河北唐山摸底考試范文第1篇
語文試卷 參考答案
A卷
1.D(“表現精神追求”屬于第一方面) 2.C(并未論述兩方面關系)
3.B(A項，“構成”錯誤，以偏概全;C項，范圍擴大，應為“一些畫家”，“不可能取得成就”過于絕對;D項，應為必要條件) 4.B(“表現了她靦腆、羞澀的性情”分析有誤) 5.(6分)
①主題方面，表達對鄉村堅守者的歌頌和對鄉村美好未來的希冀。②情節方面，引出老婦人的故事，為下文高書記深情的發言做鋪墊。③藝術效果方面，讓讀者身臨其境，增添了小說的詩意之美。
(每點2分，意思對即可) 6.(6分)
①使故事情節增添了波瀾，引發讀者思考。②和高書記的評價形成反差，突出照片的意義。③更能彰顯高書記對母親的愛和對鄉村的關注。 (每點2分，意思對即可)
7. C(“只注重”“不關注”無依據)
8. D(原因概括不全，原文最主要的原因是“鄉村能提供土地”) 9.(6分) ①通過政策引導，用科技手段，打造文化產業 ②注重文化價值，要有充足匠心
③與鄉村等其他領域合作，相互促進。 (每點2分，意思對即可) 10.C 11.A(魏晉時沒有科舉制度，文中“同年”指年齡相同) 12.B(應為讓人轉交衣帽) 13.(10分)
(1)劉弘于是鼓勵、督促民眾從事農桑生產，寬刑律減賦稅，每年的糧食、用度都有豐余。(勸、課、省、用、年各1分，意思對即可)
(2)陳敏進犯揚州，帶兵準備西進，劉弘任命陶侃為前鋒督護，把討伐陳敏的重任交給他。(寇、引、以……為、委、介賓短語后置句各1分，意思對即可) 14. C(“悲壯氣氛，有‘風蕭蕭兮易水寒’之意”錯，本句寫景渲染的一種威武和殺氣) 15.(6分)
范詞寫將士離家萬里，只能用一杯濁酒消解鄉愁，抒發的是凄涼愁苦的情懷。
本詩寫出征前飲酒餞別，勸將士痛飲美酒，表達的是渴望為國立功殺敵的豪邁情懷。
(詩句解釋1分，情感分析2分) 16.(6分)
(1)金就礪則利 君子博學而日參省乎己 (2)艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 (3)余則缊袍敝衣處其間 略無慕艷意 17.B (注意搭配不當和成分贅余) 18.B(陳述對象保持一致) 19. C 第一組
方興未艾：指事物正在發展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發展。如火如荼：形容旺盛、熱烈或激烈。轟轟烈烈：形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。 第二組
心馳神往：心神飛到向往的地方。
趨之若鶩：比喻爭相追逐不正當的事物。
接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。 紛至沓來：連續不斷地到來。 第三組
信心百倍：有很大的自信心。
從容不迫：態度鎮靜，不慌不忙，從容鎮定。 躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。 胸有成竹：比喻熟練有把握。 第四組
飽經滄桑：形容經歷過很多世事變遷。 滄海桑田：比喻世事變化很大。
飽經風雨：比喻經歷了很多艱難困苦的磨練。 20.(5分)
示例：
①“萬事俱備”改為“準備工作基本就緒”; ②“母校”改為“全校”; ③ “找一找”改為“提供”; ④“不吝賜教”改為“大力支持”; ⑤ “其他時間恕不接待”刪除。 21.(6分)
示例：學生申請校外租房先個人提出申請，并需家長同意，家長不同意，不予受理。然后簽訂保證書和承諾書，同時提供相關證明材料，無法提供不予受理，材料不全需完善，通過審查后，報后勤服務中心備案。 22.參照高考閱卷標準.
參考譯文：
劉弘字和季，沛國相縣人。父劉靖，任鎮北將軍。劉弘有謀略理政之才，與武帝司馬炎同住在永安里，又同年出生，在一起學習。憑借舊恩被任為太子門大夫，又升官做了寧朔將軍，假節，監幽州諸軍事，很有威嚴和恩德，使盜寇絕跡，被幽州朔方之人稱道。太安年間，張昌作亂，朝廷任命劉弘為鎮南將軍、都督荊州諸軍事。劉弘派遣南蠻長史陶侃為大都護，牙門將皮初為都戰帥，進駐襄陽。陶侃、皮初數次打敗張昌，前后斬首數萬級。張昌害怕逃走，其部下都投降了，荊州之地就平定了。當時荊州各地守宰多缺，劉弘請求補選，惠帝準其所請。劉弘于是按功勞德行才干予以委任，議論的人大加贊賞。朝廷讓前東平太守夏侯陟任襄陽太守。夏侯陟，是劉弘的女婿。劉弘對下屬說：“統率天下的人，應和天下人一條心，教化一國的人，應以一國為己任。要是非要任用自己的親族，那么荊州有十郡，非得有十個女婿才能管理好嗎?”于是上表說：“夏侯陟是我的姻親，按制度不能互相監督。”朝廷下詔予以批準。劉弘于是鼓勵、督促民眾從事農桑生產，寬刑律減賦稅，每年的糧食、用度都有豐余。一次劉弘夜晚起來，聽到城墻上巡更的人哀嘆甚苦，就把他叫下來察問，這個兵年過六十，身體瘦弱有病，又沒有棉衣。劉弘憐憫他，處罰了這個老兵的上司，拿出皮衣棉帽，托人轉送給老兵。益州刺史羅尚被李特打敗，派使者前來告急，請求支援糧食。劉弘發公文讓郡縣供給，而州府的官員認為運輸路程遙遠，文武人力不足，準備讓零陵一次運送五千斛米給羅尚。劉弘說：“諸君沒有好好思考一下，天下本為一家，彼此沒有什么區別，我們今天支援了他們，則我們自己也就沒有西顧之憂了。”于是撥出零陵的米三萬斛送給羅尚，羅尚借此穩住了局勢。陳敏進犯揚州，帶兵準備西進，劉弘任命陶侃為前鋒督護，把討伐陳敏的重任交給他。陶侃與陳敏是同鄉，又同時出仕為吏，有人詆毀陶侃。陶侃讓自己的兒子和侄兒到劉弘處為質，劉弘讓他們回去，并說：“你叔出征遠行，你祖母年邁，你們可以回去，匹夫之交尚不負心，何況我們是大丈夫呢!”陳敏最終不敢窺境。永興三年，下詔進號車騎將軍。劉弘每有興利除弊的舉動，親手寫信給屬下郡守府相，叮囑殷切，由此人人都感激愛戴，爭相投奔，人們都說：“能得到劉公一紙書信，勝過很多輔助官吏。”劉弘卒于襄陽。百姓為之哀痛，如喪親人。
B卷
1.C(“表現精神追求”屬于第一方面) 2.D(并未論述兩方面關系)
3.A(B項，“構成”錯誤，以偏概全;C項，應為必要條件;D項，范圍擴大，應為“一些畫家”，“不可能取得成就”過于絕對) 4.C(“表現了她靦腆、羞澀的性情”分析有誤) 7.D(“只注重”“不關注”無依據)
8.B(原因概括不全，原文最主要的原因是“鄉村能提供土地”) 10.B 11.B(魏晉時沒有科舉制度，文中“同年”指年齡相同) 12.C(應為讓人轉交衣帽) 14.D(“悲壯氣氛，有‘風蕭蕭兮易水寒’之意”錯，本句寫景渲染的一種威武和殺氣) 17.A(注意搭配不當和成分贅余) 18.D(陳述對象保持一致) 19.D 第一組
方興未艾：指事物正在發展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發展。如火如荼：形容旺盛、熱烈或激烈。轟轟烈烈：形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。 第二組
心馳神往：心神飛到向往的地方。
趨之若鶩：比喻爭相追逐不正當的事物。
接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。 紛至沓來：連續不斷地到來。 第三組
信心百倍：有很大的自信心。
從容不迫：態度鎮靜，不慌不忙，從容鎮定。 躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。 胸有成竹：比喻熟練有把握。 第四組
飽經滄桑：形容經歷過很多世事變遷。 滄海桑田：比喻世事變化很大。
河北唐山摸底考試范文第2篇
2.氧氣的化學性質_____________，能與許多物質起反應。氧氣具有_____________，是常用的_____________。氧氣能支持燃燒，帶有火星的木條在氧氣中能_____________。
3.化合反應是由兩種或兩種以上物質生成_____________的反應，是化學反應中的一種基本反應類型。氧化反應是物質跟_____________發生的反應，不僅僅是跟氧氣。
4.(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是_____________。
(2)寫出下列反應的文字表達式
①鐵絲在氧氣中燃燒：_______________________________________;
②實驗室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣：_______________________________________; ③蠟燭在空氣中燃燒：____________________________________________________。 5.一種暗紅色固體，在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱，同時生成濃厚白煙。這種暗紅色固體的名稱是_____________。寫出該反應的文字表示式__________________________。 1.下列變化中，屬于化學變化的是( ) A.酒精揮發 B.氧氣液化 C.礦石粉碎 D.鋼鐵生銹
2.對氧氣物理性質的敘述正確的是( )
A.易溶于水 B.在-183 ℃變為淡藍色液體
C.在-218 ℃時變為白色固體 D.在標準狀況下密度比空氣略小 3.關于氧氣用途的說法不正確的是( ) A.氧氣可用來煉鋼
B.氧氣可用來滅火
C.氧氣可用于登山或飛行
D.氧氣可提供動植物呼吸 4.下列可以說明自然界水中含有氧氣的是( )
A.河水清澈 B.黃河水渾濁
C.有魚蝦 D.河邊空氣好 5.能使帶火星的木條復燃的是( )
A.空氣 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳
6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句。蠟燭在燃燒過程中發生了一系列變化，關于這一過程說法不正確的是( )
A.蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發生了化學反應
B.蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳 C.蠟燭的燃燒是物理變化
D.蠟燭受熱熔化是物理變化 7.實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是( )
①撤去酒精燈 ②從水槽里拿出導管 ③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器放回指定位置 A.①③②④ B.③②④①
C.②①③④ D.①②③④
8.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，下列現象或變化與氧氣無直接關系的是A.春季潮濕環境中金屬蝕 B.夏季食物腐敗C.秋季山林著火 D.冬季河水結冰 9.下列有關氧氣的敘述，正確的是( ) A.紅磷在氧氣中燃燒時產生大量白霧 B.在任何情況下，氧氣都是無色氣體 C.硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰 D.鐵生銹是緩慢氧化 10.田徑比賽發令槍打響后，產生的白煙主要是( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳
C.五氧化二磷 D.四氧化三鐵
11.我國“神舟”七號宇宙飛船的火箭發動機里使用液態氧，它所起的作用是( ) A.作燃料 B.供給呼吸
C.促使燃料迅速燃燒 D.攜帶方便 12.欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，下列操作正確的是( ) A.先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩 B.先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩 C.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗 D.先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗 13.下列變化不屬于緩慢氧化的是( )
A.食物腐爛 B.釀酒
C.紅磷燃燒 D.鐵生銹
14為了保護空氣，某市將市區汽車排氣管裝上三效催化轉換器，目的是使碳氫化合物迅速轉化為二氧化碳和水;氮的氧化物轉變為氮氣，從而使汽車尾氣得到凈化。關于這兩個目的所涉及的物質變化，說法正確的是( ) A.均為物理變化 B.均為化學變化
C.前者為物理變化，后者為化學變化 D.前者為化學變化，后者為物理變化