工作感想和體會范文第1篇
時光飛逝，轉眼間，一個學期的游泳課已經接近了尾聲，雖然自己現在還很難游出很遠，有時甚至會嗆水，仍然需要不斷的努力，但是與之前的自己相比，已經有了很大的突破，真的十分感謝老師細心認真的教導。
開學時，我懷著一絲好奇與向往選擇了游泳，之前從沒下過水的我對此既有些害怕也有些向往，我希望能在大學學會游泳這項必需的技能，這對自己和他人都是有好處的。在好奇中，我開始了自己的游泳課。
第一節課上，我就感受到游泳絕對不是一件容易的事，對游泳知識完全空白的我不但不會游泳，甚至對水有著一種出自心底的恐懼。下水后，每當自己的手不能接觸到岸邊時，我就感到十分的慌張，很難讓自己放松下來，但是隨著課程的不斷深入與不斷地練習，這種恐懼感在不斷地減少，我開始努力嘗試著讓自己漂起來。一開始，感到在水中很難保持平衡，很難控制自己的身體，但是無論水多么的冰冷入骨，老師都會一直陪伴在我們身旁，指導我們，保護我們，只要看到老師在身邊，我便能感受到一份信心與安全感。在不斷地嘗試與努力后，雖然對身體的控制并不是很好，但我終于能成功的漂起來了。
在之后的學習中，我們開始學習蛙泳的基本動作，手上的動作與腿上的動作先是在岸上練習，之后再到水中進行分解練習。蛙泳的動作看似簡單，但是到水中卻很難控制自己的身體，尤其當自己沉入水中時就忍不住會有一些緊張，很難把動作做到位，總是還沒把動作做好就有些慌張了，之后就會有一點嗆水，很難再繼續游下去。每次上課，老師都會一遍遍的給我們示范，在一邊不斷糾正我們的動作，教我們蛙泳的技巧，甚至手把手的教導我們。
蛙泳的動作分為手上和腿上的兩個方面，蹬蛙泳腿的技巧很難掌握，需要多加練習。在剛開始練習時，總是很用力的蹬腿，但是卻只前進很短的一段距離，總是蹬腿蹬得很累，但是效果卻并不理想，后來在不斷地觀摩中，我發現自己的動作做的有些不標準，所以才會效果很差，隨著自己的不斷練習，已經能蹬蛙泳腿前進一小段距離了。蛙泳的換氣也是很難的，總是掌握不好時機，每當換氣不成功就會喝進去很多的水，這時就會很慌張，很難再繼續游下去。換氣需要不斷地練習，找到感覺后才能找準換氣的時機，換氣換好后才能調整好呼吸的節奏，才能有力氣游下去。
自己練習時，身旁總是有許多的同學，大家會在水中互相讓路，在有人需要幫助時熱心幫助，有時大家甚至會開一些玩笑，讓緊張的神經能得到一些放松，讓自己能在筋疲力盡時能有動力繼續游下去。游泳不僅需要技巧，更需要毅力與不斷地練習。只有勤加練習，才能不斷地進步，雖然我現在游得并不好，但是我會在今后的日子里盡我自己最大的努力，不但要把蛙泳游好，還要爭取學會自由泳，仰泳等多種泳姿，在水中盡情的遨游。
謝謝老師耐心的指引和專業的教導，您的認真與負責讓我十分敬佩，不但讓我體會到了游泳的樂趣，還對我們的身體素質作出了嚴格的要求，鼓勵我們多鍛煉。也許游泳對我來說還并不容易，但是我一定會努力讓游泳成為我生命中一抹最絢麗的色彩。
歷史與行政學院
11級歷史A班
何苗
工作感想和體會范文第2篇
大學是每個人都向往的地方，也是我們在人生的道路上非常具有懷念的日子，也是我們人生中轉折點，轉眼間，我的大學生活已悄然度過了三分之一，我已不是剛剛進入大學時懵懂的模樣。還記得初次進入大學校園時的情景，站在學校的大門前，回想起十幾年的生活，一路上的艱辛，很慶幸我有機會進入大學，開始我的大學生活，我心目中的大學，是充滿溫馨的，是有著歡聲笑語的，是孕育成功的。我心目中的大學，能增強廣大學生的心理素質;能提高學生的交流能力;能拓寬學生們的視野。我心目中的理想大學充滿溫馨與友愛。
此時我充滿著期待，因為在這里我將度過我寶貴的四年生活，在這里我將會得到更好地發展，在這里去追逐自己的夢想，然而又充滿著不安，不經意間就會想到，來到這個陌生的地方自己會不會適應，大學生活是否會是我想得那樣美好，周圍一切對于我來說是那樣的陌生，身邊的人匆匆走過，仿佛自己突然被丟棄在了一個荒島上，心中不覺得產生了一種莫名的恐慌。大學是我第一次離開家庭，離開父母的懷抱，開始自己的生活。一個人的生活并沒有想象中的那么輕松愉悅，以前總幻想著脫離了家庭的束縛，脫離了父母的管教，生活將會更加充實愉悅吧，但現實并非如此„„沒有了父母的貼心照顧，我仿佛是一個無法自理的人，總想去依賴身邊的人，但每個人都有自己的事情要做，沒有人會像父母一樣去照顧我?，F實使我學會了自立自強，靠人不如靠己，你得學著如何去適應這個環境,接受它的規則,然后好好的定位自己,并為之努力.，漸漸的我適應了現在的生活。
剛開始的生活很好，和同學一起出去玩，去網吧組隊玩游戲，去參加各種社團的面試和學生會的面試，忙的不亦樂乎，認為可以很好的去鍛煉自己，但是隨著時間的流逝，自己的思想和態度也悄然的發生著改變，自己變得懶惰起來，大學生活逐漸變得空虛起來，常常感到很無聊?，F在想想其實沒有什么的，就是期望值與現實的差距所產生的負面影響，大多新生都是這樣，這是因為我們進入了從未體驗過的大學生活，我們需要一個適應期，
記得剛開學時有位學長給我說“大學、大學，其重點不在于大，而是在于學，學生就是應該學習的”然而，大學的學習和高中學習有著本質的區別，大學主要是自主學習，沒有人督促你，全靠自己自覺，有些學生覺得畢業后很多知識都用不上，就沒有必要好好學習，最主要的是要多鍛煉自己的社會適應能力，所以好多學生就不怎么學習，其實這種觀點是錯誤的，因為大學學習能夠強化我們的學習意識，確立新的學習習慣以及終生學習的意識，并且在學習過程中可以不斷摸索，鍛煉自己的思維模式。有著扎實的專業基礎有利于我們以后的工作，俗話說“知識改變命運”“機遇總是垂青那些有準備的人”，所以在大學我們要把學習放在第一位，鍛煉自己的能力放在第二位。
轉眼間很快大一就過去了，在那一年中，我們不但學會了很多書本知識，更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會了如何離開家過集體生活，學會了怎樣與別人更好的相處，學會了照顧自己，更學會了照顧別人„„。
大學是學習的地方，不是我們享樂的地方，我們要在這美麗的校園里全面發展自己，充實自己，鍛煉自己 。然而，隨著社會的發展，有一些不好的現象在大學校園已悄然出現。就是大學生明顯缺乏責任意識，比如：誠信和自立的嚴重缺失，激情和追求的退化，承受挫折能力的下降，承擔責任和使命勇氣的消減„。責任就如行人肩上的行李，也許很沉重，但不能丟掉，因為它是人生路上的必需品。生活要延續，責任也得跟著向前走，它會伴隨著我們走完整個人生，其實，活著本身就是一種責任，生如夏花般的燦爛是一種更大的責任和追求，培養大學生的社會責任意識，是高等學校、特別是高校思想政治工作的重要職責，正確的責任意識就能為大學生提供激勵努力學習的強大的動機。為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量，回報父母的辛勤培養，實現個人作為完人的人生追求，今天的大學生即將成為社會主義現代化的建設者和中國特色社會主義事業的接班人，他們社會責任意識的強弱，將直接影響到中華民族偉大復興的目標能否實現，所以培養我們的責任意識
現在的我已經大二了，已經沒有多少時間用來幻想與憧憬，該為自己的未來做作打算了，面對當今社會如此嚴峻的形式，就業的壓力越來越大，我要樹立正確的人生觀、價值觀，合理的規劃自己的未來，制定自己目標，向著自己的目標一點一點的前進，同時在學習和生活中，我們應該不斷總結經驗，及時解決遇到的困難，提煉對自己有用的經驗教訓，提升自己的素質和能力。在漫長的人生道路上，我們隨時面臨新問題，新的挑戰。也會遇到許多問題，這就要求我們要不斷總結，使自己更好適應社會，發揮自己的優勢和長處，實現自己的人生價值。成為一個對社會有用的人，為社會主義建設發揮自己一份力量。
學校:合肥師范學院
校址:錦繡社區蓮花路1688號
郵編:230601 學院:電子信息工程學院
專業:電子信息工程
年級:二年級 姓名:張遠遠
工作感想和體會范文第3篇
說到上學期我做的最失敗也許就是開會的到場率了，好多次都沒有去(原因包括上實驗課、比賽等)，就連部長你開的學期最后一個會我都沒有去成，我真的很抱歉，但部長可以放心的是每次我沒去開會時候我都會事后打電話給問學調的同學問清楚開會的內容以及我要做的任務。我不敢保證下學期這種事下學期還會不會發生，但我只能說我會盡力。
另外我想說的就是下學期安排工作的時候可不可以采取人性化一點的方式，意思就是如果那一段時間某些人恰好有別的很重要的事也要在那段時間完成，是否可以在那段時間就安排少一點的工作，而其他沒什么要忙的就可以承擔多一點，下一次也許情況就會調轉過來了，當然我只是提個建議而已，行不行的通還要看部長您和實際情況而定。
工作感想和體會范文第4篇
一、以身作則，為人師表
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。
二、一視同仁，嚴格要求
師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。
在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。
一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產生敵對情緒，而達不到教育的效果。
三、肯定學生、信任學生、尊重學生
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量，哲學家詹姆士曾經說過：“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定。”我們班上也有幾位同學在學習上有些困難，有的同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。
四、正確評價，鼓勵學生
教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;對于班干部同學要求更加嚴格，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經驗，對于取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。
工作感想和體會范文第5篇
一.物流實習地點 ：院物流實訓基地 二物流實習時間 ：xx.11.28~xx.12.4 三物流實習班級 : 經濟管理分院物流四班 四：實習目的：
為了更好的適應以后的學習和工作;為更好的了解這門學科;為以后專業打下基礎為以后的學習和工作打下堅實的基礎;讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。 五：實習要求：
了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見，比寫出自己的感想。 六：實習單位概要 ： 自動化立庫區。
首先我們看到是自動化立庫區，它分為手持終端對入貨口和出貨口進行掃描。還有電腦主機用于訂單入路。其貨架區分為62個貨位(3*10*2+2,2為一個出貨口一個入貨口)。 生產加工區。
分有攝像監控對工作人員成績進行考評。以提高效率，達到提高利潤的目的。 包裝區。
包裝區共有四臺機器，兩臺自動打包機，兩臺熱伸縮打包機。用于出貨的包裝。 托盤貨架區。
用電腦控制用手持終端掃描，對條形碼對號入庫，分揀上貨架。而貨架分為4層，共64個貨位(4*2*4*2)而下一步就要出庫了，出庫就要用到出庫工具。出庫工具分為堆高車和地牛。有木制、塑料制好鋼制。地牛分為(1.1*1.11)兩根長1000*150*180(長高寬，厚度30~35)，能載重1t的貨物。出貨用的叉車國際性標準是100*120厚度為40而我們實訓基地的是90*120*35。叉車軸距1250mm，中心距為500mm，車重為3.6t可托起2t貨物，可升至3m。一般升起1.5t升速為2.8cm/s，而2t則為25cm/s 閣樓貨架區。組合要是利用有限空間發揮無限價值。主要用電子傳送帶好自動傳送帶對貨位進行分揀、自動化入庫和高層度管理。 七：實習感想及總結：
寒冬初上，華麗殿堂。威武輝煌，設施齊備。灑學子之博學才風，展旅商之特色風采。懷著滿腔熱情，或許是第一次到實訓基地。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但這些天學到了很多。雖然還有些迷茫，但對物流的基本輪廓已初步成型。我個人覺的課本上是學不到什么東西的。物流，實踐能力很重要，必須動手操作。未來物流發展趨勢肯定潮國際化方向發展靠攏。標準、嚴格檢驗和信息化漸成體系，國內物流在這國際化浪潮中，肉強食中贏得先機。作為服務業，就必須為顧客提供至上服務，打造自己品牌，樹立良好信譽，才能獨樹一幟，縱觀國際物流十大強頭，又有哪個沒有做到這幾點呢?
通過十天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些 [ 你譬如中國勞動力廉價的國情 ] 嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。但我國正在雄起，要進步更靠我們，而作為當代現狀的現代物流大學生該怎么做呢? 我有幾點建議：
首先要對物流這門專業充滿興趣 踏實走好每一次作業
把課本最基本理論知識學好