回首每一天的周而復始，你是否在工作的過程中，獲得了寶貴的成長經驗？工作作為我們的立身之本，工作是見證我們成長的標志，為自己寫一份獨有的工作報告吧。讓我們在回首自己忙碌歲月的同時，發現自己工作的不足之處，尋找出更好的工作方式，成為更好的自己。今天小編給大家找來了《培訓學校半年工作總結》的文章，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持和鼓勵。
第一篇：培訓學校半年工作總結
上半年培訓學校工作總結
自今年年初以來，培訓學校共舉辦了XXX個培訓班，培訓職工XXX*人天，完成全年合同指標XXX萬人天的XXX%，及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。這些成績的取得與XXX廠各位領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開的，同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。近XXX*月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在XXX*班中應用的新的教學管理模式，就如何針對職業教學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們取得了一些經驗和教訓。這里簡單地作一個小結，相信對以后培訓工作會大有幫助。
一、教學組織計劃
來到培訓學校參加培訓的學員，其業務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。為了解決這一難題，我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計，并在授課過程當中要求授課教師采用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。另外，在XXX**班中所嘗試的新的教學模式，對于所有參加培訓工作的人員來說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管理組、學習組、服務組、娛樂組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。
每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪流行使一遍。管理組主要在教學過程當中負責全班的日常管理，并積極帶領其余組參與互動活動;學習組主要是帶動大家積極學習，共同探討并解決達標學習過程當中遇到的難題;服務組主要是做好大家后勤服務保障工作，力求提供一個更好的學習環境;娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。通過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。整個班級通過師生互教互學，構成了一個真正的“學習共同體”，形成了一個良好的師生互動教學關系。在為期三周的教學過程當中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。以往由班主任老師來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數，每一位學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。在互動的教學過程當中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。在經過了一天學習后，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病”、“一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點”的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調動了起來。當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程當中，我們是邊實施，邊發現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好;我們在發現這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程當中的各種需求。
二、教學質量的保證
對于培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1。 有針對性地進行課程設計。
2。 聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的技師作為授課教師;鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。
3。 建立完善的教學評估制度;評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業知識、教學技能及教學態度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。
4。 采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5。 充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質量是非常有效的。
三、教務管理
沒有一個規范的教學管理制度，我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管理的規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
第二篇：培訓半年工作總結
培訓模塊半年工作總結 于2011年9月進入貴州合力購物有限責任公司這個大家庭，轉眼半年過去。我們即將迎來新的一年，在這半年中，在人力資源部領導及同事的關心幫助和密切配合下，從當初對人力資源培訓工作的陌生逐漸走到穩定，并在穩定中尋求發展。在這半年中，遵循人力資源部的宗旨，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩步發展、持續發展的思路，開展了一系列扎實有效的工作。為總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰，現將2011年下半年工作總結及2012年上半年工作計劃如下：
一、 半年度工作內容
一) 培訓
1、組織、培訓從今年8月份至12月份新入職的員工進行新員工入職培訓6次共49人，
并在后期將持續對其學習情況進行跟蹤了解、檢測;
2、組織門店全員再學習(該項目在完成調查和計劃階段即將進入試行時，由于五店同開而
暫停);
3、協助組織全公司1858人次學習員工獎懲條例。并對全司人員對《員工獎懲條例》的
學習情況進行檢查;
4、對各部門人員的共做情況進行調查、分析、統計，共90余次，并根據相應情況作出培訓需求。
二) 跟蹤
1、協助招聘收集“店長班”儲備人員簡歷89份，組織該批人員參加店長班見面會，經過 調查、篩選，最終確定36人同門店內部競聘7人進入儲備學習期，并對40名“店長班”人員的生活、學習情況進行持續跟蹤(截止至2011年12月16日止店長班現有學員40人，其中有7人通過內部競聘進入“店長班”，該批人員的生活、學習均按照原定計劃正常進行);
2、在白云、花溪、金沙三店試行“接班人”培養。針對三店申報的37名“接班人”進行 調查、了解，最終確定14人成為相應崗位“接班人”進行培養，并對該14名“接班人”的生活、學習及工作情況進行持續跟蹤(截止至2011年12月17日止，除白云店一人因異動到開陽店而取消其“接班人”的工作安排外，其余人員按原計劃正常進行)。
三) 檢查
對各中心及門店的全員學習、會議文件學習和整理以、《員工獎懲條例》的學習，進行達81次檢查(其中大營、小河、金沙三店未嚴格按照要求對《員工將獎懲條例》進行學習，對該店區域人事或店長處以3分的罰分，并勒令限期進行整改)。
四) 其他
1、協助招聘人員到貴陽各大高校、開陽、織金、畢節、修文對“店長班”學員及新店員工 進行招聘，共搜集到員工簡歷1752份;
2、到紅果二店進行為期兩天的盤點，盤點大小商品3000余件;
3、到白云店、花溪店、龔家寨店、配送部、紅果一店、紅果二店、開陽店、修文店對 新員工入職培訓、公文(會議文件)的學習及整理、每月全員學習、員工獎懲條例進行巡店檢查及指導;
4、到甕安新店及配送部支援;
5、領導交辦的其他各項工作。
二、 半年度工作存在的問題及改進
一)存在的問題
1、性格缺陷
積極主動性不夠，導致有點“混日子”;有點急進使得自己不夠細心;知識面不夠， 從而往往表現出反應慢半拍的情況。
2、業務缺陷
對事態預見性較差、思考不全面，常常會有預料之外的事情發生;對事后結果追蹤不夠 (主要針對入職培訓);事后總結、反思不夠。 二)解決措施
1、在開展工作之前先做事態全程模擬，假設出可能出現的各種情況，并想好處理方式;
2、做好培訓基礎工作
培訓計劃雖已制定，但在具體執行的時候總會遇到各種問題，需要不斷的總結和及時調整;在培訓方式上進行多方面補充，加強講師和主持人專業素質訓練(主要針對我自己);在培訓后進行跟蹤總結，確保做到“培訓和不培訓兩個樣，培訓好和培訓壞兩個樣”。
3、加強事后總結反思，總結出處理每件事的優缺點，吸取精華，祛除糟粕。
4、擬定一套對自己行之有效的提升方案，并嚴格執行。不斷完善自身，從而提高工作效率。
三、 2012年上半年工作計劃
一)及時、高效的完成總部新員工入職培訓，并對門店的新員工入職培訓進行監督檢查及 指導;
二)及時、嚴格地對各中心、門店的全員學習進行監督檢查;
三)適時對各部門(包括門店)學習會議文件的學習及整理進行監督檢查及指導;
四)對“店長班”學員的生活、學習及時跟進、幫助;
五) “接班人”后期加入人員的調查，篩選及“接班人”的生活、學習、工作的及時跟進、 幫助及考核;
六)領導交辦的各項任務;
七)個人素質提升。篇二：培訓中心2014年上半年工作總結 x縣就業訓練中心2014年上半年工作總結及
下半年工作計劃 2014年培訓中心工作在局領導班子的高度重視和正確
領導下，堅持以科學發展觀重要思想為指導，按照全面落實以人為本和構建和諧社會的要求，大力開展農民工職業技能培訓和創業培訓,全心全意為人民服務，牢固樹立社保人形象，全面完成市、縣下達的各項培訓目標任務，現將上半年的工作情況總結如下：
一、目標任務及完成情況
2014年市局下達中心目標任務七項，截止目前完成情況如下：
(一)農民工技能培訓任務數5000人，已完成2600人。
(二)創業培訓任務數300人，已完成360人。
(三)高技能培訓任務數270人，已完成160人。
(四)職業技能鑒定任務數1500人，已完成1500人。
(五)勞動預備制培訓任務數750人，已完成450人。
(六)企業在職職工培訓任務數3200人，已完成1920人。
(七)再就業培訓任務數1600人，已完成960人。
二、主要做法
(一)對城鎮下崗失業人員開展技能就業培訓，以就業為導向，積極組織城鎮失業人員定期參加再就業培訓，緊密
結合我縣實際重點拓展就業領域。根據其年齡差異，文化水平高低，分別設置投資小、見效快實用專業，如syb創業培訓、家政服務、計算機操作、平菇庭院栽培、手工藝制作等，并提供小額擔保貸款，落實各項優惠減免政策，實現就地就業。
(二)我中心大力宣傳并與各有關部門聯合，動員了大批流動人員參加創業培訓。尤其對于有創業愿望的失業人員和剛畢業的大中專院校學生給與重點宣傳和引導，同時利用節假日加班開展，完成了360人的創業培訓，超額完成全年任務。按照國家扶持政策由市局統一頒發創業培訓結業證，憑證可享受小額貸款等再就業優惠政策。
(三)培訓中心聯合各鄉鎮社保所建立了職業技能培訓工作站，形成縣、鄉一體的職業技能培訓信息網絡，專門聘請了畜牧專家以及農業專家等輪流授課。為加強培訓質量和培養實用人才，中心采取送學上門的形式，針對各鄉鎮培訓場地各有差異的限制，我工作人員和專家老師免費到鄉村開展技能培訓。另外我中心結合鄉情，以市場為導向，以效益為中心，以提高實用人才技術技能水平為目的，按照因地制宜，按需施教的原則，積極創新采取了適合我縣農村實際的教育培訓方式。通過培訓進一步開拓了參訓人員的眼界，啟發了他們的思維，提高了他們的科技水平和致富本領。對培訓期滿的學員進行職業技能鑒定、采用定性、定量評估方式，從培訓合格率、穩定就業率和學員滿意度等方面，綜合考察評論職業技能培訓成果，使每個參訓人員都能掌握一至兩門
專業技能。 (四)根據省、市上級要求我中心對所轄的2所定點民辦培訓機構進行了全面檢查和年審。主要包括學校的辦學方針、辦學條件、師資配備以及培訓能力和培訓效果等方面進行了認真的檢查。通過檢查結果認定紫東來技校為合格技校，飛翔職業技能培訓學校存在一些問題，現已發文勒令整改。
三、存在問題及下步工作打算
存在問題：一是大多數農民工還沒有意識到培訓學習的重要性。農民工自主參加就業培訓意識淡薄，對培訓工作認識不夠，參加培訓的積極性主動性不高。農民工大多數文化底子差，學起來很費力，很多人常常因為沒有信心半途而廢。 二是農民工不能自主選擇培訓專業的培訓時間。部分農民確實有參加培訓的意愿和需求，但由于不能靈活自主選擇培訓時間錯過培訓機會，沒能參加培訓。
工作打算：帶領中心人員認真學習和貫徹2014年的政策和任務目標，具體從以下幾個方面入手：
一是加大宣傳力度，把勞動需求情況、技能要求及時傳遞給廣大農民群眾，使他們真正認識到參加培訓的重要性。二是及時了解農民對于各項技能培訓的需求方向，農民培訓要“按需下菜單”。三是進一步豐富培訓內容?？茖W設置培訓項目，長訓、短訓與學歷教育相結合的方式，走農業技術培訓和
二、三產業技能培訓并舉的路子，切實提高農民工的生產技能和自身綜合素質。四是密切加強與各鄉鎮保障所的
聯系和配合，爭取更加積極穩妥的開展各項培訓工作。五是加強培訓師資力量,聘請有市場熱門專業技術的人才任教,建立起一套完備的師資力量人才庫。
針對培訓中心的工作性質和上級工作安排，2014下半年具體工作任務有以下七點：
(一)農民工技能培訓完成2400人。計劃每個月完成480人，在11月底前全部完成。
(二)再就業培訓完成640人，計劃每個月完成130人，在11月底前完成全部任務。
(三)高技能培訓完成110人，計劃每月完成30人，在11月底前全部完成。
(四)創業培訓60人，在下半年全部完成。
(五)職業技能鑒定600人，計劃每月完成120人，在11月底前完成。
(六)企業在職職工培訓640人，計劃每月完成130人，在11月底前完成。
(七)勞動預備制培訓300人，計劃每月完成60人，在11月底前完成。 x縣勞動就業訓練中心
2014年6月24日篇三：培訓科半年工作總結
培訓科半年工作總結
開學以來，在劉科長的直接領導下，緊緊圍繞科室的中心工作—社會工作職業水平考試輔導班，分步驟，分重點地完成了相關的培訓接待和教學工作， 5月5日至6月14日，先后接待了六期社會工作考前培訓班，期間還赴萬載縣民政局進行相關教學。此外，還積極配合黨辦和團委開展黨團活動，并擔任我校“深入學習和實踐科學發展觀活動領導辦公室”成員;協助校團委和學生會開展籃球競賽活動，并擔任三期競賽的裁判。
在本學期，很好地完成領導交辦的了各項任務，達到了預期的效果。下面就本學期工作的主要內容、工作中的優缺點及今后的努力方向進行全面深刻的總結。
一、上半年主要工作概說
本學期，緊緊圍繞科室的中心任務開展工作。
在培訓期間，按照既定安排做好相關的培訓服務(后勤)工作，并按培訓計劃的要求，完成兒童、青少年、老年、殘疾人、矯正和醫務社會工作的教學任務。期間還在科室的統一安排下，赴萬載縣民政局完成相應的教學任務。針育學和心理學知識的學習，加強教學實踐，提升實際的教學能力和水平。 3.積極調整待人處事的心態，不斷提升個人的修養，正確面對現實，以平和且從容的心態處理問題。 4.加強職業生涯的設計，強化短、中、長期的工作和生活目標，細化標準和步驟，為今后的發展作好必要的規劃。篇四：基礎培訓部2012年上半年工作總結 基礎培訓部2012年上半年工作總結 2012年是一個新的開端，學院發展面臨新的要求和新的挑戰，作為培訓部門，我們繼續貫徹了“聚精會神抓教育，一心一意謀發展”的辦學方針，在主管院長的帶領下，繼續努力將教育培訓工作做強、做實，并在總結往年工作經驗和不足的基礎上，更加注重部門內部的人才培養和團隊凝聚力及協作能力的打造與提高。在教學組織、科室管理以及青年教師培養等方面的努力都取得了一定的效果。
一、教學組織工作：
1、黨校學歷教育： 2012年上半年是黨校學歷教育的最后一個學期，目前黨校學歷教育共有10個教學班(含蔣宅口、懷柔兩個校外辦學點)，學員1000余名，全部為畢業班。本學期共安排了19門課程的教學組織工作，總共420課時，共有8個教學班上課(含懷柔校外教學點)，外聘教師19位。組織安排考試30余場次。截至5月底，黨校學歷教育已經完成全部的授課工作，相關課程的考試也已全部完成。6月將開始畢業環節相關工作，包括畢業論文的收集等分，學員畢業材料和畢業成績的校對整理等，本部門將做好收尾工作，確保7月能夠將畢業證書按期發到學員的手中，為黨校學歷教育畫上一個完美的句號。
2、素質建設工程：
(1)學分銀行計劃： 2012年上半年，“學分銀行計劃”項目共組織開展了6個教學班、12門課程(共188學時)的教學工作，并根據主管院長不斷提升教學管理水平的相關要求，參考學院iso10015培訓質量管理體系中教學評估文件的相關內容，部門修改完善了“學分銀行計劃”項目教學質量評估表，并組織完成了1門課程的評估工作。 2011年，“學分銀行計劃”項目2009級共有65名學員順利畢業，取得了大專層次的學歷證書，今年上半年，本部門在完成成績匯總、論文集制作、檔案整理及“學分銀行計劃”項目辦學回顧視頻片制作等工作的基礎上，在集團領導及學院領導的支持下于4月1日召開了燃氣集團“學分銀行計劃”項目試點首屆畢業生畢業典禮，為燃氣集團首屆2009級畢業工作畫上了一個圓滿的句號。今年，2010級學員即將進入畢業設計階段，部門在總結以往經驗的基礎上，進一步細化了相關管理流程，更新了相關管理制度，制定了針對指導、輔導教師的管理規定，為2010級畢業工作的順利開展和學員綜合實踐報告水平的提升提供了保障。在命題形式上，將繼續采取“自上而下”與“自下而上”相結合的綜合實踐報告命題形式，命題的設置、畢業成果的考核將與企業實際及學員的實際工作緊密結合，指導學員從本職工作中挖掘選題，從企業需求方面確立選題，實現學員來自于企業，最終能服務于企業的培訓目標。
根據市教委的統一部署，今年教委將對“學分銀行計劃”項目教
學點進行教學檢查，本部門為迎接本次評估，多次開會研究相關文件精神，并根據檢查工作安排制定了時間表，列出了備查檔案的目錄，并將相關工作責任到人，目前，教學點自查報告已經上交，我們將繼續努力，保證本次教學檢查工作的順利達標。 根據本年度素質建設工程工作會精神，2013年學分銀行計劃招生工作將在6至7月開展。本部門將貫徹主管院長關于“理順入學關，持續提升教學質量”的要求，在與各分(子)公司人力資源部門充分溝通的基礎上，針對職工的特點，以提高一線員工實際工作能力為方針，指導學員根據自身工作崗位選擇所學專業，為專業課程與學員實際工作相匹配，做到學用結合奠定基礎。
(2)通用能力培訓：
本年度的通用能力培訓，將在培訓對象細分方面進一步下功夫，重點針對近兩年入職的大學生、近兩年入職的復轉軍人以及有意愿參加“學分銀行計劃”項目的一線員工開展培訓工作。在培訓模式改進方面，將依托北京市素質工程辦公室制定的培訓體系，采取集中培訓和送教上門相結合的培訓方式。為提高針對性，集中培訓的班次將按班級組織和學習內容細分。送教上門的班次，其培訓方式和內容將與企業協商確定，做到最大限度的滿足企業和學員的需求，在課程內容調整方面，通用能力培訓將在原有n+x的基礎上，針對不同培訓群體的特點，調整通識類課程(n)和現有企業自主開發類課程(x)的授課方向和知識重點，并努力開發符合當前培訓需求的企業自主開發類
課程(x)。5月中旬，集團素質工程領導小組組織召開了本年的工作會，確定了全年工作方案。目前，各單位的組織報名工作正在進行中，預計6月上旬，第一期通用能力培訓即將開課。
3、工程碩士班： 2012年，有200
9、20
10、2011級3個教學班，共有學員66名，本學期安排了2010級學員1門課程的教學組織工作，并已順利完成。目前2012級工程碩士的招生工作正在進行中，部門為此在去年專門制定了招生計劃，并在主管院長的指導下，確立了“結合自身優勢，擴大宣傳攻勢”的招生指導思想，自本年初先后借助集團兩級中層干部培訓平臺及集團素質建設工程工作會平臺對集團兩級中層干部及各分(子)公司人力資源部工作人員進行了招生宣傳，目前已有20余人報名，下一階段，我部門將繼續借助通用能力培訓平臺，針對大學生群體開展招生宣傳工作，力求招生數量較去年穩中有升。
4、短期書法培訓班：
2012年上半年書法短期班共開設1類培訓班，為小草班，目前組織培訓4次。
二、科室管理工作：
為保證教學組織工作的有序有效開展，本年度上半年，本部門在內部管理上下功夫，主要做了如下幾方面的工作：
1、部門重點工作布置： 學習主管院長管理教學部門的經驗，將教學溝通會的形式借鑒到部門的管理工作中，以本部門年初制定的年度重點工作計劃為中心，將相關工作分解到個人，并要求相關人員根據所負責的年度重點工作，按月做出詳細書面計劃，以明確重點工作的規劃、進展、所遇到的困難和所需的支持。部門每兩周召開一次溝通會，通報相關工作的完成情況。本部門自4月底實施本方法后，截至目前，年度重點工作的分解工作已經完成，相關人員首期的計劃書也已完成，事實證明，此種管理辦法對于加強部門內部溝通交流，促進及形成協作能力提供了有效的幫助。
2、部門績效考核工作：
根據學院年初下發的績效考核工作實施方案，通過與部門成員集體研究討論，將涉及到各個崗位的績效考核內容細分到人，做到事事有人管，人人有事管，目前，部門績效考核細分表已初步制定完成，將在送主管院長審閱后，組織實施工作。
3、建立健全部門制度：
部門管理的有效化需要建立在部門人員有效執行制度的基礎上，為此，本年度上半年，本部門在制度建設上投入了精力，在嚴格執行學院的各種規章制度進行管理的基礎上，我們強化了部門制度的建設，先后建立完善了部門教師酬金申報制度、倒休管理制度、值班制度等，為不斷提升部門工作水平和績效提供支持。
三、創新工作：篇五：2013上半年教育培訓工作總結 2013上半年教育培訓工作總結 今年上半年以來，培訓科認真貫徹省、市安全生產培訓工作有關精神，嚴格按照市局關于安全生產培訓工作的要求和部署，以全區經濟發展為首要，努力拓展培訓空間;以全方位服務企業為宗旨，不斷提升培訓質量;以誠信和諧為基礎，積極開展安全生產教育培訓各項工作，使全區生產經營單位法人、安全管理人員、特種作業人員和從業人員的安全意識和安全技能得到很大程度地提高,為促進我區安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用?，F將上半年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作開展情況
(一)思想重視、組織得力
安全生產培訓工作是提高企業人員安全素質，確保安全生產的重要手段，為切實抓好安全培訓工作，專門制訂了《襄州區安監局2013年度安全生產培訓實施方案》。工作中，采取行政執法監督檢查和安全生產宣傳教育相結合的方式，督促企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員積極參加安全培訓，并得到企業的廣泛積極響應。今年上半年，共組織各類培訓班3期，培訓各類人員 204余人。
(二)突出重點、狠抓落實
為進一步務實基層基礎，推動安全生產教育培訓行為規范
化、法制化、制度化建設，結合我區實際制定了2013年度安全生產培訓計劃，將全區非煤礦山、機械加工、紡織等重點行業企業主要負責人和安全管理人員、特種作業人員作為培訓重點對象，并加強對我區重點企業的從業人員開展全員培訓，幫助企業建立健全培訓檔案。同時，要求各鎮、(辦事處)開發區和有關單位要充分認識加強安全生產教育培訓的重要意義，做好轄區企業、單位的培訓組織工作。上半年，共培訓企業主要負責人和安全管理人員114余人;電工、電焊工特種作業人員90余人。
二、關注安全，營造安全生產濃厚氛圍。
全國第十二個“安全生產月”期間，為了保證活動有組織有步驟地進行，制定了《襄州區2013年安全生產月實施方案》《安全生產月咨詢日活動方案 》。6月9日,區安辦組織安委會成員單位，相關企業在移動公司門前開展安全生產咨詢和“安全在我心中”簽名活動，區分管安全生產工作的“四大家”領導出席并講話，咨詢日當天31家單位參加共布置展板139余塊，發放安全生產宣傳資料3200多份，接受群眾咨詢400余人。
三、存在的主要問題
(一)企業落實安全培訓責任制不夠。我區企業多數規模較小，生產具有季節性，周期短，安全培訓缺位，出現未經培訓上崗、文盲、半文盲從事特殊工種操作等現象。
(二)主要負責人安全意識不高。部分企業主要負責人對安全培訓沒有足夠的認識，企業培訓工作停留在淺層次，針對性差，
質量低，方法死板，走過場，沒有達到培訓預期效果。
(三)安全投入不足。一些企業重效益、輕安全，致使企業不愿意在安全培訓方面過多投入。有些企業雖然提取了培訓經費，但多用于技能培訓;專門用于安全方面的費用較少，根本不能滿足企業安全培訓的需要。
四、下一步工作計劃
(一)結合隱患排查治理，強化安全培訓工作。依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規規定，創新安全生產培訓方法，提高安全生產培訓質量，突出企業負責人和安全管理人員以及特種作業人員的培訓，檢查督促各企業嚴格執行三級安全教育制度，使第一線的生產者真正受到教育，提高安全技能。
(二)全面開展職業健康管理培訓。根據國家安監總局23號令有關對存在職業危害企業負責人進行專項培訓要求，全面開展對存在職業危害的企業負責人進行職業健康管理業務專項培訓。重點是對非煤礦山、冶金鑄造企業和危險化學品企業的職業危害管理人員進行正規的學習教育和培訓，從而全面提高我區作業場所職業危害安全管理水平。
(三)加強特種作業人員的培訓工作，強化特種作業人員的持證上崗制度。切實提高全區特種作業人員持證上崗率。
(四)督促、指導生產經營單位對從業人員的安全培訓工作。進一步加強對企業安全培訓情況的執法檢查力度，堅持“以檢查
促培訓、以執法促培訓、以考核促培訓、以許可促培訓”的思想，把安全培訓與專項整治、“三同時”審查驗收、事故調查處理相結合，有力推動安全培訓工作深入開展。
(五)加強業務培訓，提高安全監管人員業務水平。
第三篇：學校女工工作半年總結
工作總結/計劃
2013年襄河學校女工委員會上半年
工作總結
學校女工委在農場工會、教育工會的正確領導和帶領下，組織全校女教職員工開展了形式多樣的活動，做了大量的腳踏實地的工作。為了繼續開展好女工工作，現將學校上半年女工工作總結如下：
一、加強女教職工隊伍的建設，繼續開展“強素質工程”活動。
1、開展學習教育活動，提高女工思想素質
認真組織女工學習政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習十八大精神。組織女職工學習《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為十準十不準》、《中小學教師師德行為準則及考核標準》等，狠抓師德師風建設，規范從教行為，教書育人，為人師表，繼續開展向最美女教師張麗莉老師學習的活動，樹立“愛崗、敬業、奉獻”精神，開展“在張麗莉老師事跡感召下”的主題征文、書法比賽活動，共寫向張麗莉老師學習事跡心得體會78篇。完成書法作品32份。
2、開展女職工業務技能競賽，提高女工科技文化意識。
女工委配合學校開展好教師全員培訓、教研教改、繼續教育等活動。通過教師基本功、優質課、計算機等技能競賽以及巾幗建功活動，調動和發揮女職工的積極性，提高女職工的業務技能和競爭能力，增強女工組織的活力、凝聚力和影響力。
3、開展好送溫暖活動，向姐妹獻愛心，慰問貧困女教職工和女學生，和她們結成一幫一結對活動，及時探望生病女教職工王亞杰等。
4、搞好節假日慶?；顒?，開展了“
三、八”、“
五、一”“慶祝六一國際兒童節”等慶?；顒?。我校每年的三八節，都要召開一次全體教職工大會，表彰先進女職工，舉行文藝演出，讓女職工真正體會到大家庭的溫暖。今年的三八節，我們共獎勵了6名具有突出貢獻的女教職工，授予小學五年組“先進教學年組”的稱號。在文藝演出中，女職工發揮自身優勢，群策群力，成功舉辦了慶?；顒?。其中包括中學老師表演的三句半、小學女教師合唱，還有搶椅子、吹氣球等趣味十足的游戲活動，調動了女教職工工作的積極性和熱情，收到了良好的效果。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、開展女職工讀書活動。認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《女職工勞動保護實施辦法》等有關法律法規，增強女教職工爭先創優意識。增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
三、加強女職工組織自身建設，提高女工干部整體素質
1、開展女工干部崗位讀書活動。樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質與修養。本年度工會引導女工認真參加政治、業務學習，向校先進人物學習，提高思想政治素質。廣大女工積極參加業務學習，在實踐中提高業務能力。鼓勵女教師多投稿，常交流;積極開展組與
組之間的學習交流、互動，提倡以終身學習為榮，促進女教師的專業發展，使自身業務素質和自身修養不斷提高。
2、開展女職工工作競賽，評選表彰先進個人。新形勢下，女工工作受到各級部門領導的高度重視。多年來，工會據上級主管部門的指示要求，在校內選拔優秀女工，不斷地評選優秀積極分子，優秀班組、五好家庭、先進人物等等，給廣大女工樹立了先進的標桿。學校女工委連續3年被農場評為“先進女職工組織”。在農場召開的慶祝
三.八國際勞動婦女節表彰大會上，我校優秀教師代表韓波、張靜分別被授予場級三八紅旗手的榮譽稱號，孫曉波老師被評為先進教育工作者。在本學期開學之初，和教研室聯合召開的“教師業務比賽----說講評課”中，劉英麗、張薇、趙麗宏、王慶菊等12位女教師獲得獎項。
3、建立健全女工工作檔案，按時完成上級交辦的各項任務。
4、繼續做好計劃生育的基礎性工作。女工計劃生育工作必須常抓不懈，工會女工干部認真負責，進一步抓好計劃生育的具體工作落實，做好學校的計劃生育檔案、資料的收集整編工作。同時注重對女工保健知識的普及宣傳。加大了普及婦女保健知識的力度，掃除對衛生知識模糊不清的認識。提倡健康、積極向上的生活方式。工會利用女工“窗口”這個平臺，在學校黑板報有關欄目中，選登和摘錄對女工有益的保健知識以及常見病應對解決方案，對女工進行行之有效的女工保健知識的宣傳。
5、我校“女工窗口”是弘揚正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺;“女工窗口”是教師專業發展的平臺。我校教師團隊中女性占大多數。我校“女工窗口”是凝聚教工團隊、構建和諧校園的平臺;“女工窗口”又是交流知識、服務教師文化生活的平臺。工會通過“女工窗口”積極組織開展校內的文體活動，多才多藝的劉艷輝教師，堅持義務帶教健身舞，使女教師在勞累的工作中得到身心鍛煉，陶冶了情操。
總言之，在今后具體的女工工作中，我們有信心在農場工會和校黨支部的引領下，發揮校工會的核心作用，用我們的真心和工作熱情去為女工辦實事，做好事，為她們真正排憂解難。爭取我校女工工作“百尺竿頭，更進一步”。
第四篇：煤礦培訓半年工作總結
2010年上半年培訓工作總結
我公司按照〔2010〕3號文件精神要求，積極組織開展安全技術培訓工作。截止到2010年6月底，共開展如下工作：
一 重視基礎工作建設
公司成立了安全技術專項治理活動組織機構，根據區隊編制成立了6個區隊培訓機構;建立了8項培訓管理制度;完善了《培訓合格證》辦理程序;出臺了區隊、班組安全技術培訓的指導意見;下達了《二○一○年安全培訓計劃》，制定了季度、月度培訓計劃。
下發《關于開展安全技術培訓專項治理活動的通知》，指導區隊又成立了班組培訓機構，建立了各自的培訓制度和培訓計劃。成立了入井人員檢查小組和基層培訓檢查小組。按時召開培訓例會，每月通報工作情況。召開了1次季度例會以及4次月度會議。成立每月區隊培訓檢查小組，并將6月作為職業健康知識學習月。
二 積極開展各項培訓工作，提高職工綜合素質 公司組織培訓情況：
截止到6月30日，我公司舉辦各種從業人員培訓班共計15期，共培訓職工246人次，完成全年計劃的134%。其中新工培訓班2期，培訓46人。為200名職工辦理入井資格證。為46名新職工辦理了入井資格證。
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輸送局技校培訓情況：
參加礦長復訓班1期，共復訓1人。
參加總工程師、副礦長復訓班1期，共復訓2人。 參加安全生產管理人員培訓班2期，共培訓13人。已完成局下達計劃的130%。參加安全生產管理人員復訓班3期，共9人。已完成全年計劃的50%。
參加各類特種作業人員培訓班共14期，共培訓31人。完成計劃的150%。參加各類特種作業人員復訓班共13人，共完成計劃的完成計劃的72.2%。
三 規范信息化管理，建立和完善各類培訓臺賬和電子文檔
建立了特殊工種培訓臺賬、管理人員培訓臺賬、井下從業人員培訓臺賬;講課及授課臺賬、2010年局技校培訓臺賬、培訓投入臺賬、培訓發證花名冊。規范了教學管理：完善了教學大綱、教師講課記錄等內容。建立了職工班前安全信息提示卡制度，完善了入井安全教育的環節。
四 存在問題
由于專職人員少，公司培訓后的電子檔的建立緊張，各類培訓臺帳還需繼續完善。由于公司職工偏少，組織培訓工作與生產有時會有沖突，這對培訓質量有一定影響。
二○一○年七月六日
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第五篇：培訓科半年工作總結
培訓科半年工作總結開學以來，在劉科長的直接領導下，緊緊圍繞科室的中心工作—社會工作職業水平考試輔導班，分步驟，分重點地完成了相關的培訓接待和教學工作，培訓科半年工作總結。
5月5日至6月14日，先后接待了六期社會工作考前培訓班，期間還赴萬載縣民政局進行相關教學。此外，還積極配合黨辦和團委開展黨團活動，并擔任我校“深入學習和實踐科學發展觀活動領導辦公室”成員;協助校團委和學生會開展籃球競賽活動，并擔任三期競賽的裁判，工作總結《培訓科半年工作總結》。
在本學期，很好地完成領導交辦的了各項任務，達到了預期的效果。下面就本學期工作的主要內容、工作中的優缺點及今后的努力方向進行全面深刻的總結。
一、上半年主要工作概說
本學期，緊緊圍繞科室的中心任務開展工作。
在培訓前，收集資料，精心備課，做好試講，不斷完善和充實課件和素材;積極和各設區 本文來自公務員在線 ，轉載請保留此標記。 市民政局、北京社會出版社和新華書店取得聯系，做好培訓前的各項準備工作(教材的訂購和發放、培訓的通知等等)，為正式培訓打好基矗
在培訓期間，按照既定安排做好相關的培訓服務(后勤)工作，并按培訓計劃的要求，完成兒童、青少年、老年、殘疾人、矯正和醫務社會工作的教學任務。期間還在科室的統一安排下，赴萬載縣民政局完成相應的教學任務。針育學和心理學知識的學習，加強教學實踐，提升實際的教學能力和水平。
3.積極調整待人處事的心態，不斷提升個人的修養，正確面對現實，以平和且從容的心態處理問題。
4.加強職業生涯的設計，強化短、中、長期的工作和生活目標，細化標準和步驟，為今后的發展作好必要的規劃。
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