工作總結是當代年輕人的重要成長方式。根據自身的工作情況，編寫詳細的工作總結報告，可使我們在不斷的反思、吸取教訓、目標優化的過程中，對自身進行科學合理的評價，改進自身的工作不足之處，從而得出有利于自己成長的寶貴經驗。以下是小編收集整理的《2018至2019工作總結》的相關內容，希望能給你帶來幫助!
第一篇：2018至2019工作總結
汭豐中學2018至2019學年安全工作計劃
根據涇辦發[2018]90號《中共涇川縣委辦公室 涇川縣人民政府辦公室 關于進一步加強學校安全管理工作的通知》的要求，本著“安全第一，預防為主”的工作方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的意識，結合我校安全工作現狀，特制訂2018至2019學年安全工作計劃。
一、指導思想
認真黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義的重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持綜合治理、安全第一，預防為主的工作方針，緊緊圍繞涇川縣平安校園的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通、食品衛生、防火溺水等專項治理活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境。
二、工作要求
1、強化組織建設機制。進一步調整、充實、完善學校安全工作領導小組。
組
長：林屹博 副組長：張永鋒
組
員：史軍紅
李國先
朱兆德
謝正發
尚志勇
王宏剛
各班主任
領導小組下設辦公室，由王宏剛同志兼任辦公室主任。
2、強化責任落實機制。進一步提高認識，落實責任，層層建立責任制，把安全工作責任落實到各部門、各人頭上，確保學校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進一步健全完善的學校安全工作管理制度，并在實際工作中加以落實。制定完善的學校安全工作的各類應急預案和活動方案，充分體現科學性、防范性、針對性、實效性。
4、強化安全教育機制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識、素質和防范能力，是學校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動，充分利用班會、國旗下講話、安全知識講座、黑板報、手抄報、宣傳欄、專題活動等途徑進行安全系列教育。
5、強化安全工作獎懲考核機制。進一步健全學校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時及年終考核中，并做作為教職員工評優晉級的重要指標。對因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學校安全工作目標實現的，嚴格追究相關責任人的責任。
6、強化學校安全工作檢查機制。學校各種設備、校舍、電氣設施、消防設施、體育器械等要定期或不定期的經常性的開展檢查并做好記錄，每學期開學之前要進行一次全校性的安全大檢查，平時要開展各專項安全檢查，及時發現問題，解決問題，排查整改安全隱患。
7、完善校園安全預警保衛機制。加強校園值班、巡查力量，充分發揮校園警務室、校園監測防盜系統的作用。完善人防、物防、技
防的結合，促使各項防范措施相互配套銜接的校園安全預警防控網絡的形成，并發揮其作用。
二、主要工作
(一)抓好安全教育工作，增強安全防范意識。
1、加強安全法律法規教育。組織教師認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學安全教育讀本》。進一步增強對學校安全工作責任心和緊迫感。
2、加強安全專題教育。上好安全教育第一課，重點突出交通安全、消防安全、共公衛生安全等，必須把安全教育課列入到學校課時計劃之中，并實實在在上好安全課。平時，學校、班級至少每月上一次安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內涵。
3、廣泛開展法制教育。充分發揮法制副校長和任課教師的作用，開展學生法制教育，以典型的突發事件、暴力事件、法律法規常識為主要內容，開展形式多樣的法制教育，把學法、知法、守法、用法化作平時自覺行動，提高“依法治校”的水平，提高學校處理安全問題、安全事故的能力。
5、注重學生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。建立心理健康排查和教育檔案，對心里有嚴重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。
6、通過國旗下講話、班會、家長會、致學生家長一封信、安全教育宣傳欄、網絡、電子屏幕等形式，形成學校、社會、家庭相互聯
系的教育防護網絡，加強安全教育和提醒。
(二)加強安全工作管理，杜絕各類事故發生
1、加強門衛安全管理。采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度，非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度，嚴禁學生在校期間擅自出校門。凡不屬于例行公務外來車輛，一律禁止進入校園。屬于外來公務車輛必須登記車牌號，檢查核實后方可進入校園。學生上下學時段，任何機動車輛禁止出入。
2、加強交通安全管理。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
3、加強學校消防安全管理。一是制定防火工作方案和應急預案，明確消防管理責任，管理各部門工作人員嚴格按照相關規定用火、用電、用氣、用油等。加強對師生進行消防安全教育，每學期開學初至少集中培訓一次，教職工必須學會使用滅火器。每學期至少搞一次消防逃生疏散演練活動。二是教學樓的消防通道要保持暢通，并設置應急照明燈和應急疏散指示標識和疏散示意圖。要保證消防設施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災安全隱患，并及時整改。
4、加強用電安全管理。嚴格遵守安全用電規則，嚴禁私自亂拉
亂接電源;嚴禁違章違規使用電器;嚴禁電源線路超負荷使用;嚴禁使用超負荷、大容量電器，嚴禁擅自更改用電保險裝置。安排專業人員定期檢查、維修電路，電氣設備，發現問題及時排查和整改。
5、加強校舍、設備設施安全管理。定期對校舍、圍墻、廁所等進行勘察，發現險情應立即整改。學校冬季采暖前要有專業人員檢查供暖設施，發現問題要及時維修。鍋爐工定期檢查、保養鍋爐及附屬設備，做好運行記錄，設備檢修，保養記錄，發現隱患及時報告整改，不合格的鍋爐不得使用。
(三)強化安全隱患排查，加大整治工作力度。
1、學校要制定安全隱患排查制度。定期重點排查：宿舍、校舍、圍墻、門、窗、廁所、教學設施(如體育器材、實驗器材、電教器材等)用電線路、鍋爐、疏散通道、攜帶管制刀具、校園周邊環境等。對排查出的安全隱患，要及時有效整改，自身無力整改的要以報告形式上報請示，爭取外力，加以解決。學校要建立安全隱患排查明細臺賬，校長簽署意見，落實責任歸宿。
2、加強校警共建機制，學校聯合鎮派出所、交通管理部門對學生放假、學生上下學等重要時段維護好學生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對安全隱患進行排查整治，創設良好校園環境。
第二篇：2017至2018學第一學期班主任工作總結
班級基本情況：初一(6)共有55名學生，其中男生23名，女生32名，六班大部分的學生品嘗兼優，學習自覺主動，接受能力強。有13個孩子，這些孩子因為在小學階段丟的知識太多，所以很難跟上班里的其他同學。為了讓這些孩子能趕上其他學生，我在這一學期里痛并快樂著。
一個學期的班主任工作在緊張忙碌的氛圍里臨近尾聲了，回顧一期來所走過的歷程，既苦，又累，彷徨過，思考過，但更多的是收獲了不少。本期工作主要注重了以下幾方面：
一、組建德學兼備的班干部隊伍
新生入學第一課，我先讓同學們分別作了自我介紹，相互認識一下，使他們感受到自己雖然進入了一個新的班集體，但彼此應該像在自己的家里一樣，在今后的學習生活中，班級就是我們的家。接下來依據入學成績、在小學曾擔任過班干部工作經歷的學生臨時擔當本班的班干部，待第一次月考結束后，再依據一月來的班務工作能力、實績，加上成績優秀、表現很不錯的人員定為正式的班干部成員。王子怡同學在小學時表現非常捧，班級工作積極主動，因此選她當了班長;林榛同學非常認真，有責任心，因此推選她當了勞動委員;陳延同學學習成績非常好，在學習方面有影響力，因此推選陳延當了學習委員。經過充分的了解，細細研究，初一(6)的班委終于順利組建。團結而有活力的班委在這一學期里發揮了作用，(6)班不管在哪方面的
1 表現都特別捧。
二、日常行為規范教育的常態太化
行為習慣的養成教育一直貫穿著我的班務工作始末，好的行為習慣養成，可以影響學生終身。為此，我首先用“習慣改變命運，細節鑄就終身”一句話作為本班的班訓，并作為班歌天天唱。把這句話打印成標語張貼在黑板的正上方，讓學生當成座右銘，好“每日三省吾身”。俗話說“學高為師，身正為范”，我每天早上六點半準時到校并進入教室，指導學生以正確的方法和最快的速度做好清潔衛生，然后進行認真的早讀，目的是讓學生養成早到校，抓緊一日之晨的美好時光認真讀書的好習慣。其次，教育學生將教室內外清潔打掃要干干凈凈，養成保潔的好習慣。每天做到教室內外無紙屑，教室內任何時候，任何角落無垃圾，發現一處自覺清理一處。門窗無塵埃，每天早上和午飯后將門窗擦拭干凈，每周三下午放學之后，分組輪流將教室內電扇、日光燈，門窗、天花板、墻壁做一次徹底的大掃除，讓學生懂得一個好的環境，可以有一個好心情，從而能舒心學習的道理。再次，“兩操”、“兩歌”必須天天堅持，我也會天天到位督促，告訴學生“兩操”、“兩歌”的重要性，讓他們能自覺主動做好這兩件事情。另外，教育學生養成良好的學習習慣相當重要，諸如各門學科的特點、方法等內容隨時貫穿在班會中。利用每天的書法特色課時間，教學生正確的寫字坐姿、方法。每天的各科作業，我會利用課間休息時間抽查，發現書寫不規范的作業，當面指出不足，對于多次提醒不糾正做法的同學，責令該生所在組的組長督促該生的每一次作業書寫
2 情況。最后，安全問題天天講，我同班干部一道，每周
一、周
三、周五利用課余時間排除安全隱患，教育學生注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提醒住讀生回家不能搭乘“三無”車輛。周五下午放學后，要求班干部到校門外暗地觀察本班同學有無與社會閑雜人員鬼混，并惹是生非，一旦發現，立即報告給我，以便我及時處理，嚴防事態擴大化。尤其留心學生課間可能發生的安全隱患，發現苗頭，及時制止。
三、強化班干部團隊管理
班務工作僅靠班主任的努力是不夠的。充分發揮班干部的職能作用至關重要。我要求班干部在思想上要引起高度重視，在工作中要細心。班干部群體不光要注意日常班務工作的具體化，細節化，分工合作化，還要在關鍵時候體現班干部的風范。比如，班級同學間發生小摩擦，班干部能把事態縮小;班干部在每周三下午第三節的團隊活動中有序組織活動;班干部在非統考學科課堂中帶頭遵守紀律;班干部發動全班同學認真辦好每月一次的墻報;班干部在學校組織的大型活動中發揮超能水平;班干部發揮好任課教師和同學的紐帶作用;班干部是班主任的“貼心小棉襖”，時時關注班級中待辦事項。我還要求班長必須在每一周抽出時間召開一次班干部會議，及時收集同學們一周表現情況，做好會議記錄，以便在擇日的全班小結會上有針對性指出班中存在的不足。每月要結束時，我再召開一次班干部會議，總結當月班務工作情況，并做好記錄，針對實際情況調整班主任工作步伐，以便更有效地管理班級。
四、切實做好家校聯絡、加強科任教師間的聯系
凡班中某方面有突出表現或明顯進步的學生，我都要主動和家長取得聯系，希望家長多給予孩子鼓勵，倘若有學生在表現上或者成績上有明顯不足，我主動約家長到學校來或電話告知家長，希望能得到家長的幫助與支持。在家長會上，讓所有家長明白學校的管理模式，老師的工作情況，作息時間，尤其希望家長能積極關注自己孩子的每一時刻的成長，我與家長共同探討孩子的教育問題，力爭讓每一名學生都能健康成長。放假時間，家長打電話告訴孩子的不良表現，我總是積極配合家長教育學生?？傊?，讓班中的每一位學生都能在老師和家長的視線內茁壯成長。為了能讓學生得到全方位的發展，我主動與任課教師聯系，每月召開一次任課教師聯席會，了解學生的思想動態、學習動態，然后利用班會課、語文課、課間活動時間，有針對性地教育學生。凡任課教師向我反映學生有不良傾向，聽講不認真，作業有問題，我都會在第一時間幫助那些學生，并要求各小組組長直接督促。對各科作業情況，要求組長每月都有記載，月底匯總，將情況交給相關學科老師。對每一次的各科月考成績，會同相關老師認真做好分析，以便老師們針對性的教學。
班主任工作是零碎的，是繁雜的，更是辛苦的。但是，經過本人一學期的辛勤耕耘，我做到了天天早到校，晚回家，絕大多數時間都與學生在一起學習，一起活動，一起談笑，把龐大瑣碎的班務工作分解成每一細部，注重行為規范的養成教育，充分發揮每一位班干部的才干，密切家長的關系，充當好學校各級部門以及任課教師的“傳
4 話筒”、“踐行者”。認真組織好班級、學校的每一次活動。本期，我打造出了一個有強烈集體榮譽感的、學習氛圍較濃的、青春活潑的班級。本期學校組織的運動會，我班榮獲七年級第一名，元旦“班歌大賽”暨“詩歌朗誦”大賽，我班榮獲全校七八年級八個班里的第一名。同學們的成績也在不斷提升。這些成績將會成為來期班務工作的動力。我將繼續發揚班級優勢，克服工作中的諸多困難，力爭將本班建設成為全校的優秀班級。
第三篇：2018年“五一”假期至家長的一封信
2018年“五一”假期致學生家長的信
家長你好!
您好!首先感謝您一直以來對我校教育工作的理解和支持!值此“五一”假期來臨之際，謹向您及您的家人致以親切的問候!在寒假中，希望家長在孩子的學習、生活和安全問題上與學校進行密切配合，共同管教好您的孩子，共同度過一個健康、快樂、祥和、平安的假期!在此，學校向您提出以下幾點建議和要求，希望您積極配合，履行好監護責任。
1、請您督促自己的孩子做到：充足睡眠，勤于鍛煉，減少壓力，足夠營養;避免接觸傳染病人和有病禽鳥;不到擁擠或空氣污濁的場所活動;室內經常保持通風、確?？諝饬魍?，確保自己的小孩身體健康。
2、假日期間，在帶子女走親訪友、外出旅游時，發揮你們自身的榜樣示范作用;以身作則，遵守交通法則，注意交通安全的同時，督促教育子女過馬路時，要做到走人行橫道，不闖紅燈，一慢二看三通過;無人行橫道的，在保證安全的情況下迅速通過馬路;不讓未滿12歲的子女在馬路上騎自行車，確保子女的交通安全。
3、教育子女不隨便與陌生人說話，不接受別人的東西，晚上不要外出，防止意外傷害事故的發生。
4、教育子女注意居家安全。不準小孩玩火、玩煙花、炮竹。正確用電、用火、用煤氣，防止觸電、火災、煤氣中毒的事故發生。
5、教育子女注意飲食衛生，不吃霉爛變質、不干凈的食物，預防病從口入，提倡合理飲食，防止暴飲暴食以及食物中毒危害身體健康的事故發生。
6、教育子女在家上網或看電視要有節制，做到文明上網，健康上網，利用網絡查找學習的知識和信息，遵守網絡道德和安全規定，綠色上網，不瀏覽、不傳播不良信息，慎交網友預防上當受騙。
7、教育子女遵紀守法，遵守有關規定，嚴禁進入未成年人禁止進入的場所。不準參與黃賭毒活動，不準吸煙飲酒，教育子女遠離毒品，健康生活。
8、教育子女遵守社會公共秩序，維護社區治安，講究文明禮儀和公共衛生。
9、生活處處皆教育，娛樂學習兩不誤。在愉快度假的同時，教育子女做一些力所能及的事，培養小孩勞動習慣，磨練小孩的意志。督促子女合理安排時間，積極主動溫習功課和看課外書報，認真完成老師布置的假期作業。
10、假日期間多與子女交流溝通，多關心子女的身體和心理健康;在確保安全的前提下鼓勵子女參加有意義的社會實踐活動。
11、在教育子女方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、任課老師取得聯系。
普安縣青山小學 2018年4月27日
第四篇：2018--2019小學教研室工作計劃2018--2019
2018—2019學年度第一學期
教研室工作計劃
一、指導思想
本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動，以課改為動力，以創新為核心，質量為中心，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，蒙語授課班蒙語文及數學教研工作將依據學校教學工作計劃，立足教學發展的實際，密切配合旗教研室認真完成各項工作。充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續發展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動;
2、著眼教師專業成長，培養教研骨干;
3、依托遠程教育資源，提高教研成效;
4、抓課改實施過程，豐富教研內容;
5、開展好聯片教研，互相取長補短。
三、內容、措施和方法
建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形的校本教研制度。本學期的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的基礎上強抓蒙授《蒙語文四過關》《蒙數學三步教學法》，教研活動的內容，要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，
加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
1.集體備課：以教研組為單位，學期初和每月的月初要進行學期備課和月備課，內容為熟悉梳理本冊書的教學內容和每單元的教學內容，確立重難點，并強抓蒙授學科蒙語文《四過關》蒙數學《三步教學法》的教學研究，每周周五下午進行周備課，內容為研究本周教學中存在的問題及下周的教學內容及學案：主備教師要提前把初備問題單發到組內教師手中，副備教師要認真閱讀初備問題單，在集中時討論交流，進一步完善修改，經過大家討論形成的共識作為二度調整，完成學案，在交流、研究中進一步成長。
2.反思交流：根據上級業務主管部門的要求，本學期把“加強教學反思促進教師專業發展”作為研究項目，使教師認識教學反思與教師專業發展的密切關系，正確理解教學反思在教師專業發展道路上的重大作用。掌握教學反思的主要內容和呈現方式，能夠熟練地撰寫每節課、每單元和每學期后的教學反思。能夠定期歸納、梳理和研究己寫過的教學反思材料，逐漸升華為教學理論，指導教學實踐。
對反思工作的總體要求：
1) 每堂課之后必須做好課后教學反思。
2) 每月末要做好教學反思，將一個月內的教學反思進行梳理、小結。 3) 每學期做好學期教學反思。將一學期內的月教學反思進行總結、提升。每一位教師要規范書寫每個環節的反思記錄。
3.主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題
進行研究，組內每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內容上一節公開課，通過說課、聽課、評課、反思等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。根據各教研組開展活動情況，各組推選出一到兩名表現優秀的教師在全校上示范課。 4.由于校資源有限，憑課內力量不可能完全解決學校，教師在教研中所遇到的問題，必須有專業研究人員的參與，為此我們將開展“里外結合”的專業引領活動來培植一支過硬的隊伍，有計劃安排老師外出培訓學產;并每次外出參加研討會教師回校后為其他教師上觀摩課。 5.推行網絡教研，鼓勵教師利用多媒體教學，遠程教育進行課堂教學，利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。根據旗教研室和學校的安排，積極主動開展教研活動，同兄弟學校開展教研交流，或同兄弟學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
6教育技能：開展多項活動，提高教師教育技能，培養出一批有研究精神，有創新能力的優秀教師。開展一系列的教師基本功比賽。如：課堂教學比武、優秀教學反思評選，提高教師對教育教學的研究能力。. 四，開發校本課程
本學期繼續根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校課程資源開發校本課程，準備開發小學蒙語文《四過關同步閱讀》。
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效
率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發言，與同伴互動、共同進步。
3、本期要求教師要做到：學習新課標;參加各級各類教學大比武，。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少20節。
4、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協助，共同解決。
2018—2019學年第二學期 教研工作計劃
協代中心校
2018年3月1日
第五篇：2018-2019學校工作計劃
2018-2019學上學期學校工作計劃
按照上級文件精神，進一步規范教育教學管理，健全機制、完善制度。加強教師隊伍建設，深入開展師德教育和業務學習等系列活動，全面提升教師整體素質。把安全工作放在首位，以培養學生健康人格為目標，養成良好習慣為切入點，深入開展教育活動。強化教育教研，促進教學和教研一體化，形成教學工作制度化，教學管理規范化。
一、努力優化教育環境
1、把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期團支部工作要進一步認真學習《中學生日常行為規范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續評選學校師德標兵、優秀教師、優秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優秀班集體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學校將九月份定為“行為規范養成教育月”，開展軍訓活動，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”，九月份勵志教育尊師重教。 十月份開展愛國主義教育，十一月份勵志教育觀看影片
，在進行以上各種教育的同時，切實加強生態環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍，創建德育科研群體。
5、發揮團支部、學生會的組織作用。團支部、學生會活動是學校德育工作的主陣地。團支部應根據自己的特點，通過升旗儀式、團干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使團員得到全面發展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
7、開展主題教育活動。本學期我們將開展深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節日、紀念日開展主題教育活動;開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經典誦讀”為主題的大課間活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
8、抓校園文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環境建設，營造德育的良好環境和氛圍。 (二)強化常規管理，提高教育教學質量
1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標責任制。
2、加強常規管理。按照教學常規工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和聽課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十五分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。
3、加強課程改革，提高課程實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。同時，加強校本教研，繼續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學能力。
4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創新業務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。本學期繼續以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動，分享教學經驗。
6、加強課程監管，開足開齊課程。期初，教導處遵循教育教學規律，全面落實國家《課程計劃》，科學安排各學科課程，開齊開足規定的全部課程。體育、美術、音樂、微機學科由專職老師授課?？刂谱飨r間，減輕學生負擔。根據國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間，保證學生每天在校的活動時間不超過7小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業總量。
(三)加大培訓力度，提高隊伍素質
1.將政治學習落到實處。在時間上固定于每天早晨例會，周五下午放學后集中全體教師學習;針對學校實際內容布置工作，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又注重學習內容的層遞性，先進引領，入腦入心。
2.規范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執行課程計劃，不得隨意調課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。
(四)后勤工作
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。并實行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
(五)重視安全工作、牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監督?；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
4.安全教育:各班下午最后1節課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課，做好學生外出考試和假期安全教育工作。
5.強化學生到校時間節點，任課教師做好與班主任的時間銜接，值周教師及時到位做好工作。
6.每學期組織不少于兩次應急疏散演練，強化師生滅火大器使用演練。