生活需要掌聲作文范文第1篇
可是我很遺憾地發現現在的初三語文課堂就如一潭死水, 沒有一點生機。再回顧前幾年在初三年級聽課的情景, 情況和現在幾乎沒有兩樣, 課堂上主動舉手回答問題的學生少之又少, 更不用說踴躍發言了。
在納悶之余就想要找出其中的原因, 在做調查問卷和同學的聊天中, 發現造成這種現狀的原因很多, 但是主要有以下幾點, 我把它分為五大類型:
(1) 思想包袱型?，F在是初三, 壓力大, 沒有了激情, 在他們的心中認為上課回不回答問題無關緊要, 重要的是知識會了, 題會做了, 中考看的只是分數。這種類型以學習成績較好的同學居多。
(2) 師生生疏型。初三剛剛分班, 和老師還沒有熟悉, 現在處于磨合期, 不完全清楚老師上課的風格。因為有很多理科老師不喜歡那種你一言我一語的課堂, 他們要的是一個理性十足的課堂。性格內向的學生容易有這種心理。
(3) 心理成熟型。年齡大了, 不愿意“出風頭”了, 上課回答問題那是小孩子才會做的事, 現在還有誰愿意再出這個風頭呀。這主要出現在那些對學習的熱情不高且年齡又相對其他的同學稍大一些的同學中。
(4) 信心不足型?，F在的課程越來越深, 有些同學就沒有信心能答對題目。這部分同學有一種想法——假如我答不好, 老師和同學會不會嘲笑我, 看不起我。這個群體中絕大數十學習相對困難的同學。
(5) 沒有主見型。在別人回答問題的情況下他也舉手回答, 但是沒有其他同學舉手時, 他們的手就會藏在課桌的抽屜里。學
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習處在中等水平的同學是這種類型的主體。
針對這種種情況, 我和我們研究小組的同事想方設法尋找其對策。在一次偶然的情況下, 我看到電視里有關掌聲的公益廣告突現靈感, 我們初三語文課堂不也可以用掌聲作為武器打開現在的這種僵局嘛, 讓激勵法教學真正走進初三語文課堂。
葉瀾教授就曾經提出:“人類的教育活動起源于交往, 教育是人類一種特別的交往活動。”人與人交往的過程就是心靈與心靈碰撞的過程, 而語文課堂中師生之間的互動就更是如此, 因為語文課堂本身就是一個師生情感交流的場所。掌聲既然能溝通心靈、傳承文明, 就同樣能溝通我們師生之間的心靈, 有激活我們語文課堂的可能。
有了想法就立即付諸實施, 實驗一下才知道有沒有效果。一堂一如既往的沉悶的語文課上, 一同學舉手回答完問題之后, 我先鼓起了掌。同學先是狐疑, 滿眼的疑惑, 好像突然驚醒一樣, 雷鳴般的掌聲在課堂響起。之后這堂課越上越活躍, 舉手回答問題的同學慢慢地多了起來。等到將近下課時, 全班超過了一半的同學舉手了, 這是原先從來就沒有的。
其實細想想也不難找到答案。一塘沉寂的池水有了一群活蹦亂跳的魚兒就會鮮活起來, 早晨的樹林因為鳥兒的蘇醒變得熱鬧非凡, 同樣一堂沉悶的課堂有了陣陣掌聲也會生動活躍起來。無論那種類型的學生都是需要肯定和鼓勵的, 掌聲其實就是向學生傳遞著這樣的激勵的信息。
(1) 對于思想包袱型的學生, 老師需要給他們營造一個沒有壓力的課堂, 減輕他們的壓力, 慢慢地調動他們的激情, 讓他們知道學習并不是完全為了中考。中考僅僅是人生途中的一個驛站, 不能為了這個驛站完全打亂了自己的行程。
(2) 師生生疏型的學生, 老師需要給他們一個了解自己的平臺, 讓他們自己老師需要的不僅僅是一個理性的課堂, 而是理性和感性并存的課堂。讓他們大膽的釋放自己的激情。
(3) 心理成熟型的學生, 老師要知道一點, 無論他們的心理怎樣成熟, 但終究他們還是孩子, 孩子們具有的想要表現自己的特性在他們身上依然存在。所以他們是不愿意也甘心讓自己成為觀眾的。
(4) 信心不足型的學生, 掌聲對他們來說是最好的鼓勵了?？梢杂谜坡暩嬖V他們, 課堂是每個學生的舞臺, 人人都有權利在課堂上表現自己。
(5) 沒有主見型的學生, 在這樣的課堂上, 是決不會落在其他學生后頭的。他們只是需要一個帶動的人。在這樣的課堂上, 起帶頭作用的學生還會少嗎?
沒有掌聲的演出是可怕的, 有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的, 有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲, 只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。掌聲不是只能給那些成功者錦上添花, 還要給那些徘徊不前者雪中送炭。課堂中更應該如此, 學生表現精彩時掌聲可以給學生表揚、贊許;在學生猶豫不自信時掌聲可以給學生動力。掌聲也是在向學生傳達著老師對他們的尊重, 在必要的情況下老師不妨讓自己的掌聲先響起。
語文天生浪漫, 處處充盈著靈動的氣息, 不妨在浪漫的基礎上加點激情吧!讓學生學會鼓掌, 學會彼此之間靈魂的溝通, 并且享受這溝通的過程。用掌聲來喚醒學生沉睡的青春激情, 初三語文課堂同樣也需要掌聲。
摘要：從學生方面尋找造成初三語文課堂如一潭死水的原因, 并根據學生的現狀分成五種類型:思想包袱型;師生生疏型;心里成熟型;信心不足型;沒有主見型。但無論那種類型的學生都是需要肯定和鼓勵的, 掌聲就是肯定和鼓勵學生的有效方式之一。因此, 初三語文課堂也需要掌聲。
生活需要掌聲作文范文第2篇
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《?；丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途;是母親節時一束美麗的康乃馨;是一句關切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧!生活需要它們!是的，大聲再說一遍，生活需要愛!
生活需要掌聲
掌聲是成功的伴奏，是上進的力量，是生活的交響曲。
人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修遠兮”，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵，怎能保持一腔熱血，奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的，讓你堅定的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長無言的鼓勵。
如果人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露; 如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍天; 如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光; 如果人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌聲有無窮的力量，有時可以沖昏你的頭腦，有時可以讓你陶醉其中，有時可以讓你意氣風發。
記得我第一次演講，至今回想起來依然清晰可見，那一刻我的心在顫抖，我的手，不，全身甚至連頭發都在不停地跳著，我把詞背得滾瓜爛熟，可就在走上臺的一瞬間，全忘了，全忘了，腦海中一片空白，這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我，他們期盼、等待，剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹，響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷，而是真誠的鼓勵，掌聲不僅是成功的伴奏，還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發。
掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲，那么，在掌聲中，有人言：生活是一出戲，包含著人生的喜、怒、哀、樂，高潮迭起卻又不時跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中，有人曰：生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。
是啊!生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。
生活需要知己
鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音;王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無知己。培根說，“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨。”知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個，而知己，你可能一生中連一個也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會荒蕪;人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個人的痛苦要找人傾訴，一個人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”，你不能體會那種在他鄉異地，忽然遇到一個理解的人的心情到底是如何!千百個朋友不算多，一個知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體會嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過，而武候死后，無人能識其才也。有此東西，我們擁有時從不珍惜，當我們珍惜時已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會破裂，知己卻是堅固的鉆石，一顆永流傳。
生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。
生活需要陽光
讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它!
——題記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡導的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經到來。
不久，我在空間里開辦了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優美文字的朋友。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
生活需要掌聲作文范文第3篇
生活，需要挫折。弟子規的前言就說“感謝鞭打你的人，是他磨煉了你的意志”。沒錯，挫折在時刻鞭打著你，十分冷酷，毫不留情。但是，你是否想過，如果你戰勝了挫折，豈不是又進了一大步，離成功就不更近了嗎?沒有挫折，人們怎么會成長，人們的意志怎么會堅強?一條平坦的路，人們會摔跤，一條坎坷的路，人們反而會平安走過，這是為什么?設想一下，假設生活中沒有挫折，人們會怎么樣?這世界難道不會變得很糟?所以，生活中需要挫折。
著名作家海倫.凱勒的一生無不充滿坎坷與挫折。她兩歲時，因為一場大病，看不見光明，也聽不見聲音，成天哇哇亂叫，也不會說話。就這樣，直到她8歲時，一位老師的出現，改變了海倫.凱勒的一生。使8歲成為她人生的轉折點。老師帶她去大自然感受生活，感受世界萬物，教她識字，說話。就是一件常人看來不可能的事，海倫.凱勒在戰勝過無數挫折之后，她做到了。最后成為一個著名作家，成為世界文學花壇上開得最美麗的一朵花。
生活需要掌聲作文范文第4篇
生活需要陽光話題作文1
低著頭徘徊，四周黑暗無聲……
不愿抬起頭，不愿欣賞春夏秋冬的景色，都是灰蒙蒙的一片。陽光，陽光，你在哪里?為何連一綹都不愿施舍與我?我在尋找……
上初中了，證明著我不再是無憂無慮的孩童，不再是整天玩耍的傻孩子。童年，那個美麗的年代已經永遠的離開了我;兒時的玩伴，如今早已各奔東西;小樹林，那個美妙的地方，只能永遠的留在我內心的深處?？鞓?，這個可愛的小天使，仿佛一眨眼間就消失的無影無蹤，童年的那縷陽光，向我招手著，可是我卻再也觸摸不到，“望盡似猶見，哀多如更聞。”陽光，你在哪里?我在尋找著……殺那間，我變得沉默了，不愿與同伴們聊明星佚事、八卦新聞，不愿與她們講話爭吵，似乎變得逆來順受了，性格也變了許多，變得更加孤僻了。
可是——畢竟我的忍耐還是有限度的，只要是有思想的人永遠都不會逆來順受的，最終我們之間還是摩擦出了火花。
同樣也是一個在學校的夜晚，天黑了，也只有路燈還在堅守著自己的崗位，發出幾星微弱的光芒。今天晚上，它們也同樣很熱鬧地開起派對，大談特談佚失。最終我無可奈何地朝她們吼了。當然，她們是不會開心的。只是悶悶地喏了一聲。我的內心此時也不是滋味，蒙起頭，突然有一種想哭的沖動。我知道明天她們會怎么樣對我，冷嘲熱諷般的語言就會像磚頭一樣朝我砸來。沒辦法，該來的終究還是會來的，躲也躲不掉。
只是事情突然有了轉變，L君突然在第二天早上問我：“你憂郁嗎?”也許真的應了那句古話“一語驚醒夢中人。”我搖了搖頭，不語，思緒飛的好遠。我想到了這么多天來，我的所作所為，真的很想問一問自己“我憂郁嗎?”是的，我沒有憂郁。最終在Y君和X君的幫助下，我終于抬起了自己高貴的頭顱，陽光剎那間接納了我這個在黑暗中艱難走出來的人，同時我也看到了可愛的人們。
快樂我們需要，陽光我們需要!我們的生活充滿陽光!
生活需要陽光話題作文2
從報刊上看到敬老愛老的文章，感慨血濃于水的同時不禁想到了我年邁的外婆，心中愛意油然而生，這是十四年間我第一次想對她表達深切的感情。
我七歲那年出了事，性情大變，自私叛逆，脾氣極差，幾乎沒有人能忍受我的行徑。父母工作忙，將我送往外婆家寄養，我覺得她拋下了我，心中愈發不滿，我向來不喜歡老人，對老人不提什么尊敬。表哥要高考，我又是這個性格，外婆心力交瘁，但她從未出口抱怨，只是用行動關愛著我，她用她一道道可口的菜肴，一句句溫暖的話語溫暖我冰封的內心，又將陽光散播心門之內，使得一時間花開滿城。
我漸漸變得柔軟起來，不再陰鶩。猶記我最喜歡的時光便是與外婆一同靠在躺椅上，聽她講述革命故事或者哼兩句老歌。那是一個夏日的午后，我照常和外婆共處，乖巧地聽她講述革命故事。陽光還有些許燥熱，但我周身卻是躍動的調皮似孩童的陽光帶給我的溫暖，從皮膚透進心臟，渾身上下暖洋洋的。
外婆忽然變了話頭，渾黃的老眼射出一道亮光：“我還記得你小時候可活潑了，你媽媽帶你去醫院探病，你講笑話讓病房里所有老人都很開心，可現在唉，孩子外婆心里也不好受。”她的眼角緩緩滑落淚水，我又驚又悲，外婆竟為我哭泣了，我也像癡傻了似的伏在她膝上嚶嚶哭泣，嘴里賭咒發誓一定要健康生活，每一天都保持良好心態，她慌得不住用枯瘦的手撫摸著我的頭頂，語氣疼惜地勸慰我，我的心里酸得厲害，同時酥酥麻麻的，百感交集。
如今我長大了，而外婆面頰上歲月的痕跡更重了。我非但沒有與她的感情生疏，而且一直保持著密切聯系，在我的心中，外婆的地位僅次于父母。我常常牽著她踏著夕陽散步，她依舊喜歡講革命故事或者哼幾句老歌，我依然靜靜地傾耳聽，夕陽下我們的影子被拉的很長，淡淡的溫馨在二人之間縈繞。她現在依偎著我的神情，我想極像我小時候依靠著她一樣。
我愿用一生去守護，守護我的外婆，守護我獨一無二的陽光。
生活需要陽光話題作文3
生活就像一個調色板，五彩繽紛;生活就像一個調味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林，花草樹木都集中在了一起。
生活中需要陽光，所謂陽光，就是最真心的幫助，最真誠的關懷，最溫暖的微笑，是人與人之間心的傳遞。
然而，若是生活失去了陽光，那么就如同植物失去了根系，動物失去了爪牙，人類失去了靈魂。沒有了根系的植物將無法存活;失去了爪牙的動物將無法生存;喪失了靈魂的我們如同行尸走肉。而沒有了陽光的生活充滿陰暗，死氣沉沉。
如今社會，有許多人失去了一顆真心，帶著一張冷漠的面具，每天都在這個世界上忙忙碌碌的奔走，獻出了自己的年華，卻只是為了錢、權、勢。他們為了這些腐臭的物品，甘愿放棄一切，寧愿多賺一分錢、多增一點兒勢，也不愿犧牲自己的一點微不足道的時間，去陪伴家人，收獲親情，這不禁讓人心寒。行尸走肉般的活著，徹底淪為金錢權勢的奴隸，這樣的生活，真的是他們的初衷嗎?
唉!這些人已經賣掉了自己的靈魂，由金錢權勢掌控了!
不信你可以看看新聞報道，今天有人因為搶劫而入獄了，明天某局長也因為貪污錢財也入了獄。曾經，他們也有一顆真心，可在魚龍混雜的社會里，一些陰暗不知不覺影響了他們。在欲望不斷膨脹時，一顆真心被拼命擠壓后轟然倒地，直至破碎，化為塵土。
還記得很久以前讀過的一個小故事，也不知是否屬實，但它確確實實反映了社會上的現象，讓人心寒。
在一輛公交車上，一個小女孩給一位剛上車的叔叔讓座，小女孩扎著兩個小辮子，笑的很甜美，很可愛，她說：“叔叔，您請坐。”那個大人看都沒看小女孩一眼，徑直坐下。而小女孩抓著扶手，在公交車上搖搖晃晃，有幾次險些摔倒。在公交車上的其它乘客全都當作沒看見一樣，紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車的時候，小女孩才開口，有些失望：“叔叔，你連謝謝都沒有對我說，這么長時間了，你連笑都沒有對我笑一下。”那個大人依舊無動于衷，扭頭望向窗外，還悠閑的吹起了口哨。
從這個故事中我們可以感受到人性的泯滅，故事中的這位大人已經完全丟去了羞恥的心，喪失了良知。小女孩在經受這一事故之后，還會不會再那么善良了呢?
生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠開始遺傳。不要等到有一天，你走在社會上，找不到真心，再后悔也無用了。
生活需要陽光，請你捐出一點愛心，獻出一點真心，讓生活更加美好!
生活需要陽光話題作文4
太陽有形狀，是圓的;陽光有顏色，是五顏六色的，那你們可否知道，太陽也有味道。
這雖然是以前的事兒了，可那種滋味常常在我夢里跳動，那一個刻骨銘心的畫面總讓我記憶猶新。
“同學們，昨天考的一張數學試卷我改好了。下面我報一下分數!”“啊!這次還要報分數呀，萬一考得不好，那臉可丟大了。”我默默地想著，心卻不禁揪了一下。“季鍵98分，顧新麗96分，張建華97分”“哇!這么多高分!”我自言自語道。“王亞婷，89分!
”老師的聲音突然變得十那么低沉，一邊報一邊責備道：“怎么只考了這么多分?那么粗心，到底怎么回事?”我的臉刷地紅了，不禁慚愧地低下了頭。我撫弄著自己的衣襟，強忍著不讓自己的淚水流下來，真恨不得找個地洞躲起來。而此刻，燦爛的陽光偏偏透過玻璃窗直射到了我的臉上，而我卻再也感受不到她的溫暖。
晚上放學，我走在回家的路上，兩旁的小樹也無精打采地耷拉著腦袋，知了則很不耐煩地叫著。不知不覺我已經來到了家門口，好不容易才敲開了家門。“寶貝女兒回來啦!”媽媽連忙把我迎進了屋。“嗯!”我悶悶不樂，低聲應了一下。“這是怎么了?”媽媽一邊說著一邊輕輕坐在了我的身旁。
“數學分數出來了”我結結巴巴地說著，真覺得吐出這幾個字實在太難了。“那你考了多少?”急性子媽媽順口問道。“不不太理想只有89分”話未說完，我的眼淚早已溢滿眼眶?？闪钗胰f萬沒有想到的是，一項對我嚴格的媽媽，今天卻突然變得溫和起來，她撫摸著我的腦袋，親切地說：“嗨，不就是考得稍微差了一點嗎?
別難過了，老媽像你這么大的時候啊，成績還不如你呢!下次細心一點，加油!”聽了媽媽的話，我忍不住暗自發笑：老媽一定在哄我開心，不過，下次我一定努力!
窗外，陽光早已西斜，透過窗戶再一次照耀在我的身上，我猛然發現：充滿母愛的感覺真好，陽光的味道好甜!
生活需要陽光話題作文5
我見過萬千種光，日光、霞光、月光、燈光、目光每束光影都如默片記載了不同的平凡與感動?？蓮奈从腥烁嬖V我，黑暗是有多黑暗，一路黑暗的盡頭到底又是怎樣的黑暗。
老師總說黎明前的黑暗就是邁向勝利的曙光，我試著用它安慰自己無數遍?；蛟S這就是初三吧，排滿的主課，無盡的作業，比我更優秀更努力的同學，心中難言的沉痛，從前不在乎的缺漏逐漸演變成無止盡的黑洞，拖拽著我一步步墜入。老師一次次有意無意的告誡，一次次沖擊著我脆弱的防線。會為了一次沒完成好的作業悶悶不樂半天，會為了比其他同學低一兩分紅了眼眶，會在夜半時分驚醒，看著燈光刺透黑暗嚎啕大哭起來。
黑暗的盡頭真的有光明嗎?若是無止境的黑暗，我又該如何走過這一場?我的心如久雨催漲的河流，一切被淹沒，奔涌向黑暗，直到那一束微光照進，我才發現，我的河流也能波光粼粼，輕快歌唱。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”這句話如同一束陽光照進心房，終于，在一片漆黑中撕裂一道口子，讓我看清了眼前的黑暗，篤定了光明的存在。
即使身處黑暗，心中還有陽光不是么?即使我擁有的是一雙黑色的眼睛，但我還可以擁有清澈的目光和澄明的內心不是么?即使路途遙遙無期，只要手捧一束陽光，懷抱永向光明的信念，路的盡頭終將是明朗不是么?
心若向陽，又何畏悲傷!在最后所剩無幾的時間里，永不輕言放棄，永不畏懼黑暗。手捧一束陽光，一路高歌，一路前行，只為那黎明前盛大的曙光與之相映，點亮一生無悔。
生活需要掌聲作文范文第5篇
魯迅先生放棄了從醫，用文學喚醒了人們的內心，突破了自己，成為了遠近馳名的文學家;畫家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫創作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……
有時，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個個坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂?？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠遠的多于所失去的。
突破與放棄，其實并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強者。當我們學會了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空，是蔚藍的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。
生活需要掌聲作文范文第6篇
魯迅先生放棄了從醫，用文學喚醒了人們的內心，突破了自己，成為了遠近馳名的文學家;畫家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫創作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……
有時，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個個坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂?？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠遠的多于所失去的。
突破與放棄，其實并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強者。當我們學會了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空，是蔚藍的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。