第一篇：我和讀書的作文600字
我和書的故事作文600字
在我還未上學時，就已經和書交了朋友?，F在，書已經成為了我每天必備的營養品。
我還在上幼兒園時，有一次在家讀到一本連環畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復雜”詞匯。那時，故事中精彩的情節和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。
上了小學后，我已經不滿足于連環畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當時，我的識字量雖然已經不少，但和現在比起來，還是小巫見大巫。所以，我讀書離不開拼音注釋。
當我步入中年級，媽媽為我買了三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當我讀到正義戰勝邪惡時，我會歡呼雀躍;當我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時，我會傷心得淚落如珠„„雖然有時我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。 進入高年級后，童話也已經不能滿足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說。文學、動物、偵探、歷史„„這些多種多樣的小說，樣樣都得到了我的光顧。書中的故事情節和人物命運，都讓我的心情喜怒哀樂、起伏不定。其中，我從多半的書中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了他的一片愛國之心;敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內心善良;貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰成才的經歷告訴我，要成為一個萬人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛„„
每天中午，我去托管班時，一吃完午飯，我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個中午過去了，學校的午睡起床鈴打響了。這時，我還沉浸在書中的故事里，過了幾分鐘，我才緩過神來，急忙把書塞進書包，跑到學校再繼續讀。
對于我來說，真的是“一日無書，百事荒蕪”，不需要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這樣的名言警句來激勵我天天讀書。對于讀書的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
第二篇：我和書的故事作文600字
導語：高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”這一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。
先說“恩”吧。有一次，數學老師出了一道數學題，把所有同學都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚了我。
隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎?”媽媽說：“當然可以啊!但你要記得買水果啊!”“我記住了。”我回答說。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢?”“我——我忘記了。”我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性。”
接著是“情”。記得剛上小學時，媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規定：一天只可以看一個小時?？晌也宦?，趁媽媽在炒菜的時候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好。”過了一會兒，媽媽又催我：“還要多久啊?”“好了，馬上就出來了。”我把書藏在衣服下面，吃完飯后，我又把書放回了原來的地方。
最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發現只有4。5了，媽媽對我說：“哎!看你，看書都看到視力下降了吧。從現在開始，你一天只準看半小時書了。”我回到家，對著書自言自語地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你!”
這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干。”
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙?！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!
蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是青草;魚兒的好伙伴是水;大樹的好伙伴是小鳥;我的好伙伴就是書。假如知識是一片草地的話，書就是草地上的一群群小動物，而我，就是一只飛向藍天的小鳥;假如知識是一片無邊無際的海洋的話，書就是海洋上的一艘艘載滿乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客!
是書，帶我回到了以前，讓我了解到五千多年前的封建社會里，很多的皇帝昏庸無道，而明君卻是寥寥無幾;也讓我知道鄭成功是怎樣收復臺灣的;更讓我明白清朝的時候，為什么會有那么多人吸鴉片，當清朝政府不準吸，而美國卻反對，而且還跟我們大戰一場。是書，將我帶到童話世界，讓美麗可愛的白雪公主，堅持不懈的小烏龜，孝順父母的舜，跟父母擔憂的花木蘭，懂得報答他人的小杜鵑，和我聚會在一起。
二年級的時候，我鬧了一個天大的笑話。那是一個星期天，我和三歲的表弟在書店里玩，讀初一的表哥在旁邊看書。表弟拿一本書，讓我給他讀。本來我非常不情愿的，但是后來一想：這不是我表現的機會嗎?待會他們都會表揚我的。想到這里我便有模有樣地讀起來。
一開始很好，都是學過的字。我讀得繪聲繪色，表弟也聽得津津有味?？墒遣灰粫?，麻煩就來了。故事中的一句話：森林里有很多小動物，他們無憂無慮。這個“林”字我不會讀，如果問表哥，我就顯得沒有學問;如果告訴表弟，太沒面子了。我突然想起一個星期前，老師說過形聲字的規律：桐﹑楓﹑楊……這些字的右半部分是他們的聲旁，表示他們的讀音……這樣一想：“林”的右邊我認識，是一棵樹木的“木”字。好，就讀這音，準沒錯。
“森林(mù)里有很多小動物，他們過得無憂無慮。”我剛讀完，表弟就說：“不是讀mù是讀lín。”但是我堅決我的讀法。這時，把爸爸媽媽吵過來了，爸爸聽了我們倆的話，說：“健健，你真棒!”然后又對我說：“瑤瑤，你也不錯。”
書，是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量。今天，我在書山學海中遨游;明天，我將用知識去武裝頭腦，這一切不是書給我的嗎?
第三篇：我和我的祖國作文600字
我和我的祖國作文600字
我今天演講的題目是“我和我的祖國”。
在亞洲的東方有一條巨龍，巨龍的名字叫“中國”。“中國”有許許多多深愛著她的兒女，他們統稱為“龍的傳人”!而我-------一個生活在21世紀的小男孩，十分幸運地成為了她的孩子。
我的祖國，是一個擁有56個民族，13億人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我愛您，我的祖國!
小時候，祖國是我手中的紙拼圖。媽媽買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只“大公雞”，媽媽說：“這就是祖國!”
2008年5月12日的地震，給汶川人民帶來了災難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災和賑災中，我感覺到了中國人民的團結一致、舍己救人、無私奉獻的偉大光輝。2008年8月8日，中國在奧運會歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開幕式盛典，讓每一位中華兒女都感到自豪。我也不例外，當開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我帶進了一個神秘的時空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。一個個精彩的表演在我眼前閃現。我不得不豎起大拇指稱贊：“中國!我為你驕傲!”
我生長在祖國媽媽的懷抱，我感到無比的幸福和自豪。作為一名小學生，我要歌唱我的祖國、敬愛我的祖國，我立志一定要好好學習，將來為祖國的建設添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
讓我們攜起手來，我相信，我和我的祖國明天會更好!
第四篇：我和動物的故事作文600字[定稿]
世間萬物皆有情,動物也有自己的感情，想我和動物之間的故事嗎?那就來看看吧!
我和動物的故事篇一：
奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿!”它就是不下去!我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼!小樣兒，跟我玩，你還嫩點!”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示威似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英”。
我和動物的故事篇二：
我曾經在老家養過一只大公雞。它長著一個鮮紅的冠子，就好像一個王子帶著王冠，雄赳赳的。它有一身黃中帶紅的軟毛，非常光滑。最吸引人的是它那尾巴上的幾根羽毛，可漂亮了，五顏六色的，在太陽底下一照，一閃一閃的，像極了孔雀的羽毛。
我和這只大公雞本是互不相干的，直到有一天，我正在床上睡得正香的時候，突然，屋外傳來一聲震耳欲聾“喔喔喔……”雞叫聲。我翻了個身不去聽，外面那只公雞卻越叫越起勁。我忍不住怒火中燒，掀開被子，穿上鞋以百米賽跑的速度沖到屋外。只見那只大公雞正在院子里扯著它那破嗓子大叫，還一邊到處閑逛，我就破口大罵：“你這只死雞，叫什么叫，本少爺可是在睡覺呀，有本事去別人家叫去呀!”
我本打算罵兩句就好了，結果這家伙倒好，擺出一副要決斗的樣子，雞冠高高的豎起，翅膀也微微向上張開，一身雞毛(尤其是脖子上的毛)都豎著，一雙眼睛惡狠狠的瞪著我。我這下子氣得差點背過氣去，血直往頭上沖，臉滾燙滾燙的。我沖上去和那只大公雞打了起來。我打它一下，它就撓我一下，我往死里打，它就往死里撓。最后它飛到屋頂上去了，還對我神氣的叫了兩嗓子。
我沖到屋里拿出一根長棍子，在屋頂上打來打去，終于把它給打下來了。也不知道是它沒站穩還是被嚇著了，它走起來一拐一拐的，我想：“這下可不好了，要是這只大公雞的腿斷了怎么辦?”我把大公雞抱進了屋里，向奶奶要來了藥給它敷上，又給它好吃好喝的，過了一個星期后它總算好了。
從那以后，如果我和鄰居的小孩打起架來，它竟然會沖過來幫我啄他，把他打得落花流水。我們從此就成了好“哥們”。
我和動物的故事篇三：
世間萬物皆有情，這句話我一直記在心中，因為這世上沒有什么是沒有感情的。但是，我發現，不止是動物之間才有感情，原來人與動物之間也有感情的。
那一天，當還是一個三年級小學生的時候，放學回來后，就自動自覺地在書桌前開始寫作業。我家里的那只小狗——豆豆，在我寫作業的時候他就在我的腳旁蹭著，好像在說：“主人，你陪我玩會兒吧?？粗?ldquo;可憐兮兮”的雙眼，讓我不得不停下手中的筆、也不得不分心。
玩了不一會兒，一個聲音就打斷了我和豆豆的游戲。原來是姨公來催我快去做作業，我只好乖乖地走去做作業了。姨公為了不再讓豆豆打擾我做作業，他就把豆豆困在了廁所里，聽著它凄慘的叫聲，我忍不住把它抱出來。把它放在地上。我在書桌前的椅子上，它本來還想讓我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的頭，說道：“乖，等我做完作業再陪你玩，不然他們又要把你困在廁所那黑漆漆的房間里了。好像聽懂我說的話，隨后，它趴在我的腳旁，等待我做完作業。
突然我很想哭，眼淚在眼眶里打滾，豆豆好像見到我的眼淚似的，馬上就在我腳邊蹭著，仿佛說：“主人，主人，你別哭，你看我不就在你面前嗎?”然后我摸了摸它的小腦袋，心想：為什么要那么殘忍?豆豆它還那么小為什么要把困在廁所里?大人總是這樣，借愛之名，干涉別人的愛好……
直到現在，這件事一直在我的腦海中回蕩，它告訴我：每一種事物都是有感情，每個人，每朵花，每棵樹，每一寸土地，當然，動物也是。
我和動物的故事篇四：
動物是我們人類的朋友，我們應該保護小動物。我很喜歡我的小狗，可是，由于我家沒有地方，而且爸爸，媽媽和我也沒有時間照顧它，所以就把它放到我姑姑家。
小狗叫丁丁，長著一身棕色的油亮的毛，有四條又瘦又長的腿，跑起來特別快。我不經常去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫個不停，好像在說：“這么長時間不來看我，我不理你啦!千萬別過來，過來我就咬你，不信?不信你就試試。”丁丁的叫聲很刺耳，只要看見陌生人，他就會瞪著像珍珠那么大的眼睛，用犀利的眼睛瞪著他，讓人不寒而栗，再加上那可怕的吼聲，讓人毛骨悚然。
丁丁很壞，它吃不著的東西，也不讓我吃。有一次，姑姑買了一塊香噴噴的蛋糕，我很高興，姑姑把蛋糕放到了廚房里，離很遠我就聞到了奶油的芳香。我的欲望越來越強烈——蛋糕實在太香了，于是我去洗手間洗了一下手。在這短短的幾分鐘內，丁丁居然把蛋糕叼走了。我想：他把蛋糕放到哪里去了呢?我在沙發上、床上、窗臺上四處尋找，還是沒有找到。后來，姑姑回來了，姑姑問我：“是不是你把蛋糕放在門外的?”我說：“不是我，肯定是丁丁!”原來呀，姑姑出門時忘了關門，所以，丁丁一撞，門就開了。雖然它把蛋糕叼走了，但我不記恨他。
丁丁總是好別出心裁，制造出一些讓我哭笑不得的節目，不過每次淘氣后，它就在我懷里搖頭擺尾地撒起嬌來，溫順得像個孩子。因此，無論它多氣人，最終它總是讓我開心。至今，我和丁丁依然相處得很融洽。
通過我和丁丁的相處，我發現動物很有靈性，只要你善待它，它就會對你很友好，甚至成為你最好的朋友，給你的生活增添了許多快樂。因此，我們要保護動物，跟它們和睦相處——地球不光屬于人類!
第五篇：我和我的祖國作文600字（2）
我和我的祖國作文600字(2)
十八歲的天空
十九歲的我
卻怎么也忘不了
忘不了那個亮如黎明
燦如白晝的不眠之夜
激動和淚水的融合
驕傲和自豪的擁抱
不是因為我還是個孩子
而是
當一位滄?？嗍椎哪赣H
終于能和她思念的孩子
團團圓圓幸福同樂
且不論是九七年的夜晚
還是九九年的激昂
作為每一個中國人
那份血濃于水的感情
那首唱不盡的祝福的歌聲
不無幸福地包容著我們同化著我們激勵著我們那一夜
一種責任滋潤著我成長中的青春......
就這樣一路走來
突然有一天發現
山更青了水更繡了爸爸媽媽更年輕了是啊農業稅的減免
在這樣一個四季錦繡江山卷麗的國度富甲的不再局限在桂林的山山水水
而已交融在了全中國富麗堂皇的殿堂和亭旁如果上有天堂下有蘇杭是盛唐的中國那上有天堂下有蘇杭則是盛世下的華夏......
也許天妒榮華
偏要在那么一個祥寧的午后
將生生系命吞食在龐貝廢墟之下
汶川的主題五.一二的印記
血濃于水悲大于喜
可再怎么心碎沮喪或絕望
但精神的光芒從不因此而暗淡
雖然只是小小五元鈔的面值
但寄去的是我們赤誠的熱情和眾志成城的希望消融的白蠟一整宿的淚花
都化作銀河里的星光月亮的惆悵
失眠在枕際風干
......
當華夏的榮光燃燒在鳥巢的上方
當無數的笑臉燦若星光
當《我和你》的音響連成汪洋當百倍的堅強隨著鼓手鏗鏘震響吶喊吧青春吶喊吧激情吶喊吧勝利中國加油四川加油
五千年的榮辱與共五千年的血淚交和五千年......漫長的回首
你的名字已融進了我生命的節奏牽動著我時刻的喜怒
......
我為我的祖國而驕傲
更要祖國因我而自豪