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調試轉正工作總結范文

2023-07-30

調試轉正工作總結范文第1篇

1.1目的:通過對生產現場調試、試制件的控制,防止不明狀態、不合格的零件混入及公司質量成本的控制。

1.2范圍:本管理制度適用于工廠自制加工零件及供方同類產品。 2.定義

2.1調試件:指調試設備、工裝而產生的零件(如工裝、設備維修后等)。

2.2試制、試驗件:指專為試制、試驗而生產的零件(如新材料、新工藝、新產品等)。

3.職責

3.1技術部負責技術標準的制定和工藝方法的策劃; 3.2生產加工車間負責零件加工調試、試驗的實施; 3.3質量部負責對最終零件狀態的確認。 4.工作程序

4.1工序調試件的管理

4.1.1工序加工時所產生的調試件由各班組負責調試零件的管理; 4.1.2所有因調試而產生的零件必須單獨存放并做好標識(“調試件”標識);

4.1.3現場檢驗員按標準對工序調試件進行檢查并確認狀態,工序調試合格后的合格產品(調試件)和不合格產品(調試件)做好紅色標識按《不合格品管理程序》執行,調試合格后按首檢30件執行。 4.1.4發生調試的頭30件為正常調試件,如不合格可計入正常調試報廢;如出現不合格應停止調試,查找原因后按相應的措施執行;

4.1.5執行調試的班組(員工)應記錄發生調試的原因,次數及每次調試的方法,總結經驗;

4.1.6當班產生的調試件必須當班檢查處理。 4.2總成調試件、試驗件管理

4.2.1各總成需進行調試、試驗時,不得用現場工序零件進行調試、試驗,應由加工車間向技術部提出申請后,生產班組單獨領用所需的各種零件,技術部需對調試、試驗所用零件貼“試驗件”標簽后在現場進行調試及試驗;

4.2.2總成調試、試驗件需單獨領料,按產品的工序步驟進行加工并單獨存放。當全部工序完成后由現場檢驗員按照標準確認產品狀態,合格撕掉“調試試驗”標簽,單獨入庫;

4.2.3新產品試制件在生產現場加工時,技術部需對試制所用零件貼“試驗件”標簽。試制所有零件不可存放在班組生產現場,每天試驗完成后應由負責人單獨存放。

XXXXXX有限公司

編制:

審核:

調試轉正工作總結范文第2篇

尊敬的領導:

我叫xx,于11年11月30日進入公司,根據公司的需要,目前擔任測試工程師一職,負責公司手機軟件的測試和測試總結工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,極富工作熱情;性格開朗,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。我自11年4月工作以來,一直從事軟件測試工作,經過在公司這一個月的適用,熟悉并融入了公司這個崗位的工作,并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作?,F將工作情況簡要總結如下: 1.對symbian系統手機郵箱進行了后期回歸測試和測試總結,通過對symbian系統的測試深入了解了手機郵箱的設計思想和全部功能細節; 2. 接觸并完成對mobile系統的手機郵箱的測試并協助開發人員完成對bug的定位和修改,設計測試用例并進行測試總結;

3.通過手機模擬器對正在開發的java版本的軟件進行初步功能測試,以期更好的發現問題,更快更高效的解決問題,降低開發成本;

4. 接觸并熟悉ptt手機對講軟件,了解其工作原理并完成安裝文檔的編寫;

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,領導的耐心輔導讓我感觸很深,學歷到了不少東西,促進了我工作的成熟性;領導給我mobile的手機讓我熟悉智能手機的功能,讓我很感動,并能更快更好的做好本職工作。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,和氣而有能力的開發團隊讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系,并繼續努力提高自己的工作能力。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優秀的全智星人中的一份子,不辜負領導對我的期望??傊?,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。全智星科技有限公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。 申請人:xx 2011年1月5日篇二:晉升助理工程師個人見習期工作總結范文

晉升助理工程師個人見習期工作總結

歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀。但是,這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用意義非凡四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業員工的艱辛和快樂,要成為一個好的企業員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。

以下是我見習期工作小結,總的來說,收獲不小,感觸良多。

一.保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守公司各部門的規章制度,是剛畢業大學生干好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進企業的大學生,現在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現在應該是我們付出、奉獻、努力學習的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發現,一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;事無巨細,必盡全力,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。積小流成江河,通過一年半的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二.奮發有為,努力才會有收獲。

態度決定一切,朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。這一年半的工作經歷使我理解了成語厚積薄發的內涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業。在基層工作就是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜現在這段時間,將繼續努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

五.對公司的建議 隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認為,為了體現自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現在平時你所對待的每件事中,更是集中體現在你的工作中。篇三:初級職稱(助理工程師)見習期工作總結 范本

見習期工作總結

本人熱愛祖國,熱愛人民,能積極擁護中國共產黨的領導。思想端正,品德良好,立志于為祖國現代化建設和人民幸福而努力奮斗,做出自己的貢獻。 2009年7月我從學習xx學校畢業,是xx建設集團股份有限公司大慶分公司給了我寶貴的就業機會,讓我從事施工放線工作,當時的項目是xx工程,每天我的主要任務是跟著施工員師傅在現場施工放線、測量。

剛從學校畢業就進入工程隊,當時我感到壓力很大。因為需要學習的東西很多,特別是一些專業知識,不懂的話著實讓人著急。但是當我到項目部一段時間后,我發現項目部領導給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧,使得我這種緊張情緒減輕了不少。在項目經理和班組師父的支持培養下以及其他同事們的關心照顧下,也通過自己不斷地摸索實踐,在較短的時間內我便適應了工作環境及工作流程,完成了由學生到員工的角色轉換,明確了工作的程序和方向后,提高了工作技能和管理能力,在具體的工作中逐漸形成了清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

同時我不斷加強理論學習、并且將理論與實踐結合起來,在學習中成長,在實踐中提升。我一直認為雖然已經工作,但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程:在日常工作中我始終嚴格要求自己,認真完成經理布置給我的每一項任務,專業和非專業上不懂的問題,急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教;不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨,能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實自己,盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習,仔細審閱圖紙,到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過,不管是建設單位組織召開的例會,還是項目部召開的工程技術會議,哪怕是施工中存在的問題或者是師父向施工班組做口頭交底時我都仔細聽,不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來,然后等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨,實在理解不了、琢磨不透的問題就請教,爭取把這些問題的解決辦法一次牢記于心,為自己日后的工作積累寶貴的經驗。那段白天跟著師傅跑工地,晚上回宿舍惡補,一學就學到工友們都熟睡后的深夜的經歷,讓我至今難忘。 見習期間我參與了工程的大部分現場施工,還熟練掌握了水準儀、經緯儀等儀器的使用,并對全站儀有了深入細致的了解,對相關施工工藝已經有了全面、具體的掌握。此外我還學習了竣工資料的編制,配合師父完成了四棟居民樓以及人防結構施工圖和建筑施工圖竣工圖紙的cad的繪制,藍圖根據技術核定單、圖紙會審記錄和設計變更等的修改,并整理歸檔。相關工作認真仔細,順利圓滿完成任務。

是xx公司大慶分公司陪伴我走過了人生中很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能使我在公司的發展更上一個臺階。

工作中,我一直盡職盡責,一絲不茍,認真努力。為了提高工作效率和工作質量,本人將在以后,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,著重注意以下幾個方面:

1、加強各種政治學習,提高個人修養。

2、加強業務學習,提高業務素質,提高工作質量。

調試轉正工作總結范文第3篇

1 油庫基本情況

油庫區由柴油貯罐區、油泵房、泡沫間、桶裝機油防雨棚、裝卸車棚、裝車場辦公室 (含中控、配電、辦公) 、污水處理裝置及地磅等組成。

1.1 工藝流程

油輪運來的柴油通過船上自備泵卸至各儲罐儲存, 然后再裝船或裝車運至各用戶。

1.1.1 柴油卸船工藝

柴油由油輪運至碼頭, 利用船上的卸油泵通過管線卸入庫區內的柴油罐中。在岸邊設有緊急關閉閥??紤]柴油屬乙B類油品且不屬易揮發貨品, 故采用拱頂罐。

1.1.2 車輛加油工藝

為滿足基地內車輛加柴油的需要, 本庫于裝卸車棚設置一臺柴油雙槍加油機。柴油由加油機通過DN50的管道從埋地零位罐抽取給車輛加油。

1.2 消防系統

1.2.1 油罐區消防

油庫區消防設有泡沫消防系統和消防冷卻水系統。消防給水由消防泵房供給。

1.2.2 油碼頭消防

油碼頭屬甲B類油品二級碼頭, 設計船型為2000噸級, 按規范要求采用半固定式水冷卻和泡沫滅火方式。

2 工藝系統調試

對油庫區設備至少單機試車操作三次, 對碼頭收發油工藝、油輪靠泊、自動控制系統及污水處理等設備設施進行全面使用, 在使用過程中同時需對設備進行潤滑、除銹保養, 并將使用過程中發現的問題詳細記錄。在在測試檢查過程中發現的問題, 及時提交有關建設單位、設備廠家, 及時整改。

2.1結合工藝管線試壓工作:檢查管線連通閥等管件狀態是否正確, 檢查管線低點放空閥、高點排氣閥、流量計前后、輸油臂排空閥、預留閥等盲板安裝情況。

2.2檢查碼頭氮氣工藝管線, 拆卸管線封堵的盲板, 開通工藝流程, 使用壓縮空氣測試系統是否暢通, 各密封點有無滲漏, 同時利用壓縮空氣吹掃內部殘留雜物。

2.3檢查測試閥門技術狀態。對閥門狀態分別不少于三次啟閉操作, 檢查閥門的開關標識, 對閥體、閥桿進行除銹和潤滑。

2.4對掃線螺桿泵進行點動啟動, 檢查安全閥效驗檢定日期。在管線試壓時可適當往管線注水, 提前帶負荷試車。

2.5按照操作規程對接卸油口、輸油臂等設備進行單機操作。

2.6啟用污水系統, 并對每一臺潛污泵運行不少于15 min, 同時檢查潛污泵的浮球液位開關是否靈活, 污水是否能正常輸送至庫區污水罐。

2.7使用可燃氣體報警等系統, 檢查各功能是否完好。

3 消防、電氣系統調試

對碼頭消防、電氣、給水、儀表等設備和系統進行使用操作, 在使用過程同時需對設備進行潤滑、除銹保養, 同時需匯總檢查使用過程中出現的問題, 并統籌安排維修整改。

3.1消防冷卻水系統檢查測試。開啟消防冷卻系統, 并對碼頭冷卻水管線所有消防炮、水幕、消防栓進行一次出水操作。

3.2泡沫系統檢查測試。使用清水開通泡沫管網, 對泡沫管線上所有消防炮、消防栓進行一次出水沖洗。

3.3開通自來水系統 (洗眼器) , 并檢查各個終端是否正常出水, 各部位水表、控制閥門是否正常。

3.4檢查自動報警系統, 每個手報按鈕、緊急停車按鈕啟用三次, 測試報警、復位功能是否正常, 緊急停車是否按照設計功能關閉相關閥門。

3.5檢查測試包括變壓器調試、高低壓柜等電氣系統設備。

3.6對現場所有用電設進行合閘送電, 檢查是否正常通電, 包括工藝設備、儀表、檢修電源、路燈、辦公室內電氣設備及插座等。

3.7檢查壓變、溫變、流量計等所有儀表的技術狀態和參數設置是否正常。

4 物資準備工作

4.1 消防器材配置

根據相關規范要求或設計將消防器材配置到油庫區, 同時做好消防器材統計檢查工作。

4.2 應急物資配置

根據油庫應急預案或者其他安全生產要求配備救生衣、救生圈、儲油罐、吸油氈、圍油欄、消油劑、污油泵和收油機等消防應急物資。

4.3 辦公物資配置

根據油庫現場工作需要, 配備辦公電腦、防爆對講機、錄音電話、傳真機, 配備相應的臺帳、報表及記錄本。

4.4 生產物資配置

根據生產需要配備量油尺、采樣器、溫度計、密度計等物品并統一擺放。

4.5 搶修物資配置

為預防生產過程中發生設備故障等情況, 準備好相應的搶修物資和備品備件。

5 規程制度、應急預案和人員培訓等準備工作

油庫管理制度、設備設施操作規程、各類預案和人員培訓等工作都需要在正式投用前完成。

5.1 管理制度制定

結合公司內部制度及油庫區生產特點, 制定安全、設備和業務方面的管理制度。

5.2 操作規程制定

庫區裝卸油操作規程、消防炮操作規程、閉路電視監控系統操作規程、可燃氣體報警器標定管理規定、電動閥門操作規程等。

5.3 應急預案制定

油庫突發事件應急救援預案、油庫碼頭防溢油預案、油庫防恐、油庫油品計量事故等各類應急預案。

5.4 人員培訓工作

要做好油庫運行的管理和操作人員配備, 做好設備操作、安全管理制度、人員取證、業務操作和規程學習等培訓工作。

6 結語

本文根據實際工作經驗和經歷, 對閑置油庫投用前的工藝系統和消防、電氣系統調試、物資配置, 以及規程制度、應急預案和人員培訓等方面的具體工作進行了梳理和論述, 為閑置油庫投產工作提供了參考。

摘要:閑置油庫由于設備設施長期不用, 缺乏維護保養, 在投產前需要進行大量調試準備工作, 本文工藝系統和消防、電氣系統調試、物資配置, 以及規程制度、應急預案和人員培訓等方面介紹了閑置油庫投用前的具體工作。

調試轉正工作總結范文第4篇

父母絕對忘了自己也是孩子時的思想感情。意外的是,不少老師竟也忘了師范學院教的科學教育法,倒用起家長的俗套,一起對孩子進行精神圍剿。孩子不勝其煩,哪有好心情學習。他沒有輕松、愉快。簡直像籠中的虎,失去隱秘而自在的山林,他不想反出去才怪。要把生活的主權還給他,他才會是個天真快樂,健康活潑的孩子。

孩子是好奇的,興趣是廣泛的。父母要觀察孩子主要的興趣所在,適度地投其所好,開展些文體活動。有人研究過,正當適量的文體活動會提高孩子的學習能力。父母的愛,孩子感覺得到。父母的關懷照顧要到位,但不可過分。別輕視了孩子的本領,他們很行。

要努力發現孩子的優點,真誠地表揚鼓勵,他們能辨別是非真假的。

切記,孩子不是父母可隨意擺弄的玩偶,他有思想、有性格、有自尊、有人權。有句老話:“前十年看父敬子,后十年看子敬父”。著名前輩表演藝術家蘇民曾笑呵呵地講:“有人介紹我說:„這是大演員濮存昕的父親?”。孩子以后可能比父母有出息,或者說,現在某些方面孩子就比父母出色。有頭腦的父母應懂得,對孩子是要敬畏的。

理解孩子的逆反心理:

許多家長抱怨孩子越來越不聽話了,太任性。而孩子們卻說,父母一天到晚嘮嘮叨叨,真煩惱。顯然,家長和子女在“對著干”。

專家介紹,從小學進入中學,對孩子來說是一個飛躍。隨著接觸范圍的擴大,知識面的增加,內心世界的豐富,他們認為自己已不是小孩了,獨立活動的愿望越來越強烈,但又很無奈。一方面他們想擺脫父母,但又必須依賴家庭;他們喜歡與人爭論,但常論據不足;喜歡懷疑,卻又缺乏科學依據;喜歡發現見解,但又閱歷不夠;喜歡批評別人,但又疏于客觀。缺乏生活經驗,又希望把他們看作成人。這時他們對無微不至地“關懷” ,不厭其煩地叮嚀,是反感的,他覺得傷害了自尊心。如果父母在同伴和異性面前管教他們,他們的“逆反心理”會更強烈。事實上,逆反期的孩子,盡管自我意識發展了,但自我控制能力還差,常會無意識地違反紀律。

上了初中的孩子,顯著的特點是變:生理上在變,心理上也在變,這個時期,心理學稱之為“心理斷乳期”。這是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期。心理斷乳期的各種心理現象,反映了少年兒童心理上的進步。因逆反心理出現的好奇心,是一種渴求認知事物的欲望,是求知的動力。逆反心理往往具有求異和思辨的特點,是孩子智慧的火花,創造的源泉,家長應與他們建立一種親密平等的朋友關系,并允許孩子也來參與家庭的管理。要相信孩子有獨立處理事情的能力,在其遇到困難時,鼓勵安慰,在他成功時要立即表揚。家長還要有勇氣向孩子請教,和承認錯誤。家長知道了“心理斷乳期”孩子的這些特點,就應避免簡單粗暴。要珍視子女這一時期重大的變化。采取歡迎的態度,幫助他們向下一階段邁進

如何與孩子相處呢?

首先,做好角色調整,家長應明確自己是“助手”。角色替代是家長的通病。家長不要將自己時時刻刻與孩子捆綁在一起,應將重點放在后勤保障工作上。日常生活不要干涉過多,不要限制各自的自由。

其次,多講鼓勵的言語。哪怕只是孩子點滴進步也要表揚,進行正強化,這樣能夠增強考生的自信心。

其三,不講責備話,不激化矛盾,理解孩子的心境,允許考生適當地宣泄負性情緒。家庭是安全的港灣,孩子有時會出現發脾氣、哭、罵罵咧咧等現象。遇到這種情況家長不要進行嚴厲責罵。這是孩子宣泄情緒的過程,情緒釋放了,壓力會相應減輕??蛇f給其沙發墊,讓其拍打,助其將負性情緒發泄掉。

其四,切忌喋喋不休地嘮叨與說教。應彼此尊重,平等交流。家長不要總把高考掛在嘴邊,不當“高音喇叭”,形成“噪音效應”,引起考生抵觸情緒,產生逆反心理。

其五,應當使用一些非語言行為進行交流。如拍拍孩子的肩膀,撫摸孩子的頭。讓孩子感受到父母的理解、溫暖和力量,增加安全感。

其六,注意勞逸結合。利用吃飯時間談一些輕松話題,飯后與孩子一起散散步。這樣既有助于溝通,也能夠解除疲勞、放松心情。

強迫癥是以強迫觀念和強迫動作為主要表現的一種神經癥,以有意識的自我強迫與有意識的自我反強迫同時存在為特征,患者明知強迫癥狀持續存在毫無意義且不合理,卻不能克制地反復出現,愈是企圖努力抵制,愈感到緊張和痛苦。其論斷依據:①不可控制,反復出現某種觀念、動作或意向,伴有焦慮和痛苦的情緒體驗。②患者明知這些癥狀不合理、不必要,卻難以擺脫,迫切要求治療。 ③患者的工作,學習效率明顯下降,對日常生活也產生不良影響。④病前性格特征及病程可助診斷。病程可長可短,病程至少3個月。

焦慮癥是一種常見的心理障礙,其主要癥狀是,病人充滿了過度的、長久的、模糊的焦慮和擔心,這些擔心和焦慮卻沒有一個明確的原因。雖然,這些擔心、焦慮與正常的、由現實危機引起的擔心、焦慮很想像。焦慮癥的焦慮和擔心往往會持續在一段時間,其具體美包括以下四類:身體緊張、自主神經系統反應性過強、對未來無名的擔心、過分機警。這些癥狀可以是單獨出現,也可以是一起出現。焦慮癥的診斷標準包括:在焦慮病態持續階段的多數時間里,對某些事件和活動(比如學習進度、學業成績)過度擔心;個體發現難以控制自己的擔心;坐立不安或者感到心懸在半空中,難以集中注意力,心思一片空白。焦慮、擔心和軀體癥狀給個體的社交、工作和其他方面造成了有臨床顯著意義的困難。

由主訴可以看出,他患的是焦慮癥而不是強迫癥,他懷疑自己患有強迫癥,其實是焦慮癥的一種表現。他對自慰的苦惱與不安,也是焦慮癥的表現。他在社交方面的不如意是產生焦慮的原因之一,他對性知識的缺乏,也是導致焦慮的一方面原因。

心理分析大師弗洛伊德認為,一個人童年時期的經歷雖然會隨著時光的流逝而逐漸淡忘,甚至在意識層中消失,但卻會頑固地潛藏于潛意識中,對人的一生產生恒久的影響力。因此,童年經歷過不幸或者在壓抑環境中長大的人更容易產生不安全感。形成以后的焦慮。長期被自卑情緒籠罩的人,一方面感到自己在不如人,一方面又害怕別人瞧不起自己,逐漸形成了敏感多疑、多愁善感、膽小孤僻等不良的個性特征。不僅會心理活動失去平衡,而且也會引起人的生理變化,最敏感的是對心血管心理變化,加重人的焦慮情緒。生理上的變化反過來又影響心理變化,加重人的緊張心理。

要治療患者的焦慮癥,首先解決產生焦慮的原因。先解決他在社交方面的的問題:拆除了心中的籬笆墻,走出了自我封閉圈,這是邁向成功交際的第一步。

改善人際關系的良藥是溝通,在平時的生活中,必須注意以下幾個方面:

⑴傾聽他人。他人講話時,聆聽是一種禮貌和誠摯的表現。此外,客觀地替對方著想,聽聽對方的內心感受,對于了解他人是十分必要。即使你不同意他人的意見,也要聽他把話說完。

⑵善于表達。對每個人來說,說話水平的高低,其效果是大不一樣的。同一件事情,有

人磨破嘴皮,卻白費口舌;有的人寥寥數語,便能化干戈為玉帛。會說話是需要不斷學習的。平時細心體察,心領神會,有時方能滔滔不絕,切中要害。

⑶興趣廣泛。平時培養多方面的興趣,使自己在與人說話時言之有物,左右逢源。俗話說,物以類聚,人與群分,只要與別人的思想達到共識,就不會無話可談,溝通也就不是一件困難的事。

⑷把握主動。與別人交談中處于尷尬的局面,主要是由于膽怯引起的,學會主支提出自己比較熟悉的話題,就顯得自然。見多識廣,是鍛煉自己的重要手段。多參加社交活動,多接觸外界,會得到營養的補充,要正確認識,恰當評價自己,樹立自己的自豪感和自信心。

再解決患者缺乏性知識的問題:青春期隨著性生理的發育成熟,必然會產生性沖動和性要求,出現性意識、性幻想,處于性憧憬和性饑餓狀態;解除性緊張帶來的躁動不安,自慰作為最簡單、最方便、最安全的宣泄方式成了許多青少年的自然選擇。此時若過于壓抑性沖動,反而會對今后的性生活造成影響。所以徹底戒除自慰是不現實的。自慰是否適當并不取決于自慰的次數,而主要看你身心的承受能力。許多青少年之所以有強烈戒除自慰的要求,其根源還是在于認為自慰是罪惡的、有害的,因而感到恐懼、內疚、不安;其實,只要對自慰有了正確認識,并能以坦然的態度接受,則順其自然即可,不必強迫自己戒除。但不是說自慰就沒有弊端。過度依賴自慰來排泄壞心情,雖然可以暫時排遣抑郁,但這其實是對造成壞心情的原因的一種逃避,不敢正視現實;把自慰當做逃避之所,只會使人更加內向、消沉,不宜于心理的正常發育。你需要做的是改變性格上缺點,以積極的行動來解決現實的問題。

對于焦慮性神經癥的治療主要是以心理輔導為主,但學生必須有正確和密切輔助性配合:

⑴要有自信。自信是治愈神經性焦慮的必要前提,沒有自信心的人會夸大自己的失敗、憂慮、緊張和恐懼。自信可以減低自卑感,第增加一分自信,焦慮程度就會降低一分,自信逐漸增強,焦慮敢就會逐漸消失。

⑵應放松。在精神稍好時去想象種種可能的最差情境,并讓這種情境重復出現,你慢慢會變得再想到這些威脅情境時不再體驗到焦慮,慢慢從緊張精神中解脫出來了。

⑶可反省。有些人對某些情緒體驗或欲望進行壓抑,使之潛伏于無意識中,因此便產生了病癥。因此必須進行自我反省,把潛意識中引起痛苦的事情訴說出來,必要時發泄一下,利于癥狀消失。

⑷要刺激。此時要采用自我刺激法轉移注意力,如找一本有趣的能吸引人的書讀,或從事緊張的體力勞動或文體活動,可忘卻痛苦的事情,同時也可改變自己的適應能力。

⑸靠暗示。焦慮進大多數人有睡眠障礙,很難入睡或突然從夢中驚醒,此時可以進行自我暗示催眠,如數數,促使自己盡快入睡

結合個案,唐邦宇,林肯繼母給予他的鼓勵)背課,備課,理解了用自己的話去講,給人感悟的圖片《小孩不笨》!

調試轉正工作總結范文第5篇

2012年控 制 措 施 及 方 案

一、 管理目標 ......................................................... 2

二、 組織管理 ......................................................... 2

三、 工作制度 ......................................................... 2

四、 管理規定 ......................................................... 2

五、 防止對大氣污染 ................................................... 3

六、 防止對水污染 ..................................................... 3

七、 防止施工噪音污染 ................................................. 4

八、 廢棄物管理 ....................................................... 4

九、 減少對周圍環境影響的措施 ......................................... 4

十、 其它管理 ......................................................... 5

一、管理目標

我們將依照公司的標準建立環境管理體系,制定環境方針、環境目標和環境指標,配備相應的資源,遵守法規,預防污染,節能減廢,力爭達到施工與環境的和諧,創建環境保護工作先進現場。

本工程中,我們將重點控制對大氣污染、對水污染、噪音污染、廢棄物管理和自然資源的合理使用等。在制定控制措施時,考慮對環境影響的范圍、影響程度、發生頻次、社區關注程度、法規符合性、資源消耗、可節約程度等。

二、組織管理

(1)在項目經理部建立環境保護體系,明確體系中各崗位的職責和權限,建立并保持一套工作程序,對所有參與體系工作的人員進行相應的培訓。

(2)因工程地處市區內,根據現場情況, 項目經理部成立8人的場容清潔隊,每天負責清掃施工現場以內以及場外交通道路向外延伸50米區域內的清潔衛生,并灑水降塵。

三、工作制度

(1)每半月召開一次“施工現場環境保護”工作例會,總結前一階段的施工現場環境保護管理情況,布置下一階段的施工現場環境保護管理工作。

(2)建立并執行施工現場環境保護管理檢查制度。每半月組織一次由各施工單位施工現場環境保護管理負責人參加的聯合檢查,根據檢查情況按《施工現場環境保護管理檢查記錄表》評比打分,對檢查中所發現的問題,開出“隱患問題通知單”,各施工單位在收到“隱患問題通知單”后,應根據具體情況,定時間、定人、定措施予以解決,項目經理部有關部門應監督落實問題的解決情況。

四、管理規定

1)制定施工現場管理、檢查、評比考核制度?,F場設有施工區域平面圖,落實衛生責任包干?,F場職工進行文明施工和標準化管理的教育,提高思想覺悟,必須做到文明施工、文明操作、團結互愛、互相幫助、制止不良風氣。

2)現場標準化管理必須嚴格遵守部頒標準來進行管理,定期對照考核。 3)材料堆放必須按場地布圖要求進行堆放,嚴禁亂堆、亂放、混放。 4)制定“辦公室衛生管理制度”,使施工現場做到整潔、衛生。

5)施工現場設男女水沖式廁所,污水排入化糞池。保持清潔,排水暢通,有專人管理。

6)施工現場設茶水供應點,茶具的消毒設施,確保冬天有熱開水,夏天有涼開水。

五、防止對大氣污染

1)土方施工階段,主要采取淋水降塵措施。

2)建筑結構內的施工垃圾清運,采用容器吊運或袋裝,嚴禁隨意凌空拋撒,施工垃圾應及時清運,并適量灑水,減少污染。

3)水泥和其他易飛揚物、細顆粒散體材料,安排在庫內存放或嚴密遮蓋,運輸時要防止遺灑、飛揚,卸運時采取碼放措施,減少污染。

4)現場內所有交通路面全部混凝土硬化路面。

5)確定車輛出場專用大門,其它大門不準車輛出行,車輛經清洗和苫蓋后出場,嚴防車輛攜帶泥沙出場造成遺撒。

6)現場內的燒水茶爐采用液化石油氣。

7)禁止在現場采用熱溶瀝青等施工中對大氣產生污染的防水材料。

8)加強對現場的煙塵監測,進行定期檢查和不定期抽查,對現場煙塵程度按林格曼煙氣濃度圖進行觀測,落實各項環保措施,確保煙塵排放度達到林格曼I級以下。

六、防止對水污染

1)確保雨水管網與污水管網分開使用,嚴禁將非雨水類的其它水體排進市政雨水管網。

2)現場內基礎降水的清潔水,在合理利用后,經導向管排入市政污水管線。 3)現場交通道路和材料堆放場地統一規劃排水溝,控制污水流向,設置沉淀池,將污水經沉淀后再排入市政污水管線,嚴防施工污水直接排入市政污水管線或流出施工區域污染環境。

4)加強對現場存放油品和化學品的管理,對存放油品和化學品的庫房進行防滲漏處

理,采取有效措施,在儲存和使用中,防止油料跑、冒、滴、漏污染水體。

七、防止施工噪音污染

1)現場混凝土振搗不得振動鋼筋和鋼模板,并做到快插慢拔。

2)除特殊情況外,在每天晚22時至次日早6時,嚴格控制強噪聲作業,對混凝土輸送泵、電鋸等強噪音設備,以隔音棚或隔音罩封閉、遮擋,實現降噪。

3)模板、腳手架在支設、拆除和搬運時,必須輕拿輕放,上下、左右有人傳遞。

4)模板、鋼管修理時,禁止使用大錘。

5)使用電鋸切割時,應及時在鋸片上刷油,且鋸片送速不能過快。 6)使用電錘開洞、鑿眼時,應使用合格的電錘,及時在鉆頭上注油或水。 7)加強環保意識的宣傳。采用有力措施控制人為的施工噪聲,嚴格管理,最大限度地減少噪音擾民。

8)嚴格控制作業時間,晚間作業不超過22時,早晨不早于6時,特殊情況連續作業,需提前向環保部門報批。

9)成品、半成品盡量在工廠區加工,減少因施工現場加工制作產生的噪聲。

八、廢棄物管理

1)施工現場設立專門的廢棄物臨時貯存場地,地場應磚砌成池,廢棄物應分類存放,對有可能造成二次污染的廢棄物必須單獨貯存、設置安全防范措施且有醒目標識。

2)廢棄物的運輸確保不散撒、不混放,送到政府批準的單位或場所進行處理。 3)對可回收的廢棄物做到再回收利用。

九、減少對周圍環境影響的措施

1)成立以項目經理為組長的專職協調小組,負責制定、執行各環境協調的措施。 2)專職小組應首先對周邊單位進行情況了解,以取得支持的理解。

3)建立融洽的睦鄰關系,理解與互諒是工程施工順利進行的前提,從公司到項目部要要著重宣傳關系融洽的重要性,切實采取措施,減輕擾民噪聲、保持周邊的環境衛生。

4)認真聽取合理化建議和意見,以便于項目部調整作業時間和施工順序。 5)認真聽取意見,對于確實是項目部中問題,立即整改,并上門道歉,融洽關系。 6)施工時在各種機械選擇中,優先選用具有環保裝置的無噪音的機械。在挖土及澆

搗砼期間,項目部及時張貼安全告示牌。

7)土方開挖車輛輪胎所沾的泥土會污染工地口附近的道路,因此車輛必須將輪胎所沾的泥土清除干凈,在大門口設沖洗車輛輪胎水龍頭,干凈后方可出門。派專人值班,及時清理車輛灑落的泥土。

8)對于施工過程中產生的不宜進入城市排水系統的污水,將進行沉淀后分別處理,水重復利用,廢物處置,絕不污染環境。

十、其它管理

1)對易燃、易爆、油品和化學品的采購、運輸、貯存、發放和使用后對廢棄物的處理制定專項措施,并設置專人管理。

2)對施工機械進行全面的檢查和維修保養,保證設備始終處于良好狀態,避免噪音、泄漏和廢油、廢棄物造成的污染,杜絕重大安全隱患的存在。

3)生活垃圾與施工垃圾分開,并及時組織清運。

4)施工作業人員不得在施工現場圍墻以外逗留、休息,人員用餐必須在施工現場圍墻以內。

5)對水資源應合理再利用,如將降水時抽出的淺層水用于沖洗車輛、降塵和沖洗地面。

6)項目經理部可請環保部門定期對各項環保指標進行測試。項目經理部對環保指標超標的項目及時采取有效措施進行處理。

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