提升員工素質培訓內容范文第1篇
三是塑造陽光心態,才能快樂工作。以人為本,是科學發展觀的 核心內涵, 也可以說是以人力資源為本。 人力資源將成為企業的第一 大資源。 而管理是一項創造性的活動, 尤其是涉及到一切生產要素中 最活躍的人力,更需要管理者因人、因事、因時恰到好處地把握原則 性和靈活性, 在企業硬性管理機制和員工的工作心理之間開辟出更廣 闊的空間。 特別是在企業戰略實施過程中, 人力資源工作不應是被動 適應的,而應該主動、積極地影響企業戰略的實現。尤其面臨當前公 司發展的重要性階段, 很好的發揮各層面人力積極性, 才能為公司業 績更上一層樓而發揮力量。 (劉素紅老師所講“取得職場成功的要素 中的積極的心態”
我將以這次學習為契機, 給自己定義一個新的起點, 把本次所學 的知識及時應用到實際工作的各個環節當中去, 堅守責任、 提高素質、 培養能力。
提升員工素質培訓內容范文第2篇
一、培訓過程中存在的主要問題
（一）培訓體系不規范
培訓體系的不規范主要體現在以下兩個方面：1.盡管培訓作為一種提升員工整體素質的手段，在諸多企業中流行，但實際上，培訓制度并沒有嚴格落實，培訓時間、培訓人才、培訓教材等培訓元素沒有按照所制定的制度來執行，這樣流于形式的作為并不會對員工和企業帶來絲毫的成果;2.有些企業在執行培訓的過程中，沒有放眼長遠利益，僅滿足近期眼前的企業發展需要，這樣的方式對于企業的長遠發展是不利的，另外，在制定培訓項目時，對培訓的目標和需求模糊不清，忽視本企業的發展現狀和員工能力水平，照搬其他企業制定的培訓計劃，從而造成培訓內容與現狀脫節。
（二）培訓過程不完善
在培訓過程中，培訓方法和內容對于培訓效果有著非常重要的影響，但是在許多培訓實施中，培訓方法和培訓內容都會有一定程度的欠缺，以下主要指出這兩個方面的問題。
在培訓方法上，大多數企業都是采用“填鴨式”的教學模式來培訓，這種培訓人才講授、員工聽講的方式，缺乏有效的交流和溝通，可以說是非常低效的，對于培訓而言，由企業引入專業人才開展專題講座或者開創培訓班是不錯的選擇，但是目前很少有企業采用這樣的培訓方式。
在培訓內容上，有不少的企業存在側重點過分偏頗以至于影響整體發展的問題，有些企業重視技術大于重視管理，有些企業重視管理大于重視企業文化，技能培訓可以大大提升員工的實際操作能力，對于工作能力的提升效果明顯，管理培訓能夠幫助企業解決組織問題、樹立正確的指導思想，企業文化培訓能夠增強員工的職業認同感、責任感和集體榮譽感。對于一個企業的發展，不管是員工的實操技能、管理技能還是企業的文化氛圍，都是缺一不可的，所以在培訓過程中，應該根據本企業的發展現狀，合理分配培訓內容，盡量避免出現培訓內容與企業發展現狀不匹配的問題。
（三）培訓投資匱乏
培訓過程的執行從方方面面都會耗費資源和資金，所以需要企業管理層給予相應的資源支持，但是在許多企業，管理層對于培訓有著另外的看法，也不愿意投入更多資金。一方面，企業管理層人員認為，培訓是一件見效極慢的投資，并且還需要投入大量資金，與此花費資源在這種得不償失的活動中，還不如投資在其他更有成效的項目中;另一方面，出于對培訓周期時長的考慮，相關管理層擔心花費大量資金、大把時間培訓的員工會另謀高就。這些對利益得失的權衡都使得培訓喪失了其運作該有的資源，培訓活動也就難以執行下去。
二、積分培訓的具體措施及影響
（一）落實積分培訓
在開始執行員工培訓積分考核之后，為了將培訓工作落實到各個部門，領導層要建立嚴格的工作責任制，將考核責任落實到個人，并針對考核結果構建相應的獎懲制度，為有效開展積分培訓工作提供完整的組織保障。在培訓積分積累之后，從多個方面實施及時監督和獎懲措施，在培訓積分沒有達到培訓應該完成的進度時，將考核該員工的月度績效;作為一個團體的部門而言，培訓積分將代表部門績效參與企業的年度評先評優，如果部門積分未達到企業要求標準或者部門內員工未達標者超過10%時，將取消當年評比資格;此外，培訓積分也與培訓經費掛鉤，根據培訓積分的高低，優秀的部門會得到一定的經費，用來購置書籍或者辦公用品、開展內部培訓活動等，而落后的部門則沒有額外的經費。
（二）拓寬培訓積分的應用
為了調動員工參加培訓的主動積極性，企業根據工作的實際情況，建立了完善的培訓積分考評機制，將培訓積分的成果應用到多個方面。第一，在制定培訓標準上，企業從技術、管理兩個方面對員工制定積分標準，技術人員需要完成60分的考核，管理人員則需要完成50分的考核，員工可以通過培訓中的多種途徑獲得積分，這樣的規則制定大大激發了員工對培訓活動的熱情;第二，除了利用積分制調動員工的參與積極性外，員工參與培訓所得到的積分管理，對于了解每位員工的工作水平、態度都是一個良好的參考標準，為了更好地達到這個目標，企業可以為每個員工制定積分檔案，不僅對積分做記錄，對培訓內容、項目、時間都做好統計，這樣一來，培訓積分作為檔案將會發揮更長久的作用;第三，積分檔案的制定將作為衡量員工將在諸多審核、評價中發揮作用，不管是申報專業資格、評定能力等級、年度評優，還是員工獎金、福利獎勵，都會將培訓積分檔案作為一個衡量標準。
（三）有效開展積分培訓
很多企業存在培訓內容與工作實際情況不符的問題，導致培訓的低效甚至失效，為了避免這一問題的發生，企業在執行培訓積分制時，要立足企業現狀、針對不同部門制定不同的培訓內容，根據工作崗位的不同特質，采用相對應的培訓方法。在培訓內容上，采用針對性方式，深刻了解員工工作內容和性質及其需求，對不同的部門和崗位制定不同的培訓內容，布置包含廣泛的培訓內容，供員工自行參考，根據自身特征和需求來選擇培訓的主題，相同崗位和部門的成員也可以相互討論出一致認同的需要培訓的主題進行培訓，以一對一的方式，避免“一刀切”造成的弊端，強化培訓效果;在培訓方式上，盡可能引進多種多元的培訓途徑，“灌輸式”培訓模式已經不適應于現今的發展趨勢，企業可以招聘一些專業人士來開展專題講座，或者開創專題培訓班;在培訓方向上，不同崗位有不同的能力要求，專業技術人員更需要科技創新能力，管理人員更需要企業經營能力，操作人員更需要實際問題解決能力，所以在培訓方向上，針對不同的崗位要著重其主要需要能力的培養和提升。
（四）培訓積分體系的有利影響
培訓積分體系的執行將從以下四個方面對企業發揮有利作用：1.員工的參與積極性提升。通過積分體系的影響，從制度上帶動了員工的培訓行為，在耳濡目染的培訓過程中，學習氛圍逐漸濃厚，領悟到培訓對于個人能力的提升和其中的樂趣，員工對于培訓也不再采取應付、逃避的態度。2.增強了部門對培訓的重視。在看到培訓帶來的良好影響之后，相關領導層對培訓的態度也發生好轉，愿意投入更多資金在這個活動上。3.培訓積分體系的設立通過積分記錄的形式對培訓過程進行了監督和審核，人力資源部可以通過這份記錄掌握各個部門、各個員工的培訓狀況，這種透明公開有秩序的記錄使得各部門對培訓各個過程有了明確的了解，相關人力資源部也可以有計劃地安排培訓活動，一定程度上提高了培訓的層次性和計劃性。不管是企業開展的整體培訓還是個人可以自主選擇的專題培訓，都可以發揮其獨特作用，既具有滿足企業培訓的系統性，又具有滿足個人發展的針對性。
結束語：
企業對人才的選拔離不開人力資源開發這個環節，通過選拔、培訓、利用多個步驟，現今有許多企業都建立了完善的培訓機制和規章，保證了人才能力穩步提升的同時，對公司業績也有了明顯的助力。盡管如此，培訓機制在發展的過程中也面臨著諸多問題，不管是基層單位重視不足還是員工懈怠、應付的學習態度，都使得培訓效果事倍功半。而在培訓過程中引入積分體系，對員工的培訓完成度以績效的形式表達出來，進行月度或者年度考核、評價，可以有效解決培訓中存在的渾水摸魚的問題，相信隨著培訓積分機制的建立和完善，企業和員工都會得到更好的發展。
摘要：隨著社會經濟不斷發展，企業之間的競爭也日益激烈，如何提高自身企業的競爭力，在當前形勢下脫穎而出，成為許多企業亟待解決的問題。一個企業中的人才質量直接影響著此企業的發展和能力，所以從某個角度來說，企業之間的競爭也是人才的競爭，如何提高員工整體素質，使得人才發揮其全部才能，對于企業實現經營目標、取得競爭優勢有著重要的作用。
關鍵詞：員工培訓,素質提升,制度體系
參考文獻
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[3] 江蘇沙鋼集團有限公司.積分制員工培訓體系的構建[J].企業管理(12):62-65.
提升員工素質培訓內容范文第3篇
六六五電子商務公司啟動百萬員工素質提升行動
2011年9月14日，深圳市六六五電子商務有限公司(以下簡稱六六五)舉行的“百萬員工素質提升行動”培訓在培訓室正式拉開帷幕。由公司人力資源行政中心組織此次培訓課。此次培訓的目的是六六五貫徹落實寶安區委區政府《關于印發寶安區“百萬員工素質提升行動”工作方案的通知》和民治街道站工作站的有關精神，并結合六六五企業實際而特別安排的。據悉，下一步，為了實現整體的提升六六五職工素質，后續公司還將進行一次全面培訓所有員工，讓公司整體員工素質得到大幅度的提升。
“百萬員工素質提升行動”的第一期培訓公司就有210名員工參加了。進行觀看光碟外加講解是培訓的主要方式，健康生活、城市文明、安全生產三大部分是培訓的主要內容。第一部分健康生活的主要內容講述了心理健康、身體健康、食品安全、藥品安全、職業衛生等，幫助企業員工掌握科學疾病防范、心理調試、飲食用藥等健康常識，從而讓員工通過學習這些知識培養出良好的健康生活方式和生活習慣。第二部分城市文明：主要講述了職業道德、個人品德、社會公德等內容，大力倡導“團結友善、明禮誠信、敬業奉獻、勤儉自強”的基本道德規范。第三部分安全生產：主要講述了企業安全生產事故案例、安全生產操作規范，以及與應急自救知識、消防有關內容。提高企業員工安全意識和事故處理能力是第三部分培訓的目的。在整個培訓過程中所有員工一絲不茍的聽著，看完光碟后感受到了自己的受益匪淺，一致感受到了六六五公司對員工的人文關懷，均表示將以六六五為家，培養家園意識、增強對六六五的歸屬感和認同感。街道辦工作站也大力協助和支持本期培訓。
提升員工素質培訓內容范文第4篇
六六五電子商務公司啟動百萬員工素質提升行動
2011年9月14日，深圳市六六五電子商務有限公司(以下簡稱六六五)舉行的“百萬員工素質提升行動”培訓在培訓室正式拉開帷幕。由公司人力資源行政中心組織此次培訓課。此次培訓的目的是六六五貫徹落實寶安區委區政府《關于印發寶安區“百萬員工素質提升行動”工作方案的通知》和民治街道站工作站的有關精神，并結合六六五企業實際而特別安排的。據悉，下一步，為了實現整體的提升六六五職工素質，后續公司還將進行一次全面培訓所有員工，讓公司整體員工素質得到大幅度的提升。
“百萬員工素質提升行動”的第一期培訓公司就有210名員工參加了。進行觀看光碟外加講解是培訓的主要方式，健康生活、城市文明、安全生產三大部分是培訓的主要內容。第一部分健康生活的主要內容講述了心理健康、身體健康、食品安全、藥品安全、職業衛生等，幫助企業員工掌握科學疾病防范、心理調試、飲食用藥等健康常識，從而讓員工通過學習這些知識培養出良好的健康生活方式和生活習慣。第二部分城市文明：主要講述了職業道德、個人品德、社會公德等內容，大力倡導“團結友善、明禮誠信、敬業奉獻、勤儉自強”的基本道德規范。第三部分安全生產：主要講述了企業安全生產事故案例、安全生產操作規范，以及與應急自救知識、消防有關內容。提高企業員工安全意識和事故處理能力是第三部分培訓的目的。在整個培訓過程中所有員工一絲不茍的聽著，看完光碟后感受到了自己的受益匪淺，一致感受到了六六五公司對員工的人文關懷，均表示將以六六五為家，培養家園意識、增強對六六五的歸屬感和認同感。街道辦工作站也大力協助和支持本期培訓。
提升員工素質培訓內容范文第5篇
一、實施目標
通過控制招聘、積極的宣傳、培訓、制度引導方式提升員工的素質水準，與職業技能，同時增強員工學習意識，提高員工學習能力，推動員工綜合素質和團隊整體水平的全面提升。
二、具體措施
員工素質提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓、制度引導四個方面進行引導，具體的內容如下：
一、招聘：
嚴格把控招聘關，公司現在人員通過培訓的方式提高其素養，以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴格控制其化文化素養。除清潔、幫廚外所有的人學歷需達初中上學歷，計劃在2013年6月前將高中以上學歷的人員占有率達到60%以上，大專以上學歷達到15%以上。通過學歷的控制進一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業務的拓展打下基礎。
二、宣傳：
1、建立月早會制度，通過月早會形成良好的早會文化，讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調，主要分為，管理部的宣導(內容：上月新進人員介紹，上月獎懲，上月公司的流動率與流動原因分析。)品證部：(公司上月品質的狀況，上月品質改進事項)生管部：(公司上月效率情況，及上月進步最多的單位與個人。)
2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺，人事單位將宣導企業文化，行為規范，社會公德，新進人員，先進個人等資料與講義，在用餐時間進行循環播放，讓員工在潛移默化中發生改變。
三、有序的培訓
今后分公司的培訓工作將通過崗前的培訓、在崗的培訓(全體培訓、部分崗位培訓)三個渠道進行。
崗前培訓：
員工上崗前的培訓要進一步的加強，除現有規定，計劃增加：素質的內涵、企業需要什么樣的員工、員工行為規范、5S的基礎知識的培訓等內容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀，從而影響在公司的行為。
在崗的培訓;
1.全體員工的培訓：對現有的員工進行素質的內涵、企業需要什么樣的員工、員工行為規范、5S的基礎知識、陽光心態等課程的培訓。經強化現有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。
2.部分崗位的職業素質的針對性的培訓。
詳見《拓寶公司員工職業素質提升專案計劃書》，希望通過培訓提升員工的職業技能，從而總體上強化公司的競爭力。
為了保證相關培訓的有效實施，針對以上培訓有兩點要求：所有培訓記錄完整，所有培訓需要進行書面考試且需要合格，對沒有參加培訓或培訓不合格的，公司調薪、年終獎金人事單位有一票否決權，待培訓合格后方可生效。
四、制度引導;
建立《員工行為規范》，建立《優秀員工的評選辦法》從制度上引導員工的行為習慣。
附件：《員工職業素質提升專案計劃書》
楊俊
提升員工素質培訓內容范文第6篇
12月7日，我參加了公司統一組織的《職業素養與能力提升》學習培訓，感覺受益匪淺。楊子老師的培訓風格風趣、幽默、活潑，他善于運用激勵式的教學方法，并配有大量案例，所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解，我既掌握了許多知識，又開拓了思路，對如何提高自身修養、轉變思想觀念、提升個人能力，干好本職工作又有了新的認識和新的體會。
一是職業素質提升與企業發展需求緊密相連。在21世紀,職業素養是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業素質是國際化標準,是職業人必須遵循的規則，是企業和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準則和道德規范。而楊老師正是非常注重協助個人及企業在獲取平衡式成功等領域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯通公司，業務范圍在不斷延伸，顧客群體在迅速增加，公司在發展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰。作為聯通公司的一名員工，想要參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職場生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場規則。同時，應適應企業在不同發展時期的需求。
二是努力學習，是進一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強的當前，我們面臨許多新問題、新矛盾，沒有雄 1
厚的專業知識，科技文化知識和管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發展階段，形勢要求我們不斷提高自身素質。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質，正是現代企業所需要的。通訊行業，要學習的各類業務很多，因為營銷政策不斷的更新，服務模式推陳出新，系統操作也比較復雜。在不斷提高業務水平的同時，我還積極的參加公司的各項培訓，參加社區經理的各類業務演練，全體人員的工作得到了上級領導的認可，我們的服務更是得到了客戶的一致好評，由于我的努力，熟悉了各項業務知識，不管是業務發展，裝、移、修的工作，我都能夠認真的完成，竭力為客戶服務，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，提高在工作中開拓創新的能力，盡心盡力踏實工作。
三是保持良好心態，快樂工作。以人為本，是科學發展觀的核心內涵，也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導”在深層次改變人類內在負面慣性與思維模式、重建正面的行為習慣”聯通是我家，在平時的工作中，我用我的耐心，用我的熱情，用我的微笑認真的服務于客戶，我深知現在市場競爭非常激烈，假如我們稍有疏忽，客戶就可能離網選擇其它移動或者其它公司，業務發展也需要技巧，在業務發展過程中我們稍有不甚，客戶就可能轉身離去，所以經常利用一些業余時間學習營銷技巧。在企業戰略實施過程中，人力資 2
源工作不應是被動適應的，而應該主動，這樣才能很好的發揮各層面人力積極性，才能為公司業績更上一層樓而發揮力量。