第一篇：民主評議黨員會議流程
基層組織生活會及民主評議黨員會議流程
(不設黨小組的黨支部)
屬領導聯系點的，由掛點領導主持;不屬于聯系點的由黨支部書記主持。會議議程包括：
(1)組織專題學習。重點學習總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，強衛同志指導南昌市、新建縣常委班子專題民主生活會時的講話精神，王文濤同志指導青山湖區常委班子專題民主生活會時的講話精神，南昌縣委常委會專題民主生活會主要精神。
(2)通報準備情況。黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會，提出具體要求。
(3)開展批評與自我批評。由基層黨組織書記帶頭，按照“一個一個過”的辦法，開展個人自評和黨員互評，而后進行表態發言。
(4)上級黨組織點評。上級黨組織要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，并對會議情況進行點評。
(5)民主測評。采取發放測評表的方式，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務對象參
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2.召開支委會。
會議黨支部書記主持(屬領導聯系點的，由掛點領導主持)。 (1)黨支部班子成員之間開展批評和自我批評。由黨支部書記帶頭，按照“一個一個過”的辦法，開展個人自評和黨員互評。每一名黨員批評與自我批評結束后，都要進行表態發言。
(2)上級黨組織代表指導民主評議黨員工作，并對會議情況進行點評，對加強黨支部建設、改進作風提出具體要求。
3.召開黨員大會。
會議由黨支部書記主持(屬領導聯系點的，由掛點領導主持)。 會議議程：
(1)黨支部書記通報支部班子對照檢查情況，并就開展民主測評工作及《黨員民主測評表》提出具體要求和說明。
(2)進行民主測評。
(3)黨支部書記就如何貫徹落實上級與會同志的指導意見，黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。
第二篇：民主評議黨員會議記錄
會議時間：201X.X.X 會議地點：會議室
參會人員：全體黨員和預備黨員 主持人：XX 會議內容：
1、廣泛征求意見
2、黨員進行個人總結
3、通過民主生活會進行評議。 各位黨員根據自身情況進行個人講評：
A：始終把學習放在工作首位，認真學習《黨章》、黨員先進性標準，認真執行黨的方針政策和上級部署，認真做好發展黨員工作。不足是創新意識不強，擔子重，困難大，經驗不足。
B：在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，作為班長我認真制訂計劃，組織好每次學習活動，組織我支部黨員進行組織生活，廣泛聯系群眾，為構建和諧班級做貢獻。
C：作為XX級黨支部的一名“新兵”，我除了繼續深入學習新《黨章》，《“三個代表”重要思想學習綱要》和十八大精神，把保持先進性教育貫徹于自身學習的全過程之外，還努力學習和積累先進的教育理念，理論和實踐相結合服務班級，服務學校，時刻注重自身的一言一行，慎言、篤行,努力向其他同學做好榜樣。 D：作我認真努力的完成班級工作，在工作中，我積極鉆研，不斷探索、不斷努力。積極向其他優秀同志學習。和他們共同探討課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課外的實踐中,努力做到理論與實踐的結合。
E：作為一名黨員，我比較注重自我黨員素質的提高，在工作中我很努力要求自己一定要樹立黨員的先鋒模范作用.認真做好本職工作,同時提醒身邊的同志也做好本職工作。
最后全體黨員舉手表決進行互評，發表對黨員整改和支部發展的意見：
黨員理論學習是提高黨員黨性修養的必要途徑，黨支部組織黨員學習新黨章、“三個代表”重要思想學習綱要和深入學習實踐科學發展觀等重要文件，對全體黨員和黨員干部進行新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育、依法治黨教育，明確了黨內職責，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
對評議結果進行研究，宣布評議結果：
通過各位黨員深刻的自我總結，自我分析，以及相互認真嚴肅的評議表決，大家一致認為每個黨員都是合格黨員，沒有不合格的黨員。有缺點的黨員應盡快克服自己的確定，努力做到最好，發揮好黨員的先鋒模范作用。
第三篇：民主評議黨員會議記錄
時間：2011年6月9日
地點：二教B30
1座談人：李x
記錄人：孟x
孟x：劉x同學思想上積極要求進步，主動向黨組織靠攏，關心國家大事。學習上勤奮、刻苦、認真，學習成績優異。在工作上作為一名學習委員，認真負責，積極配合班主任及任課老師的工作，責任心強，是一名好干部。生活上勤儉節約、樂于助人，是一名優秀的團員。
陳x：劉x同學，為人正直，和同學相處融洽，具有和諧的人際關系，學習認真刻苦，積極向老師提出問題，并解決，學習成績很好，獲得一次獎學金和優秀團員榮譽稱號。生活上勤儉節約，不奢侈不浪費，是一名值得大家學習的好榜樣。
李x：劉x同學作為一名班委，主動配合班干部和老師的工作，任勞任怨，不圖回報，責任心強。思想積極向上，經常閱讀黨報黨刊，積極向黨組織靠攏。積極參加班級組織的各項活動，集體榮譽感強。
楊x：劉x同學思想上積極要求進步，主動向黨組織靠攏，為人正直。學習認真努力，學習成績優異。在班上經常幫助學習困難的同學輔導功課，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的大學生。
付x：劉x同學學習上勤奮刻苦，學習成績優異。思想上積極進步，主動向黨組織靠攏。作為我班的學習委員，認真負責，并配合老師及時完成工作，有較強的責任心。生活上勤儉節約，不鋪張浪費，并樂于助人。
李x：劉x同學生活艱苦樸素，樂于幫助別人。作為一名學習委員和一名宿舍長他認真負責，和宿舍和班級同學的關系友好。學習認真努力，成績優異。他在組織能力上有一些欠缺，希望在以后的工作中能有所提高。
王x：劉x同學生活上勤儉節約，不奢侈不浪費，在學習生活中樂于助人。尊重師長，團結同學。學習認真努力，成績優秀，曾獲得一次二等獎學金，并獲得優秀團員榮譽稱號。思想上積極進步，主動向黨組織靠攏，相信會成為一名優秀的黨員。
第四篇：民主評議黨員會議議程
關于做好XXXX民主評議黨員
會議議程
一、考核時間：XXXX年XX月XX日
二、考核地點：XXXXXXXX
三、參加評選人員：黨支部各黨小組成員
四、傳達民主評議文件內容
五、黨員開展自評、互評(每位黨員自評完后，由其他黨員對其互評、依次進行)
六、黨員開展測評
1.對測評表進行說明。(請在你認為優秀、合格、不合格的表格里劃“√”，不劃或多劃均視為無效票。) 2.發放測評表。
3.回收測評表并進行統計。 4.宣讀測評結果
第五篇：民主評議黨員會議記錄
會議時間：2014.09.13 會議地點：四樓會議室 參會人員：全體黨員和預備黨員 主持人：趙華偉 會議內容：
1、首先黨員圍繞以下內容進行自查
(一)參加創先爭優活動，踐行公開承諾情況。
(二)立足本職崗位爭優情況。
(三)聯系和服務群眾情況。
2、黨員對自查情況進行相互評議
充分肯定了黨員所取得的成績，緊緊圍繞爭先目標各抒己見。在開展創先爭優活動中認為我單位的黨員同志，能認真完成本職工作。但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性存在不少差距，政治理論水平和工作能力還不能完全適應新形勢新任務的要求，主要有以下幾個方面。
(一)個別黨員政治理論學習不系統，不深入。平常雖然加強了理論學習，也能積極參加集體組織的各項學習活動，但學習的內容不系統、不全面。
(二)有的黨員創新意識和服務意識有待提高。解決新矛盾新問題，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創新的思維還不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創造性，開拓創新的思想樹立得不牢固，工作中新的亮點不充足。
評議激發黨員爭先創優活力，支部根據評議結果要求黨員對號入座，采取下列措施立即整改。 整改措施如下 ：
(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先要加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。
其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，以“三個代表”指導自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產主義事業而奮斗終身的理想。
(二)加強黨性修養和黨性鍛煉，著力提高思想作風。加強黨性修養和黨性鍛煉，就是在認真進行理論學習和實踐的基礎上，特別注意在黨內生活中提高自己的黨性修養。要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。平時注意加強思想交流，不斷提高服務水平。采取多種形式，經常與周圍同志談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高。 按照先進性的要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，認真研究工作中的新情況、新問題，運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神、服務的意識來推動各項工作。通過不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，著力提高創新意識和服務意識。