第一篇：it職業生涯規劃書
it職業生涯規劃書
it職業生涯規劃書范文(一)
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
1 性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。
2 興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3 價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。
4 能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
首先，全球現處于第三次工業革命， IT行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。
現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。XX年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻?，F在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。
面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業課程，要有過硬的專業知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業對當代大學生的要求，不至于到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。
第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。二：專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。
這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。XX年以后基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。
通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。 it職業生涯規劃書范文(二)
1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，遇事不夠沉穩，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。
2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關注手機方面的動態和周邊新聞。
3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語言表達能力較強。我是學習IT學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。
我現在所學的是.NET方向的軟件開發，我自己也比較喜歡這個專業，所以以后仍然想從事這個方向。選擇IT就業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業工資高，三是就業率高。
.NET方向在我的了解下，在重慶發展還是非常不錯的，重慶市場還是大量的需要.NET的程序員，具有很大的發展空間。
總之，IT行業還是具有良好的就業前景。
我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是就軟件工程師，下面將是對第一職業目標職業的詳細分析。
軟件工程師：
1)、選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境，如果最后有個理想的程序設計師的職位，我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
優勢因素
1. 對計算機專業熱愛，尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強;
職業生涯規劃書
4. 責任心較強;
弱勢因素
1. 耐心不夠;
2. 開發體力不行。
機會因素
1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展，國內發展形勢一片大好;
2.我的大學將在江蘇建院度過，這里有較好的教學與學習環境。
總結：只有不斷的學習，才可以跟上時代的腳步，
提到未來五年的職業規劃，初步想了下大致有這些計劃：
1、
2、
3、
4、
5、
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業了，在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名IT專業的學生了，但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著!
第二篇：IT職業規劃
一、 自我認識
我的興趣愛好是寫字、學習，看書，性格開朗活潑，愛說愛笑，我也很喜歡交朋友，我與同學的關系很和睦，我的優點是組織能力較強，我能夠很好的將同學們的學習氣氛帶動起來. 同時，我的再學習和適應能力強，我做事敢于創新，勤于思考，做事認真。
我的缺點就是辦事不沉穩，有點急躁，過于執著和頑固。我也會經常觀看新聞，關心國家大事，沒事的時候多參加一些實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自己的知識面。我最信仰的生活教訓就是少說多做，以萬變應不變。
我的專業是工程管理，同時本人對企業管理感興趣，我的身體狀況良好，我有不怕吃苦的精神，我的職業理想是當一個企業家，我會努力改進我生活上的缺點。相信經過我的不懈努力，我一定會實現我的人生理想。
預測明天的我：
學校給了我機會，然而機遇總是垂青于有準備的人，我更愿意努力去奮斗，在我的職業生涯之路上，我會更加努力，用自己的雙手打造一個屬于我自己的美好未來，在不遠的將來我一定會成為一個有著感恩之心的企業家。
二、 社會環境和職業分析
我現在所處的環境很優越，我也很慶幸我能夠來合肥學院學習，這樣的環境給了我一個很好的學習與就業的機會，學生畢業以后可以直接參加工作，減少了我們自己找工作的困難，學校給了我們這么好的機遇，我更要努力珍惜，抓住機遇，為實現自己的職業理想而奮斗。
1、社會總體分析
在科技迅速發展的今天，全球經濟一體化，我國政治穩定經濟持續發展。特別是中國加入WTO之后，經濟迅速發展，跨國企業不斷涌入中國市場，使我國企業不斷提高競爭力。“國內市場國際化，國際競爭國內化;新的競爭格局已經形成，企業之間真正的競爭是人才的競爭。這就促使人才競爭日趨激烈化。怎樣在競爭中立于不敗之地，成為當今求職者必須面對的問題。
2、工程管理專業分析
工程管理專業主要為建筑業、房地產業培養具有專業技術基礎的管理型人才。當前，我國已進入現代化發展的中前期，各種基礎設施項目和房屋建筑的建設任務極為繁重。同時，我國城市化水平僅為36%左右，而發達國家普遍超過70%，如果在21世紀中葉可以達到這種水平，則每年需要有1600萬人口轉入城市，這需要相應規模的城市基礎設施、商業設施，特別是住宅建筑。因此，我們國家的城市建設、城鎮建設、工程建設、建筑業、房地產業、城市公用事業和勘察設計業正面臨著新的歷史性的發展機遇，對建筑類人才尤其是具有現代經濟管理知識、行業管理知識、專業技術知識、懂經營、懂開發的工程管理人才有著廣泛的社會需求。
四、 職業生涯設計
職業目標：
首先我要確立我的職業生涯目標，職業生涯規劃的核心是制定自己的職業目標和選擇職業發展路徑。
人的一生如果沒有目標就會隨波逐流，通過對自己的總體分析和對社會的分析，對自己的優勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解，所以在此基礎上我制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。
職業目標的選擇正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業目標的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業目標選擇對人生事業發展是何等重要。根據自身條件，我確立了以下目標：
首先要完成學業，考取相關證書，如英語證書，普通話證書，計算機等級證書和有關本專業的相關證書。 其次，接觸社會，利用假期時間打工，可以找一些與我所學專業有關的工作，沒事的時候，多看看有關的書，增長經驗。努力成為一名真正的項目經理，最后想著企業家邁進。
有了目標就要為之不斷努力，所以我制定了我的職業生涯規劃，從大到小，最終實現我的人生理想。 我的職業規劃：
1、短期規劃(2007年-2010年)
目標：發揮自己的優點，不斷克服自身的缺點，通過爭取得到更多的社會實踐機會，多參加實踐活動，增強實踐能力，同時不斷努力學習，積累更多的知識、和能力，考取英語等級證書，還有計算機等級證書最終的目的是考上大學以獲得更深的學習機會從而獲得更深層次的教育。
2、中期規劃(2010年-2013年)
在大學中繼續努力學習，掌握過硬的專業知識，考到五元證書。多參加一些實踐活動主動利用實踐機會來提高自己的能力，增加自己的含金量，在此期間不斷找工作、打工，多找一些有關自己所學專業的工作，多接觸社會，多做一些有關建筑管理的工作，在工作中得到更多的學習機會與經驗以讓自己更快的適應環境。
3、長期規劃(2013-2023年)
學歷目標：完成大學課程
職務目標：項目經理
能力目標：不斷克服自身的缺點，不斷完善自己，學好更深層的扎實的管理專業知識，同時工作5-10年，形成自己的管理理念，并在此基礎上不斷創新和，多參加一些演講活動，提高演講水平，通過不斷的實踐活動與交流提高自己的組織領導能力，關于與別人溝通，尤其是與上層領導人物溝通，從而從容的應對各種突發事件。
經濟目標：年薪20萬。
五、 改善自身的措施
1、教育培訓
在校期間，不斷努力學習，補充自己所需的知識和技能，獲取相關職業證書，如施工員，造價元等，同時，在工作期間充分利用學習培訓機會爭取更多積累經驗，提高自己含金量，不斷給自己充電，讓自己適應新事物和環境。同時還要不斷實踐，不斷與別人交流，提高自己的各方面能力
2、實踐鍛煉
平時養成良好的生活、學習、飲食習慣，掌握為人處事的道理，少說多做，以不變應萬變鍛煉自身的演講能力、注意力，以及做事情的關注度，加強自身修養，提高自身素質，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視每個人的交流，同時，也要加強身體鍛煉，提高自己的身體條件。
3、討論交談
在校期間 ，多和老師、同學、朋友交流，多討論一些有意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力，工作后，多和同事、領導交談，獲得別人的肯定，同時不能忽略與任何人的交流，不能錯失任何提高關系的機會。
通過我不斷的努力，我一定會實現我的職業理想，我會成為企業家。
六、對些職業生涯設計的說明
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力
第三篇：IT職業生涯規劃論壇演講實錄
主持人：謝謝漆英，接下來進入我們的第二個環節，互動環節。
我們為大家請出張友生博士，張博士是中國系統分析員顧問代表團的發起人和顧問人，也是首席顧問，第二位是田俊國!大家已經認識了，他把我們的人生比作項目，謝謝田俊國。第三位朋友是徐鋒，看了徐鋒很年輕，其實他在IT的人生路上已經走了很遠很遠，他從程序員做到軟件項目經理，從項目經理跳到系統繼承公司做項目經理，那是一個國有的IT公司，他被分做總經理，然后他不干了，自己做老板，再然后，他這兩年潛心做軟件工程的工作，然后又在研究IT人的職業，有幾條路好走。
下一個是有點傳奇色彩的系統分析員，是張華。他在大學學的是中藥材，他的愛好和興趣是天文、哲學、經濟學，大學畢業以后，不小心考上了系統分析員，又不小心還是注冊會計師，昨天下午他給大家作了一場精彩的報告叫做IT經 濟學。會場里面笑聲不斷，很多IT人對經濟學產生了興趣。
接下來我們請出漆英顧問，漆顧問剛才跟大家交流了半個小時，我告訴你們，他是中國工商銀行總行軟件工程的負責人，你們跟他要下聯系方式!
漆英：更正一下，在那里是項目技術經理，不是負責人啊!
主持人：再一個是葛志春。他現在就職在福建省人事廳畢業生就業指導辦公室。
大家的第一個問題，我幫助大家提給張博士，IT人為什么要做職業規劃，做職業規劃
需要考慮哪些工作?有請張博士!
張友生：我記得我很小的時候，家里很窮，有一天看到人家拿了三塊錢，我就給我母親一個承諾，我說我長大以后一定要賺很多錢，你準備一個麻袋來裝置這些，這是一個最原始的職業規劃。然后小學的時候，課本上講了很多科學家的故事，那個時候我就感覺科學家肯定是一個很厲害的角色，其實科學家干什么我都不了解，只是講我要做科學家，慢慢地到中學的時候，有一些理性化的東西了，有一些自己的想法了，不是老師說什么我就做什么，這個時候我認為我應該做一個大學教授，為什么呢?因為看電視、看書都覺得大學教授可以一個禮拜只上四節課，還開小車上課!那個時候的理想就是做大學教師，為什么這些都沒做呢?那些可以說不是一個規劃，只是一個理想，我覺得這些理想基本上是空想，因為沒有去做。所以，我如果把大學教授作為一個目標，你就要努力去做，一個理想加上一個路徑的時候，就是職業規劃。
所以，我個人覺得，你要做職業規劃，剛剛葛志春也講是一個項目，項目是有目標的，也是有時間的，我們學過項目管理的人就知道，成本、質量是項目的幾個因素，我不可能到60歲的時候做教授，沒有含義，那么這個項目目標沒有達成。當然，我也可以做一個很低檔的教授，教授應該也有級別區分吧，這就是質量!最后還有你的成本，你在做職業規劃的時候，要考慮到，你的家庭背景，你的生活背景，你的知識水平，你的教育背景，你的性格和愛好。大家知道李宇春很火爆，一夜成名，一夜暴富!但是你有這個條件嗎?所以，你的基本知識，你的條件服務于你的目標，如果你的規劃不符合你本身意義的實際的話，就不符合你的規劃，就是一個空想，所以職業規劃，在你中學性格成型的時候，你就應該有一個很好地規劃了。我就講這么多，謝謝大家。
提問：我想問一個問題，就是，大公司的和小公司各有各的優勢，我是一個快畢業的畢業生，我在大公司也干過一年，我想問一下，在大公司或者是小公司都是從最地層做起的，如果我要一個積累的話，大概需要多少年?就是說做到項目經理或者是做到專家級別。謝謝。
田俊國：我們在座的有大公司也有小公司，我們從大公司說起。我覺得大公司值得你學習的東西很多，小公司你學好了，一不小心就進到了大公司，大公司往往是這個行業的領頭羊，在這樣的公司，你應該會得到更多，你的成就感和榮譽感會比較好，如果你要有成就感的時候，大公司會給你一個輝煌的職業鑒定。多長時間能成為項目經理?其實很簡單，你成為一個企業的高官人才和每一個人是有關系的，我覺得對你的進程有影響的，是幾個因素：
1、你的公司有沒有這么多的機會，這么多的挑戰讓你去頂。
2、你有沒有競技之術，向高官挑戰。
3、你有沒有工作誠意。你每天多少小時工作，你的投入跟回報是成正比的。這種回報不見得是貨幣的回報，不同的進程是不一樣的。
4、你是不是一個善于總結的人。
綜合起來，這幾個方面的努力，使你加快了進程，所以人和人的步伐，也因此產生了差異。
我不知道能不能滿意地回答你的問題，謝謝。
提問：田顧問你好，剛剛聽說做技術人員不需要有好口才，我覺得您的口才很好，我想知道您是怎樣運用好你的口才能力的。
田俊國：實際上，左邊是周教授給前排的人都發了一本書，那本書的后面寫了一點林肯的經歷，我沒記住，大致是林肯干什么都失敗，直到最后競選總統成功!
其實也是一種積累，我覺得要是你先是跟我交流的話，我也不是特別外向的性格，我也不是特別善于表達的人，但是應該在我做技術的時候，我突然一天感覺到很郁悶，為什么?因為我覺得做技術這幫人太老實，整天鉆到里面，別人一句話讓你忙了半天，因為不善表達，有些事情是表達能處理好的問題，我們用技術忙了半天，然后往往因為表達無力，蒙受很多冤屈，浪費了很多的時間。
所以，我就覺得我一定要會表達!不管我做什么事情，所以第一件事我做的是克服自己的心理，站出來說話!第二步是抓住機會，多說話!尤其是在這種做技術的教程，因為沒有人天生下來就伶牙俐齒，而是抓住機會多說話。
再下來，我當時所在的研發團隊有40多人做研發，我在里面也是做編碼，但是我要做他們利益的代言人，要會表達!要在你的利益上表達，而且要使他聽你的!這些東西你一旦意識到他的重要，開始去訓練應該是很快的，我最快的成長周期應該是02 年-05年這幾年，其中04年我大約做了600小時的演講，你們算一下，折合多少天?講夠了的話，你的口才也出來了，所以這個東西其實沒有訣竅，第一你有沒有膽量站到講臺上來，如果你有，你已經成功了一半。第二，你有沒有興趣，通過你的溝通、你的演講去影響一些人，讓他們接受你的觀點，讓他們跟著你的思維來做事情，這時候你就有了影響力，一旦你有了影響力，你做什么事情都會順暢!這是我的觀點謝謝!
提問：各位老師辛苦了，我是一個研究生，現在有個問題，我是馬上面臨找工作的問題，而且比找工作的時候，比本科生考慮得多一些，我現在是在選擇做技術和業務的問題上，是怎么選擇好呢?而且現在有兩個職位，一個是市場部，另一個是軟件開發，我想問一下老師，如果是你們，你們會怎么選擇?
主持人：你想請哪個老師說呢?
提問：我想都聽一下吧，想聽一下老師的體會，比如怎樣去找你的興趣點。
徐鋒：這跟前一個的問題很接近，而且其實是一個大學畢業生的就業問題。從我個人的經歷，很好地可以需驗證這一點，其實現在大公司也好，小公司也好，首先你要想明白你的個性是什么，因為有兩種不同的價值取向，我大學畢業的時候，同樣拿到了微軟的一個職位，我怎么去判斷的呢?有兩種選擇：
1、你可以去大公司，你要耐得住寂寞。
2、你可以到小公司，但是你要出人頭地。
這就是選擇鶴立雞群，還是鶴立鶴群!我選擇的是后者。
有涉及到你的個性和價值趨向，這是我關于第一個問題的回答。
至于這個問題，我想講一個思路，是關于市場和技術這兩個方面怎么去選擇的問題。
實際上，非常有趣的是，我帶過很多的團隊，所有搞開發的都是搞技術專業的，所有搞技術的都是搞開發專業的。這不是按照自己的興趣所來的，是根據市場的需求而選擇了計算機，可能你的學術不是很深入，那這時候你只能做銷售，但是對銷售的人來說，因為很了解
這個行業了，對他的吸引力就很大!我個人感覺很多東西是相同的，最重要的是你自己的價值取向，也就是你認為在哪個領域來發揮你自己的優勢，我就說到這里，謝謝!
提問：各位老師，我覺得你們都太強了，我是學計算機技術的，當時我覺得田老師的課講得很好，對很大的鼓勵，我覺得聽了你的課堂，我覺得真的要好好規劃一下我的人生，我現在大四了，馬上要畢業了，我也打算考研，我覺得就業對女生來說也是一個很有挑戰性的事情，我也覺得大學里面沒有學到很多真正實用性的東西，我想問一下田老師，我現在想報軟考，是網絡工程師、軟件設計師那個更好一點?
田俊國：這兩個從社會的認可來說是一樣的，但是你報哪一個，是看你哪些基礎課程學得好，或者是你哪一個把握更大一些，報哪一個不重要，如果我現在是你的話，可能你的強項是另外一個方面的。我倒很愿意回答你前面的問題，我在大公司我招人的時候，大公司在招人存在一個現象，不管你是學什么專業的，對于你的整個基本素質的要求比較高。比如說，書面表達能力、語言表達能力、還有學習能力、接受新生事物的能力!剛到社會的大學生，都有同樣的定義，認為大學生不會有太多的積累，那么在這個時候，我會更多的考察你，學習和接受新生事物的能力，這時候很多大學生能夠設立很漂亮的機會來考你這些方式，或者見習期也能夠看到你的這些方面，相比專業的話，我覺得個人的基本素質更重要，以及你的學習能力，尤其是自學能力這些方面的展現，所以它考核的是你未來，而不是你現在擁有什么，當然你擁有什么，你對你同樣層次的人，你比他多一個證書，這個并不重要，但是你未來有什么潛力能夠展示給別人，那將是你制勝的法寶!謝謝!
提問：我還有一個問題，在座的都是計算機領域的能人，我想問一下，在計算機領域，
到底有多少女性從事這份工作，她們一般都做些什么呢?
徐鋒：在這里有個中西方差異的存在了。很遺憾的告訴你，在中國比例會偏低一些，但是在2002年，我到微軟總部，發現有很多的女性，其中都存在一些差異。差異在于女性在開發領域，適合的職業應該是在軟件的文檔，軟件的測試、售后服務、客戶的維護，以及相關的支持性和服務性的崗位會偏多，但是在中國這樣的崗位是在慢慢增加的過程中，所以我相信女性在IT行業從業的機會也會非常多。
另外，女性在IT行業銷售和技術服務方面，已經存在了大量優秀人才，具體表現在授權客戶關系，授權客戶的制作等等這些方面。我想這些方面也可以給供你選擇的一個方向。
張華 ：據我所知，你看有公司下面全部是女性。
主持人：我們網絡上也有很多的問題，有很多的大學生朋友，都是考試的問題，他們提到的證書的名字，我們幾位都沒聽說過，我想問一下在座的專家怎么考慮這些證書的問題，這里有一個問題是怎樣考系統分析員。
張友生：我對前面那個問題補充一下，開始那個同學在大公司做了一年，我不知道哪個公司，據我所知，湖南沒有大公司，那么，你要找一個公司，你不能看他今天有多大的規模，你要看他明天、后天有多大的規模，這才是最重要的一點，比如你在一個大公司要倒閉的前一天進了那個公司，那是死路一條啊!湖南現在沒有大公司，不代表將來沒有大的公司，湖南的大公司很有可能就是希賽!
至于考試，到處都是課堂，到處都是廣告!我一看到廣告就拿著幌跟學生去講，那純粹是誤人子弟，為什么這么說?證書有很多，但是你不考是不行的，現在就業壓力大，多一個證書就多一個法寶，但是你不可以盲目去考，現在有幾十種證書，象剛剛的女同學提的，光一個系里面就有N種，那么你的目標是什么?我的目標是進杰出的網絡公司，你的目標就是網絡專業，如果你的目標是軟件，那么你就學SPICE 嘛，現在的問題是，你不要因為你是研究生你就覺得你了不起，在這個問題下，我們如何去尋求自己的保護和砝碼!同時社會上的培訓相當多，我們不能講哪個培訓好，哪個培訓壞，現在的培訓絕大部分是針對于就業的培訓，他的目標是你交N塊錢，給你培訓N個月，然后給你找到N個工作?，F在報一個程序設計員，那就學數據庫!我經常跟我的學生講，如果你是想做一個男人的話，你就退學，加入軟件公司!你一旦加入了軟件公司，你就可以學到很多的實際的東西!是很有好處的。我們現在講這里不好那里不好，其實是心理浮躁，我們教育系統設計大綱，是有目的的。各種學歷的學生不能并行起來，很多本科生、研究生，他甚至還拉著你去參加培訓，這只是浪費時間，所以我們總結是證書是要考的，考什么證書，根據你的職業規劃，根據你的目標，向你的目的跨進!
第二是培訓!
培訓要看你的職業規劃!如果你是就業，就趕緊退學!去參加技能培訓!否認你就好好地把大學課程學好!
主持人：我給大家介紹一個教授，是黃教授，他在海外做了很多年，在大公司做到了很
高的職業，近幾天也在知名的高校給大學生上課，我想請他談一下大學生就業、大學生就業后的發展問題!
黃教授：
謝謝!看到這么多的年輕和我們的專家在一起，其實我剛才聽了田老師說的，在職業的生涯中能夠做到職業經理人，做到專家、做到老板，真是了不起了!但是我覺得我自己更了不起!因為我除了那三個方面以外，我還是一個學者!
坦白說我剛剛出來做這個行業的時候，也是做一個程序編寫員，我第一年是跟國內的情況一樣，花一年的時間學習，花三年的時間編寫程序，再接下來做一個系統分析員的工作。要花多少年才能做到一個項目經理?我的經驗是花了11年的時間才做項目經理。
國外的情況跟國內的情況不一樣，在國外做了一個調查，女孩子做系統分析、系統測定比男生更好，因為我們做過一個調查，女孩子的邏輯比男生更細，她們想出來的一個系統邏輯比男孩子想出來的更細。
再談到我們國家的教育，現在我在研究生里面做一些項目管理工程的課程，我發覺國內的教育跟國外最大不一樣的地方是國內從小學到中學、到大本!老師要的是你要記得他們告訴你的東西，你要把記的東西將畢業后，出來工作的時候去用，這要看你自己。
在你用的過程中，要象剛才的專家說的，如何把你自己融合到這個企業去，當你大本畢
業之后，你只有一個事情，是把你學到東西應用到你的工作當中。如何把技術運用到你的工作里面去。
整個階段可以讓你去理解你的技術運用是否能夠有一天幫你的企業帶來一些價值，這個價值是在研究生以后所需要達到的一個目標，也是在整個學習的過程當中，你達到管理工作的時候，所要完成的一個使命，所以基本上來講，IT職業生涯，是兩個階段，一個是科技運用，另一個是如何利用科技為企業產生價值的階段。
為了不讓這些專家白白地坐在這里，我更簡單的說一下，為什么要做職業規劃?
很簡單!IT不斷地改變，其實你們只有兩個選擇，一個是硬件，一個是軟件!不管是在大學里學的是硬件還是軟件，整個發展的方向，不管是成為一個通信系統的專家，或者是別的方面的專家，目標只有一個，是有一天要做到CEO或者是CTO。這個過程是你必須要在大本的時候，把學習到的技術用上，然后再慢慢地在這個過程中把你的眼光放寬一點!我常常告訴我的研究生的學生，不要挑選完全科技的課題，可以選擇一些非科技的課題，包括心理學!我在大學時候選擇的就是如何修理汽車!我念的是MBA!那個對我的工作非常有用，因為我在學習中可以融入技術背景去理解企業運營的模式。我的結業課程包括技術運用的所有課程，包括技術開發到技術運用到推廣市場。
在兩種情況下，你希望去開拓你未來的目標，你專業積累能力的生涯，完全看你自己用怎樣的方向，運用你的技術來達到你的目標。而在管理里面的項目里面，我建議你們第一個就選擇項目管理!
如果我是今天的你們，我我不會選擇IT，我會選擇地產、證券交易!那個賺錢容易，不用加班!所以你們應該要考慮你們將來的就業應該朝哪一個方向走!謝謝!
主持人：謝謝黃教授，現在我發布兩條信息，一個叫“WXF”的網友，說：他學的不是軟件專業，但是想在軟件行業有發展。
還有一個網友個叫小黑，他在大學里面學的專業聽說要讀到碩士、博士才能有發展，我又對計算機很感興趣，但是還得重新學，可是我又不想在大學校園里面學這么久!我該怎么辦?我把這個問題交給張華。
張華：轉計算機專業的話我首先覺得你是要為了愛好而進入這個專業!隨著我也不是這個專業，但是我很小的時候對計算機這一塊非常的感興趣，最后我讀大學讀了四年，白讀，出來還是搞計算機，首先我沒有功利心，我是為了愛好。
第二點，不是為了學計算機到社會上工作如何，要去做計算機相關的工作，可不可以?可以!舉一個例子，我們公司的例子，我招的很到員工，都不是學計算機專業的!有學生物工程的，有學日語的!但是他們在大學里面的時候，就把個人的素質培養得非常好，自學能力非常好。
我覺得剛畢業的大學生就象一張白紙，對于我們負責人力資源這一塊的人來說，他對于我來說是一張白紙，但是只要他是一張質量很好的白紙，我肯定要!因為大家知道，我在總
公司、日本公司都是這樣，我相信越來越多的公司將來也是這樣的，他們要的是象他們的農業上面一樣，他要的是一個好的苗子，而不是你這個苗子是哪個種類的，這是我的一點看法。
主持人：其他嘉賓有沒有什么看法?
葛志春：大家好，我覺得我們的職業生涯規劃是要根據我們自己的預期。
職業生涯是我們對自己的預期，專業怎么選擇，是應該根據我們的職業生涯規劃來的，是要圍繞我們職業生涯規劃去做的，職業生涯規劃有相對穩定性和挑戰性。
我們要根據自己的職業生涯規劃一步一步去設計，當這個職業生涯確定以后，然后是否去要考研，是否是要找工作，這一個其實都是根據自己的職業規劃去走的。
提問：張華顧問你好，感覺您是一個天才，我挺佩服您的，請問您生下來就這么聰明嗎?還有一個問題是您怎么在短時間內掌握那么多的知識?謝謝。
張華：第一個問題我可以回答，我生下來很笨，而且我生下來先天性就有不足，我沒有小學時候那么輝煌的經歷，我小學時候都是30、40分，很不好意思。
但是，我覺得你學到的東西，你不但要去記，而且要返過來，這個東西如果不是這樣的話，又是怎么樣?比如老師要大家往東邊走，你自己就往西邊走，你看看往西邊走會怎么樣?
徐鋒：我補充一下，我碰到很多的大學生，說只有的課程非常滿，也看過很多書。我想我們的工作比你們的學業十倍的忙，但是我們的閱讀量是你們的十倍!但是，你把你一天的時間拿一支筆記下來，你看你一天在做什么，我養成這個習慣已經五年了，你會發現在一天浪費了多少時間，你利用起這些時間的話，可以補充多少的知識量!謝謝!
提問：各位尊敬的嘉賓，你們好!現在社會上有一句話，說IT職業是一門吃青春飯的職業!那么，我作為一個女性，在IT領域里面應該怎樣去規劃自己的職業人生呢?
漆英：提了兩個問題，一個是不是吃“青春飯”的問題，再一個是女性在這個行業的地位!第一IT是不是吃青春飯，其實這句話有一半是對的，有一半是錯的，因為IT行業有一部分是編碼，它的勞動強度是很大的，比如一個變量，你寫到后面，好幾千行以后，你要記得你原來用了哪些變量，然后你這個時候要記起來，怎么去改變它，那么在這個里面勞動強度是很大的，這一塊是不適應于年紀大的人，從這一塊來說，這話是對的。但是為什么它是錯的呢?因為IT行業是一個很大的領域，你的經驗到了一定的年齡之后，在這個廣闊的天地里就可以發揮你的作用，象黃教授這么大的年齡還在IT行業的第一線，所以這一點我們是不要怕的，是不會受年齡的影響的，我也到了40多歲了，不管是到了項目經理或是技術經理，由于知識的積累，所以在這一塊能夠很好地發揮作用。
第二個問題是女性IT行業的作用，或者是地位的問題。
這一塊就我們公司來看，我想談這么幾點：
1、女性在公司里面是很受歡迎的。
比如新來一個女生，馬上各個部門領導是爭著要，下面的人員工就四處打聽，可以體現很受歡迎!
2、女性在所適應的工作方面，剛才也有專家說過，因為女性的細心程度比男的要強，那么她在有些方面是要占優勢，比方程序、文檔、質量管理方面。
所以，有些方面女性能夠發揮作用，這是她承擔的范圍是比較寬的。比如公司副總也有女性，我覺得就我們公司來看，就這么幾點，但是，為什么女性在公司里面比較少呢?占的比例不是很高呢?我覺得主要原因還是在于學校里面的女生少，就說到這里。
張華：我補充一下，你過了40歲還能不能勝任IT工作，我覺得完全能夠勝任，因為一兩年的系統員對這一塊可能不是很熟悉，但是做了
七、八年的系統員對這一塊很熟悉，他能知道什么樣的系統適合客戶。他能把握一個大方向，所以在很多公司來說，包括象我們公司一樣，歲數越大的員工，在經驗這方面是很老道的，而且他可以讓我們新招進來的程序員少走幾年的彎路，這就是他們的價值所在，我認為做IT可以做終生，關鍵是在不同的階段做什么樣的角色，包括是在公司做產品還是指導新人，我覺得這是值得大家思考的一個問題。
徐鋒：關于程序員的生命周期，我覺得可以這樣理解，因為這個產業非常的年輕，僅僅60年，很多東西沒有固化下來，第二點，中國下來更加明顯的原因，不是因為從業人員的生命周期比較短，而是這個產業的公司生命比較短，我做過統計，一個做排序狀態的程序員
做了60幾年，使得中國的IT產業，越來越多的IT人生越來越漫長，越來越是職業的伸延。
黃教授：我們在國外有一個笑話，說你的一生當中有兩個婚姻，一個是找愛人，一個是找自己的專業。
當你選擇IT是一個專業以后，可以是一輩子的，也可以是在慢慢的過程中找對象，也可以離婚，你是要維持婚姻，還是要看你追求自己的專業這就要看你自己了，你為了自己的目標肯定要有一些犧牲，離婚還是繼續下去，完全看你自己而已謝謝!
張友生：35歲以上IT行業的從業人員，說是青春飯的問題，我覺得這個人是沒有底氣，底氣不足!總的來講是缺乏自信，我當然要這樣講，我其他的原因沒有，我今年36歲了，學一個程序設計員，我可以當場在這里跟你們比賽，設計人員一個技術人員，你技術在這里青山永遠常在!我做了這么多年，我年齡大，見多識廣，能夠觸類旁通、舉一反三!2000年我讀商務的時候，因為國慶節放假，有一個程序員堅持要回家，我說你回家就搞不好，那時候是金鷹節的一個項目，我花了兩個晚上的時間自己寫，第三天我自己上。2000年的時候我29歲，我覺得這有什么可怕的!只要你技術好，只要你有底氣，60歲、80歲不成問題!
田俊國：我感覺大家對這個問題很感興趣，我感覺這個行業的機會在呈爆炸性的增長。我舉個例子，國民經濟對IT行業的依賴越來越重要!如果今天你沒有IT系統支撐，電話都通不了，國家的調動、銀行的調動全靠IT!這就是IT人才存在的理由，再一個是 電子商務、電子化，互聯網的運用，整個傳送的運營模式，IT不再是輔助其他行業信息化的一項功能，
另一個功能是從后臺直接走向前臺，它直接參與到國民經濟的運行中來，這里面又創造了很大的空間，再加上我們國家的IT這幾年發展非常之快，我們的網民增長的數量已經非?？?
可能你60歲的時候撿起來學IT，我的看法是這樣，我覺得跟年齡是沒有關系的，而是跟興趣點有關系的。
主持人：網上有一個叫安利的朋友，提了一個問題，說在IT行業當中，有那些是值得發展的路徑?
徐鋒：這個問題黃教授就講了軟件方面和硬件方面!我覺得在這幾年可以把IT行業做一個劃分，我覺得軟件開發是第一類，第二類是系統集成，第三是信息服務，第四是IT咨詢、培訓。第五個方面是傳統公司的IT職業。剛剛講到IT女性的規劃，實際上這塊有很多的機會 的，象傳統的金融、保險也需要大量的IT人才。
除了這五塊，象動畫領域等等領域都出現了大量的機會，首先IT是一個非常大的領域，實際上在GDP的統計中，很大程度是離不開IT的，對剛畢業的大學生來說，這些領域都有適合自己的工作，比如開發人員、策劃人員、文檔人員，銷售服務、客戶服務!資訊界有助理資訊員等等一些工作，現在也在著手把這個行業分得更細，讓大家更方便的來做這個服務。
提問：各位下午好!我們知道軟件開發通常會跟某個行業的知識有關，對行業知識的理解透徹，才能跟客戶溝通，對稱我們的系統分析，有的時候開發一段時間后，客戶有的會提出新的需求，有的會變動需求，更有的時候雙方的理解不對稱那我的領導會叫我多看一些行
業的書，我的心里會有抵觸，我就想我干嗎要去看這些書?我干嗎要去看金融方面的書呢?我想請專家幫我解答這個問題，謝謝。
田俊國：延續我剛剛講的，IT一個是給傳統的行業做信息化輔助。另一個IT獨立去改變我們過去游戲規則的一套應用。
那么，我感覺到IT如果是你從事于前一個領域，你最好是一個深入到行業去，如果你深入不到行業去，你可能會蜻蜓點水，你不深入進去的話，你可能不懂，不能服務于客戶。
今天提出標準行業，IT要做標準，是給剛剛創業不久的，規模不夠大的企業，用基層的就可以了，他沒有太大的行業區別，所以用我們的標準產品，叫水平產品，這種產品覆蓋面很廣，實施也比較快，這個標準肯定會走向低端，這是標準復制。
接下來，接觸到這個行業，首先要了解這個行業，要懂得這個行業它通常的困擾是什么，通過IT技術能不能解決它的這些困擾?如何解決?這些東西將來會做你在職場上也罷、在社會上也罷，你的直接競爭能力。
你看我們的大家，歌唱家，都是通俗歌曲高手，或是美聲歌曲高手。如果你在一個行業里面有很深的造詣的話，你一定要細分下去，如果不是太專的話，就會出現知識面不夠的情況。
徐鋒 ：對這個問題做一個尖端的補充，關于要不要做行業知識的了解，有一個說法是
CEO是下一步的CEO，懂得知識又懂得業務的做法是最好的CEO，行業支持加上技術支持會構成梯型的知識結構。
假設你不想學別的方面的知識的話，我給你一個經驗，我不想很深入的了解每一個領域，但是你要了解探索這些領域的技巧，你會有投入的技巧、思考的技巧，然后你會了解某些問題，答案就在這里!你不需要掌握!別人會講，謝謝。
提問：各位專家好，我的第一個問題是，如果你是公司的一個不太重要的部門的部門經理，如果你如何帶領你的部門做出成效，突破以往的觀念，第二個問題是對于你本人來講，如何規劃自己的職業生涯。
漆英：兩個問題，一個是在不太重要的部門，你如何運作好這個部門。第二個問題在這種情況下，如何規劃自己的職業生涯。
我談一下自己的體會，我也走了好幾個部門，也碰到這種情況，在這種部門，因為是成績結構，那么在這個官僚體系里面可能有些部門是重要的，有些部門是不重要的，那么在這個流程里面，在一些重要的會議上，這方面來體現到。如何把不重要的部門的價值挖掘出來?這個是你應該要做好的一件事情。
比方，某一個公司的這個部門是屬于成長階段，這個領導也不放心這塊，重要的是他還有一個質量部門或者是測試部門，他就把這個重要的事情，有可能放在測試，詳細測試部門了，那么你這個質量部門可能就成了一個次要部門。那么，在這種情況下，你如何體現你的
價值?你就通過一些體系上來體現，或者是會議上，來給領導灌輸這種思想，質量管理的體系等等，從理論上跟他協調，然后把這個事情理順，這是一點你可以作的。
第二點還可以想一些其他的辦法，比如找找外部人突破，就是從別人的口里說出你這個部門的價值所在。除了你自己去說，還可以讓其他的部門去說。這是從外部根據橫向和其他的部門溝通，讓其他部門也說：老板，那個部門確實怎么怎么樣，總而言之，要把這個東西表達出來，要通過溝通想想辦法。
這是我的一點體會。
再一點在這種部門，你自己的職業規劃，公司可能不一樣，有的公司有一個大的規劃，特別是比較大的公司，他有一個機會，叫做輪崗，你可以在輪崗的時候在其他方面做一些發展，這是一種比較好的手段。然后你在這個部門的時候，在某一些場合，當然不是在其他部門也在的場合，在其他部門不在的場合，可以跟主管領導談談對其他部門的看法和見解，多了之后，他就會發現你的一些才能，總而言之要把你其他方面的才能展現出來，那么在下一步的布局里面有一些機會。另外，人員方面有調動、競爭的時候，比如叫競崗，去爭一個職的時候，你可以去做一些準備，總而言之，你要知道，這個事是從快的步驟來講的想法，換一個部門做，如果不這么快的走，你可以把這個部門做大，除了要完成自己原來所負責的事情以外，另外可能還有一些大家都不管的事情，可能跟如何把這塊部門做大、做好有關系。
徐鋒：給你兩個建議：
1、給你老板一個建議，說你這個部門哪些方面過低了。
2、如果連你自己都認為這個部門不重要，你就給老板一個拆除這個部門的報告。
我是選擇的第二點。謝謝。
主持人：這個環節我們進行得很熱烈，不知不覺就過去了。我安排一個節目，讓在座的嘉賓，每人總結一句話，對在座的忠告。我知道在座的各位還有很多問題想跟上面的嘉賓交流，其實我們的交流永遠都是充分的，永遠都是OPEN的，他們都有自己的博客，可以在博客上交流，希賽網也會回答大家的很多問題。
葛志春：我給大家一個建議，對我們大家來說，跟孫老師說的一樣，一定要扎扎實實學好計算機基礎知識，這是最重要的，不要盲目的去參加社會實踐!社會實踐我們的誕生來說，有利也有弊，但是我們參加社會實踐有利與我們自己職業生涯規劃!
漆英：我借田俊國的一句話，項目人生，人生項目，從見習開始，從規劃開始，謝謝!
張華：我給大家的一句話是要相信自己!
徐鋒：我要申請兩句話，世界上沒有一場戰爭是按照計劃打的，但是也沒有一場成功的戰役是沒有計劃的。
第二句話是如果你想得到太陽，你可能會得到月亮，如果你想得到月亮，但也有可能只得到星星，但是如果你的愿望是想得到星星那樣的光芒，你有可能什么都得不到!
田俊國：就一句了，找準一個平臺，發揮你的優勢，掙多少錢不重要，發揮你的優勢，磨煉自己，豐富自己，成就自己!
張友生：練好忍功，耐得住寂寞。
黃教授：在你們未來專業的發展過程當中，你們會碰到很多很多的困難，也會有很多的挑戰，你如何能夠運用你自己的智慧，來跨出第一步，走第二步，往下走，那個才是最重要的。
第四篇：IT行業的職業前景與職業規劃
人生的職業發展可以分為一下四個階段：
職業萌芽階段：基本上對應與大學生的在校學習階段。由于我國高校的教育仍然是偏重于知識教育，教授專業知識，缺乏基本的職業發展教育和素質培養，例如大學生不了解職業發展規劃、不了解企業的運作、不知道自己找什么樣的工作、面試是不能證明自己的素質能力。致使很多大學生畢業后，找不到工作，或進入工作后，很長時間不能適應工作環境，不能正確定位自己。
本階段職業規劃的重點：探求專家喜歡的行業和職業方向，初步了解行業公司的基本運作，重點加強自己的職業素質培養，例如基本的人際溝通能力，團隊協作能力。適應工作階段：這個階段是開始工作的0-5年的過程，初入職場，接到公司分配的工作，從開始學習怎樣工作，在別人的指導下，承擔公司中的部分工作。慢慢適應了職場的環境，掌握了工作所需的基本知識和技能，成長為一名可以獨立工作的合格的工作人員。本階段職業規劃的重點：明白公司的運作，學習工作相關的專業技術知識和在公司工作的基本方法，加深對行業的了解和本行業的職業方向，確定自己的專業化職業發展方向。例如在IT服務公司，可以選擇項目經理、IT架構師、IT系統工程師、IT應用工程師、咨詢顧問等職業方向。開始從技術、專業方向、職業化素質三個方面針對性地提升自己的能力。團隊貢獻階段：這個階段是工作后的4-9年的過程，技術上的進一步提高，職業素質的鍛煉和提高，從一名獨當一面的工作人員，成為一個能帶領一個團隊完成工作的重要人員。把自己的經驗和體會，分享給團隊，積極影響團隊成員，作為技術負責人或團隊領導，解決團隊中的問題，實現團隊成功。
創新貢獻階段：一般是工作10年、15年或20年后，成為這個行業和職業分享上的專家，不僅指導公司相關方面的工作，更能結合行業發展的趨勢，公司業務環境的實際情況，進行創新，用更有效的方法，幫助企業獲得成功。
IT行業職業介紹：
項目經理( Project Manager ) ：從職業角度，是指企業建立以項目經理責任制為核心，對項目實行質量、安全、進度、成本管理的責任保證體系和全面提高項目管理水平設立的重要管理崗位。項目經理是為項目的成功策劃和執行負總責的人。項目經理是項目團隊的領導者，項目經理首要職責是在預算范圍內按時優質地領導項目小組完成全部項目工作內容，并使客戶滿意。為此項目經理必須在一系列的項目計劃、組織和控制活動中做好領導工作，從而實現項目目標。
系統工程師：是指具備較高專業技術水平，能夠分析商業需求，并使用各種系統平臺和服務器軟件來設計并實現商務解決方案的基礎架構的技術人員。他是個“純粹”的技術職業，而且需要腳踏實地地工作，能夠親自動手進行軟件、硬件操作，因而受到許多求職者的青睞。
顧問：英文名稱consultant，有某方面的專門知識，供個人或機關團體咨詢的人
應用工程師：Application Engineer是IT行業開發部門比較普遍的一種職位，區別于設計工程師Design Engineer、產品工程師和項目經理Project Manager/Program Manager。 主要是項目團隊中開發和技術更改的負責人，與項目中的銷售代表-客戶經理Account Manager，工廠代表-啟動工程師/經理Launch Engineer/Manager，采購代表一起，在項目經理的組織下，完成項目工作。
軟件測試人員：軟件測試就是利用測試工具按照測試方案和流程對產品進行功能和性能測試，甚至根據需要編寫不同的測試工具，設計和維護測試系統，對測試方案可能出現的問題進行分析和評估。執行測試用例后，需要跟蹤故障，以確保開發的產品適合需求。
操作應用人員：主要應用信息化系統進行本職工作。
運行維護人員：負責信息化系統的運行、維護、管理以及基本的開發;
企業信息化主管：負責信息化建設中的目標與方案決策，信息化建設中的方向研究;
第五篇：技術,IT業的職業規劃
IT從業者的職業規劃：技術可作為切入點
IT從業者的職業規劃，技術作為切入點，湖南長沙新華電腦學校在這方面可謂是做了很大的功夫，教育一直強調學技術，技能學習，同時也是全國的IT行業的考證中心!
首先，要提出IT行業的職業發展方向。按我的想法，只有三種：管理，技術，業務。俗話說，身在哪行，說哪行話。很多高職位的IT人員，都是技術出身。雖然，從管理學上來說，不一定非要技術出身才能做IT行業的高級人才。這個觀點我認為只有高級的管理人員才適用。而中級及以下的人才最好是技術出身，因為無論是管理、技術、業務三個方面，在工作的過程中，不可避免的會涉及到相關的技術問題。如果連基本的行業技術術語都不知道，那這工作是難開展的了。
從技術開始敘述。老實說，以技術作為切入點進入IT行業是個好的選擇。這個適合喜歡技術的人員。在他們眼里，技術是拿來玩的。研究算法、研究數據結構、研究設計模式、研究語言的底層、發展方向。。。當搞定一個又一個的技術問題，心里頭那種驕傲是剛剛的。玩技術這條路雖然需要翻山越嶺，跋山涉水，闖過一個又一個新技術誕生的荊棘道路。。。而且，有時候還沒來得及歇口氣，新的技術又來了，往往給人疲于奔命的想法。特別是這些年，老語言沒啥新發展，倒是看到新語言如雨后春筍，爭先恐后的爭搶地盤，這個可以從每個月度的語言爬行榜可見一斑。所以，玩技術這條路，需要對技術有強烈的感情，需要有驚人的耐心和毅力。這里又說到一個老話題，究竟是當博才好，還是當專才好?按我個人的觀點，科技是第一生產力，所以，技術的發展那是永無止境的，最好是在實際的工作過程中，尋找到自己合適的技術方向，潛心研究，而行業領域的相關內容，只需要了解就行了。相對來說，技術工作者的學習能力和接受能力，比其他工作者那是有優勢的，光從每天消耗的腦細胞就知道了，所以學習行業領域的知識那是比較快的。IT行業的技術這塊，就是硬件和軟件。從硬件角度，有網絡管理，信息安全，系統集成等職位方向;從軟件角度，有程序員，信息處理，電子商務，系統架構等職位方向。
然后說說業務。一直以來，我都認為，技術是為業務服務的。從學習的角度出發，業務的積累比技術的學習需要更多的耐心及時間。培養一個業務專家也比培養一個技術人才需要消耗更多的資源。當然了，技術人員切入到業務領域，或許需要的時間更短，因為技術人員的耐性和細心程度都相對較高，學習能力也更快。三百六十行，行行出狀元。各行各業的知識和業務性質都不一樣。如果行業的發展具有一定的歷史，那么該行業會具備一定的行業標準和行業專家。這樣，對于技術上實現該業務領域的內容就有標準可以依據。就跟法律一樣，我們的觀點是：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。當然，行業的發展，也會隨著社會的體制、制度、人們的意識而不斷地提高和發展。和技術一樣，在業務方面，同樣存在著廣博和專注兩個方向。但與技術不同的是，業務領域都是以專注為主，因為每個公司的定位和發展方向具有長期和穩定的特點。在某個時期，有個觀點是推廣企業多元化的發展，這個就是廣博的方向問題了。廣博也是以專注為基礎的，如果在某個業務領域的專注到達一定的高度，行業標準也就具有穩定性了，其延伸的速度可能會逐漸的緩慢。這時候，行業的標
準，也許就會受到行業業務人員的實際工作過程中所產生出來的業務操作和業務需要的沖擊，這往往是致命的。這個與當前世界經濟的低迷類似，由于某個國家的經濟體系和實際運轉過程中對標準的深遠影響，就會導致行業內的業務風暴一樣。對于多元化，與某個企業下屬的多家具有不同業務方向子公司的定位一致。子公司是企業進入其它行業領域的一種嘗試。對于業務人員來說，從需求獲取、分析、驗證、轉換開始，到系統分析員是業務能力的最高水平的級別了。所以，業務專家需要對各自的領域中的各種業務需求了解透徹，同時對與該領域相關領域的業務也需要了解，以達到融會貫通的效果。
再說說管理。也許在一些人眼中，管理貌似在相對高的一個層次。對于階層式的金字塔結構，我個人不是很認同。階層式的特點是各自的分工比較明確，但是因為存在高層與低層的一個跳躍，將會導致理解上的隔斷。IT管理方向可以上升到項目經理，產品經理等等。管理方面，又可以分為對事管理和對人管理。對事管理，就是對工作本身，對事情本身的一種責任，本身也是對單位的一種責任感。對人管理，就是對下屬，團隊的管理，是針對個人的性格特點，興趣愛好進行的一項管理事務。前面也提到了，對于高層的管理人員，建議是管理學相關專業畢業的比較合適，因為理論比較豐富，方法也會相對較多。而對于中、低層的管理人員，以技術、業務出身比較合適，因為他們會涉及到相關的技術人才、業務人才的管理，以及業務領域事務的管理。當然，這方面，可以通過學習管理學相關的專業理論知識來進行補充，或者可以在相關的管理學網站方面去進行學習。但是，最好是進行系統的學習，就象技術的積累過程一樣，管理學理論同樣是需要積累的。有些企業，會不定期的組織員工的培訓等內容，其中就會包括技術、管理方面的培訓。比如參加一些高級管理講師的培訓課程，或者參加MBA之類的管理課程等等。
接著，提一下考證的問題。在大學的時候，我就參與了國家軟件水平等級相關的考證。這個不是說有什么證就了不起，而是想看看自己的水平到了哪個層次而已。對于考證的說法，我建議大家還是去考。一來可以對自己的能力進行評估，二來企業在發展的過程中，需要參與各種資質的評選，比如CMMI等級，ISO等級等等。而這些，是需要企業的員工具有相應的證書資質才能夠評選的。還有，有些證書，比如微軟的MCSE，思科的網絡認證，Oracle的數據庫認證等等證書，是進入大企業的敲門磚。所以，考證，在某些環境下還是有用處的。