第一篇：關于讀書的作文400字
關于讀書作文400字
“書是人類進步的階梯。”我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
第二篇：我愛讀書的作文400字
我愛讀書的作文400字：祛除商標及其它
太倉市雙鳳中心小學 六(2)班 周 燕
我愛讀書，隨著時間的推移，讀過的書很多，而與書之間發生的>故事也漸漸增多起來。
祛除商標
我曾在書上看到祛除商標的辦法，就是用電吹風吹商標，商標便會自然脫落，我決定試驗一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標，便拿了電吹風對它猛吹。那只罐子是塑料做的，結果，非但商標沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時候，我看過《金魚與農夫》這個故事。其中農夫捕到了一條金魚，金魚讓農夫放掉它，便能滿足農夫的愿望。
看了這個故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊。”
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構的，怎么可以向金魚許愿呢!”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識，卻也經歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發豐富多彩。
指導老師 顧雪琴 《我愛讀書的作文400字》
第三篇：讀書的故事-記敘作文400字
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書的故事-記敘作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書的故事-記敘作文400字1
書籍是人類進步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍，可以讓我們對這個世界了解的更深刻;書籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開眼界;書籍，對我們大家都有著太多太多的意義。所以，書籍，是我們對人生的哲理。
幼兒時，我們不識幾個字，但我們會拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開書，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時，我們雖然不明白深奧的詞語，但我們應該明白最最普通的詞語，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學后，開始學字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書了。坐在學習椅上，書放在學習桌上，真愜意啊!
我們越來越大了，知識也越來越多了，不再滿足于童話與漫畫了，我們開始看作文了!沒有拼音的作文，不認識的字問問父母，問問老師，不是很好的事嗎?
從五年級開始，作文書也滿足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書，名人故事。四大名著那些優美的詞語，多么好啊!百科全書，在我們欣賞著祖國的風景、文化、以及世界、大自然等等?？粗斯适?，使我們明白了名人是什么樣的，名人與我們有什么差距。
平常你不會覺得看書有什么用處，寫作文時，你才發現你的腦子里的詞語是多么的多。你正文思泉涌，沒有任何的事情可以打得動你了。
看書吧!考高中，考大學那些課本以外的知識，只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!讀書的故事-記敘作文400字2
高爾基曾經說過：“書就是人類進步的階梯。”無可否認，書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變?！赌咎m詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。
書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長的路上，書猶如我的向導，帶領我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現今。
我無數次與好書相遇，便創下了一個個永恒。讀書的故事-記敘作文400字3
今天，我校邀請到了著名的兒童文學作家秦文君老師來演講，著名到底是著名的，演講水平那是相當的棒，時不長地逗得我們開懷大笑，但演講的主題是明確的，那就是閱讀的樂趣。演講中不乏有些小故事，每個都告訴了我們閱讀的重要性，必須性與樂趣，在笑后又有一股回味，令人受益非淺。也許，這便是秦文君老師的魅力所在吧!那兩句“生活因閱讀而精彩。”“成功只在半路上。”更耐人尋味，這次演講我學會了許多，也收獲了許多。
讀什么書，好書還是壞書，文學類還是科普類，卡通書還是世界名著，適合的還是自己的能力所達不到的。那么多書，你總不能見書就讀，一定得要有選擇性地讀書，將書讀透，讀懂，你便會看見它內在的，真正的東西，看書，雖然看到的只是膚淺而無聊的白紙黑字，但它卻有著無窮的樂趣，仔細讀細細品味，便能挖掘出埋藏在最深處的樂趣。
適合的才是最好的，對于一個人來說，閱讀的適合與物質方面的一樣重要，也許中學生的理解能力只能讀小學四五年級的文章，而三年級的卻能閱讀得了中學水準的文言文，單永遠都不變的`還是那句話：適合的才是最好的。
“生活因閱讀而精彩。”“成功只在半路上。”閱讀是生活的一部分。讀書的故事-記敘作文400字4
從四歲開始，我就已經喜歡上讀書了，就象馬克西姆·高爾基所說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”我想，對我來說，書將會陪伴我一生的。
五歲的時候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養成了一個每晚聽故事的習慣，只要媽媽不念，我就淚流滿面、大哭起來。
從童話故事中，我知道了一些在課本上學不到的知識。
七歲的時候，我就會看一些關于科學類的圖書了，每次我在看的時候，不懂的就問，重要的句子抄下來或者勾畫出來。
直到現在，我還是個“小書迷”，只要爸爸帶我去圖書館，我就樂個不停。
讀書必須要看著書讀，還要專心一致，這個道理，每一個小朋友都應該知道。
一次，我和媽媽到圖書館去看書，我特別高興。一路上，我興高采烈地說說笑笑，媽媽見我這么開心，她也很高興。
進了圖書館，什么樣的書都有，各式各樣，數也數不清，我挑了一本就坐下專心地看。
過了很久，媽媽說：“我們走吧?”可我沒反應，完全沉浸在書中了。媽媽見我沒有回答，耐心地又問了一遍：“走了吧?下次再來看，好嗎?”這時我才反應過來，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著書中的內容，直到晚上睡覺，我還想著，不知不覺地就進入了夢鄉。
如果我能這樣堅持讀書，將會使自己得到更多的知識，讓自己不斷進步，變得更有修養，成為社會有用的一個人，這就是我喜歡飽讀書籍的原由和動力。讀書的故事-記敘作文400字5
認識我的人，都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。
記得我上一年級的時候，媽媽買了一本《小學生作文起步》送給我，并且對我說：“課余的時間多看看，對你以后寫作文有幫助的哦!”我那時只當那是一本沒用的書，所以將它放在我的書桌上，根本就沒有好好的去讀，讓書在我書桌的角落里睡起了大覺……
上二年級的時候，老師要求我們寫一篇作文，我反復思考，就是不知道怎么寫，腦子里根本就是一片空白，感覺沒有什么可寫的。這時，我想起來媽媽給我買的書，還有媽媽對我說的話，便拿出來在睡大覺的《小學生作文起步》仔細的閱讀了起來，經過認真的閱讀，在書里我看到了許多優秀的作文，在這些優秀的作文啟發下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認真的寫了起來，一氣呵成，不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書，慢慢的積累更多的知識，是對我之后寫作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因為我特別喜歡讀書，爸爸還專門給我辦了一張借書卡，并定期帶我去換我喜歡看讀的書。
我希望大家也能多讀書，這樣不僅能提高我們的寫作水平，同時也能增加我們的知識，拓寬我們的視野。讀書的故事-記敘作文400字6
說到讀書，我和書非常有緣，因為自從我小的時候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當玩具玩。
有一天，我偷偷拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書。晚上，媽媽會在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經常被書里的故事吸引住。從此，我每天都會讓媽媽講一個故事。上了學，我會查字典了，終于可以獨立看書了。
直到現在，我的那種對書的喜愛之情仍舊沒有改變。
我有個讀書的故事，想講給你們聽。有一天，我們家大掃除，每個人收拾自己的房間。我覺得非常簡單，便和媽媽打了一個作文賭，就是要在半個小時內把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。
一開始我干得不錯，可是我收拾房間的時候找到了《奧秘》這本書，我還沒有看過呢!說看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來。我在書的海洋里暢游著，想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識大海里面吸收著無窮的汁液，此時此刻，我甚至想永遠在讀書的世界里。讀書的故事-記敘作文400字7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我覺得這句話說得太對了，因為我每看一本書，我總會學到許多東西。
每次媽媽去超市買東西時，我也讓媽媽帶我去。上了樓梯就能看到琳瑯滿目的各種書籍時，我就會停了下來，軟磨硬泡的讓媽媽帶我來超市，目的可不是幫媽媽買東西，而是看書。
那時兒童小說《查理九世》十分流行，同學們都說好看，我也就買了一本看，后來又不滿足于只讀一本，向再買一本，可數了數我的零用錢，發現不夠再買一本了，于是我只好到超市里看。
跑到書架邊，選出我要看的書站著看，有時還要看別人的臉色。臉色一差，我就得躲起來了。人多時我躲在另一邊看，有時也蹲在地上看。
一天，我又象往常一樣去看書，媽媽把我安頓好后，就與大姨去
買東西了，說是一會就回來接我。
媽媽她們走后，我就開始津津有味的看書，不知不覺就看到了最后一頁，我想：應該是看的太快了，沒關系，那就在看一本吧。這時我的腳已經酸了，只好蹲著看，看了一會后，腳又蹲麻了。只好站起來……不知道這樣換了多少次，有時還要跺一跺麻木的腳?？吹降谌镜臅r候，人們都走了，只剩下我一個人了，我順便坐著看，看完三本書，媽媽也剛好來接我。
餓的感覺一開始沒有，可一合上書就覺得肚子咕咕叫了，媽媽說書是精神食糧，難怪剛才看書是不覺得餓呢。
我的夢想是做一名科學家，科學家必須要有豐富的知識，而這些知識就是從書本中來的。讀書的故事-記敘作文400字8
我是一位非常喜歡讀書的人，經常感到“曖窗樂讀”。如果有人說，讀書是“寒窗苦讀”的話，那讀書對他來說，絕對不是一件好受的事。而我正好相反，我認為，讀書是一件很快樂、很享受的事。
我喜歡讀書，可以說到了“廢寢忘食”的地步。有一次，我正在讀書，媽媽喊我“喜子，吃飯了!”連叫數遍，也沒有回聲。媽媽很生氣，以為我沒聽見，就開始“河東獅吼”：“孫豐喜!”，我被驚醒了，趕忙跑出了屋子問“怎么了?怎么了?”媽媽看到我那狼狽樣，又轉怒為喜，忍不住哈哈大笑。這時，我才明白是什么事。
就這樣，我和格蘭特船長的兒女們在大洋上遨游，我陪著賣火柴的小女孩一起夢想，我和賈寶玉都對社會“憤世嫉俗”，我騎著白鵝周游著世界每一個大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂，一個人不可能每天都經歷，悲、歡、離、合，一個人不可能時時品味。但是在書中，你只要在書中，世界只是一個小小的地球儀，人生濃縮成短短的一刻鐘，世間百態就如同走馬燈一幕幕快速閃過。
“書籍是人類進步的階梯”，而我正在這個階梯上茁壯成長;“書中自有黃金屋”，而我正在這屋中自由地漫游;“書中自有顏如玉”，這個、這個嗎，我就不說了，老師、老媽還有老爸都說這句話“少兒不宜”……
書讓我學到了知識，讓我懂得了道理，讓我在“曖窗樂讀”中得了快樂。真的，我能想到“最浪溫”的事，就是和書一起慢慢地成長。
我愛讀書，我愛我一生的樂趣!讀書的故事-記敘作文400字9
說到讀書，有兩種含義，第一種是學習知識;第二種是看書，品書。我當然喜歡看書了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。書好像一位懂得許多知識，有許多經驗的知者，可以從他的談吐中學到許多知識。這使我想起一位作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”書不僅能帶給我們知識，而且在各個方面還是我們有用的向導。讀書還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書的時候，便會可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人不同的感受。讀歷史書能讓人回到遙遠的過去，了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身感受一下主人公的經歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現在你的面前……從小到現在，讀書成了人們比不可少的習慣，所以書成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書，但是現在漸漸長大，發現書成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿樂趣。書是我們的精神食糧，沒了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個快樂的讀書人吧!熱愛讀書!感受讀書!我想讀書并不難，有心人一定會有許許多多的收獲!書是我的樂趣，你的樂趣，所有人的樂趣!讀書的故事-記敘作文400字10
書，是人智慧之門的金鑰匙;書，是人生之路的指向標;書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。不信?你請往下看：
那天正下著大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。(薯片)，不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘體”，就對我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了?......”我聽了媽媽的一番“大道理”，理也不理，就轉身進了房間。
進屋后，我隨手拿起一本書，一下子躺在床上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個：在又干旱又缺糧食的地方，那里的人，每一個人都瘦骨嶙峋的，各個皮包骨頭，沒有飯吃。
看完后，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘體”，用笤帚掃了后，找到了媽媽，用道歉的語氣對媽媽說“媽媽，是我不對，我不應該.......”媽媽聽了對我說“青，知道就好，以后記住了!”我點點頭。
我走到了陽臺，窗外有一道彩虹。有一點濕又有一點清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，仿佛放下了所有包袱，很輕松。
瞧!是書讓我改正了錯誤，怎么樣?不錯吧，我可是個小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧!
我喜歡書，和我一起讀書吧!讀書的故事-記敘作文400字11
如果，你問我最愛干什么?
我會豪不猶豫地告訴你：“我最愛讀書”
許多人都會覺著學習十分辛苦，但我卻覺得學習十分快樂!從小，媽媽就告訴我要在學習中尋找快樂，“學中玩兒，玩兒中學”嘛!
我每得到一本好書，就會情不自禁地讀起來。讀到精彩的地方時，我會興奮地叫出聲來;讀到傷感的地方時，也會不由得流下眼淚。讀一本書，就像坐在一葉小舟上在知識的海洋里盡情地探索、遨游……
我讀書已經達到了廢寢忘食的境界。
一天，媽媽答應讓我多讀一會兒書。我高興地一蹦三尺高，馬上關上房門，津津有味地讀了起來。
鐘表在一分一秒地走著……
一小時……二小時……三小時……當天完全黑下來時，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說：“你終于出來了!我算算，你都看了……三個多小時了啊!”
“什么?天啊……”
還有一次，我在衛生間里解手，爸爸媽媽都在房間里休息。衛生間里放了一本《難忘的科學歲月——愛因斯坦1905年》，我在里面饒有興致地看了起來。我被愛因斯坦執著向上的精神深深地打動了，于是，我就一口氣把整本書全部看完了。
當我合上書，起身走出衛生間時，爸爸媽媽也從房間里走出來了。爸爸張口就問：“作業寫完了嗎?”
我聽得丈二和尚摸不著頭腦：“作業……什么啊?”
過了好長時間，我才大叫起來：“啊!我忘寫了!救命啊……”
嘿嘿，同學們，我這個小書迷到底怎么樣啊?讀書的故事-記敘作文400字12
走出小區的側門，繞過門口的警衛，轉過頭，看見“黃岡圖書館”幾個大字，我停了下來，仿佛聞到了書的墨香，聽見了書的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書館，心里惦記著上次看的那本書：故事中的黃藍紫，各種過敏好了嗎?那本書現在放在哪兒了呢?右邊第五排?不錯!
周末的下午，圖書館是小讀者們最愛的去處，走進少兒閱覽室，放眼望去已經坐無虛席，在一排花花綠綠的書中，我找到了那本書，并尋了一個位置，坐下來，看書!很快我進入書中的世界，當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時，我看見了一個比我小了不少的小朋友，抱著一本書，目光正在搜尋座位，我對他小聲說：“你坐我這兒吧!”我把位置讓給了他，自己來到書柜邊站著看。
人漸漸少了，圖書館又恢復了安靜，我的書也看完了，看看手表，不知不覺已經過去了三個多小時，不時變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會兒，合上書，將它放回書柜。
走出圖書館時，雖說我的腿很酸，卻覺得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識都吸了進去，我突然想起了一件事：媽媽說要6點半回去。“現在已經……哎呀!完了。”讀書的故事-記敘作文400字13
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶與墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了?發生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢!
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!讀書的故事-記敘作文400字14
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了,我終于有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終于暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。
沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。 血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
· 血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢于挑戰困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧!”雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄!因為它有一種無畏的精神!
· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多。讀書的故事-記敘作文400字15
“哎呀!榮榮，你也來啦!”
“張楠!你不是去跑步嗎?怎么……”
“是呀是呀，你不是跑步嗎?”
“那是5點多。”
九月五號，一場秘密的讀書活動正在進行……
早上，來到學校，先問了王怡然、張楠等幾個同學下午有沒有時間。哈哈，全有!于是，又約她們下午兩點去新華書店讀書。
“沒問題!”王怡然蹦起來，“正好下午去逛街，太棒啦!”
“你和然然一起去逛街，我也可以去喲!”張楠回答。
“喔，我下午也有時間耶!”王祝欣眉飛色舞，臉上像一朵睡蓮怒放了。
“好，下午讓我們一起去書店狂歡!”
來到書店，先是偶遇到了榮榮，然后，張楠又給我們一個大驚喜。跑到書架旁，我抽出心儀已久的兩本書《男生日記、》《女生日記》。接著抽出另外一本書讀。
“幫我看看卡里有多少錢。”
“你當我是小工啊!”王怡然板起臉，假裝生氣，隨后又笑了，“好吧。”
一會兒，我驚叫起來：“才十二元，天哪!”
“你叫地也沒有用。”王怡然拿出她的卡，“一起刷。”
買完書，已經三點了。王怡然、王榮榮打算出去呆會兒，我和王祝欣卻還想看。沒辦法，只能讓她們出去了。
“一會來找你們!”
快四點了，我和王祝欣就沖下去找她們，可沒找到，又去門口，也沒有，我們只好原地待命，一會她們來了。
“你們去哪了?”
“哪也沒去，你們在哪等的?”
“另一個門口。”
隨后，我們笑成一團。
這次活動圓滿結束。
第四篇：我的讀書故事作文400字
篇一：我的讀書>故事作文400字
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。
漸漸>長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻后，說道：“金蟬脫殼(ké)”，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典里，到底讀什么。”我翻開成語字典一看，“噢!原來是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
篇二：我的讀書故事作文400字
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書 能使人增長知識，所以讀書是快樂 的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣 越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間 一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游!
篇三：我的讀書故事作文400字
我在一年級時并不喜歡讀書，因為那些作文書非?？菰?，我覺得一點兒意思也沒有。后來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書?！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢》„„ ，這些書我都喜歡看。
書，已經成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。
篇四：我的讀書故事作文400字
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋;有人說，一本書是一場戲，一戲人生;有人說，一本書是一杯水，一杯滄海，書不是一本交響曲，而只是一個音符。你看到滄海桑田，風云變幻。讀書的人讀的不是書，是人生。
我愛讀書，下面就來聽聽我讀書的故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早„„——我正在床上津津有味的讀書，目不轉睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了，說：”別看了，趕快睡覺。“我講述慢慢的放進被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了，我樂滋滋的說：”哈哈，警報解除，繼續看書。“
就這樣，屋子里的燈還沒有光，這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時，發現我房間還有燈光，于是悄悄走過來。幸好我”耳聽八方“我馬上關了燈，趕快睡了。
早晨起來，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書上被弄得都看不清字了，這是什么呢„經過反復思考之后，我才知道這是我的口水，我把書放在了嘴上，口水下來時，正好把書給弄濕了!
若人生是一片地，那么書便是耕耘。想>收獲生活的人，就要學會讀書，因為書是一種人生。人生，又即滄海。
第五篇：我的讀書故事作文400字精選
書，已經成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，歡迎閱讀參考。
我的讀書故事作文400字
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句"謝謝"都沒來得及說。這一進書房，沒個
二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答："待會兒"。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說："怎么還不好?"我還是心不在焉地回答："馬上就好了。"整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
我的讀書故事作文400字
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什么》，我一看就入迷了。
在我看的階段中，這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝??？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r間，等我拿起表看的時侯，已經六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
我的讀書故事作文400字
在我成長的記憶中,有很多有關讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個小故事。
爸爸以前給我一本書，一共有421頁，非常厚，但是書中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，寫的都是給我們最好的忠告，那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來。我不像別的人，別人是邊寫邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書似的，我聽見腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書藏在床底下，還好，我的媽媽沒有發現我看書，她看見的是我在裝模作樣的寫作業，我感到非常好玩，等媽媽走后，我又看起了這本書來了……
雖然我的“讀書生涯”很累，因為要一邊看書一邊看書一邊聽著腳步聲，但是我依然很快樂，我又想起了語文書中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
我的讀書故事作文400字
讀書是最美的姿態，讀書是最快樂的時光，讀書是汲取智慧的最佳時期。在我的生活中，書香伴我一路成長!
我知道，林海音小時候也對讀書十分如醉如癡，讀了她的《竊讀記》后，對她那種為了讀到書而想出的種種辦法而感覺到了她的聰明。我還讀過她的《城南舊事》，這本書用了樸實，純真的筆調描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書中所說的人物，如：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，躲在草叢里的小偷，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現得格外有活力。
我也讀過許多本書，為那五彩繽紛的童話故事入迷，為那情意濃濃的詩歌而陶醉，不知又從什么時候起，又為那一本本奇妙的小說而感興趣。讀了《白楊》這一課，為白楊那種無私奉獻，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向而贊美。讀了《草船借劍》，為諸葛亮的神機妙算而感嘆。讀了……
讓書香伴我們一路成長吧!