時間如同白馬過隙，我們總是在和過去告別，在新的征程中我們要做好計劃，那么該如何書寫計劃才能發揮更大的價值呢？以下是小編整理的關于《xx年中學安全工作計劃》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：xx年中學安全工作計劃
中學XX年春季開學期間學校安全工作
總結
安全是學校工作的重中之重，xx初中認真學習貫徹市教育局《關于做好XX年春季開學期間學校安全工作的通知》(xx教安[XX]xx號)文件精神，切實增強安全意識，把開學階段學校安全工作作為學校各項工作的重點，認真做好開學安全工作，明確安全責任，加強宣傳教育，大力排查整治各類安全隱患，狠抓落實，確保學校開學安全、平穩、有序，確保師生生命安全，實現開門紅。
現將我校XX年春季開學期間學校安全工作總結如下：
一、明確安全管理工作責任
2月28日，學校要召開行政班子擴大會議，專題分析研判學校安全穩定工作形勢和存在的問題，制訂切合學校實際的安全工作計劃。學校已在上學期嚴格按照《關于落實“一崗雙責”完善學校安全工作崗位責任制的意見》要求，將學校各崗位、人員安全職責統一上墻，并將各崗位履行安全職責情況納入工作考核和教職工考核內容。
二、全面開展校園安全大檢查
3月2日開學第一天，學校按照《中小學校(幼兒園)校園安全隱患排查手冊(試行)》的要求，開展了校園安全大檢查。
負責安全的周立傳副校長和安全主任張建洪老師，走遍了校園的每個角落，細致地檢查了校園的安全環境。兩位領導嘗試開啟消防栓龍頭，看看是否有水;檢驗各個衛生間水糟的水龍頭是否好用;巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設備和電器開關是否完好;并調試直飲水機裝置，好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。在食堂，他們提醒食堂主任把好食品安全關，并召開了食堂從業人員會議，進行了食品安全的專題培訓，要求大家高度重視食品衛生，嚴格按照“五常法”規范操作。在門衛室，他們進行了“三防”等方面的檢查，并對保安員開展了消防、校園安保專題培訓，叮囑校保安員要努力創建市“等級安保室”，認真做好來訪人員的詢問登記以及教師在校期間外出的出入情況登記，并強調保安員要做到在早晨上學、傍晚放學時段必須全副武裝，時刻保持警惕，隨時防止、防范意外發生。
三、組織開展安全教育
學校加強安全宣傳教育，精心組織上好開學安全教育第一課。
3月1日上午，學校組織召開了各班班、團干部、安全委員安全培訓會議。在會上，校安全主任張建洪老師總結回顧了上學期各班的安全工作成果，同時也指出了存在的一些安全問題：如放晚學后投影儀電源開關的關閉狀況;室內投擲籃球現象;教室內、走廊上追逐現象等等。要求各班班、團干部帶好頭，起好表率作用，做好榜樣。尤其是各班的安全委員，要切實履行起自己的職責。
3月2日下午，學校舉行了開學典禮，并在會上開展了開學安全教育，校安全主任張建洪老師再次面向全體學生進行了安全教育。著重強調了學生在校期間應注意的安全問題：如上下學的交通安全(包括校門進出制度教育);食品安全，不購買校園周邊流動攤販的食品;課間不相互追逐吵鬧，上下樓梯要緩行，大課間跑操時不推搡，如遇到鞋帶松散要及時脫離班級隊伍去系鞋帶，否則容易導致發生擁擠、踩踏、受傷等事故;當我們心理郁悶，有事想不明白的問題時候，主動找學校心理老師咨詢;當我們在校外受到不法分子敲詐、搶劫、欺負時要懂得向110及時報警，并向家長、老師、周圍的大人求救。要慎重交友，學會自我保護。并強調學生樹立良好的個人衛生習慣。做好春季傳染病的防治工作，有病有事要離校，先請假說明問題，必須經班主任同意簽名，在校門衛留檔，放可出校門。同時強調學生不準帶手機來學校，以免發生不必要的麻煩。
同時，學校還通過主題班會、廣播、宣傳窗、板報、校訊通、校園網等多種形式，突出宣傳防范食物中毒、傳染病、交通事故、防擁擠踩踏、校園傷害、火災事故等內容，廣泛開展安全知識專題宣傳教育活動。讓全校師生樹立起安全無小事的理念，強調安全要從我做起，從小事做起。
四、組織教職工、安保人員安全學習培訓
為切實提高全體教職工的安全意識，3月1日上午，學校召開了全體教職工會，并開展了安全培訓，史幸芳副校長向全體教職工傳達、學習了xx教〔XX〕xx號文件精神《關于落實“一崗雙責”完善學校安全工作崗位責任制的意見》、新《安全生產法》和相關安全生產法律法規以及教育部和省、市有關學校安全文件，切實提高全體教職工的安全意識，并再次強調、明確落實了每位教師的崗位職責。而后學校與全體行政人員、班主任、教師、食堂工作人員簽訂了安全工作責任書，確保各項安全工作責任和措施得到有效的落實。
3月16日下午，學校邀請寧波市社安防火中心的田國棟主任為全體教職工作了《人人參與消防，共創平安家園》的消防安全知識培訓講座，提高了教職工的防火、滅火安全知識和能力。
3月18日上午，學校舉行了保安員校園安保專題培訓，周立傳副校長組織大家學習了新《安全生產法》、《安保人員工作職責》等相關安全生產法律法規、學校安全，以切實提高保安員的安全意識。
五、扎實做好學生交通安全工作
學校加強學生交通安全教育和管理，教育學生嚴格遵守交通規則，不乘坐機動三輪車、農用車等非法營運車輛上下學，并對學生乘坐非法車輛的行為進行了調查摸底，沒有發現此類情況。學校還加強對學生接送車的教育管理，教育家長開車時不要出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規定路線行駛等交通違法行為。做好車輛的維修保養，確保車輛處于良好狀態。
六、積極創建“等級安保室”
學校把創建“等級安保室”作為當前安全管理的重要工作，對照《xx市學校“等級安保室”建設標準(試行)》的有關要求，查漏補缺，合理布局，配置好相應安保設備，做好安保室的功能劃分，保證各項功能發揮實效。周立傳副校長親自負責創建工作，認真制訂創建計劃，將創建工作細化，層層分解。
七、加強食堂安全工作
學校認真貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理制度》等規定，進一步加強對食堂的監督管理。3月1日上午，學校召開了食堂管理人員和工作人員食品安全專題教育培訓，周立傳副校長組織大家學習了新《安全生產法》、《食品安全法》、《食堂從業人員工作職責》等相關安全生產法律法規、學校安全制度，以切實提高食堂從業人員的安全意識。隨后，學校開展了食堂衛生大掃除，并進行了全面檢查，消除食堂衛生安全隱患，確保師生健康安全。
總之，我校通過采取一系列保障師生安全的有力舉措，確保了開學期間學校各項工作安全、正常、有序、穩定地開展，為學校新學期的順利開始打下了扎實的基礎。
今后，我校將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
xx中學
XX年3月
第二篇：中學XX年冬季消防安全專項治理行動
實施方案
為認真汲取近期發生的吉林商業大廈火災、上海靜安公寓火災等重特大火災事故教訓，切實加強冬季防火工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，保障廣大師生生命財產安全，為我校教育工作又好又快發展營造良好消防安全環境。根據區政府下發的《xx市XX年冬季消防安全專項治理行動實施方案的通知》要求，經學校校務會研究，結合我校教育工作實際情況，決定自即日起至XX年3月底，在全學校范圍內開展冬季消防安全專項治理行動，并制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為統領，認真貫徹落實新政辦字【XX】24號文件精神即全面普查、摸清底數、落實責任、消除隱患、穩定火災形勢的總體要求，以降低火災總量、遏制重特大火災為目標，使我校教育工作全面消除現有火災隱患，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，為區經濟發展、構建和諧新華創造良好的消防安全環境。
二、組織機構
為切實加強冬季消防安全行動的領導，成立學校校長齊建國任組長，學校副校長任副組長，各處主任、副主任為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，學校安穩辦主任為辦公室主任，具體負責“冬防”行動實施方案的起草、組織、協調、行動信息的搜集、匯總及宣傳報道等工作。
三、工作步驟
(一)動員部署階段(XX年11月25日前)。學校成立冬季防火工作領導組織機構，制定冬季防火工作實施方案，明確人員分工，落實工作責任，召開會議，對冬季防火工作進行動員部署。
(二)組織實施階段(XX年11月26日至XX年3月20日)學校要按照方案要求，結合正在開展的火災隱患排查整治工作，全面開展消防安全大檢查，嚴厲打擊各種消防違法違章行為，集中整治各類火災隱患。
一是開展班級、科室自查。各班級、科室從即日起要認真開展消防安全大檢查，及時排查發現和督促整改，形成消防安全自查、火災隱患自除、法律責任自負的良性工作機制。
二是加強專項檢查。各班級、科室要針對冬季火災易發生的規律和特點，迅速開展消防安全大檢查，排查整改火災隱患。學校要集中整治學生宿舍、會議室、微機室、實驗室、圖書室、總務室、倉庫、鍋爐房、學生食堂、易燃易爆化學物品倉庫等存在的消防安全突出問題。重點解決消防安全責任制不落實、疏散通道和安全出口不暢通、消防設施器材配備不到位、消防安全管理不規范等問題。
三是深化“四個能力”建設。各班級、科室要以此為契機，進一步深化“四個能力”建設，落實主體責任、規范日常管理、整改火災隱患，維護消防設施，強化師生防火教育，全面提升消防安全管理水平和師生整體素質，打牢消防工作社會化基礎。
四是加強防火檢查。各包年級(處室)干部要深入到所包地方進行檢查冬季防火工作，督促設立防火巡邏組織，加強看護巡邏。
(三)總結驗收階段(XX年3月21日至XX年3月28日)班級、科室要認真總結冬季防火工作情況，完善和落實長效機制，鞏固成效。學校要進行檢查評比。
第三篇：中學XX年網絡安全宣傳活動周活動總
結
根據《xx縣教育和體育局開展網絡安全宣傳周活動實施方案》的要求，我校在校領導的大力支持下，于6月1至7日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。先將此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
一、精心組織，加強領導
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以張文根校長為組長，朱心華、康良、孫長久、韓宇馳為副組長，各處室中層干部為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。
二、開展講堂，感受安全
此次活動開始前期，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了十個注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，正真體會了綠色上網的意義。
三、發放材料，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。印發5000余張的網絡安全宣傳知識資料發放到學生手中，做到人手一份;在學校門口醒目處懸掛“共建網絡安全、共享網絡文明”的宣傳標語，提高全體師生的網絡安全意識。
四、舉辦競賽，牢記文明
本次活動除了舉辦主題班會、發放網絡安全材料以外，在此次網絡安全宣傳周后期進行了“網絡安全”知識競賽，并對每班前三名發放獎品和鼓勵。本次競賽中，學生的競賽成績都非常優異，通過競賽了解到學生們對網絡安全知識掌握的非常好，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
五、教師宣傳，提高防范
網絡安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要在后期的教學工作中要求科任老師在備課時要正確滲透入網絡安全知識，上課時要講一項網絡安全防范知識，使學生時時都注意到“網絡安全”，提高安全防范意識。
六、總結工作，共享文明
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高
學生的網絡安全意識，增強學生的自我保護意識，我校開展的網絡安全宣傳活動，取得了一定的成效。
我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
xx縣一中
XX年6月8日
第四篇：xx中學安全工作自查報告
在新的一學期，我校主要領導對安全工作進行了自查，做了以下一系列工作： 安全組長：xxxx校長
安全人員：xxx書記、xxx副校長、xxx德育主任
一、在校容校貌的整修過程中，我校重點加強衛生管理，特別是校園死角、廁所等地的衛生，校園美化環境。通過開學周的整治，學校面貌煥然一新，教師、學生個個精神飽滿，“守則”和“規范”也得到了落實。
二、在開學初，我校制定了學校管理制度和各種計劃，包括學校工作計劃、教研工作計劃、班主任工作計劃、學科計劃、德育、后勤、學生會和團委計劃、課程表、作息時間表校歷等，各項制度和計劃都得到了落實，而且注重了它們的實踐性、指導性和可操作性。為我校的安全工作奠定了基礎。
三、學校逐步完善了常規管理。要求教師必須跟班，嚴格要求學生，做到安全第一，學校和班主任之間簽訂了本班學生安全責任書，班主任和家長之間簽訂了學生安全責任書。學校始終把把學生的安全放在學校工作的首位。
四、我校對有安全隱患的圍墻、危房、學生宿舍、食堂、綜合樓、教學樓、用電等進行方了排查，做到了防患于未然。我校對廁所的圍墻進行了全面的加固，在學校施工地方的周圍標出了警戒線。對學生的用電也作了專門的安排。
五、在學生的紀律方面，我校堅持嚴格的規定，通過對學生的關懷，讓學生自覺的遵守學校紀律，做一個有文化、有紀律、有理想、有道德的合格中學生。 我校將安全放在學校工作的首位，并制定出了安全事故應急處理預案，簽訂了安全責任書。走讀學生實行值班領導和門衛負責制。學校在節假日實行值班和巡查制度。由于我校學生走讀距離較遠，所以春季安全工作也被放在首要地位。做到了防止校園內治安刑事案件、安全衛生事故的發生。
xx中學德育處
2013.2.28
第五篇：中學XX年黨建工作總結和XX年黨建工
作思路
一、XX年黨建工作主要特色——
.黨建率先，帶領群建、團建，促進和諧團隊的逐步形成
我校的黨建工作緊緊圍繞學校和文化建設中和順管理的目標和要求，積極發揮學校黨組織的政治核心作用，有力促進了和文化的內涵建設。主要體現在：
(1)指導各個黨支部、工會組織開展“和美辦公室評比”、“和美班組評選”、“勞動美、生活美教工藝術作品展”、“教工俱樂部”等。本著“退出崗位，留下財富”這一理念，集中舉辦教師退休慶賀儀式。
(2)每年7月和9月師德師風建設月，評比表彰“校園十佳教師”和“優秀黨員”，制作展板在校內櫥窗展出，讓正能量得到不斷的擴大和傳播。
(3)指導學校團委加強團組織自身建設，每學期開展好入團積極分子的培訓，嚴格團員發展程序，創新團組織活動形式，讓班級團支部真正成為學生思想成長的一個核心陣地。
2.圍繞校園“和文化”微型講壇，重點抓好國旗下講話課程化建設
國旗下講話是對全體教職工和學生進行集體教育的一個特定時機，具有特殊意義。我校經過精心策劃，主題導航，吸引越來越多的集體和個人相繼參與，讓更多的老師和學生體驗到了國旗下講話的影響力，從而自覺成為了學校“和”文化的倡導者和先行者。
(1)我校嚴格按《國旗法》和《升旗儀式制度》的要求，從國旗班的出旗、奏國歌、行注目禮等嚴肅組織好每一次升旗儀式。
(2)整體圍繞“和善德育”為動力展開，重視內容的感染力。9月主題為文明禮儀月，10月為愛的責任月，11月為感恩傳播月，12月為法制安全月，1月為誠信立行月等。
(3)國旗下講話平臺成為師生們共同的舞臺。為了讓教育成為一種互動，成為一種自覺行動，在話題的選材上緊緊圍繞師生時刻關心的學習生活、重要節日和社會熱點大事，在宣講人的確立上采取了個人和集體點面相結合的方法，在宣講的內容上盡量利用身邊的優秀人物和事跡來弘揚正能量，發揮榜樣示范作用，樹立學校正氣之風，在形式上可以結合師生的特點和內容的需要進行多樣化的設計，甚至一定的動作表現、道具渲染等，要求演講自然大方，富有激情和感染力。
二、XX年黨建工作難點
主要是黨員的教育活動形式單一，沒有一定的經費保障，建議黨員教育活動經費能否有較為明確的列支渠道。能開展一些形式多樣、內容豐富的黨員教育實踐活動。
三、存在問題及原因分析
(1)教師教育學生的方式方法還需進一步優化，少數教師的教學觀念和教學能力有待進一步提高。原因：社會快速發展，人生觀世界觀價值觀的沖突，作為未來社會人的教育者和引路人，教師必須是先進文化的代表，不僅是加強師德師風建設，增強責任感和使命感，而且教師的專業素養和能力必須加強培訓提高，與時俱進，以跟上快速發展的信息社會以及快速成長的未成年學生的發展需求。
(2)教育中學生分化現象比較明顯。原因：我校地處開發區，是城鄉結合部，外來人口子女多，社會文化環境日益復雜，生源參差不齊，如何根據學生實情，面向全體學生，做好因材施教工作是擺在我們面前的重大課題。
四、XX年黨建工作主要思路
.繼續開展“兩學一做”主題教育
(1)主要內容：以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導，結合校園和文化建設核心，建立專門的領導小組，把“兩學一做”行動納入學校各項工作計劃之中。
(2)時序進度：明確活動的時間進度和重點工作。主要是3月-6月著力抓好“兩學一做”成果回頭看,7月-12月著力抓好“制度落實創優爭先”。通過開設“三會一課”等黨內組織生活、教育教學活動競賽評比等不斷提升思想道德水平，不斷完善工作精神狀態，努力達到“守底線、做表率、樹形象、爭業績”12個字的目標。
(3)預期效果：順利完成學校黨建工作目標---創“和順黨組織”建設，服務學生、服務家長、服務教師，使我校黨組織都成為堅強戰斗堡壘，進一步激活校長、教師隊伍，加快教師專業成長，教育資源分配進一步優質均衡，促進我校黨組織主動解民難、排民憂、順民意。
(4)推進舉措：一是將組織認真學習“兩學一做”理論內容。引導黨員教師真正領會精神實質，時刻站在先進文化傳播者行列，認識到教育肩負的重要使命和責任，在平時自覺養成多學習、多思考的好習慣，讓學有所悟，學有所獲，努力提高自身的文化理論素養，從而站得更高，看的更遠。二是努力踐行“兩學一做”目標和行動。在日復一日、年復一年平凡的教育教學崗位上，牢記入黨誓詞，不忘初心，自覺把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，加強集體意識和自律意識，不斷修正自己的一言一行，在廣大的教師群體中爭做遵規守紀的模范，做到立標桿、作表率。三是注重結合實際，把立學規，正學風，立家規，正家風，立行規，正行風“三學三正”等議題納入到討論中來。
2.繼續開展黨建文化和校園“和”文化建設的融合
(1)主要內容：“五和興校”是方法途徑，即圍繞“和美環境、和順管理、和善德育、和樂活動、和慧課堂”的素質教育理念，將學生、教師、學校等不同的要素協調起來，相互補充，共同進步，從而致力把五中打造成接地氣、有底氣、講正氣、較大氣、聚人氣的和諧校園。
(2)時序進度：結合德育教育主題和重要節日紀念日，基本上以“3月生命教育”“6月綠色教育”“9月弘揚民族精神”“10—11月感恩教育”“12月法制宣傳”等主題教育內容以及“讀書節”“科學節”“體育節”“藝術節”等，營造氛圍，讓師生在活動中勇于展現自我，在體驗中發展各項能力。
(3)預期效果：優秀的學校文化，應該是師生認同的文化。通過多種主題系列活動，加強師生的文化認同。讓教育者身先垂范，讓學生們由他律走向自律，打造儒雅的師生隊伍，在多種實踐中人人爭當成為“和文化”的傳播者和踐行者。
(4)推進舉措：利用全校教職工大會、國旗下講話、教學課堂、校本課程開發、家校聯系、各種活動評比等，讓師生不斷拓展“和樂活動”的教育陣地，創新形式，增強體驗，讓每一次經歷都成為師生展示自我、完善自我、發展自我的綜合性舞臺，促進更好更快地自主成長。
3.開展黨員教師“和慧課堂”教學風采展示活動。
(1)主要內容：大力開展黨員教師“和慧課堂”教學風采展示活動，以實際行動爭創黨員教師示范崗活動。
(2)時序進度：XX年3月份下發通知，4-6月份各個備課組進行集體備課，開設各種研討課，推薦出黨員教師優秀課堂2-3名。9-10月份分別以理科、文科、綜合三個黨支部為單位，開展“和慧課堂”總評比和黨員優秀風采觀摩活動。
(3)預期效果：通過各個備課小組開始，到加強教學研究探索，分學科形成基本的“和慧課堂”教學模式。
(4)推進舉措：有校級領導親自蹲點各個備課組，全程參與，從研討教材、磨課，準備好每一節課的備課質量，到每節研討課后，重點加以反思和點評，以評教、評課活動改進課堂成效。
在學校工作落實中，不斷推動教學部門組織開展“和慧課堂”的階段性總結，以科學探究的精神促進每一位教師深入理解“和慧課堂”的基本步驟、核心要素等，推動課程改革向縱深發展。同時進一步培養一批市、區級學科帶頭人和骨干教師，優化教師隊伍結構。
4.開展黨員教師結對幫扶活動。
(1)主要內容：以xx市x愛生行動文件精神為指導，大力開展好黨員結對幫扶活動。
(2)時序進度：3月份開展生情調查，依托政教處，在全校開展“特殊學生”調查摸底活動，主要是家庭困難學生、問題行為學生、學習困難學生等三種類型。4月份與每一位黨員教師簽訂“承諾書”，下發活動跟蹤記錄表，讓他們在不同的崗位上當好學生的“優秀德育導師”，5—6月結對幫扶實踐行動，并開展好階段小結。9月份隨著七年級新生入學，繼續開展生情調查，進一步完善結對幫扶工作舉措，10-12月份繼續開展好結對幫扶實踐行動，12月份開展好“進步之星”和“優秀德育導師”年度表彰活動。
(3)預期效果：為進一步密切家校聯系，突破特殊學生的教育難點積累更多的教育藝術和方法，為共同塑造“和雅氣質”的師生文化和“和諧校園”而共同努力。
(4)推進舉措：大力開展黨員政治學習，提升他們從事教育工作的責任感和使命感;切實宣傳“校黨員教師結對幫扶制度”和“xx市168愛生行動活動方案”，讓每一位黨員真正領會幫扶工作對建設和諧校園的重要性，從而主動出擊，制定相關的幫扶內容和舉措;通過領導率先垂范，以身作則，定期交流談話制度，評先評優制度等，激勵每一位黨員的爭先意識和團結奉獻精神。
五、對全區學校黨建工作的建議
.政策層面給予學校開展黨員活動一定的經費保障，有明確列支渠道。
2.提供展示風采的平臺，進一步發揮先進黨員教師的模范帶頭作用，增強他們的榮譽感和使命感。