校園環境調查報告總結范文第1篇
——廣豐一中“綜治宣傳月”活動總結
安全處：鄭興富
根據廣豐縣教體局《關于在教育系統開展2015年“綜治月宣傳”活動的通知》的相關要求，廣豐一中結合本校實際、制定方案、精心組織、落實措施，全面開展“以文化建設為抓手，構建平安和諧校園”的各項活動，取得相當不錯的成果?，F將活動總結如下：
一、 制定實施方案，組織領導機構
為了落實貫徹廣豐縣教體局(2015)05號文件的精神，廣豐一中行政辦公室精心《廣豐縣一中關于加強教育信息宣傳報道工作的實施方案》。明確指導思想，組織領導機構，確定宣傳稿件報送的要求，規定獎懲制度。由校長虞茂旺任組長，分管校長鄧德元任副組長。成員由鄧榮華、姜盛池、夏國建、鄭興富、顧培新、鄭俊、張云田、杜祥水、周鈴強、鄭招迪、李詠豐、王忠志、三位年級綜合主任組成，通信員由鄧榮華鄧榮華、姜盛池、夏國建、鄭興富組成。
進一步完善廣豐一中安全管理制度，制定校園安全應急預案，組建學校安全應急小組，明確安全應急措施，使我校安全管理工作制度化、常態化。(方案見附件)
二、 確立工作重點，建設寢室文化
為了豐富校園文化活動，創造美好生活空間，促進同學之間相互理解、相互溝通、相互合作，創建積極向上、團結友愛、奮發進取、開拓創新的寢室文化。3月，廣豐一中把寢室文化建設作為“綜治宣傳月”的重點工作。以“豐富學生寢室文化，提升宿舍文化品位”為主題 ，本著“發動學生自己動手，整治寢室環境，營建寢室文化氛圍”的原則，以團結互助人文關懷為核心，鼓勵學生對寢室門窗、墻壁、天花板及內務作全方位的文化裝飾，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與宿舍平安建設有機結合起來。增強了學生的團隊精神和集體觀念，培養了學生良好的學習、生活習慣，再次強化了學生的安全防范意識，促進和諧校園建設。切切實實營造一個個溫馨詩意的學生之家。各年級組大力發動，學生積極性創造性空前高漲，各個寢室成員各顯神通，文化建設個性張揚，各具特色，到目前為止，廣豐一中寢室文化建設取得階段性成果。學生住宿環境煥然一新，通過文化競技，過上詩意生活。
廣豐一中將把這項工作嚴抓不懈，安全處將對各單元各寢室進行周評、月評及學期總評，對星級寢室進行榮譽與物質獎勵。(見資料、圖片)
三、結合本校實際，緊扣平安主題
針對廣豐一中校園大，師生人數多，周邊環境復雜，治理工作量大等實際情況，我校圍繞平安建設主題，利用各種形式，全面開展宣傳活動。
1、利用校園廣播網絡，作為綜治宣傳窗口。
我校把校園廣播站、廣豐縣一中網站及廣豐一中微信群作為對全校師生進行安全教育的有力平臺，對全校學生進行安全教育，把發現的安全問題及時反饋、提出警示，宣布應對辦法，提高安全能力，取得顯著效果。
主管安全校長，責成安全處編寫“校園安全廣播溫馨提示”鈴聲：“親愛的同學們：大家好!關愛自己，遠離傷害，廣豐一中，安全溫馨提示：
按時上學不遲到，放學路上不逗留，遇見老幼多謙讓，交通法規記心頭。騎車慢行都靠右，穿越馬路不心急，一停二看三通過，要把安全擺第一。進入校園講文明，秩序井然不擁擠;走廊樓道不追逐，腳步輕輕不擾人。集會跑操快靜齊，一切行動聽指揮，窗戶陽臺別攀爬，失足墜落出人命。用電用水講安全，別把生命當兒戲，煙酒傷身別去碰，攤販小吃要提防，打理生活要學會，貴重錢物別亂放，放學人多不要擠，關心別人愛自己，幸福健康人人愛，都要安全來保證。
親愛的同學們，安全才是離家最近的路，讓安全與你同行，愿你每一天都幸福安康，在廣豐一中這塊沃土上，茁壯成長，成為祖國的棟梁!”
2、家校攜手社會支持，合力打造平安校園
廣豐一中首先在校園展開全方位的宣傳教育活，通過教職工會議、領導安全講座;校園板報、報刊櫥窗、標語、警示牌及班級黑板報等形式，還舉辦相關大型活動來鼓舞、感化、教育學生。比如舉辦“傳遞正能量，實現中國夢紅歌大合唱比賽”、“學生成年人儀式”“誠信考試教育”“高考年級百日誓師大會”等等，讓責任意識、安全意識深入人心。 同時，加強與學生家長及社會相關力量的聯系，形成巨大合力，確保校園平安和諧：邀請公安人員到校作普法講座，學生提交普法心得，加強學生的法制觀念;向家長呈送“告家長書”，向家長灌輸相關安全知識，注意學生安全問題，家校攜手，密切配合，保障學生安全校園和諧。(見圖片)
3、精心組織班會，提高安全意識
廣豐一中每周一次的班會很特別，學校德育處、安全處對班會的內容、要求和結果都作了明文規定，形成了一系列的主題班會。兩處對主題班會都會做出詳盡的謀劃，形成相關參考的文字、圖片資料，班主任還要對班會進一步加工整理，形成班會教案，確保班會主題突出、內容生動鮮明，學生易于接受、樂于接受。
比如3月“綜治宣傳月”安全系列主題班會：食品安全、交通安全、網絡對青少年危害等，安全處搜集了大量的相關資料，并進行遴選加工，形成了一系列的主題班會文字內容，圖片資料，還精心制作了課件，在班會前一天分別發給各年級組，各年級組負責落實、實施與檢查。這就避免班會流于形式，也克服了傳統班會班主任枯燥說教弊端。收到良好效果。(文字、圖片與課件內容見附件)
4、排查隱患整改到位，全員參與爭創先進
本學期開學之初，學校領導把安全工作放在首位，學?？倓仗?、安全處、保安、全體班主任及宿管員一齊行動，對工地、教學樓、學生公寓、教師公寓、學校車棚、停車場及校園周邊進行全面安全隱患大排查，不留死角，認真登記，并把排查結果在第一時間上報學校領導，呈送給各相關主管機構，進行及時整改，把安全工作落到實處，做到防患于未然。(安全隱患排查登記表見附件)
打造平安和諧校園任重而道遠，廣豐一中安全工作也在不斷探索、不斷學習、不斷總結中不斷提升，我們堅信，在“求真、博愛、明德、至善”校訓指引下，把安全工作進一步常態化、制度化、社會化，一定能再創我校安全工作的新局面。
校園環境調查報告總結范文第2篇
關于開展環境保護專項執法檢查的總結報告
市環境保護局：
根據政環發【2014】34號文件要求，我局迅速開展了環境保護專項執法檢查工作，，現將檢查情況匯報如下。
一、加強領導，落實責任。我局成立了以主要領導任組長，分管領導為副組長，各股、室、隊、站負責人為成員的環境保護專項執法檢查行動領導小組，制定了某某縣縣環境保護專項執法檢查工作實施方案，明確了檢查工作目標，落實了檢查工作責任。
二、突出重點，開展排查。重點檢查涉水、涉氣、涉重金屬排污企業和飲用水源地環境安全，排查2013群眾投訴案件辦理情況，核查群眾反復投訴和熱點環境信訪問題的辦理情況。截止3月31日，我局共出動執法人員40次，檢查企業27家，這些企業中停產13家，生產9家，在建企業2家，停建3家。
校園環境調查報告總結范文第3篇
如意湖中學 2011年10月
創建“平安校園”自查報告
為深入貫徹賀蘭縣教育體育局關于建設“平安校園”的決策部署，深化學校及周邊治安綜合治理，維護學校治安穩定，根據中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》，學校明確創建“平安校園”活動的指導思想，總體要求和目標任務。通過創建“平安校園”活動的開展，努力實現思想道德素質、校園文化生活質量和校園文明秩序的顯著提高，使學校育人環境進一步改善，現根據學校創建情況作如下自查匯報：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立建設“平安校園”領導小組，負責具體工作的開展。形成上下貫通、相互協調、組織嚴密、運作高效的組織領導機構。學校黨政領導班子一直高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學校學生無小事的觀念，切實按照科學發展觀重要思想的要求，站在抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈;同時學校黨政領導經常性地把安全工作列入黨委、行政的重要議事日程，旗幟鮮明地講穩定，堅決果斷地抓穩定，認真扎實地保穩定。做到研究工作同時研究安全工作，總結工作同時總結安全工作全面貫徹落實綜合治理目標責任制，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
為全面貫徹社會治安綜合治理目標責任制，確保各項綜治措施落到實處，在校內層層分解綜治目標，校長與各處，年級部與教研組、各班級層層簽訂責任書，明確學校主要領導對全校的安全穩定工作負總責，簽訂目標管理責任書，
有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在全校會議上明確安全穩定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。
二、健全制度，以防為主
建設“平安校園”，作為基層單位，健全各類規章制度，抓好各項防范工作，杜絕各類事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學校建設“平安校園”工作的核心內容。如意湖中學是新間學校，學校在健全制度方面下了大力氣，也取得了一定的成效。
1、健全常規工作制度：學校制定綜合治理、安全治安保衛工作計劃，每月自查，關鍵重要時期加大力度檢查、整改，年末進行總結考核形成慣例。值班值周制度包括領導值周、中層干部雙休日值班、教師每天值班、值周班值周、學生會專項值班、門衛保安人員24小時值班。
2、健全部門防范制度：包括各種制度和應急預案。
3、人防和技防、物防相結合，舍得投入，花錢買平安：關鍵部位，重要物品，重點時段責任到人，強化值班。通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，學校投入資金購買了警棍、辣椒水，最近和城關派出所聯系，積極購買治安巡邏車。校區主要防范部位安裝攝像頭，開學至今，校園無火災、爆炸等治安災害事故發生。
三、法制教育，常抓不懈
加強對學生的法制安全教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括法制教育考試;校園廣播宣傳;違紀學生專門教育;邀請法制校長(派出所所長、司法所所長)、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育。學校準備在年底，聯系城關派出所、法庭，組織學生到賀蘭縣看守所、拘留所、法庭現場，對學生進行實地教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。在寒暑假前夕，安排一次集中的法制、安全教育，
就安全教育至家長一封信，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校紀律工作常抓不懈的同時，集中安排日常行為規范教育，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。
通過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生重大刑事案件和一般刑事案件、職工違法行為。
四、加強校園內部治安管理工作
1、狠抓內部治安管理。鑒于目前較嚴峻的社會治安形勢，學校東邊圍欄還沒有全部封死，時常有校外人員從此出入，政教處積極研究對策，狠抓“突發事件應急處置辦法”的落實，充分發揮學生會和值周班的作用，把各班反應能力快，責任心強的同學調動起來，適時在校園進行巡查，一旦發現問題及時匯報處置;加強對校園的值班、巡邏，值班領導進行全天24小時帶班查崗，督促檢查保安人員執勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，同時，加強對實驗樓、辦公樓、教學樓、公寓樓、餐廳的管理，并堅持每晚對教學大樓進行清查，注意檢查各個教室和辦公室門窗的關鎖情況，確保學校的安全。嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。
2、加強校園的交通管理，確保校園的交通安全。為了確保師生安全，政教處堅決執行學校決定，對車輛進行嚴格管理，對外來車輛一律禁止進入校園。為了解決校園內車輛亂停亂放，堵塞交通，影響校容校貌的現象，學校規定，教師車輛，進入校園后，從東邊校路行駛，全部停放在指定區域，并停放整齊，通過政教處集中整治，校園內的交通秩序井然有序。
3、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全了各項消防安全規章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據工作需要及時調整補充學校綜合治理領導小組成員和各室的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經常對
全校消防狀況進行調查摸底，對學校的學生宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、微機室、電教室、等重點要害部位進行安全消防大檢查。特別是對化學毒品、易燃、易燃物品進行檢查，設立專門櫥柜，專人負責，分人雙鎖保管制。學校組織政教處、總務處、保安員及各科室防火責任人組成的安全防火檢查小組對實驗樓、教學樓、圖書室、學生宿舍、進行一次消防安全大檢查，對存在的消防安全隱患及不安全因素及時進行維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。
4、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位，做好學校衛生工作，關系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場所衛生和飲用水衛生為重點的監督檢查，學校落實衛生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。
加強學校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生。按照《學校集體用餐衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛生規章制度，加強對從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發生。學校注意保持好環境衛生，采取有效措施滅鼠、滅蠅。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛生標準的設施、設備、落實水質污染。
五、建立預警機制，防范未然
學校全面推行科技防范，提高區域治安防范控制的科技含量，走“向科技要警力，靠科技保平安”的路子，構建起以人防、物防、技防為基礎，以技術防范為導向的治安防范新格局，使防范工作在總體上布局由過去依靠人海戰術，注重規模數量的體系型防范、向依托技術手段、注重質量效益的現代化防范轉變。我校是新建學校，在教育體育局的大力支持下，安裝技術防范裝置，根據重點要害部位的地理位置，依據一定的防范區域進行統籌考慮，合理布局。電
視監控、出入控制、通訊相結合的綜合安全防范系統，以達到維護智能建筑內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。
六、制訂應急預案，處置突發事件
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。
七、完成目標情況
在學校黨委領導下和公安機關的指導下，根據上級公安機關和教育行政部門對學校保衛工作的要求，結合本單位政治和治安穩定工作的實際，嚴密落實維護政治穩定的各項措施，大力強化內部治安防控體系建設，積極開展創建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、技防設施，營造了安全穩定的校園治安環境，為學校教學中心和人才培養工作提供有力的安全保障，完成學校安全穩定的工作目標。
1、建成“四大環境”。一是穩定的校園環境。即有健全完善的維護穩定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯;矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著，無群體性突發事件發生。二是良好的治安環境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發生。三是規范的法制環境。通過深入開展依法治校工作，各部門都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等
管理工作，健全完善突發性公共衛生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發生，為師生員工營造一個安全、穩定、文明的學習、工作、生活環境。
2、實現“四個不發生”。即不發生重特大刑事、治安案件，無學生違法犯罪;不發生火災事故(爆炸事件)、安全生產事故和校內交通事故;不發生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故;不發生學生群體事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。
3、保障了學校各項工作順利開展。學校在注重教育質量、加強管理服務的前提下，逐步擴大辦學實力，辦學條件進一步完善。
八、存在問題
我們在建設“平安校園”方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、師生法制教育有待進一步加強。學校路段無路燈，加大了師生往返學校的危險性，周邊環境治安形勢十分復雜，正在施工的工地，夜間閑雜人員較多，在一定程度上對“平安校園”建設產生影響。
校園環境調查報告總結范文第4篇
根據教育局會議要求，中心校校迅速對全鎮各學校安全情況進行了檢查整改，并針對各學校安全狀況存在的隱患擬定了整改措施，情況如下：
1、中心校部分教師宿舍屬D類危房，尚不具備拆除條件。大門和操場圍墻有安全隱患(上報教育局項目辦，并已獲批準，尚未施工)。
2、XX小學的留守兒童活動室屬于危房，已通知該校調整房屋。
3、XX小學、XX幼兒園、XX學校、XX幼兒園接送學生車輛均存在超載現象。以上四所學校大門口都緊靠省道，均無斑馬線或者減速帶，中心校已向當地政府及有關部門報告。目前尚未解決。
4、教育局統一配送的消防滅火器、應急燈、安全出口標志已經發到各校，有些學校沒有安裝，已要求各校盡快安裝。
5、XX學校食堂沒有建好，學生分散在各個小吃部就餐，存在很大安全隱患。
6、XX街道和XX街道有無證網吧，對學校學生影響很大。 今后中心校將進一步加強學校的安全檢查管理工作，發現問題及時進行整改、報告，確保全鎮學校師生生命財產安全。
精英中心校
校園環境調查報告總結范文第5篇
中學生身邊環境調查報告
調查時間：寒假期間
調查地點：鋼城區
調查內容：環境變化對生活的影響
放假期間，我對小區的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察，發現大多數人都不分類，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在樓道門口或家門口，給人們的出行帶來很大不便，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀。通過調查發現，人們對于垃圾的處理并不是很正確，也是因為如此，環境日益惡化，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，維護環境衛生，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應該做到的，正確地輿論引導宣傳廣而告之，可以約束大家的行為，由此可見，垃圾對于環境的影響還是很大的。
遇到好天氣時，人們都會不約而同低出門散步，我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察，發現沿河路上沒有多少車，空氣質量較好，上游湖中幾乎沒有多少漂浮物，湖中沒有排放污水，湖水比較清澈，下游湖中漂浮物較多，生活污水排放較大，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通過調查發現，人們對于污水的處理不是很正確，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據統計，我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源，全國六百多個城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果沒有淡水，人們就會遭遇幾乎是滅頂之災。
一些上班族或是圖省事的人們早飯時一般都會選擇小區門口的那些賣拉面、餛飩的鋪子，我也會經常光顧。就在我居住的小區門口，我發現那些鋪子普遍會用一次性筷子，而且在盛拉面的碗上還套上一個塑料袋，等到收拾時就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理，使馬路不能保持清潔，嚴重危害了城市面貌和出行安全。通過觀察發現，人們對于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認識不足。()據統計，我國森林采伐量大
于可采伐量的百分之四十三，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五，照比下去，我們的森林將會在二十年內被吃光，而森林又是抵御沙塵的防線，可想而知沒有森林的后果有多嚴重。
霧霾，這是近來討論得最多的話題，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現于城市的一種災害性天氣，統稱為霧霾天氣，近年來，由于空氣質量惡化，霧霾現象出現增多且危害加重，放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴重的原因。據統計，二零一三年一月，四次霧霾籠罩了三十個省區，在北京，僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中，只有不到百分之一個城市達到了世界衛生組織推薦的空氣質量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便，引發呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對于這種現象還未引起足夠的重視，這是非?？膳碌?，我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣，防患于未然。
現今，大多數人的生活離不開電腦、電視、手機、電吹風等帶電的物品，還有去醫院做影像檢查，它們都帶有較強的輻射，但輻射是看不見、摸不著的，人們在使用這些物品或進行檢查時，往往會忽略了輻射對人體的危害。據統計，暴露在輻射環境下的人進入深度睡眠需要更長時間，而且睡眠時間也縮短了。所以，人們在使用帶輻射的電器時要做好一定的防范，電腦、電視不得同時打開，每天打開時間不得超過六小時，電話在接通的那一瞬間，距離耳朵超過九厘米等。篇二：2016縣大市場衛生環境調查報告 2016縣大市場衛生環境調查報告
縣大市場衛生環境調查報告
化工院 2016級 化學工程與工藝 李志豪 內容提要：為了解居住地攸縣近幾年來在創建“省級衛生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛生環境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛生環境的改善與發展提出自己的意見，而做此調查報告。 關鍵詞：衛生 環境
“大力推進生態文明建設”十八大報告中提出，以及北京大部地區的霧霾天氣與局地空氣質量重度污染再次引起了人們對環境的關注，讓人們感覺到衛生環境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創建“省級衛生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛生環境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛生環境的改善與發展提出自己的意見，而做此調查報告。我于2016年1月23號到2月15號通過到大市場內的農貿市場，水果批發地等地方進行實地訪問調查以及到聯星社區查看相關資料等地，了解到攸縣近年來創衛的相關的政策與方針。 1.縣政府高度重視，一是健全組織機構。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創四化領導小組，下設辦公室，由相關單位抽調了12人，分設綜合組、城區指導督查組和鄉鎮指導督查組3個組，具體負責創建工作的日常指導、組織、督查和協調。各鄉鎮、各部門單位也相應成立了三創四化領導機構，明確了一名副職專門負責，做到各項創建工作有計劃、有部暑、有落實，形成了一把手親自抓、分管領導具體抓、各套班子合力抓、職能部門協力抓的良好局面。二是加強考核督查?？h與鄉鎮和部門單位，鄉鎮與社區和鎮區所在村簽訂了三創四化目標責任書，制定了鄉鎮、部門單位和城關各社區工作考核方案，嚴格實行目標責任考核，對部門單位實行月督查、季考核、年總評，考核結果納入政績考核范疇;對鄉鎮和城關各社區實行每月兩次抽查，每季一考核、一講評、一通報、一獎懲、一兌現，并出臺了相應的獎勵辦法，且政府安排1000萬用于三創四化中對鄉鎮、社區的工作經費和獎勵。
2.完善基礎設備。政府兩年投入10多億元，安排城建重點工程60項。啟動東城新區迎賓大道、攸水大橋建設，基本建成內環路，完善了園區道路，加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點的城南片區開發，“一城四區”城市格局逐步拉開。望岳路、商業東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區街道相繼改造提質，污水處理廠、垃圾處理場、城區燃氣等公用設施全面投入使用，洣江風光帶、靈龜峰廣場、文化廣場等休閑設施陸續向市民開放。“剛改油”城區主干道路面50萬平方米，提質改造了湘東大市場、115條小街小巷和攸州農貿市場、譚橋蔬菜批發市場，改建下水道58.6公里、自來水管網78公里，建成公廁44座、垃圾中轉站9座，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬余平方米，啟動棚戶區改造4.5萬平方米。文化園、規劃展示館、電力調度大樓、家居城等項目快推進。 3.加強對城鎮衛生的日常管理，加大對小街小巷、城鄉結合部、居民小區、集貿市場的整治力度，徹底消滅衛生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進行撥款。有關部門對選出的鼠干進行專門的培訓與現場指導，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網絡人員花名冊以及對其工作進行監督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動，使老鼠密度達到國家最低標準。建立垃圾中轉站，提高垃圾的車載效率，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場的衛生環境的質量，減少了清潔工人的負擔。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數量大量的減少。同時政府為方便在湘東大市場過路的行人，減輕環衛工人掃地的負擔而買了大量的可移動垃圾桶擺放在大市場的各個地方。如在農貿市場里面還存在6個運動垃圾桶發于容易產生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環衛工人清掃垃圾，改變了大市場原來臟亂差的特點。
4.落實“門前三包”制度，擴大垃圾袋裝化范圍，建好生活垃圾收集設施，堅決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環衛和社區的衛生保潔關系，科學合理劃分衛生責任，認真落實清掃保潔制度，積極探索衛生保潔長效機制，切實解決衛生環境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經營、規范廣告發布行為等專項行動，對違反規劃、有礙市容的違章建筑堅決拆除;對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設施上的“垃圾”廣告進行全面清洗，同時請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點進行嚴厲查處，所有的經營攤點一律實行劃行歸市，嚴禁室外擺攤，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業，嚴禁占道;規范店外招牌，統一設置固定廣告牌。 5.著力引導，強勢宣傳。全縣共發放市民文明手冊40000萬本、交通安全宣傳手冊20000份、溫馨提示10000份，規范城區秩序宣傳資料65000份、編發工作簡報9期、群發手機短信20000條次，制作三創四化固定宣傳欄 60個，出動宣傳車300多臺次，并在縣電視臺開辟了創建專欄，對創建中涌現的先進典型和存在的各種問題進行宣傳報道和曝光批評。各鄉鎮、社區結合各自實際，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。城關鎮組織12支腰鼓隊進社區集中宣傳，為三創四化造勢鼓勁。通過強勢宣傳，增強了廣大市民對創建工作的認識，在全社會形成了人人參與支持創建的熱潮。二是注重文明養成
教育。從規勸、教化入手，引導市民從我做起、從現在做起、從小事做起，祛陋習講文明，加強對市民的文明養成教育。4月份，縣三創四化辦組織96個縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時間的城區秩序規勸活動。5月份，城關鎮組織鎮、社區、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規勸活動。團縣委組織了近2000人的青年志愿者，每月兩次上街開展文明勸導活動?？h城管大隊聘請了70名城管協管員，全天候協助開展城區秩序管理工作。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現象越來越少，商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對衛生環境的意識得到了增強。
為進一步了解攸縣居民對政府在衛生環境方面的認識特作一份問卷調查表，在農貿市場和水果批發地等地共隨機發放問卷調查表30份其問卷，樣卷見附件，對象有學生，外地經營者，本地經營者以及房東等人員，其問卷由我當面發放立即回收，保證其能在第一時間回答問題，保證調查的準確性與真實性。
1.你是否有接受當地關于衛生方面的教育
選擇人數
調查的總人數
百分比
有 17 30 56.67%
沒有 13 30 43.33%
由調查結果可知：沒有接受衛生環境教育方面的人基本上占未調查總人數的一半，表明政府在衛生教育的普及這個方面做的不夠好，需要加強。 2你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方
選擇人數
調查的總人數
百分比
知道 15 30 50% 不知道 15 30 50%
由調查結果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數各占一半。在調查過程中有一部分人不知道也填知道，可知實際結果為知道垃圾中轉站的人數不超過一半。表明在創衛過程中有相當一部分人不了解政府為老百姓做的事，沒有關注政府的所做的事。
3.近年來，在你的身邊有沒有衛生環境的宣傳或活動篇三：普通高等學校招生全國統一考試 全國新課標卷與廣東卷對比研究報告 暨2016年高考備考復習建議
普通高等學校招生全國統一考試 全國新課標卷與廣東卷對比研究報告 暨2016年高考備考復習建議 (思想政
治學科)
起草和執筆：深圳市第二實驗學校 高永新
整理和修改：深圳市教育科學研究院 李有階裴德軍
思想政治學
一、研究背景
校園環境調查報告總結范文第6篇
在這次以“關愛地球，愛護校園”為主題的活動中，我們藝傳院青協面向全校部分學生做了個調查問卷，內容如下：
1、你認為校園環境對你重要嗎?
A重要B不重要C一般般
2、你覺得現在本校污染最嚴重的地方是哪里?(可多選)
A廁所B教室C走道D其它
3、當你看到別的同學破壞校園環境時，會出面阻止嗎?
A一定會B完全不會C視情況而定
4、你認為導致校園環境差的主要原因有哪些?(可多選)
A餐巾紙、包裝紙B果皮紙屑C落葉灰塵D腳印E其他
5、你認為應該怎樣保持良好的校園環境?(可多選)
A專門請清潔阿姨B學生和老師自覺不破壞校園環境C學校定期重刷墻壁和設備檢修D其他
6、應該怎樣提高大家對校園環境的重視?(可多選)
A做宣傳海報B老師教育C登報紙雜志D自覺保護環境
7、你認為保護校園環境我們應有哪些好習慣?(可多選)
A不亂丟垃圾B 不破壞公物C 多多宣傳D其他在這次調查結果中：
在第一題中：有100%的人認為校園環境對自己重要。 在第二題中：有54%的人認為我校污染最嚴重的地方為教師和走道;有30%的人認為是廁所。
在第三題中：有83%的人認為當他看到有人破環校園環境時是否阻止為視情況而定;5%的人不會阻止。
在第四題中：有81%的人認為導致校園環境差的原因為餐
巾紙、包裝紙、和果皮。
在第五題中:有89%的人認為老師和學生應該自覺保護校園環境。
在地六題中：有92%的人認為我們應該自覺保護校園環境。 在第七題中：有75%的人認為不亂扔垃圾是愛護校園環境的好習慣;17%的人認為多宣傳。
綜合以上結果我們可以得出：
校園環境對于每個人來說都很重要。我?，F在環境污染比較嚴重的地方主要為教室、走道、和廁所。主要的垃圾為餐巾紙、包裝紙和果皮等。造成這些污染的原因主要是同學的不自覺的亂扔垃圾。
為了提高我們學生對校園環境的愛護，我覺得我校有關部門應該采取一些相應的措施。如：多做些海報來宣傳、老師教育、登報雜志等來讓更多同學們心理只有保護校園環境的意識，從而用行動來保護校園環境。