論文題目：軟件動漫學院VI設計的研究
摘要：隨著時代的變遷和發展,國內各大高校在塑造及推廣形象設計方面進行了大量的探索與實踐,通過一系列可視化的形象設計樹立良好的文化形象,擴大社會影響力。學校的視覺形象是學校形象的外在表現,也是學校的重要文化載體,個性化的視覺形象設計能夠喚起學生和家長的情感共鳴,提高學校的競爭力。當前,在政府的積極推動以及各界的積極響應下,國家開始推動高校轉型的工作。深化產教融合、校企合作,推進校企校地協同創新是地方高校轉型發展的必由之路。一大批地方高校向應用型轉變,建立有特色的二級學院。為了能夠更好的宣傳和推廣新模式下的大學教育,具有特色的VI設計已經成為二級學院文化建設的重要組成部分。軟件動漫學院是2012年經江西省政府批準,由江西科技師范大學與泰豪集團合作成立的。通過“校企合作,產學融合”的辦學模式,積極培養創新性應用型人才。初期學院文化形象設計辨識度不夠強,無法正確的區分學院與泰豪動漫學院的不同,在一定程度上讓很多家長和學生認為是民辦的動漫學院,并不少在校生都認為自己是泰豪動漫學院的學生。本課題針對軟件動漫學院塑造品牌形象的需求,進行系統化的VI設計,以提升該學院的辨識度與影響力。
關鍵詞：校企合作;二級學院;VI設計
學科專業：藝術碩士（藝術設計）（專業學位）
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景
1.2 選題的研究意義
1.2.1 構建產教融合、校企合作共建的二級學院的品牌形象
1.2.2 有利于形成產教融合、校企合作共建的二級學院的品牌效應
1.2.3 有利于增強學院師生的凝聚力
1.3 國內研究現狀
1.4 選題的研究方法
1.4.1 文獻資料研究法
1.4.2 對比分析法
1.4.3 實踐研究法
第2章 高校VI設計相關理論
2.1 高校VI設計的內涵
2.1.1 VI設計的內涵
2.1.2 高校VI設計的內涵
2.2 高校VI設計的意義
2.3 高校VI設計的推廣的案例分析
第3章 軟件動漫學院VI設計策略
3.1 定位策略
3.1.1 軟件動漫學院綜述
3.1.2 軟件動漫學院辦學特點
3.1.3 軟件動漫學院VI設計定位
3.2 軟件動漫學院VI設計基本部分
3.2.1 基礎系統設計展示
3.2.2 應用系統設計展示
第4章 結語
參考文獻
致謝