第一篇：關于文明公民的倡議書
“爭做文明公民”的倡議書
全校少先隊員們：
有時候我們的一言一行，不僅反映了自身的素質，也代表著我們的班級、學校，甚至民族和國家的形象。不文明的行為，會在一定程度上損害班級、學校，乃至民族和國家的利益。因此，培養文明意識，社絕不文明行為，是我們每個公民都應該具備的素質。為此，我提出如下倡議：
1. 在公共草坪不要踐踏草地;不要穿越草地。
2. 在街頭要把廢棄物投入果皮箱。
3. 在十字路口要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。
4. 小學生要自覺遵守《中小學守則》和《小學生日常行為規范》
人民的城市人民建，少先隊員在爭當文明公民的活動中也應該做出自己的貢獻。
五年級全體少先隊員2012年9月27日
第二篇：爭做文明公民倡議書)
爭做文明公民倡議書范文(共9篇)
爭做文明公民倡議書
城市的形象是由每一位市民的形象組成的。xx是我們的家園，營造美好家園，塑造城市形象，是每個xx人義不容辭的責任和義務。為了進一步提高市民文明素質和社會文明程度，不斷提升xx中心城市品位和文明程度，把xx建設成為具有特色魅力的現代城市，我們向全體市民發出如下倡議：
一、爭做文明市民，從你我做起。
有了文明的市民，才有文明的城市。廣大市民要積極參與“爭做文明xx人”主題實踐活動，認真學習市創建辦編印的《市民文明素質教育讀本》，努力踐行社會主義核心價值觀，營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，推動市民文明素
質和社會文明程度不斷提升。要爭做文明使者，用自己的行動影響和帶動身邊的人，讓更多的好人發揮引領力量，讓更多的好事閃耀道德光芒。
二、爭做文明市民，從點滴做起。
知行合一，身體力行，廣大市民要以良好的道德規范約束自己行為。在公共場所、鄰里相處、行路駕車、上交流、外出旅游等方方面面，都要杜絕不文明現象發生。努力做到愛國敬業、勤勉節儉、孝老愛親、禮貌待人、團結友善、熱心公益、擔當責任。大力弘揚誠實勞動、以誠興業的社會風氣，堅守誠信為本、一諾千金的道德準則，自覺遵德守禮、遵規守紀，讓誠信、厚道成為xx人共有的光榮名片。
三、爭做文明市民，從現在做起。
每個市民既是文明城市建設的受益者、評判者，更是參與者和建設者。全市人民一起，積極行動起來，踴躍參與到“爭做文明xx人”活動之中。從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好
的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不隨地吐痰、不說臟話、不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂搭亂建;管好自己的腳，不亂闖紅燈、不翻越欄桿、不踩踏綠地。要凝聚全市人民之力共同創造整潔、有序、美好的城市環境，養成健康、文明、和諧的生活方式，讓文明新風常駐。
四、爭做文明市民，從熱愛xx做起。
要大力弘揚“華山風骨·渭水襟懷”的新時代xx精神，同一切不文明言行作斗爭，共同維護xx良好形象;同一切社會丑惡現象作斗爭，勇做文明監督先鋒。我們熱忱歡迎廣大市民朋友踴躍參與爭做文明xx人“大家拍”行動，善于發現宣傳身邊的文明人和文明事，向xx日報《爭做文明xx人》欄目推薦好人好事;敢于勸阻制止不文明的人和事，拿起手中的攝像機、照相機拍下不文明現象，將視頻、圖片等資料送至xx日報、xx日報新媒
體、xx新聞進行新聞曝光。新聞熱線：2181230
文明城市呼喚文明市民，文明市民創建文明城市。廣大市民朋友，xx是我家，文明靠大家!您的一份熱情，您的一份努力都會為我們的城市增添光彩。讓我們攜手并肩，以更昂揚的精神，更認真的態度，更扎實的工作，譜寫文明華章，共建美好家園!
xx日報社
2016年6月11日
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務和神圣的責任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發出爭做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的宣傳者。
我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認識不良陋習的危害，增強社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進社區，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實踐者。
我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承“孔融讓梨”的精神;節約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學團結友愛，相互幫助，愛護校園綠化和環境衛生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設施，沉迷于營業性吧”等生活陋習，不騎車上學，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，遇到老人應主動讓座，
別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕絡誘惑，倡導綠色上，以實際行動塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監督者。
在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當好文明行為的監督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學改正一些不當的學習習慣、生活習慣;積極參與各種奉獻愛心的宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養成文明行為，以實際行動贏得家長、學校、社會的廣泛認可。
親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!
白銀區第二小學大隊部大隊長
創建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責任，更是我們小學生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任以實際行動實踐文明言行，做一名合
格的文明小市民。正值暑期，我們發出如下倡議，希望家長朋友和孩子們一起相互監督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護文明環境。保持公共衛生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹木。愛護公共設施，不在公共設施(如公園雕塑、圖書館書上等)亂刻亂畫。杜絕長流水、長明燈，遠離毒品和吧，人人健康成長。
二、文明用餐，樹立餐桌新風。節儉用餐，吃多少點多少，不剩飯、不剩菜;環保用餐，不使用一次性餐具。倡導餐桌禮儀，用餐時細嚼慢咽，不大聲暄嘩，營造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費，餐后垃圾主動分類。營造文明消費、勤儉節約的良好社會風氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點排隊候車，依次上下車，不在車上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。在圖書館、紀念館、博物館、展覽館等公共場所保持安
靜，不說臟話，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節。友善對待外來人員，以微笑傳遞文明。與他人談話能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，不說臟話，不打架斗毆。營造尊老愛幼、鄰里和睦的社會氛圍。
讓我們積極行動起來，從自我做起，從現在做起，從小事做起，共同創造更加文明、更加和諧的美好城市!
親愛的xx區全體隊員們：
xx，是我們可愛的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!
這幾年，我們的家鄉發生了巨大的變化。xx已先后被評為國家衛生城市、國家環保模范城市、中國人居環境獎、國家園林城市、國家雙擁模范城、中國優秀旅游城市。作為xx人，我們感到無比自豪和驕傲!
現在，我市正在積極開展全國文明城市的創建工作，這是一件關系xx未來
發展的大事。作為城市的小公民，我們也應積極行動起來，投入到“做文明優雅的xx人”活動中來。在這里，我們育才小學大隊部向xx區全體隊員發出倡議：
——認真學習
“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字的公民基本道德規范和《小學生日常行為規范》，做到自我教育，自我完善，自我提升。向“全國優秀共產黨員”高仁林、“白衣圣人”吳登云、“全國特級優秀人民警察”陳先巖、“全國公安一級英模”徐兆華等身邊的模范人物學習，無論在學校、家庭還是社會上，都要塑造“創新、開放、精致、優雅”的市民精神，爭做一個文明優雅的小公民。
——樹立“文明是城市之魂，美德是立身之本”的觀念，按照《xx市民守則》和“十不”基本行為規范的要求，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人。不隨地吐痰和亂扔雜物;不說粗話臟話;不違反交通規則;不損壞公共設施;不破壞綠
化;不妨礙公共秩序;不亂貼亂畫;在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答游客的問詢……全面展示xx人的文明形象。
“xx是我家，建設靠大家”。創建全國文明城市，人人有責。使xx能夠成為全國文明城市之一，是每一個xx人的光榮。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，“全國文明城市”的稱號就離我們不遠。
隊員們，讓我們和大人們一起，積極參與創建，履行文明規范，用行動為構建“創新xx、精致xx、幸福xx”做出積極貢獻，力爭在xx創建全國文明城市的藍圖上添上自己亮麗的一筆!
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第三篇：爭做文明小公民倡議書
全校少先隊員們：
最近，我們的調查中發現，在你我的身邊還存在著一些不文明的現象，因此，特地向全校少先隊員們發出倡議書：積極行動起來，爭做文明小公民。
一、從我做起，不文明的話不說，不文明的事不做，講究道德。
二、在課堂上努力學習各學科知識，在課外努力投身社會實踐。
三、愛護環境。我們必須養成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時還要 有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。
四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
五、愛護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
六、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離毒品和危險游戲。人人健康成長，讓家長和社會放心。
七、養成良好的生活、學習習慣，以《日常行為規范》和《學生守則》為要求，加強對自我的管理。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。
此致
敬禮
蒼院小學五年級年一班
2013.10.24
第四篇：關于開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”主題法制活動的方案
關于深入開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”主題法制宣傳活動的方案
各村(居)、鎮直各有關工作部門：
為推進“六五”普法加強法制宣傳，在全社會營造文明和諧的良好環境，鎮黨委政府決定在全鎮開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”主體法制宣傳活動。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略的總體要求，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，深入基層、深入群眾，通過“六五”普法規劃的實施和形式多樣的宣傳教育活動，增強干部群眾學法用法守法、依法辦事的意識，自覺遵守文明行為規范，自覺維護全縣改革發展的大好局面，努力營造平安和諧的發展環境，以極大的熱情投身到畢節實驗區新一輪改革發展的實踐中去，為建設美好織金作出積極的貢獻。
二、目標任務
通過開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”主體法制宣傳教育活動，一是在全鎮普遍開展“六五”普法宣傳教育活動，進一步增強公民的法律意識和守法意識，遵照法律法規合理表達自己的訴求，共同維護改革發展的大好局面。二是結合講文明樹新風活動，進一步提高公民思想道德素質和文明禮貌素養，自覺遵守文明行為規范，做實驗區人，為化起添光彩。三是通過開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”主體法制宣傳活動，激發廣大公民熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，為推動化起新一輪改革發展貢獻自己的力量。
三、實施步驟
(一)宣傳發動階段(9月1日—9月15日) 各村(居)、鎮各有關工作部門要把活動列入工作的重要意識日程，制定具體實施方案，召開宣傳員會議進行精心安排部署。要加強宣傳教育，組織干部群眾認真學習《憲法》《刑法》《治安管理處罰法》《集會游行示威法》《規劃法》《婚姻法》《人口與計劃生育法》《信訪條例》等相關法律法規。掀起“六五”普法活動的熱潮。執法部門要加強法律知識教育培訓，提高公正執法、文明執法公信度。要結合學習型黨組織、學習型機關、學習型家庭建設，深入推進全民學法活動，并結合文明創建，推進公民文明禮儀教育。
二、學習教育階段(9月16日—11月5日) 在宣傳教育活動的基礎上，相關工作部門要通過出動宣傳車、出法制專欄、設法律咨詢宣傳點、組織宣講隊、廣播、短信等群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展“做文明守法公民、建設美好家鄉” 主體法制宣傳“六進(社區、機關、學校、企業、鄉村、家庭)”活動。在社區，結合“網絡化”管理，推進文明社區、和諧社區創建和文明家庭評選。在機關，通過法律宣傳教育，讓干部職工在社會做個好公民、做個好成員、在單位做個好建設者，推進文明單位建設和文明職工評選。在學校，通過法律進教材、進課堂、進學生頭腦，開展“小手拉大手”活動，推進文明學校創建和文明師生評選。在農村，通過文明衛生鄉鎮創建工程的實施，推進星級文明戶、誠信農民、和諧農家等評選。
(三)總結提高階段(11月6日—12月31日) 各村(居)、鎮直各有關工作部門要對開展“做文明守法公民、建設美好家鄉”書體法制宣傳活動進行認真總結，查找存在的不足，研究整改完善的措施，形成宣傳 的長效機制。要結合“三個建設年”活動，推出一批宣傳活動先進單位和先進個人，評選表彰一批文明單位、文明社區、文明家庭、星級文明戶，在全社會形成學法用法守法，爭做文明公民的良好風尚。同時，要探索構建“做文明守法公民、建設美好家鄉”主題法制宣傳活動機制，推進宣傳活動制度化、規范化、常態化。
四、組織保障
(一)加強領導，明確責任。各村(居)、各有關工作部門要高度重視，精心組織，把此項活動納入“一把手工程”和目標考核和過程管理體系，明確任務，責任到人、狠抓落實。實行聯席會議制度，鎮黨委副書記、鎮政府鎮長、人大常委XXX為聯席會議召集人，辦公室設在黨建辦，負責對活動的組織、協調、檢查、督促和指導，確保各項工作任務的落實。
(二)整合資源、形成合力。要整合各種法制宣傳教育基地等資金，在公共場所建立固定或流動的法制宣傳設施，開展系統化、立體化的法制宣傳。要強化對活動的宣傳報道，及時報道活動中涌現出來的典型經驗和先進事跡。
(三)督促檢查，強力推進。要采取實地檢查、明察暗訪、走訪群眾、問卷調查、統計分析等形式，對各村(居)各部門各行業活動開展情況進行月通報、季講評、年終總結，及時推廣成功經驗。對工作不力的單位下發限期整改通知書，責令整改，強力推進此項活動的深入開展。
(四)嚴格考核、兌現獎懲。要將活動的績效作為領導班子考核的重要內容，將活動開展的情況納入“雙考雙評雙掛鉤”活態跟蹤管理內容。要制定相關考核辦法，對主體法制宣傳活動工作領導重視、所是有利、效果明顯的部門和個人進行表彰獎勵;對工作不力、效果不明顯的，予以通報批評。
(五)注重總結，反饋信息。各村(居)鎮直各有關工作部門要重視對“做文明守法公民、建設美好家鄉”主體法制宣傳活動的總結調研工作，做到有針對性開展工作，開展工作的各種信息要及時反饋。
2011年9月5日
第五篇：關于印發《文明餐桌行動倡議書》的通知
各年級、各班級：
為貫徹落實中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德，提升文明禮讓的良好素養，深入推進未成年人思想道德建設工作，5月起，我校將開展“文明餐桌”行動。為深入學習和貫徹xx市教育局“文明餐桌”主題教育活動的相關文件精神，現將《文明餐桌行動倡議書》印發給你們，請各年級各班級結合自身教育實際，以宣傳學習《倡議書》為契機，大力倡導“光盤行動”和餐桌禮儀，廣泛開展勤儉節約主題教育活動，不斷拓展形式，深化教育效果，將“厲行節約，反對浪費”這一主題有效融入到我校校園文化建設和廣大學生思想品德教育之中。
附件：《文明餐桌行動倡議書》
xx學校德育處
2013.5.29