混凝土結構實訓總結范文

混凝土結構實訓總結范文第1篇

目

錄

一、緒論 ...................................................................................................

1 解決混凝土裂縫問題的必要性…………………………….………..錯誤!未

定義書簽。

鋼筋混凝土裂縫對結構破壞的影響……..…………………………錯誤!未

定義書簽。

除荷載作用外產生混凝土裂縫的各個因素…………………. ....... 2

二、本論..................................................................................................

2(一)鋼筋混凝土裂縫的直接原因………………………………...3

1. 混凝土的收縮及水化熱的增加 ............................................... 3 2.混凝土強度等級提高對混凝土裂縫的影響.............................

33.建筑物結構約束應力不斷增大................................................ 3

4.混凝土外加劑的負效應.............................................................3

5.設計忽略結構約束問題 ............................................................. 3

6.混凝土澆筑后養護方法不當………...……………………....3 7.混凝土抗拉性能不足 .............................................................. 3

(二) 鋼筋混凝土承受變形應力的特點........................................4

1.“抗與放”設計準則 .............................................................. 4 2.約束內力與結構剛度的關系 .................................................. 5 3.鋼筋混凝土與素混凝土裂縫控制的區別 .............................. 6

(三) 混凝土的某些基本物理力學性質.........................................6

1.混凝土的收縮及水化熱 ........................................................... 6

2.混凝土的徐變(蠕變)因素的考慮 ....................................... 7

3.混凝土的抗拉強度及極限拉伸..............................................8

(四)結構設計或施工中近似計算的模型選擇.............................9

四、結論 ................................................................ .錯誤!未定義書簽。

五、致

謝 ........................................................... 錯誤!未定義書簽。

六、參考文獻 ......................................................... 錯誤!未定義書簽。

論鋼筋混凝土結構的裂縫控制

一. 緒論

多年來，在工民建鋼筋混凝土結構領域，一個相當普遍的質量問題就是結構的裂縫問題，盡管我們在施工中采取各種措施，小心謹慎，但裂縫仍然出現，且有日趨增多的趨勢。它已影響到正常的生活和生產，并困擾著大批工程技術人員和管理人員，是一個迫切需要解決的技術難題。

由于結構在外荷載作用下的破壞和倒塌是從裂縫擴展開始的，因此人們對裂縫往往產生一種建筑破壞的恐懼感，是可以理解的。早在1932年，前蘇聯A. флолейт 教授的鋼筋混凝土強度理論就指出,如正常配筋受彎構件的破壞狀態是指受拉區鋼筋到達屈服強度，受壓區混凝土到達受彎的抗壓強度，此狀態稱為承載力極限狀態。這一狀態全過程是伴隨著荷載的不斷增加，裂縫出現(鋼筋應力只有40～60MPa)，裂縫擴展，受壓區塑性不斷發展，最后達到完全破壞。此時破壞荷載往往是裂縫出現荷載時的3 ～5倍，因此，很多大型鋼筋混凝土結構，僅僅自重就超過了極限荷載的30%,在此條件下鋼筋 2 混凝土結構帶有輕微裂紋是完全正常的，結構是安全的，恐懼是不必要的。

國內外關于荷載作用下鋼筋混凝土構件的設計都有自己的經驗公式，并已納入有關規范，盡管計算結果出入較大，但畢竟可以參考應用。但是近年來大量裂縫的出現，并非與荷載作用有直接關系，通過大量的調查與實測研究證明，這種裂縫的原因主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或原混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。

二.本論

(一)鋼筋混凝土裂縫的直接原因

1.混凝土的收縮及水化熱增加

自從70年代末(1978～1979年)我國混凝土施工工藝產生了巨大的進步—泵送商品混凝土工藝。從過去的干硬性，低動性，現場攪拌混凝土轉向集中攪拌，轉向大流動性泵送澆注，水泥用量增加，水灰比增加，砂率增加，骨料粒徑減小，用水量增加等導致收縮及水化熱增加。

3 2.混凝土強度等級提高對混凝土裂縫的影響

建筑結構混凝土強度等級日趨提高，但有許多結構不適當的 選擇了過高的強度等級。習慣上認為：“強度等級越高安全度越大，就高不就低，提高強度等級沒壞處”。有時遷就施工方便，采用高強混凝土，這是一種誤導，導致水泥標號增加，水泥用量增加，水用量增加，細骨料及粗骨料徑偏小，砂率偏大等都使水化熱及收縮增加。 3.建筑物結構約束應力不斷增大

結構規模日趨增大，結構形式日趨復雜，超長超厚及超靜定結構成為經常采用結構形式并采用現澆施工，這種結構形式有顯著約束作用，對于各種變形作用必然引起較大約束應力。 4.混凝土外加劑的負效應

外加劑及摻合料種類繁多，只有強度指標缺乏對水化熱及收縮變形影響的長期實驗資料(至少一年)，有些試驗資料并不嚴格，有許多外加劑嚴重的增加收縮變形，有的甚至降低耐久性。 5.設計忽略結構約束

國內外結構設計中都經常忽略構造鋼筋重要性，因而經常出現構造性裂縫。結構設計中經常忽略結構約束性質，不善于利用“抗與放”的設計原則，缺乏相應的設計施工規范、規程。 6.混凝土澆筑后養護方法不當

4 目前在混凝土施工中采用的養護方法基本沿用過去簡易的方法，這種方法已遠不適應泵送混凝土的較大溫度收縮變形的要求。 7.混凝土抗拉性能不足

這種裂縫在抗力方面都是由于混凝土抗拉性能不足(抗拉強 度和極限拉伸)引起的，這方面的材料級配研究很少。

綜合上述，國際公認泵送商品混凝土對混凝土的質量(均質性)有很大的提高，對供應方式有重要的改進，但是對混凝土的裂縫控制的難度大大增加了，因此，這類問題不是我國特有的技術問題，是國際上鋼筋混凝土的共性難題。

過去大體積混凝土的定義是根據幾何尺寸，主要是根據厚度定義的，國際上一般采用0.8m～1m作為界限。自80年代以后大體積混凝土的定義有了改變，新的定義是：“任意體量的混凝土，其尺寸大到足以必須采取措施減小由于體積變形引起的裂縫，統稱為大體積混凝土”，這是美國混凝土協會的定義。由此可見，在近代泵送商品混凝土獲得廣泛應用的條件下，即便是很薄的結構，雖然水化熱很低，但是其收縮很大，控制收縮裂縫的要求比過去任何時候都顯得非常重要。因此，泵送混凝土的薄壁結構也應當按照大體積混凝土的要求采取措施控制混凝土的收縮裂縫，特別是環境氣溫變化與收縮共同作用對于薄壁結構尤為不利，收縮換算為當量降溫。

(二) 鋼筋混凝土承受變形應力的特點

5 1.“抗與放”設計準則

結構承受的約束作用分內約束(自約束)和外約束兩類。結構的變形如果是完全自由的變形達到最大值，則內應力為零，也就不可能產生任何裂縫。如果變形受到約束，在全約束狀態下則應力達到最大值，而變形為零。在全約束與完全自由狀態的中間過程，即為彈性約束狀態，亦即自由變形分解成為約束變形和顯現變形(實際變形)。實際變形越大，約束應力越小;實際變形越小，約束應力越大，這種約束狀態與荷載作用下的結構受力狀態(虎克定律)有著根本區別。

在約束狀態下，結構首先要求有變形的余地，如結構能滿足此要求，不再產生約束應力。如結構沒有條件滿足此要求，則必然產生約束應力，超過混凝土的抗拉強度，導致開裂。所以，提出了“抗與放” 的設計準則，應當在工程設計中，根據結構所處的具體時空條件加以靈活的應用。從結構形式的選擇方面(微動、滑動及設縫措施，提供“放”的條件)及材料性能方面(提高抗拉強度、抗拉變形能力及韌性等提供“抗”的條件)采取綜合措施，如抗放相結合，以抗為主或以放為主的措施。

2.約束內力與結構剛度的關系

外荷載作用下結構的內力只與荷載及結構幾何尺寸有關，但在變形作用條件下，結構的約束內力不僅與變形作用及結構幾何尺寸有關，尚與結構剛度有關，這是約束內力與荷載內力的重要區別。

6 約束力矩不僅與溫差和截面高度有關，而且與梁的抗彎剛度成正比，剛度越大，約束力矩越大，這適宜于裂縫出現及擴展階段，當然應當考慮鋼筋混凝土的抗彎剛度是變化的。 當溫差不斷增加，鋼筋混凝土構件進入極限狀態時，裂縫充分發展，剛度下降并趨近于零時則力矩也趨近于零。所以，變形力矩不影響結構的極限狀態，這一論斷己為實驗證實。但是裂縫影響使用(滲漏)及耐久性(鋼筋銹蝕)。如果結構的承載力由抗剪、抗沖切作決定，變形作用引起的貫穿性裂縫可能降低承載力。

3.鋼筋混凝土與素混凝土裂縫控制的區別

任何尚未荷載作用的混凝土，它的組合材料包括水泥、水、砂、 石、外加劑及摻合料等組分相互物理化學作用硬化成為一種多空隙復合材料，由于初始溫度收縮應力作用而形成內部許多微觀裂縫，這種裂縫在外力作用下不斷擴展，成為宏觀裂縫，繼續擴展對素混凝土迅速導致破壞。 但是，對于鋼筋混凝土，特別是有充分構造配筋的鋼筋混凝土出現一定程度的裂縫，不會迅速導致破壞，只是限制裂縫寬度問題，使其不達到有害程度。因此，構造配筋顯得十分重要，可以有效地控制裂縫的出現及分散裂縫(用許多微細無害裂縫取代少量粗大的有害裂縫)。

(三) 混凝土的某些基本物理力學性質

1.混凝土的收縮及水化熱

7 在工民建領域，大部分結構構件(板墻梁等構件)均屬薄壁結構，泵送混凝土澆注的構件收縮量很大，因此經常出現收縮裂縫?；炷恋氖湛s機理至今尚未統一，但大多數的研究成果認為混凝土是具有大量孔隙的材料?？紫兜陌霃筋H不一致，半徑較小的毛細孔，半徑約小于300A(A=10-10m)。其中水份蒸發引起孔壁壓力的變化，導致混凝土體積的縮小?；炷羶瘸松俨糠炙峁┧嗨男枰?，其余大部分水分都要蒸發掉，收縮變形同時發生，最終收縮完成的時間大約20年，但其主要部分的收縮是在最早的1～2年內。由于近來水泥活性和強度等級的增加，收縮量顯著增加，并且拖延時間較長。影響收縮的因素很多，如水泥品種采用礦渣水泥比普通硅酸鹽水泥水化熱低了，但其收縮約大25%。遇到超厚的大底板或大塊式基礎，則水化熱起控制作用，宜選用粉煤灰水泥或礦渣水泥，所以，應根據截面的厚度分別選用不同品種的水泥。其次水泥顆粒越細，活性越大，標號越高，用量越多，其收縮越大，因此提高水泥強度的方法不應靠磨細的途徑，而應當依靠改善礦物成分的辦法。

眾所周知，水灰比大，收縮將顯著增加，同時抗拉強度降低。如水灰比為0.6的收縮比水灰比為0.4的收縮增加約40%。有時盡管水灰比不變，增加用水量，同時增加水泥量即水泥漿量，如水泥漿量為0.2(水泥漿占混凝土總重量比例)比0.4時的收縮量增加約45%。減水劑可有效的降低水灰比及用水量，而粉煤灰具有圓珠潤滑效應和火山灰效應，所以“雙摻技術”對泵送混凝土既可提高和易性又可減少收縮。

8 養護條件對混凝土的收縮影響很大，養護14天的收縮比養護3天的收縮降低約20%。環境的相對濕度越高，收縮越小，許多結構所處的環境濕度波動很大，如最低30%～40%，最高達80%～90%。環境溫度越高，風速越大，收縮越大，高空澆灌容易引起開裂，如高架橋梁及橋墩。

混凝土的配筋對于收縮值起一定的約束作用，但是與配筋率的高低有關，按目前構造配筋率的情況看來，降低收縮的影響是比較小的。根據泵送商品混凝土的收縮試驗，其收縮值約在6～8×10-4，有的試驗還遠遠超過了這個數量，有些大橋的橋墩和高層建筑的厚壁立柱由于施工質量及過大的坍落度，形成了中部骨料多，外部或上表面砂漿厚，從而形成極不均勻的收縮，砂漿和水泥漿的收縮比混凝土的收縮大約增加2～5倍，并由于表面水份蒸發快從而形成大面積的表面裂縫?；炷链旨毠橇系暮嗔亢头哿虾慷荚黾邮湛s。

目前建筑市場出現了很多新型的外加劑和摻合料，質量保證主要靠強度試驗的結果，幾乎沒有進行體積變形穩定性方面的試驗，而許多材料都有增加收縮的特點，必須進行長時期準確的收縮試驗，才能得到有利于控制裂縫的材料。 各種水泥的水化熱試驗比較容易，一般水泥廠家都已進行專門的試驗，有資料可查，不在贅述。 2.混凝土的徐變(蠕變)因素的考慮

混凝土的徐變機理也有許多種，如彈性徐變理論、老化徐變理論、繼效徐變理論等等。作為工程裂縫控制的應用，我們只能應用其中主

9 要的成果，以常系數的形式，考慮在彈性計算的結果中，從而簡化了非線形分析。由于混凝土的徐變作用，給鋼筋混凝土和預應力鋼筋混凝土帶來有利和不利兩方面的影響。從不利方面看來，它可以造成預應力損失，增加撓度，可以降低鋼筋和混凝土的粘著力等。從有利方面看來，它可以使彈性的溫度收縮應力大大的松弛，根據變形速率及混凝土齡期，它對應力降低的程度約0.3～0.8倍，保溫保濕養護越好，降溫越慢，松弛系數越小。 3.混凝土的抗拉強度及極限拉伸

泵送混凝土澆注后，其抗壓強度和抗拉強度都隨著時間而增長，但增長的速率，抗拉滯后于抗壓，水泥標號的提高及水泥用量的增加， 對抗壓強度增長較為顯著，而對抗拉強度增長較小。

相對變形約束應力，混凝土的極限拉伸尤為重要，國內外曾進行過一些試驗研究。例如蘇聯布拉茨克和克拉斯諾雅爾斯克水電站的試 驗表明混凝土軸向拉伸應變值變化范圍為0.5×10-4～1.0×10-4。法國鮑斯進行的軸向拉伸試驗。在抗拉強度為2.05MPa時，局限拉伸值為0.9×10-4。美國卡普蘭在軸向拉伸試驗中極限拉伸值為0.81×10-4。前蘇聯齊斯克列里提出當軸向抗拉強度為1.2MPa時，極限拉伸為0.7×10-4。我國水工系統研究單位和工程單位)對混凝土的極限抗拉強度也作過不少研究，并在工程中采用。如丹江工程混凝土極限拉伸值為(0.58～0.8)×10-4，烏江渡工程為(0.6～1.02)×10-4等等，極限拉伸很小，抗裂能力很弱(收縮變形超過極

10 限拉伸5～10倍)。冶金系統，不少設備基礎，特別是高爐基礎、煉鋼基礎，混凝土的澆注量大多在5000m3以上，軋鋼基礎的混凝土量100000m3～200000m3，厚度2.5m～9.5m，長度由35m～600m，均屬超長超厚的大體積鋼筋混凝土，開裂后可引起鋼筋的銹蝕、降低持久強度、剛度和防水性能、嚴重者影響自動化生產工藝。防止和控制這類基礎的溫度裂縫也是很重要的。為此我們在民用建筑工程中開展了混凝土軸向拉伸強度及變形性能的試驗研究。通過對雙摻(減水劑及粉煤灰)混凝土的抗拉試驗，發現混凝土隨著荷載速率及養護條件，其極限拉伸和抗拉強度波動很大，在極慢速(接近實際溫度和濕度緩慢變化速度)條件下，其極限拉伸可達(2～3)×10-4，顯然這里包含了徐變變形，這對溫度收縮應力是很有利的(在強度計算中用松弛系數乘以彈性應力與按變形計算增加極限拉伸是等同的)。

特別值得注意的是，混凝土中的較大含泥量及其它雜質可以明顯地降低混凝土的抗拉性能，有的混凝土骨料中混入了有害膨脹物引起混凝土的崩裂，因此要求泵送混凝土必須遵循“精料供應”的原則。 合理的配筋，特別是構造配筋，細一點密一點可以提高混凝土的極限拉伸，推薦齊斯克列里經驗公式。 這是瞬時荷載作用下的公式，如果極慢速約束變形作 用考慮徐變作用，至少可以增加一倍。

(四)結構設計或施工中近似計算的模型選擇

我國在工民建領域解決變形作用引起裂縫的問題主要是按混凝土設計規范采取設永久性變形縫的辦法，根據現澆、預制、土中、室

11 內、露天等條件，有明確的伸縮縫許可間距規定。該規定自從50年代沿用蘇聯規范規定，我們當時曾多次向蘇聯有關單位和蘇聯專家咨詢有關規定的依據，他們的回答：“全憑經驗”，采取相似規定的還有東歐及其它一些國家。的確，該法解決了許多工程裂縫問題，其缺點是伸縮縫止水帶經常滲漏并難以維修。更重要的是在實踐中發生了許多反?，F象：有的工程尺寸很小，卻出現了嚴重開裂;另外也有的工程超長而未出現明顯開裂，說明設縫與否，不是決定開裂與否的唯一因素。其它如材料級配、結構約束、結構配筋、施工工藝、養護條件以及環境溫濕度氣象條件等綜合因素都影響結構約束內力及裂縫的出現。通過實際工程裂縫反算與現場推力試驗，假定結構相互連續式約束采用水平彈簧模型，彈簧側移剛度由試驗和經驗給出。推導出長墻中部正截面法向拉應力，端部剪應力，伸縮縫許可間距以及一再從中間開裂的機理。在排架及框架約束應力分析中提出了考慮彈性抵抗作用、裝配式系數、徐變影響系數、開裂剛度及利用混凝土后期強度的計算發表于1957～1958年，多年來通過裂縫處理實踐近似理論計算進行了反復的校核與補充。

三、結論

所以就我個人觀點來看，鋼筋混凝土結構的裂縫是不可避免的，但其有害程度是可以控制的，有害與無害的界限是由結構使用功能決定的。裂縫分為表面裂縫、淺層裂縫、縱深裂縫(深層裂縫)、貫穿裂縫等。裂縫控制的主要方法是通過設計、施工、材料等方面綜合技 12 術措施將裂縫控制在無害范圍內。綜合技術措施包括：合理選擇結構形式，降低結構約束程度，對于水平構件梁、板、墻等采用中低強度級混凝土，加強構造配筋，如板頂部的受壓區連續配筋，板的陽角及陰角配置放射筋，增加梁的腰筋間距200mm。優選有利于抗拉性能的混凝土級配，盡力減小水灰比、減少坍落度、降低砂率增加骨料粒徑，降低含泥量及雜質含量。選用影響收縮和水化熱較小的外加劑和摻合料。采取保溫保濕的養護技術，盡量利用混凝土后期強度(60天)。對于超長結構可采取跳倉澆灌或后澆帶方法施工。對于復雜的結構難免出現少量裂縫影響正常使用和耐久性。少量有害裂縫采用適當的近代化學灌漿技術處理后，便可滿足其設計使用和耐久性要求，也就不應因此降低工程質量評定標準。

參考文獻

1. 周文;;施工中混凝土裂縫的控制措施[J];水運工程;2006年02期 2. 呂清芳;混凝土結構耐久性環境區劃標準的基礎研究[D];浙江大學;2007年

3. 李樹奇;大體積混凝土防裂技術措施的研究[D];天津大學;2004年 4. 尤仲鵬;廈門海滄大橋錨碇超大體積混凝土配合比與溫控防裂技術[J];混凝土;2006年03期

5. 淺談如何防治大體積混凝土施工裂縫 作者:夏志林,李日東

混凝土結構實訓總結范文第2篇

B、 HRRB335 級鋼筋

C、 HRB400級鋼筋

D、 RRB400級鋼筋 標準答案:C

2 混凝土立方體抗壓強度標準值是由混凝土立方體試塊測得的，以下關于齡期和保證率的表達中，哪項是對的( )

A、齡期為21天，保證率為90%

B、 齡期為21天，保證率為95%

C、 齡期為28天，保證率為95%

D、 齡期為28天，保證率為97% 標準答案:C

3關于混凝土收縮正確的是：( )(1)收縮隨時間而增長 (2)水泥用量愈小，水灰比愈大，收縮愈大 (3)骨料彈性模量大級配好，收縮愈小 (4)環境濕度愈小，收縮也愈小 (5)混凝土收縮會導致應力重分布

A、(1)、(3)、(5)

B、(1)、(4)

C、(1)~(5)

D、(1)、(5) 標準答案:A

4混凝土內部最薄弱的環節是：( )

A、砂漿的抗拉強度

B、水泥石的抗拉強度

C、砂漿與骨料接觸面間的粘接

D、水泥石與骨料間的粘接 標準答案:C

5于鋼筋與混凝土之間的粘結能力說法正確(

A、變形鋼筋與混凝土之間的粘結力比光面鋼筋略有提高

B、變形鋼筋的粘結能力主要取決于鋼筋表面凸出的肋的作用

C、粘結力主要取決于鋼筋的直徑的大小

D、粘結力主要取決于混凝土強度等級E鋼筋伸入混凝土中的長度愈長，二者的粘結力越大

標準答案:B

6有明顯屈服點的鋼筋的強度標準值是根據下面( )項指標確定的?

A、極限抗拉強度

B、 比例極限

C、 下屈服點

D、 上屈服點

標準答案:C

7凝土的彈性模量是指( )

A、原點彈性模量

B、切線模量

C、割線模量

D、變形模量 標準答案:A

8屬于有明顯屈服點的鋼筋有( )

A、冷拉鋼

B、筋鋼絲

C、熱處理鋼筋

D、鋼絞線 標準答案:A

9鋼筋混凝土梁在正常使用情況下( )

A、通常是帶裂縫工作的

B、一旦出現裂縫，裂縫貫通全截面

C、一旦出現裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結力喪失

D、通常是無裂縫的

標準答案:A 10鋼筋與混凝土能共同工作的主要原因是( )

A、防火，防銹

B、混凝土對鋼筋的握裹及保護

C、混凝土與鋼筋有足夠的粘結力，兩者線膨脹系數相近

D、鋼筋抗拉而混凝土抗壓 標準答案:C

11與素混凝土梁相比，適量配筋的鋼筋混凝土梁的承載能力的抵抗開裂的能力( )

A、均提高很多

B、承載力提高很多，抗裂提高不多

C、抗裂提高很多，承載力提高不多

D、均提高不多 標準答案:B

12混凝土在復雜應力狀態下，下列( )的強度降低

A、三向受壓

B、兩向受壓

C、雙向受拉

D、一拉一壓 標準答案:D

13按我國規范，混凝土強度等級定義為：邊長為( )的立方體試塊，按標準方法制作并養護28天，用標準方法所測得的具有95%保證率的抗壓強度。

A、100mm

B、 150mm

C、 200mm

D、 250mm

標準答案:B 14就混凝土的徐變而言，下列幾種敘述中( )不正確。

A、徐變是在長期不變荷載作用下，混凝土的變形隨時間而增大的現象

B、持續應力的大小對徐變有重要影響

C、徐變對結構有影響，多數情況下是不利的

D、水灰比和水泥用量越大，徐變越小 標準答案:D

15混凝土各種強度指標數值大小排列正確的是()

A、fcuk>fck>fc>ftk>ft

B、 fc>fck>fcuk>ft>ftk

C、 fcuk>fc>fck>ftk>ft

D、 fck>fcuk>fc>ft>ftk 標準答案:A

16對于有流幅的鋼筋，《混凝土結構設計規范》取( )作為鋼筋設計強度的取值。

A、彈性極限

B、屈服強度

C、極限強度

D、條件屈服強度 標準答案:B

17指的是混凝土的( )

A、彈性模量

B、割線模量

C、切線模量

D、原點切線模量 標準答案:B

18關于混凝土的疲勞強度，以下說法最正確且全面的是： ( )

A、混凝土疲勞強度與荷載的重復次數和重復作用的應力的變化幅度有關

B、 混凝土疲勞強度只與重復作用的應力的變化幅度有關

C、 混凝土疲勞強度只與荷載的重復次數有關

D、 混凝土疲勞強度與荷載的重復次數、重復作用的應力的變化幅度和試驗機的性能有關 標準答案:A 19與素混凝土梁相比，鋼筋混凝土梁抵抗開裂的能力()

A、提高不多

B、提高許多

C、完全相同

D、不確定 標準答案:A

20與素混凝土梁相比，鋼筋混凝土梁的承載能力()

A、相同

B、提高許多

C、有所提高

D、不確定

標準答案:D

1無腹筋的鋼筋混凝土梁沿斜截面的受剪承載力與剪跨比的關系是( )

A、隨剪跨比的增加而提高

B、隨剪跨比的增加而降低

C、在一定范圍內隨剪跨比的增加而提高

D、在一定范圍內隨剪跨比的增加而降低

標準答案:D

2下列哪種荷載不屬于《建筑結構荷載規范》中規定的結構荷載的范圍( )

A、永久荷載

B、溫度荷載

C、 可變荷載

D、 偶然荷載

標準答案:B

3對鋼筋混凝土超筋梁受彎破壞過程，以下何項描述為正確?( ) A、受拉區鋼筋被拉斷，而受壓區混凝土未壓碎

B、 梁支座附近出現 45°斜裂縫導致梁破壞

C、 受拉區鋼筋未屈服，受壓區混凝土先壓碎

D、受拉區鋼筋先屈服并經過一段流幅后，受壓區混凝土壓碎

標準答案:C

4少筋梁的正截面極限承載力取決于下列中的哪一項?( ) A、混凝土的抗壓強度

B、 混凝土的抗拉強度

C、鋼筋的抗拉強度及其配筋率

D、鋼筋的抗壓強度及其配筋率

標準答案:B

5結構構件的重要性系數與建筑結構的安全等級有關，對安全等級為一級的建筑，其重要性系數為( )

A、1.3

B、1.2

C、 1.1

D、 0.9

標準答案:C

6僅配筋不同的梁(

1、少筋;

2、適筋;

3、超筋)的相對受壓區高度ξ滿足( )。

A、ξ3>ξ2>ξ1 B、 ξ3=ξ2>ξ1

C、 ξ2>ξ3>ξ1

D、 ξ3>ξ2=ξ1

標準答案:A

7四根材料和截面面積相同而截面形狀不同的均質梁，其抗彎能力最強的是( )

A、圓形截面

B、正方形截面

C、寬高比為0.5的矩形截面

D、.寬高比為2.0的矩形截面

標準答案:C

8梁中配置受壓縱筋后(

A、既能提高正截面受彎承載力，又可減少構件混凝土徐變

B、加大構件混凝土徐變

C、不影響構件混凝土徐變

D、只能提高正截面受彎承載力

標準答案:A

9受彎構件在正截面工作的第一階段末期，即將開裂的Ⅰa狀態時，鋼筋的應力大約為( )

A、5~~10MPa

B、20~~30 Mpa C、60~~70 MPa

D、100~~110 MPa

標準答案:B

10下列各項作用是可變荷載的是( )Ⅰ風荷載 Ⅱ雪荷載 Ⅲ地震作用 Ⅳ樓面活荷載Ⅴ溫度變化 Ⅵ土壓力 Ⅶ安裝檢修荷載

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

B、 Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅶ

C、 Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅶ

D、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ.Ⅵ.Ⅶ

標準答案:B

11已知混凝土自重標準值為25KN/m3，100厚混凝土板的恒荷載設計值為( )

A、2.5 KN/m2

B、 3.0 KN/m2

C、2.75 KN/m2

D、 3.5 KN/m2

標準答案:B

12( )作為受彎構件抗裂計算的依據

A、Ⅰa狀態

B、Ⅱa狀態

C、Ⅲa狀態

D、第Ⅱ階段

標準答案:D

13有兩根條件相同的鋼筋混凝土梁，其受拉鋼筋的配筋率r不同，一根r大，另一根r小，設Mcr為梁正截面的開裂彎矩，Mu為梁正截面的抗彎強度，則r與Mcr / Mu的關系是( )。

A、r大的，Mcr / Mu大

B、.r小的，Mcr / Mu大

C、兩者的Mcr / Mu相同

D、不能確定

標準答案:B

14下列各項因素中，哪一項與梁的斜截面抗剪承載力無關( )

A、.構件截面尺寸

B、混凝土強度

C、.縱筋配筋率

D、縱筋的強度

標準答案:D

15雙筋梁計算中滿足 時，表明( ) A、拉壓鋼筋均屈服

B、拉筋屈服，壓筋不屈服

C、 拉壓筋均不屈服

D、拉筋不屈服，壓筋屈服

標準答案:A

16一根普通鋼筋混凝土梁，已知：Ⅰ混凝土和鋼筋的強度等級;Ⅱ截面尺寸;Ⅲ縱向受拉鋼筋的直徑和根數;Ⅳ縱向受壓鋼筋的直徑的根數;Ⅴ箍盤的直徑、間距和肢數;Ⅵ保護層厚度。在確定其截面受彎承載力的因素中，下列何者是正確的( )?

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

C、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅵ

D、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ.Ⅵ 標準答案:C

17與界限相對受壓區高度有關的因素為 ( )

A、鋼筋強度等級及混凝土強度等級

B、 鋼筋強度等級

C、 鋼筋強度等級、混凝土強度等級及截面尺寸

D、 混凝土強度等級

標準答案:A

18下列有關荷載標準值、設計值、準永久值、荷載效應組合的敘述中，( )是錯誤的

A、荷載設計值大于荷 載標準值

B、 荷載準永久值小于荷載標準值(積灰荷載除外) C、對于承載能力極限狀態，應采用荷載效應的基本組合進行設計

D、對于正常使用極限狀態，應根據不同的設計要求，分別采用荷載的短期效應組合和長期效應組合進行設計

E、 短期效應組合和長期效應組合的荷載設計值應考慮荷載分項系數

標準答案:D

19下列構件中哪一種超過承載能力極限狀態( )

A、構件在荷載作用下產生較大變形而影響使用

B、構件在動力荷載作用下產生較大的振動

C、構件受拉區混凝土出現裂縫

D、 構件因受動力荷載的作用而產生疲勞破壞

標準答案:D 20)作為受彎構件正截面承載力計算的依據

A、

B、Ⅰa狀態

C、Ⅱa狀態

D、Ⅲa狀態

E、第Ⅱ階段

標準答案:C

1梁的抵抗彎矩圖要包住彎矩圖，是為了保證 ( )

A、斜截面受剪承載力

B、 斜截面受彎承載力

C、 正截面受彎承載力

D、 正截面受剪承載力 標準答案:B

2對于鋼筋混凝土矩形截面梁，當hw/b≤4時，其受剪截面應符合下列( )項條件。

A、V≤0.7ftbh0

B、 V≤0.3fcbh0

C、 V≤0.25fcbh0

D、 V≤0.25βcfcbh0 標準答案:D

3無腹筋梁斜截面的破壞形態主要有三種，其破壞的性質是：( )

A、都屬于脆性破壞

B、 斜壓破壞和斜拉破壞屬于脆性破壞，剪壓破壞屬于延性破壞

C、斜拉破壞屬于脆性破壞，斜壓破壞和剪壓破壞屬于延性破壞。

D、 都屬于延性破壞 標準答案:A

4軸向壓力N對構件抗剪承載力VU 的影響是( )。

A、不論N的大小，均可提高構件的抗剪承載力VU

B、不論N的大小，均可降低構件的抗剪承載力VU

C、N適當時提高構件的VU ，N太大時降低構件的VU D、N大時提高構件的VU ，N小時降低構件的VU 標準答案:C

5受彎構件斜截面承載力計算中，通過限制最小截面尺寸的條件是用來防止( )。

A、斜壓破壞

B、斜拉破壞

C、剪壓破壞

D、彎曲破壞 標準答案:A

6不宜采用綁扎接頭?( ) A、受彎構件及受扭構件

B、 軸心受壓構件及偏心受壓構件

C、軸心受拉構件及偏心受拉構件

D、軸心受拉構件及小偏心受拉構件 標準答案:D

7在混凝土梁上使用箍筋的主要目的是( )。

A、提高混凝土的強度 B、彌補主筋配筋量的不足

C、承擔彎矩

D、抵抗剪力 標準答案:D

8下列有關鋼筋混凝土梁的箍筋作用的敘述中，哪一項是不對的?( )

A、增強構件抗剪能力

B、增強構件抗彎能力

C、穩定鋼筋骨架

D、增強構件抗扭能力 標準答案:B

9當鋼筋混凝土梁的 V>0.25βcfcbh0時，應采取的措施是( )。

A、增大箍筋直徑或減小箍筋間距

B、 提高箍筋的抗拉強度設計值

C、 增大截面積或提高混凝土強度等級

D、 加配彎起鋼筋 標準答案:C

10對于無腹筋梁，當 時，常發生什么破壞()

A、斜壓破壞

B、剪壓破壞

C、斜拉破壞

D、彎曲破壞 標準答案:A

11圖示工字形截面柱的三種箍筋配置方法，其中那一種是錯誤的( )。

A、A

B、 B

C、 C 標準答案:C

12梁受剪承載力設計計算公式是根據哪種破壞形態建立的?( )

A、斜壓破壞

B、 剪壓破壞

C、 斜拉破壞

D、 剪拉破壞 標準答案:B

13對鋼筋混凝土梁來說，當鋼筋和混凝土之間的粘結力不足時，如果不改變梁截面的大小而使它們之間的粘結力達到要求，以下這些方法中，哪個最為適當?( ) A、增加受壓鋼筋的截面

B、增加受拉鋼筋的周長

C、加大箍筋的密度 D、采用高強度鋼筋 標準答案:B

14關于受拉鋼筋錨固長度說法正確的( ) A、隨混凝土強度等級的提高而增大

B、鋼筋直徑的增大而減小

C、 隨鋼筋等級提高而提高

D、條件相同，光面鋼筋的錨固長度小于變形鋼筋 標準答案:C

15受壓構件的長細比不宜過大，一般應控制在l0/b≤30，其目的在于( )。

A、防止受拉區混凝土產生裂縫

B、防止斜截面受剪破壞

C、防止影響其穩定性或使其承載力降低過多

D、防止正截面受壓破壞. 標準答案:C

16鋼筋混凝土軸心受壓構件中，混凝土徐變將導致鋼筋應力( )。

A、增大

B、減小

C、不變

D、難以確定。 標準答案:A

17配置螺旋箍筋的鋼筋混凝土軸心受壓柱，其正截面承載力高于配置普通箍筋柱的原因是( )。

A、螺旋箍筋參與受壓

B、螺旋箍筋使混凝土密實

C、螺旋箍筋約束了混凝土的橫向變形

D、螺旋箍筋約束縱筋以防過早壓屈。 標準答案:C

18以下哪種破壞屬于延性破壞( )

A、粘結破壞

B、 剪壓破壞

C、 適筋梁破壞

D、少筋梁破壞 標準答案:C

19鋼筋混凝土結構中，當采用綁扎骨架時，關于接頭區段內受力鋼筋接頭面積的允許百分率分別按受拉區和受壓區的規定為( )。

A、50%，25% B、50%，50%

C、 25%，50% D、 50%，不限制 標準答案:C

20對薄腹梁，截面限制條件要嚴格些(V <0.20 的原因

A、在梁腹中部剪應力很大，與一般梁相比容易出現腹剪斜裂縫，裂縫寬度較寬

B、薄腹梁容易斜拉破壞

C、 薄腹梁容易斜壓破壞

D、薄腹梁容易縱筋錨固破壞 標準答案:A

1后張法預應力混凝土構件，預應力總損失值不應小于( )

A、80N/mm2

B、90N/mm2

C、100N/mm2

D、110N/mm2

標準答案:A

2對于彎剪扭構件，當 時，不正確的措施為()

A、增加抗扭鋼筋

B、 提高混凝土標號

C、增加截面高度

D、 增加截面寬度

標準答案:A

3鋼筋混凝土構件受扭縱筋的布置，應該是( )

A、周邊均勻布置

B、下面布置

C、上面布置

D、上下面均勻布置

標準答案:A

4在短期加荷的鋼筋混凝土軸心受壓短柱中，達到極限荷載時( )

A、各級鋼筋均能發揮其抗壓屈服強度fy

B、 各級鋼筋的應力均能達到0.002Es

C、. 混凝土強度越高，σs 也越高

D、 與混凝土強度無關，σs 只能達到屈服強度fy 與0.002Es二者中的較小值。

標準答案:D

5在彎矩、剪力和扭矩共同作用下的矩形、T和工字形截面鋼筋混凝土彎剪扭構件，下列 ( )項敘述為正確。

A、A當 T≤0.175 時，可僅按受彎構件的正截面受彎承載力和斜截面受剪承載力分別進行計算

B、當 T≤0.35 時，可忽略扭矩，僅按受彎構件的正截面受彎承載力和斜截面受剪承載力計算

C、當 ≤ 或 ≤0.1 時，可僅按受彎構件的正截面受彎承載力和純扭構件的受扭承載力計算

D、 當剪力和扭矩均不能忽略時，縱向鋼筋應按受彎構件的正截面受彎承載力和剪扭構件的受扭承載力分別按所需的鋼筋截面面積進行配置，箍筋應按剪扭構件的受剪承載力和受扭承載力分別按所需的箍筋截面面積進行配置

標準答案:A

6在鋼筋混凝土梁中,下列哪些鋼筋既能抗剪又能抗扭( )

A、受壓縱筋

B、 受拉縱筋

C、 構造縱筋

D、 箍筋

標準答案:A

7對于矩形截面軸心受壓柱，穩定系數ψ不僅與計算長度l0有關，還與下列( )有關。

A、矩形截面長邊尺寸

B、矩形截面短邊尺寸 C、矩形截面周長

D、矩形截面面積

標準答案:B

8鋼筋混凝土受扭構件，受扭縱筋和箍筋的配筋強度比 說明，當構件破壞時，( )。

A、縱筋和箍筋都能達到屈服

B、僅箍筋達到屈服

C、僅縱筋達到屈服

D、縱筋和箍筋都不能達到屈服

標準答案:D

9決定鋼筋混凝土柱承載能力的因素中，哪一種是不存在的?( )

A、混凝土的強度等級

B、鋼筋的強度等級

C、鋼筋的截面面積

D、箍筋的肢數

標準答案:D

10根據偏心力作用的位置，將偏心受拉構件分為兩類。當( )為小偏心受拉，否則為大偏心受拉。

A、eo≤(h/2)-a

B、 eo>(h/2)一a

C、 e >(h/2)一a

D、 e ≤(h/2)一a

標準答案:A

11軸壓構件按螺旋箍筋柱計算的受壓承載力設計值，不應大于按普通箍筋柱計算的受壓承載力設計值的1.5倍，是因為 ( )。

A、保證間接鋼筋的屈服

B、 保證在使用荷載下混凝土保護層不致過早剝落

C、保證足夠的安全

D、滿足正常使用極限狀態設計要求

標準答案:B

12提高受彎構件抗彎剛度(減小撓度)最有效的措施是( )

A、提高混凝土強度等級

B、增加受拉鋼筋的截面面積

C、加大截面的有效高度

D、加大截面寬度

標準答案:C

13軸心受拉構件的承載力只與( )有關。

A、構件的截面尺寸

B、縱向受力鋼筋

C、混凝土的強度等級

D、力的大小

標準答案:B

14鋼筋混凝土梁中承受扭矩的鋼筋有哪些?( )

I縱向受力鋼筋;II.箍筋;III.腰筋;IV .吊筋

A、I、II 、III

B、II、III 、IV

C、I、II 、IV

D、 I、II 、III 、IV

標準答案:A

15對于鋼筋混凝土偏心受拉構件，下面說法錯誤的是( )。

A、如果 說明是小偏心受拉破壞

B、小偏心受拉構件破壞時，混凝土完全退出工作，全部拉力由鋼筋承擔

C、.大偏心構件存在混凝土受壓區

D、大、小偏心受拉構件的判斷是依據縱向拉力N的作用點的位置

標準答案:A

16在鋼筋混凝土雙筋梁，大偏心受壓和大偏心受拉構件的正截面承載力計算中，要求壓區高度x≥2a′，是為了( )。

A、保證受壓區鋼筋在構件破壞時能達到其抗壓強度設計值

B、防止受壓鋼筋壓屈

C、避免保護層剝落#3保證受壓鋼筋在構件破壞時能達到極限抗壓強度

標準答案:B

17計算矩形截面偏心受壓柱正截面受壓承載力時，應采用混凝土的哪一種強度?( ) A、立方體抗壓強度

B、 軸心抗壓強度

C、 抗拉強度

D、 視壓力偏心距的大小確定

標準答案:B

18對于高度、截面尺寸、配筋完全相同的柱，以支承條件為( )時，其軸心受壓承載力最大。

A、兩端嵌固

B、一端嵌固，一端不動鉸支

C、.兩端不動鉸支

D、一端嵌固，一端自由

標準答案:A

19一鋼筋混凝土偏心受壓構件，當軸力增加( )

A、對大偏心受壓構件有利，對小偏心不利

B、對小偏心受壓構件有利，對大偏心不利

C、對小、大偏心受壓構件有利

D、對小、大偏心受壓構件不有利

標準答案:A

20影響柱延性的主要因素有哪些?( )I軸的軸壓比; II 柱的縱向配筋率;III.柱的配箍率; IV 柱的混凝土的強度等級

A、I、II

B、 I、III、IV

C、 I、II、III

D、 I、II、III、IV 標準答案:B

1設計預應力混凝土構件時，σcon應按( )確定。

A、按預應力鋼筋強度標準值計算

B、能使抗裂度越高越好

C、愈高愈好，以減少預應力損失

D、 按承載力大小計算

標準答案:B

2配置受壓鋼筋的梁長期剛度大些，主要原因是 ( ) A、類似增加了上翼緣

B、可減少混凝土收縮、徐變對剛度的影響

C、降低了壓區

D、增加了配筋率

標準答案:B

3混凝土結構的耐久性應根據混凝土結構的環境類別和設計使用年限進行設計，室內正常環境屬于環境類別的( )。

A、一類

B、

C、二類

D、

E、三類

F、

G、四類

標準答案:A

4一般鋼筋混凝土梁在正常使用荷載作用下 ：( )

A、通常是帶裂縫工作的

B、 一旦出現裂縫，裂縫貫通全截面

C、一旦出現裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結力喪盡

D、一般是不帶裂縫工作的

標準答案:A

5鋼筋混凝土保護層的厚度是指( )。

A、縱向受力鋼筋外皮至混凝土邊緣的距離

B、 縱向受力鋼筋中心至混凝土邊緣的距離

C、 箍筋外皮到混凝土邊緣的距離

D、 箍筋中心至混凝土邊緣的距離

標準答案:A

6混凝土保護層的作用哪一項是不對的?( )

A、防火

B、防銹

C、增加粘結力

D、便于裝修

標準答案:D

7以下關于鋼筋混凝土梁的變形及裂縫的敘述，哪一種是錯誤的?( )

A、進行梁的變形和裂縫驗算是為了保證梁的正常使用

B、由于梁的類型不同，規范規定了不同的允許撓度值

C、處于室內環境下且年平均相對濕度大于60%的梁，其裂縫寬度允許值為0.3mm D、懸臂梁的允許撓度較簡支梁允許撓度值為小

標準答案:D

8在室內正常環境下，受力鋼筋的混凝土保護層，梁和柱的最小厚度為( )毫米。

A、15

B、.20

C、25

D、30

標準答案:C

9普通鋼筋混凝土結構裂縫控制等級為( )。

A、一級

B、

C、二級

D、

E、三級

F、

G、四級

標準答案:C

10預應力鋼筋的預應力損失，包括錨具變形損失(σl1)，摩擦損失(σl2)，溫差損失(σl3)，鋼筋應力松弛損失(σl4)，混凝土收縮、徐變損失(σl5)，局部擠壓損失(σl6)。設計計算時，預應力損失的組合，在混凝土預壓前為第一批，預壓后為第二批。對于先張法構件預應力損失的組合是( )。

A、第一批σl1+σl2+σl4

B、第二批σl5+σl6

C、第一批σl1+σl2+σl3

D、第二批σl6 E、 第一批σl1+σl2+σl3+σl4

F、第二批σl5

G、第一批σl1+σl2

H、第二批σl4+σl5

標準答案:C

11有一后張預應力混凝土軸心受拉構件，配有預應力鋼筋和非預應力鋼筋，兩者都是對稱配置的。預應力鋼筋的彈性模量是180 MPa，非預應力鋼筋的彈性模量是200 MPa。當構件受拉混凝土開裂時，預應力鋼筋的應力增量Dssp與非預應力鋼筋的應力增量Dss 之間的關系為

A、Dssp / Dss =1.0。

B、 Dssp / Dss =0.9。

C、 Dssp / Dss =1.1。

D、不能確定，因為還與預應力鋼筋的截面面積有關。

標準答案:B

12鋼筋混凝土梁純彎段在裂縫穩定以后，以下何項敘述正確( )

A、鋼筋的拉應變沿梁長為波浪變化的，壓區混凝土的壓應變沿梁長也呈波浪變化

B、每個截面均符合平截面假定

C、鋼筋的拉應變沿梁長為波浪變化的，而壓區混凝土的壓應變沿梁長則是均勻的

D、鋼筋的拉應變沿梁長是均勻的，壓區混凝土的壓應變沿梁長也是均勻的。

標準答案:A

13控制混凝土構件因碳化引起的沿鋼筋走向的裂縫的最有效的措施是( )。

A、提高混凝土強度等級

B、減小鋼筋直徑

C、增加鋼筋截面面積

D、選用足夠的鋼筋保護層厚度

標準答案:D

14鋼筋混凝土梁的裂縫控制要求為( )。

A、一般要求不出現裂縫

B、 裂縫寬度不大于 0 . 1 mm C、裂縫寬度不大于 0 . 2 mm

D、 裂縫寬度允許值根據使用要求確定

標準答案:D

15受彎構件減小受力裂縫寬度最有效的措施之一是( )

A、增加截面尺寸 B、提高混凝土強度等級

C、增加受拉鋼筋截面面積，減小裂縫截面的鋼筋應力

D、增加鋼筋的直徑

標準答案:C

16混凝土碳化對鋼筋混凝土構件的主要影響為( )。

A、降低混凝土強度

B、提高混凝土強度

C、減緩鋼筋銹蝕

D、加速鋼筋銹蝕。

標準答案:D

17鋼筋混凝土構件變形和裂縫驗算中關于荷載、材料強度取值說法正確的是( )。

A、荷載、材料強度都取設計值

B、荷載、材料強度都取標準值

C、

D、荷載取設計值，材料強度都取標準值

E、

F、荷載取標準值，材料強度都取設計值

標準答案:B

18在計算鋼筋混凝土構件撓度時，《 混凝土結構設計規范 》 ( GB 50010-2002 )建議：可取同號彎矩區段內的哪一項剛度進行計算? A、彎矩最大截面的剛度

B、彎矩最小截面的剛度

C、最大剛度

D、 平均剛度

標準答案:A

19進行簡支梁的撓度計算時，取Bmin代替EI，Bmin指( )

A、沿梁長的平均剛度

B、

C、沿梁長撓度最大值處的截面剛度

D、

E、沿梁長內正彎距最大值處的截面剛度

F、

G、沿梁長內負彎距最大值處的截面剛度

標準答案:C 20在使用荷載作用下，計算鋼筋混凝土受彎構件撓度時，其截面彎曲剛度( ) A、隨所承受荷載及其作用時間的增大而增大

B、隨所承受荷載及其作用時間的增大而減小

C、僅與所承受荷載的作用時間有關

D、僅與所承受荷載的大小有關

混凝土結構實訓總結范文第3篇

摘要：在工民建工程中，鋼筋混凝土結構裂縫屬于常見問題。如果鋼筋混凝土結構產生裂縫，因此，施工企業必須深入分析鋼筋混凝土結構裂縫成因，同時提出科學有效的控制措施，提升建筑工程的質量。在鋼筋混凝土項目施工中，裂縫問題屬于常見隱患，會嚴重威脅工程項目發展，主要討論鋼筋混凝土裂縫結構相關問題，僅供參考。

關鍵詞：工民建;鋼筋混凝土;結構裂縫

引言

鋼筋在外部混凝土材料的保護作用下，既不會出現腐蝕問題，同時也增強了結構的整體抗壓、抗彎性能，改善建筑的受力狀況。在進行鋼筋混凝土結構施工期間，要嚴格按照規范流程與要求進行施工，加強各類施工材料質量的控制，有效提高建筑的穩定性、安全性，避免裂縫問題的出現。

1鋼筋混凝土結構的特點

鋼筋混凝土結構材料主要為鋼筋、混凝土。其中，混凝土材料具備承壓作用，可有效保護鋼筋，鋼筋材料可承擔拉力作用，固定整體結構?；炷敛牧下摵箱摻羁杉訌娬辰Y錨固效果，體現在以下幾點。（1）鋼筋、混凝土接觸面，具備化學吸附能力。（2）混凝土收縮期間，可緊固鋼筋，同時產生摩擦力。（3）混凝土材料、不平整鋼筋表面，可產生較大咬合力。（4）鋼筋端部彎鉤、彎折、焊接角鋼等，均可產生錨固能力。對于具體工程項目，鋼筋混凝土結構的優勢如下：具備良好整體性、可模性，同時能夠就地取材。相比鋼筋結構，該類材料具備顯著的耐久性、防火性，同時可以節約成本。然而，此種材料也存在缺陷與不足，材料工序周期長，且自重大，在施工建設期間，極易受到季節影響，在補強修復操作時，難度比較大。鋼筋、混凝土材料的抗拉強度明顯，需要由鋼筋、混凝土結合，才可以發揮出結構受力作用。當拉力較大時，極易產生彎曲，進而產生裂縫。建筑使用時間持續延長，會加劇裂縫程度，同時加劇鋼筋腐蝕程度，使鋼筋抗拉能力降低，對工程項目安全性能影響較大。

2鋼筋混凝土結構裂縫的主要成因

2.1設計缺陷

一方面，為提高工民建鋼筋混凝土結構的剛度與穩定性，設計期間通常采用預應力、支座位移法等措施。雖然上述方法可以提高結構與構件的剛度性能，但也容易引發裂縫問題。另一方面，在進行結構設計工作期間，如果未能預先考慮混凝土材料的配合比、收縮性及變形問題，也將導致裂縫問題的出現。例如，對于粗骨料的選擇，粗骨料粒徑要控制在5～31mm，所含泥量不能大于0.7%。

2.2溫度變化

在使用混凝土材料后，會出現凝結固化現象，釋放熱量?；炷翆嵝匀烤奂诨炷羶炔?，致使混凝土內部的高溫時間持續較長。當外部環境溫度低，混凝土內部溫度較高即會引發混凝土變形?；炷劣啥喾N材料混合制作，不同材料化學性質與物理性質不同，當溫度差異比較大時，變形反應不均勻，致使混凝土內部材料結合面分離，如果延伸至混凝土表層，就會呈現微裂縫現象。若不注重控制混凝土細微裂縫，將會持續擴大形成寬大裂縫，對鋼筋混凝土結構功能與使用影響較大。

2.3材料質量

混凝土材料由水泥、砂石等材料混合配制而成，砂石、骨料、水泥質量對混凝土質量影響非常大。當出現保質期超期、受潮等不良影響時，將會危害水泥性能與功能，還會影響水泥與其他材料的混合。在混凝土材料中，砂石顆粒大小、級配對混凝土性質影響也較大。當砂石粒徑與級配不合理時，在混合水泥材料后，會改變用水量，繼而會影響混凝土強度與耐久性。另外，在合成混凝土材料時，極易摻加泥土和雜物，也會影響混凝土抗拉性能，從而產生混凝土裂縫。因此，在制作混凝土時，須遵循標準流程，合理添加外加劑與水，保障混凝土材料質量，保證混凝土材料使用效果。

3控制措施

3.1提高工民建鋼筋混凝土結構設計的合理性

在設計工民建筑基礎時，設計人員應對基礎的埋深度進行合理調整，采取不同的墊層厚度計算方法、不同的地基強度計算方法，對地基不均勻變形進行合理調整，對伸縮縫之間的距離進行嚴格限制。如果建筑物地基不均勻沉降值過大、建筑物體形過于復雜，那么設計人員應對其制訂更為嚴格的設計方案。

3.2溫度變化因素的應對措施

（1）為了有效減少鋼筋混凝土中的水泥用量，可以在鋼筋混凝土中加入適量的引起劑、塑化劑等;在對鋼筋混凝土進行拌和的過程中，施工單位可以對碎石進行冷卻處理，或者在水中加入適量的冰塊，以降低混凝土澆筑的溫度;當外界環境溫度較高時，施工單位一定要嚴格控制鋼筋混凝土結構的澆筑厚度，不宜過厚，可以在鋼筋混凝土結構中埋入冷卻管，然后注入冷水，以實現降低鋼筋混凝土溫度的目的;根據施工要求拆除混凝土模板，在鋼筋混凝土結構強度未達到規定強度要求時，不得提前拆卸模板。（2）針對因溫度變化而產生的建筑結構裂縫問題，宜采取以下解決措施：針對長條形建筑結構，如果其長度大于45m，則應設置伸縮縫;如果建筑物墻體為非承重墻，宜選用240墻，這樣能夠有效提高建筑內墻對溫差的抗變能力;因為建筑物屋面承受的溫度變化是最大的，建筑物屋面會傳送最大的溫度應力，所以，一定要加強建筑物屋面的結構強度。

3.3對鋼筋混凝土板開裂進行有效控制

工民建樓板位置極易出現裂縫問題，為了有效控制鋼筋混凝土板開裂，施工單位需要對混凝土、鋼筋的使用標準進行提高。①對配筋率與混凝土配合比進行合理設計;②為了提高鋼筋的抗拉伸作用，需要合理布設鋼筋，需要對鋼筋的位置與數量進行仔細檢查，以確保工程的施工質量;③從建筑結構設計角度，對樓板裂縫進行有效控制，為避免結構因沉降變形而影響混凝土的施工質量，施工單位需要先確定結構的強度，從而有效解決混凝土結構的剪應力、拉應力變化問題;④在對結構進行設計的過程中，應將長度大于2.1m、數量大于8根的放射性鋼筋布設在工民建外墻墻角位置，同時在陽光照射位置處、房屋拐角位置處等布置雙向雙層的鋼筋。

3.4加強材料與配比控制

一方面，可以通過合理選擇水泥品種、控制水泥用量等措施，緩解結構裂縫問題。所選用的水泥要具有低水化熱的特點，并且在含堿量方面要滿足要求。一般來說，通過減少水泥的用量，能夠顯著降低結構的水化熱，避免混凝土由于內、外溫差過大而出現的裂縫問題。同時，在水泥品種的選擇上，可以優先選擇礦渣硅酸鹽水泥。需要注意的是，粉煤灰有一定的減水、潤滑作用，可以對混凝土流動性、黏聚性起到一定的改善作用。因此，施工期間可以添加適量的粉煤灰。另一方面，為確保施工所用的混凝土滿足性能方面的要求，可根據實際狀況加入一定的減水劑、增強劑、緩凝劑，以改善混凝土的性能，提高混凝土的和易性與黏聚力。尤其是減水劑的使用，不僅能夠改善混凝土的泵送性能，同時還能降低水化熱，減少水的用量，有效避免溫度裂縫問題的發生。此外，通過增大粗骨料的比例，降低骨料的孔隙率，降低膠結材料的用量，增強結構的抗裂特性，避免裂縫問題的出現。

結束語

通過相關分析可知，混凝土結構裂縫的出現多因溫度、材料質量等因素。施工人員應加大監督與管理力度，在設計施工環節，制訂科學化控制管理措施，合理調節外界環境溫度。針對已存在的裂縫，必須及時做好修復處理，以維護工程項目質量與安全。

參考文獻

[1]張云鵬.鋼筋混凝土結構裂縫控制[J].經濟技術協作信息，2019（23）：98.

[2]杜俊余，杜偉.現澆鋼筋混凝土結構裂縫的產生原因及防治措施[J].散裝水泥，2020（2）：8-9.

[3]李小燕.鋼筋混凝土結構裂縫的成因及控制策略分析[J].建材發展導向，2020（6）：67-68.

混凝土結構實訓總結范文第4篇

A、熟悉混凝土結構體系荷載的傳遞及確定。

B、熟悉結構的平面布置。

C、掌握單向板(雙向板)、次梁、主梁承載力計算、板梁配筋計算。

D、繪制結構平面圖、板梁(次梁及主梁)配筋圖及抽筋圖。

E、寫出計算書。

學生交件材料：

混凝土結構課程設計：計算書、2張2號圖;

1

鋼結構課程設計：計算書、2張2號圖;

建設監理社會調查：不少于5000字的調查報告 (2)驗收辦法

每個課程設計1.5學分，兩個課程設計完成后，要結合兩個課程設計完成成績綜合評定出課程設計成績，成績評定后，由我校責任教師上傳實踐平臺，省校先予通過，待畢業驗收時和畢業設計一道驗收。希望指導教師提醒學員，要認真完成課程設計，一旦驗收不合格，將影響學員畢業。

(二)、生產實習

1、實習目的與要求

生產實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業后參加實際工作的一次預演。

生產實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》、《地基與基礎》、《土木工程施工》和《工程造價》等專業課程;在實習中應深入土木工程施工現場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：

(1)通過實習了解建筑構造、結構體系及特點;了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域。

(2)通過生產實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

(3)通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式;對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。

(4)參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

(5)學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習土木工程施工質量管理的基本方法;對土木工程施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

2、生產實習的方式

實習需要較多的施工現場，對工程有一定要求，而且要分散進行，不宜集中，各分校應通過各種渠道聯系實習工地。

學生可持學校介紹信自行聯系實習工地。將工地同意實習回函，寄回學校，經指導教師同意，即可到該工地實習。也可由指導教師統一安排學生實習工地。

3、實習內容

學生實習期間，在工地技術人員的指導下，選擇如下崗位：

參加工地的質量監督工作。

參加工地測量放線工作。

參加編制單位施工組織設計。

參加技術資料的整理工作。

參加新工藝、新材料、新結構的技術研究及實驗工作。

參加投標報價工作。

參與有關合同管理、索賠工作。 建議實習的具體內容：

(1)看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖

2 了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

(2)參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項)

①參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術措施等)，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解。

②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執行情況和現場管理等提出個人見解。

③完成單項作業設計工作(模板配板設計、土方工程施工設計、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等)。

④參加或熟悉施工預算的編制。

⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定。

(3)學習1-2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

(4)了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍;

(5)了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范;

(6)參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等;

(7)了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責; (8)了解施工項目管理的內容和方法。

4、生產實習日記、實習報告

(1)生產實習日記

1)生產實習日記是學生積累學習收獲的一種重要方式，應根據本大綱的要求，每天認真記錄工作情況，心得體會和工作中發現的問題，并提出改進意見。根據每天工作情況，認真做好資料積累工作：如施工組織情況、勞動安排、新材料、新的施工方法、施工進度計劃和施工平面圖布置等。

2)遇有參觀、聽課或聽專題報告會，及技術交底等應詳細記錄這部分內容，并寫出本人的心得體會，日記內容除文字外，還應有必須的插圖或表格，除記錄收獲外，還應寫出對項目管理、政策法規等的認識。

(2)生產實習報告

生產實習結束時，由學生本人撰寫實習報告，內容應包括：

1)實習概況：工地地點、承包公司、結構類型、建筑規模、工程概算、工程量及施工方法、施工單位的組織機構。

2)簡單的平、立、剖面圖。

3)個人的實習內容。

4)個人在實習中協助工地做了哪些創新工作或有哪些新的見解。

5)實習中的體會及對今后實習的建議。

實習結束時學生應按實習大綱的要求，根據實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習報告。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數不宜少于5000字。建議實習報告內容具體要求如下：

1)實習安排、實習工程概況，工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統等;

2)將整個實習內容進行歸納總結，包括房屋和構筑物的定位放線和控制標高工作，校核

3 施工圖及放樣工作，交工驗收或質量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設計編制及方法。施工場地的平面布置，勞動組織、各項技術措施等。談談這次實習對你在思想上和業務上的幫助，以及體會和收獲，;

3)以一次參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、新技術調查或工程簡介為對象，全面地、系統地歸納總結，寫出通過該項活動的體會和收獲;

4)在實習過程中，對工程技術和現場管理提出的建議，采納情況; 5)對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方;

6)在施工現場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等(此項用復印件附在實習報告中);

7)有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告。

5、對學生的要求

(1) 在實習期間學生以基層技術管理人員(工長、隊長、工地主任、工程師)助理的身份參加工作。

(2)服從工地指導，尊重工人師傅，虛心學習，主動協助工地作一些力所能及的工作。

(3)發揚吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難。

(4)抓緊實習時間，盡量多學習一些書本上學不到的東西，每天記好實習日記，及時整理、勤于思考，有目的地提高自己分析問題，解決問題的能力。

(5)實習期間一般不準事假，實習期間不得曠課、遲到或早退。

6、實習考核

實習結束時工地的指導教師應對學生的實習過程做出書面評語，指導教師結合學生的實際工作，及實習日記、實習報告、出勤情況，綜合評定成績。

生產實習成績以優、良、中、及格和不及格五級分制評定，生產實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者，不予評定成績。凡實習未通過者，不取得該學分。

7、指導教師

(1)由從事本專業工作的具有中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任生產實習的指導教師。

(2)指導教師負責組織安排、指導學生的畢業實習工作。

(3)每位指導教師指導的學生不超過 15人。指導教師對每位學生的指導時間不低于3課時。

(4)指導教師在實習前做好學生的動員工作，實習期間定期下工地實習，了解學生的工作情況。和工地的指導教師密切配合，對學生的出勤情況及工作情況，實習日記等進行檢查、督促和指導，發現問題及時解決。

8、實習時間

實習安排在第四學期以后，時間不得少于三周。

9、實習驗收內容、驗收辦法

(1)驗收內容：實習日記、實習報告

(2)驗收辦法：成績評定后，由我校責任教師上傳實踐平臺，省校先予通過，待畢業驗收時和畢業設計一道驗收。希望指導教師提醒學員，要認真完成生產實習，一旦驗收不合格，將影響學員畢業。

(三)、畢業實習

1、實習目的 ：畢業實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節。其任務是使學生在畢業設計之前了解國內土木工程的最新成就及發展前景，增強感性認識，開闊視野,收集畢業設計資料，運用所學知識，綜合理解土木工程的規劃、設計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責，為畢業設計及畢業后盡快適應所從事的工作奠定基礎。并通過實習，

4 使學生了解我國土木工程發展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其它最新發展，培養熱愛專業、致力于祖國社會主義建設的思想。

2、實習內容

(1)參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程發展狀況和技術。

(2)參觀在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工 技術和優秀施工企業的管理工作。

(3)專題講座。通過有關地基基礎、結構、施工技術與管理等的專家講座進一步了解土木工程最新研究成果及發展趨勢。

(4)根據畢業設計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業設計資料。

3、實習方式

(1)聽取報告：由實習單位選派專業技術人員向學生作有關新型建筑材料、地基基礎、結構、施工技術與管理等方面的專題報告，以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。 (2)組織參觀：組織對實習單位施工現場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀，了解最新的土木工程發展狀況和技術以及優秀企業的管理工作。 (3)實習日記：在實習中，學生應將每天的工作，觀察研究的結果，聽取報告內容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記。

(4)業務專題報告：業務專題報告要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細致、全面、深入的總結，提出自己的改進設想、建議，以提高學生運用專業知識分析問題和解決問題的能力。

(5)實習報告：實習結束，學生應提交書面的實習報告，報告內容可以是對實習收獲的綜述和總結，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結實習的收獲，提出對實習工作的改進意見。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數不宜少于5000字。

(6)實習的考核：學校實習指導教師依據實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定(優、良、中、及格、不及格)。指導教師對每位學生的指導時間不低于2課時。

4、實習驗收內容、驗收辦法

(1)驗收內容：指導教師評語、實習日記、實習報告

(2)驗收辦法：成績評定后，由我校責任教師上傳實踐平臺，省校先予通過，待畢業驗收時和畢業設計一道驗收。希望指導教師提醒學員，要認真完成生產實習，一旦驗收不合格，將影響學員畢業。

三、畢業設計

畢業設計(論文)是完成和達到開放式教育土木工程專業培養目標所必須的實踐性教學環節，對于培養學生綜合運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。學生在參加畢業設計(論文)工作之前，必須修完教學計劃中規定的全部課程(即規定的學分)，畢業設計(論文)安排在最后一學期，時間約10周(8學分)。

(一)、畢業設計(論文)的目的和要求：

1、畢業設計(論文)的目的

(1) 鞏固和加深已學過的基礎和專業知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。

(2) 掌握建筑工程專業設計的基本程序和方法，了解我國有關的建設方針和政策，正確使用專業的有關技術規范和規定。

(3) 學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況。

(4) 培養深入細致調查研究，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。

2、畢業設計(論文)的基本要求

(1) 通過畢業設計(論文)應使學生具有調查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養應用計算機的能力，工程制圖及編寫說明書(論文)的能力。

(2) 學生應在教師指導下按時獨立完成所規定的內容和工作量。

(3) 畢業設計說明書應包括與設計有關的闡述說明及計算，要求內容完整、計算準確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊，說明書至少要5000字。計算中不宜大量采用手算，提倡應用電算技術解決復雜技術問題。設計說明書應包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。

(4) 畢業設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規定，用工程字注文，主要圖紙應基本達到施工圖深度。圖紙一般為4～6張(按1號圖計)，可以包括部分墨紙圖。

(5) 畢業論文應力求研究計劃和方案合理、論點正確、論據可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。

(6) 畢業設計(論文)文本按規范化要求裝訂。

(二)、指導教師

1. 由從事本專業工作的，具有中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任畢業設計(論文)的指導教師。同時具備安徽電大土木工程專業指導教師資格證書。

2. 每位專職指導教師指導的學生人數不得超過15人，兼職指導教師指導的學生人數不得超過10人。

3. 指導教師負責指導畢業設計的全過程，并對學生的設計成果設計表現作出評價。指導教師對每位學生的指導時間不低于10課時。

4. 指導教師應認真負責，樹立正確教育思想，認真指導學生查閱文獻，做好開題報告，制定畢業設計進度計劃，及時檢查學生工作進展情況，發現問題及時予以糾正，并對實際完成情況做好記錄。

5. 指導教師應加強對學生畢業設計說明書方面的指導，做到論文及設計說明書條理清晰、邏輯性強，符合科技寫作規范。并嚴格要求學生按照規定的文本格式打印和裝訂。指導教師要對論文及設計說明書、圖紙認真審閱，并及時將問題反饋給學生，要求學生進一步修改，保證畢業設計質量。

(三)、畢業設計(論文)選題

1、選題原則

(1) 畢業設計(論文)應按照教育要“三個面向”的要求，選題要符合培養目標的要求，能達到綜合訓練的目的，畢業設計(論文)應當有利于學生鞏固、消化所學知識，有利于培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

(2) 選題要盡量選取既能滿足教學基本要求，又能聯系生產和科研實際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實際工程。

(3) 選擇課題的份量和難度要適中，使學生能在規定時間經努力可以完成為宜。

6 (4) 鼓勵一人一題，若多人同做一個課題，每人除完成基本內容外，其它設計內容應各有側重。

(5)原則上選題不選畢業論文，如果選擇畢業論文，要求一人一個課題，課題必須新穎，要杜絕網上抄襲;課題要及時上報審查，論文的字數不少于10000字。

2、選題類型

(1)工程設計型

參考選題

1)建筑工程課群組：建筑面積3000m左右

結構類型：

混合結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構;多層框架、單層工業廠房;

房屋類型：

寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學、幼兒園、俱樂部等;單層工業廠房;

建筑圖紙可有指導教師提供，學員完成結構設計及施工組織設計。

2)道路、橋梁課群組

橋梁：鋼筋混凝土、預應力混凝土簡支、梁橋、承式橋臺;

道路：直線、曲線、環合曲線線路，縱面、橫面、平面設計;城市立交線型;

學員完成結構設計及施工組織設計。

(2)施工技術型

參考選題

1)高層建筑施工組織設計;

2)大型深基礎施工方案和施工組織設計;

3)高層滑模施工方案和施工組織設計;

(3)建筑管理型

參考選題

1)建設項目管理、質量、投資進度控制;

2)國際工程招標、投標;

3)合同與索賠;

4)房地產投資分析、風險分析。

(4)專題研究型

專題研究型題目原則上要求來源于工程實踐，通過調查研究、科學試驗、文件檢索等方法，采用合理的統計、計算手段，分析工程實踐中出現的問題，提出解決問題的對策。學生可以本專業所學知識為基礎且結合本身工作實際的選擇這種類型題目。

(5)軟件開發型

隨著計算機技術在土木工程諸方面的廣泛應用，如：結構分析程序設計、有限元程序設計、計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助工程(CAE)、計算機教學輔助(CAI)、信息管理自動化、地理信息系統(GIS)、全球定位系統(GPS)等 。學生可以選擇以本專業所學知識為基礎且結合本身工作實際的軟件開發類型題目。

(四)、畢業設計的一般步驟

本專業畢業設計大體分為三個階段為：選題收集資料;方案比較;設計計算繪圖、編寫畢業設計說明書。

畢業論文可分為三個階段：選題、調查研究、收集資料;提出論點、闡述論據;撰寫畢業論文。

(五)、畢業設計內容要求

1、工程方向畢業設計 (1)基本要求

2a、根據課題任務制定合理、可行的畢業設計任務書; b、進行必要的課題任務調研、資料收集和文獻閱讀; c、每個課題小組的學生均應參與工程設計實現過程。 d、要提交工程文檔。

(2)工作內容：工作內容有建筑、結構、施工三部分，畢業設計至少應涉及兩個部分，其中結構部分必做，建筑、施工為選做;可以建筑、結構為主，也可以結構、施工為主;當以結構施工為主時，建筑方案圖可由指導教師提供。結構計算要考慮抗震計算，計算工作方法學員可以按自己的建筑結構選擇計算(如選一榀框架計算)，也可以有輔導教師指定一個建筑結構方案有分工的進行全部結構計算。

(3)工作量

a、畢業設計圖應能較好的表達設計意圖，圖紙布局合理、正確清晰、符合制圖及有關規定，用工程字注文。主要圖紙應基本達到施工圖深度，圖紙一般為4～6張(按1號圖計)，可以包括部分墨紙圖。

b、計算書一律用專用報告紙書寫，字體必須工整，有條件者也可用計算機打印(A4版面)。計算書的編排順序應與結構計算的順序相同，插圖必須清楚。計算書的頁數不得少于70頁。說明書、計算書要書寫規范、文字通順、圖表清晰、數據完整、結果正確，裝訂規范;

(4)小組劃分

學員參與各小組的組合以自愿結合與學校組織調整相結合形式，每組5--6人為宜

2、管理方向畢業設計

本方向畢業設計的主要任務是以其多層、高層建筑的單位工程為編制對象，在充分調查、研究、分析、論證的基礎上，編制一個詳細、完整、實用的單位工程施工組織設計。目的是通過編制單位工程施工組織設計，進一步提高學員的分析和解決施工組織管理的能力，進而檢驗學員通過本科學習后的真實水平。

(1)選擇課題的要求

1)應選擇的項目必須是多層、高層建筑(結構形式不限)，該項目應具備全部土建圖紙(包括建筑、結構施工圖和其它基本數據)

2)該項目宜在本地區為已建或在建的項目，有明確的建設地點和具體的周圍環境。

3)該項目應有較詳盡的現場資料(包括水文地質、地下水位、凍深、氣候等) 每個設計組確定的工程不得與其它設計小組相同。

4)選擇課題的結構形式可以是框-剪、框架、框筒或筒體等鋼筋混凝土結構，可以鋼結構，甚至一些新型的結構類型，(如屋頂可以是網架，有的可以是懸索、懸吊結構等)

5)該工程項目所包含的資料、信息應保證各小組從基礎、主體乃至裝飾、防水等各分部工程都能包括在施工組織設計的編制中。

(2)基本要求

總的要求為每個學員要有整齊、詳盡的設計計算書，每小組的課題相同，但在內容編制上應多樣性，體現每位學員的獨立思考獨立完成的過程。每位學員應獨立完成4～6張及以上的1# 圖紙。圖紙應與自己上述完成的設計計算書相對應。(文字數量應在5萬字以上為宜。)

其中設計計算書應包括以下主要內容：

1)工程的基本概況，工程的建筑、結構(必要時可包括相應其它工程)特征。

(主要是文字敘述，可以在設計計算書中繪制相應圖紙加以輔助說明)

2)施工方案的選擇(各位學員應有獨特的選擇)應以下幾方面表達施工方案

a、施工機械的選擇，施工方法的確定;

b、施工的順序與流向;

c、流水施工的組織原則與方法。

(學員應從基坑支護、基坑降水、基礎、主體防水、裝飾的新材料、新工藝新方法中加以重點闡述。)

3)施工進度計劃說明(包括該工程總工期，各分部工程起止日期、工期承諾、工期控制原則和保證措施等)

4)施工平面圖布置(包括基礎、主體、裝飾施工三階段布置特點說明，水電線路、設施等的布置說明)。

5)資源需用量計劃(包括工、料、機的需用計劃)

6)施工技術的工藝方法及質量措施

7)施工安全措施

8)現場文明施工措施

9)施工現場維護措施(可包括施工維護措施、施工現場保衛措施，現場消防安全措施，冬雨季施工措施等)

10)工程量清單(每組附一份計算過程的計算稿)

(3)應完成的圖紙

1)施工進度計劃

圖紙1# 橫道圖 1張

圖紙1# 網絡圖(單、雙代號、時標、標時網絡均可) 1張

2)施工平面圖

圖紙1# 基礎階段施工平面布置圖 1張

圖紙1# 主體階段施工平面布置圖 1張

圖紙1# 裝飾階段施工平面布置圖 1張

3)另外施工方案中

圖紙1# 主體施工階段模板配量圖 1張

(4)小組劃分

學員參與各小組的組合以自愿結合與學校組織調整相結合形式，每組5--6人為宜

(六)、畢業設計的成果要求：

學生在規定時間內在教師指導下，獨立完成畢業，設計(論文)工作，最后提交畢業(論文)文本，包括圖紙及畢業設計文本。

1、文本的結構

(1)畢業設計(論文)的任務書;

(2)畢業設計(論文)的摘要;

(3)畢業設計(論文)目錄;

(4)畢業論文或工程設計說明書(計算書);

(5)參考文獻;

(6)附錄;

2、以上內容的要求

(1)任務書：包括設計(論文)題目、論文的原始數據，主要參考資料、重點內容、設計指標;

(2)摘要：一般為400漢字，摘要介紹設計(論文)的研究課題，本人見解和主要結論;

(3)目錄：按論文章節次序編好頁碼，設計圖紙要有標號;

(4)論文或說明書要求論證嚴格，層次分明，語句通順，表達確切，字體端正，論文報告及工程說明書一律用專用報告紙書寫。

(5)參考文獻按以下格式列出

[序號]作者姓名，期刊、名稱、卷號、期數、頁碼(年份)

[序號]作者姓名、書名、出版單位、頁碼(年份)

(6)附錄：與論文有關的數據表、計算機程序。

論文完成后按

(一)文本結構的順序排列好，加以封皮，進行裝訂。

(七)、畢業設計的組織領導及成果評定

1. 根據本實施方案所制定的畢業設計任務書，是畢業設計工作的具體依據，指導教師必須在畢業設計工作開始前閱讀并領會這些文件的含義，學生要認真閱讀畢業設計任務書，熟悉資料并明確自己的任務;

2. 畢業設計在教師指導下由學生獨立進行;指導教師應給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設計任務書。在畢業設計過程中，指導教師對學生應嚴格要求，啟發誘導，全面負責;

3. 指導教師應根據畢業設計的內容由有關單位選派，必要時還應指定有關課程的教師作為答疑教師;

4. 指導教師的業務領導人應分階段檢查畢業設計的進展情況，并及時解決存在的問題。

5. 畢業答辯

(1)學生完成畢業設計或畢業論文后，經指導教師評閱，并給出評語和平時成績，方可進行答辯;

(2)答辯委員會由本專業中級以上職稱5～7人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案;指導教師可以參加畢業答辯小組，但不能擔任指導學生的主答辯。 答辯前由答辯主持人宣布答辯辦法和成績評定辦法。

(3)答辨分設計情況介紹(10分鐘)，基本問題(5分鐘)和追加問題(15分鐘)的答辯。

6.學生答辯要求

⑴ 答辯前學生應提交設計成果。提交紙質材料2份和電子稿1份。

⑵ 演示畢業設計成果。利用幻燈片演示。

⑶ 答辯人陳述畢業設計的核心內容。陳述要語言精煉、重點突出，時間控制在5～10分鐘;

7.畢業設計成績的評定

(1)畢業設計的成績有開題報告成績、中期考核成績、畢業設計成果(施工圖、說明書、計算書)和答辯成績四部分組成。

(2)開題報告10%，由指導老師評定。

1) 開題報告的內容可包括方案論證，文獻綜述和進程計劃。

2) 由我校負責組織安排開題報告，由指導教師評定成績。

(3)中期考核20%，由指導老師評定。

1)學生以書面形式匯報課題設計進展情況

2) 由我校負責組織安排中期考核，由指導教師根據學生設計進展情況評定成績。對未達到進度要求的學生提出指導要求并給予警告。

(4)施工圖、說明書、計算書的評閱成績：20%，由指導教師根據施工圖、說明書、計算書的質量評定成績。

(5)答辯成績：50%，由答辯小組評定。

(6)畢業設計成績，由答辯委員會綜合審定。畢業設計成績低于60分為不及格，60～69為及格，70～79為中等，80～89為良好，90～100為優秀。畢業設計成績不及格者不能畢業，并且至少過半年才能重新申請答辯。要嚴格控制成績優秀的人數比例，一般應不高于20%。 成績評定方法：

畢業設計(論文)成績采用結構評分的辦法。先按百分制評分，然后折算成五級分。

結構評分辦法：

公式為

Y?05X1?0.5??Xni

10 Y:畢業設計成績，X1指導教師的評分，Xi：答辯小組每位教師的評分(不包括指導教師評分)，n：答辯小組人數。

(7)畢業設計由省電大統一安排，相對集中進行。各教學點應隨時接受中央電大和省電大的監督和檢查。

四、集中實踐性教學環節的驗收 1.我校應將畢業設計領導小組、畢業設計選題(任務書)、畢業設計學生名單(含選題)、畢業設計教師名單(含選題)、答辯委員會名單、答辯時間安排、學生最終畢業設計成績等通過網上實踐平臺報省校審批。相關的文字材料(一式四份)由市電大審查后，報省電大教學處復審，經復審通過加蓋教學處公章后確認。未經省電大教學處復審的成績不予認可。

2.畢業設計各教學實踐階段指導教師和每位學員應認真填寫“人才培養模式改革和開放教育試點理工類畢業設計(論文)”表格，教學班還應認真填寫畢業設計驗收總表，作為畢業驗收的重要教學依據，并作為教學檔案保存。

3.各試點教學班應將畢業答辯時間提前一個月通過實踐平臺報省電大教學處和學科組。省電大教學處和學科組將派土木工程答辯主持人主持教學班的畢業答辯，同時進行畢業驗收。畢業驗收前我校應準備好各集中實踐環節驗收總表，驗收總表的內容是各集中實踐環節科目、學生名單(含學號)、學生成績、指導教師、學生上報材料題目等。

4.課程集中實踐教學環節主要有生產實習、課程設計、畢業實習，驗收辦法是我校先驗收、然后省校全部驗收;對驗收出現不合格者，該門課程集中實踐教學環節必須重做，這將直接影響學生按時畢業，各試點教學班和輔導教師要提前通知學生認真完成課程集中實踐教學環節。

5.各種材料網上報批時間參照省校教學處實踐環節有關文件進行;申報材料的有關表格請各試點教學班到網上實踐平臺自行下載，申報材料必須及時上傳實踐平臺。

五、課程實踐環節的驗收

1.課程實踐環節(不記學分的)主要有課程作業、實驗等。學生必須按照教學大綱的要求，完成應做的(至少是必做的)全部實驗。未完成實驗或實驗不合格者，不能取得該課程的學分;課程實驗應在能達到教學要求的實驗室進行，對于暫時確無條件完成的實驗，可以進行模擬實驗代替;實驗教學應盡量與該門課程的理論教學同步進行。如確有困難，應在假期完成，不得拖到下一學期進行。

2.一門課程規定的全部實驗完成后，教學班填寫實驗成績匯總表，經實驗指導教師簽名，我校教學處審核驗收。對教學班已完成的課程實驗，我校應進行檢查、驗收。如發現實驗弄虛作假者，已做實驗作不及格處理。

3.課程實踐環節的驗收辦法是我校驗收，省校抽查，對于抽查不合格的，該課程實踐環節成績無效，不得取得該門課程的學分。我校應將準備好的課程實踐環節驗收總表，驗收總表的內容是各課程實踐環節科目、學生名單(含學號)、學生成績、指導教師、學生上報材料題目等整理歸檔，以備檢查。

六、檢查和交流

1、各試點教學班應對各實踐教學環節的教學實施情況及時總結，總結材料報教學處，市電大教學處將不定期的組織開展教學交流和研討活動。

2、各試點教學班輔導員應重視和加強對實踐性教學環節的教學管理，做好實踐性教學環節的教學檔案管理工作。市電大教學處將定期組織開展教學檔案的檢查活動。

混凝土結構實訓總結范文第5篇

【摘要】鋼筋混凝土建筑結構結合了鋼筋結構和混凝土結構的優勢，其在房屋建筑工程項目中的應用，極大地提高了房屋建筑的穩定性和承載能力，在實際的鋼筋混凝土結構設計中，應結合房屋建筑工程的相關設計要求，優化和改進建筑結構，加強各個環節的設計管理和控制，充分發揮鋼筋混凝土建筑結構的特性，推動房屋建筑工程快速發展。本文簡要介紹了鋼筋混凝土建筑結構，分析了房屋鋼筋混凝土建筑結構設計要求，闡述了房屋鋼筋混凝土建筑結構設計要點，以供參考。

【關鍵詞】房屋；鋼筋混凝土；建筑結構；設計

近年來，房屋建筑工程快速發展，規模越來越龐大，類型也更加多樣化，這對于建筑結構設計提出了更高的要求。和普通建筑結構相比，鋼筋混凝土建筑結構具有較高的可靠性、穩定性和延展性，使用壽命更長，抗震性能更好，安全系數更高，受到廣大建筑設計師的青睞。為了不斷提高房屋鋼筋混凝土建筑結構設計水平，應采用先進的設計方法，嚴格把關各個設計環節，關注多個建筑結構設計細節和重點，提高房屋鋼筋混凝土建筑結構的使用性能。

一、鋼筋混凝土建筑結構概述

鋼筋混凝土建筑結構主要是將合適的鋼筋材料配加在混凝土結構中，利用鋼筋良好的延展性和混凝土較高的穩定性，有效提升整個建筑結構的受力能力。在實際房屋建筑工程項目中，鋼筋混凝土構件主要包括大模板現澆結構、薄殼結構等承重結構。和普通鋼結構相比，鋼筋混凝土的施工造價更低，并且可以節省大量的鋼材，因此被廣泛地應用在工業廠房和房屋建筑工程施工中。鋼筋混凝土建筑結構施工設計，首先應嚴格按照房屋建筑工程的相關設計要求，預制合適的鋼筋混凝土構件，然后運輸到施工現場進行拼裝，或用模板現場澆筑。在整個建筑結構中混凝土用于承受壓力作用，鋼筋用于承受拉力作用。鋼筋混凝土建筑結構的承載力原理是在房屋建筑結構混凝土受拉區域配加適量的鋼筋，使混凝土和鋼筋粘結在一起，共同承受外力，鋼筋在建筑結構內部產生摩擦力，混凝土產生錨固作用力。鋼筋混凝土建筑結構承載壓力原理是在混凝土相應部位或者受拉區域添加合適數量的鋼筋，鋼筋端部設置彎折或者彎鉤，建筑結構中的錨固區焊接一定的碎鋼筋或者短鋼筋，提高整個鋼筋混凝土建筑結構的錨固能力。另外，混凝土和鋼筋材料在接觸面可以形成一定的膠結力，彼此之間發揮化學吸附作用，混凝土和表面凹凸不平的鋼筋材料之間形成機械咬合力。

二、房屋鋼筋混凝土建筑結構設計要求

1、安全性

房屋鋼筋混凝土建筑結構設計必須滿足安全性要求，在使用年限以內，房屋建筑結構應保持安全性，能夠應對有可能發生的各種突發情況，在發生自然災害或者偶然事件后，房屋建筑結構不能發生傾斜或者坍塌，應保持一定的安全性和穩定性，保障人們的生命安全。

2、耐久性

耐久性是指房屋鋼筋混凝土建筑結構必須達到一定的使用年限，在規定使用年限內必須保持良好的使用性能和穩定性，建筑結構不能發生銹蝕或者腐蝕，保持一定的耐久性。

3、適用性

在規定使用年限內，房屋鋼筋混凝土建筑結構設計應滿足相應的使用要求，保持良好的抗變形、抗裂縫和抗震性，適應當地的水文地質和天氣變化，鋼筋混凝土建筑結構保持較高的適用性。

三、房屋鋼筋混凝土建筑結構設計要點

1、結構選型

結合房屋建筑工程的分隔交接形式和施工設計要求，選擇Z字型、十字型、L型、T型的短肢剪力墻結構，筒中筒結構、剛臂芯筒框架結構、主次框架結構、多筒框架結構、框架剪力墻結構等，設置合理的連體結構、鋼臂和加強層，保持較高的剛度和穩定性。同時，房屋鋼筋混凝土建結構設計應選擇合適的結構體系，優化地基基礎設計，確保房屋建筑上部結構達到要求的變形限值和剛度，美化建筑結構美觀。按照房屋建筑工程施工設計要求，科學計算轉換層的剛度比，合理設計層間位移和頂點位移限值，采用有效措施，增強鋼筋混凝土建筑結構側向剛度，增大外柱剪切力。

2、抗震設計

抗震設計是房屋鋼筋混凝土建筑結構設計的重點內容，在編制和研究施工設計圖紙時，應結合抗震設防，按照國家抗震標準，對房屋建筑結構的裂度、高度、類型進行抗震等級分類，建筑結構的剛度突變系數隨著房屋建筑結構的樓層增高而變大，這時建筑結構的抗震性應越高，若房屋建筑結構中包含小塔樓結構或者多塔結構，應適加強當其抗震設計，確保房屋建筑的安全性和穩定性。

3、合理設計高強鋼筋和高強混凝土

房屋鋼筋混凝土建筑結構設計除了要滿足其安全性、耐久性、適用性、抗震性等要求外，還應考慮工程項目的經濟效益，在保障施工質量的基礎上，應盡量降低施工成本和建筑結構施工建設的難度。鋼筋混凝土建筑結構設計應設計和選擇合適的高強鋼筋和高強混凝土，房屋建筑工程造價主要包括材料費用、施工費用、基礎物料費用等，鋼筋用量和構筑件截面積對于房屋建筑造價有著重要影響，因此在保障房屋建筑施工質量的基礎上，應盡量減少用鋼量，這就要求在規劃設計階段，選擇合適的高強度鋼筋和高強度混凝土，節約大量成本，降低材料費用。若房屋建筑工程施工現場的地基土層中含有大量的軟土，這時地基面荷載量較大，通過應用合適的高強鋼筋和高強混凝土，優化構筑件截面積設計，降低施工難度，提高房屋建筑的經濟效益。

4、傳力路線設計

房屋鋼筋混凝土建筑結構設計，應盡量簡化傳力路線，建筑結構之間的傳力路線越簡單直接，建筑結構構件的應用性能越高，并且建筑材料消耗較少，因此鋼筋混凝土建筑結構設計應盡量保持立面和平面的簡單化。同時，鋼筋混凝土建筑結構設計在滿足抗震性要求的基礎上，合理設計傳力路線，特別注意建筑結構基礎設置，結合施工現場的實際情況，優化傳力路線設計，提高房屋鋼筋混凝土建筑結構的穩定性和耐久性。

5、采取合適的構造措施

一些復雜的房屋建筑工程采用大跨度的柱網框架結構，由于樓梯平臺和房屋梁體的阻隔作用，樓梯間框架柱一般分為若干短柱，在鋼筋混凝土建筑結構設計時，要對這些短柱箍筋加密，確保短柱的牢固性和穩定性。如果房屋建筑樓梯間采用短柱設計，施工人員要對柱箍筋，并且全長進行加密，一旦房屋建筑框架結構長度超出標準的設計要求，并且房屋建筑工程又不能留設縫隙，可以雙向配置一些細鋼筋，然后進行混凝土澆筑施工，保障房屋鋼筋混凝土建筑結構良好的使用性能。

6、引入概念設計

房屋鋼筋混凝土建筑結構設計應積極引入概念設計，一方面選擇設計現代化樣式的建筑，另一方面注意建筑結構設計的低碳、環保、節能、抗風和抗震性，無論是房屋建筑的立面設計還是平面設計，應遵循科學合理的原則，體現健康、舒適、綠色的理念，實現建筑結構的彈性設計，提高房屋鋼筋混凝土建筑結構的實效性。

結束語：

鋼筋混凝土建筑結構具有舒適性高、穩定性強、剛度大、整體性好等優點，被廣泛的應用房屋建筑工程項目中。相關設計人員應全面了解鋼筋混凝土建筑結構原理，明確房屋建筑結構設計要求，不斷優化鋼筋混凝土建筑結構設計方法，嚴格按照相關設計標準，嚴謹認真地控制各個設計細節，推動房屋建筑的快速發展。

參考文獻：

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