在所有的藝術中，愛因斯坦最推崇西方古典音樂，對巴赫、莫扎特和貝多芬的作品，他尤其酷愛。愛因斯坦幾乎每天都要拉他的小提琴。在他緊張思索光量子假說或廣義相對論的日子里，每當他遇到了困難，他就放下筆，拿起琴弓。那優美、和諧，充滿了想象力的旋律，有助于他對物理學的深思，引導他在數學王國作自由、創造性的遐想。對他的科學創見和思想閃光，音樂往往起了催化作用。在古典音樂的氣氛中，人類精神最美麗的花朵之一——理論物理學的思
③
路，總處于春日陽光和雨露之中。在這位理論物理學大師的心目中，科學的美和藝術的美是相通的、互補的，是精神世界最高最美的兩個側面。只有科學的美，沒有藝術的美，是殘缺的;只有藝術的美，沒有科學的美，也是殘缺的。
除音樂外，愛因斯坦還推崇文學。他熱愛莎士比亞、歌德、海涅、陀思陀也夫斯基和蕭伯納
的作品。對于愛因斯坦，文學藝術的作用決不僅僅是娛樂和消遣。他對藝術的執著追求，恰如他獻身物理學一樣，乃是出于精神生命的需要。在他的心目中，藝術和科學之所以具有永久的魅力，并不是因為它們是兩個閃閃發光、可以放在口袋里永遠占有的金幣，而是兩個無限的、永遠也沒有終點的世界。從事藝術和科學的最大樂趣不是占有，而是不斷的追求。
他極力推崇文學藝術，是因為他深深懂得它們的倫理價值。愛因斯坦認為，文學藝術的最大價值就在于它能提高人們的精神境界，而大藝術家在這方面的作用往往要勝過科學。
在愛因斯坦看來，科學和藝術之所以是相通的，還在于兩者均要以豐富的想象力為心理背景。倘若沒有詩人般的想象力，愛因斯坦怎能以驚人的洞察力闡明相對性原理?
有人提出：我們為什么不能貢獻出一個愛因斯坦?原因也許是多方面的。一般說來，造就一個愛因斯坦除了高超的數學、物理知識外，還需要廣闊而深邃的文化背景。其中藝術素養便是一大因素。如果愛因斯坦對藝術的美無動于衷，人們有充分理由可以懷疑他心中是否能樹立起科學的美學標準。
音樂、繪畫和文學誠然不會直接教你如何去解微分方程，卻能提高你的精神境界，豐富你的想象力，拓展你的文化背景，有助于你成為愛因斯坦。(12分)
16、把畫線的句子換用一個四字句(最多不超過八個字)表達出來。(2分)
17、愛因斯坦為什么還推崇音樂和文學?(4分)
18、給本文命一個合適的標題。(2分)
19、本文對你有何啟發?談談你的看法。(4分)
三、 作文。(30分)題目：我欣賞這樣的生命
要求：
1、有真情實感;
2、字數不少于550字。
答案
1.拍 塑 鑒 罕2.梁—粱寵—龐 班—斑 弛—馳3.我/站在/高山之巔，望/黃河滾滾，奔向/東南。驚濤/澎湃，掀起/萬丈狂瀾;濁流/宛轉，結成/九曲連環;從/昆侖山下，奔向/黃河之邊;把/中原大地，劈成/南北兩面。4.⑴林海音 《城南舊事》 ⑵普希金 《自由頌》或《致大?！发欠ǘ唐≌f巨匠5.C6.豬八戒《西游記》周瑜《三國演義》林沖 《水滸傳》 7.略
8.⑴何人不起故園情⑵鳥向檐上飛⑶朔氣傳金柝，寒光照鐵衣⑷a.上有黃鸝深樹鳴b.青草池塘處處蛙c.鳥向檐上飛d.春江水暖鴨先知 „„9.天已不早，雨天穿著肥夾襖、踢拖著不合腳的油鞋、舉著大傘去上學。10.怕“我”受到爸爸的責罵。11.爸爸的三句話越說越短，語氣也越來越強。 12.對子女管教嚴格，表面極為嚴厲，但內心充滿愛心。13.以后再也沒有遲到過。
14.黯lǚ聆chuò15.時間：1941年12月8日上午地點：上海，暨南大學主要人物：鄭振鐸起因：上海淪陷時暨大決定看見日本兵、旗即刻關閉大學經過：鄭振鐸在悲憤中堅持上這最后一課結果：鄭振鐸鎮定地結束了最后一課，暨南大學關閉16.對上海淪陷表現的悲憤、沉重，最后一課中鄭重、毫無保留地傳授知識，宣布下課時的堅定等。(意思如此即可得2分)17.C18.黨和國家領導人、家鄉人民和海峽兩岸的學者祝賀他九十華誕;《費孝通文集》出版;被授予“特別榮譽獎”19.不能顛倒;因為這幾個詞語是層層遞進的。 20.①博愛寬廣的胸懷：實現“富民”的遠大目標;②堅韌不凡的毅力：學術道路歷經坎坷，但仍不懈地追求;③務實而超凡的智慧：