第一篇：高考作文20個熱點話題
2017年高考作文40個熱點話題
關鍵詞：家園
家園，一個充滿詩情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質上的，也有精神上的;有溫馨的，也有慘淡的;有讓人欣慰的，也有讓人無奈的„„關注物質家園引導考生思考工業文明下人與自然的關系，樹立敬畏自然的意識;關注精神家園引導考生反思我們這個時代的人文環境。家園這個主題既關注了社會熱點，又呼喚人文精神，對引導考生確立正確的價值觀、人生觀很有意義，因為呵護家園，就是在呵護人類的明天。 關鍵詞：最美
有人說，這是一個最好的時代。有人追問，這個世界會好嗎?這還是一個“最美”的時代嗎?
生逢這個時代，我們常被感動包圍。別光為最美喝彩，感動之后呢?孔子早就把答案告訴我們了——見賢思齊!白巖松曾說：“一個人好久沒有被感動，就像花兒好久沒澆水似的。”有一則寓言：一群人匆匆忙忙趕著路，有個人卻停了下來。眾人納悶：“怎么不走了?”停下的人一笑：“走得太快，靈魂落在了后面，我得等等它。”是的，靈魂不落在后面，才最美。 關鍵詞：攀登
旅游登山，發現兩處名勝的碑刻頗具匠心。一處是山東泰山起點石坊前的“登高必自”;一處是福建泉州清源山半山腰的“更向上去”。細細品味，感到攀登這件事對做事與治學深有啟示。
“登高必自”語出《禮記·中庸》：登高必自卑，行遠必自邇。意指向高處走要從低處始，向遠處行要從近處起。駐足再出發，挑戰亦如約而至。面對壁立千仞是半途而廢，還是繼續攀登?清源山“更向上去”的石刻無疑給登山者帶來勇氣。更向上去，美不勝收的萬千氣象才會盡收眼底，才能領略“山登絕頂我為峰”的豪邁和“一覽眾山小”的磅礴。然而，更向上去僅靠毅力和勇氣還不夠，更需方法。盲目攀登，不但會迷路，還可能墜崖，因此既需一往無前的信念，也需如履薄冰的謹慎。登山如此，工作亦如此。 關鍵詞：吃虧
《感動中國》中，鄉村女教師支月英的事跡令人動容。她離親別友堅守在大山深處的講臺30多年，撐起了兩代人求知的天空。欄目組給她的頒獎詞是：你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。有人說她吃虧了，有人說她是傻子，但她覺得“山里需要這樣的傻子”。樸實的語言里，彰顯的是一名人民教師甘于犧牲、樂于奉獻的“吃虧觀”。你有怎樣的“吃虧觀”。 關鍵詞：工匠精神
有人問德國的菲仕樂鍋具負責人：“你們德國人造的鍋說要用100年，賣出一口鍋，也就失去了一位顧客。因為沒多少人能活100年。你看別人造的鍋，10年20年就足夠了，這樣一來，顧客就得經常來買。你們把產品的使用期搞短一點，不是可以賺更多錢嗎?”聽聽很有道理，“菲仕樂”似乎有點笨。這位菲仕樂鍋具負責人卻這樣回答：“正因為所有買了我們鍋的人都不用再買第二次，所以產品質量才有口碑，才會吸引更多人來買。” 關鍵詞：見證
新中國成立60多年來，改革開放30多年來，我們一個個夢想成為現實。歷史見證了舊中國的積弱積貧，也見證了“中國人民站起來”;歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來”;歷史見證了短缺經濟的拮據，也見證了中國成為世界第二大經濟體。今天，在“中國夢”指引下的中國人，將會有更多的奇跡見證于世界„„見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷;在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。 關鍵詞：理想
秦玥飛，耶魯大學畢業，現任湖南省衡山縣福田鋪鄉白云村大學生村官、黑土麥田公益聯合發起人。大學畢業時，秦玥飛選擇回到祖國農村服務，至今已是第六個年頭。為吸引更多優秀人才服務鄉村，秦玥飛與耶魯中國同學發起了“黑土麥田公益”項目，招募支持優秀畢業生到國家級貧困縣從事精準扶貧和創
1 業創新。組委會給予秦玥飛頒獎辭：在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節。 關鍵詞：中國夢
“中國夢”是每一個中國人的，同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想，也同國家的未來相通，所以在這個大時代舞臺上，我們每個人都應該找準自己的位置，盡最大努力實現自身的價值。因為“中國夢”歸根結底是全體中國人共同利益和價值的聚合„„ 關鍵詞：閱讀
為什么要閱讀?周日無事，一個大人帶著十歲的孩子在宿舍大院里散步?？吹揭粋€迎親車隊，一群人圍在接新娘的頭車前急得團團轉。上前一看，一個輪胎癟了。新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當大人無解時，孩子上前說：“沒事，你使勁用腳踹它。”司機半信半疑，大家顧不了許多，一頓亂腳。奇跡出現，輪胎漸漸飽滿。人們齊問：“這是怎么回事?”孩子慢慢道來：“這款車的車胎被扎后有自充氣功能，只要用腳踹踹就行，還可延長行駛很多公里，確保能開到維修地點。”父親大奇，“你怎么知道?”“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎?閑看來的。”這是閱讀的作用。閱讀讓你長知識，讓你聰明。 關鍵詞：寬容
“容人之功”亦為功。容納他人成就意味著共創共享，往往孕育著偉大的美德。普瑞舍在研究中發現水母熒光蛋白后與查菲和錢永健等分享了成果，后者接力探索，完成了熒光蛋白在其他物種上重組研究且獲諾貝爾化學獎。普瑞舍說：我真的為他們感到高興，他們做了我做不到的偉大工作。在西班牙自行車賽上，車手埃斯特萬臨近終點時不幸遭遇爆胎，只好扛起自行車向終點跑去，緊隨其后的車手納瓦羅選擇跟在后面慢行，最終與獎牌失之交臂。納瓦羅說：超越爆胎對手取勝不大道德。無論是為他人站在自己肩膀上成功而高興，還是在競爭中堅守道義與精神，都彰顯著“容人”的高尚境界。 關鍵詞：文化擔當
魯迅先生說過：“文藝是國民精神所發的火光，同時也是引導國民精神的前途的燈火。”前不久，一部熱播古裝劇的原著小說被曝出涉嫌抄襲200余部網絡小說作品，盡管侵權責任還有待法律最終認定，但文藝作品原創乏力已是不容忽視的現實。近年來，隨著文藝市場快速發展，有的人在創作方面搞“眾包”“眾籌”，將個體創作變為流水作業;有的人奉行“拿來主義”，獲取他人作品而合成一個;更有甚者，模仿抄襲、媚俗低級、歪曲史實，淡漠了責任意識與社會擔當。急功近利、粗制濫造，不僅令文學藝術蒙塵，也對社會精神生活造成了損害。 關鍵詞：主人翁
1919年，毛澤東在《湘江評論》中寫道：“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會者，我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”G20杭州峰會期間，一位杭州市民因沒被選進服務車隊，感到“各種傷心，各種灰色”。他寫道：“無數人爭當志愿者，是為了當好東道主!他們都把杭州當作自己的家，自己是主人。”杭州市民“把國事當家事，把自己當主角”，向世界展示了中國精神、中國力量?？倳泴Υ擞枰愿叨仍u價，要求大力弘揚這樣的主人翁意識、愛國主義精神、無私奉獻精神。在新中國成立67周年的時間節點上，重申、重審、重塑主人翁意識，正當其時。主人翁意識蘊藏于每個人心中，這是最自然的情感需求，也是最質樸的責任擔當。 關鍵詞：為人做球
有位籃球明星被譽為“帥氣助攻”。他不僅投籃命中率高，還特別擅長“為人做球”：屢屢于最佳時機送出妙傳，使隊友正好接球起跳完成暴扣。宋神宗每每聽老師韓維發高論都會直呼：“金論!”韓維總會說：“這是王安石說的。”后來，有了“破格提拔王安石”，有了“王安石變法”。文壇領袖歐陽修贊青年蘇軾：他日文章必獨步天下。“老夫當避路，放他出一頭地也”。一時之間，蘇軾名滿天下。當年，徐悲鴻把齊白石畫從展廳角落移到中央位置自己畫旁，又親手為其標上全場最高價，齊白石由此聲名鵲起。見才思“推”，為其出頭“造勢”，何嘗不是“為人做球”。“當代畢昇”王選當選院士后坦言，在新興技術領域年輕人有明顯的優勢，因此傾力幫助青年科學家走到科研前沿;陳洪淵院士在南京大學培養出多位青年科學家，榮獲“杰出導師獎”。如此甘做人梯、化繭成蝶，也是“為人做球”。
2 關鍵詞：機遇
這幾年，“站在風口上，豬都能飛起來”一語風行，折射一種借風起飛的普遍心態。那些草根創業、底層崛起的傳奇故事，更是讓人們羨慕。然而，當每個人都在對此津津樂道時，我們是否因此而忽略了其他重要的東西?他人的成功僅僅是因為遇到一個“風口”?誠然，時勢造英雄，如恩格斯所言“假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色是會由另一個人來扮演的”，又如梁啟超所講“路得非生于十六世紀，而生于第十世紀，或不能成改革宗教之功”。但英雄之為英雄，亦必有其非凡處，正所謂“英雄之能事，以用時勢為起點，以造時勢為究竟。”我們講機遇青睞有準備的頭腦，說的也是這個道理。 關鍵詞：女排精神
“打一分賺一分，我們一起頂住!”“我們有那種不服輸的勁兒，不管怎么著也得頂住!”“女排精神就是不放棄，能頂住!”„„中國女排在第三十一屆奧運會上贏得中國代表團“分量最重”的一塊金牌后，女排教練員和運動員在接受采訪時也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“頂住”。賽場是最高強度的比拼，是精神意志的較量。“頂住”，既是一種姿勢表象，也是一種內心觀念。“頂住”，不是無可奈何的被動選擇，更不是安于現狀的消極保守。對于人生而言，“頂住”，是一種態度，一種責任，是行穩致遠的“壓艙石”和“發動機”。 關鍵詞：公平
“總量”與“平均”的尷尬反差，“共富”與“個富”的局部失衡昭示我們：托起“中國夢”的，不僅是國家的強大、物質的豐沛，還有圓夢的“舞臺”。這個舞臺，就是十八大所強調的：“要實現權利公平、機會公平、規則公平。”唯此，才能拓展“中國夢”的幸?？v深。
用公平托起中國夢，需要權利的平等、機會的均衡、規則的透明。因為只有權利公平，夢想才能起飛;只有機會公平，奮斗才有動力;只有規則公平，社會才能進步。 關鍵詞：意義
大師級的畫家，黃永玉創作了很多經典之作，其畫作長期以來一直受到評論界的極大關注。在評論黃永玉的畫作時，有些評論家給黃永玉的畫作賦予了極高評價，認為黃永玉在創作的時候，心里就有了一個非常高尚的創作動機，其畫作“詮釋了生命的內涵”“傳遞了不屈的生活意蘊”„„曾有記者就此當面向黃永玉求證，詢問黃永玉在創作時是否如評論家所說的那樣“想表達一種生命的至高境界”?然而，黃永玉的回答卻讓人大失所望。他說:“我作畫就是為了開心過癮，沒有那么多的意義要講。” 關鍵詞：初心
曹禺先生在20世紀三四十年代創作的《雷雨》《日出》《原野》等劇作奠定了他戲劇大師的地位。建國后，他忙于開會，參加各種活動，在各種地方重復別人說過的話，寫表態文章等等，再沒有堪稱為不朽之作的劇本問世。他曾痛苦地嘆息:“我連信都寫不出，寫文章更難了。”1978年，68歲的曹禺寫了歷史劇《王昭君》。該劇因為出于曹禺之手，一時間引來一片贊譽之聲。這時，畫家黃永玉給曹禺寫信說:“我不喜歡你解放后的戲，一個也不喜歡。你心不在戲里，你失去了偉大的‘通靈寶玉’，你為勢位所誤。”曹禺深以為然，他不僅誠懇接受批評，還非常感謝黃永玉，而且還把這封信精心裝裱起來，以之為戒。 關鍵詞：爭與不爭
英國詩人蘭德寫詩無數，但真正在世界上產生重大影響的是這首在他75歲時寫的詩：我和誰都不爭/和誰爭我都不屑/我愛大自然/其次就是藝術/我雙手烤著生命之火取暖?；鹞?我也準備走了。
蘭德以其詩人的睿智，看透了人世間利益紛爭在浩瀚宇宙面前的渺小，完成了他的率真、達觀的心境飛躍。他在生命之火旁邊取暖，一直坐到89歲，才悄然離開。 關鍵詞：真情
感情是人對現實世界的一種特殊反應形式，有情感的地方就有溫暖與感動，有情感的地方就有快樂與溫馨。然而，在物欲橫流的當今時代，經濟大潮的沖擊造成了人與人之間感情的淡漠，金錢至上的社會百態對中華民族的美好品德提出了嚴重地挑戰。關注真情，呼喚真情，既是時代的要求，更是高中生在人格上的必修課。
關鍵詞：共享單車
3 共享單車是指企業與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等地提供自行車單車共享服務，是共享經濟的一種新形態，而共享經濟是一種信用經濟。共享單車符合低碳出行理念，為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。共享單車極大方便人們出行的同時，也出現了一些如亂停亂放、惡意破壞、據為己有等不文明現象。 關鍵詞：目標
在《魯豫大咖一日行》節目中，魯豫深入萬達集團，采訪了萬眾期待的“重量級”嘉賓王健林。王健林表示：“很多年輕人，有自己目標，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標，比方說我先掙它一個億。你看看能用幾年掙到一個億。你是規劃五年還是三年。到了以后，下一個目標，再我奔10億，100億。” 關鍵詞：節氣
清代舉人丁腹松博學多才，參加進士考試屢試不中。心灰意冷之余，受大學士明珠之聘，做他兒子的家庭教師。一年，又值會試之期，明珠名里慫恿他去應試，暗里卻為之打通關節，使他金榜題名。丁腹松得知真情后大哭道：“我一生名節掃地以盡了!”立即打點行裝，返回故鄉隱居。行前成德受明珠之命送給他的萬金匯券，也被他燒掉。丁腹松“財賄不以動其心，爵祿不以移其志”的高風亮節受到世人的景仰。 關鍵詞：圍觀
魯迅的作品中有許多的“看客”形象，如《孔乙己》中酒樓里喝酒的人，《藥》里圍觀處決革命黨的情景，后來又出現在《阿Q正傳》里，只不過這一次圍觀的是槍斃阿Q，而且很不讓人“滿足”。他還特意為“圍觀”量身定做了一篇小說《示眾》，寫一群路人如何三三兩兩地聚集起來，圍觀一個“穿藍布大衫上罩白背心的男人”游街示眾。這些無聊的圍觀群眾，被魯迅一并打包，裝進一個叫“看客”的籃子里。如今，“看客心態”依然存在，更有了網絡詞語“吃瓜群眾”。 關鍵詞：沉默
國人的沉默曾遭遇魯迅的重批。但魯迅同時又說：“當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。”21世紀，這是一個自由表達的時代，中國人，從來沒有像今天這樣愛上發言。小至生活瑣事、娛樂八卦，大至文化界、學術界等專業領域，都在這個時代通過網絡、報章、視頻等走向廣泛地被言說。我們的沉默、我們的發言，是國人曾經和正在的形象。對此，你有什么樣的體會和感受? 關鍵詞：回歸
“書者，著也，以手執筆，著于竹帛。”曾經，寫得一手好字是很多人的夢想，在文明的薪火相傳中，書法更作為一門藝術，成為中華文明的一大特色。在今天，無論是研墨潤筆，或者拿硬筆書寫，在很多時候都已經可遇而不可求。相反，在鍵盤上敲打、在手機上按壓，已經成了大多數的“常態”，“失寫癥”成為了“鍵盤族”不得不面對的問題。如今這些問題已經越來越引起了國人的重視。 關鍵詞：文化焦慮
近來，三檔文化類綜藝節目先后霸屏且好評如潮。它們以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的《中國詩詞大會》、以讀信的方式帶領觀眾重溫時光和記憶的《見字如面》以及明星人物或普通人物用朗讀分享心得和故事的《朗讀者》。有人說這些文化綜藝節目在滿屏娛樂類綜藝節目的“泥石流”中異軍突起，給這個快節奏的社會增添了一些溫情和感動;也有人說文化節目相繼涌現是一種價值回歸，是時代的必然。當然人們也在思考：在全球化和信息爆炸的時代，文化綜藝節目的熱播，能緩解國人的文化焦慮嗎?能引起人民走出閱讀貧困嗎? 關鍵詞：拯救
中國人在食品中完成了化學掃盲，從大米中認識了石蠟，從火腿中認識了敵敵畏，從咸鴨蛋、辣椒醬里認識了蘇丹紅，從火鍋里認識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里認識了硫磺酸„„轉型期的中國，傳統的價值觀遭受空前的沖擊，而新的價值體系尚未完全建立，信仰危機、精神荒漠、道德淪喪正在從根本上顛覆現代文明。黨的十八大明確提出“美麗中國夢”，所以這個時代，我們需要拯救的不僅僅是遭受空前破壞的生態文明，更需要拯救的是我們的社會文明。 關鍵詞：幸福
4 你幸福嗎?這是一個沒有標準答案的命題。自從央視“幸福調查”過后，“你幸福嗎”引發了人們對幸福觀和幸福感的新思考。有人說有錢是幸福，有人說做好事是幸福，有人說，對工作和事業的追求是幸福，有人說，忠誠事業的人，往往都是幸福的。丁曉兵曾說:“幸福是對欲望與浮華的一次次刪減;幸福是對奉獻與責任的一次次疊加;幸福是對理想與信仰的一次次堅守。” 關鍵詞：創新
創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,并能獲得一定有益效果的行為。
創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義：第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。在中國大陸，經常用“創新”一詞表示改革的結果。既然改革被視為經濟發展的主要推動力，促進創新的因素也被視為至關重要。 準確地說，創新是創新思維藍圖的外化、物化。 關鍵詞：吃瓜群眾
“吃瓜群眾”源于一個公路新聞，記者采訪一個老伯，老伯說我什么也不知道，我當時在吃西瓜。后來新聞評論里就有人評論道：我只是一個不明真相的吃瓜群眾。“吃瓜群眾”由此流行開來。于是有人就干脆將“不明真相的吃瓜群眾”用于形容圍觀某事物的人們。再后來，“吃瓜群眾”幾乎等同于“群眾”一詞，可以用任意形容詞來修飾，例如“目睹了整個事件的吃瓜群眾”“然而吃瓜群眾早已看穿了一切”“吃瓜群眾的眼睛是雪亮的”，等等。該詞入選 “2016年十大流行語”，并入選“漢語盤點2016”年度字詞。 關鍵詞：網紅
“網紅”即“網絡紅人”，是指在現實或者網絡生活中因為某個事件或者某個行為而被網民關注、追捧從而走紅的人。他們的走紅皆因為自身的某種特質，如出眾的才貌、搞怪的行為或某個意外事件，在網絡作用下被放大，與網民的審美、審丑、娛樂、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合，從而贏得了廣大網民的理性或非理性關注，有意或無意間受到網絡世界的追捧，成為“網絡紅人”。因此，“網絡紅人”的產生不是自發的，而是網絡媒介環境下，網絡推手、傳統媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用的結果。網絡紅人和傳統名人歸根到底只是成名的平臺不同。 關鍵詞：傳承
傳承，是“傳遞，承接”的意思。一般指承接好的方面，如傳承優秀的物質、文化遺產，傳承優良傳統等。傳承和繼承是有區別的，傳承除了含有“繼承”的意思之外，更強調“傳遞”，是先傳再承。因此，傳承的對象一般具有時間久遠的特點。 關鍵詞：圈子
“圈子”一詞，在實際運用的過程中，用得多的并非其本義——“圓而中空的平面形;環形;環形的東西”(《現代漢語詞典》)，而是其比喻義。其含意大致可歸納為以下三種：①指說話做事不直接，繞彎子。如“兜圈子”“繞圈子”等。②指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯系在一起的人群。如“朋友圈”“演藝圈”等。③人們活動的范圍界限。從作文的角度來看，后兩種意思更有思考的意義。
關鍵詞：規則
規則，是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。規則可以是由書面形式規定的成文條例，也可以是約定俗成，流傳下來的不成文規定。而更多的時候，規則是因為得到每個社會公民承認和遵守而存在的。 規則，是以一種可持續、可預測的方式運用信息的系統性決策程序。規則是多種多樣的，規則使我們生活的社會更有條理。在這么一個發展迅速，風云多變的現代社會，很多規則都不是一成不變的。但還是有些規則是基本的，如遵紀守法、優勝劣汰、引導競爭、多邊對話等，都是現在社會比較穩定的基礎規則。 關鍵詞：詩與遠方
5 這句話出自《高曉松184天監獄生活實錄：人生還有詩和遠方》：“我媽說生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。我和我妹妹深受這教育影響。誰要覺得眼前這點兒茍且就是你的人生，那你這一生就完了。生活就是詩和遠方，能走多遠走多遠;走不遠，一分錢沒有，那么就讀詩，詩就是你坐在這，它就是遠方。越是年長，越能體會我媽的話。我不入流，這不要緊。我每一天開心，這才是重要的。”
詩可以指不同于世俗的追求和個人高尚的品格情操;“遠方”可以泛指每個人內心的遠大理想。簡單說來，“詩與遠方”即指理想的生活。“詩與遠方”并不是實指，它更多代表的是自己生存在這世界上的一種美好向往，一種人在追求生存過程中自己內心真正的憧憬。 關鍵詞：黑天鵝
在現實生活中人們常用“黑天鵝”事件來指難以預測，且不尋常的，通常會引起連鎖負面反應的事件。17世紀之前的歐洲人認為天鵝都是白色的，而當發現澳大利亞的黑天鵝之后，人們才知道原來還有黑色的天鵝。隨著第一只黑天鵝的出現，這個不可動搖的信念崩潰了。黑天鵝的存在寓意著不可預測的重大稀有事件，它在意料之外，卻又改變一切。人類總是過度相信經驗，而不知道一只黑天鵝的出現就足以顛覆一切。然而，無論是在對股市的預期，還是政府的決策，或是普通人日常簡單的抉擇中，“黑天鵝”都是無法預測的。“9·11”事件的發生、美國的次貸危機、我國2008年的雪災，都證實了這一點。
一般來說，“黑天鵝”事件是指滿足以下三個特點的事件：首先，它具有意外性。第二，它產生重大影響。第三，雖然它具有意外性，但人的本性促使我們在事后為它的發生編造理由，并且或多或少認為它是可解釋和可預測的。 關鍵詞：文化
文化(culture)是一個非常廣泛的概念，給它下一個嚴格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學家、社會學家、人類學家、歷史學家和語言學家一直努力，試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個公認的、令人滿意的定義。
據統計，有關“文化”的各種不同定義至少有二百多種?；\統地說，文化是一種社會現象，是人們長期創造形成的產物，同時又是一種歷史現象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結在物質之中又游離于物質之外，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等，是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態。東西方的辭書或百科中對文化有一個較為共同的的解釋和理解：文化是人類所創造的物質財富與精神財富的總和。 關鍵詞：時代與社會
歷史無非就是問題的消亡和解決，現實也無非是問題的存在和發展。從辯證法的角度看待我們所處的世界，本身就是一個不斷發現問題、解決問題的過程。關鍵是要把問題放在中國的現實語境中觀察，與國情對接、跟現實對表。一年一度的春運最為典型，一個多月34億人次出行，而人均擁有的鐵路，還不到一根香煙長度?，F代化的速度提升了，過程卻無法壓縮，再加上不斷增大的人口規模、水漲船高的期待訴求，都使問題的存在有客觀性、必然性，問題的解決有復雜性、長期性。
今天的中國，發展很快，矛盾高發，問題不少。我們固然要有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感，但也不能期望萬年之事、朝夕解決。將問題拖成歷史問題誠不可取，畢其功于一役也絕不現實。任何時候不能忘了，我們還處在社會主義初級階段。面對各種問題，不切實際的空頭支票，超越階段的夸張口號，或是“一招就靈”的萬能良藥，不是天真幼稚，就是輕浮狂躁。 關鍵詞：反腐
我們國產劇中間，那些為人們所記憶深刻的大劇，無一不有著時代的烙?。阂磺犊释?，表達了廣大人民群眾被壓抑了數十年的情感表達，和對美好生活的渴望，《紅樓夢》《西游記》等四大名著改編作品，滿足了人們對傳統文化真善美的渴求，《亮劍》《士兵突擊》喚醒了人們生活中缺失的勇氣和精神，等等?！度嗣竦拿x》以反腐為題材，呼喚正氣，重塑正道，彰顯正義，這種堂堂正正，才是真正喚起了廣大群眾心底深處的真情的要素。
6
第二篇：高考語文話題作文出彩的10個秘訣
金太陽新課標資源網
高考語文話題作文出彩的10個秘訣
借助課文立意。如話題“相信自己與聽取別人意見”和“看到自己與看到別人”，可以借助蘇軾的《石鐘山記》“余常疑之”、“余尤疑之”、“蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也”，想到堅持調查驗證以取舍別人的意見;可以借助林覺民的“樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”，借助杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”，借助孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，想到不能光活自己，還要樂于為別人而生為人類而死。
又如話題“遭遇挫折與放大痛苦”和“快樂幸福與我們的思維方式”，可以借助富蘭克林在《美腿與丑腿》中所闡述的兩種人生態度，想到用陽光心態對待生活。還如話題“水的靈動，山的沉穩”，其哲理蘇軾在《赤壁賦》中早已闡述過。他認為，江水“逝者如斯”，月亮“盈虛者如彼”，似乎瞬時都在變化，而實際上“未嘗往也”，“而卒莫消長也”，從時間的久遠來看并沒有發生變化。借此，同樣可以產生很多的聯想，難審的題也就不難了。諸如此類的課文還有《諫太宗十思疏》、《滕王閣序》、《岳陽樓記》、《五人墓碑記》，梁思成的《千篇一律與千變萬化》、霍金的《宇宙的未來》、魯迅的文章和古人的詩詞等。只要考生學會靈活借助，都可以啟發為話題作文立意。
化大為小，小中見大。既然魯迅先生可以從戰亂迫使人們以低價兌換銀票的小事而引出對幾千年歷史的思考，我們為什么不可以把話題所蘊涵的哲理用我們所熟知的生活小事揭示出來?例如，從自己挨打看到父親這個稱呼的份量;從一個人在物質條件豐裕時始終穿布底鞋，窺探出他心里裝著百姓的思想境界等。變換視角構思。如話題《人與自然》，一般考生會寫人與自然的和諧相處，可以由蘇軾等文人借自然蕩滌自己的胸襟，想到回歸自然、淡泊名利。湖南考題中的話題作文以《家庭教育》為題，慣常思路是勸告家長給孩子“民主”、“平等”、“自由”，開籠放雀。有個17歲的女考生卻把自己設計成一個10年后的母親，用寫信的方式告訴未來的寶寶，自己準備怎樣當家長。視角一經變換，讓人眼睛一亮。
辯證判斷分析。話題作文包含的內容很寬，我們主張選其一面，一針見血，主旨突出。但我們所作的判斷、分析又必須全面、嚴密、準確。尤其是關系型的話題，絕不能絕對地肯定一面而否定另一面，分析要合乎生活邏輯，要辯證思維。例如對“退一步想”、“習慣”、“忙”這樣的話題，不能簡單地肯定或簡單的否定，而要結合具體環境、條件或具體對象合理分析。
靈活化用材料?？忌e累的寫作材料總是有限的，但是有限的材料如果能靈活轉化也能寫出新意。如話題《心靈的選擇》，有人就寫《諫屈原書》，借屈原潔身自好、堅持理想正題反寫，譏諷當今一些為滿足私欲而出賣靈魂、丟棄人格、踐踏原則的人。在寫《看到自己與看到別人》時，有考生化用《愚公移山》的故事，用對話的形式將愚公一心為人與智叟一心為己對比。曹操兵敗赤壁，落荒華容道，還立馬橫刀，哈哈大笑。小說本是諷刺他的。但是有學生在寫《快樂幸福與我們的思維方式》這個話題時，卻用此例來說明人應開朗樂觀。他分析道：“曹操比孫權劉備強，強就強在這一笑上，他把戰爭看成了一種藝術，即使落敗，他第 1 頁 共 2 頁金太陽新課標資源網wx.jtyjy.com
金太陽新課標資源網
仍為對手藝術中的不完美處感到遺憾，為自己的發現而自豪，而快樂。”應當說他的這種分析化用就起到了化腐朽為神奇的功效。
選用新鮮材料。尤其是選用最新的名人材料會產生強烈的新鮮感。如2004年大年三十晚，溫家寶總理不在北京觀看春節聯歡晚會，卻赴山西煤礦與工人一起吃年飯，和礦難家屬的眼淚流在一起。這個材料如果用在“看到自己與看到別人”的話題作文中，一定會增色不少。
讓文題吸引人。擬一個含有懸念或詩意的文題，文章就等于寫好了一半。擬懸念題即是文題中包含問題，如敘寫史蒂芬·霍金，題為“人生的斗士”，為什么是“斗士”?這就有懸念;“福由心生”，為什么“心”可以生“福”?題含詩意，常用修辭手法擬題。如“兩扇天窗”喻人才顯露的機會，如“明月、黃花”是用詩中意象借代詩人蘇軾、李清照，寫人物評論;還可以化用詩句或詞語擬題。如寫坦然、樂觀面對挫折，保持平和心態，就化用“警鐘長鳴”為“佛鐘長鳴”等。
用細節震撼人心。表現人物的思想性格、精神境界或特定心態，最好用描寫把細節放大、定格使之震撼人心，這一點我們在小說名篇中屢見不鮮。
用句式造語勢。文中整句連用或適當使用反問句，可以增強文章的氣勢和說服力。如有個學生寫“托起心中的太陽”，論述改變心態的重要性，他用一組排比句加強語勢：“荒蕪的田園是多么凄涼，而陶淵明卻有„悠然見南山?的情調意趣;被貶后的生活是多么辛酸，而李白卻有„直掛云帆濟滄海?的博大胸襟;沙場的戰爭多么殘酷，而辛棄疾卻有„醉里挑燈看劍?的殺敵決心;獄中的磨難是多么痛苦，文天祥卻有„留取丹心照汗青?的報國熱忱。”
真情傾訴自我。文章流露自己的真情實感，發表自己的真知灼見，才能打動人，說服人。如果沒有構思成形，卻倉促動筆，生拉硬扯，作文絕不會“出彩”?，F在離高考只有約3周的時間，考生備考話題作文要做好這樣幾件事：一是重溫一下各種常見文體的特點和寫作要求，除記敘文、議論文、說明文三大文體外，還應了解新聞、演說詞、廣播稿、書信、詩歌、說明書、內容提要等常見文體的特點，建立例文模型;二是從近期報刊上選讀20篇左右的時文，關注社會熱點，用以積累寫作材料，積累人生觀、世界觀、幸福觀、苦樂觀和認識論的一些基本觀點，并運用來分析問題;三是自擬一些話題，編寫作提綱，以提高自己的速構能力;四是收集20則當代名人，尤其是著名政治家、科學家、文學家的典型生活事例，找到使用這些材料的不同角度，以便從容應考。
第 2 頁 共 2 頁金太陽新課標資源網wx.jtyjy.com
第三篇：考生需要關注的九個高考話題作文
一、修養。
修養是什么？就是季羨林用他的一生建起了一座巍峨的學術豐碑，卻能夠淡對名利的超然；就是于丹在“百家講壇”講《論語》，講《莊子》，講出了一片“國學”新天地，卻遭到了所謂的“十博士”的惡語相加時，仍舊笑意盈盈面對媒體的大度；就是袁隆平楞是不信“邪”,幾十年如一日蹲在田間地頭就是要解決十三億中國人民吃飯問題的執著。
修養，是一種精神———一種“勇上九天攬明月”的雄心；是一種寬容———一種“容天下難容之事”的情懷；一種氣概———一種“敢叫日月換新天”的抱負！
二、做人。
做人是什么？做人就是唐伯虎的“閑來就寫青山賣，不使人間造孽錢”的情懷，就是陶行之的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的坦然，就是霍去病的“匈奴未滅，何以家為”的誓言，就是朱自清的“寧可餓死，不食美國救濟糧”的仗義„„
現代生活，便利多了，幸福多了，但誘惑也多了。酒吧、網吧，歌屋、舞場，裘皮、鉆戒，作假、回扣，地位、職稱，金錢、名利„„不一而足。燈紅酒綠中，已經很少有人，再談“做人”，在這樣多的“利誘”面前，我們究竟還能不能“守住心中的月亮”？這也許就是寫好這一“思維點”的關鍵所在了。
三、和諧。
和諧是人與人之間的相互信任，相互支撐，相互提攜。它是一筆無形的資產，是上帝配發給人類的一份厚禮，是一種足以改天換地的偉大力量。你有一根針，我拿一塊布，各盡所能，我們就能給這個世界縫制一片湛藍；你是一把鋤，我是一桿槍，我們各自獻出自己的一分看起來都不起眼的力量，我們就能為共和國打造出一個燦爛的未來；你有一顆愛心，我有一顆感恩的心；你幫助了我，我就用我那感恩的心去回報社會，回報那些更需要幫助的人。
四、團隊。
團隊精神，就是不要互相“拆臺”！就是不要互相推諉！就是不要互相“擠兌”，就是不要互相攻訐，不要動不動就發生內訌，來不來就在“窩里斗”！多幾分寬容，多幾分大度，為他人“補臺”的人，眼前是很明亮的，遠比那在昏暗的角落里搬弄是非時的心境美麗多了。多幾分理解，多幾分責任，你自會發現團結的集體，有著別樣的溫暖，你的心境遠比那在陰暗的角落里“幸災樂禍”時輕松多了。多幾分坦誠，多幾分勇敢，你自會發現人與人能夠在一個屋檐下為著共同的事業拼搏奮斗是一種多么難得的緣分，是一種實在該用心用一生來珍視來呵護的友誼??！多幾分氣度，多幾分平和，你自會發現生活依然美麗，天空依然蔚藍；身邊沒有那么多“敵人”，朋友的雙手正在傳播著溫暖呢！
五、創造。
創造，是未來美好生活的前奏，是人類文明進步的起點，是改變世界面貌的一種偉大的力量。正是這創造的偉力，改變了中國積貧積弱的面貌。當蘑菇云升起的一刻，偉大的中華又多了一道雄偉的長城；當氫彈的火光燃起的一瞬，偉大的共和國的上空又湛藍了幾分；當大慶油田的第一口井噴射出黑色的黃金時，歡呼雀躍的國人們，面對著李四光走出的“地質之光”深深鞠上的一躬，使你徹底知道了“科技是第一生產力”的真理，創造在于開發我們自己的“潛力”！
六、人文。
人文是“化成天下”的學問！這是一個很大的話題，“大題必須小作”。說穿了，人文，就是指人與人之間要多幾分理解，多幾分關愛；他人成功了，光彩照人了，一定不要因為眼紅，就吝惜自己的掌聲；他人有了不幸的遭際，一定不要因為他曾經于無意間傷害了自己，于是就縮回了自己已經伸出去了援手。
如果不能把姹紫嫣紅的春天，送給世上每一個人，那么我們至少也應想到努力“為他人開一朵花”———一個暖暖的微笑，一次大度的寬容，一句真誠的道歉，就是在播撒愛的芬芳，就是在為他人開一朵花；走廊上，放輕放慢自己的腳步，因為教室里正在上課———做到這一點并不難，但卻給別人播撒下一片安靜。做到這也沒什么難的，但卻等于為別人播撒下一片溫馨。抽煙，雖不值得贊揚也不應該提倡，但如果能夠走到走廊上，站在敞開的窗口前去“噴云吐霧”———做到這一點其實也不難，但你播撒下的卻是一片春天„„
七、形象。
人，需要樹立自己的良好形象，一個集體，一個企業，一個民族，一個國家，也需要樹立自己的形象。因為好的形象本身就是一筆財富———一筆取之不盡、用之不竭的財富；就是一種力量———一種克敵制勝、戰天斗地的力量；就是一個宣言———一個“此時無聲勝有聲”的宣言。團結向上的集體，講求“誠信”的企業，萬眾一心的民族，繁榮發達的國家，就擁有這筆無形的財富，就擁有這種強大的力量，就敢于向一切困難、災難、劫難，甚至苦難“叫板”，發出必勝的誓言！
八、個性。
個性是需要張揚的！張揚個性是對許多傳統觀念發起的一次挑戰！“是龍你得盤著，是虎你得臥著”，老話一直在這樣“教訓”著那些在常人的眼中似乎總有幾分說不清楚的“叛逆”、“怪誕”、“孤僻”、“傲慢”、“張狂”的人。但時代在進步，新世紀的陽光已經灑滿人間，是“龍”怎能消消停停地“盤著”？是“虎”又怎能老老實實地“臥”著？若果真是“龍”就來它個“九天遨游”；若果真是“虎”，就一定要嘯傲山林！
九、勤儉。
生活變好了，變得舒適，變得方便，變得提著菜籃子站在琳瑯滿目的柜臺前都開始“發愁”，“發愁”到不知道究竟該“吃”點啥了„„樓，高了；橋，多了；餐桌變得豐富了；人們手里的錢，也一天天地厚了；“手機”———這曾經被人們羨慕地稱為“大哥大”的尊貴之物，早已成平頭百姓身上尋常物„„面對著享用著習慣著這“滄海桑田”般的巨變帶給我們的幸福生活，是的，我們歡欣鼓舞。但無論怎樣，人都不應該將“根本”丟棄。
要知道我們還遠沒有“闊綽”到該將自己的“居室”裝修到“五星級賓館”的份兒，也遠沒有“闊綽”到結婚時非要來上個聲勢浩大的“車隊”的份兒，還遠沒有“闊綽”到需要用“擺闊”來提高自己身價的份兒„„
要知道我們該做的事還多，我們用“錢”的地方也還多！山區小學里，那供孩子們取暖的爐子還是涼的；那供孩子們讀書的教室，屋頂上還能看到星星；孩子們的小手中還需要一枝鉛筆„„老話說：“富日子要當窮日子過。”古人講：“由儉入奢易，由奢入儉難。”司馬光也不無驕傲地說：“眾人皆以奢靡為榮，吾獨以儉素為美。”
第四篇：2012年中考政治時政熱點專題資料(59頁20個熱點)
2012年中考政治時政熱點專題資料(20個)
專題一：天神對接 創新中國
一、材料：
天宮一號：一個新起點
發射：2011年9月29日21時16分至21時31分之間發射 又是一個金秋。中國人成功漫步太空三年后，又向新的目標發起了沖擊：發射天宮一號目標飛行器，隨后發射神舟八號飛船，實施無人自動交會對接試驗。天宮一號和神舟八號，將組成我國航天史上最為復雜的空間機構。 天宮，這是一個具有濃郁中國特色、寄托國人無限憧憬的名稱。
“天宮一號”并非真正的空間站，而是用于試驗我國未來空間站項目所需技術的首個太空試驗平臺，目的是為此后我國建設空間站做準備。
二、角度分析：
1.“天宮一號”的成功發射說明了什么?
答：說明了(1)我國綜合國力不斷增強，在一些科技領域已步入世界先進國家行列。(2)我國實施科教興國戰略取得重大成果。(3)社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。(4)創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
2.成功發射天宮一號的原因有哪些?
答：(1)我國的綜合國力不斷增強，為”天宮一號“成功發射奠定了雄厚的物質基礎。(2)大力實施科教興國和人才強國戰略為我國探月工程的發展提供了堅實的人才支撐。(3)載人航天精神為我國探月工程的發展提供了強大的精神動力。(4)黨的正確領導，為”天宮一號“成功發射提供堅強的領導核心。 3.成功發天宮一號射有何意義?
答：(1)有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神。(2)有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。(3)有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施。(4)有利于充分發揮社會主義制度的優越性。(5)為我國深空探測活動的持續開展奠定了技術基礎，將推動我國高科技的進一步發展，并帶動相關產業的繁榮。
4.發射天宮一號成功，對我國提高自主創新能力，建設創新型國家的啟示有哪些?(請為我國科技發展建言獻策)(與第10題一致)
答：(1)要堅持科教興國戰略和人才強國戰略。(2)要把教育擺在優先發展的戰略地位。(3)要加強科技創新和教育創新。(4)要加大對創新的資金投入和人才培養。 5.你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力?(作為青少年，我們能為我國的科技發展做些什么?)我們青少年怎樣為建設創新型國家作出獻? 答：(1)努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎。(2)我們青少年學生要發揚艱苦創業精神，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣。(3)要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神。(4)要培養創新的興趣和好奇心，提高觀察力和創新思維能力。(5)要使自己早日成才，為建設創新型國家而奮斗。 6.天宮一號的成功發射對我們青少年有什么啟示?
答：①青少年要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識。②要培養團隊精神，樹立終身學習的觀念，提高自主學習能力。③要增強責任意識和創新意識，發揚艱苦奮斗和開拓創新精神，注重培養自己的創新能力，把自己培養成為具有豐富創新能力的高素質人才。④珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法。 7.列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。
答：①科技創新：袁隆平的雜交水稻;”神舟系列“飛船的發射成功;”嫦娥
一、二號“發射成功等;超級計算機系統”天河一號“雄居世界第一;殲-20研制成功;載人潛水器海上試驗順利完成、高速鐵路技術實現跨越式發展„„②理論創新：建設中國特色社會主義理論;”三個代表“重要思想。③制度創新：“一國兩制”構想;社會主義市場經濟的確立;國務院實行大部委制等。 8.這些重大成果的取得應歸功于我國實施了什么戰略?實施該戰略的關鍵是什么?
答：重大成果的取得應歸功于我國實施了科教興國戰略和人才強國戰略戰略。實施該戰略的關鍵是落實科技創新和教育創新。
9.請你為實施科教興國戰略提幾項合理化建議。(與第4題目一致) 答：①實施科教興國戰略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;②將教育擺在優先發展的戰略地位上，深化教育改革，積極推進教育創新，努力培養各類具有創新素質的人才。③加大對創新的資金投入，為自主創新提供物質保障;④實施人才強國戰略，注重人才資源的開發，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，把培養人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰略任務切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創新獎勵制度。 10.請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
答：(1)走自主創新之路，創中華民族輝煌。2)增強創新能力，實現跨越發展。(3)自主創新，以人為本。(4)勇于開拓進取，爭做創新人才。5)創新--插上科技騰飛的翅膀。
11.我國的科技現狀是怎樣的?對此國家采取什么對策?(與第9題一致) 答：我國的科技現狀是：在一些尖端技術的掌握和創新等重要領域已經走在世界的前列，但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不適應的地方。
對策：落實科教興國戰略、人才強國戰略。把教育擺在優先發展的戰略地位。每年舉行科技獎勵大會，在全社會努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍。
12.國家重獎有突出貢獻的科技人才，說明了什么?
答：說明(1)國家高度重視人才、重視科技、重視創新;(2)積極實施科教興國戰略、人才強國戰略;(3)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。 13.我們要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施，就必須加強哪些方面的創新?為什么?(為什么要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施，就必須加強科技創新和教育創新)
答：必須加強科技創新和教育創新。因為①科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素;在激烈的國際競爭面前，如果我們的科技創新能力跟不上，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。②提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。③發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。
14.2005年7月29日，病榻上的錢學森向溫家寶總理坦誠建言：“現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才模式去辦學，沒有自己獨特的創新東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問題。”
(1)錢老的話告訴我們什么?
答：錢學森的話告誡我們，必須始終進行教育創新，大力實施科教興國和人才強國戰略。
(2)你打算如何培養自己的創新精神?
答：努力探索，注重實踐;勤動手;勤動腦;培養問題意識，敢于質疑;培養好奇心，善于將好奇心轉化為濃厚的興趣等。
15.探月工程是一項龐大的系統工程，不僅需要全國多個部門、單位的通力協作，也需要中國航天科技集團內部多加單位的通力協作。閱讀材料后你對團隊協作有哪些新的認識?
答：社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值;才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
專題二:小悅悅事件
一、材料：2011年10月13日，廣東佛山2歲女童小悅悅被一輛面包車兩度碾壓，肇事司機逃逸。隨后，另一輛車從小悅悅身上再次開了過去。七分鐘內，在小悅悅身邊經過的十幾個路人冷眼漠視，最后是拾荒的阿婆陳賢妹救起了小悅悅。10月21日，小悅悅經醫院搶救無效離世。
二、角度分析：
1.小悅悅夭折于車禍，哪些人應當承擔責任?
答：小悅悅的父母沒有盡到監護職責。肇事司機缺乏應有的謹慎，無視交通法規，肇事逃逸，應當承擔法律責任。路人冷漠，見死不救，應當受到道德的譴責。
2.患難見真情，陳賢妹救起小悅悅，成為我們心中榜樣。我們應該從哪些方面向陳賢妹學習?
答：自覺承擔社會責任。珍愛生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出救援之手。
3.如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇?為什么?
答：正確選擇：①及時救助：扶她到路旁;②守護她身旁，喊人救助;③記住肇事車牌及時撥打122報警;④及時撥打120救助。因為：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復;我們在珍惜、愛護自己生命的同時，也要尊重、愛護他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手;這是助人為樂、見義勇為奉獻社會的高尚行為。
4.你如何評價新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為?
答：肇事逃逸司機：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應受法律的制裁。
18路人：見死不救，是不尊重、愛護他人生命的表現，是不道德的行為，應受社會道德的譴責。
撿垃圾的阿婆：及時救助小悅悅，是尊重、愛護他人生命的表現;是助人為樂、見義勇為、奉獻社會的高尚行為，值得全社會每一個人學習。 5.新聞采訪：人最重要的是什么?[金錢?感情?生命?„] 答：人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、勞動、信息、參與政治生活等多種權利，才有可能對他人、對社會有所貢獻，并在為他人、為社會奉獻的過程中實現生命的價值、體現人生的意義。②人的生命是不可重復的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次，而且是短暫的，使人們倍感它的可貴。 6.小悅悅事件給我們的什么啟示? 答：①未成年的我們要增強自我保護的意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的發生。②家長要加強未成年人的家庭保護。③社會成員要提高道德修養，當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己的所能，及時伸出援助之手。④國家要弘揚助人為樂、見義勇為的風尚，加強道德建設，提高全民族的道德素質。
專題三：十七屆六中全會 文化大繁榮
一、材料
中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。出席這次全會的有，中央委員202人，候補中央委員163人。中央紀律檢查委員會常務委員會委員和有關方面負責同志列席了會議。黨的十七大代表中部分基層文化工作者和從事文化研究的專家學者也列席了會議。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記胡錦濤作了重要講話。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。李長春就《決定(討論稿)》向全會作了說明。
二、鏈接理論知識點：
1、科學發展觀：第一要義是發展，核心是以人為本。根本方法統籌兼顧，基本要求全面、協調、可持續。
2、社會主義社會是全面發展、全面進步的社會。是物質文明、精神文明、政治文明和生態文明相輔相成、協調發展的社會。
3、改革是社會發展的直接動力。
4、綜合國力包括物質力和精神力。
5、民族精神是一個民族的靈魂，是一個國家賴以生存的精神支撐。 6.5000年的歷史，中華民族形成以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
7、民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力的重要尺度。
8、精神文明為社會主義建設提供精神動力和智力支持。
9以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和三代表重要思想為指導是文化建設的主心骨。
10.發展先進文化就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
11.建設社會主義和諧社會，文化建設是靈魂。
12、我國堅持依法治國和以德治國相結合的基本方略。
13、創新是民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。 14我國實施科教興國戰略、人才強國戰略。
15、社會主義精神--文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民.
三、角度分析：
1.價值判斷：當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐。所以現代化建設必須以文化建設為中心。這句話對嗎，為什么? (錯誤?，F代化建設必須以經濟建設為中心。因為見教材的69頁。文化建設為經濟建設提供精神動力和智力支持。)
2.中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。為什么要深化文化體制改革? (改革是社會發展的直接動力。文化建設為現代化建設提供精神動力和智力支持。社會主義社會是全面發展、全面進步的社會，要物質文明和精神文明兩手都要抓，兩手都要硬。這是適應改革開放形勢的需要，全面建設小康社會的要求，是落實科學發展觀和構建和諧社會的要求。)
3.在社會主義文化大發展大繁榮的今天，青少年應如何做?(見教材民族精神方面青少年做法。)
答：(1)我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。(2)我們應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神。 4.如何以實際行動為深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮貢獻力量?
(1)請你參與：網上文化建設，國家應如何做?
答：(健全法律法規、嚴厲打擊違法犯罪行為、規范網絡文化市場等。) (2)青少年如何參與網上文化建設?
答：(積極宣傳十七屆六中全會精神，向有關的部門提建議、發現網絡違法行為檢舉揭發、文明上網、為網絡文化的健康發展做貢獻等) 5.如何實現社會主義文化大繁榮大發展?
答：(1)國家做法：堅持以馬克思主義為指導、堅持社會主義先進文化前進方向，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持繼承和創新相統
一、堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發揮人民在文化建設中的主體作用、堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統
一、堅持改革開放，著力推進文化體制機制創新、堅持黨的領導、科教興國、人才強國戰略等。(2)青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節約，孝敬父母;在學校，尊敬老師，團結同學;在社會，遵紀守法，誠信待人，服務社會，積極履行公民義務，努力做一個道德高尚，有益于社會和人民的人。樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創新。發揚奉獻精神，樹立責任意識，自覺承擔責任。全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇于創新，大膽實踐。熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會上的不良風氣，從自身做起，遵紀守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會主義接班人。
6.深入貫徹黨的十七屆六中全會精神有何意義?
答：(1)有利于弘揚社會主義榮辱觀。(2)有利于構建社會主義和諧社會。(3)有利于加強社會主義思想道德建設，提高全體公民的思想道德水平。(4)有利于弘揚中華民族傳統美德和偉大民族精神。(5)有利于深化改革開放。(6)有利于實現全面小康的奮斗目標等等。 7.中華文化的特點是什么? 答：博大精深，源遠流長。
8.在當代中國如何理解發展先進文化?
答：在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明。 9.為什么在當代中國發展先進文化就是建設社會主義精神文明?
答：社會主義精神文明建設的根本任務，就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，這也是發展社會主義先進文化的根本任務。
10.我省應如何推動社會主義文化大發展大繁榮?
答：牢牢把握先進文化的前進方向;繼承和弘揚中華民族及我省優秀傳統文化;積極吸收整個人類所創造的一切優秀文化成果;自覺抵制腐朽思想的影響;加強對青少年的傳統文化教育。
11.在加強先進文化建設的過程中，我們青少年應該怎樣做?
答：我們青少年要努力學習科學文化知識，繼承和弘揚優秀的民族文化傳統，培養自己的文化創新能力;自覺學習和吸收一切優秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價值;積極參加社會主義精神文明建設，為傳承、弘揚、繁榮社會主義先進文化作出貢獻。
12.如何加強湖南文化建設，促進湖南崛起? 答：①堅持先進的文化方向。在當代中國，發展先進文化，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。②大力發展先進文化，要加強思想道德建設，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法規相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系;要大力發展教育科學事業，全面提升公民素質，變沉重的人口負擔為人力資源優勢。③大力發展先進文化，要開展豐富的文化活動;要鼓勵創作更多健康文明、向上、為人民群眾喜聞樂見的作品;要弘揚主旋律，堅持先進文化對各種思潮的引領，從總體上提高人民群眾的精神文化生活水平和質量;要發現、宣傳、樹立好模范人物，樹立社會主義榮辱觀，培育社會主義文明道德風尚。④要充分挖掘中華文化的優質資源，要充分汲取湖湘傳統文化營養，繼承傳統美德，使湖南文化得到進一步推廣、傳播、繼承和發揚。⑤要充分汲取其他民族優秀文化的營養。要堅持“以我為主，為我所用”的原則，大膽汲取世界上一切文化的精華部分，使湖湘文化不斷發出新的生機和活力。 13.推進社會主義文化大發展大繁榮的意義?
答：①重要性。社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。只有三者協調發展，才是中國特色社會主義;建設中國特色社會主義必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明。社會主義精神文明是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。②必要性。我國正處于社會主義初級階段，民族文化素質不高，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾;加強文化建設，能豐富人民群眾的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，實現社會主義精神文明建設的根本任務，為實現全面小康、促進社會和諧發展提供思想保證、精神動力和智力支持.
專題四：西藏和平解放60周年
一、 材料
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宮舉行。展覽以西藏和平解放60年為主線，分為“波瀾壯闊的歷史進程”、“舉世矚目的偉大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四個部分。展廳內，500余幅圖片、圖表以及豐富翔實的歷史文獻和實物、生動新穎的多媒體演示，向觀眾生動展示了西藏和平解放的重要歷史進程和偉大歷史意義，充分展現了西藏各族人民在中國共產黨領導下共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面和發展前景。
材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習近平出席慶祝大會并發表重要講話。習近平講話指出，西藏和平解放是西藏歷史上具有劃時代意義的轉折點，它不僅粉碎了外部勢力妄想把西藏從中國分裂出去的圖謀，捍衛了國家主權和領土完整，維護了祖國統一和民族團結，而且開啟了西藏走向繁榮進步的光明前程。習近平強調，中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機遇，推進西藏實現跨越式發展和長治久安，努力完成到2020年全面建設小康社會的任務，創造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
二、角度分析 1.民族區域自治制度
答：是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義政治的重要內容。 2.我國處理民族關系的原則 答：民族平等、團結和共同繁榮。 3.我國的新型民族關系。
答：民族平等、團結、互助、和諧。 4.加強和維護民族團結的重要意義。
答：加強和維護民族團結，對我國這樣一個統一的多民族國家有著極為重要的意義，不僅有利于各民族的共同發展、社會的和諧和國家的繁榮昌盛，而且有利于維護國家的主權和領土完整。
5.西藏和平解放60年來，西藏發生翻天覆地的偉大變化的原因
答：黨中央、國務院的英明決策、正確領導;我國社會主義制度的巨大優越性;我國民族區域自治制度的有力保障;民族平等、團結和共同繁榮的原則和政策;平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系;科學發展觀的全面貫徹落實;全國各族人民的大力支援、竭誠幫助;西藏各族干部群眾的團結奮斗、頑強拼搏;改革開放的強大動力;西部大開發的戰略機遇;等等。 6.西藏和平解放60年發展進步道路的重要啟示有哪些?
答：只有堅持中國共產黨領導，堅持社會主義制度，堅持民族區域自治制度，堅持走中國特色、西藏特點的發展路子，西藏才會有繁榮進步的今天和更加美好的明天。
7.黨和政府重視做好西藏工作的原因
答：西藏是重要的國家安全屏障，也是重要的生態安全屏障、重要的戰略資源儲備基地、重要的高原特色農產品基地、重要的中華民族特色文化保護地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的迫切需要;是實現可持續發展的迫切需要;是維護民族團結和社會穩定的迫切需要;是維護祖國統一和國家安全的迫切需要。加快西藏發展、維護西藏穩定，既是中央的戰略部署和明確要求，也是西藏各族干部群眾的強烈愿望和共同責任。 8.請你為建設團結、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新西藏獻計獻策。 答：堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力;全面貫徹落實黨的民族政策;堅持民族區域自治制度，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題;堅持四項基本原則、堅持改革開放;深入貫徹落實科學發展觀;堅持中國共產黨的領導;堅持民族平等、團結和各民族共同繁榮的原則和政策;加快推進以保障和改善民生為重點的社會建設;加大扶貧開發力度，著力解決好西藏各族人民最關心最直接最現實的利益問題;繼承和弘揚西藏優秀文化傳統，不斷推動西藏文化事業發展繁榮;加強社會主義精神文明建設，使社會主義核心價值體系真正深入人心;深入開展反對**集團分裂祖國活動的斗爭，徹底粉碎一切破壞西藏穩定、危害祖國統一的圖謀等等。 9.當前西藏實現跨越式發展的有利條件。
答：有中國共產黨的正確領導;有中央的高度重視和正確的戰略部署;有科學發展觀這一重大戰略思想作為指導方針;有全國人民和各對口支援省市的大力支持;有符合西藏實際的政策、措施等。 10.作為中學生，你能為維護民族團結做些什么?
答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字;增強維護民族團結的意識，積極宣傳、自覺擁護黨和國家的民族政策;同各種破壞民族團結的言行作斗爭;各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族團結的話，多做有利于民族團結的事;積極為維護民族團結獻計獻策;努力學習，立志成才，為維護民族團結、促進各民族共同繁榮做貢獻等等。
專題五：關注校車安全 呵護未成年人
一、材料
材料一：2011年11月16日上午，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮發生一起特大交通事故，一輛貨運卡車與當一家幼兒園校車迎面相撞，造成21人死亡、43人受傷。據調查分析，事故主要是由于運送幼兒的小客車嚴重超員，在大霧天氣下逆向超速行駛造成的。事故發生后，國務院領導同志高度重視并作出重要批示，要求相關部門全力以赴做傷員救治和善后處理工作，認真查明事故原因，依法依規嚴肅處理相關責任人員，切實加強校車安全管理工作。 2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月27日，溫家寶總理在第五次全國婦女兒童工人作會議上強調：“要通過中央、地方和社會各界共同努力，使校車成學生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。”
材料三：2011年12月11日，國務院法制辦公布《校車安全條例(征求意見稿)》，面向社會各界征求意見。
二、角度分析： 1.這起嚴重交通事故暴露了什么問題?
答：(1)現實生活中，侵犯未成年人合法權益和危害未成年人生命健康的現象還時發生;(2)身心尚未成熟、社會經驗不足的未成年人在面對意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害;(3)校車的相關法律法規不健全，執法、監管不力等。
2.這起嚴重交通事故給我們帶來了什么警示?
答：(1)安全問題必須警鐘長鳴，常抓不懈。(2)社會、學校、家庭要各盡其職，切實保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發生惡性事故。(3)未成年人自身要加強自我保護，掌握安全自救常識。
3.事故發生后，黨和政府迅速采取的一系列舉措體現了對未成年人的哪項保護? 答：社會保護。
4.為什么要“為孩子們建立起安全無憂的綠色通道”?
答：未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，然而，未成年人的生理、心理都還不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，所以，國家要制定專門的法律，采取必要的舉措，保護未成年人的合法權益，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。 5.怎樣才能建立起“安全無憂的綠色通道”?
答：(1)國家：建立健全相關的法律法規，規范執法，加強監管。(2)社會：積極監督，對于違規違章的校車要敢于舉報。全社會要樹立校車優先的交通意識。(3)政府：要加大對校車的投資和扶持力度。(4)學校：嚴格管理，維護各類設施安全，加強對學生的安全教育。(5)家庭：要盡到對未成年人的監護義務，同時加強對未成年人的安全教育。(6)交通執法部門：要加大對校車的安全檢查，加強對校車司機交通安全意識的監督檢查。(7)校車司機：要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識。(8)企業：要加大對校車的生產制造力度，保證校車本身的安全。
6.作為未成年人，我們應該如何防范侵害、保護自我?
答：一方面，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;另一方面，我們要盡自己所能，善于用智慧和法律保護自己。 7.甘肅校車事故發生原因有哪些?
答：(1)父母沒有盡到對自己的監護責任。(2)學校沒有盡到對學生的安全保護責任，為學生提供安全的出行保障。(3)司機沒有遵守交通規則，安全駕駛。(4)交警部門執法力度不強，沒有嚴格執法。(5)政府的管理、監督不到位，社會沒有營造一個校車優先的社會氛圍。 8.校車事故帶來哪些不良影響? 答：(1)侵犯了未成年人的生命健康權。(2)給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛。(3)不利于構建和諧社會，維護社會的穩定。(4)對整頓交通秩序帶來了負面影響。 9.黨和國家為什么高度重視校車安全問題?
答：①生命健康權是公民人身權利中最重要的、最起碼的權利，離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。校園是學生日常學習和生活的主要場所，關系著學生的身心健康成長。②未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均為發展未成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權極易受到侵害。④家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。⑤確保學生的生命安全，嚴防危險事故發生是保障青少年生命健康權的體現。
專題六：道德力量 感動中國
一、材料
材料一：2011年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。
材料二：2011感動中國人物評選“感動中國”2011頒獎盛典，2012年2月3日晚在中央電視臺綜合頻道播出。張平宜、朱光亞、劉金國、楊善洲、吳孟超、吳菊萍、胡忠謝曉君夫婦、阿里木、孟佩杰、劉偉等人當選。
1、朱光亞 一生就只做了一件事
【事跡】20世紀50年代末，朱光亞被任命為中國核武器研制的科學技術領導人。他負責并組織領導中國原子彈、氫彈的研究、設計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關，高技術研究發展計劃的制定與實施，國防科學技術研究發展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學技術事業的發展作出了重大貢獻。20世紀80年代中期，他還參與了“863”計劃(國家高技術研究發展計劃)的制定和實施。
2、胡忠、謝曉君夫婦 堅守藏區12年支教
【事跡】在去四川藏區福利學校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
3、吳孟超 設身處地為病人著想 【事跡】吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術臺前的唯一一位醫生。他不僅是一位優秀的肝臟科臨床醫生，更是一位杰出的醫學研究者，我國肝臟外科醫學奠基人。50年間，吳孟超推動中國的肝臟醫學從無到有，從有到精，他的成就令全球同行矚目、敬佩。
一個好醫生，一位好醫生。他總是設身處地為病人著想，要求醫生用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。
4、劉偉 無臂鋼琴師劉偉
【事跡】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉16歲學習打字;19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
5、楊善洲 好書記楊善洲退休后義務植樹22年 【事跡】
原任云南保山地委書記的楊善洲，已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。1988年退休后，他主動放棄22個春秋，帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把當地20萬元特別貢獻獎全部捐出，價值3億元的林場也無償上繳給國家。
6、阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年資助上百名貧困生
【事跡】40歲的阿里木10年前來到貴州省畢節市，以烤羊肉串為生。畢節有不少窮困學生上不了學，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。8年來，幾萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網友被他的故事所感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。
7、張平宜 讓麻風村孩子受教育
【事跡】張平宜曾經是臺灣《中國時報》的資深記者。2000年，為了采訪大陸麻風康復村的現狀，她來到了四川省西部一個叫大營盤的小村莊。2002年，她履行自己的承諾，為村莊小學興建了嶄希望之翼服務協會”，致力于大營盤麻風病人的子女教育。11年來，在四川涼山彝族自治州越西縣，張平宜將一個供麻風村子女上學的教學點一點點地建成為完善正規的學校，2005年至今已培養百余名畢業生。
8、吳菊萍 托舉生命的最美媽媽
【事跡】2011年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上陽臺外的晾衣桿，樓下過往的人們望見便厲聲尖叫起來，這一叫把吳菊萍給喚了過來，只見她踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預計半年才能康復。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。 “這是本能，是一個母親應該做的事情。”躺在病床上，吳菊萍一臉平靜。事件發生時，她的孩子只有七個月大，尚在哺乳期。
榮譽鋪天蓋地，吳菊萍保持了清醒的認識，“我只是普通人，問心無愧就好。”公司獎勵了20萬元，她留作自用，為此背負了不少壓力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”贍養父母、培養孩子、還房貸„„任何普通人，都無法對這些現實問題視而不見。
“我會把重心調整回工作、家庭中來，減少媒體活動。”吳菊萍年后將重返工作崗位，她最大的心愿是看著妞妞與自家孩子健康長大。
9、孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩
【事跡】命運對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給養母劉芳英撫養。養母三年后因手術失敗癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發現。“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。
在同學們的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單„„有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活，等服侍養母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經九點了。 “女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。”劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。為配合醫院的治療，孟佩杰每天要幫養母做120個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿15分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。
2009年，孟佩杰考上了山西師范大學臨汾學院。權衡之下，她決定帶著養母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發廣告傳單，拿到工資后的第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。
“我只不過做了每個女兒都會做的事。”不少好心人提出過幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養母。
孟佩杰的畢業愿望是當一名小學老師，安安穩穩，與養母簡單快樂地生活。
10、劉金國 烈火鍛造的鐵血將帥
【事跡】回憶起“7•16”大連新港火災事故，相信許多人心有余悸。 2010年7月16日傍晚，大連新港的輸油管線在油輪卸油作業時發原油泄漏發生火災，火勢順排污渠蔓延?；鹎榫褪敲?。公安部副部長、紀委書記劉金國第一時間率領專家組趕赴現場，指導救災。面對長達數千米的火線、數十個儲量巨大的油罐隨時爆炸的危險，劉金國在前沿連續指揮了七個小時，直至將大火撲滅。
每逢重大突發事件，劉金國都親臨一線指揮。2008年的“5•12”汶川特大地震救援中，他擔任公安部前線總指揮，緊急調集、指揮全國2萬多名公安專業救援力量，從廢墟中搜救出被埋壓人員8335人。
鐵血將帥的另一張面孔，是兩袖清風的忠誠衛士。1995年，劉金國調到河北省公安廳，搬家時他的全部家當只有半卡車舊家具，和一臺黑白電視機。單位分給他一套房子，需要交4.6萬元的集資款，但劉金國硬是拿不出這筆錢，最后只能找銀行貸款。擔任領導職務的幾十年，劉金國親手審批過近20萬個“農轉非”指標，可他自己的38個親屬無一跳出“農門”。
二、熱點與教材的結合
1.思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節。我們要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，繼承中華民族傳統美德，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。 2.人因不同的社會身份而負有不同的責任，我們應增強責任意識，對他人、對集體、對社會和國家盡責，努力做一個負責任的公民。 3.個人品質：直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善。
4.無私奉獻是強烈社會責任感的集中體現。社會生活呼喚責任意識，盡管承擔責任意味著要付出代價，但這種付出所換來的，是整個社會的良性運轉和健康發展。
5.社會穩定和發展需要公平和正義，我們應能辨別正義和非正義行為，培養正義感，維護公平，捍衛正義，同不良現象和違法犯罪行為作斗爭。
6.我們要向先進模范人物學習，增強道德修養，做一個有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因為生命是父母賦予的，父母為撫養我們付出了辛勞;對人守信、對事負責，因為這是誠實的基本要求，誠實才能得到信任;關心和尊重他人，學會換位思考，能夠與人為善，因為和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助;努力為社會作貢獻，延伸自己生命的價值，因為生命不在于長短，而在于內涵;等等。
7.現階段我國各族人民的共同理想，是把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。我們應向先進人物學習，樹立崇高的人生理想，把實現個人理想與實現共同理想結合起來，弘揚民族精神，勇擔社會責任，為振興中華貢獻力量。
1.以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些?
答：危急時刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私付出;他們在和平年代里守護生活的安寧，他們憑借自己與危險、死神斗智斗勇的精神捍衛了生命的尊嚴;發揚了奮不顧身、舍己救人的精神;他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，刻苦鉆研，具有高度的社會責任感;他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神。 2.舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義?
答：①有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質;②有助于繼承和發揚中華民族的傳統美德;③有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現全面建設小康社會的目標;④有助于激發全國各族人民的積極性和創造性，增強其社會責任感。⑤青少年增強社會責任感和自信、自強的良好品質，關心他人，奉獻社會。
3.對照先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質。為提升自己的思想認識和落實行動，請制定一份切實可行的計劃。
答：(1)如：以自我為中心，習慣被別人照顧、不習慣回報別人，不敢于接受挑戰，冷漠自私、猜疑，不負責任等。(2)提示：以先進人物的感人事跡擬定一句座右銘，時刻鞭策自已，促使自已在學習和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應承擔的責任，自強不息、奉獻社會。把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛生等小事做起;勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結同學;自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好。
4.向先進人物學習，我們青少年應該怎么做?
答：(1)思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責任感，擔負起時代賦予的崇高使命。(2)心理品質方面：從身邊小事做起，努力造就良好的心理品質和健康的人格。(3)遵紀守法方面：認真學習法律法規，提高法制觀念，維護法律尊嚴。(4)學習知識方面：刻苦學習，努力創新，掌握現代化建設需要的專業技能，為建設和諧社會貢獻力量。
5.如果要求你評選學校的道德模范。請你制定出評選標準.
提示：只要從努力學習先進、提高道德素質、增強社會責任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。
6.你準備如何向這些道德模范學習?
答：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯系起來，學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高品質，學習他們弘揚中華民族傳統美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學習他們積極維護公平正義、勇于承擔責任的崇高精神，自覺肩負起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人.
7.“感動中國人物”的先進事跡給我們哪些啟示?
答：樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，要自覺承擔責任、服務社會;要珍愛生命;讓有限的生命煥發光彩; 8.感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發?
答：①無論從事什么職業要以高度的社會責任感，在自己的崗位上敬業奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，對社會的發展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態度，一種精神境界，是成就任何事業所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標。首先要符合社會的發展要求和人民的根本利益;其次要從自己的實際出發。
9.作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習? 答：我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任;努力學習科學文化知識，提高創新意識和創新能力;不斷加強道德修養，發揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。
10.目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向?有什么危害?
答：表現：(自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等。
危害：這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。 11.請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。
答：(1)學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育;(2)社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活;(3)家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。(4)國家：切實加強文化市場監管，凈化網吧、娛樂市場經營環境等。 12.你準備怎樣加強自己的道德修養?
答：①樹立遠大志向。(2)認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，培養良好的道德品質和文明行為。(3)努力提高自己的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，做一個誠實守信的人。(4)積極參加道德實踐活動;勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做“四有”好公民。
13.根據當前中學生的思想實際，你認為中學生應培養哪些基本品質 答：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。 14.我們應向模范人物學習什么?
答：我們應該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，自覺服務社會，積極承擔責任，樂于奉獻，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。 15.為了更好地學習、宣傳感動中國人物(全國道德模范人物)動人事跡，某校決定開展一次宣傳活動。請你完成下列問題：(1)活動的主題：如：學英雄事跡，做英雄傳人(2)請你設計幾種活動形式：如：開主題班會、利用校園網宣傳、辦黑板報、舉辦征文比賽等。(3)如果采用主題班會的宣傳形式，請你擬寫一發言稿。 示例：同學們： 你們好!
我們要學習他們的感人事跡，發揚他們的崇高精神，樹立正確的人生觀和價值觀，多行光榮之事，永拒可恥之舉，視人民利益高于一切、重于一切，在為祖國安寧、社會和諧、人民幸福所作的奉獻中，實現人生價值，用實際行動譜寫自己人生的光輝篇章。
16.宣傳和弘揚先進人物，有何重要意義?
答：(1)先進人物的先進事跡集中體現了中華民族的民族精神，宣傳和弘揚先進人物有利于弘揚和培育民族精神;(2)先進人物的先進事跡集中體現了中華民族的傳統美德，宣傳和弘揚先進人物有利于傳承中華民族優秀的傳統美德;(3)宣傳和弘揚先進人物有利于加強思想道德建設，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系;(4)宣傳和弘揚先進人物有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀;(5)宣傳和弘揚先進人物有利于引導青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進青少年的健康成長;(6)宣傳和弘揚先進人物有利于形成奮發向上的精神風貌，為社會主義現代化建設提供強大的精神動力;(7)傳承和弘揚先進人物是建設社會主義和諧社會的需要，有利于進一步形成良好道德風尚與和諧人際關系。
5、某校某班同學準備開展一次“向感動中國的人物學習，做負責任的中學生”的主題教育活動，如果你是該校的一名學生，請你完成： ①請你設計一種活動形式。
②請為你設計的活動形式設計一條宣傳標語。 ③請簡要介紹自己所設計活動的活動方案。
答：①演講比賽;板報比賽;座談會等。②感動更要行動!③本題具有開放性。如：演講比賽，要求設計活動方案時要有活動目的、活動時間、活動地點、活動方式等。
17.學習先進人物與承擔社會責任的關系?
答：(1)道德是成就事業的基石，也是人的精神追求，純潔而高尚的品德是一個人的立身之本。一個道德高尚的人，肯定是一個能夠承擔責任的人。(2)閃耀著時代精神的先進人物“名字”背后，是一個個動人的故事，是一曲曲用熱血和生命譜寫的奮斗與奉獻之歌。權為民所用、情為民所系、利為民所謀，這些時代的先鋒真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，為群眾辦好事、辦實事，勇于承擔社會責任，是我們這個時代的光輝楷模。我國實行的是依法治國與以德治國的基本方略。社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節，它決定著社會主義精神文明建設的性質和發展方向。當今社會，涌現出了許多值得我們學習的先進人物，他們以自己的行為詮釋了如何做一個對自己的行為負責任的人!(3)社會是一個整體，人們在社會中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。知道每個行為都會產生一定后果，人應該對自己的行為負責，做一個負責任的人。責任感和負責任的態度是每一個現代公民所必須具備的基本素質。通過對先進人物的學習，我們每個人都要積極參與社會公益活動，服務社會，樹立為人民服務的奉獻精神，認清自己的社會責任，做一個負責任的公民。
專題七：辛亥革命 百年中國
一、材料
2011年10月9日，紀念辛亥革命100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。胡錦濤總書記出席大會并發表重要講話。他強調，今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等革命先驅的歷史功勛，就是要學習和弘揚他們為振興中華始志不渝的精神，激勵海內外中華兒女為實現中華民族偉大復興而共同奮斗。
一、辛亥革命100年來的歷史給了我們哪些啟示?
答：
1、實現中華民族偉大復興，必須堅持中國共產黨的領導。辛亥革命100年來的歷史表明，實現中華民族偉大復興，必須找到引領中國人民前進的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國特色社會主義道路，這個核心力量就是中國共產黨。
2、實現中華民族偉大復興，必須高舉愛國主義偉大旗幟。辛亥革命100年來的歷史表明，愛國主義是中華民族精神的核心，是動員和凝聚為振興中華而奮斗的強大精神力量，愛國也是公民基本道德規范之一。
3、實現中華民族偉大復興，必須高舉和平統一的偉大旗幟。以和平的方式實現統一，最符合包括臺灣同胞在內的全體中國人的根本利益。
二、我們青少年應如何向革命先驅學習，肩負起時代賦予的歷史使命? 答：樹立遠大理想，自覺肩負起時代賦予我們的使命和社會責任;努力學習科學文化知識，全面提高自身素質立志成才，報效祖國，發揚辛亥革命精神，實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
專題八：入世十年 開放中國
一、 材料
2001年12月11日，中國成為世貿組織第143個成員國。
10年來，中國已成為全球最開放的市場之一。中國入世承諾全部履行完畢，關稅總水平由15.3%降至9.8%，遠低于發展中國家平均水平;服務貿易開放部門達到100個，接近發達國家水平。 10年來，在融入世界經濟的進程中，中國改寫了世界經濟版圖。中國國內生產總值從2001年11萬億元人民幣增至2010年近40萬億元人民幣，增長了兩倍多;出口增長了4.9倍，進口增長了4.7倍，世界排名由第六位躍升到了第二位。
10年來，中國成為全球經濟復蘇和發展的重要引擎。中國年均進口7500億美元的商品，相當于為貿易伙伴創造了1400多萬個就業崗位;中國物美價廉的商品也為國外消費者帶來了巨大實惠，美國消費者過去10年節省開支6000多億美元，歐盟每個家庭每年可節省開支300歐元。
二、角度分析：
1.中國是那一年加入世界貿易組織的?
答：2011年12月11加入了世界貿易組織。(WTO世界貿易組織) 2.中國加入世界貿易組織取得了那些成就?
答：(1)表現：改革開放20多年來，我國人民實現了貧窮到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越;綜合國力顯著增強;國民經濟快速增長，經濟實力不斷提升;科學技術突飛猛進;國防和軍隊建設取得了重大成就;國際地位日益提高。中國連續兩年成為世界貨物貿易第一出口大國和第二進口大國。(2)具體事例：“神舟”系列宇宙飛船的成功發射;“嫦娥一號”月球探測衛星的成功發射;青蔵鐵路的建成通車;2010年，國內生產總值(GDP)上升到世界第二位;北京成功舉辦2008年奧運會;上海成功申辦2010年世界博覽會，戰勝洪水、非典、地震等自然災害等。
3、舉例說明開放給人民生活帶來的巨大變化
答：(1)生活用品的變化：手機、電腦等已經成為群眾的日常用品;轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新;農村蓋起了別墅;飲食更加注重營養等。(2)休閑方式的變化：人們的業余文化生活不斷豐富，電視、上網、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活。
4、這些偉大成就的取得說明了什么?
答：①說明只有在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路才能發展中國。②說明堅持“一個中心，兩個基本點”為核心的基本路線不動搖的正確性。③說明改革開放以來黨中央實施的戰略、國策及采取的各項重大舉措是完全正確的。
5、從我國入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結論和經驗? 答：(1)只有社會主義才能發展中國，社會主義制度具有無比的優越性;(2)堅持黨的基本路線不動搖;中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心;(3)改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系;(4)必須堅持以經濟建設為中心;(5)必須落實以人為本的科學發展觀;(6)必須貫徹落實科教興國、自主創新等國家重大發展戰略等;(7)必須貫徹依法治國的基本方略等。
6、我國入世十周年的經驗給我們什么啟示?
答：改革開放是強國之路;我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖;以經濟建設為中心，大力發展生產力;改革是社會主義發展的直接動力，我們要不斷深化改革，完善社會主義具體制度;對外開放是我國現代化建設的必要條件，我們要擴大對外開放水平，積極開展對外貿易，更好地利用國內外兩個市場、兩種資源，發展自己。
7.我國入世十周年我國取得的巨大成就的原因。
答：(1)始終堅持中國共產黨的領導;(2)全國各族人民的艱苦奮斗;(3)堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力;(4)堅持四項基本原則，堅持改革開放;(5)實施科教興國戰略和可持續發展戰略;(6)國家堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;(7)大力加強社會主義精神文明建設，提高公民的思想道德素質和科學文化素質;(8)根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系等。 原因歸類：
經濟上：堅持了以經濟建設為中心，大力發展生產力;進一步深化改革、擴大開放;轉變經濟增長方式，實現經濟又好又快發展;堅持以公有制經濟為主體的基本經濟制度和按勞分配為主體分配制度;實施了可持續發展戰略;走共同富裕的發展道路等。
政治上：堅持了黨的正確領導;堅持社會主義制度;堅持人民代表大會制度;堅持民族區域自治;全國各民族平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展。 文化上：加快發展科學技術，堅持教育優先發展的戰略地位，實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家;堅持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀;建設和諧文化，培育文明風尚;弘揚民族精神，發揚艱苦奮斗的優良傳統。 8.在新形勢下，我們青少年應該做?
答：(1)樹立遠大理想，立志成才;(2)努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力;(3)增強社會責任感和使命感，增強憂患意識;(4)樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識;(5)更加熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，增強民族自豪感、自信心和自尊心，自覺承擔時代賦予的崇高歷史使命。(6)大力加強精神文明建設，提高公民的思想道德素質和科學文化素質。
專題九：提高扶貧標準 實現共同富裕
一、材料 中央扶貧開發工作會議11月29日上午在北京召開。根據到2020年全面建設小康社會目標的要求，適應我國扶貧開發轉入新階段的形勢，中央決定將農民人均純收入2300元(2010不變價)作為新的國家扶貧標準，這個標準比2009年1196元的標準提高了92%，對應的扶貧對象規模到今年年底約為1.28億人，占農村戶籍人口比例約為13.4%。
二、角度分析：
1.這些措施有什么意義?
答：①縮小貧富差距，實現共同富裕。②促進社會公平正義。③切實維護社會和諧穩定。④調動一切積極因素自覺投身現代化建設。 2.要實現上述目標，你認為國家應該怎么做?
答：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。②健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。③堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。④讓“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”蔚然成風。⑤要加強對貧困地區的財政、項目扶持力度。 3.我國取得上述重大成就的根本原因是什么?
答：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
4、這體現了我們黨怎樣的執政理念? 答：以人為本、執政為民的執政理念。
5.為提高經濟發展的可持續性，我們應該怎么做?
答：(1)樹立遠大的理想，積極承擔起對國家和社會的責任。(2)努力學習科學文化知識，培養自己的創新精神和吃苦耐勞的品質。(3)積極投身到社會實踐當中去，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
專題十：創建全國衛生文明城市
一、材料
材料一：2011年，是第三屆全國文明城市考評年。市委、市政府把創建全國文明城市列入今年“十件大事”之一，明確提出要“以創文促全局、以創文惠民生”，力爭創建全國文明城市“務求必成、務求必勝”。
材料二：12月20日召開的全國精神文明建設工作表彰大會傳來喜訊，第三屆全國文明城市評選結果揭曉，岳陽歷經十多年努力終獲成功，被中央文明委授予“全國文明城市”稱號。
1.請問創建全國文明城市有什么重要意義? 答：(1)爭創全國文明城市是促進岳陽市文明協調發展、實現率先發展的綜合性工作載體。通過開展創建文明城市活動可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民形成和保持爭先爭上的精神狀態。(2)文明城市創建，為岳陽提供了發展的動力，提供了更多改革的機遇，同時也使更多生活在岳陽的人們享受到了創建文明城市的豐碩成果。(3)全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是最有價值的無形資產和最重要的城市品牌。 2.創建全國文明城市的目的是什么?
答：(1)培養市民的現代文明意識，形成文明的言行舉止，培育文明和諧的人際關系和社會環境;(2)促進城市建設和管理科學化水平的提高，不斷提高城市的文明程度;(3)促進群眾文化的發展，不斷提高市民的生活質量。 3. 通過你的觀察和了解，廣大市民中還存在哪些素質不高的表現?這些現象有什么不良影響?針對這些現象應該怎么辦?
答：(1)市民中還不同程度地存在著語言不文雅、禮儀不文明、環境不愛護、服務不規范、秩序不遵守等方面的問題。(2)這些現象，不僅敗壞社會風氣，降低我們岳陽市的文明程度，損害我們岳陽市的形象。(3)針對這些現象我們應該：①利用電視、廣播、報刊雜志等媒體大力宣傳創建文明城市的重大意義，提高市民的思想道德素質。②加大執法力度，依法規范市民行為，依法打擊損壞公物、破壞環境、破壞公共秩序、非法行政等違反國家法律法規的行為。④廣大群眾要從我做起，從身邊小事做起，積極行動起來，與一切不文明的行為作斗爭。
4.你打算怎樣繼續為我市的文明建設做貢獻?
答：(1)要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量.(2)對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護，不弄臟、不損壞現象;公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆;在禁煙場所不吸煙;在影劇院、圖書館、會所等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、不嬉鬧現象，開會看電影當眾不打手機。(3)公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務;積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困;友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。
專題十一：文化遺產和外來文化、傳統文化
一、材料
2011年6月12日為我國第五個文化遺產日，今年文化遺產日活動的主題為“文化遺產在我身邊”.漳州古街通過評選，選上了“中國歷史文化名街”。漳州的歷史文化街區包括臺灣路、香港路、芳華橫路、芳華北路、始興南北路。
二、角度分析
1.請列舉我國珍貴的文化遺產。
天壇、秦兵馬俑、頤和園、泰山、布達拉宮、(八卦樓、南山寺、)
昆曲、京劇、川劇變臉(南音、錦歌、木偶戲) 2.保護文化遺產的意義是什么?
答：①保護文化遺產，有助于加強社會主義精神文明建設，有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;②保護文化遺產是繼承中華民族優秀傳統文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基石;③是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發展觀的具體體現;④是維護世界多樣化和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。 3.青少年應該如何保護文化遺產?
答：(1)青少年要自覺保護文化遺產，宣傳文化遺產，弘揚歷史文化，擴大中華影響，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守護者。(2)要熱愛民族文化，傳承民族精神，融合多元文化，確立保護文化遺產意識，自覺擔負保護文化遺產的責任。
4.我國設立“文化遺產日”有什么積極意義?
答：(1)我國政府決定設立“文化遺產日”有利于提高人們保護文化遺產的意識，加強和改善文化遺產的保護工作，遏止破壞文化遺產的非法行為。(2)進一步弘揚優秀文化傳統，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。
5.請你為保護文化遺產出金點子?
答：(1)國家加強文化遺產保護的立法工作，使保護文化遺產有法可依。(2)加大宣傳力度，通過廣播、電影、報刊等媒體，對外宣傳本國的文化遺產。(3)利用文化遺產對人民群眾進行精神教育。 6。為宣傳“文化遺產日”請你設計兩條宣傳標語?
答：①保護文化遺產，就是保護我們的歷史。②保護文化遺產，我們仍需努力。
7.我們應該怎樣對待民族傳統文化?
答：(1)保護本民族文化是我們義不容辭的責任。我國優秀的民族文化是人類共同文明成果，應該得到尊重和珍惜，這樣，世界文化才會更加燦爛。(2)中國文化對促進人類文明發展作出了巨大貢獻，繼承中華民族的優秀傳統文化，弘揚民族精神，是青少年責無旁貸的歷史責任。(3)中華文化是我們的民族之魂，是每一位中國人的做人之本。在走向世界同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而應珍愛自己的精神家園。(4)向世界傳播自己的優秀文化，而不是放棄自己的優秀文化，放棄自己的文化信仰。 8.我們應該怎樣對待外來文化?
答：(1)尊重外來文化，堅持“以我為主，為我所用”的原則,努力學習和吸收一切外國優秀文化成果，不斷創新;(2)博采各國文化之長，特別要善于吸收發達國家那些為現代化所需要的又適合我國國情的優秀文化成果。(3)對待文化差異，排斥的態度過分夸大本民族文化價值，漠視甚至其實其他民族文化價值，是不正確的，應平等交流，相互學習。 9.說一說我們應該樹立怎樣的文化觀?
答：(1)世界文化是豐富多彩的。世界文化的多樣化，各個國家和民族的文化相互融合，互相促進，呈現出和諧發展的局面。這就要求我們客觀平等地對待不同文化，既要尊重自己的民族文化價值，又要尊重其他民族文化價值，平等交流，互相學習。(2)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同文明成果，尊重珍惜各個國家民族文化，體現了全球意識，開放的胸懷和崇高的精神。
10.怎樣評價多元的世界文化?我們應怎樣做?
答：(1)多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的文化。(2)：①走向世界的同時，我們千萬不能迷失了自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。②學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。
11.為什么要繼承中華民族的傳統文化?
答：(1)中華民族的傳統文化源遠流長，博大精深。(2)民族文化是民族的根。繼承中華民族的傳統文化，有利于增強中華民族的生命力、創造力、親和力和凝聚力，有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力。有利于繼承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，為建設社會主義和諧社會(或：建設和諧文化等)提供思想保證、精神動力和智力支持。 12.在文化交往過程中，面對不同的文化差異，我們應該怎么做?
答：要以開放的心態正確對待外來文化，采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，批判地吸取，善于虛心學習其他文化的優點、長處;尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。 13.青少年能為建設和諧文化作出哪些貢獻?
答：(1)青少年要珍惜學習機會，努力學習科學文化知識，繼承優秀的民族文化傳統，培養自己的文化創新能力，積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優秀傳統文化。(2)面對多元的世界文化，青少年要以開放的心態對待外來文化，批判地吸取其他文化的優點、長處。
專題十二：著力改善民生 促進社會和諧
一、材料
1.2010年10月15日至18日十七屆五中全會在北京召開，全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議(草案)》，指出今后五年要把“堅持和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點。”強調今后的工作要追求民富，讓百姓生活更富足。“包容性增長”的新提法也是本次會議的一大亮點，而縮小貧富差距、增強社會的公平正義、轉變經濟發展方式等，都是外界關注的熱點問題。
2.2010年12月12日至14日中央經濟工作會議在北京舉行，會議提出了2011年經濟工作的六大主要任務。六大任務，環環緊扣“保民生、促發展”這一主題，既立足當前，又著眼長遠，充分體現了科學發展觀的內在要求，體現了“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”的執政理念。
3.全國“兩會”召開前夕，新華網、新浪網等聯合組織的2011年“兩會調查”結果顯示，網民最為關注的“五大熱點話題”，分別是：保障住房、收入分配、穩定物價、懲治腐敗和就業公平。
4.2011年3月5日至14日，全國人大十一屆四次會議在北京召開，政府工作報告中有30大關鍵詞情系民生。改善民生是政府工作報告中最醒目的內容。在2011年財政的預算方面，前十個，最重要的支出，最多的支出方面，民生方面占了八項。分別是教育、社會保障、就業、醫保、科學技術等。
5.2010至2011年面對各種自然災害黨和政府采取了一系列措施開展救災工作，使災區人民很快恢復災后重建工作，保障災區人民的正常生活。
6.改善民生的重大舉措：上調最低工資標準、公立醫院改革試點惠民多、抗旱措施、農民工的就業工作、關注食品藥品安全、社會保險法出臺、關注房價、物價等。
二、角度分析
1.改善民生，是貫徹“三個代表”重要思想的必然要求，是堅持黨的性質和宗旨的重要表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。重視改善民生，正是中國共產黨始終堅持立黨為公、執政為民的重要體現。
2.改善民生，是由我國現階段的基本國情決定的，符合我國現階段的基本國情。目前，我國還處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低;教育科學技術比較落后;社會主義具體制度還不成熟、不完善。改善民生，有利于滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。
3.改善民生，是全面建設小康社會、實現共同理想的需要。我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。只有保障和改善民生，才能夠使經濟更加發展、社會更加和諧，人民生活更加殷實。才能夠推進全面小康社會建設，促進和諧社會建設，實現共同理想。 4.改善民生，是實現共同富裕的需要，構建和諧社會的需要。發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，保障和改善民生，有利于維護廣大人民利益，體現了社會主義的優越性，有利于實現全體人民共同富裕。重視改善民生，有利于維護人民群眾根本利益，調動人民群眾的生產積極性，構建社會主義和諧社會。
5.改善民生，是落實科學發展觀的要求?？茖W發展觀的核心是堅持以人為本。 6.改善民生，體現出在我國，我國人民是國家的主人。在我國，人民是國家、社會的主人，改善民生，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。
7.改善民生，是推動社會公平正義、構建和諧社會的一個基本條件，體現社會公平正義。
8.改革開放，發展經濟的根本目的是不斷提高全國人民的生活水平和生活質量。 9.關注和改善民生，保障了公民的受教育權、生命健康權、勞動權、人格尊嚴權
三、常見命題
1.產生民生問題的根本原因?
答：我國還處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低。 2.重視、關注民生問題體現了社會主義的根本原則是什么? 答：體現了共同富裕是社會主義的根本原則。 3.保障和改善民生的根本途徑是什么?
答：最根本的應該靠以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。 4.黨和政府為解決民生問題采取了哪些措施?并談談其意義。
答：措施：教育：關注農民工子女上學問題;對農村義務教育階段的學生實行“兩免一補”。社會保障：在全國建立最低生活保障制度、極推行新型農村養老保險制度;建立覆蓋全民的醫療保障制度。收入分配：①改革和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。 ②通過稅收調節過高收入。③堅決打擊和取締非法收入。住房：建立和健全住房保障制度如建立經濟適用房和廉租房制度;采取各種措施抑制房價。促進地區經濟協調發展：廢除農業稅;建設社會主義新農村，.積極推行新農合制度;家電下鄉;實施西部大開發戰略。食品安全：頒布《食品安全法》等。物價：采取措施限制房價、藥價、菜價等。 意義：國家大力改善民生，有利于實現共同富裕，有利于維護公平正義，維護社會穩定，實現全面建設小康社會的目標，有利于落實科學發展觀。 5.黨和政府為什么高度重視民生問題?(意義) 答：①人民群眾是全面小康、和諧社會建設的主體，關注民生有利于調動人們的建設積極性和創造性;②有利于解決初級階段主要矛盾，不斷滿足人民的物質文化需要;③有利于踐行以人為本的科學發展觀，促進人與社會的全面發展;④有利于縮小差距，實現共同富裕;⑤有利于維護社會的公平正義，促進和諧社會建設;⑥有利于維護社會的穩定，為現代化建設創造良好的環境。 6.對于改善民生，你有什么建議?
答：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力;(根本途徑)②深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入;③優先發展教育，保障公民的受教育權;④健全社會保障體系，保障人民基本生活;⑤實施再就業培訓，增加就業崗位;⑥建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。 7.上述舉措保障了公民的什么權利?
答：保障了公民的生存發展權、受教育權、生命健康權、勞動權等。 8.列舉近年來我國政府保障民生的法律。
答：如：《新義務教育法》、《食品安全法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《職工帶薪年休假條例》
9.你的身邊還存在著哪些亟待解決的民生問題?試列舉2～3例，并選擇其中一例，提出你的解決建議。
答：上學難(教育公平)問題;看病難、看病貴問題;房價高漲問題;就業難問題;城鄉差別、東西差別、貧富差別大的問題;房價高漲、環境污染等問題。 建議：上學難(教育公平)問題──在全國農村全部免除義務教育階段的學雜費，在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度; 看病難、看病貴問題──建設覆蓋城鄉居民的基本衛生保健制度，讓人人享受到醫保的便利; 房價高漲問題──依法懲治房地產開發、交易、中介等環節的違法違規行為; 就業難問題──把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，進一步健全社會保障體系;實施再就業工程，鼓勵自主創業等。 環境污染問題的解決對策──執法機關要嚴格執法;有關部門要堅持環境保護的原則和制度;公民應行動起來，從生活中的小事做起，落實環保行動。 食品安全問題而言：①相關部門完善立法，加強檢查監督管理;②生產者應嚴格遵守國家的法律法規，生產合格產品;③銷售者應誠信經營，杜絕假貨;④消費者應增強自我保護意識，配合執法部門與制假售假行為作斗爭。
10.“民生關系你、我、他。”寫一句有關民生的感言。(要求體現主題，言簡意賅。)
答：如，“關注民生，和諧發展”、“群眾利益無小事，民生問題大于天”等。 11.“民生關系你、我、他。”中學生能為“關注民生，共創和諧”、構建和諧社會做些什么? 答：①密切關注民生問題，為民生問題積極獻言獻策;宣傳國家解決民生問題的政策、措施;主動參加相關的社會公益活動;同損害人民群眾利益的行為做堅決斗爭。 ②努力學習，使德智體美勞全面發展，實現自身的和諧。 ③尊老愛幼，勤儉持家，鄰里團結，實現家庭的和諧。 ④尊敬師長，團結同學，助人為樂，實現學校的和諧。 ⑤文明禮貌，保護環境，遵紀守法，崇尚公平，維護正義，實現社會的和諧。
12.“群眾利益無小事，民生問題大如天”，關注和改善民生應成為現階段黨和政府一切工作的中心。你贊同這一觀點嗎?為什么?
答：不贊同。我國現階段的中心工作是以經濟建設為中心，只有這樣才能提高人民的生活水平，提高綜合國力，才能從根本上改善和解決民生問題。
專題十三：雷鋒傳人
時代楷模
一、材料
2010年10月11日，郭明義同志先進事跡首場報告會在北京人民大會堂舉行。中央和國家機關干部、北京市基層干部群眾、在京國有企業職工、解放軍和武警部隊官兵以及首都高校師生代表6000多人聆聽“雷鋒傳人”郭明義的故事。 郭明義，他連續15年，堅持每天提前兩個小時上班，每天工作都在10個小時以上，15年中，無論雙休日、節假日，還是家中有事;無論是漫天飛雪，還是大雨滂沱;無論是烈日當頭，還是冰天雪地，從沒有阻擋過他的步履。僅義務奉獻的工作日，就將近2000個，相當于多干了5年的工作量，直接和間接為企業創效4000多萬元。
郭明義，他連續20年，先后55次無償獻血或捐獻血小板，累計達6萬多毫升，相當于自身血量的近10倍。如果按平均800毫升血液能挽救一個生命來算，郭明義的獻血可幫助75名病人。
郭明義，他連續16年，先后為“希望工程”、困難職工和災區群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活。直到現在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個不到40平方米的單室里，家徒四壁，沒有像樣的家具，20多歲的女兒住在幾平米的門廳里，從小到大都沒有屬于自己的私密空間。
郭明義愛心行動引發了更大群體效應。他8次發起捐獻造血干細胞的倡議，有1700多名礦業職工參與;他7次發起無償獻血的倡議，共有600多名礦業職工參與，累計獻血15萬毫升;他發起的捐資助學活動，有2800多名礦業職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元;他發起成立的遺體和眼角膜捐獻志愿者俱樂部，已有200多名礦業職工參與。
一時間，神州大地從東向西、由南至北，從朝氣蓬勃的高校莘莘學子到白發蒼蒼的離退休老干部，從軍容嚴整的人民子弟兵到來自生產一線的企業職工„„全國數以萬計的干部群眾熱議他的傳奇。人們從郭明義身上，不僅看到了雷鋒精神，看到了時代的呼聲，更看到了中華民族生生不息、勇往直前的力量源泉。 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤就學習宣傳郭明義同志先進事跡作出重要指示。他指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表。要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德，為構建社會主義和諧社會提供強大精神力量。 名師面對面：
二、角度分析
1.青少年應怎樣向郭明義同志學習?
答：我們青少年要以郭明義同志為榜樣，培養高度的社會責任感，積極參加社會公益活動，關愛他人，奉獻社會，自覺承擔責任，努力做一個負責任的公民;堅定理想和信念，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系在一起，努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，立志成才，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春和智慧。
2.大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品格，有何意義? 答：①有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。②有利于弘揚中華民族的傳統美德，培養公民的社會責任感。③有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。④有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。
3.郭明義同志身上有哪些優秀品質值得我們學習?
答：①熱心公益，服務社會。②珍愛生命，關愛他人。③勇擔責任，愛崗敬業。④終身學習，銳意進取。⑤意志堅強，不懈追求。 4.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會?
答：(1)活動：環保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、地震災區捐款、參加“向不文明行為宣戰”活動等。(2)收獲：①提高自身的思想道德紊養：②增強了自身的社會責任感和使命感;③提高了自身的社會實踐能力和創新能力;④養成了健康的行為習慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關愛的社會;②參與公民道德實踐活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風尚，促進社會主義精神文明建設等。
專題十四:公平正義 法治中國
一、材料
打黑除惡 刑法修正案 “我爸是李剛”案 藥家鑫案 醉駕入罪 《國有土地上房屋征收與補償條例》 社會保險法 法制宣傳日 3Q大戰 „„
二、考點掃描
公平正義 依法治國及其要求 競爭與合作 法律的特征、本質與作用 人民代表大會制度 生命健康權 憲法 三個代表與科學發展觀 和諧社會 監督權 權利與義務
三、觀點提煉
1、公平是人類孜孜以求的理想，也是現代文明的重要標志;期盼正義、維護正義是所有善良人的共同心;崇尚公平，維護正義。
2、我們的生活離不開法律，國家的治理離不開法律。
3、法律是由國家制定或認可的，國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。法律面前人人平等。
4、 我國法律體現人民的利益和意志。我國法律通過規范人們的行為、調解矛盾糾紛、制裁違法犯罪，來維護公民的合法權益.法律保護、民的合法權益，維護社會公平正義。
5、人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民;人民代表大會制度是國家的根本政治制度。全國人民代表大會是國家的最高權力機關，全國人大及其常務委員會行使國家的立法權。
6、 中國共產黨立黨為公，執政為民，始終堅持“三個代表”重要思想，貫徹以人為本的科學發展觀。
7、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國的基本要求是：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究.有法可依是依法治國前提條件，有法必依是依法治國的中心環節，執法必嚴是依法治國的關鍵，違法必究是依法治國的重要保證。
8、 依法治國的意義：①是我們黨領導人民治理國家的基本方略;⑦是社會文明進步的重要標志;③設社會主義法治國家，是中國特色社會主義的重要內容：④是全面建設小康社會的重要目標：⑤是國家長治久安的重要保證。
9、依法治國的核心是依憲治國：憲法在我國法律體系中居于首位，是國家的根本大法，它規定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力(憲法是普通法律的立法基礎，普通法律是憲法的具體化普通法律不得與憲法相抵觸否則無效)，其制定和修改的程序比其他法律更為嚴格。
10、公民依法享有人身自由權、生命健康權、人格尊嚴權(肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權.隱私權)、財產所有權(占有、使用、收益、處分)和財產繼承權、智力成果權、監督權、受教育權、„不受侵犯。
11、消費者依法享有生命財產安全權、自主選擇權、知情權、公平交易權，依法求償權„„。
12、未成年健康成長離不開法律，需要家庭、學校、社會、司法給予特殊保護，未成年人合法權益受法律保護不受侵犯。
13、 公民都依法享有監督權、建議權，未成年也享有監督權、建議權;公民行使監督權、建議權可以通過給有關部門打電話、寫信、發電子郵件，向人民代表反映情況，通過新聞媒體發表自己的意見、建議等方式實現。
14、建立健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障。
15、 權利和義務具有一致性，依法行使權利，自覺履行義務是公民意識的集中體現。
16、公民要增強權利意識，正確行使權利，不得超越憲法和法律的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由權利;當合法權益受到侵害時，要運用法律武器予以維護。
17、 同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任，是公民責任意識的表現。青少年敢于同違法犯罪作斗爭，更要善于斗爭。
18、生活在法活國家里，人人都要學法、懂法、守法，用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為.青少年要增強法律意識，依法律已，依法規范自己的行為.防微杜漸，拒絕不良行為和不良誘惑，不違法犯罪。
四、角度分析
【角度一】打黑除惡 維護正義——依法維護社會穩定 1.為什么說重慶打黑維護了社會正義?
答：在社會進程中，凡是促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當利益的行為，都是正義的行為;凡是阻礙人類社會的進步與發展、損害公共利益和他人正當利益的行為，都是非正義的行為。重慶打黑風暴掃除了社會黑惡勢力及其保護傘，促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當利益，所以說是維護了社會正義。
2.談談你準備如何做一個具有正義感的人。
答：①首先要明辨是非，分清什么是正義的行為，什么是非正義的行為;②要遵守正義的制度;③如果非正義的事情發身在自己身上，要以正當的方式奮起抗爭;④如果非正義的事情發生在別人身上，要見義勇為，及時對受害者給予聲援和救助。
3. 重慶黑社會組織頭目陳明強等人以及充當黑社會保護傘文強等被繩之以法說明了什么? 答：①我國實施依法治國的基本方略。②法律對全體社會成員具有普遍約束力;法律面前人人平等。③法律靠國家強制力保證實施。④有法可依、有法必依、執法必嚴、適法必究是依法治國的基本要求。⑤我國法律是保護人民、懲治犯罪的有力武器。⑥我國法律是廣大人民意志和利益的體現。⑦生活在法治國家里，人人都要學法、懂法、守法，依法維護國家利益，依法規范自身行為. 4.“打黑險惡”風暴留給我們哪些啟示? 答：①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;違法必究是依法治國的重要保證;②依法治國要求執法部門要依法行政、嚴格執法;③法律對全體社會成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等;④我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
5.重慶公安局“涉黑涉惡”線索絕大多數來自群眾舉報，其中80%的網絡監督都是實名舉報，你從中感悟到什么? 答：①期盼正義、維護正義是所有善良人的共同心聲，崇尚公平，維護正義。②人民是依法治國的主體，依法治國方略的實施離不開人民的參與、支持與監督。③同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任。④公民的法制觀念，權利意識明顯增強。
6.“網絡監督”、“網絡問政”的重要意義.
答：①拓寬了公民行使民主權利的途徑，有利于公民行使監督權，保障人民當家作主的權利;②有利于健全法律監督制約機制，防止腐敗和權力被濫用;③有利于促進政府機關及其工作人員依法行政，更好地履行政府職能，為人民辦實事;④有利于黨和政府決策更加民主化和科學化，尊重民意，反映民意等等。
7. 公民利用網絡表達意見時應注意什么? 答：應自覺遵守法律和道德，語言文明;應當實事求是，不得捏造事實污辱誹謗他人：不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等，不得超出法律許可的范圍。
【角度二】罪(醉)在酒中 毀(悔)在杯中——醉駕入罪 8.對酒后駕駛者的處罰體現了法律的哪些特征?
答：①法律靠國家強制力保證實施，具有強制性②法律對全體社會成員具有普遍約束性。
9.如何評價酒后駕駛行為?
答：①酒后駕駛者缺乏社會責任感，法律意識淡薄，不尊重，珍愛他人的生命，思想道德素質較低，缺乏正義感和責任感即使對自己不負責任也是對他人和社會不負責任的表現，應該受到道德的譴責。②酒后駕駛行為時一種違法行為又應該受到法律的制裁。③作為司機應該增強生命健康意識，絕不酒后駕駛，作為公民要、既要可定、尊重、悅鈉、珍愛自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康權同時要積極舉報酒后駕駛行為，同酒后駕駛違法者作斗爭。 10.國家為什么要嚴厲打擊酒后駕駛行為?(原因+意義)
答：原因：①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是建設社會主義現代化國家、實現長治久安的要求。②嚴厲打擊酒后駕駛體現了有法可依、執法必嚴、違法必究等依法治國的基本要求。③酒后駕駛危害人民生命健康權，破壞社會秩序。
意義：①有利于規范全體社會成員的行為，構建和諧交通秩序。②有利于增強公民權利與義務意識，推進依法治國方略。③有利于維護社會的公平正義，促進社會穩定。④有利于制裁違法犯罪行為，保障公民的生命健康權。⑤有利于提高人們學法用法，守法護法的意識，增強人們的法制觀念。 11.酒后駕駛行為帶來哪些危害?
答：損害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康權，嚴重影響道路交通安全、擾亂道路交通秩序;影響社會的和諧。
12.請你為嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動出謀劃策。
答：立法機關要建立健全相關的法律法規;執法機關應加大執法力度，嚴格職法;交通部門要加強對駕駛員的法制教育，提高駕駛員依法行駛的安全意識;全社會要形成合力營造一種良好的社會范圍;人民群眾積極行使監督權，對于違法駕駛行為要敢于舉報等。
13. 2010年12月2日是“全國交通安全宣傳日”，鄭州市公交總公司的千余名司機在綠城廣場莊嚴宣誓，“拒絕酒后駕駛，為自已生命負責，為家庭幸福負責”。請你簡單談談廣大司機開展宣誓活動的意義。
答：通過駕駛員宣誓活動，可以強化他們的自律意識、安全意識和責任意識，讓他們在駕車時時刻牢記社會責任和家庭責任，營造交通安全的良好氛圍。 14.請你為預防酒后駕駛設計兩條宣傳標語。
答：①司機一滴酒，親人兩行淚;②為了自己和他人的安全，請你拒絕酒后駕駛;③喝酒不開車，開車不喝酒，④罪(醉)在酒中、毀(悔)在杯中。 15.為自己生命負責，為家庭幸福負責，請你向廣大司機朋友提出倡議：
答：①與開車的朋友聚會時，堅決不勸酒，并勸阻開車人喝酒;②對自己和他人的生命負責，不存任何僥幸心理;③珍愛生命，拒絕酒駕，從我做起! 材料題：2010 年10月16晚，在保定市河北大學新區易百超市門口，一輛黑色轎車將兩名女生撞飛，造成一死一傷。被學生和保安攔下后，肇事司機李啟銘(酒后駕駛)口出狂 言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛”。此事被媒體曝光后引起網友的激烈批判。人民法院以交通肇事罪判處犯罪嫌疑人李啟銘有期徒刑6年。
16.上述材料體現了思想品德課所學的哪些觀點? 答：我國實行依法治國的基本方略;法律面前人人平等;違法必究是依法治國的必要保障;一切違法行為都要承擔法律責任;法律是靠國家強制力保證實施的一種行為規范;法律對全體社會成員具有普遍約束力;黨和政府努力維護社會的公平正義。
17.“有本事你們告去，我爸爸是李剛”反映了一種什么樣的社會現象?說明李啟明缺乏什么觀念?
答：仗勢欺人或特權現象或不公平現象(言之成理即可);缺乏法制觀念; 18.為避免類似現象再次發生，社會各方面應該怎么做?
答：①加強法治，建設社會主義法治國家就要有法可依、有法必依，執法必嚴、違法必究;②一切國家機關及其工作人員要依法行使職權;政府及其工作人員要依法行政;③加大對酒后駕駛的打擊和處罰力度;④各級領導干部要管理和約束好自己的親屬等等。
19.★ 西安大學生藥家鑫開車撞倒被害人張妙后，為逃避責任，“怕農村人維緾”，遂拿出隨身所帶的刀具將張妙連捅數刀致被害人死亡。2011年4月22日，陜西省西安市中級人民法院以故意殺人罪判處被告人藥家鑫死刑，剝奪政治權利終身。藥家鑫不服，提出上訴。5月20日，陜西省高院二審駁回藥家鑫上訴，維持原判。導致藥家鑫走上不歸路的因素有哪些?
答：對生命的漠視;法制觀念淡薄;思想道德水平低下;缺乏責任感等等。 20.從藥家鑫一案中，你有什么感悟(啟示)?
答：①公民的生命健康權受法律保護;②法律具有國家強制性和普遍約束力;③我國法律是打擊違法犯罪，保護人民利益的有力武器;④我國實施依法治國方略，違法必究是依法治國的必要保證。⑤我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
【角度三】新法修訂 依法行政——有法可依是法治的前提條件
材料：2010 年10月28日，經過四次審議之后，《中華人民共和國社會保險法》在十一屆全國人大常委會第十七次會議上表決獲得通過，并將于2011年7月1日實施。這部法律的頒布實施，將使每個公民過上有尊嚴的生活。社會保險法是社會領域的重要法律，同時也是保障人權的重要立法。從某種意義上說，社會保險法是社會成員的“生存保障法”。
社會保險法第一條規定：為了規范社會保險關系，維護公民參加社會保險和享受社會保險待遇的合法權益，使公民共享發展成果，促進社會和諧穩定，根據憲法，制定本法。
21.從上述材料中從有何感悟?(材料說明了什么或體一現了課本所學的哪些觀點?)
答：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;有法可依是依法治國的前提;法律是由國家制定或認可的行為規范;我國法律的本質是人民意志和利益的體現;人民代表大會制度是我國的根本政治制度;全國人大及其常委會是我國的立法機關，行使國家立法權;中國共產黨堅持“三個代表”重要思想，始終代表中國最廣大人民的根本利益;黨和政府立黨為公，執政為民，貫徹落實以人為本的科學發展觀;黨和政府致力于實現社會的公平正義，構建社會主義和諧社會;共同富裕是社會主義的根本原則，讓全體人民共享經濟發展的成果;憲法是“母法”，普通法律是“子法”;憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。
22.2011年1月21日，溫家寶總理簽署國務院令，《國有土地上房屋征收與補償條例》自公布之日起施行，條例規定取消暴力拆遷和強制拆遷等。至此，《城市房屋拆遷管理條例》被廢止。從“拆遷”到“征收”的兩字之變體現了什么?
答：①我國法律體現人民的意志和利益; ②公民合法的財產所有權受法律保護 ;③政府要依法行政，維護公民的合法權益。
材料：2011年2月25日，十一屆全國人大常委會經過表決，通過了刑法修正案(八)、非物質文化遺產法、車船稅法;決定免去劉志軍的鐵道部部長職務，任命盛光祖為鐵道部部長。
23.材料體現了我國法律的哪一特征?全國人大常委會行使了哪些權力? 答：法律是由國家制定或認可的。立法權、任免權。 24.政府依法行政的重要性是什么?
答：依法行政是依法治國的重要環節。政府能否自覺依法行政、嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，以及建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。 25.加強法治政府建設有何重要意義?(至少三個方面)
答:有利于全面推進依法行政;有利于深入推進我國的法治建設;有利于構建社會主義和諧社會;有利于提高行政機關工作人員依法行政的意識和能力;有利于促進依法科學民主決策;有利于嚴格規范公正文明執法;有利于強化行政監督和問責;有利于依法化解社會矛盾糾紛;等等。 26.你認為政府部門應當怎樣做到依法行政?(至少兩個方面)
答:行政機關及其工作人員應當依法辦事;善于用法律手段解決問題;嚴格執法，違法必究;保證人民群眾的意見得到充分表達、合法利益得到充分保證;杜絕有令不行、有禁不止、行政不作為、失職讀職、違法行政等行為;等等。 【角度四】弘揚法治精神,促進社會和諧——2010年全國法制宣傳日 27.材料：
1、2011年“12•4”全國法制宣傳日主題為：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
2、2011年7月23日，廈門特大走私案首要犯罪嫌疑人賴昌星被加拿大有關部門遣返回國。
3、中國司法行政戒毒工作座談會于2011年10日至11日在安徽省合肥市召開,中共中央政治局常委、中央政法委書記周永康作出重要批示。
4、11月8日是北京市區縣、鄉鎮兩級人大代表換屆選舉投票日。胡錦濤、江澤民、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習近平、李克強、賀國強、周永康等分別在各自選區參加投票或委托他人投票，選舉所在地的區級人大代表。胡錦濤指出，人民代表大會制度是我們國家的根本政治制度。搞好地方人大代表換屆選舉，對于堅持和完善人民代表大會制度、保證人民當家作主，具有十分重要的意義。
5、2011年11月11日上午。詹紅荔同志先進事跡報告會在人民大會堂舉行。會前，中共中央政治局常委、中央政法委書記周永康親切會見全國模范法官、福建省南平市延平區人民法院少年審判庭庭長詹紅荔和報告團全體成員并同他們座談。周永康強調，廣大政法干警要向詹紅荔同志學習，在執法辦案實踐中傾注對人民的愛心和真情，積極化解社會矛盾，讓人民群眾充分感受到人民司法的溫暖。
6、2011年涉嫌嚴重違紀，目前正接受組織調查的省部級官員： ①劉志軍：2011年2月落馬，鐵道部黨組書記、部長劉志軍。 ②黃 勝：2011年11月落馬，山東省副省長黃勝。
③田學仁：中共吉林省委常委、常務副省長，吉林銀行董事長，等等。
7、2011年11月17日，全國各省市區開通的首個省級政務微博發布群“北京微博發布廳”開始上線運行，首批共有20個北京市政府部門的政務微博加入“發布廳”，7個部門的新聞發言人開通個人微博，通過“發布廳”與網友溝通。
(1)2010年法制宣傳日的主題是什么?
答：弘揚法治精神,促進社會和諧。
(2)我國的“全國法制宣傳日”為什么要定在現行憲法的生效日“12.4”?
答：因為：憲法是國家的根本大法，是國家的總章程;憲法具有最高的法律地位和法律效力;憲法是人民權利的保障書;憲法是一切國家機關、組織和全體公民的最高行為準則;依法治國的核心是依憲治國。 (3)我國為什么要形成中國特色社會主義法律體系? 答：(1)依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，是社會文明進步的重要標志，是全面建設小康社會的重要目標，是國家長治久安的重要保證。(2)有法可依是實行依法治國的前提，它要求盡早建立體現人民意志.反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系。 (4)請為良好社會風氣的創建提出兩條合理化建議。
答：加強社會主義榮辱觀教育;加強社會主義法制建設;堅持“依法治國”“以德治國”的基本方略等。
(5)材料
一、延續著2010年黨對腐敗分子的高壓態勢，2011年也有少數省部級官員因嚴重違紀下馬，目前正接受組織調查的省部級官員：原鐵道部黨組書記、部長劉志軍，原山東省副省長黃勝，原中共吉林省委常委、常務副省長、吉林銀行董事長田學仁等等。
材料
二、十七大報告指出：加強領導干部廉潔自律工作，提高黨員干部拒腐防變能力。堅決糾正損害群眾利益的不正之風，切實解決群眾反映強烈的問題。堅決查處違紀違法案件，對任何腐敗分子，都必須依法嚴懲，決不姑息!把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。黨為什么要旗幟鮮明地反腐倡廉?
答：中國共產黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現象是水火不相容的;堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務;反腐倡廉體現了權為民所用、情為民所系、利為民所謀的執政理念;反腐倡廉是保證黨的先進性的要求，是三個代表重要思想的要求，是構建和諧社會的必然要求。
(8)2011年3月14日，第十一屆全國人大四次會議認真總結了形成中國特色社會主義法律體系的重大意義。會議認為，中國特色社會主義法律體系的形成，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義„„會議強凋，全面實施依法治國基本方略，努力建設社會主義法治國家。
1)、你認為形成中國特色社會主義法律體系與實施依法治國方略之間有什么關系? 答：①形成中國特色社會主義法律體系，符合有法可依的要求，是依法治國方略的前提，有利于推進我法治國方路的實施;②為了更好地實施依法治國方略，需要進一步完善法律規范，加強社會主義法律體系建設。 2)、為了更好地建設社會主義法治國家，我們中學生應該怎么辦? 答：①依法行使權利，自覺履行義務，每個人都要做到學法、知法、懂法、守法、用法、護法;②勿以惡小而為之，做守法護法的好公民;③在自覺守法的同時，還要敢于、善于運用法律武器與違法犯罪行為作斗爭;④要積極宣傳法律，弘揚法治精神;⑤要認真學習法律常識，增強法制觀念，規范自身行為。 28.設立“全國法制宣傳日”有什么重要意義?
答：有利于普及法律知識，增強民眾的法制觀念;有得于推進依法治國方略，建設社會主義法治國家;有利于維護社會穩定，構建社會主義和諧社會;有利于推進社會主義政治文明建設。 29.依法治國的必要性和重要性有哪些? 答：依法治國是建立社會主義市場經濟體制和發展生產的客觀要求。依法治國是促進社會主義民主政治建設，實現人民當家作主的根本保證。依法治國是社會文明進步的重要標志，是社會主義文化健康發展的法律保證。依法治國是實現國家長治久安的重要保證。
30.怎樣落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家?
答：要堅持科學立法、民主立法，完善法律體系。堅持公民在法律面前一律平等，維護社會公平正義。推進依法行政，做到公正、文明執法。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍。尊重和保障人權，依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。健全法律監督和制約機制。法律監督是整個社會主義法制的重要環節，是實行依法治國的重要手段。主要內容包括立法監督、執法監督、司法監督。加強法制建設，樹立法制觀念。切實做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。 31.青少年怎樣弘揚法治精神?
答：①增強法制觀念，自覺遵守和維護法律;②正確行政權利，自覺履行義務，樹立依法辦事的觀念。③積極行使監督權，敢于并善于同違法行為作斗爭。
32.青少年怎樣弘揚憲法精神?
答：認真學習憲法，熱情宣傳憲法，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴和權威性，日常生活中養成遵守憲法的好習慣，敢于并善于同違反憲法的行為作斗爭。
33.〖3Q大戰〗2010年，騰訊公司和奇虎360公司在商業競爭中糾紛不斷，11月3日，騰訊公司發布了“致QQ用戶的一封信”。騰迅公司這個“艱難的決定”違背了經濟活動中的什么原則?侵犯了用戶的什么權利?
答：公平競爭原則;自主選擇權。
專題十四：“打四黑、除四害”——關注食品安全
一、材料：
材料一：今年8月底以來，按照公安部的統一部署，全國公安機關集中開展了“打四黑除害”專項行動，嚴厲打擊制假售假、收贓銷贓、涉黃涉賭的“黑作坊”、 “黑工廠”、“黑市場”“黑窩點”。經過100天的艱苦努力，目前專項行動取得明顯成效。各地共查破“四黑四害”案件13.2萬余起，抓獲違法犯罪嫌疑人9萬余名，打掉犯罪團伙2400余個，搗毀“四黑”所2.8萬余個，涉案總價值110多億元。
材料二：近年來相繼發生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件這些惡劣的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。一個國家如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。 ——溫家寶 材料三：溫總理曾透過與網民交流互動向開發商“喊話”：你們身上也應該流著道德的血液溫總理的這一席話，“喊”出了人民的心聲，贏得眾人的一片掌聲，也令“道德血液”成熱門詞匯。
1.一系列的惡性食品安全事件侵犯了消費者的哪些權利? 答：①安全權②知情權③公平交易權 2.劃線部分呼吁什么治國方略的重要性? 答：以德治國。
3.如何讓商人的血液中盈蕩著“道德血液”?
答：①要堅持依法治國，加強立法、執法，依法打擊不法商人。②要對商人加強法制意識和道德意識教育，做到誠信經商、合法經商。③要充分發揮群眾和新聞媒體的監督作用，積極揭露昧良心的商人。 4.從“毒奶粉”到“彩色饅頭”，說明了什么?
答：①說明了我國部分食品存在重大安全隱患，嚴重影響了人民群眾的生命健康;②人們的誠信意識、社會責任感(或思想道德水平)有待提高。 5.“黑作坊”、“黑工廠”、“黑市場”、“黑窩點”等行為有哪些危害? 答：①侵犯了消費者的合法權益，侵犯了公民的生命健康權;②損害其他合法生產和經營者的合法權益，擾亂社會主義市場經濟秩序;③敗壞社會風氣，產生信任危機，破壞了社會穩定，不利于構建和諧社會。
6.請對生產質量不合格食品(或其他商品)的企業的行為作簡要評析。 答：① 這是一種違反產品質量法、消費者權益保護法等法律的違法行為。②違反了誠信原則，破壞了社會主義市場經濟秩序，③侵犯了消費者的安全權、公平交易權、知悉權等，應受到法律制裁和道德譴責。④企業必須按照產品質量法等法律中有關產品質量的各項規定，嚴格規范自己的行為，生產出質量合格的產品。
材料：至3月24日，“瘦肉精”事件中被河南省有關部門控制、刑拘、立案偵查的人員已達68人，并對43名公職人員進行了調查取證。國家有關部門將開展專項整治行動，嚴厲打擊違法生產、銷售和使用“瘦肉精”的犯罪行為。 7.上述材料體現了我國的什么治國方略?簡要說明這一方略對于發展社會主義市場經濟的重要性。
答：① 依法治國。②依法治國，是發展社會主義市場經濟的客觀需要。市場經濟本質是法制經濟。市場經濟只有用健全的法律法規規范、引導和制約人們的經濟行為，保障人們合法的經濟權益，才能維護良好的市場秩序，才能維護好、實現好人民眾的根本利益，促進經濟和社會全面、協調、可持續發展。 8.我們消費者在商品交易過程中和商品交易之后分別應怎樣做?
答: ①在交易過程中，我們要充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應有的警惕，盡量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。②交易后，如有侵權行為發生，我們則應勇敢地用法律武器維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形，受到懲治。
9.你認為怎樣才能恢復消費者的消費信心? 答:①完善消費領域的法律法規。②堅決依法嚴懲消費領域的違法行為，切實維護消費者的合法權益。③生產者和經營者誠信守法。④消費者要積極與違法行為做斗爭，凈化消費環境。
專題十五：氣候變化 低碳中國
一、材料
1.胡錦濤出席聯合國氣侯變化峰會 2.中國正式對外宣布減排行動目標：到2020年中國單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40一45%。 3.溫家寶出席丹麥哥本哈根氣候變化大會。 4.首屆世界低碳與生態經濟暨技術博覽會在南昌隆重開幕。5.環境保護部開通了01O—l2369環境維權“綠色通道”。
二、教材觀點
1.全球面臨日益嚴峻的生態環境問題，謀求可持續發展逐漸成為全人類的共識。 2.自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大，這是我國的一個重要國情。長期以來，我國資塬開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的資源浪費，損失十分嚴重。
3.從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我畫環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
4.中國正處在社會主義初級階段，是世界上最大的發展中國家，我國人口的大量增加，資源過度消耗，環境污染嚴重，生態平衡遭到破壞，這些都嚴重地制約著我因經濟的發展和人民生活質量的提高。面對人口、資源和環境方面的國情，我們在現代化建設中必須實施可持續發展戰略，堅持節約資源、保護環境的基本國策，正確處理經濟發展同人口、資源和環境的關系。
5.堅持依法治國基奮方略，加大監督執法力度，依法制裁破環資源環境的行為。 6.實施科教興國和人才強國戰略，鼓勵科技創新，依靠科技力量保護環境。 7.樹立人與自然和諧相處的理念，從身邊的小事做起，節約資源、保護生態環境等等。 8.中國是一個負責任的大國，攜手各國，共同應對全球氣候變化。
9.我們青少年應積板學習環保知識和相關法律法規，樹立人與自然和諧相處的理念，從身邊的小事做起，節約水電，愛護動植物，植樹種草，并向周圍群眾作好宣傳，勇于同破壞資源環境的行為作斗爭，積極向環保部門建言獻策，做一個保護資源環境的實踐者。
三、角度分析
1.世界各國為什么普遍關注全球氣候問題? 答：當前、全球災難性氣候頻頻出現，極端天氣越來越多，同時，還引發了水資源短缺、生態環境惡化等連鎖反應。這些已經嚴重危害人類的生存環境，威脅生態平衡，危害人類健康，嚴重制約經濟社會的可持續發展。 2.氣候變暖對人類社會產生哪些影響? 答：①冰川加速融化，海平面上升：②極端天氣增多、影響人類生活;④生物多樣性被破壞，物種將大量死亡;④農產品產量下降，農業生產成本增加：④疾病迅速傳播，影響人類健康.
3.在應對氣候變化問題上，我國的基本立場是什么?
答：堅持共同而有區別的責任原則.明確發達國家應當承擔的大幅度量化減排指標，確保未批準《京都議定書》的發達國家承擔可比較的減排承諾;做出有效的機制安排，以確保發達國家切實兌現向發展中國家提供資金、技術轉讓和能力建設的承諾：明確發展中國家在得到發達國家技術、資金和能力建設支持的情況下，在可持續發展框架下根據本國國情采取適當的適應和減緩行動. 4.作為一個負責任的大國.中國應對氣候變化方面做了哪些努力? 答：如：①加強固際交流與合作，攜手各國，共同應對全球氣候變化;②制定節能減排目標，承諾到2020年中國單位國內生產總值(GDP)二氧化碳排放比2005年下降40%至45%45%;③堅定不移地走可持續發展道路，堅持節約資源保護環境的基本國策;④堅持科技創新，加強研發和推廣節能技術、環保技術、低碳能源技術;⑤繼續貫徹落實依法治國方略，完善資源和環境立法，依法管理資源和環境等等。 5.我國為什么要發展低碳經濟?
答：①我國人口多，人均資源相對較少，環境污染較嚴重。②發展低碳經濟是貫徹落實科學發展觀、實施可持續發展戰略的要求，有利于節約資源、保護環境，促進經濟社會又好又快發展。 6.請你為“發展低碳經濟”獻計獻策。
答： ①貫徹落實科學發展觀，堅定不移地實施可持續發展戰略，堅持節約資源、保護環境的基本國策。②實施科教興國戰略，推進科技創新，依靠科技改善爭保護生態環境，提高資源利用率。③實施依法治國方略，完善資源和環境立法，依法管理資源和環境，依法打擊浪費資源.破壞環境的違法犯罪行為。④加強低碳與生態經濟發展的宣傳力度，引導全社會樹立生態文明觀，倡導低碳生活方式。
7.倡導“低碳”生活方式有什么現實意義? 答：①有利于增強人們的節約意識;②有利于保護環境，促進人與自然和諧相處;③有利于貫徹落實科學發展觀，打造資源節約型、環境友好型社會;④有利于節約資源，緩解能源緊張等問題。
8.發展低碳經濟，倡導低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情? 答：①積極向公眾宣傳節約資源、保護環進境的基本國策，積極參加保護資源環境的社會公益活動;②從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一度電，養成保護環境、節約資源的好習慣;③選擇低碳生活方式.(如：公交出行、少開空調、隨手關燈、拒絕豪華包裝等;④積極學習和宣傳環境保護法律法規，嚴格依法
律己，同時要敢于運用法律手段，同破壞環境行為作斗爭;⑤開展環保主題活動，如：“小手帶大手，向低碳靠攏”;“低碳小竅門”競賽活動;“倡導低碳生活方式”等。
專題十六： 砥柱中流 彰顯風采
一、材料
胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。”這是近代以來中國社會發展的必然結論，深刻揭示了近百年來中國由落后貧窮走向繁榮富強的根本原因。 胡錦濤同志在“七一”重要講話中把堅決懲治和有效預防腐敗提到了關系人心向背和黨的生死存亡的高度，認為這是黨必須始終抓好的重大政治任務，并指出，“全黨必須警鐘長鳴，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設擺在更加突出的位置，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的舉措推進懲治和預防腐敗體系建設，堅定不移把反腐敗斗爭進行到底。”
2012年2月1日，新華社全文播發了《中共中央國務院關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見》，這是繼2004年以來連續第9個以“三農”為主題的中央一號文件。
二、知識鏈接
1.三個代表重要思想的含義、科學發展觀的內涵。 2.“三個代表”重要思想是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是中國共產黨先進性的集中體現。
3.堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖。
4.以經濟建設為中心是興國之要;四項基本原則是立國之本;改革開放是強國之路。
5.中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。
6.正確處理改革、發展、穩定的關系。改革是動力，發展是目的，穩定是前提。 7.肩負起時代賦予的神圣使命，樹立遠大志向，選擇恰當的成才目標，報效祖國。
三、角度分析
1.“科學發展觀”的內涵是什么?你對這里的“發展”的含義是如何理解的? 答：科學發展觀：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。對“發展”的理解：①發展是硬道理，是解決一切問題的關鍵，是我黨執政興國的第一要務，必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力;②中國特色社會主義社會是經濟、政治、文化全面發展和全面進步的社會，是物質文明、政治文明、精神文明和生態文明相輔相成、協調發展的社會;③發展是協調發展。必須是基本實現經濟社會協調發展、城鄉協調發展、區域協調發展;④發展是可持續發展。必須堅持可持續發展戰略，正確處理經濟發展與人口、資源、環境的關系;⑤發展必須堅持以人為本，促進人的全面發展，中國共產黨始終把人民利益放在首位。
2.學校準備在全校開展“喜迎建黨90周年”系列活動，請你推薦幾種活動形式： 答：開展“慶祝七一建黨節”主題班會、舉辦“永遠的豐碑”專題圖片展覽、舉辦“黨在我心中”主題征文、舉辦“黨史知多少” 知識競賽活動、舉辦歌唱黨的歌詠比賽„„
3.請你描繪：到中國共產黨建黨100周年(2021年)時，我們偉大祖國的美好景象：
答：例答1：綜合國力顯著增強，人民富裕程度普遍提高，生活質量明顯改善，人民享有更充分的民主權利，具有更高的文明素質和精神追求等等。 例答2：我國已建成全面小康社會，經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
4.在中國共產黨誕生的九十年間，領導中國人民都取得過哪些重大成就? 答：①建立了新中國，取得了新民主主義革命的偉大勝利;②進行三大改造 建立起了社會主義基本制度;③進行改革開放，使人民生活總體上達到小康水平;
④成功舉辦北京奧運會、上海世博會;⑤成功實施了兩彈一星工程、載人航天工
程和“嫦娥”衛星探月工程。
5.“黨的領導是輝煌業績取得之本”。請你歸納改革開放以來黨領導全國各族人民取得輝煌業績的原因。(至少從三個角度)
答：①根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系;②堅持了以經濟建設為中心，把發展作為黨執政興國的第一要務;③堅持黨的基本路線不動搖;堅持了改革開放和四項基本原則;④堅持了“三個代表”重要思想，貫徹落實了科學發展觀;⑤正確處理了改革、發展、穩定三者的關系。⑥全國人民團結一致，弘揚的偉大的中華民族精神等。
6.總結中國共產黨的90年革命和建設的光輝歷程，我們可以得出一個結論是： 答：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大愛人民的根本利益，代表中國先進文化的前進方向
7.建黨九十年來我國取得了巨大的變化，你能得到哪些結論?
答：①沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國;②只有社會主義 才能救中國，只有中國特色的社會主義才能發展中國;③中國共產黨是中國革命和建設的領導核心，堅持黨的領導，是我們取得輝煌成就的最根本保證;④黨的基本路線是正確的，我們要堅持黨的基本路線不動搖;⑤改革開放是強國之路，四項基本原則是立國之本;⑥中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大愛人民的根本利益，代表中國先進文化的前進方向。 8.加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭有什么重要意義? 答：①有利于遏制腐敗現象的發生、提高黨的執政能力，確保黨的先進性 ②有利于維護社會公平正義，構建社會主義和諧社會;③有利于國家公職人員依
法行政，推進社會主義法治國家建設等等。 9.我們應該如何加強黨風廉政建設?
答：①堅持依法治國，不斷健全完善反腐倡廉法規制度，嚴懲腐敗行為;②加強社會主義精神文明建設，樹立社會主義榮辱觀;③加強人民群眾監督，建立和健全監督機制;④在黨員干部中加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育，牢固樹立和全面落實科學發展觀;⑤堅持標本兼治，綜合治理，注重從源頭上預防和治理腐敗。 10.“黨組織充分發揮戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用和先鋒模范作用”，這充分體現了中國共產黨怎樣的地位?
答:中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心;黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。
11.反腐倡廉，執政為民，你有哪些好的建議? 答：①國家要進一步建立健全教育、法制和監督防御體系;②堅決查處各種違法違紀案件，堅決處理貪污腐敗分子;③各級政府真正做到依法行政，媒體積極發揮新聞監督作用;④加強法制宣傳教育，引導全社會樹立反腐敗觀念;⑤積極鼓勵人民群眾依法行使批評建議權和揭發檢舉權;⑥加強思想道德建設，弘揚社會主義榮辱觀，促進良好社會風氣的形成等。 12.近年來我國有10多名省部級高官被判刑說明了什么?
答：①依法治國是黨領導人治理國家的基本方略;②法律是由國家強制力保證實施的行為規范;③法律對全體社會成員具有普遍約束力;(公民在法律面前一律平等)④我國法律是打擊違法犯罪，保護人民利益的有力武器;⑤違法必究是依法治國的必要保證;⑥公民要學法、守法、護法，依法行使權利，自覺履行義務。
13.公民網絡反腐時就注意哪些問題?
答：①要在法律允許的范圍內正確行使監督權;②舉報時應實事求是，以事實為依據，必要時要出示相關證據，不得捏造事實誣告他人;③不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等，不得超出法律許可的范圍。
14.近年來黨和政府采取了哪些主要措施解決三農問題，努力實現社會公平正義? 答：①減免農業稅，加快社會主義新農村建設; ②幫助農民工再就業，實施“再就業”工程;③建立和完善農村最低生活保障制度;④農村義務教育實行“兩免一補”政策;⑤實行“家電下鄉”政策;⑥建立農村基本醫療衛生保障制度;⑦加快農田水利建設。
15.中國共產黨為什么高度關注和重視解決“三農” 問題(農業、農村、農民?)
答：①中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務;②關注三農符合“三個代表”重要思想的要求;③是對以人為本的科學發展觀的貫徹落實，體現了以人為本、執政為民的執政理念;④我國是人民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人;⑤有利于縮小城鄉差距，實現共同富裕;⑥有利于確保社會的穩定;有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會。 16.請你就如何解決我國的“三農”問題，給政府獻上身條計策：
答：加大“三農”投入，完善強農惠農政策;大力發展現代農業，加快社會主義新農村建設;完善社會保障制度，解決貧困人口的生產生活困難;加大農村教育的投入，解決農民子女上學難、入園難問題;加強對農民的科技培訓，培養高素質的現代農民等等。„„
專題十七：走可持續發展之路 促社會科學發展
一、材料
每年的7月11日是世界人口日，2011年“世界人口日”的主題是“70億人的世界”， 10月31日凌晨，成為象征性的全球第70億名成員之一的嬰兒在菲律賓降生。我國實行計劃生育30多年來，少生4億人，使“世界70億人口日”推遲5年到來。
低碳經濟作為一種以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，在全球共同應對氣候變化的背景下應運而生，并被專家認為是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。
2011年3月26日20:30—21:30“地球一小時”。地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，來表明他們對應對氣候變化行動的支持2011年“地球一小時”有兩大變化：一是地球一小時的核心主題不再僅僅是氣候變化，而是更廣泛的可持續環保行動。二是除了熄燈一小時外，“地球一小時”活動還從號召大家響應環保，變為動員個人和社會團體自發為環保做出一個行動改變。
2011年03月28日，工業和信息化部公布“十二五”期間和今年我國工業節能減排四大約束性指標。明確2015年我國單位工業增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分別要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%，工業固體廢物綜合利用率要提高到72%左右;明確今年這四項指標同比要分別降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2個百分點。“十二五”期間，既要保持經濟增速，又要節能減排。
二、教材觀點
1.我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發難度大。 2.我國生態環境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞的速度，生態赤字逐漸擴大。
3.開展相關的活動有利于宣傳落實節約資源、保護環境的基本國策，提高人們的環保意識。
4.體現了科學發展觀和可持續發展戰略的實施。
5.正確處理經濟增長同人口、資源與環境的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。
6.積極參與全球氣候變化活動，彰顯一個和平、合作、負責任大國的形象，攜手合作，共同應對。 7.堅持對外開放的基本國策。
三、角度分析
1、為什么要節能減排、建設生態文明?
答：(1)這是由我國的基本國情決定的。(2)這是貫徹落實科學觀、實現可持續發展、全面建設小康社會和構建和諧社會的必然要求。(3)建設節能減排型與環境友好型社會與黨始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公、執政為民的根本要求相一致。
2。怎樣建設生態文明?(在推動節能減排，建設生態文明，實現經濟又好又快發展的措施)
答：國家(1)樹立和落實科學發展觀，實施可持續發展戰略和科教興國戰略，堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策，轉變經濟發展方式，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展之路，促進國民經濟又好又快發展。(2)加快科技創新，堅持“開源”和“節流”，開發新能源和替代能源，發展低碳經濟。推行清潔生產，提高資源利用率，降低污染物排放，保護環境。(3)發揮政府的宏觀調控作用，加大投入，健全節能環保機制，控制高能耗高污染的企業，加大污染治理和環境保護力度。(4)加強法制建設，落實節能環保的法律法規，嚴格執法，強化監督管理。(5)加強宣傳教育，提高人們的道德水準，樹立節能環保意識，倡導綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式。(6)加大國際間的合作，共同應對資源危機和環境問題。
企業(1)樹立科學發展觀, 加快科技創新，堅持“開源”和“節流”，提高節能環保技術;發展循環經濟，降低能耗提高資源利用率;推行清潔生產，減少污染物排放，保護環境。(2)加大節能環保投入，進行技術改造，提高員工勞動技能，加大污染治理和環境保護的力度。(3)堅持可持續發展，轉變經濟發展方式，正確處理經濟發展與資源環境的關系。(4)加強宣傳教育，提高員工的道德水準，樹立節能環保意識。
個人(青少年)樹立可持續發展意識和節能環保意識，增強社會責任意識。從日常生活小事做起，自覺履行節約資源保護環境的義務;如：隨手關燈;少用或不用一次性餐具;回收廢棄物等;樹立正確的消費觀，注重環保購物，倡導綠色消費;積極參與各種節約資源保護環境的宣傳活動;并積極同各種浪費資源破壞環境的違法行為作斗爭。
3.你認為我國在節能減排方面取得成就的原因有哪些?
答：①我國綜合國力的增強，為推進節能減排奠定了堅強的基礎。②積極實施可持續發展戰略。③堅持依法治國方略，依法治理環境。④全民節能減排意識增強。⑤黨和政府的正確領導，貫徹落實科學發展觀等。
4.人口老齡化給我們帶來了沉重的社會壓力，我們應該如何去解決? 答：①完善社保制度，建立共享型的養老保障體制。②努力構建城鄉兼顧、全方位的社會為老服務體系。③建立健全老年法律法規和政策體系，為老齡事業發展創造良好的法制和政策環境。④老年人要積極鍛煉身體，以減輕子女的負擔。⑤孝敬父母是中華民族的傳統美德，年輕人要積極承擔贍養父母的責任和義務。
5.請你為提出我國的人口素質提出幾個好建議?
答：①要切實貫徹科教興國戰略，人才強國戰略。②優先發展教育事業。③要做好優生工作，要認真貫徹執行《母嬰保健法》等法律法規。④要以廣大農村為重點，大力幫助邊遠地區和少數民族地區降低新生嬰兒出生缺陷發生率。 6.運用有關知識說明怎樣實現從人口大國向人力資源強國的轉化?
答：要繼續實行計劃生育的基本國策，大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，普及義務教育，發展高等教育和職業技術教育，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，注重科技創新和知識創新，提高全民族的科學文化素質,轉人口負擔為人口優勢。使人口增長與經濟和社會發展相適應，保證社會主義現代化宏偉大業的順利實現, 7.溫家寶總理強調扎實推進節能減排、生態建設和環境保護(發展低碳經濟)意義。(或者：倡導“低碳”生活方式有什么現實意義?)
答：①有利于建設資源節約型、環境友好型社會;②有利于我國經濟的可持續發展，提高經濟質量和改善人民生活質量，使我國經濟持續穩定發展。③有利于落實科學發展觀，有利于構建社會主義和諧社會，促進人與自然和諧相處;④有利于節約資源，緩解能源緊張等問題，提高人們的節約意識、保護環境的意識。
8.我們國家為落實節能減排應采取哪些措施?(提建議、獻計策) 答：①加快淘汰耗能嚴重的落后生產企業。②依靠科技創新，加快節能減排技術開發和推廣。③嚴格執法，加強對節能減排工作的監督檢查。④加強宣傳，組織開展“節能減排全民行動”。⑤實施有利于節能減排的獎懲政策。 9.你們學校采取了哪些節能減排的活動?這些活動有什么重要意義?
答：①評選“青少年節能減排標兵”活動。②開展廢舊物品創意大賽活動。③倡議節日不送紙質賀卡、改送電子賀卡。④推廣教科書循環使用活動。⑤看節能減排宣傳影片，增強節約意識。⑥學校采用主題班會、辦宣傳欄等方式加強對學生的節能減排教育。(7)學校開展了主題班會、辦宣傳欄等活動加強對學生的節能減排教育;(8)學校開展了“建立節能型校園”、“生態文明型校園”的活動;
意義：(1)有利于增強學生的節約資源、保護環境意識;(2)能夠幫助學生養成珍惜資源、愛護環境的行為習慣;(3)有利于全面落實科學發展觀，實施可持續發展戰略，建立資源節約型、環境友好型社會。
10.作為青少年學生，你打算如何用實際行動為節能減排作出貢獻? 答：(1)積極宣傳我國環境惡化、資源短缺的嚴峻現實，營造節約資源，保護環境的良好氛圍。(2)積極宣傳節能減排的重大意義，營造節能減排的良好氛圍;(3)積極宣傳節能減排的重大意義，營造節能減排的良好氛圍;(4)積極同破壞環境、浪費資源的行為做堅決斗爭。(5)樹立資源節約意識，發展循環經濟;(6)使用節能型、環保型產品;7)增強意識，從小事做起，身體力行落實好節約資源和保護環境的行動;(8)要為節約資源和保護環境提出合理化建議;(9)積極創新實踐，發明節能減排的金點子。(10)要增強法律意識，勇于同破壞資源和環境的違法犯罪行為作斗爭。從現在做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電、每一張紙、每一粒糧，自覺做到關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈、一水多用、送電子賀卡、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品等。
11.我國為什么構建節約型社會?(我國為什么要建設資源節約型社會?) 答：原因在于：第一，我們的小康是低水平的、不全面的、發展不平衡的小康。建設資源節約型社會是貫徹科學發展觀和實施可持續發展戰略的必然要求，是建設小康社會、和諧社會、社會主義現代化的需要，它關系到人民群眾的根本利益和中華民族的生存和長遠發展。 第二，我國的能源消耗高，資源短缺問題已成為影響我國經濟和社會發展的重要因素。建設資源節約型社會是貫徹科學發展觀和實施可持續發展戰略的必然要求，它有利于解決我國的資源短缺問題。我國面臨嚴峻的資源形勢：①我國的資源總量大，但人均占有量不足，而且資源分布不平衡，開發難度大，開發利用不科學、不合理，損失浪費嚴重。②隨著我國的經濟高速發展，對資源的需求量日益增加，資源緊張。③由于我國的生產力水平低，技術落后，粗放的增長方式使大量的資源沒有得到充分合理的利用，資源利用率低。④人們節約意識和生活習慣不夠好，在日常生活中存在嚴重浪費現象。嚴峻的資源形勢嚴重制約了我國經濟社會的可持續發展和人民生活水平的提高。第三，加快建設資源節約型社會是當前保持經濟平穩快速發展和可持續發展的需要，是全面建設小康和構件和諧社會的需要，是落實“三個代表”重要思想的具體體現。 第四，勤儉節約是中華民族的傳統美德，任何時候都要繼承發揚。
12.請你談談如何構建節約型社會?
答：(1)國家：①加強道德建設，進行“節約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節約意識。②實施科教興國戰略，改進技術設備，變粗放型的經濟增長方式為集約型的經濟增長方式，走新型工業化道路。③樹立科學發展觀，走可持續發展的道路，大力發展循環經濟，加強可再生能源的開發和利用，從根本上解決經濟增長與資源環境之間的矛盾。④建立健全相關的法律法規，采用法律的、經濟的、行政的等多種手段，嚴懲浪費資源的行為。(2)社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節約的美德，在全社會形成節約的社會風氣;②發揮輿論和有關部門的監督職能，譴責鋪張浪費的行為。(3)公民：提高自身道德意識和法律意識，自覺約束自己的行為，養成勤儉節約的良好習慣，積極同浪費的行為作斗爭。
13. 國家鼓勵教科書循環使用。推廣教材循環使用有許多益處，請你寫出幾點來?(在學校推行教材循環使用有什么重要意義?)
第五篇：高考議論文人物素材20個
⒈ 屈原(適用范圍：價值追求、理想信念、個性品質、責任奉獻) 他，長劍佩腰，縱橫中原，問天索地，躊躇滿志;他，朝搴木蘭，夕攬宿莽，奔波效勞，鞠躬盡瘁。然而，子蘭諂言，鄭袖惑內，艾蕭太盛，椒蘭甚少，騏驥不躍，美政弗行，舉世皆醉，萬民同苦。勇氣與理想盡滅，悲憤與絕望交加，他掩臉長泣，衣襟浪浪。
落日染紅汨羅江，他，一躍沖進萬里濤。只把清高的節操留在世上，卻讓偉大的思想長存歷史。
2 賈誼(適用范圍：個人和集體、對國家和民族的責任、忠誠)
萬籟俱寂，剔亮的露珠順著野草滴落在洛陽干涸的沙石上。寒霧飄渺，一個凜然的身影隨風飄搖，那是赴任的賈生。在他身后，一輪血紅的旭日掙出水面，傲立于漢朝昏黃的天宇中。
月光融融，西風蕭蕭。長沙王府里你正為戰禍初平、百廢待興，諸侯割據、危機四伏的現實而愁眉不展。借著這秦時的遺風殘月，你滿腔熱血如江水滔滔，在心中匯聚成那驚世曠古的《過秦論》。
秋波浮動莫名湖畔，業績初顯。你卻獨倚寒窗，將自己三十四歲的生命浸沒于懷王之死的深深自責中，無盡的淚水融入滔滔歷史長河，洗凈千古多少赤膽忠心 3 司馬遷(適用范圍：忍辱負重、生命的意義、責任奉獻、個人與歷史)
就在著手寫《史記》之際，“李陵之禍”不期而至。獄中的寒風刺骨，毒卒拷打使他幾欲自殺。他仍心存僥幸，期盼著武帝開恩，卻等來了“誣上”的罪名。腐刑、親朋遠離、酷吏凌辱讓他生理上和心理上都遭到摧殘。然而，他從“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》”的遭遇中獲得了新的生命動力，隱忍茍活，棄小義，雪大恥，終于完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，名垂后世。
4 曹植(適用范圍：才華與命運、恃才傲物與人生發展、政治大于親情、獨善其身)
他出口成文，下筆成章，曾博得曹操的歡心，曾充滿了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的豪情;他才高八斗，學富五車，仁人志士無不敬仰。
然而出身權傾一世的曹家，注定他命途多舛。本可成為至高無上的君王，卻由于他的不拘小節，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面對手足相殘他“七步成詩”，悲嘆“本是同根生，相煎何太急”。
懷瑾握瑜，卻是英雄無用武之地;壯志難酬，他借酒消愁。想當年“歸來宴平樂，美酒斗十千”，到頭來只能以豪飲而留名，贏得個“寂寞圣賢”的悲涼美名。 5 阮籍(適用范圍：人生價值、個人信仰、品質個性、人才環境、反對舊俗)
一陂春水一荒臺，魏晉風流杳難追。 欲覓阮蹤成一慟，嘯聲孤起我徘徊。
你“志氣宏放，任性不羈”。嗜烈酒，將這銷愁之物化作你駕車出行至無路處的慟哭。你善彈琴，往往復長嘯，將那琴音與哨聲糅合成暮鼓——聽以驚心，成晨鐘——聞而猛醒。
你“傲然獨得”而至情至性，用白眼對付禮俗之輩，用青眼接待知音。 世俗之中卻有你阮籍這株出淤泥而不染的奇葩，史書里便可尋得你一派清韻。
6 嵇康(適用范圍：人生價值、個人信仰、品質個性、人才環境)
尋尋覓覓。他一直在找，找他的那一片竹林，那片可以讓他“目送飛鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄”的竹林。但是，作為有才卻又性情孤傲的他，鐘會這個小人不允許他擁有那樣一片竹林。身為曹家的女婿，司馬集團不允許他擁有那樣一片竹林。 生于一個政治風云云譎波詭的年代，那個年代更不允許他擁有那樣一片竹林。
那片竹林，在他的世界不存在。
所以，在生命的最后一刻，他只能將心靈寄托在那一曲《廣陵散》中，在琴聲中與那片竹林相遇……
但愿有來生，但愿來世的他能夠成為真正的“竹林七賢”
7 陶淵明(適用范圍：學會放棄、淡泊名利、寧靜致遠、精神家園、窮則獨善其身)
在塵世中翻滾了半生，他看透了官場的庸俗與污穢，他追求的是“結廬在人境，而無車馬喧”的生活。正當他在官場中疑無路時，他看到了柳暗花明，那就是歸隱田園。“悟以往之不諫，知來者之可追”，他放棄了錦衣玉食的生活，選擇貼近自然，過上“戴月荷鋤歸”的日子。日出而作,日落而息，雖然勞累，但每一分鐘都真真實實。沒有功名利祿的煩憂，他多了一份平和與清靜，勞作之余，賞自己種的菊花，品自己釀的濁酒。從官場到田園，他真正把追求付諸行動。不是每一個樹都能耐住干渴，而胡楊做到了;不是每一個人都能出淤泥而不染，而陶淵明做到了。
8譚嗣同(適用范圍：救亡圖存、窮則思變、個人價值與國家命運、敢為天下先)
懷著一顆熾烈的變革之心，一腔積極進取的愛國熱情，他，為民請命，奮斗終生。 觀時局危如累卵，國民積貧積弱，他痛哭“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”;雖身陷囹圄，生死未卜，仍慨然題詩獄壁“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;及臨刑之際，更視死如歸，大聲疾呼“有心殺賊，無力回天”……
一條年僅33歲的壯魂，一位轟天撼地的巨人，從此隕落人間。后來的人踏著他的血跡前進，終于拼得社稷的光明。
9朱熹(適用范圍：實現價值的方式、愛國、選擇、文武之道、骨氣節操
山河破碎，金兵肆虐。當岳飛、陸放翁、辛棄疾馳騁沙場，創下豐功偉績時，你毅然辭官，整理峨冠博帶，走進廬山，在白鹿洞書院向下一代傳播“理”“義”，宣傳愛國。 奸臣當道，讒言紛飛。當年輕氣盛的元稹屈服于權貴時，你選擇在饑荒之年赴伍，不畏強權，嚴懲奸佞;當心灰意冷時，你走進了岳鹿書院，在上下求索中，將復國、授學的希望灌注在年輕一代身上。
10 伍子胥(適用范圍：忠心報國、個人與集體、變革求存)
因楚宮風云而全家慘遭殺害，因過昭關無計而急得頭發在一夜之間完全變白，因要報仇泄憤而對楚平王“鞭尸三百”……很多不可思議的事都在你這一員白發大將身上發生。雖然有人說你是“倒行逆施”，雖然有人說你輔助吳國是為了報仇雪恨，但亡親之痛，亡家之痛，他們體會得了么?輔吳期間，你“修法制以任賢能，獎農商以實倉廩，治城郭以設守備”;為了吳國，你幾次與孫武東征西討;為了防止勾踐東山再起，你幾次臵生死于不顧，力諫夫差除痛患……你所做的一切，還僅僅是為了自己報仇雪恨嗎? 國門上的大將，請安息吧，時間已將史實證明!
11荊
軻(適用范圍：感恩、奉獻，學會舍棄，人生選擇、生命的意義和價值)
如果我的生命能夠為祖國贏得尊嚴，為人民帶來福利，我不會吝嗇。太子丹讓荊軻做一個兩難選擇，荊軻面前有兩條路：一是拒絕太子丹的請求，一是接受刺秦王的重任。終于，他做出了選擇，選擇了后者，選擇了舍小家為大家的崇高。他知道這條路的盡頭，便是他生命的盡頭，但為了國家，為了人民，他義無反顧。殘陽勝血，西風蕭蕭，背負著國家與人民的期望，他踏上了征程。易水岸邊永遠回蕩著那悲壯的曲調：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返……其實，荊軻選擇了一條永生之路。
12 王勃(適用范圍：才華與智慧、抱負與志氣、逆境成才)
他，一個少年就已是才華出眾的神童，還是一個聚才情與壯志于一身的大文豪，更是一個開初唐近體詩格局，對盛唐乃至我國詩歌的發展產生深遠影響的一代英才，他就是“初唐四杰”之一的王勃，王子安。
讀王勃，就要讀他的詩與歌，你會讀出他精神構造的藝術天堂。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，青天碧水，天水相接，渾然一色，相映增輝，構成一幅色彩明麗又渾然天成的藝術畫卷，直叫洪州都督拍案叫絕，使無數人為之傾倒。
讀王勃，更要讀他的抱負與志氣。人生路途坎坷失意多慷慨，“關山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉之客”，道出了他報國無門的無奈?？煽部朗б獠]使他沉淪， “老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志”，正是一個有志之士身處逆境而壯志彌堅的真情流露。
可憐王勃英年早逝，但他的詩與歌，他的抱負與志氣，是他留給我們子孫后輩的最寶貴的遺產
13杜甫(適用范圍：憂國憂民、個人命運與國家發展)
這是一顆憂國憂民的心。統治者窮兵黷武，苦難民眾尸骨遍野，所有的一切，無不勾起詩人的憂憤之情。“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已”“君不見青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。青海 ，白骨累累，天陰雨濕，鬼哭凄厲!這所有的慘象，都傾注了詩人對統治者無聲的控訴，對勞苦民眾的深切同情。
這是一顆愛國報國的心。武侯祠里，瞻仰諸葛亮的石像，詩人感慨“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。詩人不僅是為孔明而泣，更是為自己志在匡扶天下，卻壯志未酬的失意而泣!
這是一顆忘我的心。岳陽樓上，慘淡蕭瑟的秋風撩起了詩人兩鬢白發，夕陽的余輝映出詩人憂愁的面龐，含淚的雙眼。詩人是在為自己“親朋無一字，老病有孤舟”而憂愁嗎?不是的。他心系祖國，他是因為“戎馬關山北”，而“憑軒涕泗流”。
14韓愈(親情、人生經歷、責任、苦難與人才)
他三歲喪父，受兄嫂撫養。三位兄長相繼早逝，后竟連侄子十二郎也在他四十歲時病逝。年未四十，“而視茫茫，而發蒼蒼，而齒牙動搖”。他就是韓文公
他二十歲進長安考進士，三考不中。任監察御史期間，上書論天旱人饑狀，請求減免賦稅，被貶為陽山令。后又因諫迎佛骨，貶潮州刺史。仕途不甚得意。
他性格甚怪。其思想源自儒家，卻有離經叛道之言;以儒家正統自居，反對佛教的清凈寂滅、神權迷信，而又相信天命鬼神。
他為“古文運動”發起者之一。善揚棄前人語言，提煉當時口語。詩工古體而少有近體，然律詩、絕句皆有佳作傳世。著有《昌黎先生文集》。
后人對他評價甚高，尊之為“唐宋八大家”之首。與杜甫并稱為“杜詩韓筆”。
15曹操(價值、魄力與胸襟、唯才是舉、責任)
大江東去，淘盡多少英雄豪杰，亂世三國，鑄就幾許風流人物。在漢家天下風雨飄搖的形勢下，被稱為“治國之能臣，亂世之奸雄”的曹操應運而生。
用“一代梟雄”來形容曹操一點也不為過，他確確實實是一位英雄，擁有統兵百萬，逐鹿中原的王者之氣。毛宇崗用一句“智足以攬人才而欺天下者，莫如曹操”概括了曹操的英雄氣概和才能。 青梅煮酒，他與劉備共論天下英雄，劉備當時不過是一個小頭領，而曹操遠見卓識，目光獨到地指出“天下英雄唯吾二人矣”;官渡之戰，曹操大膽采用降士許攸之計，以少勝多，大破袁紹;對于關羽，他許以高官厚祿，準他身在曹營心在漢，后又容他過五關斬六將，可見其愛才之心;還有他那削發代首，以嚴軍紀的美談，都讓他成為一個英雄。而他又不是一個只懂舞刀弄槍的武夫，他有“何以解憂，唯有杜康”的苦悶，又有“烈士暮年，壯心不已”的豪情，英雄魅力盡顯其中。
16勾踐(蓄勢待發、成功與失敗、隱忍與成功、人生需負重)
你在與夫差的短兵相接中，大敗;你退守會稽得大夫文種之言而求謀臣。十年生聚，十年教訓。你臥薪嘗膽，“食不加肉，衣不重采，折節下賢人，厚遇賓客”;你體恤百姓，以民為本，“去民之所惡，補民之不足”，使國人團結一心，愿為國而死;你忍辱負重，“卑事夫差”，贏得他的信任，使他失去戒心。十年之后，國富民強。你號令三軍“旋進旋退”，一舉滅吳，報仇雪恨，成就霸業。
有人說，你是“一位偉大的君王，一位難得的政治家”。此言得矣。
17李白(責任、個性、氣節、人與環境)
懷著一顆報國為民的心，你踏上了仕途，本欲施展抱負，卻發現當初所望所想只是虛幻?；实刍栌?，權貴當道，縱使一身才華，又何處施展。“鐘鼓饌玉”你視為糞土，“摧眉折腰事權貴”更非你的本性。一身傲氣換來權貴的排擠與迫害。“大道如青天，我獨不得出”，無奈地感嘆自己“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”。壯志難酬何人理解，心中愁苦何人知道，借酒銷愁，卻只發現“舉杯銷愁愁更愁”。
難道當初的抱負不復存在?難道從此就退隱山林，不問世事?不，仕途遭挫泯滅不了你心中的豪情壯志。那個高吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”的楚狂人依然存在。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你的心中依然盼望著匡扶社稷的那一天。“白發三千丈”的愁絲消釋不了心中無盡的豪邁，廬山五老峰有如“青天削出金芙蓉”，黃河之勢引來“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的感嘆。一首首想象瑰麗，雄奇豪放的詩篇飽含你心中的理想、抱負。
無法匡扶天下是你的遺憾，但你留給后人的卻是無窮無盡的瑰寶。一個由盛轉衰的年代，造就了你這樣一位天才詩人。
18劉邦(責任、仁愛、智慧、管理、用人、退讓)
“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方。”
統治者的壓迫，人民的疾苦，使你奮起反抗，攻入咸陽，擒得秦王，本可入主秦宮，可你卻退居灞上，與民約法三章，足見你一顆仁愛之心。 楚漢之爭，項羽的霸氣未能使你屈服;鴻門宴上，你的勇敢和機智，粉碎了范增的陰謀;筑臺拜將，足見你的知人善任;明修棧道，暗度陳倉，更是你的深謀遠慮、足智多謀。
運籌帷幄，決勝千里你不如子房;鎮國家，撫百姓你不如蕭何;戰必勝，攻必取你不如韓信。但你卻擁有統領將相的領袖才能，心胸廣大，肯于納言。 19周瑜(寬容與狹隘，睿智與愚妄，從容與暴躁，遠謀與近視)
“建獨斷之明，出眾人之表。”
周瑜，當年東吳依靠了你這樣的人物，立國存身，鼎立一方。
周瑜，你雄姿英發，風流儒雅，胸懷韜略，英勇善戰，少年老成，屢建奇功。你在江東一帶以機智聞名，人稱道“周郎妙計安天下”。
或許是命運的安排，讓你遇上了足智多謀的諸葛亮，只可惜你對他不是坦誠相容，而是心生嫉妒，總與亮明爭暗斗，卻屢遭失敗，落下了“賠了夫人又折兵”的笑柄，以致臨終之際，發出“既生瑜，何生亮”的抑郁遺憾的感慨!
寬容與狹隘，睿智與愚妄，從容與暴躁，遠謀與近視，歷史上有幾人會像你這樣集矛盾性格于一身!
20蘇軾 (命運與人生、豁達、放棄、淡泊)
嗚呼!時運不濟，命途多舛，東坡的一生極盡坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹的冤屈難鳴。
幾經沉浮之后，他明白仕途的黑暗之門永遠容不下生性放達的自己。于是他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”，他在“缺月掛疏桐”之夜高唱“大江東去”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動，只愿“滄海寄余生”，他在“料峭春風吹酒醒”之后，“回首向來蕭瑟處”，“也無風雨也無晴”。
這是一種歷經風雨之后寵辱不驚的大徹大悟，從政治窄門中從容走出的他，雖與眾人所望有悖，卻讓我們看到了一個豪放、淡泊、開明的蘇大學士。