第一篇：2019年新憲法學習解讀
2019年新黨章學習體會-
2019年新黨章學習體會-范文匯編
新黨章學習體會
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，黨的十六大通過新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向。
十七大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。
作為一名共產黨員，要加強政治理論學習，認真理解中國共產黨的先進性既體現在黨的宗旨和行動綱領上，同時也體現在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務而表現出來的先進性上。因此沒有黨的先進性就不會有共產黨員的先進性，反過來講，如果沒有共產黨員的先進性，則共產黨的先進性就無從談起。從這個意義說，保持共產黨員先進性教育活動意義深遠，關系重大。我們要從思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。
第二篇：2019年新黨章心得體會-
2019年新黨章心得體會-范文匯編
學習新黨章的心得體會一般來說，黨章要保持一定的穩定性，但隨著形勢任務的發展變化，對其作必要的修改調整，也是必然的。此次黨章修改，不是全面修改，但內容很重要。
首先，三個代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論一起作為中共的指導思想。以黨規黨法的形式，確立了三個代表思想對中共全黨的指導地位，進一步明確了建黨治國的戰略思路，是十六大的靈魂。三個代表雖然明確提出來才兩年多，但概括總結了中共80多年來的歷史，反映了中共發展的進程和經驗教訓，得到了全黨和全國人民的認同和擁護。三個代表對中共自身建設以及中國特色社會主義事業都起著重要的指導作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。
其次，新黨章強調中共始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這個表述是必要和正確的?；赝尹h的歷史，我們會發現，中國共產黨的這兩個先鋒隊性質從未割裂開，她所承擔的任務，不僅是工人階級的任務，同時也是整個中華民族和全國人民的任務，如中國人民的解放，抗擊外國侵略，建設國家，等等，都是全民族的任務，符合最廣大人民的根本利益。
從中國共產黨的組成來看，如果僅僅是工人可以參加，那就無法組成那么龐大堅強的隊伍，無法完成革命任務。因此，從歷史上來說，中國共集合了整個中華民族的先進分子。在新形勢下，黨章表示，要把工人，農民，知識分子和其他社會階層中的先進分子吸收進黨內，為中國共產黨的事業奮斗。這既符合歷史事實，在新的條件下，用新的表達方式更加切合實際，更加準確和客觀。也有利于我黨作為全中國人民利益的代表，加強自身建設，凝聚和團結全民族的力量。
再次，黨章對黨的建設和黨的領導提出了新要求。在新的世紀，繼續推進現代化建設，完成祖國統一大業，維護世界和平與促進共同發展，是我們黨肩負的三大歷史任務。為保證這些任務的實現，在黨章總綱關于黨的建設的基本目標和四項基本要求中增加了新的內容，明確規定，必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設;堅持黨要管黨，從嚴治黨，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎。不斷提高黨的創造力，凝聚力，戰斗力，使我們黨始終走在時代前列;全黨要用鄧小平理論，三個代表重要思想和黨的基本路線統一思想，統一行動，并且毫不動搖地長期堅持下去;全黨必須堅持解放思想，實事求是，與時俱進，依據黨的思想路線，積極探索，大膽試驗，開拓創新;我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾;加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨內監督制度。在對黨的領導的基本要求中，增加了黨必須按照總攬全局，協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用，黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力的內容。同時，為了健全黨委內部議事和決策的基本制度，提高決策科學化，民主化水平，對第二章黨的組織制度第十條第五項的規定作了補充和完善，明確提出凡屬重大問題都要按照集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。根據近幾年來我黨的設置和開展工作的實際情況，對黨組的作用和任務作了新的規定。新黨章中增加了黨組發揮領導核心作用的規定，在黨組的任務中增加了做好干部管理工作的內容。
黨章對黨的建設和黨的領導提出的這些新要求，貫徹了三個代表重要思想，科學總結了近年來的實踐經驗，適應形勢發展的要求，有利于進一步把我們黨建設好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實和中國特色社會主義事業的順利發展。
另外，黨章中關于中共的經濟，政治，文化建設的一些基本政策，任務和方針，這次作了適當修改，加進了一些新提法，新表述。隨著時代發展，我黨的政策，戰略會不斷地得到充實，豐富和發展，黨章有必要把已經形成的，能夠指導實踐的一些戰略方針，政策補充進去。這也體現了以改革精神推進我黨自身建設，不斷改進我黨的領導方式和執政方式，改進我黨的工作機制的精神。要走在時代前列，
新黨章更加強調了實現社會主義將是一個相當長的歷史階段，表明了中國共產黨在這一問題上的認識進一步深化。新黨章不僅對我黨的性質，我黨的指導思想以及社會發展規律等核心問題作出了符合時代要求的重大修改，對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想，實事求是，與時俱進，改革創新的原則，作出切合實際的規定。
新黨章提出了全面建設小康社會的奮斗目標。這就是，在新世紀，新階段經濟和社會發展的戰略目標是鞏固和發展已初步達到的小康水平，到建黨100年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。 新黨章補充和完善了其它重要內容包括關于依法治國，建設社會主義法制國家，關于黨的建設和黨的領導的新要求等。此外，新黨章還增加了一個章節，專門對黨徽和黨旗的相關內容及使用作出規定。修改內容隨著十六大黨章的公開發行，已經為黨內外，國內外關注黨章修改的人所了解。 新黨章對我黨起著更加重要的指導作用。
但要把新黨章的各項要求落實到我黨的各項工作當中去，還有許多環節和工作要做，我們應該通過自己的切實有效的工作把這些東西落實到實踐當中去，為我黨的建設作出應有的貢獻，為我國的建設出一份微薄之力。
第三篇：2014年新課標高考英語考綱解讀（范文）
《2014年普通高等學校招生全國統一考試大綱》解讀
英語學科
一、2014年《考試大綱》解讀
2014年的《考試大綱》與2013年相比，沒有變化，完全體現了國家考試中心在穩定中求發展、在發展中求創新的理念與原則。
二、2014年《考綱說明》解讀
1. 對于“語言知識”部分進行了完全不同的描述
2013：基于考生的實際情況，從《普通高中英語課程標準(實驗)》中精選了3000個左右的單詞，作為高考命題的詞匯范圍。另外，為命題的需要，增加了個別單詞，以*號標明，僅要求考生知道其漢語意思。
2014：要求考生了解和掌握《普通高中英語課程標注(實驗)》附錄中所列出的各項內容，包括語音項目、功能意念項目、話題項目和詞匯。
此項變化充分體現了教育部一綱多本、一綱多考的教育思想和理念，更加突出強調了《普通高中英語課程標注(實驗)》的綱領性地位和重要性。
2. “關于考試形式與試卷結構的說明”這一部分有重大改變
① 2013：第二部分：英語知識運用
本部分共兩節，測試考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。
第一節：共15小題，每小題1分。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項。
第二節：共20小題，每小題1.5分。在一篇200—250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
本部分所需時間約為25分鐘。
2014：本部分共分兩節，測試考生閱讀理解書面英語的能力。
第一節：共15小題，每小題2分。要求考生根據所提供短文的內容(不少于900詞)，從每題所給的4個選項中選出最佳選項。
第二節：共5小題，每小題2分。在一段約300詞的短文中留出5個空白，要求考生從所給的7個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫。
本部分所需時間約為35分鐘。
2014年高考英語學科將在試卷結構上進行重大調整，把原來試卷的第三部分調整為第二部分，題目設置和時間分布沒有變化。這一調整將更有利于考生應答，既體現了閱讀理
解的重要性，又有利于考生的時間和腦力分配。
② 2013：第三部分為上述的閱讀理解部分。
2014：將2013年的第二部分改為第三部分，并做了重大調整。具體體現為：
2013：第二部分：英語知識運用
本部分共兩節，測試考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。
第一節：共15小題，每小題1分。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項。
第二節：共20小題，每小題1.5分。在一篇200—250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
本部分所需時間約為25分鐘。
2014：第三部分 語言知識運用
本部分共分兩節，考查考生對語法、詞匯和語用知識的掌握情況。
第一節：共20小題，每小題1.5分。在一篇250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
第二節：共10小題，每小題1.5分。在一篇200詞左右的語言材料中留出10個空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容(不多于3個單詞)或所提供單詞的正確形式。
本部分所需時間約為30分鐘。
第一次提到了對“語用知識的考查”，語用學作為語言學的一門新興的獨立學科，是在20世紀70年代才建立和發展起來的，它研究在特定情景中的特定話語，特別是研究在不同的語言交際環境下如何理解和運用語言的過程。所以，2014年的高考命題將更突出語言的交際性，將設置更加能夠體現真實交際的語境。
對于完形填空的描述基本沒有變化，只是把詞數從原來的200—250詞改為250詞左右，說明命題的詞數會呈現只增不減的趨勢，同時為命題的靈活性提供了余地和空間。 刪除了新中國成立后高考英語延續數十年的“單句型語言知識題”，代之以“語篇型語法填空題”。這種改變完全體現了高考考試性質中所闡述的“高考應有較高的信度、效度，適當的難度和必要的區分度”這一概念。盡量減少客觀題，才能提高考試的信度和區分度。新題型不僅要求學生具有準確的語法及詞匯知識的運用能力，更應該有語篇整體結構的把握能力。本次試題類型的改變，應該說對于高中英語教學有了一個很好的導向性作用。
③ 答題建議時間由原來的25分鐘改為30分鐘，理論上完形填空的答題時間不變，新題型的答題時間比單選增加了5分鐘，但實際上一篇200詞左右的語言材料，填出10個空白，還有大約4個詞形變化的考查，學生所需的時間不會超過15道單選的答題時間，而且考查范圍沒有單選廣泛，考試難度并不高。
④ 第四部分 寫作并沒有明顯變化，只是把原來的建議答題時間從40分鐘縮減為35分鐘。對于大部分學生來講時間是不夠的，因為短文改錯和書面表達都是比較耗時的題型。
三、考綱樣題解讀
在2013年考綱基礎上更換了所有樣題。既表明了教育部要對英語學科進行改革的決心，又表明了新的改革將在2014年開始逐步實行。樣題中語篇型語法填空題型的樣題為對話，需要引起高度的重視，因為對話最能體現語言的交際性，適合進行語用方面的考查。書面表達為看圖題，暗示著書面表達的開放力度將加大，學生會有更加自由的寫作空間，但同時對學生的整體建構能力、邏輯思維能力和語言表達能力的要求都有所提高。
四、二輪復習建議
1.廣大教師要認真研讀2014年《考試大綱》及說明，捕捉高考新的動向，做到科學備考;
2.認真研究北京、上海、山東、江蘇、廣東等課改先行省
近三年的高考真題，對于命題新穎、靈活、語境突出的試題進行重組，對學生進行訓練;
3.備考的重點仍應落在閱讀理解、完形填空和書面表達等大題上面，通過大量的閱讀理解和完形填空對學生進行有效的語言輸入，并通過平時的練習及時查缺補漏，發現學生還沒有掌握好的重點詞匯及句型;
4.對于新題型的訓練在于精講精練，不提倡題海戰術，在訓練時要盡量挖掘命題規律，進行答題技巧的點撥，多注重基礎知識的訓練，不要將語法及詞匯知識擴大化;
5.提高對書面表達的教學指導，建議進行分步驟訓練，要追求過關人數的提高，不要過分強調復雜句型及高級詞匯，應更多地關注語言的連貫性及準確性，另外要盡量減少低分作文的出現，堅決制止抄閱讀現象的發生。
6.加強限時訓練，根據學生的實際情況，測算各題的答題時間，對學生進行答題時間的指導，平時做題都要養成計時的好習慣。
第四篇：2019年新學期小學科技教育工作計劃-
2019年新學期小學科技教育工作計劃范文-范文匯編
小學科技教育工作的開展為學生提供展示個性的平臺，培養學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養，制定工作計劃能夠讓學校工作開展得更加順利。下面是查字典范文網小編帶來關于2017年新學期小學科技教育工作計劃范文的內容，希望能讓大家有所收獲!
2017年新學期小學科技教育工作計劃范文(一)
一、指導思想：
以科學發展觀為統領，以學?？萍夹１菊n程建設為抓手，促進學校 尚新 教學內涵發展，打造學?？萍冀逃放?。在品牌化發展中，培養 高素質、善思考、能創造 的學生品格。
二、工作目標：
1、進一步完善學?？萍蓟亟ㄔO，給學校所有植物掛牌，完善學校植物系統管理。
2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。
3、參加南京市 四個一比賽 ，爭取能獲得十個以上獎項。
4、協助江寧區教育局，組織好 江寧區2017年科技創新大賽 活動，利用我校承辦的優勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。
5、積極參加南京市第十八屆青少年科創大賽，爭取能有好的名次。
6、精心設計辦好以 創意扮靚生活 為主題的第十六屆銅小科技節。除傳統的活動繼續保留外，注重廢物利用，創意展示的主題活動。
7、做好航模輔導工作，參加江蘇省紙飛機比賽。
8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發揮綱要對科技校本課程的指導作用。
9、繼續加強學校少科院的建設，開展常規活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
10、配合校長室，積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關工作。
11、加強對全?？萍冀處煹呐嘤柟ぷ?，建立三級科技輔導員機制，完善有關獎勵制度。
12、做好科學新課標的培訓工作，尤其是兼職科學、科技教師的業務培訓活動定期開展。
13、做好本學期的科學賽課工作，推出新人，力爭能進入區級比賽。
三、工作措施：
1、積極發動全校教師，開展輔導學生發明創造活動，為新一輪的省市區科創大賽做準備。
2、加強各個科技基地的管理，尤其是結合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養學生的愛研究的興趣。
3、成立新一屆班級種養殖活動領導小組，開展班級種養殖活動觀察日記評比，培養學生勤于觀察、忠于事實的科學品質。
4、繼續加強黑色育種基地的建設工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經驗。
5、繼續保持國際生態學校創建成果，發動全校師生繼續開展低碳生活，保護學校環境活動，繼續開展 廢紙回收 、 廢物利用 等環?；顒?。
6、辦好第十六屆科技節。圍繞 創意扮靚生活 的主題開展一系列的活動，用小發明、小研究來改變我們的生活，開展創意畫展、創意大比拼等專題活動。
7、開展好校本教材的課堂教學研究，加強科技、科學課堂聽課的力度，扎實有效的落實課程實施計劃。
8、在
五、六年級開展3期主題科普小報的創作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創意生活秀》、《我的創意我做主》、《創意改變生活》。)
9、開展校內外科普宣傳活動，主題為 廢物再利用 、 垃圾分類好處多 等。
10、全力以赴配合校長室設計、籌備好學校 校本課程現場會 以此提高學校 科教特色 知名度，打造學校 尚新 教育品牌。
四、具體安排：
九 月 份
1、全校植物插牌，做好資料收集。
2、出一期主題為《創意生活秀》的科普小報。
2、加強養殖基地管理，繼續進行 提高雞兔同籠存活率的研究 ，做好過程性資料的收集。
3、加強種植基地管理，收集 黑色植物育種研究 的有關數據，為后期研究總結做好準備。
4、發動全體教師輔導學生開展小發明創作，為江寧區、南京區市新一輪科技創新大賽做準備。
5、開展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動，鞏固國際生態學校成果。
6、配合江寧區關工委，承辦南京市 四個一 比賽。
十 月 份
1、配合江寧區教育局辦好 江寧區2017科技創新大賽 活動。遴選優秀的的科技作品，參加區、市科技創新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。
2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導學生開展航模比賽訓練，積極參加區、省航模比賽。
3、開展班級小研究申報活動。
4、撰寫第十六屆銅山小學科技節活動方案，成立科技節活動領導小組。
5、出一期科普小報，主題為 我的創意我做主 。
7、開展一次科普宣傳活動，主題為 廢物再利用
十一月份
1、繼續完善科技基地建設，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
2、舉行第十六屆科技節開幕式，開展主題為 創意扮靚生活 的科技節活動(具體見科技節方案)。
3、科技節活動中期檢查指導。
4、科技節活動總結、評比、表彰。
5、出一期主題為《創意改變生活》的科普小報。
6、參加南京市科技創新大賽。
十二月份
1、組織班級學生進行小課題研究。
2、校級小研究進行結題準備。
3、完善提高學生的小發明作品。
4、帶領學生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為 垃圾分類好處多 。
5、參加省航模比賽。
一 月 份
1、進行三期科普小報總評、表彰。
2、配合校長室做好校本課程建設的有關資料總結。
3、評比小課題研究先進班級，組織學生撰寫小課題研究報告。
4、做好科技節活動材料收集歸檔工作。
5、進行學?？萍冀逃顒涌偨Y，撰寫小學科技教育總結報告。
2017年新學期小學科技教育工作計劃范文(二)
一、指導思想
以普及與特色齊抓為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行?，在區科技特色學校的基礎之上，尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平，加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學?？萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w基礎，從而實現全面提高師生科學素養的總目標。
二、現狀分析
(一)基礎與優勢
1、管理網絡化
我校有清晰的科技教育管理網絡，由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動，制定學?？萍冀逃ぷ饔媱?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動，各位科技教師在學?？萍冀逃邪l揮著自己的作用。
2、師資隊伍建設
我校利用多種渠道建設科技教師隊伍，通過組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家帶教與學校導師團帶教，有針對性地培養科技教師，增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力，起到了良好的效果。
3、評價與激勵機制
評價與激勵機制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的有效開展。
4、特色項目建設
在教育主管部門的關心、支持下，在學校領導的重視下，我校已形成了一批在新北區有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成果。
(二)問題與挑戰
1、特色項目有待深化
科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進，特色深化有待加強。
2、師資專業化不強
我校擁有一批在科技教育領域實踐多年的科技教師，但一些教師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進一步強化專業知識和技能，提高自主鉆研的能力與積極性，學校需加強這方面的引導與培訓。
3、課程與活動分離
科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學的結合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合，通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內容。
三、發展目標
本著激發學生熱愛科學興趣，培養學生創新能力，提高學生科學素養，以點帶面促進我校整體辦學水平，扎實推進素質教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑，并以新北區青少年科技特色教育學校細化標準來規范學?？萍冀逃ぷ?，打響科技教育的特色品牌。
四、具體措施
1、 鞏固傳統特色項目，使強項更強。
開展科技活動須堅持連續性、持續性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發揮現有教師的特長，注重鞏固傳統特色項目，使強項更強。今年我們要積極參加新北區首屆科技節活動，使我校的傳統科技教育特色項目科技制作、機器人活動能在新北區兄弟學校中起示范和輻射作用。
2、拓展新興項目，學?？萍冀逃蚩v深發展。
科技教育內容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生，廣泛開展科學技術普及教育活動，以金鑰匙科技競賽、科技創新大賽、 青少年發明家評選等活動為突破口，引導學生全體參與，學校組織校級比賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的質和量。
3、 充分發揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。
學?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學這一主渠道，充分挖掘學科教學的科技教育功能，抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中，在進行系統的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時，要加強科學態度、科學方法、科學行為習慣的培養，而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育，共同培養全體學生對科學技術的興趣和愛好，增強全體學生的創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想和科學態度。
4、 加強隊伍建設，推進科技教育持續、有序發展。
加強培訓，著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發展是要靠教師引導和指導的，而學生在科技活動中的自主發展也必然會促進教師的發展，這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中，學校積極創設條件，加強培訓，促進青年科技輔導教師加快成長，激勵他們提前達標，早日脫穎而出。
5、加強校園文化建設，辦好學?？萍脊?。
我校把今年十月份定為科技活動月，并高質量辦好的科技節活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節活動過程中，教師要根據學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得到發展。
2017年新學期小學科技教育工作計劃范文(三)
一、指導思想
為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，落實胡錦濤總書記提出的要注重從青少年入手培養創新意識和實踐能力，鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創新精神、培養動手操作能力為宗旨，努力探索常規教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。
二、工作目標
1、加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學?？萍冀逃ぷ魅蝿?。
2、加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業務能力，做到一專多能，充分發揮科技輔導的能動作用。
3、優化工作環境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發揮環境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法
(一)抓校園環境建設，營造良好的育人環境
1、加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經過多年的艱苦探索，認識到培養學生創新精神、優化學生創新品格和提升學生創新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2、加強硬件環境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內有更多的科普活動場所。
3、加強校園軟環境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設科普教師隊伍，培養高素質的師資
學校將健全校內科普教育網絡。由校長親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到三個一作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學滲透，做到科普教育學科化
1、重視科普教育與學科教學的整合?，F有各門學科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。
2、改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;
(2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;
(3)強化活動體驗，激發學生學習的內趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育課程化。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發相整合。
(1)上好科技活動課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展四小活動(小制作、小實驗、小論文、小發明)。
(3)做好科學課程中科技教育的滲透工作。
(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發展 落實科技教育的實質在于體現全面、主動，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2、以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦科技實驗小組、科技制作小組、紙模型飛機等科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。
5、以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置科技櫥窗展現學?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學?？破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟生物角，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個科普角，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價的推動激勵作用
依據多元智慧理論，努力實現評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發他們自主活動的興趣，鍛煉和發展他們的各種能力。在每一個學期末開展科普之星評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養，重視過程，重成果。抓實教學六認真，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業成長?？破战處熞皶r總結工作，學校進行考核。
第五篇：2019《憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮》觀看感想
12月4日，在第六個國家憲法日來臨之際，憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮在中央廣播電視總臺舉行。下面是小編為大家收集的關于2019《憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮》觀看感想5篇大全。希望可以幫助大家。
《憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮》觀后感一
12月4日，在第六個國家憲法日來臨之際，憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮在中央廣播電視總臺舉行。
四川省劍閣縣人民法院原黨組成員、開封人民法庭原庭長，“背篼法官”“CCTV2014法治人物”郭興利作為特邀講述人，到活動現場致辭。
郭興利：我終于可以問心無愧地說，我做到了
“時光輪轉，歲月變遷。但不變的是人民法官為人民的初心和使命。”在活動現場，郭興利這樣講述。
28年間，郭興利用背篼背著國徽和卷宗翻山越嶺、進村入戶巡回辦案，足跡踏遍了15個鄉鎮169個行政村156平方公里的土地，被當地群眾親切地稱為“背篼法官”。
郭興利扎根基層、傾心為民，先后獲得“全國優秀法官”全國“最美基層法官”“全國模范法官”“全國先進工作者”“全國優秀共產黨員”等五十多項榮譽。
“我在法庭工作了28年，現已退休，脫下了法袍……說真的，有很多眷戀和不舍。”對審判工作的深深眷戀，是退休后的郭興利最常提起的。
回首自己的工作，郭興利表示：“我終于可以問心無愧地說，我做到了。”
對于年輕法官，郭興利這樣寄語：“如今，我們那里交通條件有了很大改善，法庭也配備了巡回審判車，背篼已經很少背了。但是，我想對年輕的朋友們說，背篼可以丟，司法為民的初心和使命不能丟，公正司法的責任擔當不能丟，服務百姓的‘背篼精神’更不能丟。”
砥礪前行一代代，唯有忠誠無改。
以法為器，讓良善身披鋒芒
讓每一寸正義的陽光，都能穿透沉重。
畢力躬行，辟一片乾坤朗朗
讓每一份法治的溫暖，都能直達遠方。
和那一樁樁鐵案，化作文明的印記
都被寫進了這盛世的華章!
《憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮》觀看有感
以國旗的名義告白歷史，以國徽的名義審度權力，以憲法的名義求索文明，以人民的名義叩問初心。
12月4日，國家憲法日，2019法治人物頒獎禮落下帷幕。
這是逐夢法治中國的又一次啟航。
一段段動人的故事、一個個感人的瞬間，記錄奮斗的腳步，更激發著前行的力量。
今年是新中國成立70周年，今年黨的十九屆四中全會勝利召開。
在新的起點上，奮戰在法治戰線的工作者們將循著法治之光繼續前行，保一方平安、筑正義防線，努力建設更高水平的平安中國、法治中國。
無論艱難與危險
你們堅守的身影、奮斗的腳步永遠都在
伴隨莊嚴深沉的音樂，一面國旗在儀仗隊的護送下緩緩入場，拉開了2019法治人物頒獎禮的序幕。
大屏幕上播放的短片講述著一個個動人的故事，頒獎現場的采訪互動留下了一個個感人的瞬間。
那枚警徽是你的日月星辰，高懸于頭頂，點燃了人間正道的熱度;那身藏藍色是你的春夏秋冬，行色匆匆，照亮了人生無悔的腳步。
此刻，走上舞臺中央的是2位身著藏藍警服的公安民警。他們有著怎樣的故事?
連續12年承擔艾滋病在押人員的管教工作、累計管理教育涉艾在押人員500余名;他把辦公室搬進監區、用法律和溫情讓高墻內飄起“紅絲帶”——他是毛卓云，浙江省寧波市看守所管教四大隊民警。
“他對我的教導，是我從父親那里得不到的”、“在看守所一年八個月的時間是我人生中最值得記憶的時間” ……短片中，曾被毛卓云管教過的人員這樣感慨。
一場場堅守，斑駁了臉龐。站在舞臺上的毛卓云已經不再年輕，頭上的白發記錄下他在公安戰線上奮斗的年輪。
為了能跟艾滋病在押人員拉近距離，所里給配備的防護服，毛卓云一次都沒穿過，因為他覺得如果穿的像宇航員，就無形間多了一道隔閡。
“沒有思想斗爭是不可能，從事艾滋病監區管教工作，我的家人是兩年后從報紙上看到的。因為害怕感染艾滋病，每隔一段時間他會自費去醫院做檢查。”毛卓云告訴記者。
從警23年，破獲刑事案件5000余起，其中有眾多大案要案;掃黑除惡專項斗爭開展以來，鏟掉了長期盤踞在碧江、松桃等地的涉黑涉惡犯罪集團4個，抓獲各類犯罪嫌疑人120余人——他是楊宗麟，貴州省銅仁市公安局刑事偵查支隊大要案偵查大隊大隊長。
“刑警就是一支打硬仗的隊伍，我們必須有正義感、有血性、有愛心，用實際行動讓人民群眾感受到法律的公平正義。”短片中，楊宗麟的話語鏗鏘有力。
一番番艱險，堅硬了風骨。破獲很多大案要案的楊宗麟臉上寫滿了堅毅，這份堅毅是他存于胸間的浩然正氣。
楊宗麟說：“我們每一名民警都不該忘記自己的入警誓言，因為這是一名人民警察對人民永遠的承諾。”
歲月只看見了你的滄桑，而我們卻看見了你初心如故。一個是艾滋病監區的“拆彈專家”，一個是打擊犯罪的鐵血刑警，他們的崗位不同，卻有著同樣的初心——人民公安為人民。
《憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮》觀看體會
“憲法的精神 法治的力量——2019法治人物頒獎禮”4日晚落下帷幕，十位(組)“2019法治人物”及五位(組)“2019致敬獎”獲獎者悉數揭曉。其中，浙江寧波看守所民警毛卓云、貴州銅仁刑警楊宗麟當選“法治人物”，“70周年大慶安保群體”榮獲“致敬獎”。
在講述法治人物動人故事的同時，本屆頒獎禮還專門設置了三個致敬環節，分別向70周年大慶安保群體、律師制度恢復重建40年代表人物、2019犧牲的英雄人物致敬。
此刻，舞臺中央的主角是4位公安民警，他們是“70周年大慶安保群體”代表，胸前閃耀的獎章是他們最美的裝扮。
鏗鏘的步伐展現著公安民警昂揚的姿態，莊嚴的敬禮是他們忠誠擔當的無聲誓言。
今年10月1日，中華人民共和國成立70周年系列慶?；顒釉谑锥急本┞≈嘏e行，20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。
盛世中華，國之大典。為新中國成立70周年創造安全穩定的政治社會環境，護航盛典平安、確保萬無一失，公安機關重擔在肩，廣大公安民警全力以赴，打贏了新中國成立70周年大慶安保這場硬仗，向黨和人民交出了一份滿意答卷。
“確保這場盛世盛典的絕對安全，既是無上榮光，也是巨大考驗。”北京市公安局公安交通管理局中心區支隊副支隊長孟昆玉說。國慶當天，他所負責的安保區域就在天安門廣場，因工作突出，被授予公安系統一級英雄模范稱號。
“大慶安保中，我們確保了全國7000余個火車站、4800余對旅客列車、13萬公里鐵路線路持續穩定。” 公安部鐵路公安局治安管理處處長王洪生說。在70周年大慶安保維穩工作中，鐵路公安機關任務艱巨，7萬鐵警堅守崗位、日夜奮戰，圓滿完成各項安保任務。
大地沉睡時，他們仍在趕路;風雨來襲時，他們不懼前行——這是對公安民警工作狀態的真實寫照，他們用擔當的肩膀扛起千鈞重擔，用赤膽忠心書寫平安華章。
在圓滿完成70周年大慶安保任務后，湖北、上海等地公安機關連續奮戰，迅速投入到第七屆世界軍人運動會、第二屆中國國際進口博覽會安保工作中。
手捧獎杯，湖北省武漢市公安局武昌區交通大隊民警劉五橋、上海市公安局青浦分局國家會展中心治安派出所所長朱洪葵臉上寫滿了驕傲與自豪。雖然他們已經連續奮戰兩個多月，甚至很長時間沒能回家，但舞臺上的他們依然字字鏗鏘，流露著公安民警的精氣神。
“作為一名基層民警，我將切實擔負起守護一方平安的職責使命”、“我愿用自己的努力去守護美麗的‘四葉草’”……他們的話語令人感動，更展現著廣大公安民警忠誠履職、無私奉獻的精神風貌。
“再遠的距離，也擋不住逆行的足跡。有你拼盡全力，世界才無限生機……”頒獎禮主題曲《時時刻刻的你》唱不盡法治守望者的默默堅守與義無反顧。
致敬!向守望歲月靜好、捍衛公平正義、播撒法治陽光的你們。