生活處處有語文論文范文第1篇
一、語言和文字;
二、語言和文學。只看字面意思會感到語文高深莫測，他只適合于課堂、書本、學生„„與我們的生活并不相關。語文究竟存在于何處?是不是這樣高深?我會用我的經歷告訴你真相。
人們閑暇時愛看電視，我也不例外。但我能做的不光是看，上帝給了我兩只耳朵，我還要聽。記得前幾年風行《鐵齒銅牙紀曉嵐》，其中有這么一處。當和珅玩弄權術把一位貪官入獄獲斬之時，那貪官罵和珅并威脅他。和珅當然不怕“人之將死其言也善，獸之將死其鳴也哀。”當即罵了那貪官一句“你真是禽獸不如的東西!”真是用詞巧妙、機智。電視上也有贊美人的語句》如有一位人送給他的市長一件藝術品“木雕牛“。市長收拿木雕嘴里念念有詞”愿做人民的老黃牛，不揚鞭自奮蹄。“這些情真意切的詞語勾出了塵封已久的記憶。
坐在家里看電視能學到語文，出門游山玩水能會是什么樣子?
今年，我去了一次廣饒。那里出名一是因為經濟，二是因為有一名人——孫子。去那里當然參觀孫子故里。那里有關于孫子的解說，刻于石碑之上。我遂逐字逐句讀了下來。其中還真有不解之詞不識之字。當即存于腦海，待回去查字典，一解謎惑。觀孫子故里看廣饒風情，既怡悅心情又長了見識。
我是一位對聯愛好者，不會寫但會賞。賞它的音韻、賞它的內涵。所以每見一幅必細細揣摩體會?，F抄錄幾幅，供大家欣賞。
“云起八方生祥瑞，龍騰四海報平安”橫批“財源廣進” “福照家門萬事興，家居寶地千年旺”橫批“福星高照”
“戶納東西南北財，門迎春夏秋冬福”橫批“欣欣向榮”
這些對聯并不高雅，但其對仗工整、語言精練、讀來上口。反映出人們內心深處對平安福祿的渴望。
生活處處有語文論文范文第2篇
[作文 生活中處處有數學]以前，我一直以為公倍數是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關系，然而生活中的一件小事卻改變了我的看法，作文 生活中處處有數學。
那是前幾天的一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西，小學二年級作文《作文 生活中處處有數學》。 ◆分享好文◆我們坐的是k101。正好25路也出發。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎?k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時兩輛車能同時出發呢?”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發車怎么可能啊。”姐姐就說：“那假設他們同時發車好了。”我想了一會便想出了答案：“是十五分鐘。3和5的最小公倍數就是15呢。”姐姐笑著說：“現在你知道最小公倍數在生活中有大大的作用了吧。”
我這才認識到了自己的錯誤。
生活處處有語文論文范文第3篇
10年前，丈夫不幸患上了精神病。妻子10年如一日，精心照料患病的丈夫，用真情和愛心溫暖丈夫的心，演繹出了一段感人的故事。近日，記者走進了環翠區竹島辦事處文筆峰集團王書玲的家中，見到了王書玲和她臥床10年的丈夫戚本貞。
王書玲與戚本貞原本有一個幸福的家庭，然而，戚本貞的父母相繼去世，使他身心憔悴。1995，戚本貞被醫院診斷為精神分裂癥。
由于這種病需要長期靜養，王書玲將丈夫接回了家中。王書玲上班時，戚本貞就一個人在家。病痛的折磨讓戚本貞失去了理智，他經常采取一些自殘行為，如用頭撞墻、敲打自己的身體，最嚴重的是，他竟然將自己的一只眼睛的視網膜打脫落了。撫摩著丈夫身上的青淤，王書玲心疼得直落淚。
王書玲說，有一年的冬夜，下起了很大的雪，半夜時分，她突然發現身邊的丈夫不見了，趕緊拿著手電筒走出家門尋找。她在大雪中深一腳淺一腳地尋找著丈夫，一個多小時過去了，還是沒有丈夫的身影。最后她想到家距塔山很近，丈夫是不是到山上去了呢?王書玲沒有猶豫，一人向塔山爬去，上山后還是沒有發現丈夫的蹤影。王書玲下山時，天已經快亮了，當她披著一身雪花，絕望地打開家門時，看到丈夫正坐在地上傻笑著。面對往日對她體貼入微的丈夫，今日變得這般模樣，王書玲辛酸極了，她默默地把丈夫已經凍得冰涼的雙腳放到了自己的胸口。
2000年，王書玲下崗了，一家三口沒有了收入，家庭生活舉步維艱。是對丈夫和孩子的責任給了王書玲活下去的動力，社會的關愛讓她感受到了人間真情。
“自從我下崗后，村里對我們特別關照，除了每月發放最低生活保障金外，還給我丈夫辦理了醫療保險，給我們家減輕了很大的經濟負擔。下崗后，我自己也做了生意，足以維持生計。”王書玲說。
采訪當日記者看到，經過妻子11年的精心照顧，戚本貞的病情逐漸穩定了下來，他不哭鬧也不打人了，逢年過節還可以講上一兩句祝福的話，這讓王書玲感到很欣慰。王書玲告訴記者，丈夫生病時她才30幾歲，一晃十年過去了，在這幾千個日夜里，每當她感到疲勞和委屈時，丈夫都會伸手輕輕地為她按摩。
生活處處有語文論文范文第4篇
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是符勁松，來自工業路小學六年級六班，我給大家演講的題目是《讓文明禮儀之花處處開放》。
如果你失去了財富，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為人生還有許多的明天。
如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 中華民族是有著五千年歷史的禮儀之邦，素來就是溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現著一個人的氣質和素養。
可是在這祥和的樂章中卻出現了一些不和諧的音符。
我曾看到過一則關于新加坡的報道：新加坡是一個通用英語的國家，在它的公共場所里，大多數標語都是用英文寫的，但其中也有一些警示標語卻是用中文寫的，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等等，這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客”。
聽到這樣的回答，你是否和我一樣難抑心中的憤怒呢?
可是靜下心來，反思我們的所作所為，是否我們離文明還真有一段距離呢? 在我們身邊，你是否看到校園里、樓梯上滿地的紙屑?你是否看到教室里、操場上飛舞的食品袋?你是否看到有的人在走廊上追趕打鬧、推推擠擠?你是否還聽到那脫口而出的臟話、粗話?你又是否見到有人故意損壞公共財物?
看到這些，聽到這些，再看看新加坡的這則報道，我們還能無動于衷，還能事不關己、高高掛起嗎?
荀子曰：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，更是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學會做人，學做文明人。
同學們，讓我們一起管住我們的嘴，不吵鬧、不說臟話、不隨地吐痰，用我們的嘴禮貌的問好，主動地打招呼;讓我們一起，管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不亂摘花草，用我們的手去幫助有困難的同學;讓我們一起管住我們的腳，不去踐踏草坪，用我們輕輕地腳步去營造一個寧靜的校園。行動起來吧，同學們!從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花開滿校園，讓文明禮儀之花開遍攸州，讓文明禮儀之花在神州大地處處開放!
生活處處有語文論文范文第5篇
2、大學新生班導師工作思路探析
3、高校輔導員的大學生創業教育角色作用淺析
4、大學英語“課程思政”模式的教學探索
5、幫助大學新生順利完成角色轉變的措施
6、高職新生團體心理輔導探索
7、大學新生適應性問題與教育對策
8、新媒體時代民辦高職院校思想政治課教學面臨的問題及對策
9、民辦高校大學生懷舊心理問題及對策研究
10、高校學生心理問題研究及其對策
11、大學生職業生涯規劃教育在就業指導課程中的應用探究
12、廣譜式創新創業教育實踐體系的探索與實踐
13、海外學生語碼混用頻率和偏重調查方法的研究
14、探析大學生如何適應從高中高壓情況到大學松散自由的過程
15、730分的真學霸：沒上過培訓班，自創學習方法
16、如何提升當代大學生思想政治素質
17、淺談大一新生心理適應問題與對策
18、分校區辦學的大學新生適應性教育問題探討
19、“從信開始，從心出發”書信活動綜合實踐記
20、基于生涯規劃教育思想的高校新生入學教育研究
21、輔導員開展大學新生入學教育的探討
22、大學英語“課程思政”的探索與實踐
23、芻議新形勢下獨立學院大學生心理特點與對策
24、高職院校新生適應現狀探析
25、“不忘初心 牢記使命”主題教育班會開展背景及意義
26、蔣方舟：我不足以作為作家在文壇當中生存
27、分校區辦學的新生適應性教育
28、略談大一新生適應性教育
29、思想政治教育如何重塑大學生的價值觀
30、“美推”—大學生分享生活手機應用軟件開發的可行性研究
31、“思想道德修養與法律基礎”課程存在的問題與相應對策
32、談談大學生該如何度過大學生活
33、新生始業教育前移：信息化時代大學生適應與成長的新思路
34、從延安精神的哲學意蘊談高職學生成長問題
35、大學英語課程思政建設實施路徑探析
36、當代大一新生不適應校園的原因和解決路徑探討
37、大學新生適應性障礙分析與應對
38、高校學生分級管理模式的研究
39、“新生班主任”：高校新生教育管理的實踐與思考
40、朋輩教育在新生教育中的實踐與思考
41、淺議班級團體輔導在高校新生適應性教育中的作用
42、構建綜觀人才培養大學生活動教育模式
43、從憲法角度看高校班級自治
44、大學生同性戀取向研究進展
45、淺談“00后”大學新生如何更好地適應大學生活
46、人生十字路口的路標：理智和堅強
47、基于問題管理的大學生活適應性教育課程設計
48、高職院校養成教育對策研究
49、構建大學新生“三W”認知模式 開展社會主義核心價值觀教育
生活處處有語文論文范文第6篇
很久很久沒有好好看書了，因為浮躁的心被迫只愿意看看“快書”。兩天前，家里下令要賣掉我從小學到大學的所有資料書籍以及獎狀，我很不舍，想想也像爸媽說的一樣，這些東西無非只是記憶的結晶，并沒有其他價值。于是，想想，收拾，然后扔掉吧。
曾經被我保護得有棱有角的教科書
在收拾書籍過程中，我看到了我曾經發表過的文章，那可已經是十幾年前的事了，第一次能夠把“十多年”這個詞，輕而易舉說出來，還是挺有觸動的。十年，我經歷了什么?讀書，讀書，還是讀書以及思考未來畢業后的工作發展。真的是很有目的性的生活，但這一切都不是我為了裝的自己很上進很努力很勤奮，而是我必須這么做。
第一次給份子錢，是我的大學室友結婚了，90后不但長大了，也漸漸為人父為人母然后漸漸更加成熟并且老去，小小的份子錢幫不了室友什么大忙，彼時心里下定決心好好努力，希望婚后的好友們伸手借錢的時候，我有能力去幫助。
2.7～3.4，我休息了好久好久，終于在家過了春節連同元宵節，這是畢業后以來第一次有這樣的時間。是的，時間是挺自由了，但是我希望下一個年，能夠讓爸媽過上想買什么，我都能拿出卡拿出手機刷一刷，掃一掃，并且不考慮價格。記憶里印象最深的是，有一次媽媽和我開口說了錢的事，然后又馬上說不用了。我把錢通過微信轉了過去后，兩個人推了很久很久。后來總算還是收了，無非幾百塊錢，媽媽有這個需要，又說不需要。是真的不需要嗎?是擔心自己的孩子有經濟壓力!花了遠大于幾百元把自己養大的母親，卻在自己需要錢的時候，再三推托又說不需要了，這樣的一個小細節讓我很觸動。網上傳了一個小視頻，很雞湯，我卻很認同：年輕人，奮斗吧，沒有錢，你拿什么穩定親情友情和愛情，可能把錢和愛情雜糅在一起，有些人會敏感甚至反感，但這個不是說沒錢就不能有愛情的意思，而是愛她/他，都要努力奮斗，女生可以有錢來支撐男生有經濟壓力的日子，男生可以讓自己的女人更加貌美如花。